一年級班主任工作計劃參考範文範例

來源:瑞文範文網 2.02W

國小一年級班主任的主要任務是培養學生良好的行爲習慣和道德意識,因此班主任要制定好工作計劃。下面是本站小編整理的國小一年級班主任的工作計劃,希望對大家有所幫助!

一年級班主任工作計劃參考範文範例
一年級班主任工作計劃篇一

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生65人,其中男生33人。學生全部來自於調豐。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、qq大全能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施:

1、 抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課紀律,提高效率。

2、 提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、 利用學習園地對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、 定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。工程部工作總結

三、活動安排:

第一週: 學生報名,做好開學工作。

第二週:慶祝教師節。

第三週:安排好學生座位,積極參加學校各項活動。

第四周:挑選班團幹部,制訂班、少先隊活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

第五週:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

第六週:組建班級好人好事隊伍。

第七週:班級辯論賽。

第八週:期會考試動員、考風考紀教育。

第九周:複習迎考。

第十週:期會考試。

第十一週:期會考試得失談。

第十二週:社會實踐。

第十三週:主題班會:特長展示(手工製作、繪畫、書法等)。

第十四周:好人好事總結會。

第十五週:開展學習少先隊活動。

第十六週:主題班會:學習經驗交流會。

第十七週:期末複習動員。

第十八週:期末複習動員。

第十九周:期末考試。

一年級班主任工作計劃篇二

一、瞭解每個孩子的性格。

我們一年三班共有45個學生,其中女孩子比男孩子多12個,這樣女孩子多的話就比較好管理,沒有那麼調皮。而且在與他們接觸的這一週裏,我發現了班級的孩子大多都比較開朗活潑,只有幾個女孩子是很內向的不喜歡講話如後加入的孟彥妤,她的膽子比較小,與老師的交流也不多。所以,平時我會多關心這些性格相對內向的孩子。還有幾個男孩子是比較調皮的,很容易惹事,喜歡追逐打鬧,這些孩子我會安排比較活躍的蒙鍾承來管理他們並且能夠剋制自己。班級的每個孩子根據他們的性格來各任其職。

二、制定班規

我們對國小的生的教育,不僅僅是教學,要求是必要的,老師引導學生制定好班規,要求學生共同遵守,對培養學生良好的習慣是很有助益的。

1、見到老師要主動問好,和同學之間相互問候有禮貌。

2、每天進到教室就讀書,充分做好早讀:培養學生讀書時要書聲琅琅。

3、出早操是要快靜齊,下樓梯靠右行並且要輕身慢步不擁擠。

4、上課鈴聲一響,班長帶頭喊口令:鈴聲響,進課堂,專心致志來聽講,書包文具擺整齊,回答問題聲音響,看誰今天表現棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,認真聽,小嘴巴,閉上它。

5、吃課間餐的時候要求學生自備垃圾袋子,並且用垃圾袋接着食物吃,這樣就避免了學生把課間餐吃的滿地都是,減輕了勞動負擔。

6、在中午吃飯的時候,排好路隊整齊下樓,到食堂後洗手再到門口排好隊伍。進到食堂安靜吃飯沒有聲音。做到不浪費糧食,懂得節約。

以上的規定都是以小組PK進行,而且會給表現好的同學獎勵貼貼或者禮物,給小組加分。相反的如果有違背規定或者表現不好的同學要給小組扣分。

一年級班主任工作計劃篇三

一、班級概況

本班共有學生52人,其中男生27人,女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友,對於學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對於他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導思想:

認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學生髮展爲本,以愉快教育、創新精神和實踐能力爲重點,培養集體主義精神,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍。我以培養學生良好習慣爲切入口,提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟並內化爲自覺的行爲,學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

三、工作目標:

通過對學生進行常規教育,幫助學生明確學習目的,培養學生的基本生活自理能力、行爲習慣,在教育工作中,進行系統化、程序化、人性化、生活化的管理,爲學生以後的學習生活打下良好的基礎。

