個人計劃書（精選12篇）

個人計劃書 篇1

一 、當前就業環境分析

就業環境是指大學畢業生就業的政治，經濟，文化、消費環境。就業環境對我們的擇業有着多重的複雜極其深刻的影響。

經濟環境：

當前，世界已經進入創新型知識經濟時代，以高科技信息爲主導的新型產業的崛起，帶來了知識、科技、經濟領域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成爲經濟的直接驅動力，而且掀開了新時代的序幕。所以，作爲受過當代高等教育的大學生要想在激烈競爭的職場裏享有較爲優勢地位及其就業環境，就應該是不斷豐富提高自己的專業知識與實踐技能，成爲知識型、實踐型、創新型稀缺人才。 區位選擇：

由於傳統地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經濟和社會發展的不平衡格局，以珠江三角洲地區、長江三角洲地區、環渤海地區爲代表的東部沿海地區的工業經濟基礎較好，而中西部內陸地區經濟發展水平相對較低。所以，沿海地區理應成爲大學生們蜂擁而至的地方。但是，西部內陸地區的經濟發展是由國家政治主導、政策優惠、產業開放、在未來經濟發展中，必定成爲國家又一個發展經濟的新龍頭。

政策引導：

國家政策鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業;鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業;鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業;鼓勵和支持高校畢業生自主創業;鼓勵和 優待高校畢業生去西部就業。

職業概況：

金融管理專業是全國就業形勢較好的專業，隨着經濟的飛速發展，尤其是加入世貿組織後，中國的金融企業機構積極參與全球化競爭並走向全球。國際金融機構也急需擁有紮實專業知識的和強適應力和實踐經驗，以及擁有跨國領導能力的人才，爲其積極參與國際競爭。

二、自我能力分析

1、 職業興趣—外貿企業、國際投行、跨國連鎖企業

2、 職業能力—企業中企業管理及國際銷售運作

3、 個人特質—性格穩重、獨特思維、擅長化解危機、領導組織能力強，適應性好，管理能力突出，在外企的環境或國際的氛圍中能很好的適應性。

三、職業分析

1、 行業分析 在經濟全球化的風潮中，金融行業最爲重要，銀行、證券、基金、保險、信託已經成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業在想對外擴張的過程中需要大量的優秀國際管理人才，其中能輕鬆掌握金融管理、企業管理或是專業知識較爲豐富的人才更是很受歡迎。金融管理是全國就業形勢較好的專業，社會對金融管理專業人才需求量大，專業人才始終處於緊缺狀態。崗位的酬薪比較高，精通金融知識的高素質人才缺口大，是跨國金融機構緊缺的管理人才。

2、 企業分析

目前全球上排名前百的跨國公司幾乎都涉及及金融投資的全球性企業，如Goldman Sachs(高盛)、

Citigroup(花旗)、JPMorgan (摩根大通)、 UBS (瑞銀集團)作爲一個工科背景的學生，我還可以考慮往這些國際知名投行機構發展。總之，專業不受限制。

3、 地域分析

由於涉及金融機構，所以沿海發達城市佔據了首要地位。我優先考慮的即是香港。

四、職業定位

求職目標要首先端正心態，知道自己喜歡什麼，哪種職業適合自己的專業，不能盲目的跟風。

1、 職業目標

從事金融投資機構管理

2、 職業發展策略

進入香港、廣州、北京、上海、天津等地區跨國投行

3、 職業發展路線

積累三年財務管理經驗，學習投資知識，轉入投資部門，瞄準投資主管。

五、求職準備

1、學歷獲得

20xx~20xx 鄭州大學西亞斯國際學院大專學位

2、資格認定

20xx~20xx 會計從業資格證書

銀行從業資格證書

3、社會實踐能力

擔任團隊領導，培養責任感和領導才能。利用假期取得外貿企業的部門人力管理實習機會，及星級酒店銷售部營銷工作實踐機會。

4、求職渠道

就業信息的收集通過網絡、報紙、或招聘現場。

(1)、 通過學校就業指導中心就業信息網、高校組織的招聘會，國家主管部門和勞動人事部

門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務

(2)、網絡、媒體

(3)、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息整合後，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

5、 現行準備

資格能力：

(1)、已取得會計從業資格、銀行從業資格成績優異，爲在金融投行工作做下充足準備。

(2)、擔任團隊顧問一職，經常參與組織活動，培養自己的領導和協調能力

(3)、知識就是力量，鞏固自己的所學知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀《世界商業評論》、《時代》、《新聞週刊》、《美國新聞與世界報道》、《遠東經濟評論》、《福布斯》、《財富》等報刊雜誌。關心國內外政治經濟，國際風雲變幻，在開闊視野的同時提高自己的就業優勢以及升級個人職業素質和管理理念。

素質提高：

(1)、經常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態，爲以後職業需要的商務旅行打下堅實基礎。

(2)、擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過環境影響提高個人素質。

(3)、加大鍛鍊自己的求職技巧，訓練自己的心理素質。

(4)、樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真。一切從實際出發，樹立自己的目標，朝着目標努力奮鬥，做一個有上進心的人。

6.將來進行時

(一)準備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款

2、寫作步驟

第一步：

(1)、自我介紹

(2)、招聘企業信息的獲取取

(3)、巧用名師推薦

(4)、闡明應聘職位

第二步：

(1)、描述對公司的認識與瞭解

(2)、綜合能力介紹

(3)、強調能爲公司作出的貢獻

第三步：表明非常願意接受公司的面試

(二)準備面試。

面試前的準備：資料準備

(1)、各學期學習成績單。

(2)、榮譽證書。

(3)、成果證明：研究成果報告、論文、專著等。

(4)、證明具備某方面素質或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑑定證書、汽車駕照等。

(5)、個人簡歷、求職信、推薦書等

對可能談論的問題的準備：

(1)、教育培訓類的問題

(2)、求職動機類問題

(3)、社會實踐或社會活動經歷表現

(4)、未來計劃和目標類問題

(5)、面試者要提出的問題

形象準備：穿着打扮、外形儀態 ;行爲舉止和談吐 。

結語：

機會總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。轉眼間的大學生活就將結束，在大學這幾年的時光裏，我對自己的能力有了更加深入

