幼兒園六月份後勤工作計劃（精選15篇）
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期以市教育局、鎮教委辦工作要點爲指導，依據上級領導對我園意見與建議，合我園的階段發展實際，紮紮實實把後勤工作搞好。思考新的後勤發展主題，科學管理，服務高品位。嚴格防範，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患。解決家長的後顧之憂，讓幼兒健康成長，讓家長放心，讓社會滿意。
二、工作目標
通過全體後勤人員的共同努力，進一步增強後勤服務的規範性及科學性，使我園的後勤保障工作全面達成規劃目標。落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，繼續強化後勤員工素質教育常規管理。做好幼兒園的內外環境美化淨化工作，保證校園的整潔，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。
三、本學期主要工作
（一）加強後勤職
工的思想建設
1、不斷完善後勤管理網絡。成立由園長後勤負責人後勤成員的管理網絡，加強過程管理，後勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力爲教育一線做好後勤服務工作。
2、認真學習幼兒園的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。
（二）加強園產管理，健全園產檔案
嚴格材料購進，材料領出制度，學期末對庫房進行盤點，做到帳物相符。
（三）以園所安全爲目標，積極創設平安和諧的園內環境
1、合園務工作，做好對園內各類人員安全知識的宣傳和教育，積極深入推進幼兒園安全水平整體提升。
2、加強營養管理及食品衛生安全工作，確保食堂內食品的安全衛生，杜絕食物中毒事故的發生。
3.確保園內技防、物防設施完好，加強對園內財產的安全管理。
4.加強門衛的保安工作，嚴格執行來訪登記制度，禁止各類無關人員進入幼兒園。
5.關注安全工作中的問題，強化對設施設備的日常使用安全監管檢查維護，以圖徹底解決該安全隱患問題。
（四）做好各類常規工作
1、加強校舍管理，做好相關數據的採集報送工作。
2、組織後勤部門人員與幼兒園簽訂安全責任書，確保幼兒園的一方平安。
3、進一步完善設施設備建設，創設較爲理想的幼兒園安全型環境與氛圍。
4、做好物品管理的常規工作，堅持勤儉持園。
5、做好園內的綠化美化工作
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇2
本學期，我園後勤工作將積極貫徹市鎮級相關工作意見和文件通知精神，切實落實園務工作計劃有關要求和工作任務。現制訂如下補充工作意見：
（一）強化學園安保，促進和諧發展
1.緊緊圍繞《晉江市教育系統開展創建安全發展學校實施方案》，推進安全發展學校創建工作。根據《晉江市學校綜治安全目標管理責任制考評辦法的通知》，建立學園安全隱患排查制度，每月進行全園和班級安全隱患大排查，並做好排查記錄，及時消除隱患，不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。
2.強化我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作，加強社會輿論監督和有關信息發佈。開展安全教育日、安全教育周系列活動，通過多種渠道、多種形式，面向師生、面向家長、面向社會，做好我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。
3.加大經費投入和管理力度，確保師生安全。爭取上級有關部門和領導的支持，加大安全經費保障投入，不斷完善安全基礎臺帳、部門協作聯動、領導帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制。各班應通過家長會向家長積極宣傳嚴格執行“一人一卡”接送制度，保證入離園正常秩序，如不借卡給沒帶卡的`家長刷卡，確保學園幼兒的入離園安全，促進和諧發展。
（二）增強服務意識，杜絕安全事故發生
1.學園保健醫生和兼職保健員、值班師和護導老師要嚴把晨檢關。保健醫生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，及時與其家長溝通交流共同教育幼兒。
2.加強行政安全檢查與管理，實行“推門檢查”。如有否做好每天午睡前的午檢，保育員有否嚴格執行日常規範操作，做好清潔、衛生、消毒、安全等工作，照顧好午休的幼兒，尤其是要照顧體弱幼兒，杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現象。
3.加強後勤工作人員的業務學習，通過充電提高服務意識。定期組織保育員、廚房工作人員業務培訓，學習討論工作職責；針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會，舉行保育員技能比賽等活動，不斷提高後勤工作人員的自身素養。尤其是要重點加強保育員的參教培養，努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談，學會與家長之間的文明溝通藝術等等，鞏固我園省示範性幼兒園的優質品牌。
（三）突出衛生保健工作，確保幼兒健康成長
1.根據有關文件精神，做好流感等春季易發傳染病的防控工作。保健醫生應根據季節變化特點，每月在學園的園務公開欄裏出一期相關的衛生保健知識專欄。各班應在期初開展春季傳染病預防宣傳週系列教育活動，有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病；在平時重視幼兒良好衛生習慣的養成，注意開窗通風，提高自我保護意識。充分做好學園和班級衛生保健工作，加強幼兒的戶外活動鍛鍊，增強體質。
2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛生保潔工作。對幼兒的玩具、被褥和寢室嚴格進行定期或經常的消毒，並做到有消毒有記錄。
3.加強膳食衛生管理。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛生院進行體檢，做到持證上崗。
（四）規範物品採購工作，注意節約開支
1.學園嚴格按計劃採購物品，合理地使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。同時，加強財務管理，規範收費，落實園務公開公示制度。
2.堅持勤儉辦園原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
3.愛護併合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇3
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
活動倡議
目的：
爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
時間：
20xx年5月26日至20xx年6月1日。
對象：
本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：
通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議，向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：
通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
要求：
每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）
目的：
通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
內容與要求：
