個人遠程教育工作計劃（精選12篇）

個人遠程教育工作計劃 篇1

一、指導思想。

按照市教育局關於農遠資源應用的基本要求爲指導，結合學校工作計劃的總體安排。以提高農遠資源的利用率和使用率，提高教師的信息技術水平爲出發點，以校本教研爲基礎，以多媒體輔助教學爲主體，做好遠程教育資源的使用與維護工作。讓常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。最大限度地發揮農遠工程設備的作用和資源優勢，爲了進一步提高我校農遠衛星接收室、光盤播放教室、班級多媒體及計算機網絡教室的利用率，加強現代信息技術教育和多媒體技術在教學上的應用，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

二、加強管理。

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神爲工作指導。以校本培訓爲基礎，以學科電教、計算機輔助教學爲主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，提高我校教育教學水平。做到常規教學和多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、以現代遠程教育技術爲主，常規電教手段爲輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

1、嚴格按農遠教學計劃要求，每週電教室教室至少安排課20節。

2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源，在班級多媒體教室、光盤播放教室，衛星接收教室進行上課。

3、教師上課前要利用農遠資源(遠教IP資源)進行精心備課，寫好農遠專用教案，並準備好課件資源，上課後的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

4、本學期的校本教研我校也主要以利用農遠資源爲主，要求課堂教學中充分利用現代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現新的教育理念，這樣促進教師在日常教學中進取運用遠程教育資源。

5、對接收的現代遠程教育衛星IP資源，要及時整理製作光盤，及時在把資料在網上共享，讓教師使用。

6、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。爲本校教師的多媒體教學課程供給相應的教學便利、幫忙、示範和指導。強力供給技術支撐。幫忙他們做好課件的蒐集、開發和利用。爲參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師供給服務和幫忙。

7、定期開展現代遠程教育教學交流，營造更爲濃厚的現代遠程教育氛圍。

我們將努力在管理和設備的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分發揮農遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。爲學校教育教學的發展做出自我的貢獻。

個人遠程教育工作計劃 篇2

爲了讓遠程教育資源更好服務於我校的教育教學工作，特作出遠程教育工作計劃。

一、指導思想

以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃爲工作指導;以校本培訓爲基礎，以多媒體教學爲主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”爲宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農村中國小現代遠程教育工程在中國小的廣泛應用，把遠程教育資源應用作爲學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。

二、工作目標

本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術爲主，常規電教手段爲輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;熟練掌握常用的課件製作方法。

三、工作措施

1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，並及時進行整理、公佈，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

2、繼續開展好基於遠程教育優質課、示範課評選活動，開展遠程教育資源管理、應用交流活動。

3、結合實際，抓好師資培訓，並定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。

4、組織全體教師登錄__教育資源網、__基礎教育資源公共服務平臺、__雙語教育服務平臺，讓學校教師都能充分利用網絡進行學習並上傳一套質量較高的學科資源。認真做好遠程教育的校本培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。

5、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

6。管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光盤製作及相關管理知識。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教科局、教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。

個人遠程教育工作計劃 篇3

爲全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分爲教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，壓濾機濾布特擬此計劃：

1、積極利用遠程教育項目提供的設備和資源環境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，爲所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術手段和資源的素養。

2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質需要;通過對課程標準和新教材培訓，全面瞭解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。

3.使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠程教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。

4、通過學習，把現有的硬件和軟件資源能有效地應用起來，達到物盡其用。

5、積極利用遠程網絡資源，下載課件帶領學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少於5課時。

6、認真學習，掌握遠程教育上網瀏覽的方法，激發學生使用計算機的積極性，以便從網上學習到豐富的知識，從而提高自身素質。

個人遠程教育工作計劃 篇4

一、研究的內容與目標

本人在本學期的研究內容和目標主要有：

一是參加各種培訓、學習、研究活動，通過資源的整合和利用，提高自身的現代教育技術能力及創造性運用農遠工程資源的能力，二是深化“模式一”與學科教學的整合。將農遠工程資源與學科教學進行有機整合，激發學生的學習興趣，培養學生的想象能力、收集並處理信息的能力等，努力促進學習方式的變革，並依託農遠工程資源對學生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應的課堂評估、教師評價、學生評價、學校評估等評估機制，促進教師素質、學生能力等提高。

