2023年八年級春季學期班主任工作計劃(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.23W

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇1

本學期教學總目標

2023年八年級春季學期班主任工作計劃(精選20篇)

知識與技能

語法:掌握主要詞彙,重點句型;本冊所涉及的時態作重點講解

課文:聽懂課堂用語,並做出反應;逐步學會預習沒單元sectionb部分的3a的短文,初步理解短文大意;聽懂短文語音材料。書面表達:對人物特徵,喜好,夢想等進行描述;能用正確的格式寫信;描寫人物;

過程與方法

指導學生進行拼讀和預習,培養自學能力;通過短語,句型以及完成時態的學習,培養觀察分析問題的能力和思維能力;對語言點的歸納能力;增強用英語談論過去活動的能力;培養拼讀英語單詞的能力。

情感、態度與價值觀

以“英語課程標準”爲宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養,增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質爲學生全面發展和終身發展奠定基礎。

教學資源分析

教材基本結構

《新目標英語》八年級(下冊),全書共有十個單元,另兩個複習單元,每個單元都列出了明確的語言目標,主要的功能項目與語法結構,需要掌握的基本詞彙,並分爲a和b兩部分。a部分是基本的語言內容,b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還附有selfcheck部分,學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。本冊所涉及的時態:一般將來時(will+v。)、情態動詞。、過去進行時、。直接引語和間接引語、if引導的條件狀語從句、現在完成進行時、現在完成時、反意疑問句。

重點、難點分析

難點:詞彙量大、語法難度大、閱讀難度大

本冊書共10個單元,其中包括2個複習單元;每個單元分爲兩部分:a部分是基本的語言內容(聽說導入);b部分是本單元知識的擴展和綜合的語言運用;每個單元的selfcheck是用來自我檢測所學的語言知識;爲了加強閱讀能力,每單元后加入了跨文化內容的閱讀readingstrategy及相關練習。學習任務和要求。

學生基本情況分析

通過國中一年半的英語學習,少數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。但由於各種因素的影響,學生髮展參差不齊。大多數學生因爲基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄。另外,所教班的學生在情感態度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在於交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;不能做好課前預習課後複習,學習沒有計劃性和策略性,不注意知識的鞏固和積累。

教學方法設計

1、認真鑽研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容,預備內容和拓展內容,滿足不同層次學生的不同需求。

2、充分利用現有的現代化教學設備,加強直觀教學,提高課堂效率。

3、在教學中根據目標並結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

4、關注學生的情感,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。多與學生溝通,瞭解學生學習狀況和需求,使學生能夠快樂的學習,不會產生不念的想法。

5、加強對學生學習策略的指導,爲他們終身學習奠定基礎。

6、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。

7、根據教學內容不同對不同層次的學生進行分層教學。注重個別輔導,在面向全體學生的基礎上,培優補差。對於成績稍差的學生多加鼓勵。

8、每天背誦課文中的對話,每天記當日學過的單詞或對話,每日進行檢查。

9、每天進行聽寫,每月進行階段性檢測並且進行檢測分析。

10、針對學生閱讀能力差的問題,本學期進行閱讀能力訓練,每週閱讀兩篇英語短文,並準備專門的閱讀摘抄本,定期檢查。

11、提高家庭作業設計的藝術。作業設計不能侷限在抄寫單詞短語課文等項目,要佈置有針對性和實用性的任務。如用當天學過的詞、短語、句型造句等,一定要提高家庭作業的質量。

教學評價方案

重視過程性評價,採取階段性評價何過程性評價相結合的方式考查和評價學生。發揮評價的激勵、反饋、調整和改進功能,使評價成爲學生髮展的重要環節。

測評方式:

1、課時小測驗

2、作業情況形成性跟蹤評價

3、單元檢測

4、期中、期末階段性檢測

5、學習態度自評、互評、師評。

提高教學質量主要措施(含對後1/3的幫扶措施)

1、要使學生受到聽、說、讀、寫英語的訓練,掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的能力;養成良好的外語學習習慣,掌握學習外語的基本方法;爲進一步學習和運用英語打下紮實的基礎。

2、使學生明確學習英語的目的性並且樹立學習英語的自信心。

3、培養初步運用英語交際的能力和自學能力。

4、抓基礎教育,培養興趣,調動學習積極性,以提高整體成績。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇2

今年我繼續擔任八年級104班的班主任工作,八年級這一年對於學生來說是一個風水領,爲了使學生能夠在這一年時間裏,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃:

一、指導思想

1、堅持以人爲本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育爲重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、工作目標:

由於新的教學改革,本學期我們班將採用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,學生的學習熱情還算可以,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作爲一名班主任,我將盡力讓每一位學生儘快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。

2、營造向上氛圍

根據八年級年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定並修改班級公約、班規。

(2)佈置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神

3、指導培養班委幹部

班委幹部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

第一,幫助班委幹部樹立威信;

第二,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學生,開展特殊教育

1、通過多種途徑,採取多種方法,對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行爲動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

2、針對行爲習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

四、工作內容及措施:

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標,以班訓爲指針,使同學們振奮精神,共同爲班級的未來努力奮鬥,形成“我以班級爲榮,班級以我爲驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,採取補救措施;使學生學會化壓力爲動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

(5)充分發揮班幹部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生爲主體,教師爲主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇3

一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

在本學期中,本人要認真學習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質教育,注重學生的全面發展,提高學生的整體素質,促進學生個性的發展。實施素質教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質爲根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。着眼於人的內在的發展要求,把人當作教育目的本身,這纔是人們在“素質教育”口號下,追求教育價值的實質。要注重培養學生的自主性、主動性、創造性,使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生自主地發展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發展中感受到學生生活的美好和快樂。

二、以人爲本,尊重學生,讓學生成爲班級管理的主人

在班級管理工作中,尊重學生的人格,以平等的姿態面對學生,讓學生有發表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任,首先要在班內召開一次班會,歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢着融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂於給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結友愛、協調融洽、緊張活潑的班內人際交流環境。

