學校黨支部工作計劃4篇大綱

一、指導思想

XX年黨建工作將鄧小平理論和“三個代表”思想爲指導，深入學習貫徹黨的“三個代表”重要思想、xx大會議精神，以科學的發展觀，圍繞學校的中心工作，加強黨的思想建設，凝神聚力，與時俱進，開拓創新，爲學校的穩定和持續發展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計劃:

二、工作目標

繼續開展黨員學習教育活動和作風整頓工作，立足於黨員真受教育，羣衆真感滿意，各項工作真有促進的目的。

2、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模範作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

3、強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、爲人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力爲青年教師的成長創造條件。

4、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規範學校領導幹部的從政、從教行爲。

5、認真開好每學期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

三、主要工作及措施

（一）、以“三個代表”和xx大精神爲指導，進一步加強班子隊伍建設。

1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯繫實際，學以致用。要進一步增強領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。加強黨支部思想組織建設，使黨支部成爲學校貫徹“三個代表”重要思想和全面落實“xx”規劃的組織者、推動者和實踐者，成爲學校發展的堅強的戰鬥堡壘。把“三個代表”重要思想的學習進一步引向深入。要落實理論學習制度，提高學習效果。以學習貫徹科學發展觀爲重點，深入學習“三個代表”重要思想、xx大和xx屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹白下區委第九次黨代會精神，學習教育理論。聯繫學校實際，用理論指導實際工作，使學校領導幹部的理論水平上一個新臺階。爭先進位的意識有一個新提高。

2、努力提高學校幹部隊伍的工作水平。根據學校幹部隊伍的特點，一是要進一步強化業務學習和培訓，提高業務能力。二是要進一步強化幹部責任制，使每一名幹部明確工作目標和工作職責。提高幹部工作的積極性、主動性和專業性，形成一支思想作風好，業務能力強的幹部隊伍。有計劃的做好後備幹部的選拔和培養工作。

3、進一步加強幹部隊伍的作風建設。加強幹部隊伍的思想作風建設，使幹部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模範；加強民主集中制建設，按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，堅持集體討論決定學校重大工作，使學校的管理工作更加民主和公開，科學和規範；加強黨風廉政建設，嚴格執行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關幹部廉潔自律的各項規定，自覺接受全校黨員及教職工的監督。

4、各項工作要有新的發展。抓細抓實“黨員責任區”創建活動，要求每個黨員要樹立做大事、成大事的信念，爲學校和教育的發展建功立業，努力在四個方面樹立形象：創新進取樹形象、敬業奉獻樹形象、模範帶頭樹形象、師德師風樹形象，使黨員成爲學校發展的排頭

（二）、開展創建“五個好”活動，進一步推進黨的建設。

1、組織黨員繼續深入學習“三個代表”重要思想、xx大和xx屆三中、四中全會精神，不斷增強黨員的黨性意識，發揮黨員的先進性作用。繼續做好黨員責任區工作，所在辦公室爲黨員責任區的範圍，每一名黨員應積極協助學校瞭解教職工的思想狀況和實際困難，做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。學期結束時做出個人小結。

2、充分發揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規範化建設，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動。

3、做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極分子的培養、教育。制定本年度黨員發展計劃，切實提高黨員發展質量。

（三）、充分調動各方面積極性，進一步加強師德建設。

加強對工會、團隊工作的領導，充分發揮其的工作優勢，保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設，讓每一位教職工瞭解學校情況，學校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關心學校發展，積極參與學校建設。

2、進一步加強師德建設。結合慶祝第二十三教師節，大力表彰先進教職工，大力宣傳他們的先進事蹟，大力宣傳學校十年來的發展和成就，增強全校教職員工的成就感，增強全校教職員工辦好學校的信心；以開展“拒絕有償家教”活動爲契機，

備註：黨員責任區劃分

國小樓

一樓：王洋

二樓：王勝華高玉梅

三樓：李豔萍

四樓：王傑霍豔玲

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神爲指導，堅持解放思想、實事求是、求真務實、與時俱進，緊扣“推進新基礎教育進程”這一主題，貫穿“貼近羣衆、貼近生活、貼近實際”這一精神，按照“抓學習、抓規範、抓特色”這一思路，堅持“抓班子、帶隊伍、重建設、闖新路”的方針，繼續鞏固並不斷深化兩支隊伍建設，依法治校，積極推進社會主義精神文明建設，爲學校全面協調可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作重點：