1.加強學生的常規管理,培養學生基本的生活、學習能力,做一名合格的一年級學生。

2.爲每位學生制定學習目標,使每位學生掌握制定的學習內容。

3.培養班幹部,努力使班幹部成爲老師的得力助手。

4.抓好安全教育,保證學生不出一例安全事故。

四、具體措施:

1.抓好學生入學常規教育,特別是一日常規的訓練,開始時一定要到位,使學生的生活規律化並做好督促檢查工作。讓學生學習《國小生日常行爲規範》,制定好班規,並讓學生學習,糾正自己的不良行爲習慣,讓學生儘快過渡,適應新的學習生活。

2.研究學生情況,瞭解學生身體狀況、個性特徵、愛好特長及家庭情況、並進行必要的家訪,並做好記錄,爲記錄學生的成長打下基礎。

3.抓好班幹部隊伍建設,在開學兩週內選出班幹部,利用課餘時間對班幹部進行簡單的培訓,提出要求,明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法,使他們能起到老師的助手作用。

4.對學生衛生教育。在開學常規教育中,衛生是必不可少的一項工作,特別是教室衛生,對一些衛生死角,教師一定要在開始時親自動手,對學生進行指導,教會他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹立學生的主人公意識,注意衛生的保持,視野範圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的最好方法就是保持班級的整潔乾淨。

5.對特殊學生進行紀律強化訓練,紀律教育是學習教育的前提。對行爲習慣較差的學生,要進行個別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行爲。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我保護意識教育,樹立良好的學生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。

7.堅持學校教育與家庭教育相結合,經常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導,向家長彙報學生在校學習、紀律情況。

五、月份安排:

九月:

1.入學常規教育

2.瞭解學生,進行家訪

3.選舉培養班幹部,制定班規,佈置好教室,讓學生在良好學習氛圍中學習。

4.開主題班會《好好學習,做一名好學生》。

5.組織學生參加少先隊活動:老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師,教會學生做廣播體操。

7.美化教室,圍繞“教師節”出一期黑板報。

十月:

1.繼續加強班級管理,形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談,確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養成良好的行爲習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節”出一期黑板報。

十一月:

1.組織學生參加少先隊活動:我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎麼成爲一名合格的國小生》。

3.組織學生參加安全教育

十二月:

1.繼續抓好常規教育。

2.完成本學期的教學任務,組織學生複習。

3.積極參加學校組織的安全教育:安全教育之學習安全。

4.組織學生參加少先隊活動:團結就是力量、誰是我心中的英雄。

次年一月:

1.開展慶元旦主題班會《新的一年裏,該做什麼》。

2.抓好期末複習工作。

3.對學生進行假期的安全工作教育。

一年級班主任工作計劃篇四

一、班級基本情況

本班共有40名學生,其中有15來名同學學習認真,各方面表現突出,有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良,有15名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好,有5名同學學習不夠努力,缺乏自覺性,學習成績差。

二、指導思想

爲了搞好本學期的教學工作,貫徹落實好學校的工作計劃,做好學生的思想教育工作,使教學工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

三、基本工作要點

1.向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣班主任工作計劃,使學生主動學習,提高學習成績。

2.鼓勵學生大膽創新,勇於探索,爲祖國培養創新性人才。

3.向學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌,講文明,守紀律,講衛生的好少年。

4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

四、具體措施

1.充分利用班會向學生進行思想教育。

2.發揮小幹部的作用,師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

五、班級主要活動內容

1.組織學生報到,瞭解學生假期活動,安定情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸,排位,進行教育。

2.向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啓發學生製作賀卡,向老師問好,出版第一期黑板報。

3.提高學生的集體向心力,開展班級拔河比賽。

4.慶祝國慶,選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

5.開發學生創造性思維,參加“科學幻想畫比賽”。

6.向學生進行安全教育,觀看《關愛明天》電影。

7.組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

8.開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

9.組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。

10.抓好學生的寫字,組織學生進行寫字比賽。

11.積極配合校新的《國小生守則》、《國小生行爲規範》執行情況檢查,並做好準備。

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