個人研修計劃

來源:瑞文範文網 2.79W

國培個人研修計劃

個人研修計劃

能有機會參加此次國培,倍感榮幸,特此精心製作自己的國培計劃,望老師批評指正。

一、指導思想:

通過學習,更新自己的教學理念,培養在信息技術環境下的教學意識和能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展視野。

二、研修目標:

1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術教育的瞭解。

2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,並利用信息技術教育構建有效課堂,提高教學質量。

3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養學生樹立學習的新理念。

4、通過培訓,提升自己的專業素養和職業素養。

三、研修的措施:

1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。

2、通過理論聯繫實際,在信息化環境下不斷更新自己教學理念,並在平時的教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。

3、積極參與研討,積極發言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日誌,在反思中完善自己。

四、研修的內容:

更新教學理念,優化課堂教學。

校本個人研修計劃

人生雖有涯,學習無止境。在當今信息豐富的年代,在新課程改革大力推進的背景下,樹立終身學習的意識顯得尤爲重要。專業成長需要過程,在這個過程中有困惑,有辛勞,有提高,有收穫,有進步,有喜悅。在自學中求成長,在成長中求昇華。結合我校及本人實際,我將認真學習《〈基礎教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語新課程標準〉及解讀》《好教師必備的五項新技能》《教育科研與教師專業成長》《教師實踐智慧的積累與提升》《好教師必學的5項教育新思維》等學科新教材,認真研修以求自我發展,特制定學習計劃如下:

一、指導思想

在新的時代背景下,教學工作也需要有新的改變。努力改變自己,學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。

二、理論學習的重點

好教師具備的技能。用一年時間通過學習《好教師必備的五項新技能》和《好教師必學的5項教育新思維》等掌握科學先進的技能與方法,積累豐富的間接經驗,爲打造高效課堂奠定專業理論基礎。

三、研修主題:“高中英語教學中閱讀能力培養的研究”

本學期的研修重點將立足高中英語課堂教學,在英語閱讀課中指導學生閱讀策略,讓學生嘗試應用自主學習、合作學習,使教學生動化,讓學生在自主學習及合作學習中,領悟閱讀的過程,掌握閱讀的技巧,體驗英語閱讀的快樂,從而提高教師的閱讀課教學設計水平,使教學設計真正適合學生髮展的需要。優化閱讀課堂教學設計與實施策略,提高課堂效率,向四十五分鐘要效益,構建科學的課堂教學評價體系,實施新課程,進一步推動英語課堂教學質量的提高。

四、研修目標:

(1)通過培訓學習,幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想:讓每個人意識到問題即課題,我們是爲我們自己的教學在做有益的研究,我們的研究是爲了更好地促進教學,我們的研究是爲了更好的服務學生。

(2)以科研爲先導,促進教師專業成長。以落實新課程過程中發現的問題和急待解決的困惑爲重點,鼓勵組員寫教後反思,反思即是成長,反思積成論文。

(3)幫助自己樹立更強的課堂質量意識,向課堂要效率,向課堂要成績。

五、研修措施:

1、認真做好集體備課工作。

2、充分發揮教研組的作用,並結合本組的具體實際開展教學研究。

3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。

4、以典型課例和專題課教學教研爲媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。

5、學習《教師職業道德》,進一步提高師德。

6、學習《教師反思能力的培養與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行爲,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。

六、學習形式:

1、積極參加校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研製度的建設。

2、創新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教案。

3、深化反思型教研活動,範圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課後的反思。

4、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

網絡個人研修計劃

網絡平臺爲我們提供充分的學習機會,爲提升自己的文化素養,提高自己的工作能力,採用網絡研修的學習方式,通過“中國小校長博客羣”這一平臺開展“自主、合作、探究”及時學習、討論。根據進修學校的要求,結合自己的實際,特制定如下網絡研修計劃:

一、目標:

通過研修,進一步豐富自身素養,學習教育發達地區優秀校長的先進理念與創新意識,努力形成自己的思想體系,使自己不斷地豐富與發展;提升自身理論知識水平,並把這些先進理念運用到工作中。

二、內容和措施:

1、利用網絡資源作爲平臺。積極參加各類交流研討活動,經常在博客中發表自己的文章,學習體會。勤於學習、勤於交流、在培訓、學習的實踐活動中增長自己的見識,提升自己的學識力。

2、不定期地寫出讀書學習筆記、心得體會。並把學到的理論運用到自己的工作中。積極參加聽評課活動,教研活動,努力提高自己的學科教學專業素養。

3、完成進修學校安排的《治校之道》專題學習任務,體驗名校長的管理魅力,要記好學習筆記,,寫出學習體會。在博客上發表文章、積極參與交流,把學習和實踐結合起來,提高自己的工作能力

4、學習先進的管理理念,吸取源頭活水融匯教育智慧,結合學校的實際反思自身的管理工作,找差距,找不足,對自己工作中出現的問題進行改正。

網絡學習爲我們提供了最快、最方便的學習方式。也開闊了我們的視野,在今後的學習中,我將努力讓自己的工作更高效。

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