有關個人計劃彙總（精選25篇）

有關個人計劃彙總 篇1

“樹形象、優服務”活動是我園在20xx年開展的一項意義重大、意存深遠的活動。它關係到幼兒園的形象品牌、關係到幼兒園在社會上的地位，所以這項活動與每位教師息息相關。我們中二班作爲幼兒園的一個小集體，積極響應園領導的號召，從本班幼兒實際情況出發，認真制定了開展“樹形象、優服務”活動計劃。

一、認真學習《綱要》，全面落實各項幼教法規。

在工作中學習，讓學習來促進工作。我們要把《綱要》、教師的十六種基本素質和九個意識作爲工作指南，時刻對照自己的言行是否符合新型幼兒教師的標準：教師的態度和管理方式應有助於幼兒形成安全、溫馨的心理環境；教師的言行舉止要成爲幼兒良好的學習榜樣；教師要科學、合理地安排和組織幼兒一日生活；教師要真正成爲幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

二、在工作中開展“微笑服務”活動。

愛孩子是教師的天職，教師臉上的微笑就象孩子眼中的太陽。工作中，我們將嚴格要求自己，做到在任何時間、任何地點，對任何孩子都要保持言語親切、面帶微笑，樹立美麗大方的幼兒教師形象，讓幼兒從教師身上感受到真、善、美，達到“以身爲範”的效果。

三、在教育中滲透藝術活動，培養幼兒的藝術情操。

對幼兒進行教育，藝術是情感啓迪、情感交流、情感表達的良好手段。我們將給幼兒提供寬鬆、和諧的環境條件，讓幼兒自由、自主地表現圖畫、手工、詠唱、各種形體表演，讓幼兒從淺層的自發興趣轉化爲主動參與、主動創造上來。

教師要以真誠、喜悅之心去發現、去接納、去欣賞、去引導幼兒不斷地創新。尊重個體差異，接納不同水平，以做到因材施教，在最大程度上滿足每位幼兒的藝術需要。

四、貫徹《綱要》精神，實施家園合作。

家園合作是一種雙向互動活動，是家庭教育與幼兒園教育的相互配合。爲了把“樹形象、優服務”活動開展得更爲深入，我們要樹立爲家長服務的意識，解決家長的後顧之憂，以平等的態度幫助家長建立主人翁意識，從而雙方共同創設溝通渠道，開展家園合作教育活動。

一切工作只能在實踐中看到成效，我們中二班全體教師決心團結在園領導周圍，加強學習、真抓實幹，用我們火樣的熱情和真誠的努力去打造幼兒園金燦燦的知名品牌。

有關個人計劃彙總 篇2

今年春天，萬物復甦，幼兒園骨幹教師第三次培訓已經開始。我很榮幸成爲三年級三班的學生。激動之餘，我會珍惜這個學習機會，讓自己學習、實踐、收穫、飛躍。

一、自己分析

在十幾年的學前教育中，我每一個崗位都很努力，獲得了一些所謂的工作經驗。但是，我缺的是韌性，侵略性，內涵。比如學習的主動性和自覺性相對欠缺，總是找一些不相干的理由爲自己開脫；教學上的大膽創新有待提高，永遠活在經驗中，沒有新意；教師自身修養有待提高，一直是被動進行的。現在參加骨幹教師班的學習，以此爲契機，學習、實踐、收穫、飛躍，讓自己成爲真正的骨幹教師。

二、學習目標

1、通過學習培訓課程，提高自己的理論水平，具有較強的專業理論基礎。

2.多讀書，每個月精讀一本書，每天讀一篇關於學前教育的文章，不斷提高自己的綜合素質。

3.在實踐教學中學會科學合理地設計、組織和實施教學活動，用專業理論進行觀察、分析和反思。在培訓班中積極參加小組的各種討論活動，不斷提高實踐思想的實踐能力，準確把握教育行爲。

4.及時記錄閱讀、學習、練習中的感受，不斷反思、分析、調整。

簡單來說，通過學習，我們可以完善自己的思想，掌握自己的方法，突破自己，實現質的飛躍。

第三，具體措施

1.閱讀計劃

(1)俗話說“腦子好不如文字爛”。每天讀書的時候，要及時做好記錄(書的內容和自己的感受)，讓讀書成爲一種自覺的行動，成爲生活中不可缺少的.一部分。

(2)多與人交流，書中的思想和方法會逐漸成爲自己的東西，成爲自己思想的一部分。

(3)每個月精讀一本書，每天閱讀關於孩子的文章，及時反思並寫出心得體會，每個月寫一篇閱讀感悟，在自己的學習中留下足跡，有所收穫。

(4)閱讀與實際教學相結合，在學習的同時轉變觀念，及時反思。

“讀”爲悟，“悟”爲用，“用”爲得。

2.培訓和學習計劃

我們的培訓方式多種多樣：專題講座、參與式培訓、小組學習、自學、展覽、交流。我想在保持原有優勢的基礎上，突破自己的舊窠臼，實現：

(1)認真聽專家講課，做好記錄和反思，不懂及時諮詢專家，結合實際。

(2)積極參與小組討論，多發表意見，借鑑他人意見，感受集體力量，達成共識，從而做出選擇並內化爲自己的想法，服務於實踐教學。

">(3)每次學習後及時的反思、內化，寫出感悟。

(4)感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長與突破。

3、專題研究計劃

我們組的專題研究是《區域活動中角色遊戲策略的指導研究》，同時對另外兩組的課題《繪本教學中的指導策略》《如何開展家長工作》感興趣。因爲這些課題都與我們的日常教學息息相關的。

(1)制定課題的研究的計劃和步驟。

(2)在實際教學中多實踐，請老師們多給予指導，同時進行全面的觀察記錄，積累經驗。

(3)與老師們多溝通交流，相互學習和提高。

(4)及時進行小結和總結，撰寫性論文。

半年時間很短，我會抓住每次的學習的機會，多學、多交流、多提升，同時將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會，理論實踐相結合，促進自己的全面發展。

有關個人計劃彙總 篇3

人生就是一幕幕劇集，最近的事情總算告一段落。接受朋友的建議，不再去理會太多不關己的事情了。收拾心情，決定着手做自己的事情。

20xx年下半年準備做的事：

1、創辦一個個人網站：現在個人網站的名字已經基本想好了，還在做框架結構的一個規劃，希望籌備工作能夠在近期儘快完成。

2、寫一部長篇連載小說：小說在腦海裏構思了很久很久，只是遲遲未動筆。希望多收集一些素材，讓小說的主人公個性能夠鮮明，內容充實飽滿。“就小說而言，最欣賞的就是有能讓自己猜不出的懸念”這是在村上春樹的09年的書《1Q84》上看得到的，說得很有道理。這纔是第一次動筆，還不知道會不會讓大家失望。我會把小說連載在我的個人網站上，到時候還希望朋友們多多捧場哦。

3、籌備結婚旅行計劃：不喜歡繁文縟節的婚禮，只想能夠去結婚旅行，簡簡單單過我們的二人世界。跟多多說過這事，可是多多說，婚禮也是要辦的。雖然未來很多的不確定，但是決定跑掉其他人帶給我的不悅，沉浸在自己的小小幸福裏。

有關個人計劃彙總 篇4

20xx年說到就到，新的一年，我要給自己的做一個計劃，從家庭角度出發：

關於我自己

1、學習外語

每天中午看動畫片讀出來peppa pig。

訂閱天天用英語，儘量跟。

對外語的.其他努力：訂閱了惡魔奶爸教你學外語，也只看了一點，還買了美語從頭學系列叢書一套，只看了初級的半本，又停了。

對於英語，動力不足，用不上，就會犯懶，而且沒有大段的時間來學，時間是保證英語學習的首要條件，然後是信心，然後是方法。這個英語學習，暫時先放放，有大段的時間的時候我再來學習。20xx年對英語暫時不做計劃。

2、心理學專業先看書

心理營養，遇見未知的自己。

對心理學的其他努力：曾經一度想報班學習或者考個證，諮詢了一陣，發現時間於我依然是問題，正糾結時，武志紅老師在得到上開心理學專欄了。我每週都跟聽，受益匪淺。20xx年依然打算將心理學列爲重點學習目標，這個與個人生活息息相關，知道後就能及時開導自己，進行分析。及時學以致用。堅持跟武志紅老師學習，加深對心理學的認知水平。

3、編程先把買完的課程學會，實踐了

目前對於編程知識20xx年還沒什麼想法，暫不列入到20xx計劃當中。

4、個人形象

弄得美美的，堅持每月平板支撐累計至少15次，矯正身形，減肥10斤合格，20xx斤非常滿意，記錄減肥數據。

20xx年開始減肥的時候應該是115斤，現在98斤，減掉17斤，目前戰績比較滿意，每月平板支撐累計至少15次，就堅持了2個月，然後就不做了，身體吃不消，太累了！

個人形象的其他努力：剪短頭髮，燙卷，做美美的髮型。皮膚護理，做臉，貼面膜。

20xx年計劃：繼續保持好身材與體重，控制飲食結構，調整一下腿部脂肪佔比。

5、通往財富自由之路

筆記整理。之前沒做筆記整理，直接花了87元買了笑來老師的《財富自由之路》一書，一直期待笑來老師的第二季，等到20xx年還沒出。

6、保養身體

堅持有氧運動每天20xx分鐘，冥想10分鐘以上，攝入椰子油。

有氧運動每天20xx分鐘基本全年能達到，每天早晚騎車上下班，基本和到40分鐘一天，12月份停止了，太冷，改坐車了。冥想堅持了大約1個月，就停了，確實有好處，椰子油偶爾攝入。

