學生個人工作計劃（精選17篇）
學生個人工作計劃 篇1
一、切實上好健康教育課。
1.學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考覈，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行爲形成率。
2.認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3.認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4.積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1.學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用廣播室宣講健康教育基礎知識，利用板報辦好健康教育專欄。
2.利用校園廣播開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。
3.進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4.利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行爲習慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導。
1.教導處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查，並計入量化考覈和獎懲。
2.學校加強督導檢查食品衛生安全工作。
3.大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行爲形成率不低於80%。
四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1.本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。
2.按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的羣體預防和矯治。
3.在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。
五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
學生個人工作計劃 篇2
一、考試課、考查課的學習
這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些，對於我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中佔的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，儘量把聽力練好，多拿分數。
三、通過電腦一級考試
對於電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛鍊
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績裏也佔了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了，正是鍛鍊身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動
上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現，我倍加珍惜。手語對我們以後的公安工作也有很大的幫助，有利於我們與聾啞人交流，方便工作地開展。
學生個人工作計劃 篇3
一、常規工作不放鬆。
本學期體育部的目標是“努力擠進前三，常規工作緊抓”。因而，對檢查早操這一項常規工作絕對不能夠掉以輕心，不但要按時集合參加早上查操的工作，並且在檢查早操時要做到不卑不亢，禮貌待人，客觀公正。此外，還要學會從容應對查操時的一些突發狀況。
二、進取參與新生廣播體操比賽策劃，籌備。
新生廣播體操比賽是本學期體育部最重要的大型活動。我會查閱，收集相關資料，主動參與這次比賽的策劃工作，並爭取能夠協助幾位部長着手籌備這次比賽。
三、服從組織安排，完成組織分配任務。
體育部作爲學生會一個重要組成部分，不僅僅有着自我的工作職責，更重要的是服從學生會的指揮，保證學生會工作的順利完成。除了常規工作和特色活動，體育部也會有一些其他的工作。
我會認真地完成部長分配下來的任務，並敢於承擔職責，保證體育部工作的順利完成。
四、瞭解其他部室情景，加強與其他部室成員的溝通與交流。
學生會是一個整體，學生會下設的九個部門都有自我明確的分工，但對於一些大型活動，則需要各部門的團結協作，相互支持。所以，必須對其他部門的情景充分了解。而我會加強這方面的努力。
五、增進感情，相互瞭解。
工作展開之後更需要明確分工，爲了在以後的工作中更好地合作，每個幹事之間應當加強交流，互相學習，互相幫忙。所以，我會努力去了解體育部的其他幹事，謙虛禮貌地對待每一個同事。
六、合理安排學習與工作的時間，努力提高學習成績。
作爲學生會一員，成績優異是一個很重要的條件。由於上學期沒有處理好學習與工作的關係，也由於自我還不夠抓緊時間，上期期末考試我的成績很不夢想。這學期我會重新安排時間，制定一個學習計劃，既要很好地完成工作，又要保證充足的學習時間。提前準備公共六級考試，爭取一次經過。這樣，在大二的時候才能全身心地爲專業四級做準備。
學生個人工作計劃 篇4
一、新學期文體部的基本工作原則：
(一)認真執行學生會管理制度，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯幹的高素質團隊。
(二)要做到自律自己，及時簽到及時值班。每週例會要準時召開並做好記錄和存檔工作。
(三)嚴格部門制度，對部內成員進行嚴格考覈，杜絕掛名不辦事的行爲發生。
(四)部內成員要注意自身素質的培養，以積極的態度和百分百的激情對待每項工作，並保持活動力規範自身言行。
(五)集中力量辦好傳統活動，在原有基礎上進行創新，做到有高度，有質量，有水平。
(六)完善工作程序，負責人員更加明確，從活動的計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內具體人員。
二、加強內外在聯繫，展開多方面的交流溝通。
(一)做好自己部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。
(二)增進與大學生藝術團的聯繫和交流，在爭取雙贏的基礎上，保持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動並重。