二、研究的途徑與措施

1、加強學習，轉變觀念，提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓，在教育教學工作中培訓教師，也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結合爲突破口，邀請專家到校講學，並有計劃地外派教師學習，堅持專家引領和骨幹引領，加強教師的培訓工作，不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業能力。注重理論學習，促使課題研究與課改密切結合，開展有針對性的學習。

(1)參與、組織人員學習信息技術和遠程教育等理論，學習並掌握遠程教育的有關基礎知識和技能要求，爲資源運用提供有力的前提保障。

(2)參與、組織教師學習素質教育理論、《基礎教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件，端正教育思想，牢固樹立“以人的.全面發展爲本”的教育思想;牢固確立“以促進學生全面和諧發展、教師專業化發展、學校可持續發展”爲本的工作思想，切實轉變觀念，樹立正確的教育理念。

(3)參與、組織參研人員學習教育科研理論，增強教育教學研究者的意識，掌握必要的科研方法，提高參研人員的研究能力。

2、充分發揮子課題成員的作用。努力發揮他們的創造性，帶動本組教師深入開展研究工作。

3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合於教學中，提高自身的教學能力，並把好的方法和優質的資源向西徐、分部推廣。

4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結合。深化課題研究的內涵，豐富其形式，以點帶面，不斷提高教師的素質。上學期我校利用課題研究爲依託，連續兩週安排10位教師到西徐國小開展農遠實驗課，和實驗成果推廣課，本學期，我校將繼續開展此項活動，並爭取向分部推廣。

5、堅持開展廣泛的交流與合作，積極互動，共同發展。認真組織階段研究工作及成果彙報會，本期開展一次優秀研究成果(包括經驗總結、課例、個案、論文、調查報告或研究報告等)的評選活動，爲廣大參研教師提供展示與交流的平臺。

6、注重調查研究，堅持在實踐中研究，在研究中運用，在運用中提高。在平時的教學中，要善於調研，及時分析研究對象，並結合班情實際，以研促教，爲我校教育、教學、管理水平的提高服務。

三、工作安排

九月份：

(1)研討交流有關課題方面的問題。

(2)制定、修改、並學習課題組子課題計劃。

(3)制定個人課題研究計劃。

十月份：

(1)參與課題組聽課、評課活動。

(2)迎接“四縣市”課題互評和交流活動。

(3)在實踐中探索運用現代遠程教育教學方法。將一人兩節課教學設計、說課稿、教學反思、評課內容整理好，並上傳到學校網站和個人博客。

十一月份：

(1)及時上傳研究課案例、評課記錄。

(2)不斷提高自身的理論素養。

(3)加強理論學習的方式、時數，積極參加聽課活動。

(4)撰寫經驗文章，教育敘事，編寫教學設計。

十二月份：

(1) 認真上好教研課，積極製作課件，並應用於教育教學中。

(2) 爭取寫出質量較高的論文

元月份：

1、做好研究過程中的各種資料的收集工作，整理並展示相關資料。

2、對本學期的研究進行總結。

3、總結、收集、整理模式一課題組材料。

個人遠程教育工作計劃 篇5

爲了提高我校現代遠程教育設備的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用遠程教育資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定定新中學現代遠程教育工作計劃：

一、指導思想

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和縣電教辦工作計劃爲工作指導，以校本培訓爲基礎，以學科電教、計算機輔助教學爲主體，做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，爲推進我校教學工作的全面現代化而努力奮鬥。

二、工作目標任務

本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術爲主，常規電教手段爲輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期的教師培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件製作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。

三、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛星接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。出現故障，及時上報並聯系人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在每週的教研活動中，積極組織教師收看優秀示範課和實時課堂。4、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“同步課堂”激發學生對網絡知識學習興趣，提高課堂教學的質量。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