保養身體的其他努力：堅持吃藥到10月份，改成艾灸，堅持到現在，20xx年打算繼續艾灸，效果不錯，能夠使身體暖和，補充陽氣，不像去年那麼怕冷，增強自身抵抗力。20xx年打算繼續冥想或試試武老師的掃描身體法。

7、教育孩子

兒子和我的關係有大幅度的緩和，基本上應該做到了這種狀態：我基本是“好”的，有時是“壞”的，但“壞”不會淹沒“好”，孩子基本是“好”孩子，有時是“壞”的，但“壞”是可以被接納的，也可以被他自己接納。武老師的專欄和DR魏的專欄都起到了作用，20xx年繼續學習，教育孩子的同時提升自己的育兒技巧。

8、分析能力

分析能力是否有提高，並無從考證，但是本年度工作上幾經變化，很有意思的一年，收穫很多，從之前的單打獨鬥到現在的團隊協作，與同事之前毫無默契，到現在基本算的上的配合默契，心境上也有很大的變化，成長良多。考慮問題的角度由自我轉向了全局，從而逃離了痛苦模式，變得更加成熟和穩重。

9、寫作能力

寫作能力應該得到了一定的鍛鍊，8月份，我工作調動，接觸到了公衆號，單位同事教我如何操作公衆號，我就在學會後的第二週，開了自己的公衆號，並用23天拿到了原創邀請，特別開心。本來想天天更新的，但是身體並不允許，所以就改爲一週一更新，隨性的寫寫東西，記錄自己的想法，生活。單位組織的拓展訓練和旅遊都被我記錄到公衆號裏了。

10、閱讀能力

閱讀，讀了幾本書，心裏營養，把最好的自己給孩子，窮查理寶典，這些看的是紙質版的，加入了樊登讀書會，聽了很多本書，收穫不小，20xx年打算繼續跟着樊登讀書會走下去，一年聽50本書。不斷更新自己的大腦。

11、理解能力

今年應該是理解能裏有所提高，很多事情變得更能理解別人的想法，尤其是工作上變動較大，老領導升職後，就從是我一個人的領導變成了大家的領導。而我也有了新的領導，有些事情我就那麼明白了理解了，我都覺得自己是理解能力變好了。20xx年期待更成熟的自己。

12、理財

持續基金定投，平安金管家，股票一個月看一次（基金定投每月不間斷，目前投資回報率爲19、31%，平安保險做的3個人的商險一直繳費中，分紅險打算20xx年年底也堅持下來不再動。股票的操作上堅持一個月看一次，目前投資回報率是89、07%，之前公衆號裏也寫過關於股票的投資與操作精髓，不過估計沒人看，如果誰看了並在那個時間點照着做了，估計能賺不少錢了。那是巴菲特和查理芒格的投資觀點的簡略版，之前沒接觸過不知道，以爲就是笑來老師的自創，現在知道是怎麼回事了。）20xx年繼續踐行個人理財戰略規劃。

13、尤克里裏，小星星偶爾彈彈

關於我兒子

1、認字

爭取自己閱讀，提升閱讀理解能力20xx年繼續提升，堅持給孩子指讀故事書。

2、學習外語

培養興趣、增加浸入時間目前20xx年只能計劃做到偶爾看看英文原版動畫片，孩子隨我了，眼睛不咋好。

3、已報課程

堅持優爾上課，鍛鍊思維方式，堅持跆拳道課，鍛鍊身體，堅持畫畫課，自己動手能力與藝術表現力。

其他努力：今年的突破性進展，學前班轉到優爾上的，孩子在學前班學會了拼音，二階魔方、三階魔方、金字塔魔方、楓葉魔方、瘋狂99、睡皇后、德國心臟病、搶30、步步爲營、六子棋國際跳棋等等，特別開心。20xx年期待孩子在優爾學的更好。

4、三子棋所有套路

四宮格數獨精通，六宮格會做，七巧板偶爾練練，引導圖形變換思維，學會象棋了，學會國際象棋了，五子棋挺厲害的。

5、夏天有條件報班學游泳

今年夏天報了個私教1500元，沒學會啊，20xx年鞏固一下。

6、冬天把滑雪弄成初級水平

主要教導人爸爸。

7、加強營養

每天攝入椰子油。

有關個人計劃彙總 篇5

教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念，這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作爲一生中的頭等大事，作爲一名教師，在一定意義上說，讀書就意味着教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養。

一、指導思想：

通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標：

1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學科內容 ， 逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閱讀學習，豐富體育教研組人文涵養，豐富體育教師課餘生活。

三、主要措施：

1、個人自學爲主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成爲自己的自覺行動，學習成爲自己的一種需要。

2、讀書活動做到“5個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶着問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效；讀書與“校本教研－校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啓發，共同提高； 讀書活動與課堂教學相結合。

4、充分利用網絡，進行網上閱讀。

四、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。每週閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜誌，每學期精讀一本教育教學著作。

1、經典誦讀時間：每週二 早上 9：30—10：00

2、組內集中選讀書目：《假如給我三天光明》

3、讀書推薦：組內定期舉行一次“品茶讀書會”閱讀，每次活動有一名老師做好書推薦。（初定，第一期10月9日張穎曉，第二期10月22日張小飛）

4、讀書心得：組內每人寫一份讀書心得，組內評出優勝，存檔

5、讀書小報：以手抄報形式總結一個學期的`讀書摘記和讀書活動以及讀書心得

6、讀後感：每個成員至少寫一篇讀後感，不少於1500字。

“腹有詩書氣自華”， 讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈着創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自己人生層次的提升和生命的昇華。

有關個人計劃彙總 篇6

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，全面貫徹落實黨的__大和__屆三中全會精神，堅持“以人爲本”、“進村入戶”、“開發式扶貧”的方針，突出“整村推進”、“科技培訓”和“產業化扶貧”三大工作重點，緊緊圍繞中央提出的建設社會主義新農村的要求，大力實施“基礎扶貧、產業扶貧、生態扶貧、科技扶貧、社會扶貧”五大工程，強化“項目、資金、隊伍”三大管理，切實做好定點幫扶工作，確保各項任務圓滿完成。

二、工作重點

1、對我縣蔣莊鄉雙全村進行貧困戶摸底造冊，搞好貧困戶建檔立卡及數據整理上報工作。

2、大力宣傳黨的方針政策，積極引導蔣莊鄉雙全村廣大羣衆轉變觀念、轉變生產經營方式，堅定脫貧致富的信心。

3、加大培訓力度，努力提高勞動者素質。根據當地產業特點舉辦8-10期種養殖實用技術培訓班。

4、抓好產業化扶貧，幫助蔣莊鄉雙全村做好農業結構調整工作，培育增收產業。協助抓好農業生產基地及特色農業建設。

5、提供項目幫扶和資金幫扶。每年爲蔣莊鄉雙全村提供幫扶資金不少1萬元，幫助改善幫扶村基礎設施和羣衆生活條件。

三、具體工作措施

1、合理安排扶貧項目，讓有限的資金髮揮最大的幫扶效益。按照“整村推進”工作機制，在兼顧大局的前提下，側重抓好一兩個重點項目建設。項目的設置堅持以人爲本，着力改善居民的生產、生活條件，主要包括農田水利、鄉村道路、人畜飲水等。

2、進一步搞好扶貧培訓工作，不斷提高貧困村農民的綜合素質。

3、做好扶貧宣傳調研工作。搞好調查研究、辦好扶貧簡報，加大新聞報道力度。

4、強化投入力度，提高資金使用效益。在積極爭取上級扶持的同時，一是動員全聯社上下廣泛參與扶貧開發；二是發動貧困村民加大自我投入力度；三是積極招商引資，充分利用鄉村資源。同時，按照統一規劃、突出重點、整合資金、集中扶持的要求，將扶貧資金集中起來，按照整村推進的規劃，以項目爲載體，統籌安排。

