幼兒園黨支部工作計劃範文4篇

一、指導思想

在教育黨委的正確指導下，我支部將深入貫徹落實科學發展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹黨的十八會議精神，圍繞打造陽光教育，以塑造陽光教師，培養陽光兒童，打造陽光校園爲目標，以創先爭優爲動力，加強基層黨支部組織建設，緊密聯繫幼兒園教育實際，使我園黨建工作更富有實際成效，爲教育教學工作提供堅強的保證。

二、重點工作及主要措施

1、落實黨支部支委改選。

2、開展品牌黨支部創建活動，建立電子黨建，服務教師、服務家長。

3、積極開展黨員“十個一”活動，讓創先爭優在工作崗位上發揮作用。

4、加強黨員政治學習，提升黨員政治素養。

5、積極開展向身邊優秀黨員學習的活動，弘揚愛崗敬業精神。

具體工作安排

三月份

1、制定黨支部工作計劃、制定黨員學習計劃和教師政治學習計劃。

2、更換園務公開欄，迎接春季收費檢查。

3、根據黨支部成員構成，改選黨支部宣傳委員一名。

4、召開黨員大會，公佈支部工作計劃並簽訂黨員承諾書。

5、做好十八大維穩工作。

四月份

1、積極籌建本支部“電子黨建”，使我園的黨建工作在社會上得到高度認可。

2、黨員奉獻活動，積極參與幼兒玩教具製作。

3、積極開展黨員模範崗競賽活動，教學觀摩活動。

4、紅色之旅社會實踐活動。

5、根據教育局黨委的推薦，聘請人大代表、政協委員爲我園行風監督員。

五月份

1、積極開展黨員政治學習活動，認真學習新黨章。

2、書記講黨課。

3、黨員服務活動，積極參與全區幼兒園運動會。

六月份

1、開展民主評議黨員活動月。

2、積極開展向身邊的優秀黨員學習，弘揚愛崗敬業精神。

3、積極開展“怎樣做一個陽光教師”的大討論活動。

4、迎接黨建特色展示交流活動。

九月份

1、準備迎接河北省普三督導檢查。

十月份

1、積極開展愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。

2、認真組織黨員學習，加強黨性修養。

十一月份

1、進行師德考覈活動。

2、請家長對幼兒園進行行風建設情況測評。

十二月份

1、積極參加教育局黨員組織的黨員活動日。

2、完成黨員幫扶活動。

唐山市第二幼兒園

xx年3月

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作；以 “理想、責任、能力、形象”教育活動爲載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設；在深入開展社區文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。

（一）加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成爲人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬”的學習精神；推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”（與社區、家庭、教職工結對）、“三服務”（服務社區、服務職工、服務幼兒）、“ 幫困助學”（1—2名貧困學生與幼兒）等志願者活動。

（二）加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。

2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動；堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會；並在年末評選出10％的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啓下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。

4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。

5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考覈制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

（三）加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行爲規範上做出一個樣子。

2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成爲教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。

（四）加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣衆做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣衆不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯繫羣衆。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣衆的工作優勢，搞好民主監督工作。

（五）加強對工會、團工作的領導，充分發揮羣衆組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。

1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務羣衆的能力和促進工作的能力。

2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。

三、具體安排

1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。

1、學習“xx大”文件精神。

2、先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬” ，制定個人學習計劃。

4、“陽光行動”在社區。

4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。

1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。

2、黨員羣衆結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學活動設計” 、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。

7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。

10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。

實幼黨支部工作的指導思想是：在市教育局黨委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的十六屆五中、六中全會精神，以爭創五好支部爲動力，與時俱進，開拓創新紮實推進幼兒園黨的思想建設，組織建設和作風建設，切實加強黨員的先進性教育，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，立足“四個創新”，深化幼兒園黨建工作，爲全面實施素質教育提供思想和組織保證。

一、創新領導工作機制，加強黨的思想建設

1、積極開展中心學習小組的活動。做到支委帶頭學習好、領會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中、六中全會精神，自覺貫徹黨的路線、方針、政策。

2、深入學習貫徹胡錦濤總書記在福建視察時的重要講話精神，學習貫徹胡錦濤總書記社會主義榮辱觀總要講話精神，深入開展以“八個爲榮、八個爲恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學習“十一五”規劃《綱要》。

3．認真組織學習，紮實推動學習活動的開展。認真制定學習計劃，並按計劃組織黨員學習,在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能、現代幼兒教育知識;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上,通過講座輔導、觀看錄相、學習測試、知識競賽、交流心得做學習筆記等形式抓好學習教育活動，每人撰寫2篇學習體會。同時,在學習中，切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來。

4．加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹十六大精神與黨員培訓工作有機結合起來，採用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和十六大精神的內涵，提高黨員的理論水平。並將學習與實際工作結合起來指導實際工作，在工作中貫徹十六大精神，增強廣大黨員的責任感和使命感。

5、以開展讀書活動爲載體引導教師向專業化發展。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭，配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。

6、開展建黨85週年和長征70週年紀念活動。通過廣泛開展座談會、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念觀等形式多樣的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，增強黨員的理想信念。

二、創新組織工作機制，加強黨的組織建設

1、以創建“黨建工作先進單位”爲載體，緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務深入開展創建活動。

(1)通過多種形式,繼續開展“教育興衰,我有責任”活動.