6、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。爲我校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

7、提高教師使用遠教資源的使用率，達到爲教育教學服務的目的。

8、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮重要作用。

個人遠程教育工作計劃 篇6

一、指導思想

認真貫徹縣委組織部、鄉黨委工作精神，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網絡教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設。現代遠程教育開發利用得好，可以爲教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員幹部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利於黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠程教育建設，管理人員具體負責設備的管理和使用，並制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。

二、工作目標

1、站點管理員提升服務質量，提供及時有效的教育信息;

2、爲黨員幹部有效加強教育提供學習平臺，學習先進優秀的工作方法及經驗;

3、爲農村黨員羣衆致富奔小康提供較先進的措施和方法;

4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員幹部的綜合能力;

5、爲村民的致富出謀劃策，爲地方經濟及文化發展貢獻力量。

三、學習遠程教育內容

豐富遠程教育內容，利用遠程教育設備，多播一些實用技術內容的課程。種植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技術;養殖方面以特色養殖爲主等方面的技術課程。二是利用典型經驗進行教育，主要是宣傳身邊的人和事，用近在眼前的鮮活事例鼓勵引導。三是利用信息平臺，主要是農產品價格信息、銷售渠道、農資信息、勞務信息等方面的內容。四是利用科普衛生教育，主要是醫療衛生、義務教育、農村科普知識等方面的內容。

四、工作措施

1、積極配合鄉遠程教育工作領導小組關於遠程教育學教安排，在鄉黨委遠程教育工作領導小組的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、設備保管完好、乾淨，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類存儲。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。

4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5、搞好我村村幹部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會製作課件，以更好利用遠程教育資源爲黨員幹部羣衆服務。

6、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

7、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。

8、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委。

個人遠程教育工作計劃 篇7

爲切實抓好我社區201x年現代遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理，充分發揮遠程教育在黨員幹部培訓中的作用，提高黨員幹部和廣大羣衆對現代教育信息技術的掌握及對現代教育信息資源的應用，切實提高生活水平，擬定如下工作計劃：

一、指導思想

積極宣傳學習鄧小平理論，三個代表重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，資源共享的思路，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，爲創建六民社區、構建社會主義和諧社區貢獻力量。

二、工作目標

加強對現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的黨員幹部隊伍；充分發揮遠教資源的作用，積極做好黨員幹部、居民羣衆的培訓工作。

三、具體措施

1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。

成立以黨支部書記爲組長、兩委一班人爲成員的領導小組，明確一名管理操作員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。

2、建立健全遠程教育管理制度。

建立和制定《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《黨員幹部培訓登記制度》等制度，並按要求上牆，做到用制度管人，按規範進行操作。

3、加強配套設施建設及設備的維護和管理

認真做好設備的管護工作。加強管理，做到播放室乾淨整潔，確保遠教設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。

4、爭取做到四結合。

一是與幹部學習相結合。組織黨員幹部和羣衆收看一些黨的基本知識和政策法規，提高黨員幹部的政治理論水平；

二是與黨風廉政建設相結合。組織黨員幹部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員幹部拒腐防變的能力；

三是與計劃生育工作相結合。利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識，增強自我保護意識；

四是與經濟發展相結合。積極組織廣大黨員、社區居民收看實用技術知識，提高科技本領和抵禦風險的能力。電視上網做到每月至少播一次，若羣衆需要，做到隨到隨放。

個人遠程教育工作計劃 篇8

爲了限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短城市農村教育發展不平衡現狀，消除教育鴻溝。爲了進一步提高學校衛星收視教室的利用率，加強現代教育技術和衛星教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本計劃。

一、指導思想

按照省、市、縣遠程教育項目辦的工作要求，以各級教育主管部門有關教育技術、遠程教育精神爲工作指導。以校本培訓爲基礎，以衛星收視教學爲主體，做好遠程教育衛星收視資源二次開發的研究和推廣。拓展“爲農服務”和“黨員教育”工作。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教育教學工作的全面現代化。