的認識，對未來有了更多的想法。與大一時候不同現在的我更有能力去指定一份相對實踐性大並且適合自己的職業規劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認真的規劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

個人計劃書 篇2

作爲一名年輕的教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。爲了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長。特制定三年中自我成長計劃，並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作爲一名教師應具有的素質。

一、努力提高自己的專業素質。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關心國內外中國小信息教育信息和專業理論。

2、通過多種途徑吸取教育學科的新知識、新技能。

3、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

其次，在實踐中成長：

1、有計劃的積極參加各級專業學習培訓和教研活動。

2、尊重學生、走進課堂，用自己的言傳身教感染每一個學生。

3、探索適合自己的信息教學的新方法，尋找真實有效的課堂教學方法。

4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，每週記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、認真做好教學和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

二、重視師德修養

1、關心和熱愛每一個學生，關注每一個學生的點滴成長，儘自己最大的努力滿足學生髮展的需求，樹立起“一切爲學生”“一碗水端平”的教學思想。

2、爲人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，爲孩子做表率。

3、關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己爲人處事的能力。

三、多學習。

1、學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。

2、學習身邊老師的寶貴經驗，提高執教學水平，使自己的課堂真正成爲生動、高效的課堂，教學上形成自己的獨特風格和特色，在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹。

3、學習專業知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引學生，用真誠的態度吸引家長，讓自己儘快成長爲學生滿意、社會信賴的合格人民教師。

無論是一個優秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今後地工作生涯中，我將利用教學實踐、業務研修、校本培訓等不同的學習機會，讓學習成爲自己的習慣，使自己發展成爲具有多種業務知識、多種職業情感、多種教學技能的複合型教師。唯有如此才能做到：給學生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。

四、多反思

自我反思是提高業務水平的重要途徑，對自己的教學行爲、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇……及時進行反思、總結、改進，向“教研型”的教師轉型。

1、不斷進行師德自查，反省自己的行爲，規範自己的言行，做到身正爲師，學高爲範。

2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養學生實踐能力着手，拓展教學內容，優化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣;教學後反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。

五、多實踐

1、努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、讚賞、寬容的師生關係，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生髮展的促進者的轉變。

2、積薄發、開拓創新，做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善，結合教學實踐實現創新和開拓，實現“模式化”向“個性化”的轉變。

3、整合資源、爲我所用，在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發達的資訊和媒體手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容，激發學生學習的興趣，創設情景，授予學生髮現問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養學生終生學習的習慣。

六、多總結

定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結，有所沉澱，不斷爲今後的工作積累。

我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事!只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!

個人計劃書 篇3

俗話說“用兵之道，以計爲首”。是的，無論我們的工作還是生活，甚至是一些瑣事，事先都要有所打算。人生是沒有預見性的，我們很難知道下一刻會發生什麼。如果有了計劃，我們的人生、工作、學習纔會有目標和方向，讓各方面有條理的進行下去。

關於我，關於我目前工作的三年規劃，我一直在構想，我堅信沒有計劃的工作是混亂的，是沒有目標的，誠如新東方的徐小平所說：“人生沒有設計，你離捱餓只有三天。”是的，計劃很重要，但另外我深刻的明白，計劃再好也必須建立在自己的現實情況的基礎上，所以，在建立規劃之前我得對先自己進行分析。

一、個人現狀分析

20__年文祕專業畢業，從事過總經理助理、醫藥代表的工作。雖然工作的年限不是很長，但也體驗到了困難帶給我的苦惱，成功帶給我的喜悅。現在，我有幸成爲了一名醫藥招商專員，一份我喜歡的工作，同時也是一個非常有前景的行業。我珍惜這份工作，也愛這個行業。我叮囑自己要有計劃有目標地嚴謹對待自己的工作。經過仔細的思考，我給自己制定了一個三年計劃。也用這份計劃來時刻監督自己。

二、計劃目標分解

職業目標：一名優秀的招商經理和管理者

1、20__年：

成果目標：通過向領導同事學習、自己的摸索研究，和不斷的在實踐中對已所學知識的檢驗，摒棄以往的觀念，讓自己快速的融入和適應目前的工作環境和工作狀態，儘快的讓自己從一個門外漢成爲一個專業的行內人。一點一點跟上大家的步伐。雖然會經歷很多困難，但我一定會堅持。

經濟目標：希望年收入達到10萬元。

2、20__年：

成果目標：通過自己的努力、工作成果檢驗和領導的培養，成爲一名優秀的招商經理。在管理好原有區域市場招商工作的同時，嘗試擴展更大區域的招商工作。讓自己在工作安排、時間安排、日常事務的處理上得到更多的實際鍛鍊。面對工作中的各種疑難雜症都能遊刃有餘的面對和冷靜的處理。我知道，要達到這一步是非常困難的，甚至有很多人做了很長時間都不具備這樣的能力，但我對自己有信心，一定能做到。

經濟目標:年薪15萬元

3、20__年：

成果目標：第三年是非常至關重要的一年，可以說是一個重要的轉折點。經歷了兩年時間的歷練，自己對業務更加的精煉，對行業也是越發的瞭解，希望自己在團隊管理方面能有所收穫。畢竟，在競爭日益加劇的今天，一個人的能力不能跟一個團隊去競爭，而一個好的團隊更能體現出一個企業的最強的核心競爭力。本人最大的願望就是能夠帶領出一個優秀的團隊。這需要沉澱、積累和不斷反思總結，通過看書、學習、請教領導，不斷的充電，努力的提升自己。我堅信只要有心、努力，就總會有好的結果。

經濟目標:年薪20萬元

三、結束語：

要成功，計劃很重要，堅持也是不可忽視的因素。

其實，我們的“人生就像蹺蹺板”

人的一生就像是在蹺蹺板上行走

總是從低的那一頭開始往高處走

每走一步，下一步就變得更加困難

來來回回掙扎了好多次

你會發現要站上最高點是多麼困難

終有一天，你會認識到，原來只要找到人生的平衡點，就是最高處...