(2)結合“黨員增素質，支部增活動”活動，認真做好各項工作,迎接全市創建“黨建工作先進單位”活動考覈、評選工作。

2、堅持“三會一課”制度，加強管理，抓好落實，確保學習時間、資料，效果到位，改進形式，提高效率。

3、落實黨建工作目標責任制。深入學習宣傳貫徹中央《條例》和省、市委實施辦法。繼續做好新黨章的學習工作，對新黨章進行認真解讀，把握精髓，用新《黨章》和《條例》規範黨組織和全體黨員的行爲。落實局機關黨委<關於市直教育系統基層黨組織建設責任制考評的實施意見>

4、認真做好黨員的發展工作，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，嚴格履行發展工作程序，認真按照《關於進一步規範發展黨員工作程序的通知》要求，嚴格履行發展工作程序，認真實行發展黨員公示，預審等制度，把好黨員“入口關”，提高黨員發展工作質量。並加大在優秀青年和業務骨幹中發展黨員工作的力度。併爲黨、團員和要求進步的教工上黨課。

5、繼續做好一年一度的民主評議黨員工作，採用個人自查——集體互評——評議三結合的方法，使每位黨員能夠及時發現自己存在的問題，並加以解決，更好地發揮先鋒模範作用，保證黨組織的先進性。

6、認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動，豐富黨建活動內容，增強黨組織的凝聚力。

三、創新服務發展能力，加強黨的作風建設

1、切實加強師德建設。通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”爲主題，規範教師行爲，繼續開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風。

2、繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》的系列學習活動，激發教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民。

3、實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意爲人民服務的旨意，多傾聽教工呼聲，爲羣衆辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學習、生活中遇到的各種困難，繼續開展“送溫暖、獻愛心”，“結對子、一幫一”活動。

4、開展“區、崗、人、題”活動。即：“區”每個黨員明確自己的責任區；“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模範崗；“人”每個黨員明確教師的聯繫人；“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。

5、領導幹部要成爲新課改的領路人。領導班子成員要以真抓實幹、求真務實精神去研究學科專題，指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。

6、幹部成爲教育教學的帶頭兵。幼兒園中層以上領導要積極帶頭學習鑽研幼兒教育理論，並與實踐相結合，帶一門學科，成爲骨幹教師。

7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”爲目標，每位黨員通過民主評議和評先活動，找出自己的亮點，相互學習，相互促進。

8、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好行風建設工作。實施“五個一”工程，即：抓住一個“學習教育”重點；開展一個“師德教育”活動；搞好一次“珍愛崗位”座談會；收看一組“師德啓示錄”；開展一次“愛心教育”交流會。

9、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好黨風廉政建設工作。

（1）．深入紮實地開展黨風黨紀與宣傳與教育工作。通過組織黨員學習《條規》，《條例》《關於建立健全教育制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》組織觀看警鐘案例等多種形式，提高宣傳教育的效果，使黨員嚴以律己，防微杜漸，廉潔自律。

（2）通過演講會、報告會等形式，繼續加大力度做好作風建設工作，以“雙增”活動爲契機，加強師德師風建設，開展承諾服務活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。

（3）完善園務公開，民主管理制度，及時公開教職工、家長所關注的熱點問題，增強管理的透明度。

四、創新文明、安全、羣團工

作，促進幼兒園全面發展

1、定期研究羣團工作，積極爲工會、團工作創造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。

2、工會要協助抓好教工的理論學習，發揮教代會參議改的作用，推進建設，增強維護職能，努力爲教職工說話辦事，豐富教工的業餘生活。

3、團支部加強自身建設，組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，爲幼兒園的工作多貢獻。

4、進一步加強學校精神文明建設，加強教師隊伍建設，結合創建文明校園活動，建立更加文明、更加健美、更加優雅的育人環境。通過開展每月一個主題教育活動，廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。

5、積極參與社區共建活動，保持優良、有序、安定的校園環境。

6、開展”平安校園”的活動,加強學校的安全工作，建立各種安全職責，並認真加以實施，確保幼兒園的安全。

三明市實幼黨支部

XX年實幼黨支部工作的指導思想是：在市教育局黨委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，以爭創五好支部爲動力，與時俱進，開拓創新紮實推進幼兒園黨的思想建設，組織建設和作風建設，切實加強黨員的先進性教育，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，立足“四個創新”，深化幼兒園黨建工作，爲全面實施素質教育提供思想和組織保證。

一、創新領導工作機制，加強黨的思想建設

1、積極開展中心學習小組的活動。做到支委帶頭學習好、領會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會精神，自覺貫徹黨的路線、方針、政策。

2、深入學習貫徹xx在福建視察時的重要講話精神，學習貫徹xx社會主義榮辱觀總要講話精神，深入開展以“八個爲榮、八個爲恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學習“xx”規劃《綱要》。