有關個人計劃彙總 篇7

新的一年，新的開始，新的計劃，對於工作，我的計劃是做三件事：

首先是公司服務體系建設。一個公司也好，一個產品也罷，其存在的核心是要給客戶創造價值。

對於我們來說，幫助他們在微商的道路上少走彎路、提升成功的概率，這就是我們需要給予客戶的最大價值。這也是我們自身安身立命的根本。

接下來，我們會投入足夠的人力、物力和精力去做好客戶服務的事情。關於人才，一方面要建立內部的人才培養機制和激勵機制，另一方面，要招募到足夠專業的人才。

目標只有一個——把服務做得更性感一點！進而去創造更大的客戶價值。各行各業，用一顆敬畏之心去對待客戶，最後的結果一定不會太差。

其次是關於傳播。過去，我們做了很多的事情，也取得了一些成績，但都沒有“秀”出去。甚至有些同行都在拿着我們的案例到處吹牛逼說是他們的案子。這顯然是不科學滴。

在傳播方面，我們存在兩個問題，一是套路不夠，想到哪裏就做到哪裏，而且，完全沒有節奏感；二是傳播的內容太散了，有一點東一榔頭西一棒槌的感覺。

還有，很多人對微商存在這樣那樣的誤解，我想通過傳播優秀的案例，讓大家能夠看到微商的“另一面”。同時，也期待通過案例的傳播，讓更多從業者看到那些優秀的榜樣。

第三，關於銷售體系的建設。在過去，我的精力一直放到了其他方面，至少沒有在銷售這個方面下足多的功夫。引進人才是一個手段，另一方面，也要改變銷售團隊的成長機制。

還有，我們在20xx年，會繼續展開和各種社會渠道的合作，吸引更多的合作伙伴參與到微商服務這個領域當中來，一起合作共贏。如果你有相關資源，我們可以勾搭一下。

我的個人目標

公事說完說私事，對於我個人，也設了三個小目標：

第一，每週要讀一本書，這是一個最低目標。讀書的好處自不用贅述，與其每天把大量時間浪費在手機上，還不如讀點書好呢。

可能是年度盛典那兩天太辛苦的原因，大會結束之後，我就重感冒了。於是，在元旦的假期，我就選擇了睡覺和看書。雖然是迷迷糊糊的，但收穫還是非常大的。

關於讀書的目標，這是一個最容易做的事情，但又是特別不容易做到的事情。20xx，讓我們一起多讀點書吧。

第二，健身。我不會去健身房的，除非我有時間空出來整月的時間去健身房，否則就堅決不去辦什麼健身卡。辦卡和買跑步機是一樣的事情，最後都是不了了之的。

關於健身，我會盡量多運動，目標是把體重控制在75kg以內。再就是我儘量要求自己少吃一點，每次吃東西儘量控制七分飽的狀況，而且最好是以素食爲主。

第三，賣書。在未來的這一年，我會竭盡所能，把我的新書《微商力3》賣出去更多本。無論是爲了工作還是爲了我自己，我都要把這個事情做好。

一是我堅信這本書能夠給更多的人帶去價值，另方面，這也算是一本口碑超預期的書。無論如何，都值得好好推廣一下，讓更多的人看到是我的責任和義務。

有志者立長志，無志者常立志！人生就是一個累積的過程，我們一起努力，把每一天做好了，最後的結果也就對了。對於20xx，我充滿期待。

最後聊一個好兄弟劉永勝，4號他要在鄭州搞一場個人的年度答謝宴，感謝創業路上大家對他的支持和幫助。我希望他能夠堅持這個動作做下去，希望做他個十年二十年的。

有關個人計劃彙總 篇8

我作爲一名國小教育（英語）專業的學生。我慶幸自己選對了專業，因爲我覺得自己非常適合這個專業，所以在大一時專業成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足於眼前所取得的成績，要想成爲一名優秀的國小英語老師，光有學習成績是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。

國小教師可以說是一個特殊的職業，它承擔着學生的啓蒙教育工作，可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有國中、高中老師肩上揹負的升學壓力，但是它的角色是至關重要的。

首先，國小教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。 這個“伯樂”應該是善於挖掘學生的潛能，根據學生的特長、興趣、愛好，培養出不同的“千里馬”。國小生都或多或少存在一種待於被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個國小教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導，激發他們的學習興趣，挖掘學生的潛能，併爲學生營造出適應於學生身心發展的教學環境，讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

其次，國小教師要善於與學生建立良好的師生關係，努力培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學習的動力，是發展某種能力的契機，它促使人們去探索、實踐，從而發展智力；而學生學習興趣又是建立在良好的師生關係之上的。特別是國小生，怎樣激發培養他們的學習興趣，可以算是國小教師的首要任務之一。或許國小裏，我們不用教與學生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時，還要培養學生各方面的興趣愛好。

再次，要有奉獻精神。教師應該不愧於“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣詩句的讚頌。爲了教育事業，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進取；盡心盡力，盡職盡責；一切爲了學生，也爲了學生的.一切；忠誠於教育事業，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。

再者，國小教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發展學生的個性特長，早期開發學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”國小生從小有一個良好教學環境，接受良好的教育，打好紮實的基礎，這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以國小教師的才藝越多，知識越淵博，對社會的貢獻就會越大。

最後，要與時俱進，並且要不斷進行教學創新。教師要不斷學習，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務於教育事業。教師在教學過程中要根據不同環境和對象進行創新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面，在前人已有的經驗和結論基礎上，要有所探索、有所總結、有所超越。

總之，作爲一個新世紀的國小教師，站在教育行列的起點，肩負着培養人才之重任。不僅要具備各種教學才能，精通各門教學藝術，還要善於挖掘學生的潛能，與學生建立良好的師生關係；既要修身養德，敬業愛崗，讓耐心、愛心、恆心、上進心融爲一體；又要加強學習，不斷提高自身的業務素質，才能適應社會發展的需要，才能更好地爲社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。

以上是我對國小教師應具有的素質的瞭解。針對上述，我想作爲一個國小教育（英語）專業的學生，我應該從以下幾個方面努力。

培養廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知慾

隨這現代信息技術發展和各種兒童讀物的普及，再加上國小生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人，自然成爲他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知慾的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用，而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識，學着去關注學生們關心的話題，這樣，以後我才能更好地與學生溝通，成爲他們的良師益友。同時，由於國小生活潑好動、愛唱愛跳，特別是低年級的學生，所以我要培養自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動，在活動中培養他們的興趣，使他們快樂地學習。在大學裏，我要努力學習專業知識，爭取獲得更多的榮譽，如獎學金、優秀學生、優秀畢業生，還有各個跟專業有關的證書等等，爲自己3年後找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然國小老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能鬆懈，我要完成自己的英語目標。

有關個人計劃彙總 篇9

爲提高自己的業務能力和教科研能力，使自己有進一步的提升，我將在努力提高理論水平及紮紮實實做好日常教學工作方面入手。爲了達到提升自己的目標，特制定個人研修計劃如下：

一、研修目標

1、積極參加校本研修，加強理論學習，本學期完成1—2個校級小課題。

2、本學期通過實踐、組內討論等方式，解決在教學實際中遇到的具體問題和困惑。比如：如何解決學生牛仔褲外面套運動褲的問題。

3、根據新課程標準，寫好每課教案，並且課後完成教學反思。

4、加強業務培訓，提升自己。並堅持聽課，做到取人之長，補己之短。

二、研修內容及措施

1、積極參加各級培訓，並且將大學學習內容重新學習一遍，做到專業特長更特長，涉及的知識要豐富。擴大自己的知識面。提高綜合能力，每天學習體育方面書籍，並做好筆記。 2經常反思教學中的不足，並在教研會上與同事交流，羣策羣力找出解決方案。努力提高自己的業務能力。

3、在工作中對自己嚴格要求，絕不鬆懈。學高爲師，身正爲範，提高個人修養。不貪名利，踏踏實實幹好教育工作。

4、一如既往練好鋼筆字。提升人格魅力。

5、經常與學生談心交流，讓學生反饋自己在教學和班級管理中的不足，做一個 學生愛戴的老師。因爲親其師纔信其道，這樣對於提升教學效果有着積極的作用。體育教師個人研修計劃

爲提高自己的業務能力和教科研能力，使自己有進一步的提升，我將在努力提高理論水平及紮紮實實做好日常教學工作方面入手。爲了達到提升自己的目標，特制定個人研修計劃如下：

一、研修目標

1、積極參加校本研修，加強理論學習，本學期完成1—2個校級小課題。

2、本學期通過實踐、組內討論等方式，解決在教學實際中遇到的具體問題和困惑。比如：如何解決學生牛仔褲外面套運動褲的問題。

3、根據新課程標準，寫好每課教案，並且課後完成教學反思。

4、加強業務培訓，提升自己。並堅持聽課，做到取人之長，補己之短。

二、研修內容及措施

1、積極參加各級培訓，並且將大學學習內容重新學習一遍，做到專業特長更特長，涉及的知識要豐富。擴大自己的知識面。提高綜合能力，每天學習體育方面書籍，並做好筆記。 2經常反思教學中的不足，並在教研會上與同事交流，羣策羣力找出解決方案。努力提高自己的業務能力。

3、在工作中對自己嚴格要求，絕不鬆懈。學高爲師，身正爲範，提高個人修養。不貪名利，踏踏實實幹好教育工作。

4、一如既往練好鋼筆字。提升人格魅力。

5、經常與學生談心交流，讓學生反饋自己在教學和班級管理中的不足，做一個 學生愛戴的老師。因爲親其師纔信其道，這樣對於提升教學效果有着積極的作用。

有關個人計劃彙總 篇10

一、實訓課程的性質和任務

珠算實訓課是在掌握筆算、心算的基礎上，介紹如何使用算盤，對學生進行技能訓練，提高學生解決實際問題能力的一門很重要的課程。

實訓的主要任務是：

1.珠算加法

2.珠算減法

3.珠算乘法

4.珠算除法

二、實訓的基本要求

珠算實訓是重要實踐教學環節，其基本要求是：在明確基礎知識、基本理論的基礎上，掌握加、減、乘、除心算與珠算相結合的方法，使學生在規定的時間內完成實習任務，培養、提高學生的基本技能和動手操作的能力。

三、實訓內容

實訓一 會計數字書寫技能模塊

實訓課題：1.阿拉伯數碼字書寫訓練

2.中文數字書寫訓練

實訓要求：掌握阿拉伯數碼字和中文字書寫及訂正規則，逐步達到讀法正確，書寫規範、清晰、端正

實訓二 珠算的基礎知識模塊

實訓課題：1.算盤構造

2.打算盤的姿勢和執筆法

3.撥珠指法

實訓要求：1.瞭解珠算的發展簡史、珠算的功能和獨特優越性、算盤的構造、珠算符號和珠碼符號、珠算的計數方法

2.掌握正確的撥珠方法(三指法或兩指法及雙手撥珠法)