(三)加強與各院部體育部和文藝部的聯繫，不定期舉行各院部學生會文體部的交流和共同的.活動，進一步向思想引領性學生會買進。
學生個人工作計劃 篇5
1.發展藝術團
經濟管理學院藝術團是今年成立的文藝部旗下組織，目的是爲了發現文藝人才，發展文藝骨幹，同時達到人才共享的計劃。成立了藝術團，擴大了文藝部的影響力，同時能更好的打出我院文藝。目前藝術團位於幼年階段，我們的工作目標是讓藝術團不斷壯大，不斷髮展。藝術團將在學期中旬繼續在經管院內招新，希望得到各部門的支持，達到人才共享的目的。
2.相聲小品大賽
新生杯相聲小品大賽是首次以經管院的名義開展的一個院內的相聲小品類比賽，其目的是爲我院迎新晚會累積節目素材以及校相聲小品大賽的準備工作，目前，前期工作在胡韜副主席的指導下大致完成，石老師也給本次比賽大力的支持。在與溫小貝主席討論後認爲本次比賽可以和其他部門共同合作，打出經管院學生會的牌子，同時也可以增加文藝部與其他兄弟部門的溝通和聯繫。
3.院迎新晚會
院迎新晚會是本學期的重頭戲，也是文藝部本學期最重要的工作，文藝部將會在辦好晚會的同時不斷創新，增添亮點，經過討論，晚會將定於十一月中旬舉行，接下來文藝部的工作主要集中在晚會的前期工作和節目的排練，力爭完成任務，給經管學子帶來一場完美的晚會。
4.組織比賽
組織人員參加校內以及校外的各種文藝類比賽是文藝部的根本任務，文藝部會積極發現各類文藝人才，合理調配人員，爭取在比賽中取得好的成績，爲經管爭光。
5.積極配合兄弟部門工作
本學期文藝部將積極配合兄弟部門的各項工作和活動，生活部的宿舍文化節，文藝部將配合生活部，做好本職工作。文體一家，在學校的各類體育比賽中，文藝部將派出人員作爲拉拉隊，給經管學子加油打氣，同時做好拍攝工作，更好的展現經管學子的風采。
總而言之，文藝部在新學期中，一定不負衆望所託，主動與老師，主席團，其他兄弟部門溝通，共同進步，工作打造金牌學生會。
學生個人工作計劃 篇6
一、1.社團定位：社團名稱，社團性質(娛樂型、學術型、服務型)
2.規章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)
3.社團部門的制定，社團的公共郵箱、網站、微博等等
4.社團活動經費問題(社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分，團委支持一部分)，建立規範的賬本記錄
5.活動計劃(建議：即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動，否則社團在普通同學那沒有吸引力)。
6.刻印社團自己的公章
二、社團成立初期所面臨的困難：
1.選人問題，確切說是選部長，我的建議是，去大二各班宣傳(並在學院大廳裏貼張招聘海報)，然後由大三的社團老部長做評委進行競選產生。
2.經費問題，新生開學後，社團要進行納新，納新過程需要部分宣傳費用。由於時間較緊，團委儘量支持一下。
3.活動的質量與審批。無論是納新還是辦活動，社團初期應立足於本學院或者商學院，經過幾次小型活動之後，有經驗和資金實力後再辦全校性的活動，以此宣傳本社團，更重要的是宣傳了物流學院。
三、社團成立的要點：
1.部長一定要選好
2.在本學院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備
3.前幾次的活動質量一定要高，能夠充分調動同學的積極性
四、以大學生經濟協會爲例
社團名稱：大學生經濟協會
社團性質：學術型
成立宗旨：爲同學提供鍛鍊商業實踐能力的平臺，豐富自己在經濟方面的知識，幫助大家拓寬人際交往的範圍;配合團委的工作，紮紮實實的將活動辦好，爲物流學院增光添彩。
學生個人工作計劃 篇7
一、提高自身素質，紮實常規工作，進一步完善內部建設
1.加強內部學習力度，着力提升理論素養
黨員之家工作人員承擔着不同程度的管理和服務工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養。爲了調節內部工作氛圍，增強工作人員各方面的知識，提高工作效率，黨員之家上個學期共開展了5次內部學習活動，但效果並不佳，總結原因，主要是由於學習時間不夠充裕，大部分時間都被例會討論工作所佔據。因此，本學期的內部學習活動將與例會時間分開，延長學習時間，加大學習強度，增加學習針對性，以觀看視頻、邀請專業老師針對工作中某種技能的培訓等形式全面展開。同時，我們的內部學習還將與內部成員每月的批評與自我批評相結合，管理人員每月作自我總結，成員之間相互溝通，相互監督，相互幫助，實現共同進步和提升。
2.深入開展調研工作，全面完善自身建設
上學期，我們開始着手開展學生黨建調研工作，內部調研的定題，定人工作已經完成，共確定六個課題，其中三個由校黨員之家成員負責，其他三個分別由職技學院、體育學院、數信學院負責。但在實際操作過程中，我們還是發現了不少問題，比如，調研人員分佈不勻，科研能力強的人員一人可以做很多個課題，而一些學院基本沒有人員做這方面的工作。另外，院學生會組織部人員調動較快，調研需要團隊合作，人員集中在組織部正副部長級別，新干事的調動和宣傳還是有待加強。
這學期，我們將着手開展具體的調研工作，爭取做到全面鋪開，並且加強與各學院課題負責人的聯絡，在工作中發現問題，解決問題，總結經驗。同時，爭取與指導老師進行有效溝通，把調研做得更科學和實效。
3.積極落實各項制度，紮實做好常規工作
上個學期，我們着手製定並完善了黨員之家各項規章制度，形成了一個相對系統的制度體系。雖然一個制度已經制定，但是在實施的過程中還是無法真正得落實到實處。因此，這學期我們將主要精力放在實施黨員之家規章制度的落實上。這學期，我們將繼續沿襲上學期建立的值周制度，每一週都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室的衛生狀況，發現值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取覈實工作。此外，實現會議室借用規範化，網上公佈借用情況，上傳活動宣傳稿，使得一切事務在高效率的前提下更加有序有秩得開展，使得組織更加嚴謹。
一、加大宣傳力度，增強聯絡機制，全方位拓寬紅色陣地
1.利用紙質宣傳，拓寬紅色陣地
（1）第五期刊物
上學期，我們成功出版了黨員之家第四期刊物。這本刊物包括紅色旅程、支部園地、黨員風采、聚焦震情、光影流年、時事縱橫、入黨指南、紅色推薦、每刊一歌等欄目，涵蓋了“黨員之家”活動、全校各個支部活動、先進支部和黨員等等情況。通過刊物，建立起了全校各個支部相互交流的平臺。但是，在刊物前期準備中原始資料沒有齊全，各塊分工落實情況有待加強。各塊原始資料較凌亂，沒有統一稿件標準，且沒有與各塊負責人及時溝通，以至刊物編輯工作中出現較多文體。在這學期編纂第五期刊物時我們將改進以上不足，以切實發揮刊物的宣傳作用。