三、一把鑰匙開一把鎖,關注學生的個性差異

*教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那麼就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生,只有瞭解學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態,才能從實際出發對學生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面瞭解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

研究學生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現象,抓住實質,得出實事求是的結論。

四、提高學習的效率,交給學生學習的方法

首先,在瞭解“學情”的基礎上,針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對症下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。

其次,要指導學生養成良好的學習習慣。

①要創設適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創造。

②要反覆進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利於習慣的養成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反覆抓,抓反覆,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。

③要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然後檢查讀的效果。如此反覆訓練,過了一段時間,這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養成了愛讀書的好習慣。

第三、注意到非智力因素的影響,如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。

第四、加強思維能力的訓練。“學而不思則罔,思而不學則殆”。學與思有着密不可分的關係。學生在學習活動中,需要多種思維方式共同參與,才能更有效地獲取知識。如經驗思維、抽象思維、形象思維、創造性思維、發散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質教育,培養具有創新精神和創造能力的高素質人才,決不能忽視對學生思維能力的培養。

五、關愛學生,產生情感的共鳴

熱愛學生是教師職業道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮限度的作用。托爾斯泰曾經說過:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”素質教育要造就各方面全面發展的學生,要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,並相信學生有力求上進,成爲社會有用人才的良好願望。

總之,作爲一名人民教師,尤其是作爲一名班主任,其素質要求很高,我要繼續不斷的學習,反覆的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新時期素質教育工作的新要求,做一名優秀的班主任。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇4

一、指導思想

做爲八年級X班的班主任老師,在20xx年新的學期中,我將繼續加強學習,堅持以德育爲核心,以教學爲中心。堅持以“課內滲透”爲主題,“課外延伸”爲增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規範:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,德智並舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面紮實推進素質教育。現制定如下班主任工作計劃。

二、具體工作內容、措施

(一〕不斷深入愛國主義教育。

1、規範升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育,以學生髮展爲本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行爲和能力,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

3、結合教師節、國慶節、敬老節,不斷開展尊師領師.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,並在學生中評選積極分子,宣傳先進事蹟。

4、從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生願意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展“我以X中爲榮,X中以我爲榮”的活動,繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

6、堅持每週三中午時政廣播,從對學生加強自我教育做起,加強公民道德教育。

(二〕繼續加強行爲規範教育

以幫助學生“學會做人、學會主存”爲方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想爲目標,以日常行爲規範養成爲抓手,以校園文化建設爲載體。 “中學生行爲規範”“文明禮儀”等系列教育。

l、以中學生行爲規範要求每位學生,一日常規、行爲規範養成教育,創設良好班風,樹學風、校風。

根據我班以往的表現,在學校的各項文體活動中爭取好成績。以文體活動爲基礎增強學生的自信心,在學習上同樣奮勇向前,取得較大的進步。

從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天表揚。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行爲規範教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

3、以學主爲主體,以學生髮展爲本,以學生創新能力大方向,以“自主與責任”爲主題。加強紀律、衛生、財產、廣播操等各項檢查活動,努力爭創文明班、示範班。

(1)以創建“綠色學校”爲載體,推進研究性課程:

學會生存,注意生存環境,改善生存環境質量,人人愛護環境,保綠保潔美化環境。增強“愛美光榮,破壞可恥”增強創新意識,人人動手,變廢爲寶,走近自然,親近自然。

(2)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。

(5)加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每週的健康教育。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育爲核心,以教學爲中心的工作及時做好早期預防和行爲偏差學生的轉化工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行爲偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理諮詢室,加強諮詢、指導、糾正工作。

作爲班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日,班主任及時家訪或與監護人聯繫:曠課半日以上以及有逃夜現象,班主任必須及時向家長及時彙報。學生入校後不得隨意離校,如確要回去,班主任必須開出門條方可離校。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇5

一、教學目標

培養學生優良的英語學習興趣、習慣,幫助學生樹立自信心,養成良好的英語學習習慣,提高、發展自主學習的能力,形成有效的學習策略;使學生掌握一定的語言基本知識和技能,有較好的語感,獲得初步運用英語的能力,爲實際應運打下紮實的基礎。同時注重綜合能力的開發、提高,培養他們的觀察、思維、記憶、想象和創造等方面的能力;讓學生了解中西方文化的差異,培養愛國主義精神,增強世界觀意識,並結合課外學習,達到教學的秀性,培養學生良好的自學能力和習慣,並做到持之以恆,使本年段的英語教學能進一步發展、提高。

在這一學期中,主要培養學生學習英語的興趣,繼續培養學習英語的學習習慣,要很好地完成本學期的教學學習任務,重視閱讀能力的培養,在實際教育工作中把做好學生思想工作放在學科教育的首位,通過師生的共同努力,爲學科和學生本人再創佳績。

二、教材分析

八年級英語是河北教育出版社出版的冀教版英語,教材編排有以下目的:

1、要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練,掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語

交際的能力;養成良好的外語學習習慣,掌握學習外語的基本方法;爲進一步學習和運用英語打下紮實的基礎。

2、使學生明確學習英語的目的性,

3、培養初步運用英語交際的能力和自學能力。

三、教材重點、難點

本冊教材從語音、詞彙、語法、閱讀等方面着手

1、語音教學本冊課本在上冊的基礎上進一步學習和運用音標和單詞的發音規則,着重抓好學生的預習,自學能力。

2、詞彙教學本冊課本所要學習、掌握的單詞約400個,另有固定搭配和習慣用語若干條,任務較重。

3、語法教學本冊課本的語法教學項目有:動詞過去完成時、過去進行時、情態動詞、五種簡單句的結構等。

4、閱讀教學是重中之重,本冊課本中的閱讀課文比上學期難了很多,仍以對話爲主,還有一些簡單的短文。因此,提高學生的聽說、表演對話的能力仍是本學期的一個教學重點,還應有一定的語法基礎,具備相當的句子表達能力,能運用一定的詞組和句型。