（一）、圍繞主題，把握靈魂，深入學習貫徹十七大精神，提高教師隊伍素質。

1、以“十七大”精神爲主線，加強理論學習，提高教師隊伍素質。

深入學習宣傳貫徹十七大精神，是我們黨支部當前和今後一個時期的首要政治任務。我們要抓好“雙學”工作。一是學習理解十七大報告，及形勢任務教育，二是對於幹部教師進行業務理論學習，倡導教育創新，以實際行動落實十七大精神。

政治理論學習要按照局黨委《關於認真學習黨的十七大精神的通知》要求，深入學習宣傳十七大報告，深入學習宣傳“三個代表”重要思想，深入學習宣傳新黨章，幫助廣大教職工全面準確地掌握十七大精神。

業務理論學習和培訓，要提高標準，嚴要求，切實以《新基礎教育》《走進新課程》、《素質教育觀念與基礎教育課程改革綱要學習讀本》、《中國小心理健康教育》、《新課程教學設計》等教材爲主要學習資料，開展大學習，大討論，使廣大教師轉變觀念，深化新課程改革。

向廣大教職工開展形勢任務教育，組織廣大教師瞭解“世情、國情、黨情、區情、校情”，認清形勢明確任務，對教職工進行師德、師風教育和心理健康教育等。堅持單週政治學習制度，學習做到勤督促，常檢查，多評比，鼓勵學習先進。

2、以調動教職工的積極性爲目的，加強和改進思想政治工作，提高教師隊伍素質。

爲加強學校的管理，調動全體教師的積極性，學校實行年級組長、教研組長聘用制，爲推進新基礎教育做貢獻，在工作中要堅持全心全意依靠職工，發揮教代會民主管理監督作用，堅持公正、公平、公開原則，保證教育改革的健康發展和學校的穩定。

3、加強師德教育，開展教育“形象工程”活動。

在廣大教職工中深入開展“內強素質，外樹形象”活動，以青年教師爲重點，培養骨幹教師。注意發現和培養掌握科學的教育思想和方法，儘快適應新基礎教育的實施。鼓勵教師開展教育創新活動，爲職工當骨幹做拔尖教師創造條件，表彰先進樹立典型，促進教職工隊伍綜合素質的提高。

（二）發揮優勢，改進作風，加強黨組織自身建設，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力。

1、抓班子建設，提高管理水平，強化幹部的示範作用。

要加強班子自身的學習，堅持黨員學習制度，深入學習政治理論，並做到學以致用。學校領導率先垂範，以身作則。工作中落實“校務公開制度”、“幹部監督工作制度”和“幹部民主生活制度”，加強對幹部的培養教育和考覈，認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統一思想，團結協作，形成一個團結向上的領導集體，爭創“好班子”。

2、抓黨員隊伍建設，開展“黨員先鋒工程”活動，強化黨性觀念。

我校黨員佔據了教工總數的比例雖然較小，部分黨員也存在着發揮作用不明顯，也存在同新形勢新任務不相適應的問題，需急待解決。提高黨組織的戰鬥力，我們加強黨員的教育和管理，積極帶領全體教師推進新基礎教育活動，培養黨員教學骨幹，使全體黨員在教育教學中衝鋒在前，起模範作用。

3、加強對青年教師的培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作爲政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已，爭取早日成爲中共黨員。今年要對兩位預備黨員考察，年底要確定新的發展對象。

（三）開展創“黨建特色”活動，始終保持黨員的先進性。

1、建立創建責任制，進一步落實黨員幹部“創建先進黨支部”的責任。

2、開展黨員示範崗活動，使每位黨員真正做到“與時俱進、開拓創新、率先垂範、奮發有爲、團結協作、務實求效、課改先導、羣體共建”。

3、圍繞“五個好”目標，開展創建系列活動：“五個好”目標是：一個好班子，一支好隊伍，一套好制度、一種好作風、一項好業績。

（四）發揮工、團組織作用，加強思想政治工作，抓好學校的精神文明建設。

1、要以創建文明學校爲目標，發揮工、團組織作用加強思想政治工作。支持工團組織，結合各自特點，獨立負責開展工作，統籌安排，組織重大節日、紀念日慶祝活動，要按上級要求精心部署，突出主題開展有教育意義的活動，如：組織學習十七大報告輔導講座，新基礎教育的學習、考察活動，爲學校、爲社會、爲他人做好事等活動，開展社區學校共建活動，努力提高精神文明建設水平。九月份要完成工會的換屆選舉工作。