（2）“科學發展觀”系列活動節目單
上學期，我們彙集各個學院的黨員之家和各學生黨支部的特色黨建活動，編制了以“勵精圖治翻改革發展新頁，自強不息展師大學子風貌”爲主題的系列活動節目單，使黨員之家的系列活動逐步走出“家”門，走向全校。同時，我們也及時把節目單發放到各個學院及各相關部門，讓全校學生黨員及老師瞭解我校本學期所開展的各類特色黨建活動，並虛心接受批評和指導。但是，在節目單文字的確定上，時間有些耽擱，而且我們沒有做到清楚瞭解各個學院活動的落實情況，在本學期，我們將繼續沿襲上學期節目單形式，力改不足之處，努力以一流的活動來打造“黨員之家”的品牌形象，在全校範圍內營造良好的黨建氛圍。
（3）書庫宣傳展板製作
黨員之家閱覽室藏書豐富，內容涵蓋黨建理論、偉人叢書、勵志修養、前沿思潮等，黨員之家在上學期還更新了期刊訂閱，其中包括《chinadaily》、《參考消息》、《世界博覽》、《海外英語》、《大學生》、《讀者》、《上海譯報》、《中國剪報》。但我們不得不承認這麼豐富的資源卻沒有發揮真正的優勢，來閱覽室看書的人寥寥無幾。針對以上情況，我們將進一步加強對黨員之家書庫的宣傳力度，通過製作宣傳展板並放於人流集中地，介紹書庫內的豐富資源，歡迎廣大學生前來觀看，充分利用起我們已有的寶貴資源。
學生個人工作計劃 篇8
20xx~20xx學年第一學期，在系團總支和輔導員的指導下，作爲酒店112班的班長，我將緊緊圍繞爲同學服務與豐富大學生課餘生活這兩大主題展開一系列工作。具體工作如下：工作目標：
一、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
二、鼓勵班上同學多參加院裏的活動，並爭取在活動中取得好成績。而我作爲一名班幹部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
三、保證班費使用透明，在宣傳欄上公佈班費使用狀況。
四、強調英語的重要性，營造優越的英語學習氛圍，爲我們的未來更好的工作、生活做準備。
五、不遲到，不曠課，專心聽講，在學習和生活上都嚴格要求自己，做好表率，在平時積極參加學校或院裏組織的活動。六、積極開展文體活動。活動應該以節儉開支和儘量快樂爲宗旨。活動要作好記錄，積極的爲評優做素材。同時活動要儘量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全。
七、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
八、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
具體工作計劃：
一、10月上旬，班委正式選出，班級日常工作積極展開。首先，班委內部需培訓，加強內部團結。然後班委需對班級內部形勢做討論，投票選舉出最有利於改善班級形勢、加強團結的活動方案。
中旬，借學校迎評之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬，在班級開展晚會，晚會主題爲：團結友愛、放飛夢想。
二、11月上旬，完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀律委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。當然英語B級考試網上報名工作需展開。
中旬，結束B級考試報名後，最重要的即是爲應對考試，加緊學習英語。下旬，熟悉辯論賽流程，儘快在班級舉辦一場以鍛鍊同學能力爲主題的辯論賽。
三、12月上旬，計算機考試網上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬，英語B級考試開始，除對英語學習緊抓外，還需提醒同學耳機有無故障。
下旬，度過緊張的考試期，爲了放鬆心情，課餘時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等，還可以組織同學一起出去玩兒一次，可以先去吃火鍋，再一起去KTV唱歌。讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。
四、1月上旬，和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和預科其他班級聯賽，亦或與其他預科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結束難忘的大一上半學期在校生活。
以上就是我作爲班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會好好工作，努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
最後，我深信，在班級這麼多優秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在厚德、樂學、務實、強商的校訓中都能夠把握自我，以酒店2班爲家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生
學生個人工作計劃 篇9
夢想中的大學在悄然之中已經過半，會想起當初對大學的憧憬，說是雄心壯志也毫不爲過。所謂“君子博學而日參省乎己，則知名而行無過矣”，我想我應該爲自己的學業好好規劃一下了。大學我們所面對的我想無非就是三件事：性格培養、個人能力和專業知識。所以我的總體規劃也就主要圍繞這三點進行。
一、性格方面
可以說大一是我性格轉變期，之前的性格可以說是完全的內向，雖然心裏有好多想法，但是都沒有勇氣和機會去嘗試，所以一直都是沉而默之。交際方面也很侷限。但是進入大學以後，我發誓決不能如此，大學是一個給任何人提供展示自己的平臺，在這我找到了自己的位置，也轟轟烈烈的按計劃幹了一陣子，學生幹部、兼職工作、社會服務和專業實踐，這些不僅是對我個人能力的培養和考驗，更是我性格變化的一步步真實驗證。另外，人際關係的處理上，性格也佔有重要地位。不管現在或以後幹什麼，性格的進一步培養和改變都將會是我面對的首要問題。
二、能力方面
現在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實的專業的知識，更要有可有吸引人的個人魅力——能力。短暫的面試的時間裏，傾瀉不盡你肚子裏面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區別。擁有堅實的專業知識而沒有突出的個人能力無異於破帽遮顏、漏船載酒，誰又會去理睬呢?有才而無機會得到使用的例子自古以來是不勝枚舉，在如今這個複雜的社會環境裏，真可謂是“能力與知識齊飛，前途共彩雲一色”!能力和知識都具備了，你漫步雲端、如日中天，一旦你折去其一，前途就成爲了彩色的幻想。我會抓住每一個可以展示自己的機會，在不影響我學習的前提下，做有益於能力培養的事情。