實訓三 珠算加法模塊

實訓課題：1.常見的練習方法

2.加法運算的方法

3.一目三行累加法

4.一目多行棄九法

實訓要求：1.掌握相關的加法口訣

2.熟悉幾種常見的練習方法

3.掌握多位數加法運算的方法

4.掌握豎式加法中的一目三行累加法

5.瞭解一目多行棄九法（加強珠、心相結合的練習）

實訓四 珠算減法模塊

實訓課題：1.常見的練習方法

2.減法運算的方法

實訓要求：1.掌握相關的減法口訣

2.熟悉幾種常見的練習方法

3.掌握來回穿梭法的方法

實訓五 珠算加減混合運算模塊

實訓課題：1.一目多行混算法

實訓要求：1.掌握一目多行混算法

2.瞭解加減法的檢誤

實訓六 珠算(心算)技能模塊

實訓課題：1.看數、記數、布數訓練

2.單手撥珠訓練

3.雙手撥珠訓練

實訓要求：指法訓練的總體要求是：雙手撥珠，嚴格分工，密切配合；輕起穩落，進退有序，握筆操盤協調連貫；計算準確，乾淨利落

實訓七 珠算(心算)加減法訓練模塊

實訓課題：珠算(心算)加減法訓練

實訓要求：準中求快，條件反射，循序漸進，持之以恆，拼排自如，手腦相應

實訓八 傳票算和賬表算模塊

實訓課題：1.傳票算的訓練

2.賬表算的訓練方法

實訓要求：1.翻、看、撥、寫、清五個動作的配合訓練

2.鍵訓練橫向看數計算的能力

實訓九 珠算乘法模塊

實訓課題：1.空盤前乘法運算

2. 一位數乘法速算在多位數珠算乘法中的應用

實訓要求：1. 掌握乘法的定位

2.掌握空盤前乘法運算

3.瞭解一位數乘法速算在多位數珠算乘法中的應用

實訓十 珠算除法模塊

實訓課題：1.歸商結合的估商法

2.多位數除法運算

3.一位數除法速算在多位數珠算除法中的應用

實訓要求：1. 掌握除法運算的重要環節---定位

2.熟悉歸商結合的估商法

3.掌握多位數除法運算要點並能熟練運用

4.瞭解一位數除法速算在多位數珠算除法中的應用

實訓十一 綜合練習模塊

實訓課題：1.綜合練習

實訓要求：1.進一步加強基本技能訓練

實訓十二 珠算鑑定模擬練習模塊

實訓課題：珠算鑑定模擬練習（第一學期4-6級、第二學期1-3級）

實訓要求：在規定的時間內完成考覈

四、實訓課時分配表

序號 實訓內容 技能訓練課時

實訓一 會計數字書寫技能 2

實訓二 珠算的基礎知識 2

實訓三 珠算加法 4

實訓四 珠算減法 4

實訓五 珠算加減混合運算 4

實訓六 珠算(心算)技能 2

實訓七 珠算(心算)加減法訓練 2

實訓八 傳票算和賬表算 4

實訓九 珠算乘法 4

實訓十 珠算除法 4

實訓十一 綜合練習模塊 4

實訓十二 珠算鑑定模擬練習 6

有關個人計劃彙總 篇11

1、培養審美。

如果一個人缺乏一定的審美能力

那麼生活會減少很多樂趣。藝術已經滲透到生活的方方面面，尤其是在科技高度發達的今天。從我們穿的服裝、家電、書籍、公共建築、街道規劃、城市居住環境到交通運輸的設計與建設等等。都包含了藝術的因素，是一個極其重要的方面。因此，培養學生的審美不是重要的，而是必要的。

2、介紹和解釋一些中國古代和現代的優秀藝術作品，如書法、繪畫、建築、園林景觀等。通過使用圖畫書，圖片和電腦。增強他們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國自古以來就有偉大的藝術，是中國藝術寶庫中的明珠，是先賢智慧的結晶。即使你把它和世界上任何其他國家相比，你也不會感到自卑。爲我們偉大的祖國感到由衷的高興和驕傲。我們不僅要學習先賢的精神和智慧，還要發揚光大，爲中華民族的偉大復興做出貢獻。

3、學生不僅要了解和理解我們優秀的中國藝術作品，還要了解和理解一些外國作家及其優秀作品。現在是信息時代，當我們生活在地球村的時候，我們不僅要了解自己，還要了解別人。瞭解別人的生活方式和他們創造的所有優秀作品。學習知識，不僅要知道選擇，還要知道如何爲我所用。古爲今用，洋爲中用，取長補短。這樣才能做到心胸寬廣，心胸寬廣，纔能有所創造。不僅學美術如此，學其他學科也是如此。

4、外國藝術作品與中國藝術作品的異同，相互融合和影響。

5、結合圖片和講解，拓寬學生的知識面，提高學習興趣。觀察（書畫等有條件的作品。寫生，比如畫竹子，山，雲，樹等。）是結合實際創作培養他們學習藝術的興趣和創造美的意識。

6、課堂應儘可能生動有趣，讓學生在愉快輕鬆的心情和環境中認識生活中的美和優秀的藝術作品，帶他們在藝術和美的世界中游泳，鼓勵和肯定學生的創造能力，從而達到積極的美育效果。做一個德才兼備、德、智、體、美、勞全面發展的優秀者。

傳統藝術教育缺乏直觀的典型性和變異性，教師教難，學生學難。隨着新一輪的課程改革，藝術教學日益呈現出內容豐富、課時稀缺、教學形式豐富多彩、教學方法單調等各種矛盾，這就要求我們找到解決這些問題的辦法，使藝術教學真正做到短期、高效、豐富多彩。隨着新課程標準的實施和信息技術的應用，藝術教育真正成爲一種藝術享受，教師熱愛教學，學生熱愛學習。因此，在當前形勢下，將信息技術引入和整合到藝術教學中是藝術教育發展的必然趨勢，也是新世紀藝術教育的一大特色。

電腦美術設計軟件可以產生豐富多樣的視覺效果。既能達到傳統繪畫工具的效果，又能創造出大量神奇的新工具；電腦上對圖片的各種處理不僅理想，而且操作方便；各種特效濾鏡效果令人耳目一新。愛恩斯坦說：“對它感興趣的老師。”學生通常對計算機輔助教學感到非常新鮮。課件、網絡、教學軟件有着獨特的圖片展示方式和獨特的音效，能即時抓住學生的好奇心理，集中精神，有效激發學生的學習動機，實現自主學習、探究學習、研究性學習，爲美術教學提供更豐富的素材，使美術教學內容由平面變立體，由靜態變運動，由文字變聲像，讓學生。它爲學生理解美、表達美、創造美、表達自我提供了一種有趣而自信的方式，爲學生各方面能力的提高提供了有力的保障。

因此，信息技術與美術教學的整合是當今教育（新課程理念）亟待解決的問題。

藝術學科與信息技術的融合，是對信息技術與藝術學科的課程要素進行滲透和補充，利用信息技術在藝術教學形式和手段上的優勢來達到教學目的。

1、美術的特點

藝術是造型藝術或視覺藝術，每一個階層都離不開具體的視覺形象。圖像的視覺效果往往直接影響課堂教學的質量。美術學科賦予學生敏銳的眼睛、靈巧的雙手、豐富的想象力和敏感的心。它在陶冶情操、啓迪智慧、促進學生全面發展方面發揮着重要作用。藝術教育不僅可以培養學生的審美情趣，而且對學生的觀察力、想象力和創造力的培養和發展起着非常重要的作用。近年來，我國非常重視藝術教育，許多學校也取得了許多教學成果。

2、信息技術的優勢

網絡就像一個巨大的資源庫，具有全方位的開放性：一是數據是動態的，處於即時更新的狀態，可以介紹最前沿、最熱門的學習資料；其次，它的信息豐富多彩，涵蓋了社會的各個方面，對教師和學生來說