四、學情分析

從整體情況來看,學生英語基礎較差,興趣不高,甚至有部分學生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平,所以在課堂教學時,出現有學生不守課堂規則,不願聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現象,這使得課堂難以調控,難以形成英語學習氛圍。有少部分學生基礎較好,自制能力較強,能認真聽課,按老師要求完成各項任務。

總的來說,本班的英語教學具有挑戰性,需要耗費不少時間和精力。

五、教學措施

1、依據學生基本情況,逐步激勵學生對英語產生學習興趣。

2、重視課堂教學質量,逐步提高學生英語交際能力。

3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力。

4、重視思維過程系統編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進,點面結合,逐步擴展,循環往現,以加深影響。

5、特別注重閱讀能力的培養。

八年級階段的英語教學工作十分關鍵,而這屆學生英語底子薄,興趣不高,在這種情況下,就需要更加深入地研究教材,根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。努力探索適合學生特點、學生樂於接受的教學方法及模式。同時,要進行分層次教學。對於好的學生要加大知識的容量,拓展知識的層面,使好學生成績更上一層樓;對於差生要因勢利導,因材施教,使差生在原有的基礎上有所提高。

重點:筆頭練習:

在教學過程中應保證學生在寫之前明確他們要做什麼,應有一定的示範、例子,使他們明白該怎麼做;聽寫是培養學生寫這一技能的有效方法。

【一】、閱讀訓練

1.讀材料題目

2.讓學生用較快的速度默讀一遍對話或短文

3.當學生找到答案時,鼓勵他們回答

4.再細讀一遍,進一步理解文章

5.對於生詞何習慣用語,讓學生推測

6.學生間的討論

7.加強閱讀訓練,培養閱讀能力

【二】、語法教學

教師應控制講解時間,重點必須在學生言語訓練上,啓發學生自己發現,探索和歸納。

【三】、其他方法、措施

六、教學進度

本書爲八年級年級下冊用書,共8單元,每天一課,剩餘時間用來複習。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇6

一、班級現狀分析:

經過一學期的生活,孩子們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確,好多孩子養成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

二、指導思想

本學期班級工作圍繞學工處工作計劃,緊扣《中學生日常行爲規範》和《班級常規管理》,嚴管和引導相結合,注重引導的方法,培養學生自我管理意識,培養學生主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監管方向正常發展,努力建設出一個優質的班集體。

三、班主任工作目標:

1、以人爲本,教育學生成爲一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。

6、加強和各科任老師及生活老師的聯繫,全面關注孩子的成長。

7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網絡和雜誌上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

8、加強和家長的聯繫,共同關注孩子的健康成長。

四、具體工作安排

二月份

1、進行開學教育,學習《中學生日常行爲規範》、《龍山中學校園常規》。

2、改選班委、團支部、組長、課代表。

3、進行安全教育:交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。

4、發動、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動,併成立評價小組,選出負責人。

5、成立“課間操指導、評價小組”,選出負責人,開展上好課間操個人競賽。

三月份

1、搞好學校組織的安全疏散演練活動。

2、發動、組織同學們的科技創新活動。

3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

4、開展社區服務實踐活動。

5、組織、抓好課間操,並進行個人評比。

6、召開家長會,共同商討孩子的發展大計。

四月份

1、進行文明禮貌教育和爲他人做好事活動。

2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

3、開展春學春練活動,掀起春學春練熱潮。

4、進行安全 、衛生教育。

五月份

1、進行道德理想教育 、習慣進一步養成教育。

2、抓好科技創新活動。

3、再掀春學春練熱潮,開學習“比、學、趕、幫、超”競賽活動。

4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優秀者。

六月份

1、進行安全教育:交通、飲食衛生、防火、防電、防水等。

2、進行心理健康教育。

3、抓好期末複習、考試。

總之,在上學期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學工處領導的關懷,級部領導的指導和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會進一步,再進一步。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇7

轉眼間我們就迎來了高三的第二個學期。大學聯考的戰鼓也敲得越來越響了。爲了把這一學期的工作做到最好,現特制訂了我們班的教學工作計劃:

一、確立20xx年大學聯考班級目標

班級現有學生57人,其中文化課生40人,藝體生17人。40名文化課生本科線(20xx年是528分)以上要達到30人,其中重點上線(20xx年是580分)要突破10人,500分以上要達到35人,其餘5名同學總成績要上450分。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。

每名同學根據班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,但只有有了目標纔有動力,讓每一名同學堅信沒有比人更高的山沒有比腳更長的路,只要頑強拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!

二、重新劃分學習小組

班級現在的學習小組之間存在着學習成績極不平衡現象,雖說這樣涌現了一批尖子生。但根據現在的大學聯考形式,必須擴大覆蓋面,使更多的後進生趕上來。根據高二期末和高三第一次考試,將學生成績綜合排名並按名次編號,然後把學生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人,第六檔7人),第一檔10人爲種子,採取世界盃抽籤的辦法依次進行"組號→組員"抽取,最終形成新的10個小組。

三、重點抓好"兩生--邊緣生、藝體生"的學習

(1)邊緣生(共17人)及承包教師

班級藝體生較多,但文化課總體成績不高,尤其是體育生。任課教師一定要多多關照他們,切實盡到責任。根據班級目前情況,他們將是明年大學聯考增加班級分數的重要砝碼。

四、做好學生思想工作

圍繞"三心(信心、恆心、專心)二力(動力、抗挫力)"展開,根據不同階段學生不同特點:

(1)結合當前大學聯考形式,特別是我校大學聯考成績逐年上升,常教給學生如何增強"三心二力"。

(2)開好主題班會。

(3)加強個別指導。

五、狠抓學生學習行爲規範

(1)狠抓四個學習環節(預習-聽課-練習-反思)的落實和質量。預習尤其適合基礎差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關係,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習要按時、保質完成,凡上交的作業課代表負責查出未交者,並把名單及時上報值日班長。