二、本期的工作目標是：

以現代遠程教育技術爲主，常規電教手段爲輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

1、做好衛星接收機的遠程教育資源下載和軟件裝入監管工作。對衛星接收機設置密碼，保證除管理員外任何人不可以開啓動用衛星接收機。

2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、準確、完整下載遠程教育資源，並及時將資源發佈到網站中，提供給任課教師使用。

3、根據教育教學和黨員幹部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄。並將資源按學科分類、編制目錄，做好資源庫的管理。

4、提前一週發佈提供衛星電視節目節目預告。

5、及時開放衛星收視教室，安排教師、學生進入衛星收視教室上課或收看衛星電視及流媒體節目。

6、繼續做好“黨員教育”、“爲農服務”的信息提供工作，確保“黨員教育”、“爲農服務”的工作順利開展。

7、繼續開展衛星收視設備的培訓工作，做好衛星收視設備的保養、維修、維護工作。

8、管理員做好與任課教師之間的交接工作，並輔助任課教師填寫好設備使用記錄。

個人遠程教育工作計劃 篇9

爲把國家下發的遠程教育設備用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校特結合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：

一、加大宣傳力度，統一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。

二、加強領導，分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，爲師生服務。

三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進

現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，爲此，我校準備從以下方面來抓：

(一)抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。爲此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

(二)加大遠程教育資源的課堂應用率

爲使遠程教育資源更好地爲教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

(三)遠程教育資源爲農村服務

我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能爲農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，瞭解國家的有關政策，讓遠程教育資源爲農村服務。

(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裏面學習到更多、更新的知識。

四、電教負責人主要工作安排

1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好後投入使用。

2、儀器、設備保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行爲。

5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源製作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。

五、總結經驗，不斷提高

遠程教育是一項較爲系統而複雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!

個人遠程教育工作計劃 篇10

這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠程教育工作計劃。

一、指導思想：

以遠程教育工程規劃爲總體目標，以學校工作計劃爲依據，以遠程教育理論爲指導，以現代教育技術的研究爲着力點，以提高課堂教學質量爲根本宗旨，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距

二、主要工作及目標

1、 教學資源的下載和登記;

2 、多媒體教室的使用;

3 、微機教室的上課;

4 、學生計算機知識的培訓;

5 、多媒體課件技能的培訓;

6 、課件作品的創作及培訓;

7 、加強學校現代教育技術和設備的管理工作

三、主要措施

1、在去年的遠程教育資源的下載工作中，由於我們對資源下傳的時間與預報沒有認真觀看，對資源整理人員的要求不嚴，導致了我校下載資源中有資源遺漏等現象。資源下載的沒有及時公佈和整理，從而導致了資源的浪費。這一學期，我們首先明確職責，加強要求，下達具體任務。學校具體由教導處負責，教導員李天鋒同志督辦這項工作。每週四、五要及時開通資源下載計算機，下載資源。週一將資源整理並及時向學校教師作出通報(分年級、分學科)，讓全體教師對資源情況瞭然於胸，及時利用，服務於教學。並將能刻盤的資源刻盤保存，兩學期刻盤數量不得少於100 張。

2、在上學期，雖然我們在多媒體教室上課的次數比較多，但是主要集中在幾位骨幹教師身上，而大多數教師的熱情還不高，動勁還不大。這一學期我們將在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，制訂課時計劃，利用遠程教育資源備教案、製作課件，提高廣大教師運用現代設備的興趣，並提出每人在多媒體教室上一節公開課的創想。將壓力變爲教師行動的動力。同時在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作爲教師平時考覈的依據之一，記入教學檔案之中，作爲評優樹模的條件之一。

3 、雖然計算機自 20__年秋季就已在我校存在了，但由於我校師資力量的匱乏，我校學生在微機課上玩遊戲的有之，聽歌的有之，學生上課後教師不知道該教什麼，學生更不知該學什麼，三年畢業時，對計算機的初步知識一無所知，造成資源極大的浪費，這一學期，我們要下定決心更改這一狀態，要求教師提高職責心，備好每一節教案，上好每一節課。使學生每一節課要有所得，做到先要求教師，再要求學生。同時選派專業技術好的、能力強的教師擔任這門課程。學校準備在五月份舉辦學生計算機繪畫、動畫製作作品比賽，這一學期末。還要按課本要求對學生進行計算機能力測試，並將考覈成績分等次記入學生素質報告單。