個人計劃書 篇4

在20__年的工作中，採購部繼續按照銷售計劃和生產需要做好原來____和輔料採購工作。採購部要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑑好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平，全面提升個人素質。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。爲更好的完成__年的工作，採購部制定以下工作計劃和目標：

一、管理目標

1、完成採購成本管理體系建設，推進採購管理規範化、制度化

依託企業現有的管理制度，通過整理和規範，將整個採購流程實行制度化。成本管理體系的建設符合公司實際情況，在不脫離實行基礎的情況下，進行提升，將採購從面的管理到點的管理，增加成本管理體系延伸性和覆蓋面，提高採購的性價比。

2、人員升級，業務提升，向數字化、表格化方向推進

按照採購流程，和企業調查需要，編制各類業務表格。以表格形式規範業務員的工作和行爲，降低管理成本，提高業務人員的主動性和自覺性，同時提升業務能力和個人素質。(表格見附件)

3、完成輔料採購手冊編制工作

輔料採購手冊，是輔料採購的基本知識、操作規程、注意事項和成熟經驗，是規範操作的樣本。採購手冊能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料採購，縮短摸索過程，降低業務人員培養時間和成本。

4、繼續分解、量化部門工作

將每個員工工作分解，並量化到每個崗位，能夠合理分配工作任務、合理搭配崗位和人員，並剔除冗員。量化工作是績效考覈的基礎，未來企業將推行績效考覈，同工不同酬，同崗不同薪。

二、業務目標

(一)原料採購

1、改進信息採集方式，完善信息渠道

把原來以客戶提供信息爲主的信息渠道，拓寬成以客戶信息爲基礎，聯合廠家、網站、政策等多層次、多側面的信息採集方式;把以____價格爲中心的信息方式，向____產業鏈下游延伸，把產地信息和港口信息，國內信息和國際信息結合起來，加強對行業和產業的全局觀念。信息渠道多樣化，信息調查全面化，有助於增加信息的全面性和準確性。加強信息的加工和分析能力，經過信息的提煉，爲採購提供決策依據。

2、平衡企業和客戶利益，推進公平接收

公司提出____進廠公平接收、無客戶接收的理念，增加廠商之間的互信，在合作過程中公開、公平、合理，堅持互惠共贏，以公平的方式降低客戶成本，既而降低採購成本。我們堅持推進接收質量標準改革，對每項指標都進行科學覈算，並檢驗執行效果。__年的目標是確定可持續使用基本接收指標，並對個別指標進行調整，符合公司長期使用需要。

3、採集、累積____各種數據，建立數據庫

我們在進行____分析時，只有當年的數據，缺少以往的數據，無法進行對比分析，得出的結論只能反映當年的情況，不能反映變化趨勢，結果是靜態的，不是動態的。建立年度數據庫，爲將來的數據動態分析和採購決策提供依據，比如公司要按照____含量進行定價和採購，就要依靠數據庫提供基礎數據。

4、採購公開、透明，實施陽光采購

採購部接受內部和外部的共同的監督，防止吃、拿、卡、要現象發生，讓採購過程都展現在陽關下。採購部也加強自身防範，持續進行思想教育，不斷改進採購制度，用以約束採購行爲，加強部門人員的廉潔自律。同時採購部推進信息平臺建設，____採購使用信息平臺公開報價，減少採購中人爲因素的影響，原料採購做到公開、透明。

(二)輔料採購

我們樹立“爲公司節約每一分錢”的觀念，堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度爲公司節約成本”的工作原則。爲此要做好以下幾項工作：

1、穩定上游供應鏈，拓寬供應商渠道輔料採購具有項目多，數量少，需求變化大的特點，爲保證公司的生產，首先就要穩定供應商隊伍，在低庫存運轉的情況下，確保及時供貨。現有供應商經過多年的合作和供應商的資質評定，基本穩定。但是也有供應不及時，價格不合理的情況出現，__年繼續擴大和更新供應商隊伍和供應渠道，不斷尋找更符合公司需要的供應商，更好的滿足公司生產加工需要。

2、進行庫存成本分析，保持輔料合理庫存保持輔料合理的庫存，既要考慮價格因素行情變化，也要保證生產需要，還要分析資金佔用的成本。要合理利用資金，降低庫存成本，就要掌握價格行情，抓住後期價格變化趨勢和規律，瞭解生產加工情況和生產消耗，把握好採購數量和節奏。

3、加強市場分析，提高行情分析判斷能力

20__年____加工輔料採購費用爲4734萬元，僅煤炭一項就佔用了2300萬。20__年輔料價格波動頻繁，波動幅度大，煤炭爲例，最低價格520元/噸，最高價格個890元/噸，波動幅度達到70%以上，其他輔料價格波動也超過40%。我們如果加強輔料採購的分析預測，在40%的波動上，降低10%的成本，每年就可以節約470萬。