要解決這個問題,一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學生學會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯繫及解決這類問題有何規律可循,反思此題還有無其它解法,養成多角度多方位的思維習慣,反思做錯題的原因。把事先做錯或不會的題經老師講後重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。

(2)狠抓每次作業,每次考試的規範化。包括獨立完成,按時完成,遵守程序,書寫,答題位置,答題的邏輯性、完整性等。樹立一些典型,讓同學們學習。

六、加強學法指導

根據一輪複習特點,做到以下三點:

(1)注重課本。"本不離身",熟練掌握好課本上的基礎知識,典型例題等。

(2)抓基礎,抓重點。根據個人情況,學會取捨,向質量要效益。

(3)發揮大學聯考指揮棒的作用。通過各種渠道捕捉有益於大學聯考的信息並及時傳達給學生,學生可以據此作出調整。

七、注重非智力因素的培養

非智力因素主要包括心理素質和應試技巧,它們是大學聯考成功的重要方面。這兩點要從高三的第一節課開始,貫穿於整個高三,在講課時尤其是考試中注重鍛鍊學生的心理素質和應試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法,審題等),教育學生要以平常心來對待每一次考試。

八、強化三個協調

(1)學習委員負責全體同學與班主任的協調,並輔助班主任、學習小組組長、課代表做好學習方面工作。

(2)學習小組組長負責組內同學與其他組,與班主任的協調。

(3)課代表負責全體同學與任課教師的協調。

這些計劃,遇實際情況再進行調整。

總的來說,儘管自己已送過兩屆畢業班,但仍感到肩上的擔子很重。但我相信我的任課教師們是一個優秀的團隊,我的學生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學期這場沒有硝煙的戰爭,戰士們,出發吧!

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇8

一、指導思想

以縣鄉教育工作計劃爲指導,以學校工作計劃爲依託,深刻領會精神,結合我校的實際情況,我校將進一步深化教育教學改革,促進學校工作質量進一步提升。

二、工作目標

1、規範辦學行爲,加強教育教學常規管理,規範教師教育教學工作,促進學校教育教學常規的落實和發展。

2、開展師德師風學習活動,促進教師高尚人格的形成。

3、深入開展課程改革,潛心進行課堂教學研究,開展有效教育教學活動,提升教師教學能力,進一步提高教學質量。

4、開展各項文體活動,豐富學生的生活,促進學生綜合素質的提高。

5、加大校園文化建設力度,優化育人環境,努力提高學校辦學效益和聲望。

三、主要工作任務

爲了完成以上目標,本學期我們的工作重點是:實施“兩項工程”,開展“兩次活動”,完成“一次教研”。

兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質量提升工程”

兩次活動——即“課內比教學,課外訪萬家”活動、“國學經典”讀書活動

一次教研——聽課、評課活動。

四、具體措施

(一)管理工作。

1、進一步修改調整完善我校教育教學的各項制度,結合我校實際,依法行政,依法治教,切實提高教育教學工作的效率。

2、參照教育局績效考覈辦法進一步完善我校的績效考覈方案,與教學常規和教學成績掛鉤。

(二)教學工作。

1、加強常規管理,規範教學行爲。

爲了提高教學質量,規範教師的教學常規工作,本學期由教務處組織開展每兩週一次的教學常規工作檢查。

2、強化理論學習,更新教育觀念。

(1)組織教師加強政治學習,以正確把握教育教學的方向。

(2)組織教師加強業務學習,以正確把握教學改革的目標和方向。

3、加強課堂教學研究,提高課堂教學質量。

(1)備課。

在備課上,要做到三個結合:與課標、教材相結合,與學情相結合,與使用電教手段相結合。

(2)上課。

改革課堂教學方式,突出學生的主體地位,逐漸實現教師角色轉變。

(3)作業佈置、作業批改。

提倡作業分層佈置,題型多樣,教師要嚴格控制學生的作業量,提倡作業要在課堂上完成。作業批改要做到有發必收、有改必評、有錯必糾,堅決杜絕有學生代替老師批改作業的現象。

4、深化科研興教,加強教師隊伍建設。

(三)本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質量提升工程”。

以加強教師隊伍建設爲關鍵,使教育科研成爲提高教育教學質量的新的生長點,成爲提升教師素質的新的支撐點。

“教師成長工程”具體思路如下:

(1)新老教師“結對子”,師帶徒“磨”研討課。

(2)對中青年教師“推”精品課。

(3)外出學習教師“傳”彙報課。

(4)各科教師向社會“亮”開放課。

(5)建立教師個人成長資料袋。

“教育質量提升工程”具體思路如下:

(1)抓好常規教學,落實常規管理。

(2)鑽教材,研方法,實施有效課堂工程。

(3)強化培優輔差,注重因材施教,成立互幫學習小組。

5、加強多媒體設備的使用,提高教學質量。

(1)教師上課必須使用班班通,利用多媒體進行教學。

(2)加強遠程教室的使用,每週安排兩節課與潼泉國小進行對接。

(3)加強對教師多媒體使用技能的培訓。

(四)“課內大比武、課外訪萬家”活動。

教師家訪要面向全體學生,做到“六回訪”;要落實家訪內容,做到“六必進”;要注重家訪實效,做到“六知道”;要遵守活動紀律,做到“六不準”。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇9

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現在我回到學校已經成爲一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉眼之間就過去了,沒有時間回味。

來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:

班級情況:

1、班風尚未完全形成,班幹威信不足,晚自習紀律較差。

2、班級總體紀律情況較好,活動較爲積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。

3、陽光生總體表現較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。

4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。

工作內容:

1、對於以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。

2、召開班幹會議,擬定清潔值日表和晚自習班幹值班表,制定、解釋關於晚自習紀律的規定。

3、每天下班監督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進行教育。

4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

工作目的:

儘快建立良好的班風、學風和一整套較爲系統有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規律化,儘快投入到高中的學習中來。

工作措施:

建立班幹值日負責制,制定關於晚自習紀律的規定,規範教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班乾的監督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