個人遠程教育工作計劃 篇11

201x年我縣將緊緊圍繞“創先進管理服務單位，創先進學用終端站點，爭當優秀站點管理員，爭當優秀學用標兵”的目標，狠抓“雙創雙爭”活動，計劃用三年時間，使全縣遠程教育管理、協調、指導工作水平有較大提升，各個終端站點的軟硬件設施、學用活動達到規範的一、二級標準。

一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是着力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓。縣遠程辦通過組織鄉鎮組織委員集中培訓，下鄉鎮個別指導培訓等方式，加大對管理人員的培訓力度，全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業知識(全年不少於3次集中培訓);要求各鄉鎮自行組織村級站點管理員進行培訓(全年不少於5次)，各村級站點須將優秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。

二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續完善遠程教育考覈評估、教學管理、設備維護等工作機制，加大“學、用”結合，加強各鄉鎮對三種模式的收看、學習力度。縣遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查，年底對站點進行綜合考評，對遠程教育開展好的鄉鎮給予獎勵，對優秀管理員進行表彰，反之，通報負責領導及責任人，通報結果納入年終個人考覈。用科學合理的管理辦法，調動黨員幹部的工作熱情，提高工作效率。

三、重維護。爲節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點負責人爲主的技術服務隊伍，建立定期聯繫和故障聯動機制，形成合力，確保各站點運行順暢，故障及時排除。組織部遠程辦聯繫電信、廣電等部門以組織協調、抽查等方式對全縣站點進行管理。

四、建示點。以全縣黨建示範點和縣遠程教育領導協調小組成員單位聯繫點爲基礎，合力建設、打造一批電信、衛星、光盤模式示範站點，輻射、影響、帶動全縣站點規範化、標準化建設，推動遠程教育上水平、上檔次。20xx年，力爭建10個示範點。

五、抓課件。進一步加大課件開發力度，增強教育的針對性和實效性。加強與縣農業局、廣電局、教育局和各鄉鎮合作 ，藉助外力，拍攝、製作一批在創先爭優活動中涌現出的先進集中、個人的事蹟和具有本地特色、符合本地實情的農業產業化科技專題，使課件更貼近羣衆、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。

六、重考覈。縣遠程辦對照市“雙創雙爭”活動意見，進一步強化監督、督促考覈，提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉鎮根據縣委組織部下發的“雙創雙爭”活動意見進行自查，縣遠程辦根據自查情況，充分考慮不同條件站點的差異性，對申報一、二等級終端站點進行動態管理，制定明年達到一、二級標準站點的計劃數，把此項工作作爲黨建工作考評的一項重要內容，納入單位年度目標管理考覈;定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查，認真查缺補漏，及時總結推廣全縣在標準化管理中涌現出來的“雙創雙爭”先進集體和優秀個人的好做法、好經驗。

個人遠程教育工作計劃 篇12

爲切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裏，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員幹部、農民羣衆的培訓。

二、具體工作措施

1、加大宣傳力度，統一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。

2、加強領導，分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，爲師生服務。

3、因地制宜，採取多種模式，逐步推進

現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，爲此，我校準備從以下方面來抓：

①抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。爲此，我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

②加大遠程教育資源的課堂應用率

爲使遠程教育資源更好地爲教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

③遠程教育資源爲農村服務

我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能爲農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，瞭解國家的有關政策，讓遠程教育資源爲農村服務。

④做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裏面學習到更多、更新的知識。

三、工作安排及要求

1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好後投入使用。

2、儀器、設備保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行爲。

5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源製作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站），以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。

四、獎懲制度

按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考覈掛鉤。

五、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府，爲“三農”服務，爲建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。