三、學習的目標

1、提高專業知識和操作技能

內勤人員要學習財務知識，從__年開始，兩年時間內，採購內勤人員必須取得會計從業資格證書，外勤人員要取得采購師認證資格，採購部部長三年內取得註冊成本工程師認證。提高專業知識，也要提高業務能力。採購部將結合公司培訓，進行部門培訓，採購部員工要向單位其他部門學習，向同行業其他企業學習，規範自己的業務行爲，進行自我提升。

2、期貨學習

期貨學習本來是專業知識的一部分，但是採購來說，期貨具有特殊的重要性。原來____、輔料採購都和期貨息息相關。強化期貨學習，利用好期貨工具，發揮期貨對現貨的指導意義。

3、輪崗學習

採購部員工，要熟悉和掌握各崗位的工作，做複合性人才。在____採購間歇期，採購部內部輪崗學習，達到能熟練操作採購流程中每個崗位的工作。然後部門間學習，向銷售部、品控部、物流部學習。

採購部在__年工作中，將以降低成本和提高效率爲工作中心，嘗試新方法，取其精華、修改弊端。爲公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

個人計劃書 篇5

即將畢業的大學生對於實習，已經見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍。而我也有實習計劃;

一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去*有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距，爲以後學生很快走向社會，適應社會，成爲優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習，達到如下目的;

1 、較全面、深入地瞭解相關工作的關係及重要作用，熟悉現行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業有更爲全面的認識。

2 、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

3 、有針對性地鍛鍊學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養他們腳踏實地、紮紮實實的工作作風，爲今後較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

二、將有那些實習內容，學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習，應瞭解實際工作中具體作業流程及不同模式，從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行，內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本內容：

1 、收集實習崗位相關資料，瞭解實習單位的組織機構，尤其是旅遊企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2 、參與實習單位的工作過程。

3 、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4 、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足，並提出合理化改進意見。

通過畢業實習，進一步掌握本專業的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作爲一個實踐型專業的畢業生，更要在實習中善於發現問題，並培養分析問題、解決問題的能力，爲撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。 本次實習，學生要自主選擇一個具體領域，深入到其內部進行實踐，將所掌握的旅遊管理專業的綜合知識運用到該行業中，提高在相關領域的實際技術水平，並初步培養動手能力，爲畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是瞭解所在地區、所在行業部門的一般概況，所在單位的性質、職能，經營、管理水平，特點與創新，發現存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。

個人計劃書 篇6

一 、就業環境分析

就業環境是指大學畢業生就業的政治，經濟，文化環境。就業環境對我們的擇業有着多重的複雜的影響。

經濟環境：

當前，世界已經進入知識經濟時代，以高科技信息爲主導的新型產業的崛起，帶來了經濟領域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成爲經濟的直接驅動力，而且掀開了新時代的篇章。所以，作爲受過高等教育的大學生要想在激烈競爭的職場裏享有優勢地位，就應該是不斷豐富提高自己的專業知識與技能，成爲知識性稀缺人才。

區位選擇：

由於地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經濟和社會發展的不平衡格局，以珠江三角洲地區、長江三角洲地區、環渤海地區爲代表的東部沿海地區的工業經濟基礎較好，而中西部內陸地區經濟發展水平相對較低。所以，沿海地區理應成爲大學生們蜂擁而至的地方。

政策引導：

國家政策鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業，鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業，鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業，鼓勵和支持高校畢業生自主創業

職業概況：

國際商務專業是全國就業形勢良好的專業，隨着經濟的飛速發展，尤其是加入世貿組織後，中國的商品走向全球，。國際企業急需擁有紮實專業知識的和強適應力和用外語進行商務溝通的能力的擁有跨國領導能力的人才。

二、自我分析

1、 職業興趣—外貿，跨國企業管理

2、 職業能力—跨國企業中企業管理及國際商務運作

3、 個人特質—性格外向，擅長交際，領導組織能力強，適應性好，英語能力突出，略通日

語，在外企的環境或國際的氛圍中能很好的適應。

三、職業分析

1、 行業分析

在全球化的風潮中，國際貿易已經成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業在想歪擴張的過程中需要大量的優秀國際管理人才，其中能輕鬆掌握幾門外語或是專業知識較爲豐富的人才更是很受歡迎。國際商務專業是全國就業形勢良好的專業，社會對國際商務專業人才需求量大，專業人才始終處於緊缺狀態。崗位的酬薪比較高，精通國際商務的高素質人才缺口大，跨國企業緊缺國際商務人才。

2、 企業分析

目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業，如聯合利華，可口可樂等。作爲一個工科背景的學生，我還可以考慮往化工方面的公司發展。總之，專業不受限制。

3、 地域分析

由於涉及國際貿易，所以沿海發達城市佔據了首要地位。我優先考慮的即是上海。

四、職業定位

求職目標要首先端正心態，明白自己喜歡什麼，哪種職業適合自己的專業，不能盲目的隨大流

1、 職業目標

從事國際商務管理

2、 職業發展策略

進入上海南京等地區跨國企業

3、 職業發展路線

積累兩年管理經驗，學習會計知識，轉入財務部門，瞄準財務主管。

五、求職準備

1、學歷獲得

20__~20__ 浙江工商大學食品與生物工程本科學位

20__~20__ 某某大學國際商務專業碩士學位

2、資格認定

20__~20__ 外語證書資格(上海市中高級口譯，商務英語高級，雅思，日語二級) 20__~20__ 會計從業資格證，註冊會計師

3、社會實踐能力

擔任團隊領導，培養責任感和領導才能。利用假期取得跨國企業的實習機會。

4、求職渠道

就業信息的收集通過網絡、報紙、或招聘現場。

通過學校就業指導中心就業信息網、高校組織的招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務網絡、媒體