2、開展普法宣傳教育，增強師生法制觀念，聘請校外法制輔導員進行法律知識講座，組織國小生學習《未成年人保護法》等法規學習，強化師生法制觀念，加強崇尚科學反對迷信抵制宣傳教育，淨化校園空氣，依法治校，以德治校。

3、做好學校綜合治理工作，加強安全防範，落實綜合治理工作的各項措施。加強安全問題的排查，及時反饋信息，排除隱患，做好穩定工作。

新的學年，新的起點，我們將以新的姿態，團結和帶領廣大教職工，統一思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，全面推進新基礎教育的進程，爲使中山路國小的各項工作向着更高、更強的目標邁進而努力奮鬥。

三、工作安排：

九月份：①新基礎教育推進動員。

②做好新、老支部書記的交接工作，整理黨務工作資料。

③完成學校第十屆工會選舉工作。

④做好中層幹部的補充和微調工作。

十月份：①組織黨員幹部進行新基礎教育的學習、考察活動。

②組織學習十七大文件。

③上黨課。

十一月份：①迎接依法治校檢查。

十二月份：①確定新的發展對象。

②文明單位創建工作總結。

一月份：迎接好班子評選工作。

中共常州市中山路國小支部

指導思想

堅持以鄧小平理論和“xx”重要思想爲指導，以科學發展觀統領學校教育發展工作全局，深入學習貫徹十七大精神，堅持以先進性建設爲主線，不斷增強黨員意識和宗旨意識，充分發揮黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力，爲推進教育現代化進程，辦人民滿意的教育，爲構建和諧校園提供堅強的思想政治保證和組織保證。

工作重點及要求：

一、切實加強思想建設，激發教育發展的精神動力

1、按照上級黨委的統一部署，深入開展學習實踐科學發展觀活動，做到認真組織、精心安排，緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、全體學生得實惠”的教育目標，進一步解放思想、實事求是，改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性。

2、繼續開展-度區級文明單位（和諧校園）創建工作。加強宣傳力度，不斷提高思想認識，完善工作方法，堅持“做文明之人、辦文明之事、建文明環境、出文明成果、興文明之風”的創建策略，做到分工負責、全面實施，加強過程，突出重點，注重實效，亮出特色。

⑴加強師德師風建設。大力弘揚青浦教育的五種精神（以人爲本的人文精神、求真務實的科學精神、和諧合作的團隊精神、敢爲人先的創新精神、兼收幷蓄的開放精神），積極參與以“我與青浦實驗”爲主題的系列活動。結合教師讀書活動，開展各類師德主題教育活動，努力做到三個強化：強化師德基本內容的教育與指導，強化師德標兵的實踐與輻射，強化師德精神的考覈與評價。

⑵強化幹部隊伍管理，認真落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，切實抓好中層幹部的培養、選拔、任用和考覈工作，進一步推動學校幹部隊伍管理民主化制度化建設。

⑶加強學生思想道德建設，強化“德育爲先”的教育理念，積極參加市教委“迎世博系列活動”，深入開展“兩鋼”教育活動，廣泛開展“安全文明校園”、“行爲規範示範校”、“溫馨教室”、“ 健康校園”等創建活動。

二、深化“兩個五”實踐，不斷增強支部的戰鬥力

1、認真落實支部“五項制度”（談心、評議、黨課、實踐、通報），努力達到活動開展好、制度精神好、作用發揮好的要求，逐步把支部建設成爲組織堅強、黨員過硬、工作有效的戰鬥堡壘。上半年繼續開展一次義務教育諮詢活動（六一前後），下半年積極參與教育系統優秀黨課評選。

2、深化黨員“五個一”活動，使之成爲推動黨員先進性教育的長效機制與活動載體。支部要及時弘揚先進，把活動中涌現出的先進人物、事蹟予以發揚與總結。根據校情，支部要主動協同行政繼續實施適切性教育，每一個黨員應身先士卒，熱切關心來滬務工人員子女的學習生活。