要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（可製作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：
以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
評獎：
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：
通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：
要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。
比賽形式：
大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：
根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘爲二等獎）。
巧嘴兒比賽
目的：
通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分爲10分）
B、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨着音樂大膽地進行時裝表演；隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分爲10分）
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評爲優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
結對子游園
目的：
使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
要求：
要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
遊戲內容：
每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。
活動形式：
幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇4
主題教學：圍繞“熱和冷”的主題開展活動，創設機會，帶領幼兒親身體驗夏日的炎熱，激發探索降溫方法，使幼兒與環境之間展開交流和對話，讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶貝。
衛生保健:學習按次序地穿脫 衣服、鞋襪;逐步養成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養幼兒正確的睡姿，並在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯。午睡室點電熱蚊香，部分幼兒使用驅蚊水，做好防蚊蟲工作。教育幼兒養成不挑食，愛吃蔬菜的好習慣，飯後培養幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣，做個健康的衛生寶寶。
日常規範：培養幼兒養成良好的坐姿，上課時知道坐端正，說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的遊戲，減少活動量。同伴之間會友好相處，學習一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話，不說髒話，做個懂禮儀的文明寶寶。
家長工作：向家長宣傳一些健康小知識，組織家長參加健康、教育講座，提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案，及時讓老師瞭解孩子在家中的表現，同樣讓家長能更深入的瞭解孩子在園的情況，進一步加強家園溝通。
環境創設：鼓勵幼兒共同參與，創設主題牆面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿着，夏天生活和活動的場景。製作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關注自然角的花卉和動植物，防止暴曬，及時供水。
其他：組織幼兒練習摺疊毛巾毯，選出8位選手參加年級裏的疊毛巾毯比賽，鍛鍊幼兒的動手能力。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇5
本學年中班教研組共有4個班級，新學年開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現將工作總結如下：
一、 安全警鐘長鳴，認真做到保教結合
幼兒園以保爲先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯繫和溝通工作。
2、年級組會議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少並避免各類意外事故的發生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患，並得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育工作規範。
二、加大教科研力度，提高研究質量，加強年級組內教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
措施：
1、加強理論與實踐相結合，不斷提高教師自身的教育業務能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業務素質。
三、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主遊戲的快樂
幼兒喜歡自主遊戲，是因爲它的形式適合幼兒的心理特徵。過去教師們在遊戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什麼遊戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在遊戲中以幼兒爲主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與夥伴。在教師創設良好的遊戲環境中愉快地遊戲
四、加強家園聯繫，提高自身業務水平
從教育現代化的角度，充分認識教師素質對幼兒發展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業務上有大的提高，同時加強家園聯繫，做好相互間的配合工作。
五、逐月工作安排
三月份：
1、學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。
2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討
3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動
4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。
四月份：
1、討論4月5日“清明時節憶先烈”活動
2、討論“世界衛生日”主題班會。
3、防火逃生演練討論。
4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。
5、討論五一“我勞動我光榮”活動
五月份：
1、對幼兒趣味運動會的召開的研討
2、進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。
3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討
4、進行六一兒童節節目的交流。
六月份：
1、研討“保護環境人人有責”和“眼睛的作用”活動。
2、組織交流家長半日開放活動的安排。
3、對“濃濃端午情”包糉子活動的方案的討論。
4、交流奧利匹剋日活動方案。
7月份