社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息

整合後，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

4、 現行準備

資格能力：

已取得英語能力認定，四六級成績優異，獲得上海市中高級口譯證書，爲在跨國企業工作做下充足準備。

準備跨考復旦大學國際商務專業碩士，培養自己的專業素質，文理結合，成爲一個更爲全面的複合型人才。

擔任班級班長一職，經常組織活動，培養自己的領導和協調能力知識就是力量，鞏固自己的所學知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀南方週末等報刊雜誌關心國內外政治經濟，民生百態，在開闊視野的同時提高自己的就業優勢以及升級個人素質和觀念。

素質提高：

經常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態，爲以後職業需要的商務旅行打下堅實基礎

擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過環境影響提高個人素質。

加大鍛鍊自己的求職技巧，訓練自己的心理素質

樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真。一切從實際出發，樹立自己的目標，朝着目標努力奮鬥，做一個有上進心的人。

6.將來進行時

(一)準備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款

2、寫作步驟

第一步： (1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什麼職位

第二步： (1)描述自己對招聘公司的認識與瞭解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能爲公司作出哪些貢獻 第三步：表明自己非常願意接受公司的面試

(二)準備面試。

面試前的準備：

資料準備(1)學習成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明：研究成果報告、論文、專著、發明專利證書等。(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑑定證書、汽車駕照等。(5)個人簡歷、求職信、推薦書等

對可能談論的問題的準備

(1)教育培訓類的問題(2)求職動機類問題 3)社會實踐或社會活動經歷表現(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題

形象準備：穿着打扮、外形儀態 ;行爲舉止和談吐 。

結語：

機會總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。轉眼間的大學生活就將結束，在大學這幾年的時光裏，我對自己的能力有了更加深入的認識，對未來有了更多的想法。與大一時候不同現在的我更有能力去指定一份相對實踐性大並且適合自己的職業規劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認真的規劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。

個人計劃書 篇7

一、指導思想

通過上課和自學相結合，系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及科學發展觀等重大戰略思想;學習當代世界經濟、當代世界科技、當代世界法制、當代世界軍事、當代世界思潮和當代世界民族宗教等課程，提高運用基本理論分析研究實際問題的能力;學習菸草行業有關政策、規定和麪臨的國內外行業競爭形勢等內容，拓展眼光，上升高度，不斷提高自身理論素養和業務水平，增強黨性修養。

二、總體任務與目標

充分抓住來之不易的學習機會，認真參加三個月的系統培訓。強化黨性鍛鍊，用黨性原則規範個人的思想、言論和行動，明顯提高個人的黨性修養，使自己的理論修養、整治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力、作風修養和組織紀律修養等都得到大幅度提高。強化個人學習增長，努力掌握業務知識，從思想上、行動上緊跟國家局的戰略部署，積極落實國家局、省局(公司)各項工作任務，通過學習培訓豐富理論水平，提高能力素質。

三、具體計劃與措施

(一)提高思想認識，珍惜學習機會。參加這次集中學習班，是一次充實自己、鍛鍊自己、提高自己的良好機遇，我一定珍惜這次難得的機遇，端正態度、全心投入、學出成果，全力完成本次學習的各項任務。

(二)樹立學員意識，做好角色轉換。充分認識本次學習的目的、任務和要求，學習期間堅決從原單位工作中脫離出來，切實進入學員角色，做到聚精會神抓學習、一心一意強素質，把全部心思致力於學習培訓上，確定取得實效。

(三)樹立學習意識，全力搞好學習。真正靜下心來，進入學習狀態，認真學、主動學、全身心投入學，善於互相學、帶着問題學，體現學習的針對性、實效性，切實做到學有所獲、學有所用，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高，真正達到通過學習培訓豐富理論水平和提高能力素質的目的。按時參加聽課，上課專心聽講，確保不缺課。積極參加各項活動。利用此次學習，認真思考問題，開展自我批評，不斷改正工作中存在的不足。每天用2～3小時的時間進行自學，因特殊情況沒有學習的，抽時間補學。要按時完成老師佈置的心得體會、研討提綱、分析材料等的撰寫。

(四)樹立服從意識，嚴格服從管理。認真按照本次學習班的各項規章制度規範自己的一言一行，嚴格遵守各項紀律，認真做好課堂記錄，積極參與學員論壇、積極參加學習交流、積極搞好調研活動，確保全面完成學習培訓任務。

(五)堅持學以致用，理論聯繫實際。學好、學深、學透理論課，通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，增強黨性修養;把學習理論同服務第一要務結合起來、同本單位實際結合起來、同個人的思想和工作實際結合起來，切實把學到的新知識運用到今後的工作和實踐中，樹立一流的工作目標、保持一流的精神狀態、創造一流的工作業績，在自己的工作崗位上不斷努力，努力成爲有爲、有才、有德的黨員領導幹部。

(六)增強團隊觀念，維護集體形象。在學習培訓中，強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加培訓組織的各項活動，時刻嚴格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學員的協調配合，爲本次學習班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。

(七)堅持中長期學習計劃，緊跟時代的步伐。通過此次培訓，努力提高自己的學習能力，使學習成爲一種習慣，在日後的工作中時刻保持一顆開放的心態，接收新事物，學習新知識，使自己的思想和知識永遠不落伍。同時，影響和帶動身邊所有人加入學習熱潮中來，在單位中營造良好的學習和創新氣氛，保持企業擁有新鮮活力，增強承擔壓力和抵禦風險的能力。

個人計劃書 篇8

一、上下班時要整理好前臺的物品，察看一切電器是否完好，是否關閉好電源。當天看看備忘錄還有什麼事情要做。前臺大廳是隨時都要保持整潔大方。每天報紙要整理好。飲用水桶數發現不夠時要及時叫羅先生送水。前臺所需物品不夠時，都要及時申請購買如：紙巾、複印紙等。擺在會客廳、前臺大廳裏的宣傳冊不夠時也要及時添加。傳真機、複印機、打印機沒有墨時，要電話通知趙先生加墨。如果前臺的物品壞了如：窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什麼問題都要想辦法解決。