3、抓好黨員隊伍管理。堅持“三會一課”制度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，推進黨務公開。按照新黨章要求，結合學校工作實際，積極探索黨員崗位業績考覈辦法，認真做好黨員民主評議工作。

4、做好黨員培養與發展工作。充分發揮黨員引領作用，每個黨員定期與聯繫對象進行談心交流，關心他們的思想、信息、工作和生活狀況，對於入黨積極分子，要幫助他們早日在思想上入黨。支部要把好黨員入口關。做好對積極分子的培養、考察以及黨的基本知識培訓，繼續完善入黨票絕知，繼續試行入黨及轉正答辯制度。

三、加強黨對工、團、隊的領導

促進工會自身建設。支持工會開展學校文明組室創建活動，發揮工會組織在推動學校發展，構建和諧校園中的積極作用。加強教代會制度建設，維護教職工參與民主管理的權力。積極支持團支部開展的各項爭先、比武活動，不斷提高團支部自身素質以及團常規工作的水平，發揮團員青年在教育改革中的生力軍作用。大力關心和支持少先隊開展的有益學生健康成長的各類活動。健全校務公開制度，開闢通暢的羣衆建議表達的信息渠道。關心新教師的工作和生活，主動關心退休、體弱多病和生活困難的教師。不斷增強黨支部的凝聚力。

指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神爲統攬，以提升黨建工作科學化水平爲核心，以服務幸福教育爲主旨，不斷加強學校黨建工作，發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，推進黨建工作創新創優，爲學校辦學事業又好又快發展提供堅實的政治保證。

工作要點

一、加強理論學習，爲學校事業發展提供思想動力

1.加強專題學習。認真組織集中學習活動，充分利用“三會一課”(定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;按時上好黨課)、各類講壇、講學、網絡平臺，組織黨員幹部學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神。要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及xx在全會上的重要講話，全面準確、科學嚴謹地闡述基本內容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和任務舉措，力求聯繫實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學校掀起學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的熱潮。要引導全體教職工把思想和行動統一到中央的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促進教育發展的創新實踐上來，以實際行動踐行“創新突破，實幹爭先”。

2.提高學習成效。要根據上級部署，大興學習調研之風，引導黨員幹部向書本學習、向實踐學習、向羣衆學習。爲提高學習的成效，支部要認真制定學習計劃，按月落實學習專題。認真落實各項學習制度，保證學習時間、學習對象和學習內容落實到位。不斷豐富學習形式，創新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。

3.加強學習型黨組織建設。以理論教育、業務學習、學歷提升爲抓手，以課程培訓、政治學習、繼續教育、自學等形式，因地制宜地開展學習型學校、學習型黨支部、學習型工會、學習型團(隊)、學習型個人等創建活動，進一步推動學習型系統建設。積極組織參加各級各類培訓積極鼓勵教師通過函授、自考、遠程教育等形式提升學歷，鼓勵廣大教師參加業務進修，從而在全校形成互動學習、互相啓發、共同提高的新局面，不斷增強廣大教師的學習力和創新力。

二、加強組織建設，爲學校事業發展提供素質支撐

1.樹立學習先進典型。紮實推進“我是黨員”全員研討系列活動，通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動，提升全校教師的師德師能水平，提高教師的整體素質，樹立新時期邗江實小教師新形象，使“創新突破、實幹爭先”成爲每一名教師的鮮明特質，不斷促進教育事業的和諧健康發展。

2.加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”(“服務學校發展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員羣衆”)和“六有”(有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平臺;有科學規範、務實長效的服務機制;有成效明顯、羣衆滿意的服務業績)總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要認真做好“結合”文章，把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結合起來，與推進黨的建設其他經常性工作結合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設有標準、晉級有方向。紮實開展志願者服務活動，通過“一助一”、“衆助一”、“一助衆”等形式，有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育諮詢、家教指導等活動，開展羣衆性精神文明活動。