三、專業方面
人們都說“聞道有先後，術業有專攻”，可以說一個人如果連自己的花那麼大力氣去學習的專業都掌握不了，那麼他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。大一我的規劃是能力的培養，大二和大三的目標全部放在了專業課的學習上，我的初步計劃是大學畢業後直接參加工作，至於考研、公務員等目前沒有此想法，但是不管怎麼說，如論走哪條道，專業知識一定要花大力氣。一定要在專業方面找到一個自己的興趣點，有興趣點在想四周擴散，不斷完善自己的專業知識網和解決問題的能力。
四、規劃總結
雖然有時候在現實面前，一切計劃和誓言都會顯得暗淡，但若沒有了自己的計劃，我們就會失去面對現實的機會。不管以後的大學生活如何改變，我都會立足於自己的這份規劃書，通過不斷對其進行修改和補充，使得以後的生活不再混沌甚至恐慌。
學生個人工作計劃 篇10
自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作爲教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經驗，讓自己能更加勝任教育教學工作。因此特定暑假閱讀計劃如下：
一、讀書目標：
1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動，使自己業務精良，勝任新課程教學，成爲符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。
3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。
二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：
1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業成長。
2、將讀書融入教學的相關環節和步驟，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。
3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。
三、開展讀書活動的主要措施：
1、要使讀書計劃不流於形式，落到實處，關鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作爲推脫之詞。把讀書作爲每天必做的功課，要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成爲一種習慣
2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺於書中，從而讀出意味、讀出情趣來。
3、同時，要力爭作點讀書筆記，或標註，或摘錄，或質疑，或反思，不提高自己的各方面素質與綜合能力。
四、所讀書籍：
1、朱華忠的《教育，詩意的棲居》。
2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》
3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》
4、現代家長。
智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷!這就是我的暑假計劃作文
學生個人工作計劃 篇11
一、指導思想：
通過課外閱讀活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啓一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裏。通過讀書，讓他們親近文學，走進書籍，相信終有一天他們會成爲一隻只美麗的蝴蝶!
二、目標
1、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。
2、通過課外閱讀，提高學生的綜合素質。
3、通過課外閱讀，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、課外閱讀活動構想
1.合理推薦閱讀書目：根據學生年齡特點，根據新課標讀書要求，合理向學生推薦本學期的重點閱讀書目，分爲“必讀書目”和“選讀書目”。
學生必讀書目：《夏洛的網》、《列那狐的故事》、《綠野仙蹤》、《水孩子》、《希臘神話故事》、《彼得?潘》、《活了一百萬次的貓、《長襪子皮皮》、《愛的教育》。
2.針對不同學生的學習能力，合理建議好、中、差三類學生的閱讀量。通過家長會，讓家長知曉，讓學生明白。
3.晚間、課外閱讀活動形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導和閱讀檢測彙報課，有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課。通過這些形式的課，教給學生讀書的方法，組織讀書交流，使學生處理好精讀和粗讀的關係，處理好讀和寫的關係。
4.結合學校閱讀等級考試和對學生、對家長、對老師的閱讀激勵措施。對學生每月評出“閱讀之星”，期末根據學生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”，動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵。
四、課外閱讀活動相關的措施
1.創建班圖書角，培訓班圖書管理員，做好圖書的管理、統計工作。 教育學生愛惜書本，及時歸還。
2.營造一個書香班級。
⑴ 以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨、中午還是晚上，走進教室就看書。記住寢室讀書口號“事情做完就看書。”要求每個同學無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書。
3.開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。開展班級和年級“讀好書、寫好文”優秀讀後感評比。開展“班級故事會”(以神話爲主題)，評選口語表達能力較強的班級“故事大王”。
4.建立好班級好書交換站。
6.在家長會上,引導家長參與學生的閱讀，和孩子一起閱讀，一起成長。
總之我相信，在我們的共同努力下，隨着讀書活動的不斷深入，我們會讓學生養成良好的讀書習慣，使讀書成爲一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!讓這羣“肚子好餓的毛毛蟲” 成爲一隻只美麗的蝴蝶!