有關個人計劃彙總 篇12

一、培訓義務：

1、專業實踐培訓：

（1）邀請省內外專家做培訓講座；結構成員學習心機教誨專業領域前沿功能。

（2）承繼睜開"好書流浪"舉行，研讀心機教育類論著，本並做好讀書筆記，結構特別的讀書互換舉行。

2、承繼中止心機健康教育課程操作培訓：經由課堂、舉行的撫玩、研討、樹範等，提高義務室成員的課堂舉行想象取操作能力。

3、心機諮詢或普通心機教誨身手培訓：經由個案解析研討、模擬操作、歷程演示、義務督導等方式，使義務室成員具體有效的引誘或操練。

4、教科研義務能力培訓：經由課題研究培訓，讓義務室成員能更好地中止課題研究取經管，得到研究經歷，提高寫做能力，儲蓄積累科研功能。

5、結構成員插手省內外專業教術研討戰不雅光查詢拜訪舉行，以開闊視家，取長補短。

二、正正在增進或進步心機健康教育義務圓面，本義務室將重面做好以下義務：

1、結構睜開全市性的心機健康教育打扮服裝論壇t。vhao。nett。vhao。net舉行。

2、想象、睜開中小師長教師心機健康教育特色舉行，並接收更多教校參預或結構撫玩、互換。

3、經由課堂評劣舉行接收更多熱忱教員參預心機健康教育義務。

4、參預相關部門的教員心機培訓義務，自動參預心機教育狀況的修建。

5、參預、幫手教育主管部門做好"中小教心機健康合格教校"評價義務，爲強力增進我市心機健康教育出力。

三、加強心機健康教育課題研究義務

20xx年上半年，成員完成自我戰自我成長研究報告，並對自己的研究項目或課題做深入研究（義務室將正正在8月份結構集體研究舉行）。

着力開端下中生心機健康教育課程的研支義務，力爭本年內出功能。

支配論文撰寫責任，經由評議援助成員提高論文量量懇求，搶奪有更多的成員正正在省級以上刊物支表論文。

四、20xx年擬睜開的特色舉行：

1、睜開富有實效、新奇而有接收力的"心機教誨個案研討"舉行戰"心機助人者沙龍"舉行，讓更多的教員參預並正正在心機教育、諮詢或師長教師教育圓面有收穫。

2、每個成員遴選家庭或教校教育的熱點專題，經由研究組成一個特色講座並抵達能熟練演講，搶奪正正在歲尾年代將講座菜單宣告到網上，並沒有償爲需要的教校供給講座效力。

3、"支效力到教校"舉行：結構團隊到相關教校睜開現場諮詢、家少培訓、師長教師心機散團教誨等舉行。

有關個人計劃彙總 篇13

教師是一個高尚的受人尊敬的職業。社會對人才的需要標準越來越有所提高，這要求我們教師知識淵博、多才多藝；要求我們教師道德高尚、無私奉獻；更要求我們教師不斷進步、敢於創新。沒有過硬的基本功是無法勝任這一工作的，爲此，市教育局提出“每人一絕”的大練功活動。現在結合本人專業水平及教學實際的需要，制定練功計劃如下：

一、設定總體目標：

1、努力完成日常教學工作，認真備好、上好每一堂課，愛崗敬業，及時對自己的教學進行反思，總結經驗，積累經驗。

2、善於在日常教學工作中發現問題，並努力解決問題，認真研究學科特點，進一步學習現代教育理論、現代教育技術，掌握基本的教學規律，努力提升專業素養和教育教學能力，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。

3、更新教育理念，能夠以發展性眼光來看待學生與教學，具有一定的創新精神及教研意識，。

4、結合具體工作實際大練基礎功、學科基本功和專業技術功。

5、每個學期末對自己的練功情況進行總結，對取得的成績作出分析，及時反思自己的不足，總結經驗。

6、通過系列的學習，練就“一絕”，並能學以致用，使自己成爲具有特色，素質過硬的教師。

二、計劃實施：

（一）大練基礎功：

1、一手好字是對一個教師的基本要求，所以無論何時我們都不能放棄鋼筆字、毛筆字、粉筆字的練習。繼續每日臨摹字帖，掌握漢字的書寫要點，細心領會字的筆順和間架結構。把練字貫穿在平時認真寫好教案中的每一個字，認真寫好在黑板上的每一個字，持之以恆，不求多少，但求堅持。

2 普通話看似簡單，實則不易，因爲我們說話的語音語調已成爲習慣，不是那麼好改的。所以我計劃堅持每天都進行普通話的發音練習和朗讀練習，提高自己的發音標準。

（二）、強化學科功：

1、熟悉課標，鑽研課標、深入領會課標。

2、設計有效的課堂教學活動和遊戲。

3、發揮學科優勢，加強各學科的聯繫。

（三）、苦練專業技術功：

1、積極參加各種聽、評課活動，進行高質量的教研活動，爭取機會讓自己在校內或校外都開一些有質量的公開課，向有經驗的老師學習，並將自己的技能融入課堂中以提高自己的教學能力。

2、加強多媒體課件製作的學習，每月製作一件課件存入教師機裏。讓自己的`課件能有效地輔助教學。

3、美術專業基本功的練習，三月份：隨意畫、形體畫：主要畫一些教學圖形。四月份：主要畫動物、植物。五月份：主要畫水果，主題畫。

4、美術史論的研究，多閱讀，多研討，能使自己的課堂更充滿了文化氛圍。

練功不是一朝一夕的事情，在今後的工作之餘我都會堅持自己的實施自己的計劃。相信通過這次大練功，一定可以是自己的教學水平更上一層樓。

有關個人計劃彙總 篇14

XX年已經過去，爲了能在XX年裏取得更大的成就，我決定就XX年自己的工作方法、能力提升、思想認識等等方面，訂下相關目標。經過幾天的思考，XX年工作計劃終於出爐。雖然是計劃目標，其實這個目標涵蓋了我的工作、我的生活、我的家庭和我的成長。因爲我認爲，努力工作就是爲了更好的生活。好好工作離不開個人在日常生活中思想涵養、心態等方面的修煉，這些也是我在華祥工作過程中的體會，是一種無形的資產和閱歷。

1、一如既往地做好本職工作。XX年是很關鍵的一年，一、二、三期同時開工且施工週期很緊，相對竣工備案及資料歸館的時間很緊迫，所以必須在日常工作把工作作細作到位，並加強對各施工單位進場前的交底及施工過程中的管控力度。

2、做好工程部的後勤服務。例如加強對保衛及保潔的管理，每週會議記錄的記錄整理上傳等。

3、在工作中要多看、多問、多聽、多學，使自己的本職工作技能有進一步的提升。

4、去年我對我自己的工作還比較滿意，年終有幸被評爲公司的優秀員工。今年要再接再厲，爭取更大進步。

5、努力工作，認真做人，放寬心態，不急不躁，提高自身修養，努力做一個內心平和、爲人謙和、有素質有內涵的人。

6、年後把去年沒有拿到手的駕照拿回來，今年夏天時爭取在業餘時間內學會游泳。

7、希望涵寶健康快樂的成長，快樂學習快樂生活，擁有一個健康積極向上的心態！看到一句話：永遠不要把學習成績作爲評價孩子優劣的唯一標準。孩子的做人品質、應對挫折的能力、良好的人際交往水平，是獲得成功幸福的更重要的條件。我覺得這句話很好，與大家分享一下。在新的一年更要多多學習如何教育孩子，儘自己最大的努力去好好教育涵涵，並堅持還是每個月爲涵涵寫一篇成長日記，希望涵涵長大後我們所得到的是他感謝父母的話而不是抱怨。

8、最後希望父母們都身體健康開心快樂，涵爸身體健康掙更多的大錢，哈哈！各位同事都身體健康，工資翻番，幸福萬年長！

有關個人計劃彙總 篇15

20xx年即將過去，這一年是我人生中最重要的一年。和老婆領了證，喜添新成員，有了寶寶。今年也是步入而立之年，人生大事已確定，接下來就是爲了家庭努力拼搏的時候了。

在過去的年頭裏，雖然多次寫過計劃，但基本都未完成過。因爲自己的自制力差，導致了目前的狀況。而今，而立之年，是一個男人要發生質變的時候了。20xx年，新的開始，摒棄陋習，開啓不一樣的人生。

1、讀書計劃

過去，讀書比較少，導致自己的深層思考能力不足，在工作的行業裏也很少更新新知識。20xx年，要完成預定的讀書計劃。20xx年，計劃讀書每個月至少2本，一年至少25本。計算機相關專業類的書籍15本，其他書籍10本。

同時，多寫一些讀書筆記，技術博客，鞏固學習的成果。

2、學歷升級

全國各地對於人才的需求越來越大，爭搶人才表現的也越來越直白。比如直接通過人才補貼、人才引進落戶等。身處深圳這樣的一線城市，已經對自己的學歷深感不足。

3、技能更新

如今的軟件領域，雲計算，大數據，AI智能已經充斥我們的眼睛。對於一個工作已經多年的程序員，怎麼能落後呢？讀書只讀不練，必然毫無效果，所以，應該多實戰軟件架構方面，主要是微服務，雲計算。20xx年的主要技能掌握方向是雲計算，包括SpringCloud微服務、Docker容器技術、Kubernetes大規模容器管理技術。其中微服務化還有很多相關的技術，也應該一一掌握，目的是能構建一套穩定、高可用、大併發的系統。

4、理財規劃

由於之前的無節制花錢，導致工作多年來仍然沒有什麼存款，20xx年，應該是開源節流的一年，生活品質不能降低，但要控制支出。在還沒有大量收入的前提下，開源節流纔是財富穩定增長的辦法。至於理財，也應該多多學習，實現除了工作固定收入以外也有理財收入。

5、健身計劃

程序員，是亞健康最多的人羣。以前喜歡戶外活動，騎行、登山、徒步、游泳等，身體感覺還不錯，雖然單薄，但幾乎沒有什麼病痛。這一兩年來，漸漸減少了運動，身體也感覺沒有以前那麼好了。健康是一切的根本，20xx應該重視起來，多多健身。計劃和老婆辦健身卡，把身材練好。

