信息技術、實驗組教研活動計劃

一、指導思想：

進一步加強我校的信息化教育教學工作，提高信息技術與學科教學整合的質量和水平。繼續搞好校園網的建設、管理和應用，更好地發揮校園網應有的功能，將我校的教育信息化工作推向一個新的高度。本學期根據縣網絡中心佈置的工作計劃，結合學校的具體實際情況，制定出本學期的工作要點。

二、工作重點：

在新課程理念的指導下，組織信息技術學科教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，開展教育教學系列研究活動，重點爲教材使用，教學目標指定、三維目標的實施、教學反思討論、聽課、過程性評價的實施學習。

三、具體措施

1、健全制度，強化措施

高度重視網絡信息安全，加強對師生的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息。

根據教育信息中心要求，建設好學校網站，把學校微機室建成“綠色機房”，杜絕師生玩電腦遊戲，要求教師機子上不安裝遊戲軟件，建設“無遊戲較園”。

2、加強信息中心內部建設

完善各種管理制度，形成充滿活力的工作機制，牢固樹立爲教學服務的意識，提高技術指導能力和管理水平。

通過參加專業培訓班等途徑，保持業務上、管理上的先進性。

3、加強信息技術課題研究，用課題帶動應用

加大信息技術在課堂教學中的應用和研究力度，發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規範。

開展信息技術與學科課程整合課題研究，重點是基於網絡環境下的“教”與“學”改革的理論和實踐問題。

四、教研活動內容：

進一步學習《信息技術課程標準》，加深理解內容，深刻領悟新教材的思想及其內涵，明確信息技術課程改革的方向，教學目標指定、三維目標的實施、教學反思討論、聽課、過程性評價的實施學習。

1、繼續堅持組內的學習制度，注重培養組內教師的個人專業素質。

⑴堅持組內的學習制度，每月一專題，定中心發言人，學習的內容以教學，課題爲中心，力求以學促教，以學促思。

⑵繼續開展結對子活動，把結對子活動的情況進行一月一總結，結對子活動不能只停留在寫計劃和總結上，要及時發現課堂上的問題，進行反饋和改進。

⑶本學期進行同課異構式的公開課活動。並在網絡上進行說課、評課、小結等工作。爲求以最佳的方式方案上好每一節課。

2、第二課堂活動在堅持開展的基礎上，要求實效

⑴要加大對第二課堂的考覈力度，不能只講數量，不求實效。

⑵積極參加各類活動競賽，把學生的積極性調動起來，提高學生的主動性。

五、每月措施安排：

3月份：

1、輪流聽信息技術教師的課，講課人必須備好教案，說課稿，聽課人必須寫出評課稿，並寫好心得體會，每人至少一篇，網上交流。

2、按要求寫好每課的教學反思

3、開展課個活動，參加全國中學生作品展。(課外活動在七、八年級開展，每班選出一名基礎比較好的同學參加，詳情見課外活動計劃。)

4－5月份：

1、學習新標、三維目標的實施（討論）

2、教學反思討論

3、申請教研組博客。將自己日常的生活感悟、教學心得、教案設計、課堂實錄、課件等上傳發表，每月至少一篇。充分利用這個討論平臺，交流教學經驗，提高教學、科研水平。

6月份：

1、過程性評價的實施學習

2、上交一篇有質量的教案

3、完成摘抄、教學隨想以及讀後感