3.認真組織學習，紮實推動學習活動的開展。認真制定學習計劃，並按計劃組織黨員學習,在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能、現代幼兒教育知識;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上, 通過講座輔導、觀看錄相、學習測試、知識競賽、交流心得做學習筆記等形式抓好學習教育活動，每人撰寫2篇學習體會。同時,在學習中，切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來。

4.加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹xx大精神與黨員培訓工作有機結合起來，採用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和xx大精神的內涵，提高黨員的理論水平。並將學習與實際工作結合起來指導實際工作，在工作中貫徹xx大精神，增強廣大黨員的責任感和使命感。

5、以開展讀書活動爲載體引導教師向專業化發展。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭，配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。

6、開展建黨85週年和長征70週年紀念活動。通過廣泛開展座談會、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念觀等形式多樣的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，增強黨員的理想信念。

二、創新組織工作機制，加強黨的組織建設

1、以創建“黨建工作先進單位”爲載體，緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務深入開展創建活動。

(1)通過多種形式,繼續開展“教育興衰,我有責任”活動.

(2) 結合“黨員增素質，支部增活動”活動，認真做好各項工作,迎接全市創建“黨建工作先進單位”活動考覈、評選工作。

2、堅持“三會一課”制度，加強管理，抓好落實，確保學習時間、資料，效果到位，改進形式，提高效率。

3、落實黨建工作目標責任制。深入學習宣傳貫徹中央《條例》和省、市委實施辦法。繼續做好新黨章的學習工作，對新黨章進行認真解讀，把握精髓，用新《黨章》和《條例》規範黨組織和全體黨員的行爲。落實局機關黨委<關於市直教育系統基層黨組織建設責任制考評的實施意見>

4、認真做好黨員的發展工作，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，嚴格履行發展工作程序，認真按照《關於進一步規範發展黨員工作程序的通知》要求，嚴格履行發展工作程序，認真實行發展黨員公示，預審等制度，把好黨員“入口關”，提高黨員發展工作質量。並加大在優秀青年和業務骨幹中發展黨員工作的力度。併爲黨、團員和要求進步的教工上黨課。

5、繼續做好一年一度的民主評議黨員工作，採用個人自查——集體互評——評議三結合的方法，使每位黨員能夠及時發現自己存在的問題，並加以解決，更好地發揮先鋒模範作用，保證黨組織的先進性。

6、認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動，豐富黨建活動內容，增強黨組織的凝聚力。

三、創新服務發展能力，加強黨的作風建設

1、切實加強師德建設。通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”爲主題，規範教師行爲，繼續開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風。

2、繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》的系列學習活動，激發教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民。

3、實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意爲人民服務的旨意，多傾聽教工呼聲，爲羣衆辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學習、生活中遇到的各種困難，繼續開展“送溫暖、獻愛心”，“結對子、一幫一”活動。

4、開展“區、崗、人、題”活動。即：“區”每個黨員明確自己的責任區；“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模範崗；“人”每個黨員明確教師的聯繫人；“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。

5、領導幹部要成爲新課改的領路人。領導班子成員要以真抓實幹、求真務實精神去研究學科專題，指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。

6、幹部成爲教育教學的帶頭兵。幼兒園中層以上領導要積極帶頭學習鑽研幼兒教育理論，並與實踐相結合，帶一門學科，成爲骨幹教師。

7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”爲目標，每位黨員通過民主評議和評先活動，找出自己的亮點，相互學習，相互促進。

8、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好行風建設工作。實施“五個一”工程，即：抓住一個“學習教育”重點；開展一個“師德教育”活動；搞好一次“珍愛崗位”座談會；收看一組“師德啓示錄”；開展一次“愛心教育”交流會。

9、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好黨風廉政建設工作。

（1）.深入紮實地開展黨風黨紀與宣傳與教育工作。通過組織黨員學習《條規》，《條例》《關於建立健全教育 制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》組織觀看警鐘案例等多種形式，提高宣傳教育的效果，使黨員嚴以律己，防微杜漸，廉潔自律。

（2）通過演講會、報告會等形式，繼續加大力度做好作風建設工作，以“雙增”活動爲契機，加強師德師風建設，開展承諾服務活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。

（3）完善園務公開，民主管理制度，及時公開教職工、家長所關注的熱點問題，增強管理的透明度。

四、創新文明、安全、羣團工作，促進幼兒園全面發展

1、定期研究羣團工作，積極爲工會、團工作創造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。

2、工會要協助抓好教工的理論學習，發揮教代會參議改的作用，推進建設，增強維護職能，努力爲教職工說話辦事，豐富教工的業餘生活。

3、團支部加強自身建設，組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，爲幼兒園的工作多貢獻。

4、進一步加強學校精神文明建設，加強教師隊伍建設，結合創建文明校園活動，建立更加文明、更加健美、更加優雅的育人環境。通過開展每月一個主題教育活動，廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。

5、積極參與社區共建活動，保持優良、有序、安定的校園環境。

6、開展”平安校園”的活動,加強學校的安全工作，建立各種安全職責，並認真加以實施，確保幼兒園的安全。