信息技術教研組教研工作總結

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信息技術教學作沙長爲以培養創新精神,自主探索能力和實踐能力爲目標取向的課程,它強調讓學生通過自主探索學習,提出問題、收集材料,對學習主題進行探索、分析、研究,從而在實踐操作中培養學生科學的態度和價值觀,以及創新精神、創新思維、創造能力,並學會解決生活中與信息技術學習相關的實際問題,將培養學生的創新精神作爲總目標之一。

信息技術教研組教研工作總結

一學期來,我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規定的信息技術學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括校園網絡、微機室和多媒體教室等等硬件設施系統的管理和學校數據處理等。現將一學期來的工作總結如下:

一、加強政治學習,促進科組建設。

本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規,不斷增強科組成員的師德修養,認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規章制度的執行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,爲本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學,注重培養學生信息技術素質。

積極開發教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發掘我校現有教學設備資源,積極使用現代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,併爲今後的教學積累了一定的經驗。並嘗試微課教學,取得不錯的效果。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。推出一堂優秀課並錄相。

三、充分發揮我們的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。

作爲信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負着許多其它的任務。管理和維護學校的計算機硬件、網絡平臺、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網站的升級維護、電教軟件的徵訂、保管、借用;學校多媒體上課系統、監控系統、廣播系統、閱卷系統、視頻會議中心、各類多媒體會議中心的維護、使用;人員少,工作量大,我組老師都是超負荷工作,任勞任怨。同時服從學校領導的安排,爲教務處、校辦公室認真做好學校數據的錄入處理等非課務工作。還參與了九年級英語聽力、口語的人機對話,網上志願的填報,網上中招等等需要計算機支持的工作。

四、積極參與學校教科研活動

本組的4名教師都是學校課題組的成員,平時注重教科研活動,多篇論文獲獎發表。學校課改也寫出了本組的課題模式與相對應的檢測。

隨着信息技術軟硬件的發展,作爲一名信息技術教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術發展形勢,我們經常鑽研各種軟硬件知識和技術,努力提高自己業務水平,爲學校信息化發展作出應有的貢獻。

總之,我校信息技術教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用。在今後的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗,把我校的現代教育技術推向一個新的起點。

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