學生個人工作計劃 篇12
大學四年是人生髮展的黃金時期。人的性格和行爲在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭，大學生的壓力也越來越大。做好大學規劃，也在此時的時代背景下顯得尤爲重要。
關鍵字：大學生活、四年、規劃
一、 個人評估
進行個人評估，瞭解自己的實際情況，是做好大學規劃的必要準備。目前我在法學院學習。我的興趣愛好比較廣泛，對音樂欣賞，舞蹈，另類文學作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂，尤其是歐洲古典音樂。至於性格方面，個人認爲自己屬於外向型，但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周，沒有注意到細節。從客觀的測試上來看，也比較符合我的性格特點。
根據我參加搜學專業選擇測評，我得出的結果是矜持細膩型，以下是矜持細膩型的人具有以下特徵：
矜持細膩型的人外柔內剛，對自己認定的事情態度堅定，做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強，善於揣摩別人的心事，善於獲得和迎合他人的內心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強，很會站在別人的角度思考問題，孜孜不倦地助人爲樂。
優點是：1.移情能力強，心領神會，善於獲得和迎合他人的內在感受和行動意圖;2.孜孜不倦地助人爲樂，擅長他人提供行之有效的建議，甚至於犧牲自己的利益;3.外表溫順，內心強大，堅持原則，即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。
弱點是：1.內斂的個性使其顯得神祕和看不透，容易讓人產生距離感難以親近，或是產生逆來順受的錯覺;2.服務意識鮮明，有時會我行我素，過於倔強，強加己意於人。3.敏感且內斂的內心使其可能更易受到傷害。
二、 確立目標
中南大學校友覃彪喜在其書《讀大學究竟讀什麼》中談到：爲了不走彎路，一開始就要明確自己的目標，並且矢志不渝的朝着這個目標前進爲了少走彎路，人生規劃便成爲了每一個大學生至關重要的事情。可見，目標的確立對一個人的發展來說是至關重要的。
(一)整體規劃 大學生活是人生中的轉折期，在這四年的大學時間裏，我將努力達成以下目標： 學業上有所成，在順利拿到學位證書，考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學會獨立，參加自己感興趣的社團，不斷擴大自己的交友圈，在社交上得到鍛鍊，提高自己的能力;加強身心修養，提高思想道德修養和身體素質，多讀書讀好書，加強法學典籍的閱讀強度跟修養，積極參加體育鍛煉。 這個總的目標，始終貫穿在我的大學生活中。不論這四年如何改變，最終都是要努力達成的。
(二)分期規劃
整體規劃體現四年總體發展方向，但是能不能夠實現依然要靠每年的具體的目標的實現。 以下是大學四年每一年的目標與規劃：
1、大一，瞭解情況，端正態度。 剛進入大學的大一新生，對大學的生活充滿了嚮往，但同時也存在着困惑。所以，大一剛開學時，就要問問自己，讀大學究竟讀什麼。提升自我，是我來到大學的很重要的目的。端正了自己的態度，才能在開始時做到不拋棄不放棄，能夠要緊牙關堅持下來。好的開始是成功的一半，態度決定一切向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標。 首先，要完成所開科目的學習任務。大一一年是打好基礎的關鍵階段，首要任務就是認真學習。認真對待每堂課的學習，是今後進一步進行專業知識學習的基礎。 其次，要拿到兩個證書，分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書。有計劃的考證是在爲將來找工作增加亮點。再次，爭取向黨組織靠攏。在大一上學期剛開學時，我就已經向黨組織提交了入黨申請書。入黨，是一個堅持不懈努力的過程。我會努力爭取早日入黨。 最後，積極參加社團活動。現在我已經加入法學院的學生會文娛部，雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的，但是處理得當也是一種能力的提高和鍛鍊。在這樣的鍛鍊中，不斷成長，爭取大二能夠在部裏取得更好的發展。
2、大二，適時而變，全面發展。 如果說大學是人生髮展的黃金時期，那麼大二就是大學發展的黃金時期。經歷了大一的青澀和懵懂，大二的生活更多的是成熟和穩重。大二時，應該對大四後的發展做出選擇，選擇考研還是選擇工作，在大二的時候應該開始考慮。 首先，在學習專業知識的基礎上，瞭解自己的真正興趣所在。不可一業不專，不可只專一業作爲一個法學專業的學生，我必須鞏固自己專業知識，但是不排除在此基礎上擴展自己的知識面。全面瞭解社會和世界，能夠使我們開闊眼界，全面的發展，主動地發展。 其次，證書方面，獲得英語六級證書和駕照。再次，充分利用大二的課餘時間。旅遊和參加社會實踐是大二課餘時間必不可少的項目。旅遊是豐富大學生活的重要手段。另外，參加各種社會實踐，參加志願者活動或者社會調差，豐富自己的閱歷，爲未來儲備資本。
3、大三，着眼動態，努力實踐。在大二考慮畢業方向的基礎上，大三應該確定下來自己的發展方向。併爲此做出自己的努力。 首先，提高自己的職業技能，更多的關注社會上有關就業或者考研的信息。同時，利用一部分課餘時間進行相關的社會實踐，最好是和今後工作相關方向的，以此來積累自己的經驗。 其次，準備相關學術文章的撰寫。對於法學專業的學生來說，撰寫論文之前重要的是法學方面的積累。在大一大二的基礎上，更多的選擇和論文相關的資料進行閱讀歸類整理，爲今後的論文提早做好打算。 再次，繼續擴展交友圈。可以加入相關的校友網絡，和成功的校友接觸，學習他們身上的成功經驗，爲今後的擇業、就業提早做好準備。比如相關的簡歷如何撰寫，求職過程中應該注意哪些問題等等，都要做到心中有數，胸有成竹。 最後，不斷學習依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多，學習一門小語種，進行普通話的資格考試，使自己能夠有更多的擇業方向。
4、大四，主動選擇，提早動身。 走過了大學三年，大四終於到來。考研或是擇業，已經迫在眉睫。我會選擇考研，先結合未來現實情況看能不能保研，如果到時候足夠優秀成功保研，就繼續努力學習爭取變得更加優秀;如果保研不成功再努力考研爭取成功。
三、 應該注意的問題
本人在上述測評中發現了自己存在的問題，而對可能發生問題的合理預見性，能夠有效提高效率，完成自己的目標。以下是可能出現的問題和解決的方法。
1、 規劃執行過程中不能持之以恆。很多時候，我們會被周圍的世界吸引，放慢甚至停下自己前進的腳步，這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵自己，給自己制定微小目標，從而實現大的目標。比如說，完成英語四級考試，就要求每天有固定的英語任務，不斷鞭策自己，才能更好的進步。
2、 缺乏細心的態度。從大處着眼是正確的，但是細節決定成敗。對於每個具體目標，要想清楚自己究竟要做什麼，究竟要怎麼做，不能想當然，不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想，提高辦事效率，才能又好又快的實現自己的目標。