1、學期結束工作：認真填寫園籍卡，各類總結的撰寫，物品的發放等等。
2、做好假期安全工作的準備。
以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇6
六月份我們將迎來一個新的促銷高點，上次由於先期xx老師鋪墊的好以及及我們的努力超額完成了任務，這次希望再上一個新的臺階，所以我們每個人也都在努力做好準備。
對於這月我希望自己工作中需要提高的主要有以下幾點：
1.先做好x月x號x老師來行儀器檢測和使用的講解的宣傳工作和統計預期的訂購數額，這樣可以有利於更好的準備砭石，希望不要像上次那樣斷貨好幾次。
2.加強對於砭石的瞭解以便在有客戶諮詢的時候可以做到遊刃有餘。同時重點加強學習全面綜合的理論知識和銷售技能。
3.老客戶有的家裏別家產品也很多，他們對於健康的需求迫切，但是有些盲目，我們可以很好的利用這點，做好我們的口碑宣傳和產品推介。
4.做好新客戶的開發吸引工作，雖然不一定就每一個都抓住銷售，起碼應該慢慢培養，成爲我們的鐵桿，至少在別人問到的時候不會說出我們的.不好，這樣也算是成功的一種，口碑很重要。
5.做好大客戶的維持工作，上學的時候在客戶關係裏有個二八法則，對於我們還是很適用的，80%的銷售來自20%的客戶，我們80%的銷售來自20%的產品，就像是先天精氣寶，上次活動主要就是靠寶，雖然比例不是完全如此，但是大概如此。所以我們要想辦法做好大客戶的維持同時不斷開發新客戶，在做好現有客戶的產品維持同時擴大其他產品銷售。
6.做好店長安排的工作，盡我們的最大努力希望可以再接再厲發揚我們武術精神，百折不撓，勇往直前。上次做的是門迎，店長說我適合做門迎，其實我還是很希望嘗試其他工作的，而且同樣希望都可以幹好，所以幾次講師不在的時候常常代講，雖然不希望永遠做別人的替補，但是起碼這是一種鍛鍊，因爲起碼有需要的時候你替補的上，而不是需要你的時候，你什麼也幹不了。
總而言之，我們希冀這次又更好的結果。並且可以得到更多客戶的認可。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇7
加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，並讓他們能夠從玩中學，學中玩。
加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢於改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。
認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閒談，避免意外事故發生。
做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，並必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，並做好交接班工作，發現問題彙報，妥善處理。
培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便後洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規範化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。
在新生開學前做好家訪工作，並做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。
以上是我的個人工作計劃。總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇8
一、六月份教學工作重點:
1.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。
2.繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行爲習慣的培養。
3.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染玻
4.參加園內組織的安全演練。
5.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
6.對幼兒進行假期安全衛生的教育。
二、六月份開展以下主題活動:
主題名稱：《小朋友過節啦》
主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，願意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題名稱：《熱和冷》
主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
三、六月份家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
四、六月份環境佈置：
1.師生齊動手，佈置活動室，增添節日的氣氛。
2.創設“熱乎乎的夏天”主題牆面，展示幼兒收集的夏日用品及製作的手工作品。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇9
一、指導思想
以新《綱要》《指南》爲指導，以園思路和保教計劃爲依據，圍繞創建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環境和諧，管理高效，師資優質，兒童幸福”的辦園目標，以年級組爲陣地，進行日常教學研究;以教師實踐中的問題爲抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》爲宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式爲重點，優化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展，促進教師的專業發展，提高教學質量。
1.利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
2.以“集體觀念”和“合作觀念”爲引領，創建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，爲保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性，充分發揮教師的主動性、能動性。
3.做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯繫，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施
1.學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則，並在日常生活中給予督促指導。
2.根據當前班級的特色創設環境，利用周圍中一切可以利用的`資源開展遊戲活動，在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展製作活動。
3.將繼續把教師的保教保育工作放在首位，認真落實“特色體
育”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執教老師進行交流、討論。然後再次修改教案進行教學。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進教師專業化成長。
4.繼續加強集體備課的制度。每兩週進行一次集體備課，備課組長帶領組內教師認真進行兩週時的研磨。
5.以分散自學與集體學習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。
6.做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長儘可能地充分的瞭解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行爲，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