3.加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設，充實檔案內容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優質課評比活動，爲黨員教師充分發揮先鋒模範作用提供舞臺。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的運行質態。切實做好黨員發展工作，堅持標準，堅持方針，嚴格考察制度，加大培訓力度，不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內來，增強黨組織的生機和活力。特別要重視發展優秀中青年骨幹教師和優秀女教師入黨，切實保持黨組織的先進性，保證黨組織結構的科學性。

4.全面落實黨務公開制度。全面推行“陽光黨務”，進一步落實黨務公開制度，執行領導班子述職述廉制度，堅持重大問題集體研究決策制度，將黨務公開工作貫穿於學校重要事務醞釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度，高度重視黨員幹部民主生活會的組織工作，民主生活會召開情況、整改落實情況及羣衆普遍關心問題的解決進展情況要在一定範圍內通報，接受羣衆監督。

三、加強三風建設，爲學校事業發展提供政治保障

1.要在加強紀律法規教育上下功夫。按照“關口前移，防範在先”的要求，採取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員幹部進行紀律、法規教育，不斷引導黨員幹部學法、懂法、守法，提高依法執教能力;深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員幹部常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，築牢拒腐防變的思想防線。進一步做好預防職務犯罪教育工作，促使黨員幹部做到清廉從教。

2.要在建立健全監督機制上做文章。要落實廉政制度，堅持黨政領導“一崗雙責”和黨風廉政責任制，深入開展“四廉”活動。重點監督黨員領導幹部廉潔自律、實行黨風廉政建設責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規章制度，加強對決策和執行的重要環節以及掌管人、財、物爲重點領域和崗位的監督;加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發揮黨內監督在預防腐敗、保護幹部等方面的作用;紮實開展“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風、比業績)、“三評”(羣衆評議、黨員互評、領導點評)活動，積極探索把黨內監督和羣衆監督結合起來的有效機制，切實發揮黨員幹部的示範帶頭作用。

3.要在規範教育收費行爲上見成效。嚴格按照中央、省、市規定的教育收費項目和收費標準，健全教育收費管理和監督制度，杜絕學校亂收費以及私設“小金庫”等違紀行爲。堅決抵制向學生搭車收費和各種攤派推銷行爲，切實維護人民羣衆的根本利益。

四、加強精神文明建設，爲學校事業發展提供羣力支持

1.關注學生身心，強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種活動，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，並把德育工作向社區拓展，向家庭延伸，更好地發揮關工委在宣傳教育中的骨幹作用，使學校、社會、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進廣大青少年的健康成長。

2.提升職業道德，強化師德師風建設。繼續以“爭做一名優秀的人民教師”主題教育活動爲抓手，引導廣大教育工作者牢固確立以人爲本、以生爲本的思想，鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志願活動，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進學生學有特長、全面發展。

3.服務教育發展，強化羣團工作指導。以服務幸福教育發展爲主旨，建立定期專題研究羣團工作制度，不斷加強羣團工作，繼續做好雙擁、統戰、法治等工作，形成促進發展的合力和生動局面。工會要突出抓好校務公開工作，加強師德師風建設，積極開展“模範教職工之家”建設，豐富羣衆性文體活動，切實做好幫困慰問工作。團支部要深入開展“青年志願者”活動，積極引導青年教師服務農村，加強青年教師敬業精神和職業道德教育，加強學生愛國主義和文明禮儀教育。切實加強法治工作和綜合治理工作，切實加強校園周邊環境治理，鞏固省平安校園的創建成果。

4.關愛弱勢羣體，構建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志願者、師德先進個人和骨幹教師要積極幫助弱勢羣體中的學習困難生，義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關愛，重視與他們進行情感溝通，讓他們享受到學校和老師的溫暖，促進他們人格健全。三要資金助學。積極籌集助困資金，減免特困生服務性費用，多形式資助特困生，有效保障弱勢羣體學生就學。同時尋求社會各界“獻血”，積極動員社會團體、企事業單位和公民個人捐資助學。

5.營造發展氛圍，加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯繫。繼續深入實施“千名教師進萬家”工程，加強家校聯繫，加強校羣溝通，融洽教羣關係，爭取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發展成果，宣傳先進典型，把握新聞輿論的話語權和導向權，讓黨委政府知道教育發展情況，讓社會各界瞭解教育發展成果，充分發揮新聞宣傳的積極作用，形成關心教育的良好氛圍，爲構建幸福教育“鼓”與“呼”。