具體安排(周次、內容、完成情況)

第一到第四周:

1、完成情況較好,掌握班級大體情況,週末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班幹基本熟識。

2、和學生熟悉並建立良好的關係,基本掌握班級的情況和主要問題;

3、發放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定;

4、召開班幹會議,對班乾的分工和職責進行指示。

第五到第九周:

1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日;

3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。

完成情況較好,與全班同學都已經充分熟悉,對班級情況進一步瞭解,晚自習新紀律開始實行,學生較爲遵守。男生宿舍內務較差,女生情況較好。

第十到十三週:

1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協調,互相配合;

2、重點整頓宿舍內務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

3、做好月考前的學生心理調試,緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的瞭解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。

第十四到十七週周:

工作完成較好。

第十八週到二十週:

1、加強監督,防止學生由於假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學習風氣,使其儘快投入進學習活動中;

2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結,對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期餘下時間的學習計劃;

3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踊躍參加,對入場式和運動員進行訓練。

圓滿完成任務,學生很快從長假的放鬆中調整過來,生物鐘和學習節奏都完全進入了學習狀態,並根據個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

第二十週到二十二週:

1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;

2、做好班主任的交接工作,爲離校做好準備。

本學期我的工作任務並不是很重,因爲我的班級並不是畢業班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑藉我的努力,我會帶好我們這個班級的。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇10

進入高三下學期,也就進入高三衝刺的階段,成爲學校、社會、家長重點關注的對象,作爲班主任深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境。本學期必須做好以下幾方面的工作:

一、營建大學聯考氛圍,讓學生儘早進入狀態

從思想上給學生講清我們面臨的大學聯考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝着自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

1、舉行與大學聯考相關主題班會,立倒計時牌,部署最後階段的複習要求。

2、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態,以及大學聯考對人生的影響,強化大學聯考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

3、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟大學聯考。

4、通過對目標生個別談心,爲他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,爲班級帶好頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全市定位。

對後進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今後大學聯考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考本科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。

二、做好各方面的保證措施,確保學習的優良環境

1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閒暇時間,並且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

2、密切關注學生思想動向。作爲班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態。

3、針對學生各次質檢成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理爲載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時瞭解學生的學習情況,並通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。

6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。

7、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行爲習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

8、充分利用教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。

三、密切配合科任老師,齊抓共管

經常與本班科任教師保持聯繫,負責協調本班科任教師之間的相互關係,調整各項教育教學措施。瞭解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

四、加強與學生家長的溝通與交流

召開家長會,通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經常聯繫,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。

計劃已定,重在行動,力爭把高三(2)班帶成一個學習進步向上,身體健康,思想進步的班集體,在大學聯考中取得佳績!

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇11

一、班級基本情況以及預期目標

我帶的實習班高一_班一共有_人,其中男生_人,女生_人,男女比較平衡。_班的學生下課的時候很活躍,尤其是男生,即使是隻有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間打乒乓球。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團結,總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風還算不錯,學風不是特別濃。

實習階段我的目標是希望可以提高班同學的班級凝聚力,提高他們學習的積極性,創積極向上的班風,加強班級常規建設,建設良好的班級秩序。最重要的是,培養學生的學習興趣以及學習目標。

二、今後的計劃與措施

1、加強班級常規管理。首先是要以身作則,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對於不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛生,包括教室與公共區,督促學生要時刻保持教室的整潔與乾淨。還要管理好學生晚自修的紀律。

2、充分發揮班幹部作用。_班的班幹部作用發揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調動班幹部的作用。具體措施是對於做得不夠的班幹部要進行調整,及時向班幹部瞭解班級情況並且指出他們工作中的優缺點,充分鍛鍊班幹部的能力。通過學生的自我管理、自我服務來創建良好的班級。

3、加強後進生的管理。_班學生的成績比較特別,尖子生比較多,後進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好,而且自律性也不是很強,學習積極性不夠。以後轉化後進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性,爭取把成績提上去。

4、組織一些有利於增強班級凝聚力的活動。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關於理想教育、奮鬥等內容的班會;組織一些班級友誼比賽,像籃球比賽、乒乓球比賽等。

5、繼續重視關懷教育。目前的教育都提倡以生爲本,以德育、愛心教育學生,所以,以後得工作我會堅持做學生的良師益友,在課後做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地瞭解他們心裏所想的東西。

我的實習班主任工作計劃簡略如上,自知有很多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現任的班主任以及學校的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤,完善班主任工作。班訊:風正風濃,爭上爭先,學優品優,成人成才。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇12

一、班級基本情況

本班共有57名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行爲習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,爲他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行爲習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內容

二月:

1、2月21日開學

2、打掃校園環境衛生

3、制定班級工作計劃

4、假期小結

5、加強期初行爲規範教育

6、“我爲學校獻一計”金點子大賽

7、建立差生管理檔案,制定轉化措施

三月:

1、跳繩比賽

2、“學雷鋒樹新風”主題教育活動

3、我爲媽媽做家務活動

4、植樹節活動

5、“我愛集體”系列活動彙報

6、學生社會實踐活動

四月:

1、“學會生活”系列活動彙報

2、“偉大的民族精神”徵文活動

3、立定跳遠

4、期中質量檢查

五月:

1、偉大的民族精神演講賽

2、評比行爲達標優秀生

3、校排球賽

4、朗讀測試

5、寫字測試

6、作文比賽

六月:

1、迎六一手抄報比賽

2、古時積累比賽

3、假日活動成果展示

4、期末複習交流

5、畢業考試

6、休業式

7、暑期安排

經常性工作:

1、抓好日常行爲規範

2、定期刊出班級黑板報

3、召開班幹部會議

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇13

我所帶的班級已經進入七年級年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行爲習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對於我個人,對於學生來說都是很重要的。

經過半年的學習和鍛鍊,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到國中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑑於此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、爭創模範班集體

對於班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行爲放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模範班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行爲規範》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行爲習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,爲班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開幹部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班幹部都能勝任自己工作。