二、接收傳真，要注意對方傳給誰，問清傳真內容，以免接收到垃圾信息，接受到傳真要及時轉交給相關人員，要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真，可以不接收。發傳真後要注意對方有無收到，是否完整清晰。複印時要注意複印的資料完整否，避免複印資料缺漏。收發傳真、複印都要做好登記。如有信件也要及時交給相關人員。

三、前臺接待客人，做好這項工作，最重要的是服務態度和服務效率。看到有來訪客人，要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓，找誰有什麼事，瞭解來訪者的目的後通知相關負責人，其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室，還是引客到負責人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎，耐心細緻，親切大方。引客入座後倒上茶水，告知客人已通知相關負責人，請稍等。會客室夏天時開空調，冬天開窗，同時要讓會客室無異味，空氣流暢。

四、轉接電話，要注意禮貌用語，使用公司的標準用語：您好!佛山邦普公司!之後問有什麼可以幫到您的，問清楚對方找哪位，貴姓有什麼事情，瞭解情況後轉給相關人員。熟悉公司內部人員的辦公電話短號。如果來電方是作廣告、推銷、網絡這些都是與公司無關的來電就要拒絕。如果有人找李總，要注意對方是不是真的有關公司的事情找李總;如果無法判斷可轉給祝瑩。找李助理、餘經理等領導的電話也要問清楚;領導們的電話號碼也要記清楚，看到領導來電也可親切問候。

做前臺工作也有四個月多了，工作範圍較小;工作內容也比較少。但自己也有不足的地方，工作時集中力不夠，會犯迷糊;我希望以後能夠更認真上班工作，勤力做事。爲公司做的多些。

在xx年裏要不斷提高自身形象，工作質量、效率。還有責任心。

(1)努力提高服務質量，做事麻利，有效率，不出差錯。服務態度要良好，接待客人要不斷積累經驗，要給客人留下良好印象。接電話時，也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。儘量讓每一個客戶滿意。

(2)加強禮儀知識學習。如業餘時間認真學習禮儀知識，公共關係學。瞭解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。也可以上像美蓮凱的課，講的知識都是很實用的，上了課後會讓人更自信，令一個人有氣質。

(3加強與公司各部門的溝通。瞭解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉接電話。如果知識某個部門沒人，會提醒來電方，並簡要說明可能什麼時間有人，或者在力所能及的範圍內，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當機會爲公司作宣傳。

(4)努力打造良好的前臺環境。要保持好公司的門面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環境衛生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。

個人計劃書 篇9

研修目標：

1、熟悉國小科學教育專業知識和理論，探索有效的科學課堂教學策略，在教學和科研中提升設計課、上課、觀課、評課等課堂教學實踐水平。

2、在研修班的引領和實踐中，學會自我反思、合作探究、經驗積累，不斷拓展學科專業視野，提升學科教學研究品質。

3、做一名快樂學習，善於思考，互助共享、銳意進取的學習型教師，初步形成自己的教學風格。

研修內容：

一、在專業引領中學習:

1、認真學習研修班開設的相關課程，認真聆聽陳老師及外請專家的講課。每學期精讀科學教學論著兩本以上，廣泛閱讀各類書籍，及時記載讀書感悟。提高教學理論素養和個人素養，並能不斷內化，爲自己的發展提供“養料”。

2、認真觀摩、研討課例，認真參加研修班研討活動，促進自己教學經驗的昇華，達到學習提高的目的。

二、在課堂實踐中學習

1、積極與研修班學習小組成員一起設計實踐性活動，分工合作，形成“學習共同體”，在實踐-研究-反思中提高能力。

2、積極主動地爭取每學期上研究課一至二次，在課堂實踐中提高自己的教學能力，在總結和反思中形成自己的教學風格。

三、在教學科研中學習

1、積極參加研修班設定的研修主題的研究，設計有效的課堂教學策略，在課堂中實踐，與研修班老師、輔導員、成員探討，及時撰寫研究案例與論文。

2、依據研修主題，與研修班成員一起學習、探索，定期撰寫教學案例和研究報告，爭取撰寫一篇有質量的論文。

個人計劃書 篇10

藝術學院20__屆有藝術設計、動畫、繪畫三個專業的學生畢業，共計10個班，總人數291人。根據目前的經濟形勢和就業形勢來分析，20__屆的就業市場總體是向好的。藝術學院根據校就業工作的統一部署和要求，在總結了20__屆就業工作的基礎上，制訂了《藝術學院20__屆畢業生就業工作計劃》。

去年，20__屆我院共有平面設計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業方向，共計303人畢業，整體就業率已達到97.26%，其會考取研究生9人，公務員1人，村官5人，創業3人。

從數據分析可知我院的就業率總體是比較好的，這和我院領導重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進一步。畢業生就業層次普遍不高也是我們的弱項。本着揚長避短、逐步提升的思路，結合今年的具體情況，我們將就業工作計劃分爲三個部分。

第一，組織籌劃階段。

第二，落實執行階段。

第三，總結分析階段。

第一，組織籌劃階段(20__.10-20__.11)負責人：邢小剛

以建立長效就業機制爲目標開展我院學生就業的組織籌劃工作。

1、成立藝術學院20__屆畢業生就業領導小組。邢小剛院長任組長，姜鬆華、吳明明、趙欣擔任副組長，全體畢業班輔導員擔任組員。該小組負責安排、協調我院於學生就業相關的一切工作，保障畢業生畢業、就業工作的順利完成。