3、 在各階段不注意調整目標。在每個階段，都要根據實際情況對計劃做出適當的調整，要用發展變化的眼光看問題。要敢於推翻自己以前的觀點，不能一成不變又不能一直改變。有堅持又有改變纔是最重要的。
學生個人工作計劃 篇13
期盼已久的大學生活已經開始了，以前總是聽別人說大學生活，現在我終於可一說自己的大學生活了。四年的大學生活在人生中扮演了重要的角色，怎樣安排規劃大學生活地每一個新生來說是很必要也是很重要的。當然，我也要規劃自己的大學生活。
總述：
大學生活是一段美好的人生經歷，如何能讓自己的大學生活更加的色彩斑斕更加絢爛，這就需要我們做好一個科學的、系統的、全面的、詳細的規劃。一個好的規劃能夠促進提高大學生活質量，提高個人的能力，爲以後進入社會做好充分的準備。在這裏我把自己的大學規劃分爲學習規劃和生活規劃。
學習規劃：
中學時代，老師說學習計劃很重要，要認真的做一個學習計劃。雖然在大學沒有老師的督促，但自己仍然要做一個學習計劃。好的學習計劃對襲擊的學習會有很大的幫助。
大一：大一是懵懂的時期，帶着渴望和探索的心進入大學校門。或許有些人還在迷茫，但我早已確立好了目標。
首先，大一是打基礎的階段，要把各學科的基礎打牢，尤其是專業課，不至於在以後的學習中摸不着頭腦，就像挺立的大廈需要穩固的根基一樣。
我在大學以前，讀的書甚少，自身的文學修養不是很高，所以從大一開始我要多讀一些書來提高自己的文學修養，或是提高自己的專業水平。
大二：大二是提高階段，有了大一生活的經驗，到了大二應該是遊刃有餘了，不在是那單純迷茫的新生了。
在這一年，學習的任務更加重了，這一年要考英語四級和計算機二級。專業的學習也進入了更高的層次，我要在大二這一年狠抓自己的專業課，紮實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，激發、開拓思路，鍛鍊、提高技能、創新不斷髮展。做好各種準備，爭取把自己的專業練得爐火純青。
大三：大三是選擇的階段，經歷了大一的鋪墊，大二的提高，到了大三就應該有各種選擇了，有的會想考研，有的想工作，有的想出國，我選擇了工作。因爲我選擇了工作，所以我要學習有關工作方面的東西。我要提高求職技能、蒐集公司信息、並確定自己是否要接本。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況。多總結經驗，儘快爲自己的職業定位，並努力爲就業做好充分的準備。 除次之外，我們還需要培養職業需要的實踐能力。因爲用人單位，不僅注重大學生的專業知識和技能，還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力。多參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能訓練。對自我職業能力、職業適應性和職業價值觀的科學測評等內容。 總的來說，要不斷提高自身挫折應對能力，培養自身意志力與塑造良好的個性。
大四：大四是衝刺的階段，到了大四應該爲自己的工作忙碌了，我想申請工作，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
生活規劃：
生活和學習是密不可分的，有學習計劃必要有生活計劃。在中學時代就喜歡參加學生會，所以在大學我仍想參加學生會或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學生活，還可以鍛鍊自己的意志品質，提高自己的交流技能，結識志同道合的人，對大學生活會有積極的促進作用。
生活在於鍛鍊，爲了能較早的接觸社會，我想利用週末和寒暑假時間做兼職，可以積累一定的經驗，增加對社會的認識，爲以後的工作奠定基礎。
我比較喜歡旅遊，在四年生活中我想到一些地方去旅遊，首先我要把北京的旅遊聖地遊遍，不至於四年後對首都沒有體會和印象。
結束語：
栽一棵樹的最好時間是在十年前，其實就是現在。我想通過四年的大學生活，我會學到很多東西，會有很大的進步，對自己也會有一個更深的認識， 四年的大學生活也會讓我終生難忘的。
學生個人工作計劃 篇14
我們學生會外聯部也是換屆後大換血，但是我們的工作和工作性質都不會變，我們要繼續努力的工作，爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業績。我們外聯部這學期的工作計劃
一、商業聯繫
1、外聯部的工作應該是長期、持續的。平時應多注意與校園周圍的商家和跟學生生活相關的商家保持密切聯繫。本部可以帶頭組織辦一些活動，如聯繫參觀一些知名廠家，參與知名人士互動型講座請其傾談成功經驗，協助舉辦各項新產品向校內展覽或促銷(在學校允許範圍內)等活動。
2、針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況，我部決定建立完善的商家資料檔案，並維持與商家的友好聯繫。這是一項任重而道遠的工作，日積月累纔能有成效，因此實施過程當中需要大家的幫助與支持，協助本部將此項任務做得圓滿。(不僅是外聯部與外聯繫卡，我部還準備擬定對內的建議貼士以解決遇到的日常或緊急狀況，例如乘車路線，請帖製作的問題等)
二、校內交流
1、開展校學生會友好聯繫各院系學生會的活動。
(1)在學校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學生會的例會加強交流與學習
(2)在“系統杯”等活動項目的舉辦下，促使的學生會成員能夠參與進來，促進與各院系學生會的友誼。
(3)與各院系學生會定期開展素質拓展活華考動，增強彼此認識。
(4)與各院系學生會友好協商互助，可爲其提供資源幫助，協助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動。
2、與校內各組織協會定期舉辦交流會，加強彼此間的交流，構建共同理念。在有基礎的狀況下，課組織進行一些相關培訓。
3、聯繫往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗，如開展交流會、講座等。
4、多與主席團和管理老師交流，與學校溝通好，確卻明白本部工作目標，明白在與外交流上什麼能做什麼不能做(如，提供給商家的場地問題等)。
小結：在學校內交流部分，我們校學生會要提高在各院系學生會和其他組織協會中的威信，形成構建一個共同價值理念。這是一個任重道遠的過程，需要我們大家的共同堅持與努力。
三、對外交流
1、與各大高校學生會交換聯繫卡並逐步增進兄弟學校友誼，方便以後的交流合作。與其定期開展素質拓展活動，增強彼此認識與經驗的交流。可領頭促進組織高校學生會的形成，樹立我校的威信也方便各大高校活動組織的圓滿。
2、組織策劃到部隊或高新區的觀摩與學習。
3、跟日報，電視臺等媒體保持聯繫，宣傳我校活動。
學生個人工作計劃 篇15
時間過的很快，又是考試周，轉眼這個學期就結束了，即將來臨的是暑假，沒有那種興奮的心情，更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業的考慮，下個學期步入大四或這個學期結束，我們的大學生活就基本結束了。人們總說大學是我們可以自由生活最後的溫牀，是的，在這之後我們將進入社會，去獨立承擔更多的責任和挑戰。所以在接下的時間裏更要珍惜，不能浪費時間，爲此我制定了以下學習計劃，一方面督促自己學習，明確自己的方向，加強自己專業知識的學習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我，查缺補差，增強自己各方面的能力，爲找工作增添更多的籌碼。現做出如下計劃：