第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作爲班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

第三,融洽師生關係。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯繫,爭取家長的配合,更好地培養學生的行爲習慣。

二、再發掘培養一支合格的班幹部隊伍

通過一個學期的鍛鍊,部分學生已經具有較強的工作能力,並且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生幹部,以舊帶新,使班裏更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作爲班級的一個管理者,而不總是被管理者。

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和每週的大掃除,並主動承擔義務勞動。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇14

一、情況分析

本學期根據學校安排,我當了高一年級的班主任,現把本班情況作以下分析:

本班共有學生50人,學生平時學習風氣較好,組織紀律也不錯,學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上,熱情陽光的力量。但也有一部份學生,學習基礎較差,對學習興趣不高,有時候甚至影響其他學生的學習,還有個別學生行爲習慣較差。所以,在新學年中還要繼續努力,樹立更加良好的班風。依據學校德育實施計劃,堅持以自主與責任爲主題,加強行爲規範教育,深化愛國主義教育。

二、指導思想

堅持熱愛*,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規範:愛校守法,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻,切實幫助學生做到以德服人,德智並舉,探究發展,學會生存,學會做人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面紮實推進素質教育。

三、具體工作內容、措施

(一)德育以自主與責任爲主題,不斷深入愛國主義教育

1、規範升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉五旗知識的教育內容,加強歌頌中國*領導的教育。

2、開展以自主與責任教育,以學生髮展爲本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行爲和能力,並努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強自主與責任教育。

3、結合教師節、國慶節、敬老節,不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統教育,並在學生中評選積極分子,宣傳先進事蹟。

4、開展以愛國愛家,圍繞建國六十週年,制訂主題班會內容,作爲班主任加強指導。

5、以五愛教育爲基本內容,以五心教育爲重點,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生願意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

6、堅持環境保護教育,加強學生環境保護意識,愛護校園,愛護我們美麗的家園。

(二)繼續加強行爲規範教育

以幫助學生學會做人、學會主存爲方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想爲目標,以日常行爲規範養成爲抓手,以校園文化建設爲載體。通過五愛五心四會四個面向’六個文明中學生行爲規範文明禮儀等系列教育。

l、以中學生行爲規範要求每位學生,加強洵陽道德規範宣傳教育,努力做到愛校守法,明理誠信、友善團結,勤儉自強,敬業奉獻。重點是六個文明、一日常規、一行爲規範養成教育,創設良好班風,樹學風、校風。

(1)認真學習宣傳環境整治。使學生樹立愛護環境,從我做起的思想。

(2)由於我班部份學生的行爲規範較差,在行爲規範教育中前五週重點抓文明休息、文明交往,並同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行爲規範教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午),並認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班風、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

3、以學主爲主體,以學生髮展爲本,以學生創新能力大方向,以自主與責任爲主題。加強紀律、衛生、財產、廣播操等各項檢查活動,努力爭創文明班、示範班。

(1)以創建綠色學校爲載體,推進研究性課程:

學會生存,注意生存環境,改善生存環境質量,人人愛護環境,保綠保潔美化環境。增強愛美光榮,破壞可恥增強創新意識,人人動手,變廢爲寶,走近自然,親近自然。

(2)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,培養集體主義觀念。

(5)放強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每週的健康教育。

(6)認真做好愛國主義教育工作,歌頌中國*,歌頌社會主義祖國。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育爲核心,以教學爲中心的工作。及時做好早期預防和行爲偏差學生的轉化工作,控制案發率,杜絕犯罪率,及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行爲偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理諮詢室,加強諮詢、指導、糾正工作。

作爲班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日,班主任及時家訪或與監護人聯繫:曠課半日以上以及有逃夜現象,班主任必須及時向政教處彙報,並作好家訪記錄。學生入校後不得隨意離校,如確要回去,必須向班主任親自請假。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇15

一、班級管理

1、值日班長。

本着每個孩子都有機會的原則,每天由兩位同學合作擔任值日班長,負責處理班級中的一切事務,特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時,正班長在前帶隊,副班長在後,保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日誌,對一天的工作總結,交班主任過目。

2、自主晨會。

值日班長每天按規範的儀式抽出每日一句。班主任老師根據籤條的提示作出解讀,並聯系班級實際情況,提醒學習中的注意事項。週三時,值日班長抽出籤條後,在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯繫實際情況解讀。晨會課上討論辨析後,作好記載。

3、課間值日。

班級內公開設立工作崗位,標出勞作酬勞,由各人根據自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家,給桌椅排個隊”的主題活動,班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵,倡導低碳生活。

4、書香班級。

以“綠書香”圖書館爲基礎,開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作。“上尉”以上讀書,照規則獎勵。學期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織徵文活動一次。

一個學期開展精讀一本書活動,本學期初定書目爲《小王子》。

5、單項競賽。

本班不定期開展學科單項競賽,視班級整體學風而定。按照慣例講進行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩50計時賽,作文競賽,詩朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽。應時不定。至少組織十項以上,評出優勝者。

6、守護天使。

歷史傳承,每兩週抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護班級,守護每一位後進的同學,在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長。

7、生日誦詩。

根據每位生日學生的不同特點,贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現作一個回顧,同學們的祝福和詩歌一起復印兩份,一份班級公示,一份學生珍藏。

二、特色課程

1、晨誦課程。

承接“詩歌開啓閃亮一天”後,XX年的晨誦主題爲“,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城,三月份誦讀詩人泰戈爾,四月份誦讀詩人海子,五月份誦讀詩人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。

晨誦爲減輕學習壓力,分享文學喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學校生活。

2、電影課程。

根據蘇教版五年級下冊教材的特點,開展電影觀賞綜合活動:第一單元“春光無限”,觀賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀賞《火星任務》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》;第四單元“世界各地”,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀賞《飛躍巔峯》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》;第七單元“人與自然”,觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。

