國小黨支部年度工作計劃大綱

根據縣教育局黨委有關文件精神，結合片區支部工作之實際，特擬定本支部本學期工作計劃：

學校支部是學校政治工作的領導核心，教師的精神風貌，學生的文明素質，學校的良好校風是支部工作的重點，隨着改革經濟大潮的影響，學校工作面臨的大量留守兒童的思想教育是教育工作者的一大難題，針對以上實際，支部工作要從以下方面開展。

一、指導思想和工作思路

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀統領黨建工作全局，緊緊圍繞辦人民滿意的教育，與時俱進，改革創新，不斷提升黨建工作水平，努力提高教育教學質量。

工作思路：堅持以“五好”爲標準（教育業績好，領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，羣衆反映好），圍繞一箇中心（提升教育教學質量），突出兩個重點（領導班子建設，黨員隊伍建設），積極探索黨建方法，認真落實黨建任務。

二、加強領導班子建設

本支部設有支部書記1人，宣傳委員1人，組織委員1人，紀律檢查1人，在工作中明確各自職責。

支部書記職責：①經常瞭解和掌握黨員的思想，工作和學習情況。發動全體黨員積極完成工作，學習等任務，發現問題幫助解決，教育黨員充分發揮先鋒模範作用。②負責召集和主持支部委員會會議和支部委員大會；根據黨的路線、方針、政策和上級黨組織交辦的任務，結合學校的具體情況，確定安排黨支部工作，檢查黨支部工作計劃，決議，執行情況，將執行中的問題及黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定；提出支部的思想建設，組織建設和作風建設的意見，和支部委員一起做好黨的工作；定期向黨組織報告工作。③根據支委會意見，代表黨支部對學校教育教學等工作中的重大問題，向行政領導提出意見和建議。④按時召開支部委員會成員的民主生活會，帶頭開展批評與自我批評，搞好支部委員之間的團結；抓好支部委員會成員的學習，深刻領會和準確掌握黨的路線、方針、政策及上黨組織的決議，指示的精神實質，帶頭執行支部委員會集體研究制定的規章制度；充分發揮支部委員會的集體領導作用，不包攬工作，放手讓支部委員大膽地開展工作；關心支部委員的工作，學習和生活；經常地瞭解他們的思想情緒，對支部委員會在工作中遇到的困難，要熱情關心具體幫助；發現重大問題，按民主集中制原則，及時與支部委員商量，集思廣益，聽取大家意見和建議，調動他們的積極性。⑤協調單位內部黨、政、工、團等組織的關係，充分調動各方面的積極因素。

組織委員職責：①負責瞭解和掌握黨支部的組織狀況，檢查和督促黨小組過好組織生活。②瞭解掌握黨員的思想情況，多方面地關心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；蒐集，整理黨員的模範事蹟，及時向支部委員會提出表揚，獎勵黨員的建議。③安排好黨的組織生活，瞭解黨員過組織生活和遵守紀律的情況，幫助黨員正確開展批評與自我批評。④做好發展黨員的工作，認真學習和掌握髮展黨員工作的方針，瞭解入黨積極分子的情況，提出發展黨員的意見。組織對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正手續。⑤收繳黨費。

宣傳委員職責：①負責瞭解和掌握黨內外思想情況，宣傳黨的路線、方針、政策，做好思想政治工作。②根據上級黨委的決定和黨員的思想實際，提出宣傳教育的意見，擬定學習計劃。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習時事政策和黨章，黨的基本知識；組織好黨課學習。協同支部組織委員有計劃地對入黨積極分子進行教育工作。③組織開展文化體育活動，搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。

紀檢委員職責：經常瞭解本支部黨風黨紀建設情況，定期向支部會議報告；協同組織委員，宣傳委員對黨員進行黨性，黨風、黨紀的教育；處理羣衆對黨員的檢舉、控號、檢查。處理黨員違犯黨紀的案例，同各種違犯黨紀和敗壞黨風的行爲作鬥爭；對受處分的黨員進行考察教育，督促學校行政落實校務、政務、財務公開制度，並定期向支委會報告；做好後備幹部的選拔培養和考覈工作。

三、堅持與時俱進，加強思想政治建設

組織好鄧小平理論，“三個代表”重要思想，黨的xx大報告，新黨章，縣教育工作會議精神的學習，把理論學習與教育實際，教育教學業務，法律法規和事關教育發展的全局性問題的研究緊密結合起來，提高黨員隊伍的政治思想素質。

四、貼進教育特點，加強黨員隊伍建設

圍繞提升教育教學質量，構建有效課堂，開展黨員先進性承諾，營造爭先創優的良好氛圍，把黨員教育工作與開展豐富多彩的黨內活動，與解決黨員的實際困難結合起來，進一步增強黨員隊伍的戰鬥力。做好發展黨員工作，堅持發展黨員公示制，票決制，嚴要求，嚴管理，把好發展黨員“入口關”，把優秀教師吸收到黨組織中。

五、工作計劃和時間安排

1月：搞好期末工作總結，就存在問題提出整改方案，醞釀XX年黨建工作計劃。

2月：慰問退休教師，組織學習xx年縣教育工作主要目標。

3月：落實支部黨建目標，工作措施。

4月：理順黨員名單，搞好黨員轉接交手續，公開支部領導班子成員。

5月：完善黨建工作學習制度，開展批評與自我批評，對工作積極的非黨教師吸收加入到黨的組織。

6月：選舉代表參加縣教育局黨委第一次代表大會，推薦優秀黨員工作者。

7月：黨員民主生活會。

8月：討論預備黨員發展對象。

9月：組織在職教師，退休教師，幫扶單位，當地村兩委慶祝教師節，認真吸收社會各界對學校的建議、意見。

10月：搞好黨員活動室的佈局、資料的理理。

11月：黨建責任制檢查。

12月：彙報黨建工作情況。