健身途徑

在家keep。撿起之前的健身方式之一。

健身房健身。和老婆一起去健身。

跑步。繼續多跑步，參加三次以上馬拉松比賽。

騎行。每週一次鳳凰山、發射塔或周邊騎行。

游泳。夏天多游泳，開啓遊遍廣東的湖泊海洋計劃。

有關個人計劃彙總 篇16

一學年轉眼就要結束了，這一學年的工作也即將落幕了。這是一個終點同時也是一個起點，在這個新舊交替的重要時候，我們既要做好工作總結又要做好下一學期的工作安排和工作計劃。都說“一個好的開始是成功的一半”，因此，爲了迎接新的挑戰，取得新的成績，我們現將我們班團組織在這一學期的計劃初步規劃如下：

一.團組織內的學習依舊是支部內的一個相當重要的一個環節。鼓勵和幫助同學們的把學習成績提高依然是我們工作的重點。積極鼓勵同學們參加各種學習興趣小組和各種競賽活動。

二.在政治思想。開展有益於提高大家文化素質修養的活動，讓我們廣大的團員都能積極地向黨組織靠攏，緊跟黨組織的步伐。積極開展各種活動，認真學習黨的先進思想和理論。爭取讓更多地團員同志成爲入黨積極分子的後繼力量。

三.在生活中，提倡大家和睦相處，互幫互助。以寢室爲單位，團結一致，共同進步，共同學習，取長補短。積極開展宿舍活動，進行宿舍互動，進行宿舍聯誼，搞好宿舍間的關係，團結同學，做好班級工作。

四.開展各種各樣的有益活動。比如，積極倡導同學們參加志願者活動，或是一些戶外登山活動，或是一些智力競賽，或是一些生活小常識得演講，等等。

五.班級建設方面，還是每週定期開班會，促進同學們的互動，增進同學們的友誼。積極和老師聯繫，積極幫助同學們解決各種各樣的難題。

以上就是我目前擬定的一些初步計劃，希望我們班團組織能在下一學期的工作裏“百尺竿頭更進一步”。我也希望在下一學期裏，自己的能力有進一步的提高，可以更加完美地完成組織的工作。

有關個人計劃彙總 篇17

我很榮幸能夠作爲XX區國中骨幹教師參加了義務教育課程標準（20xx年版）的國中骨幹教師培訓，收穫豐厚。作爲我校的思想品德學科的學科組長，爲了更好領會新課程標準的精神，並向我校思想品德老師傳達，以更好地指導我校思想品德的教育教學工作，根據XX區教研室的丁向紅老師制定的《XX區新課標教師培訓方案》，特制定此自主研修培訓計劃。

自主研修及培訓目的：

1、通過自主研修，明確新一輪課程改革的目標、任務及工作方式與策略，激發我校思想品德教師參與改革的自覺性、積極性、瞭解基礎教育課程改革的重要性、必要性、緊迫性，激發參與課改的積極性，提高實施課改的自覺性。

2、切實轉變教育觀念，樹立新的教育理念，實施新的教學方式和教學手段，努力實現“以人爲本，一切爲了每位學生的發展。”

3、開闊視野，擴大知識面，完善知識結構，提高教師的專業化水平和實施素質教育的能力。

4、把握《思想品德》新課程標準，瞭解、研究新課標，從容迎接新課程實施帶來的新挑戰，開拓教育教學工作的新境界。

自主研修及培訓內容：

1、自己深入學習研修，並結合市區專家、教研員的講座向本校思想品德教師傳達培訓的主要內容。

2、思想品德新課程標準的學習研修。

3、進行新舊課標的對比。如何準確把握課程標準修訂的精神？如何把新課標精神貫徹在課堂教學中？選取不同案例結合研修，對修訂後的課標進行分析說明

4、通過參加市區級培訓及對新課標的深入研讀，自己的感受與體會。

有關個人計劃彙總 篇18

爲加強公司人事行政部工作的計劃性及量化時效性，人事行政部將結合公司整體發展規劃及企業發展方向，參考公司20xx年相關能收集到的資料爲基礎，制訂出人事行政部20xx年工作目標及計劃。

人事部20xx年度主要工作計劃和目標：

一、建立健全人力資源管理的各項規範及管理制度、員工手冊。

完成時限：20xx年12月至20xx年2月份起草各類管理制度，20xx年2月抽出一星期時間每天下午召集各部門主管研究討論，初稿訂下來後，報總經理批准。春節放假開工時正式頒佈。

二、人力資源招聘與配置

1、按人員配置及xx年流動情況。分析評估各部門工作量，判斷其人員缺失數量。

2、人才儲備：爲中層管理人員的補充做好準備。

1)在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求：

通過評估確定招聘人員數量時，人事部需跟各部門進行深層次的溝通，確定應聘人員要求具備的素質、條件和潛質。

2)招聘渠道與方式：網絡招聘、現場招聘、內部招聘。根據各部門提交的人力需求彙總按公司實際人力需求情況決定。

三、員工的培訓

培訓與開發根據各部門的培訓需求及企業的整體需要建立培訓計劃，從基礎的技能培訓、質檢培訓、項目管理培訓、團隊合作培訓、個人意識培訓、新員工企業文化培訓。

具體實施時間：

1、人事部與各部門溝通協助各部門編寫xx年度員工培訓計劃，計劃xx年—月份完成；

2、採用培訓的形式：

內部培訓教材；網絡培訓；外聘講師到企業授課；

3、計劃培訓內容：

主要應重點培訓企業文化與制度和崗位技能。

4、培訓時間安排：

內部培訓時間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓。

四、建立真正以人爲本的企業文化

1、建立內部溝通機制。

建立溝通機制成敗的關鍵是由三方構成的一個三角洲，這個三角洲的三方分別是總經理、人事部和員工部門經理。只有保證這個三角洲的穩定，纔會有基本的保障。

2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝聚力具體實施時間：

此項工作納入月度計劃來做，但是是一個漫長持續的過程，需全體員工積極加入到建立企業文化的工作中來，共同創造，讓維隆的企業文化真正的活躍起來！

五、制訂對外具有競爭性，對內具有公平性的薪酬結構

1、薪酬制度的透明化

2、建立以人爲本的薪酬方式首先要把員工作爲公司經營的合作者，建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度，然後加大員工福利和獎勵的比例，使其有強烈的歸屬感！

3、建立對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。

具體實施時間：

在企業的發展過程中進行適當的引導，使員工認同並執行公司的薪酬制度，發現問題不斷完善

六、員工福利與激勵

1、員工福利爲在公司工作滿一年的員工購買社保，保障員工最基本的醫療及工傷待遇，制訂年終獎制度等，讓員工得到家人對公司的認同使員工有歸屬感。

2、計劃制訂激勵政策：

季度優秀員工評選與表彰、年度優秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設立年度團隊精神獎、最佳創意獎，建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。

1)給員工一個發展的空間和提升的平臺。建立完善的競爭機制，鼓勵員工競爭上崗。

對在本崗位已經有不俗表現、能力已超越本崗位要求的員工，但暫時又還沒有更高一層級的崗位空缺時，對員工輔以平級輪崗，用新的崗位，新的工作，新的挑戰，激起員工的工作熱情，同時，也讓員工學到更多的知識和技能，有效提升員工的綜合素質，爲該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基矗

2)提供有競爭力的薪酬水平。

首先，調查清楚同行及本工業區周邊薪酬水平。制訂出具有競爭力的薪酬制度，使公司在行業中有一定的競爭力。

具體實施時間自總經理認同覈准後，人事部將制定各項福利激勵制度，報審批通過後嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實此項工作爲持續性工作。並在運行後每個月度和季度內進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋，根據調查結果和公司領導的答覆對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。

七、績效評價體系的完善與運行績效考覈工作

根本目的不是爲了處罰未完成業務量和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法，建立公平的競爭機制，提高工作效率，培養員工工作的個人意識和責任心，及時查找工作中的不足並加以調整改善，從而推進企業的發展。

20xx年，人事部將通過與各部門深層次溝通，協助各部門着手進行績效評價體系的制定與完善，並持之以恆地監督貫徹和運行。

具體實施時間：

1、這段時間內力爭與各部門深層次的詳細溝通，協助各部門制定績效考覈方案，最後歸總形成維隆公司整體績效考覈評估系統。

2、主要工作內容：

根據制訂的績效考覈大框架結合往年度績效考覈工作中存在不足，對現行制度、相關使用表單進行修改，考覈結果反饋與改進情況跟蹤、考覈結果與薪酬體系的鏈接等多方面進行修改，保證績效考覈工作的良性運行。

3、推行過程是一個貫穿全年的持續工作。人事部完成此項工作目標的標準就是保證建立科學、合理、公平、有效的績效評價體系。

八、人員流動與勞資關係

1、對正常人員流動的採取適度原則適度的員工流動，是保持我司人員系統更替重要方式。

流動率過小，會使公司得不到新鮮的血液，影響公司的活力。但是過度的流動，尤其是向外流動，對企業來說是很大損失。

2、具體實施內容爲有效控制人員流動。

對人員招聘工作進行進一步規範管理。

嚴格審查預聘人員的資歷，人事部還要及時地掌握員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流動。並做好離職調查。