3、養蠶課程。

養蠶課程進入第三年。在“養出一條金蠶來”的基礎上,設定主題爲“飛吧,蠶寶寶”。觀察自然,枯枝時節辨認桑樹;分組養蠶,認識遺傳改良蠶種;貼心餵養,觀蠶畫蠶說蠶童話;尋根問底,探討絲綢文化底蘊。

桑出養蠶,溫習桑蠶詩詞,成就班級文化。

三、學期慶典

1、編排文藝節目。

根據本學期中所學,編排文藝節目,準備六一慶典。中隊活動時,進行文藝節目選拔,確定慶典節目後,重點排練。

2、表彰榜樣同學。

推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學;表彰單項競賽中的優勝同學;表彰班級活動中的優秀同學。其他卓越同學。

3、家校親情匯演。

(待定)邀請家長參加學期慶典,展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。

四、深度關注

1、學校春遊安排。

1、4月23日,世界讀書日。

2、學校六一兒童節慶祝活動安排。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇16

研究生畢業以後我就留在了母校,留校任教,這對我來說是一個很好的職業,上了這麼多年學,書生氣太重,不想再走出校園來,留校是對我最好的選擇了。

現在在大學教學已經有兩年了,去年我接受了一個新的任務,那就是擔任大學班級的班主任,我的第一屆學生時工商企業管理班,我第一次感覺到當班主任是那麼的不同,和教師的區別有很大。

20xx屆工商企業管理班的同學經過大學的一學期的適應,絕大多數同學已經從一個高中生轉變爲大學生,班主任工作也開始變得複雜和難度頗大,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就08-09學年下學期班主任工作,計劃安排如下:

一、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天95分做爲一種達標標準。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用週報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考覈學生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、繫上,認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中,充分發揮班幹部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,並注意培養和考覈班頒佈。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行爲要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啓發。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌雲壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班週會上要次次強調,對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室爲學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至昇華爲一種意識和行爲。

六、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

七、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,由於生理、心理因素方面的影響,由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地爲學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯繫,通過他來了解班上。

在這一學期裏,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社會實踐,實現學生的動手能力和實踐能力都得到提高。

以後的我會一直在教師這個崗位上走過的,現在的我已經看到幾十年後的我了,那時的我已經退休,不過還是會研究學術,成爲一個學者,是我的夢想!

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇17

爲搞好新學期的班級管理工作,現將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

一、認真建立班級規章制度和班級考覈制度,使學生自己規範自己的行爲,把學校要求內化爲本班學生自覺的行動。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態度,建立了班級規章制度,力爭提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

二、繼續做好促優轉差工作

對於優秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、儘快地培養起他們對專業課的興趣並努力提高他們的專業課成績;對於差生多找他們他們談話,認真瞭解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不爲眼前暫時的困難壓倒。

三、繼續樹立和培養學生的集體主義觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,

四、建立新的班委會並指導班幹部開展工作,做好日常班級管理工作

班長要發揮班幹部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發展勢頭。

五、注意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯繫,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調,聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業課的學習

認真總結學習中的問題,組織優秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優化所有同學的學習方法。每次考試結束以後,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

由於本班是零起點的美術特長班,學生基本沒有系統的繪畫基礎,對於美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩住學生對美術特長學習的自信心,並和專業老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生儘快地投入到緊張有序的專業課學習之中去。

我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇18

一、明確班委地位,努力爲大家服務。

“服務”時班委的基本也是必要的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心爲這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院裏的各項工作,使之明確落到實位,要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增強班級凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想,具體可以採取如下措施

1、不定期召開班會,針對普遍感興趣的問題,有話大家談,努力建設一種大家積極發表意見,參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數同學的心願。

2、開班級博客和qq羣,吸引全班同學參與。

這個博客可以作爲表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學溝通了解的橋樑,更是我們整個班級的成長日記。博客開通後,有全班同學自發負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記下每天的趣聞趣事,點點滴滴的趣聞心聲與大家分享,也可以發表自己的觀點,參與班級事務。總之,這個博客是班級網上的家。同時,班委可以從中把握整個班級的情況,瞭解同學們要求,更好的爲班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq羣作爲同學們方便溝通的工具,有什麼事可以通過qq羣通知,同學們也可以在qq羣上暢所欲言,進而增進我們的感情。

3、定期拍班級照片,作爲青春留念。

4、一週一次班委會議。

大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作爲基礎,班委間協調配合互相監督。共同商量,怎樣才能以班委爲核心,同學爲基礎,把班級帶領得更好。

二、在徵得廣泛意見的基礎上,在抓緊學業的同時積極策劃一系列活動,具體想法如下

1、不定期組織開班聯歡會

當同學們學習比較沉悶,,學習壓力比較大時,在班級開一次聯歡。以唱歌,遊戲爲主,有時同學想談談就讓他們暢所欲言,進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。

2、組織聚餐一次。

新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢,爲了進一步增加凝聚力,促進同學們的感情,進行班級小聚餐。(以節儉爲原則)

3、舉辦集體健身活動,倡導進行晨練,晚練。

健康的身體是正常學習和生活的保證,其重要性不言自明,但它往往被大家忽視。新學期開始,我希望同學們一起運動起來,爲健康加分。

4、加強班級和階級的交流

邀請優秀同學在班級講講學習方法,把那些迷失方向的同學領向光明。

5、以寢室爲單位成立互幫互助小組,在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。

6、組織一次郊遊

在條件允許的情況下,領着同學親近自然,迴歸自然,呼吸新鮮空氣,進而高效的學習。(以安全爲第一位)

三、爭創先進班級

在徵得同學們同意的情況下,共同制定班級原則。在課堂課後怎麼做等。遵守學校的規章制度。嚴格要求自己和同學,爲贏得先進班級打好基礎。

四.架起老師和同學們的橋樑

把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學,相互理解相互尊敬,努力更好的學習,爭創先進班級。

學期纔剛開始,很多事情還無法預見,但我會努力做到以不變應萬變,使新學期學期盡力在我們的規劃掌握之中,使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。

由於我們的工作計劃還很初步很粗略,我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信,在院裏領導和輔導員老師的支持和關心下,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,爲學院增光添彩!