三月份：
1、制定新學期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃。
2、各班佈置好家園聯繫園地欄內容。
3、各班穩定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規。
4、召開新學期家長會，並徵求家長意見。
5、開展好“三八節”、“植樹節”主題活動。
6、開展年級組班級區角活動設計交流評比活動。
7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、摺紙等) 四月份：
1、知道“清明節”是我國傳統節日，瞭解清明掃墓的習俗。
2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動，好的方面有哪些?還存在着什麼問題?)。
4、做好家園聯繫工作。
5、組織設計“六一”節目。
五月份：
1、結合主題，組織教師和幼兒踏青。
2、“六一”節目預審
3、幼兒“丟沙包、吊槓比賽”。
4、5.12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。
5、籌備並做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術作品展。 六月份：
1、開展慶祝“六一”活動，感受節日的愉快氛圍。
2、圍繞“世界環保日”(6月5日)，各班開展系列活動，“我是環保小衛士”
3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽
4、舉行家長開放日——教育成果展示。
5、對幼兒進行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
6、做好學期末班級幼兒的發展水平評價表。
七月份：
1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。
2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。
3、召開學期末家長會，向家長們彙報幼兒的發展、學習
4、向家長髮放調查表，提升幼兒園服務水平和質量。
6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇10
一、主題活動:
1.主題活動《我和空氣做遊戲》:主題活動爲幼兒創設了多種遊戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”爲切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧祕,從而與昆蟲成爲好朋友。
二、具體工作:
1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。
2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便後勤洗手,不吃不乾淨的東西。
三、安全工作:
1.提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。
2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明遊戲,注意安全,出汗了及時休息。
四、家長工作:
1.與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意點,並在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,爲什麼。
3.家長與孩子在家zhong共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
4.外出散步、遊玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇11
一、召開"六一"兒童節的慶祝活動
小朋友在當天爲家長表演精彩的節目，併爲幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節日
二、繼續開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。
三、爲大組幼兒開展"我要上國小"主題活動
進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀國小、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。並根據活動內容與幼兒一起動手佈置牆面。
四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作
隨着氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時爲幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時爲幼兒換上一件乾淨的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。爲了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時爲幼兒噴抹花露水，儘量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇12
一、本月工作重點
1.繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行爲習慣的培養。
2.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”，向家長開放半日活動。
3.做好六一畫展工作，展示幼兒繪畫作品。
4.組織幼兒進行一次安全演練。
5.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染病等。
6.進行班級主題牆飾的佈置。
7.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
二、本月開展以下主題
主題活動：《有趣的昆蟲》
主題目標：
引領幼兒結識各種昆蟲，瞭解昆蟲的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧祕，昇華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。
主題活動：《愉快的夏天》
主題目標：
引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化，激發幼兒探索夏天大自然奧祕的慾望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法，使幼兒健康快樂地度過夏天。
三、家長工作
1.和孩子一起查找有關昆蟲的`圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息，並以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。
2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲，並製作昆蟲標本，如：蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。
4.注意孩子的夏季飲食衛生。
四、環境創設
1.在自然角飼養各種昆蟲，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料。
2.佈置“昆蟲世界”，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。
3.師幼共同佈置“愉快的夏天”主題牆飾。