2、繼續依靠工藝美術協會設計協會的平臺，通過考覈，組織畢業生參加“工藝美術員”行業技能資格證書的評審。提高畢業生的職業技能證書的獲得率。建立、健全藝術類用人單位信息庫。瞭解經常來我院招聘的企業的基本情況，與用人單位保持聯繫，不斷擴展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業信息。對歷屆畢業生的工作情況、發展情況摸底彙總，比對分析。逐步形成我院畢業生的就業調查圖表，以此進一步指導我們的就業工作和教學工作。

3、考察、拓展畢業生實習就業基地，瞭解調研市場需求，鞏固、拓展就業市場。力爭本學期末結合畢業生作品展在南校區舉行一次小型專場招聘會。

4、在充分了解市場需求的基礎上，對教學計劃、培養方案不斷優化、完善、補充調整。使“培養適應市場需求的應用型人才的培養目標”得到落實。

5、大力鼓勵、大力支持學生考研(目前已經爲26名考研學生設立了考研專用教室以及宿舍區內的晚自習室。輔導員和專業老師每週定期瞭解學生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務員、村官、士官等，並做好相關服務工作。拓寬就業渠道。

第二，落實執行階段。(20__.11-20__.7)負責人：吳明明

大力動員我院師生積極努力的參與就業工作

1、10月24日，在學院例會上，已經開始將學生就業工作列入每週學院例會的固定彙報板塊。要求全體教職工任充分認清20__年就業動態，瞭解了就業工作的流程安排，明確了就業工作的重點、難點。動員藝術學院全體教職工羣策羣力，努力服務好我院的學生就業工作、同時要切實做好就業安全工作。

2、11月7日組織20__屆畢業生召開就業教育動員大會，根據各專業特點，通過多種方式有針對地對畢業生進行就業、擇業、創業和就業安全教育。動員畢業班同學，準確把握就業的最佳時間節點，主動出擊找工作。

3、畢業班輔導員結合專業特點和畢業生思想動態，採取班會、宿舍談心、主動聯繫家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業生畢業教育和思想教育工作，降低就業期望值，積極主動擇業，樹立“先就業，再擇業”的思想。積極鼓勵創業(下學期初，邀請我院創業較成功的同學返校與20__屆有創業意向的同學面對面的交流，組織好交流會，瞭解學生創業的困難點，幫助學生走好創業路)。

4、20__年11月開始在藝術學院公告欄設立畢業生就業指導專區，及時發佈就業信息，信息來源分兩部分：一是學校就業辦提供，二是藝術學院學生工作辦辦公室提供。積極組織畢業生參加各類招聘會等。加強和南京市動漫協會的合作，通過組織學生參加行業協會的專場招聘會和加入行業協會的人才庫等促進學生就業。

5、充分利用網絡，通過畢業班就業QQ羣，發佈各種就業、創業信息，組織學生參加招聘會。

6、通過用人單位信息庫瞭解往屆畢業生就業狀況，向他們徵求好的就業建議，並向在校生介紹他們成功就業的經驗和策略。

7、對我院畢業生的實習、就業情況做好跟蹤彙總，實行月報分析，給就業領導小組調整工作重點提供依據。

8、對我院就業困難的學生，由就業領導小組安排，實行分類指導，師生一對一幫扶。確保就業。

9、認真仔細的做好畢業生相關的事物性工作。

(1)、11月底，提前掌握畢業生畢業資格情況，協同教務部門逐個解決畢業生的畢業問題和學位問題。

(2)、認真核對畢業生信息資料，覈對、整理好畢業生的個人檔案。組織填寫畢業生登記表，發放、製作就業協議書和報到證確保萬無一失。

(3)、輔導員進行一對一就業指導，加強和學生家長的聯繫，瞭解畢業生就業去向和就業意向，及時準確的做好就業率的統計上報。

(4)、組織好畢業生體檢工作。

(5)、做好畢業生辦理離校手續的工作，處理好就業相關問題。其中包括(A)發放報到證(B)戶口遷移證(C)組織發放畢業證(D)組織畢業照(E)文明離校

第三，總結分析階段。(20__.8-20__.12)負責人：吳明明

爲實現建立藝術學院長效的就業機制，認真、創新的開展畢業生跟蹤調查工作

1、在確保本屆畢業生就業指標的基礎上，總結本學年就業工作的得失，做好總結匯報工作。

2、進一步增加藝術學院的用人單位庫和學生就業資料庫。

3、由就業領導小組分析結合用人單位庫和學生就業資料庫，分析就業數據。分層次的對就業單位實行彙總，形成我院畢業生就業情況的詳細量化表。

4、利用暑假時間加強對用人單位(主要是錄取人數多的單位、每年都有錄用的單位)和就業學生的回訪，建立長效的聯絡機制，逐步形成有效的教學到就業再到教學的良性互動機制。

四、積極應對措施(在畢業設計(論文)方面採取的應對措施)

(20__.11-20__.6)負責人：姜鬆華

1、畢業設計(論文)指導要有針對性，對有意向在某一公司或領域就業的學生，要對其畢業設計進行引到，使其畢業設計有很強的針對性，使畢業設計成爲應聘的有利支撐材料。

2、鼓勵學生儘早和用人單位簽定就業協議，在確保畢業設計質量的同時，對這部分學生靈活調整計劃，通過多種渠道指導畢業設計。力爭畢業設計與就業兩不誤。

3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業設計(論文)指導的力度，動員同學們利用寒假時間，爭取在開學前能初步高質量完成畢業設計，爲就業贏得時間。

個人計劃書 篇11

做爲一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇於立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常 的工作中經由過程實踐，不竭總結經驗，嚴格按照一名優秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們， 讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學期中，我會專心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。爲了更好的開展 新學期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：

一、教育教學工作

1、培養幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。

2、每週按時完成教學內容，激發幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會快樂。

3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發揮想象力，發現有用經驗，培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

4、 多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連繫的活動，同利用本園的場地優勢，開展好體 育活動和戶外組織.抓晨間磨鍊，充實調動幼兒按時來園的積極性，對經常遲到的幼兒，與家長取得聯繫，獲得家長的配合與撐持.