一、專業知識的學習。認真上課，進一步鞏固和加強自己的專業知識。同時將以前學過的專業知識做一個複習，使自己擁有紮實的專業知識。
二、軟件學習。Office等辦公軟件在以後工作中的應用極爲廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以後的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。
三、加強英語在應用方面的學習。一方面要多練習英語口語，爲以後從事外貿業務的工作打下良好的基礎;另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書，爲在這方面的就業增添籌碼。
四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍，彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關注國內國外時事動態，讓自己與時俱進。
五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以後從事什麼，我們不僅要會做還要會說，在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練，看了很多相關書籍，大四階段將繼續保持。
六、加強身體鍛鍊。每天晚上自習後去操場鍛鍊身體，爲以後做工作積攢一個良好的身體。
七、積極參加校內校外組織的各種招聘會，積累經驗，厚積薄發，找到一份滿意的專業對口的工作。
以上就是本人大四的學習計劃，凡事預則立，不預則廢，根據自己的計劃，付諸實踐，我相信定能取得一個很好的效果。
學生個人工作計劃 篇16
爲深入實施素質教育，穩步推進基礎教育課程改革，提高我校學生的人文素養和道德修養，，提高我校教育教學質量，結合我校實際，制定本實施意見。
一、目標要求
通過開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合實踐能力。使學生能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文，初步領悟作品的內涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，藉助註釋和工具書理解基本內容，在積累、感悟和運用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啓示;能利用圖書館、網絡，蒐集自己需要的信息和資料，國小生課外閱讀中總量不少於100萬字。
二、活動內容
(一)“好書大家讀活動”。
學校根據各年級實際情況，制定出各年級每學期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課餘時間開展讀書活動，如：好書推介、課前3—5分鐘“說”名著活動(介紹內容、講情節、講心得等均可)、經典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。
(二)“書香班級”、“閱讀之星”的評選活動。
1.環境佈置
(1)充分利用各班的壁報、牆報，張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等，<本站>營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。
(2)搞好班級圖書角的建設：在各班教室後方放置統一的圖書櫃，鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。
2.開展閱讀活動。
①設立“校園讀書月”。學校每學期要設一個“校園讀書月”，每個讀書月有明確的閱讀主題。
②開好“班級讀書會”。學校要組織各班每週或間周開一次“班級讀書會”，組織學生展示彙報自己近期的閱讀收穫。
③開展其它各類讀書活動。學校要根據讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
(三)“好書伴我成長”徵文活動。
學生根據自己的讀後感，通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅，敘述自己對所讀內容的理解，讀書的體會收穫以及讀書對自己成長所產生的影響等。屆時學校通過校園網、廣播站、宣傳欄等多種方式進行優秀徵文選展，引導學生多讀書，讀好書。
(四)“書香校園”創建活動。
1.教師讀書
(1)學期初教師制定個人讀書計劃。<本站>
(2)完善圖書室、閱覽室建設管理，讓“沉澱”的圖書“流動”起來，使之成爲教師借書、讀書的開放港灣。
(3)讀書網絡。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學雜誌，認真閱讀、做筆記;加強信息技術培訓，促進網絡閱讀，爲教師提供一個開放的“圖書館”。
(4)本學期每位教師必讀一本教育專著，同時認真做好教育理論讀書筆記，本學期將開展兩次讀書論壇活動。
2.學生讀書
(1)營造讀書氛圍。本學期，繼續加強班級建立圖書角建設(學生推薦好書供全班學生共同閱讀)，學校圖書室全天對學生開放，使學生有書可讀。
(2)大力推進課外閱讀行動。本學期各班要求每位學生購買一本好書(參見《推薦國小生閱讀書目》)，每位學生至少讀10個成語故事，10個神話故事，10個寓言故事，10個童話故事，10個歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指導讀書落實到每位教師。
(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學生留下深刻的印象。本學期，擬訂在11月下旬開展“我讀書我成長我快樂”“我最喜愛的一本書”演講比賽，要求每個學生都積極參與到這項活動中來。平時各班組織學生開展各種讀書實踐活動(如經典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等)，給學生提供展示自我的舞臺，增強學生讀書樂趣;確定一天爲“圖書交換日”，學生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣;本學期全校範圍內開展“故事大王”評比活動，學期結束表彰“讀書小明星”。
(4)加強書香校園活動資料的收集與整理，重視學生的讀書成果的積累。本學期，將組織開展一次書香校園開放日活動，向家長向社會展示學生讀書成果，推進書香校園活動不斷深入。
4.家庭讀書活動
在家庭開展“親子共讀”活動，充分發揮社會、家長的作用，使其成爲學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。建議家長將每週週日一小時的時間定爲“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書爲禮品。
(五)“書本跳蚤市場”活動
爲了幫助學生擴大閱讀面，找到自己喜歡的書，可以在班內、校園內設置換書攤或售書攤位(由於學生年齡較小，建議以書籍的交換爲主)，組織學生進行圖書的借閱、交流和售賣。
