信息教師工作計劃大綱

來源:瑞文範文網 2.6W

新學期的工作已經開始了。展望本學期,爲了更好地做好自己的本職工作,因此制定20xx信息教師工作計劃

信息教師工作計劃大綱

20xx信息教師工作計劃

一、微機室管理方面 在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境裏接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。

爲了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、爲教學服務,本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生爲輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環保環境的意識,培養學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,爲以後學習打下基礎。

二、教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在新學期裏,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細緻地講解,爲使學生能夠更好地接受書本知識,並能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鑽研教材,儘量爲學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。

同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”爲主題的計算機繪畫徵文比賽活動,在活動中以體現“綠色環保”爲主,使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時,提高他們的環保意識,從小爲建設美麗家園而積澱意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學,使學生在課堂上永遠洋溢着學習的熱情。同時,認真研究相關教育理論書籍,閱讀最新的有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。

三、教育教學能力及自身素質方面 適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰,作爲年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業餘時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,爲新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,爲自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。與此同時,要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文,總結經驗,彌補不足,爲下一個目標的努力確定方向。 “教學是一門藝術”。

這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。爲此,在新學期裏,我將繼續每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,爲教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平後繼續提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。

20xx教師新學期工作計劃

⑴課前準備:備好課。

1、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

二、做好課後輔導。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

三、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

在新學期的工作中,我會培養自己有多種興趣愛好,博覽羣書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。總之,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

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