5、培養幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐後桌面，培養孩子的自力性和自覺性.

6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育.

二、幼兒衛生保健工作

1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛生工作，做到"不時通風，日日消毒"，爲幼兒創設一個衛生，整潔的環境。

2、在穿、脫衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;

3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨鍊身體、健康成長。教育幼兒愛潔淨，勤洗手，做好風行病的預防，提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量，日常平常多注重提醒幼兒喝水.

四、積極和家長溝通因爲是個新的班級，新的幼兒，新的家長。

所 以家長工作由爲重要，只有做好家長工作，才能促進班級的管理，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育夥 伴，充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃，在今後工作中，我將爭取更 大的進步!也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

個人計劃書 篇12

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，堅持“以人爲本”的教育思想，以新課程理念爲理論指導，以推進素質教育和課程改革爲核心，通過課題研究和校本研修，達到提升教學質量的目的。

二、新課標理念下的數學教學：

新課程理念下的數學教學由“關注學生學習結果”轉向“關注學生活動”、“重塑知識的形成過程”，課程設計、實施將由“給出知識”轉向“引導活動”。倡導學生主動探索，自主學習，合作討論，體現數學再發現的過程，數學教學不再是教師向學生傳授知識的過程，而是給學生創造環境，鼓勵學生“觀察”、“操作”、“發現”，在這個過程中通過合作交流，讓學生髮展自主學習的能力，發展學生的個性品質，從而激發學生的學習興趣，提高學生學習數學的能力。我們教師在整個教育、教學過程中與學生處於同等地位，是共同的“參與者”、“學習者”，是教學過程的“引導者”。

三、現狀分析：

(一)社會背景分析：

隨着素質教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作爲教師必須要與新課改同行，適應新課程要求，必須更新觀念、轉變角色，學習掌握新的專業知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自身的發展。

(二)自我分析：

作爲一名國小數學教師，我具有強烈的事業心和責任心，能與時俱進，能遵守學校各項規章制度，積極參加校內外組織的各項教育教學活動，教育教學工作有條理、有計劃。雖掌握了一些先進的課改理念和方法，但卻不能做到每節課都遊刃有餘、得心應手，課堂教學還沒有形成自己獨特的教學風格。除此之外，教育教學理論和高等數學知識急需充電，信息技術方面有待於進一步學習和提高，做事不夠細緻有待於改進，對學生的親和力有待於加強。

四、發展目標：

(一)總體發展目標：

經過努力，在未來的三年中爭取成長爲有廣博的學識和豐厚的底蘊，紮實的基本功兼精湛的教學能力，並具有強烈“愛心”和“責任心”的優秀教師，爲“一切爲了孩子，爲了一切的孩子，爲了孩子的一切”貢獻自己的力量。

(二)具體發展目標：

1、師德方面：認真學習相關法律法規，依法執教，愛崗敬業，爲人師表，嚴謹治學。

2、教學方面：重溫新課標，認真鑽研教材，更新教育理念，學習先進教學方法，儘快形成自己獨特的教學風格。

3、業務方面：積極參加繼續教育培訓，注重學科專業知識的培訓，樹立終身學習的思想;通過專題講座，教研活動，個人自學的形式，加強職業道德和業務素質教育的學習，促進教師職業道德水平的提高;加強教師基本功的修煉。

4、其他方面：努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的計算機水平。

五、具體措施：

1、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等相關法律法規，遵守學校的各項規章制度，做到依法執教，愛崗敬業，爲人師表，嚴謹治學。

2、加強師德修養，形成高尚的人格。熱愛教育事業，關心和愛護學生，盡心盡責，教書育人。

3、大量閱讀教育教學方面的理論書籍及相關資料，掌握先進的教育教學方法和手段，爲教育實踐奠定堅實的基礎，爲靈活駕馭課堂作鋪墊;大量閱讀國小生心理健康教育方面的書籍，瞭解國小生的生理和心理特點，瞭解他們在這一階段的需求，爲達到良好的課堂教學效果作準備，盡最大力量做到因材施教，因人而教。

4、重溫新課標，把握國小階段的教材內容，做好學習筆記;認真學習和研究課程、教材、教學大綱，明確本學段學習內容以及知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的要求，並分解到每個單元、每個課時，落實到每一個學生身上。

5、認真備課、上課、佈置和批改作業、輔導學困生。備課既要備教材教法、教學目標、教學重難點，又要備學生學情，二者缺一不可。上課要做到有備而來，要注重課堂教學的實效性，要有自己的教學模式。佈置作業要有針對性、層次性、科學性，作業批改要及時、全面，要有激勵性的評價語言。認真擬定輔導學困生計劃，使學習困難的學生都有不同程度的提高。

6、積極參加區組織的一年一次的繼續教育培訓活動，積極參加學校組織的各種活動，積極開展組內教研活動，並做好記錄。

7、繼續加強兩筆字練習，提高書法水平，陶冶情操。

8、每週上傳博文一篇，將自己的教學經歷、教學反思、優秀案例和論文、教育教學心得記錄下來，一是提高自己的寫作能力，二可作爲教學經驗交流的資源。

9、每學期讀一些教育教學論著，並做好筆記，一次字數不少於5000字。

10、積極配合教導處的工作，開展好網絡教研工作。

11、繼續深造，加強自身的綜合素質。

經過自己的不懈努力，爭取在三年中把自己打造成爲學校骨幹、區教學能手，爲教育事業貢獻自己的力量。