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇19

在新的一學期,爲了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結合班級情況,特制定以下工作計劃。

一、班情分析

本班目前共有52名學生(樑雅莉轉學),男同學15人,女同學37人。從班級學生的成績看(以16-17學年度第二學期期末成績爲例),文化課九科總分共900分,其中班級最高分642分。600分以上只有5位學生,500—599分以上只有20位學生,總分460分以下的有18人,總分最低319分。可以看出,我班學生學習基礎薄弱,成績不理想,同時學生的行爲習慣欠缺,存在兩級分化趨勢。

二、指導思想

本學期繼續堅持德育爲首的工作原則,抓好學生行爲習慣的養成教育,促進班風學風建設。以習慣促學習,爭取實現學習和做人的全面提高這一目標。

三、具體工作內容和步驟

1、重視開學教育,幫助學生儘快進入學習狀態。

開學初,學生經歷了一個暑假的休息,不能很快地進入學習狀態,因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態。

2、重細節,加強常規管理。

本學期繼續加強紀律、勞動衛生、安全等常規教育。

首先良好的紀律是班級工作的保證,本學期帶領學生繼續學習校紀校規,表揚嚴守紀律者,對違紀者給予批評教育,強化學生守紀意識;其次勞動衛生直接關係到學生的健康,也是班級工作的重點,進一步增強學生的勞動衛生意識;再次安全方面,安全是學校一切工作的重中之重,因此安全教育尤爲突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,確保學生在校期間的人身安全;另一方面,要求學生注意校外安全,自覺遵守交規,警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和能力。

3、強化學生體育鍛煉,突出班級藝術特色。

身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進學習。同時隨着教育改革,體育越來越重要。本學期繼續結合達標測試要求,強化學生的體育鍛煉,提高學生對體育健康的重視程度。

本班作爲美術藝術班,藝術自然是本班的特色,本學期繼續加強對學生的藝術審美教育,培養學生對藝術的理解和爲自己藝術夢奮鬥的堅定信念。

4、認真利用好班會課。

班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續利用班會進行習慣養成教育、理想教育、安全教育等等。

5、加強中下等生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導。

這是提高全班成績的關鍵所在, 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作, 制定好計劃, 在班中全面鋪開, 平時儘量多下班, 瞭解中下等生的學習困難, 儘可地提高中下等生的學習成績, 從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯繫,利用導師制對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法。

6、培養班級幹部。

及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

7、加強與家長的密切聯繫,取得家長的配合。

平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數。同時結合學生的心理問題、行爲習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

8、搞好住校事宜。

本學期學校首次進行住宿管理,情況複雜、責任重大,班級積極配合學校落實住宿事宜,探索寄宿制下的班級管理,確保將工作做實做細。

本學期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學習不斷探索,另一方面要向經驗豐富的老班主任們請教。

2023年八年級春季學期班主任工作計劃 篇20

一、 指導思想:

以鄧小平理論和黨的教育方針爲指針,努力實踐三個代表重要思想,以我校百年樹人、精益求精的辦學理念統領語文教學工作,以爭創重慶市首批示範性高中爲目標,全面推進 深化教育教學質量管理年工程 ;以創新爲主題,以學生的全面發展爲第一要務,紮實推進素質教育,培養具有創新意識、創新能力、實踐能力的高素質學生。

二、學情分析

七年級在中學學習過程中是一個起始階段,是學生從國小到中學的過渡階段,如何讓學生順利地由國小向中學過渡,做好 國小生 向 中學生 的過渡銜接是本學期的重點。爲此,應努力貫徹落實學校各項規章制度,嚴格按照校紀、班規,從德、智、體等幾方面嚴格要求學生,使他們成爲全面發展的一代新人。現制定這一學期工作計劃如下:

三、工作原則:

以 求真、求善、求美、求精 , 態度決定命運 爲班訓,以 五愛、三雅 爲教育內容,用尊重和信任,鋪設着師生之間心靈溝通的橋樑。在教育管理中,決不吝嗇表揚,也決不姑息錯誤。

四、 工作重點:

1、做好班級穩定工作。由於剛組成的班集體,學生來自於不同的國小,人員比較雜,所以先仔細瞭解全班學生情況,對於個別生進行談話,做到全班的學生情況心中有數,同時開好第一次的班會,對同學們進行新學期、新學習環境的思想教育,提出新學期的新要求,使全體同學明確目標、統一思想。教育學生具有良好的思想品德,做到 五愛、三雅 ,樹立正確的人生觀。儘快地使班級步入正常有序的教育軌道。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》、《初20xx級2班班規》《初20xx級2班學生行爲規範量化考覈辦法》等教育學生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個合格的公民,在校內是個合格的學生。

3、加強班幹部隊伍建設,及時建立班委組織、定期開好班幹部會議,培養和提高班幹部的能力和素質,使他們能儘快成長爲老師的得力助手。

4、幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握正確的學習方法,提高學習成績,做好抓中間,帶兩頭的工作,努力培養班級一批學習上的 帶頭羊 ,形成良好的學習氛圍。

5、指導學生積極參加學校組織的各項活動,培養多方面的興趣,提高自身素質。

6、協調各任課老師工作,使學生既要突出重點學科,又要各科兼顧,做好平衡工作。

7、經常性與家長取得聯繫,初步構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

8、培養學生對學校認同感,介紹學校的光榮傳統和輝煌歷史,介紹班上每一位同學的基本情況,使全班同學體會到學校和班集體的榮譽,初步形成班集體的凝聚力。

9、培養學生良好的學習習慣,包括上課習慣、課前準備習慣、作業習慣、預習和複習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。

10、熱愛、尊重,信任每一位學生。老師不經意的一句話,一個充滿愛意的眼神,一個輕微的動作,都會在他們的心絃上彈出一個音符來。

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