教師考覈領導評語

教師考覈工作是一項敏感而重要的工作,其結果是否公正合理會在很大程度上影響學校的教學秩序和人才培養質量,並且會對學校的發展及校風教風產生深遠的影響。那麼你知道教師考覈領導評語要怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的20xx教師考覈領導評語。歡迎閱讀。

教師考覈領導評語【經典篇】

1. 該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神。

2. 你是一個文靜的男孩子。尊敬老師，團結同學，能自覺遵守學校各項規章制度，有着極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，要知道，學習如逆水行舟，不進則退。希望你繼續努力，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注着你的進步!

3. 你是個聰明的男孩子，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習上依賴性較強，未注意培養獨立思考的能力。放棄學習，成績較差。希望你能正視不足，嚴格要求自己，養成刻苦學習的習慣。加油

4. 該同志自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修在教學工作方面，爲了把自己的教學水平提高，堅持經常看關於教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認上評課，及時批講評作業，做好課後輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所教學上，在瀘縣組織的歷史優質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。

5. 如果是一個胸懷大志的人，你就應該在大海里揚帆遠航，在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學習更加勤奮，方法更加科學，能取得更大的進步。

6. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功向來只青睞勤奮刻苦的人，願你能夠樹立自信，披荊斬棘，不斷走向成功，實現心中的遠大理想。

7. 在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

8. 你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，缺乏基本的責任心和自覺性。要明白學習的機會稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過，無所事事，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學期。

9. 你是一個活潑可愛充滿自信的女孩，上課積極主動，響亮的回答常常能引起老師和同學的讚賞。希望你在今後的學習中，改進學法，奮勇直前，使得各科成績能取得較大進步。

10. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩，去擁抱未來，走向成功。

11. 你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。願文靜懂事的祁瑩瑩同學在新的一年裏更加自信，更加勤奮，改進學法，提高效率，給老師和家長不斷帶來驚喜。

12. 你是個文靜樂觀的女孩子，能遵守學校的規章制度，學習上也能認真對待，但刻苦不夠所以稍有浮動，相信你是個聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點並克服它，爭取更大的進步，真正成爲同學們的榜樣!加油!

13. 昨天，你帶着夢想來到阜中這片美麗聖潔的求學樂園;今天，你靠不懈的拼搏去實現跨越。但是，在謙虛人的字典裏是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切，把握明天，創造明天更大的輝煌。

14. 你尊團熱關心集體。但學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成爲一名出色的學生。

15. 聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜。你如果能夠更加嚴格要求自己，給自己制定更高的學習目標，併爲之努力奮鬥，你會更加出類拔萃。

教師考覈領導評語【精選篇】

1. 原本你有着良好的學習基礎，有着聰明的頭腦，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績，反而荒廢了你原有的學習基礎，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上!

2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

3. ××老師一貫認真服從安排，扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習進修活動中，她以行動珍惜着每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭於己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

4. 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個活潑的男孩子，聰明的你反應快，理解力強，學習上比較勤奮，但這個學期你的課堂表現仍不如以前，同時，學科發展不平衡也是你學習上的缺點，望你更加努力，克服困難，爭取更大的進步!

5. 你尊敬老師，是一個有上進心的孩子，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，虛心接受他人意見，學習目的性較明確，但成績仍不穩定，希望在新的學期裏你能更努力，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

6. 該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調內容，教態自然，優秀穩健。批改作正確，並能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。

7. 辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種，並積極和經理進行各種環節的溝通;在XX年X月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業，處處爲公司考慮，不記個人得失;該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

8. 務組工作，主要從事物料接收與發放工作。XX同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短間裏就掌握了工作的要點與技巧，並將他們合理的運用在工作中，並能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的IQC物料交接業務工作中作到高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

9. 良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，爲公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，爲公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;爲公司創造出較好的企業效益或社會效益。

10. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

11. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護以xx同志爲核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦。

12. 工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人做行對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

13. 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

14. 在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯着的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

15. XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成爲一個合格的建設人才。

教師考覈領導評語【最新篇】

1. 教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鑽教參，學習好大綱，虛心向其他老請教。力求吃透教材，找難點。爲了上好一節課，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件製作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，上網查找資料等等。

2. XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。

3. XXX同志在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

4. 該同志工作勤勤懇懇，紮腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鑽教參，學習好大綱，力求吃透教材，找難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來Ji發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。XXX同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通習成爲了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

5. 工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有後顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象。

6. XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

7. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護以xx同志爲核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦。

8. 該同志工作勤勤懇懇，紮腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鑽教參，學習好大綱，力求吃透教材，找難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來Ji發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

9. 班主任工作中，爲了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用軍學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態度，行爲上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力，高級班不論是在班風，還是學風方面，都取得了很大的進步。

10. 經學校考覈，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考覈爲合格。

11. 該同志在一年的工作中，以飽滿的工求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段Ji發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。爲人師表，作風正派，堪爲其他老師學習的榜樣。

12. 張老師以飽滿誠懇的態度投入到這一年的教導師帶教工作中。思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙禮以嚴爲人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內豐富，能吸收學科新成果，不斷更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教方法和手段，實行啓發式教學，做到因材施教，講表達準確，重點突出疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。此外，張老師還悉本文來自小草範文網心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。

13. xx老師在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。爲人師表，作風正派，堪爲其他老師學習的榜樣。

14. xx老師以飽滿誠懇的態度投入到這一年的教導師帶教工作中。思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙禮以嚴爲人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內豐富，能吸收學科新成果，不斷更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教方法和手段，實行啓發式教學，做到因材施教，講表達準確，重點突出疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。

15. 張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

16. xx老師在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。爲人師表，作風正派，堪爲其他老師學習的榜樣。

17. xx老師在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。爲人師表，作風正派，堪爲其他老師學習的榜樣。

18. xx老師他功底深厚，具有較高的藝術素質，爲人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂於奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師默默耕耘，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬爲了完學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。爲提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重討實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

19. 老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學後，他以校爲家，一直工作到點鐘，悉心輔導學生，是最後走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善於與學生溝通也是他成功的祕訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節，****老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關係的一種手段，也是與學生暢理想，交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青童心不老”。正是***老師善於與學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。

20. xx老師不僅在教學方面取得輝煌業績，而且在協助學學生會工作表現出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，爲宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，爲學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業上，舍小家爲大家，“捧着一顆心來，不帶半根草走”，深學全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙戒驕戒躁的作風，時刻保持安廉潔執教的師德風範。