各班級可利用閱讀課的時間開展活動，每月一次，分班級或小組輪流主辦。主辦方當天將準備交換的書籍擺放在學校或班級指定的地點(如果參加的人數較多，可選在操場上)，其餘同學則根據自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進行交換，主辦方要做好書籍的交換登記。
(六)“我的讀書格言”徵集活動。
以班級爲單位，讓學生收集關於讀書的格言，書寫自己的讀書格言並以此立志。學校藉此機會舉行“優秀讀書格言”的評選活動，將獲選的格言通過校園網、廣播站、宣傳欄等方式向全校學生推廣，以此鼓勵學生在讀書時勤動手、多動腦。
三、活動步驟
1.啓動階段(每年9月)
(1)根據《國小生讀書活動實施意見》，從本校實際出發，堅持把讀書活動與新課程改革相結合，與推動學校素質教育相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，制定具體的年度讀書活動方案
(2)在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。
(3)學校在搞好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設的同時，依據推薦書目，添置圖書，爲讀書活動的全面啓動做好準備。
(4)學校廣播站、校園網、宣傳欄開闢讀書專欄，每週宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事;開辦好書介紹、讀書心得、每週一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經典，讓學生在潛移默化中受到書的薰陶。
(5)利用國旗下講話，政教處和少先隊員代表向學生髮出倡議，積極宣傳“創建書香校園”活動，倡導學生讀好書，好讀書。
2.實施階段(每年10月—第二年5月)
圍繞學校讀書活動實施方案，開展各項讀書活動
(1)保證讀書時間：各教學級部、班級要科學安排，保證學生每天的課外閱讀時間(學生在校和家庭的課外閱讀時間均不少於30分鐘)和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定，並排入課程表。
①每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃;
②每班上好每週的閱讀課，語文、閱讀課教師要加強對學生讀書活動的指導;
③堅持“一誦三讀”活動。“一誦”即每課前三分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動;“三讀”(即早讀、午讀、晚讀)，“早讀”時間爲學生到校後到預備前，“午讀”時間爲下午預備前，“晚讀”時間爲放學後寫完作業的課餘時間。各項讀書活動均與“陽光團隊”評比相結合，各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動，並建立相應的管理與獎勵辦法規範學生的讀書活動，使學生養成走進教室就讀書的習慣。
(2)營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養學生良好的讀書習慣。
①倡導建立班級圖書角，學校提供專用書櫃，書由班主任組織學生捐一點，向學校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手一冊。
②每班選出兩名圖書管理員，並做好班級圖書出借、登記、歸還等工作。
③建立好書交換站，在班內同學之間，同年級各班之間，乃至各年級之間建立好書交換站，定期舉行好書換着看的活動。
(3)明確讀書內容和要求：學校要積極開展各種活動，根據推薦閱讀書目、學生的年齡特點和閱讀能力，分段指導學生制定閱讀計劃和建立學生閱讀卡，並交給學生科學的讀書方法，培養學生良好的讀書習慣，確保讀書數量和質量。
低年級要求學生讀後把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明;中年級要求學生摘抄精美詞句，能用自己的話複述閱讀內容;高年級要求學生做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)同時要求教師不僅把這項任務和作業佈置結合起來，不加重學生課業負擔;而且要有佈置有檢查，每週至少批閱學生讀書筆記一次。
(4)狠抓讀書效果：各教學級部、班級要加強對讀書活動開展情況的檢查，及時進行信息反饋，做到計劃有落實、過程有記載、活動由主體、結束有總結。同時結合學校開展的讀書節、讀書班會活動、讀書知識競賽、優秀讀書筆記、“書香班級”和“閱讀之星”等評選活動，確保讀書活動的各項要求落實到實處，達到預期的效果。
學生個人工作計劃 篇17
高二將學完高中知識的70%，這部分知識學得好與壞直接關係着大學聯考的成敗，因此，高二是決勝大學聯考的黃金期。制定一個好的學習計劃對高二的學習是非常重要的。
一、制訂學習計劃的重要性：
1、凡事預則立，不預則廢。做什麼事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有着深刻的影響。
2、防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，鬆鬆垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
二、制定學習計劃的作用：
1、計劃是實現目標的藍圖。目標不是什麼花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。
2、促使自己實行計劃。學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。
3、實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收穫又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
4、有利於學習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成爲好的學習習慣。
5、提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什麼。
三、怎麼制定學習計劃：
1、計劃要考慮全面學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
2、長遠計劃和短期安排在一個比較長的時間內，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因爲實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該儘量具體些，把較大的任務分配到每週、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。
3、有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
4、安排好常規學習時間和自由學習時間常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師佈置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢和特長、或者深入鑽研一件有意義的事情。