銷售人員的六月份工作計劃
進入銷售這個行業，一般都需要和其他人競爭的，因此要想在這個行業做出成績，就要多對自己的工作總結，磨練自己的銷售技巧。下面是由工作總結之家小編爲大家整理的“銷售人員的六月份工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇13
一、六月份教學工作重點:
1.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。
2.繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行爲習慣的培養。
3.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染玻
4.參加園內組織的安全演練。
5.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
6.對幼兒進行假期安全衛生的教育。
二、六月份開展以下主題活動:
主題名稱：《小朋友過節啦》
主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，願意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題名稱：《熱和冷》
主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
三、六月份家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
四、六月份環境佈置：
1.師生齊動手，佈置活動室，增添節日的氣氛。
2.創設“熱乎乎的夏天”主題牆面，展示幼兒收集的夏日用品及製作的手工作品。
一、本月工作重點：
1.繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行爲習慣的培養。
2.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”，向家長開放半日活動。
3.做好六一畫展工作，展示幼兒繪畫作品。
4.組織幼兒進行一次安全演練。
5.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。
6.進行班級主題牆飾的佈置。
7.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
二、本月開展以下主題：
主題活動：《有趣的昆蟲》
主題目標：
引領幼兒結識各種昆蟲，瞭解昆蟲的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧祕，昇華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。
主題活動：《愉快的夏天》
主題目標：
引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化，激發幼兒探索夏天大自然奧祕的慾望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法，使幼兒健康快樂地度過夏天。三、三、家長工作：
1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息，並以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。
2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲，並製作昆蟲標本，如：蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。
4.注意孩子的夏季飲食衛生。
四、環境創設：
1.在自然角飼養各種昆蟲，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料。
2.佈置“昆蟲世界”，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。
3.師幼共同佈置“愉快的夏天”主題牆飾。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇14
六月份工作計劃六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續班問題，家長的信任問題。
六月，是要好好奮鬥的一個月。
對於續班問題，一定要從多方面去思考，家長方面，要學習一些心理學方面的知識，對待不能職業不同環境的家長，要注重內心的說服，對於孩子，一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養自己。
六月，還面臨期末考試，考試成績成績提高是家長信服我們的一切，也是續班很好唯一最好的證明。所以這個月要加強與家長溝通，要很好的做好複習關，訓練關，在這一方面計劃:一是要自己把握現在小升中題型關，加強複習，對於三年級英語則是要加強課文的認讀關，七年級則是對於知識的鞏固的訓練，啓A則是提高孩子對英語的興趣，準備多以遊戲，多看視頻，多與律動的教課方法吸引孩子。二是對於課時的把握，在六月一定要做好溝通，要準備增加課時。
在自我提高方面，一定要練口語，要多創新，增加遊戲，還有高階段孩子性格的分析，多學習。
幼兒園六月份後勤工作計劃 篇15
一、六一幼兒園方面準備
六月的開始首當其衝的就是六一兒童節的到來，所以在現在都應該提前開始做準備了，關於幼兒園的活動安排和我們班的節目還需要做一些調整。
1、需要體檢展開六一佈置的準備，許多的裝飾都需要手工製作，需要在工作之餘提前備好，還有需要購買的貼紙之類的物品也應儘快採購。
2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中準備孩子們的禮物，還有關於活動的節目也可以提前讓孩子們排練準備。
3、讓孩子們都提前準備好一個節目。準備在六一兒童節的時候表演，實在想不出的也可以進行幫助輔導。
二、六一家長方面準備
六一的活動如果只有孩子們參加那麼親子間的樂趣就減少了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長在活動日爲孩子們準備一些夏日用品。
1、提前通知各位家長六一兒童節幼兒園的活動和時間按排。
2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。
3、請各位家長給孩子在六一準備一件禮物，在六一的時候贈送。
三、夏天知識教育
現在夏天到來天氣難免悶熱，教室裏也時常會開啓空調等方式來進行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。
1、在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。
2、在夏季也是流感多發的時候，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題，還可以向家長髮放預防幼兒疾病手冊等。
四、升學準備
六月的到來不僅是兒童節這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經長大，要對自己更有規範。
1、升學的慶祝，不用過於熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認識到自己應該懂規矩。
2、給孩子們進行升學教育，並進行一些小測驗，表現的好的孩子可以獲得高分數。
3、準備給孩子們一些升學的小禮品，分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵，這一點要提前說明。
六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節是忙碌的，但是看着自己帶的孩子們在舞臺上認真表演着自己節目，在觀衆的掌聲響起時就有股自豪感。