九、加強公司日常工作及後勤管理

1、員工：

《員工手冊》初稿已完成，員工隊伍正在建立中，計劃在下年度十—月份整頓完畢。

2、宿舍：

衛生和紀律的制度制訂出臺，公司人員要支持與配合，堅持執行。

3、食堂：

相關食堂管理制度出臺，盡力提高飯菜衛生、質量。根據就餐人數，定出一個標準，決定伙食費用的多少。同時根據廚房所用原料的市場行情，靈活調整。

4、規範清潔工工作職責，使廠區各個區域乾淨、整潔。

十、制度剛性執行公司過去頒佈的剛性的制度已經不少，但是有些卻流於形式，原因就是剛性制度沒有剛性執行。

如何做到制度的剛性執行，首先管理者要以身作則常抓不懈。對政策的執行要始終如一地堅持，工作中要做到有佈置有檢查，檢查工作不能前緊後鬆，企業要想強化執行力，必須在每個方案出臺時引起管理者的高度重視，凡是牽扯到管理者的方面一定要率先示範，做出表率。

有關個人計劃彙總 篇19

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人昌理，讀書使人善辯。 讀書是美麗的。書能給人啓迪，讓我們從懵懂走向聰慧，看到世界的美麗；書能給人啓迪，讓我們從茫然走向光明；書能充實我們的心靈，讓我們感到生活有着千姿百態；書能給人以進取之心，提升我們的思想，讓我們的靈魂充滿活力和希望！

一、讀書目標：

1、通過讀書，轉變學習觀念，提高自主學習能力、創新能力和探索能力。

2、通過讀書，使自己熱愛讀書，發現其中的魅力，體會書中的潛在魅力。

3、通過讀書，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，建立新型的人際關係，塑造良好的個人形象。

4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。

二、在我的讀書計劃中我將遵循以下思路：

1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的成長。

2、參與網絡與周圍的讀書沙龍交流，積極發表自己的讀書點滴體會。

3、充分利用網絡資源，開展網上電子閱讀，開闊自己的視野。

4、通過讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。

三、開展讀書計劃的主要流程：

1、要使讀書計劃不流於形式，落到實處，關鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作爲推脫之詞。把讀書作爲每天必做的功課，要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成爲一種習慣。

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺於書中，從而讀出意味、讀出情趣來。

3、讀書要與思考有機結合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”要能邊讀邊想，緊密聯繫自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。同時，要力爭作點讀書筆記，或標註，或摘錄，或質疑，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。

智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷！

有關個人計劃彙總 篇20

現在我已經在公司擔任業務員有四年的時間了。可以說我是公司數得着的老業務員之一，也是對公司的發展有一定貢獻了。現在2x09年將結束，我想在歲末的時候就我一年的工作做一下總結，也對自己的工作提前寫下了2x12年，讓自己在假期中能夠安穩的度過，也讓自己能夠及時的認識到當前的形勢，希望不會讓自己失望！

轉眼間又要進入新的一年2x12年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年裏有更大的進步和成績。

一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作爲公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

1、在第一季度，以訴訟業務開拓爲主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，帶來的無限商機,給後半年帶來一個良好的開端。並且，隨着我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等交辦業務的進展情況。

4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先，要逐步瞭解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭爲客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。

二、制訂學習計劃。學習，對於業務人員來說至關重要，因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。

有關個人計劃彙總 篇21

要迎接好新課程的挑戰，我們還要建立終身學習的理念，不斷更新知識結構，發展專業能力與知識能力，以適應現代社會發展對英語課程的要求。樹立終身學習的理念實際上就是強化教師自我發展的終身化意識，主要表現在：

首先，教師要不斷進行教學反思。廣泛的反思性教學實際上就是要求英語教師對教學不斷反思、對業務不斷提高、對自我不斷髮展，以促進教師發展朝終身化方向發展。反思將強化教師的創造性、激勵個人成長願望、有益於傳授主要知識和培養課堂技能，養成教師的專業氣質。以高標準進行反思性教學的教師將逐漸形成敏銳的專業判斷力，使英語教師更加專業化。這就要求教師要克服一次性學習的觀念，樹立終身學習的精神，使每一堂課的教學都成爲教師反思和提高的機會。那麼受益的學生就遠不只一堂課、一個班級。

自我發展的終身化就要求知識必須不斷更新，那麼英語教師的備課就要隨時間的變化而變化，隨班級、學生的不同而變化。這就意味着要求教師的每一堂課都要上出新意，都要推陳出新，無形中培養了教師終身學習、終身發展的意識。英語教師要力圖把每一堂課都當作提高自己教學質量、指導課堂教學、拓寬自己專業眼界的機會。因爲無論一個教學過程多麼好，都可以改進或改革以更好地滿足學生的需要。

分析自己的教學經驗，寫教後感，有規律地反思成功或失敗的經驗。還要經常分析教學實踐與學生學習之間的關係，以開放的心態對待創新，把學生的需要與長期的`教學目標結合起來。一旦養成終身的自我評估習慣，教師將不斷地挑戰自己，發展自己，從而把專業的成長與發展和賦予課堂教學以活力當作自己的責任。

挖掘學生和當前語言教學的知識深度、開拓他們知識的內容廣度、促進學生和教師的認知發展。要明確地認識到英語教學是一個發展的領域，所以英語教師要經常研究教學實踐，精通專業人文知識，同時還要了解英語教學的前沿問題，跟上學科的發展。通過創新，通過各種方式主動研究自己的教學， 追求、探索自己不熟知的領域，自覺養成終身研究的習慣。

英語教師要不斷分析、評價自己的教學質量，強化教學效果、促進學生學習，形成自己教學行爲原理，促進終身自我發展。還要經常與同事交流、參加集體備課和研討課，以類似的研究強化終身型的學者氣質。另外，爲更新自我知識，還要積極地與其它學科教師進行有效的互相交流和學習，積極尋求同事的幫助，以教師和學習者的身份繼續發展自己。同時，做新教師的良師、參與同行教師的教學、歡迎同事以他們的觀察幫助自己做自我評價，或學習其他在教學上富有經驗的教師。從而提倡內部合作與團隊精神，實現跨學科、跨層次教學。

總之，語言習得是終身的過程，教師應成爲終身學習的榜樣。向學生展示自己的語言能力，讓他們效仿或超越自己;並終身致力於提高自己的英語語言的技能。

有關個人計劃彙總 篇22

隨着新課程改革的不斷深入，“讓評價促進每一個孩子健康發展”的評價理念，正在被廣大教師實踐並驗證着。小班化教學因其班額小、教育資源豐厚更爲“發展性評價”提供了廣闊的舞臺。

經過學習和調研，結合我校的創建品牌——《小班化精品學校》，我們擬以真實、樸實、翔實的“個人成長檔案”爲載體，全面落實發展性評價。

“個人成長檔案”因其涵蓋了學生成長的方方面面，內容比較多，因此必須做好過程性的使用與管理工作。

一、以一——四年級爲試點，建立個人成長檔案。

1、統一購置成長檔案袋

用檔案袋的顏色作爲區分年級的標誌，每個年級一種顏色，分別爲：赤、橙、黃、綠、青、藍。

2、協同美術老師設計檔案皮。

二、理清檔案內容，設計有關表格

個人成長檔案共涉及三方面內容。

1、個人檔案

（1）我的自畫像：通過學生對自己的描述，提高學生的自我認識，加強老師對學生、學生對學生的瞭解。

（2）我長高了、我長大了：記錄學生身體健康成長的過程。

以上三個內容各設置一張表格，在教研活動中討論其可行性，並進行有效修改。

2、我的學業狀況

每個任教學科的教師結合自己學科的訓練內容、重點、學生的年齡特點，每月一次進行過程性評價，評價材料收錄在成長檔案袋中。

3、我的閃光點

（1）是學生有代表性的作品（小製作、小練筆、小繪畫、小發明等）

（2）是參加學校活動的記錄表（如：六一活動是否參與節目，實踐活動是否參加等）

（3）是獲得的獎狀、證書。

三、結合評價內容，制定使用辦法

1、由班主任負責帶領學生完成我的自畫像、我長高了、我長大了三項基本內容

2、各任課教師組織學生每月完成一次“我的學業狀況”評價

3、每月末由班主任利用班會課組織學生結合一個月來的學習、活動找出閃光點，並把相應的物品放入檔案中

4、每學期末各班進行總評，把每個孩子的評比結果收入檔案中。

四、加強過程管理，促進學生髮展

1、學期初，做好“個人成長檔案”的整理與填寫工作。

2、學期中，做到每月一檢查並及時進行總結。

3、學期末，各班推選優秀“個人成長檔案”展示、交流，推廣典型經驗和做法。

附：我的學業狀況——各學科評價標準

語文評價：

形式：小書法家 小作家

內容：

1.一——六年級每月開展一次小書法家評比活動，三——六年級於期會考試前、後各開展一次小作家評選活動。

2. 小書法家的評比以教材文章內容爲考查重點，全班參與，小作家評選以當前熱點話題爲題材，每班選5——10人蔘賽。

3.比賽結果分一、二、三等獎發證書。（五星、四星、三星）

數學評價：

形式：口算大比拼 智力小競賽

內容：

1.一——六年級每月開展一次口算大比拼活動，三——六年級於期會考試前、後各開展一次智力比拼活動。

2. 口算大比拼以教材內容爲考查重點，全班參與，智力小競賽以拓展延伸題目爲考查對象，每班選5——10人蔘賽。

3.比賽結果分一、二、三等獎發證書。（五星、四星、三星）

英語評價：

形式：單詞大沖關 朗讀寫作

內容：

1. 三——六年級每月開展一次單詞大沖關活動，期會考試前、後三、四年級開展英文朗讀，五、六年級開展英文寫作評比活動。

2. 單詞大沖關以教材四會單詞爲考查重點，全班參與，朗讀寫作活動以課本知識爲依託，每班選5——10人蔘賽。

3.比賽結果分一、二、三等獎發證書。（五星、四星、三星）

音樂評價：

形式：小歌手

內容：開展“每週一歌”活動進行評價

1、各任教音樂學科的教師根據教材內容或學校活動需要列出一學期（17周）需要教會學生的`歌曲17首。

2、教師每週一查或小組查、同位查，通過檢查的可獲得一顆星。

3、在學校組織的特色活動中，積極參加的獲得一個“真棒”標誌，成績突出的可獲得兩個“真棒”標誌。（一個“真棒”標誌相當於兩顆星）

4、在過程性考查中，得到15顆星以上的即爲四星歌手，獲得20顆星以上的即爲五星歌手

美術評價：

形式：小畫家

內容：以小畫家作品集錦的方式進行評價

1、以平時的作業爲評價重點，獲得優良的可得到一顆星

2、在學校組織的特色活動中，積極參加的獲得一個“真棒”標誌，成績突出的可獲得兩個“真棒”標誌。（一個“真棒”標誌相當於兩顆星）

3、在過程性考查中，得到15顆星以上的即爲四星畫家，獲得20顆星以上的即爲五星畫家。

體育評價：

形式：陽光健兒

內容：

1、結合《國家學生體質健康標準》評價指標開展評價

一、二年級 投沙包、跳繩

三、四年級 跳繩、仰臥起坐

五、六年級 50×8、25×2、仰臥起坐

按照評價標準達到優秀的爲五星健兒、良好爲四星健兒

2、結合學校要打造的排球特色，增加相應的排球訓練項目標準

品生、品社評價

形式：愛心使者

內容：

1、依據國小生日常行爲進行評價，每週借一節品生或品社課指導學生記錄一件有意義的事。

2、根據所“記事”的數量、意義評星級（最高爲五星）

科學評價

形式：我們愛科學

內容：

1、以一學期來所做的實驗專題報告爲主進行評價，再輔以課前準備、課堂表現、收集材料、科學實驗綜合進行評價。

2、根據實驗報告的數量、質量評星級（最高爲五星）

綜合實踐活動評價

形式：生活多美好

內容：用學生參與活動的數量、質量、結果加以評價。（最高爲五星）

有關個人計劃彙總 篇23

一、自我分析：

作爲一名教學生涯已達十多年的一線教師，自身有一定的教學經驗，能適應新課改要求，能主動轉變自身角色。所帶班級不管是什麼層面的學生都能取得理想成績，曾多次榮獲“會考先進個人”的光榮稱號。但自身也還有許多問題，課堂實踐較多，缺乏教學理論提升和指導;對自身學習有所放鬆，以工作代替學習;對先進的教學理念難以運用到實際教學之中;沒有明確的個人發展方向。所以在以後的日子裏希望能按照制定的研修計劃，認真研修，達到更新教育理念，進一步提高自己對素質教育的認識。提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。促進專業化發展，提高自己課題研究能力的目的。

二、我的困惑：

通過多年的教育和學習，我發覺自己的發展很難再進步，理論學習沒有具體的目標，教學水平也停滯不前，對個人發展方向一片迷茫，只知道善待學生，努力工作。我應該確定怎樣的理論學習方向?怎樣把所學的理論知識運用到實際教學中去?怎樣讓自己的教學水平更上一層樓?怎樣確定自己的個人發展方向?這都是我急需解決的問題。在研修過程中，就我的這些困惑我會找機會向專家請教。並努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

三、研修期望：

通過此次研修，我期望能得到專家或有經驗教師的指導，有更多與名師交流學習的機會。能觀摩一些反映新的教學理念的培訓和講座，從而有利於我開拓視野，更新觀念。能在培訓中更新教學理念，提高教學水平。能在培訓中確定個人專業發展方向。能加強自身的教學教研能力，確定研究項目，申請研究課題。

四、研修措施：

1 、努力學習新知識，認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業素養。

2 、學習專家們的先進理念，積極動腦思考問題，並形成自己的心得。

3 、通過理論聯繫實際，不斷反思自己的教學方式，努力探求以學定教的教學方法，提高自身的素養。

4 、積極參與各種研討活動，積極發言，博採衆長，在交流中碰撞思想。

5 、加強和學員之間的互動交流，小組合作學習。

6 、多寫些教育研修日誌，在反思中完善。

五、研修內容：

1 、國中英語教學理論知識。

2 、國中英語教學新課程新理念。

3 、全新的國中英語的教學方法。

4 、研究問題的專業能力。

有關個人計劃彙總 篇24

個人現場書法才藝展

江西環境工程職業學院院團委

書畫 協會

一、活動主題：展現藝術個性，推動文化交流，書畫人生精彩。 二、活動背景:書法，作爲中國的一門傳統藝術，越來越成爲廣大書法愛好者追求的一門藝術愛好，值此，爲了弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的'魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。讓大家在才藝大比拼之時盡情地體驗一場書法的盛宴。 三、活動目的

1.弘揚中華書畫文化，讓同學領略書畫藝術的魅力，豐富傳統

文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續發展，促進我校文化建設，學風建設和素質教育的深入開展。

2.通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環境工程職

業學院書畫協會的書法作品來展示環院的風采。加強同學們對文化藝術的瞭解，提高書法繪畫的能力和鑑賞能力。 四、主辦單位：江西環境工程職業學院院團委

五、承辦單位：江西環境工程職業學院書畫協會 湖邊中學 六、 活動地點：湖邊中學 七、活動領導小組

指導老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林

總 策 劃：鄧家林

執行小組：於海超、明小羣、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、

陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南

八、活動時間：20xx年4月18 日下午15：00——17:00 九、活動地點：湖邊中學校操場

十、活動對象：環院書畫協會全體成員及湖邊中學全體學生 十一、活動工作流程

A.書協準備工作：

1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、於海超、明小羣）

2. 宣傳部負責做好在環院的宣傳工作（負責人：陳小芳） 3. 祕書部負責簽到（負責人：肖倩） 4. 組織部維持現場秩序（負責人：熊志斌 ）

5. 外聯部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：

明小羣)

6.書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協作品（總

負責人：鄭先光）

7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇） 8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）

9.比賽期間書協人員認真做好本職工作，並積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。 10.賽後由副會長（於海超）作活動總結

11.比賽結束書協全體成員做好後勤工作。

12.書協（鄧家林、於海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。

13.評選出優秀作品後由雙方負責人對其頒發獎品

B.湖邊中學準備工作：

1.湖邊中學學生首先在各班班主任處報名，由相關老師經選拔後準時參賽。之後由老師選拔參賽人員（負責人：待定 ） 2.湖邊中學提供活動場地及桌椅 3.要在指定場所設立主席臺 4.負責在主席臺弄好電腦音箱等設備

5.選擇適當的地理位置拉好鐵絲（用於懸掛作品） 6.安排一名老師負責對本次活動的現場總結 7.湖邊中學負責梯子一把 C.活動具體流程 ：

1.根據職能分工，書協安排人員當天提前到場，準備好所需物品 2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經選拔後準時參賽。

3.比賽分爲：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：

a.書協準備比賽內容，參賽人員進行現場抽籤，抽中的內容爲

比賽內容。

b.作品類型：軟筆、硬筆均可。

c.毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅爲主）、硬筆作品根據內容而定。

d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。

e.參賽時間:2個小時。

f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。 十二、獎項設立

軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本） 十三、經費預算

十四、活動後期安排

1. 書畫部所有成員需留下清理現場。

有關個人計劃彙總 篇25

計劃是指對一個特定的時期內將要進行的工作進行預先的安排和佈置的過程。

一、市場方面：

1、客戶維護：回訪不及時，溝通方法太單調，軟性口碑無動力不能及客戶所需。

2、客戶開發：一貫打價格牌，沒能體現出公司的綜合優勢。

3、市場動向：信息蒐集不夠，影響與客戶的溝通。

4、競爭對手：根據各自的優勢和資源都在調整市場策略緊跟我們。

5、客戶類別分析：學會抓大放小用好二八法則，一切從細節抓起。

二、管理方面：

1、七月份起“酒業有限公司”將正式啓用，我公司所有對外文件或單據都將印有“酒業有限公司”各部門的相對印章。

2、進出庫商品要有詳細的明細臺帳和管理制度，特殊產品設立最低庫存量。

3、細化出貨流程，確保商品的出貨質量。

4、建立客戶花名冊，以月份爲單位設立客戶的銷售曲線示意圖等。

三、銷售回款方面

本月回款比前期有不良現象出現，如：金鴻商行和宏州酒業，一定要杜絕此現象再次發生，以現款合作爲主，特殊客戶確定好時間應及時收款，每月底外欠款不得高於七萬元。

四、工作重點：

1、市場開發：

(1)展示與我公司合作的優勢。

(2)闡述公司的經營理念。

(3)解讀公司的發展戰略。

2、維護客戶：

(1)對於老客戶和固定客戶，要經常保持聯繫，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關係。

(2)在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道獲得更多客戶信息和市場行業信息。

3、加強學習，提高自己的管理水平端正自己的被管理意識。

要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把做業務與交流技能相結合。

4、紅酒略。

五、對自己有以下要求

1、每月要增加兩個新客戶，還要有三個潛在客戶。

2、一週一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求，再做好準備工作纔有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一至的。

5、要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

6、對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，爲公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。