六年級體育教學計劃範例
一 本學期的教育教學任務
通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標：1.使學生進一步瞭解體育鍛煉對促進青少年生長髮育和人體健康的好處,並能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能，促進身體素質和運動能力的發展；3.培養學生參加體育鍛煉的興趣，逐步養成習慣，在羣體活動和比賽中能夠以公正、團結、協作的態度與同學友好相處。
二 教材分析
本學期的教材包括：1.體育與健康基礎知識：發展你的體能；心理健康與身體健康的關係2.田徑：跳躍3.體操：體操技能在生活中的應用4.球類：籃球和排球5.韻律操6.太極拳。
三 學生情況分析
七年級學生，是速度、爆發力發展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處於身體發展快速期，伴隨着“月經”的出現，部分同學開始出現害怕上體育課的問題，應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上，本學期重點作好學生速度和爆發力的素質的練習。
四 本學期預期學科教育目標
1、運動參與：具有積極參與體育活動的態度與行爲；激發學生對體育與健康課程的興趣；並能養成自我鍛鍊的習慣；認真上好體育課。
2、運動技能：學會太極拳，並學會應用到生活中；掌握籃球、排球基本技術，並能夠在比賽中運用。明白各種遊戲時所要求的具體動作。
3、身體健康：發展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質；知道自己身體的變化。
4、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關係；瞭解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能表現出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅強意志品質；形成互幫互助的友愛精神。
5、社會適應：能夠體驗集體活動能和個人活動的區別；按順序輪流使用同一運動場地或設備；在遊戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人；建立和諧的人際關係，具有良好的合作精神和體育道德。
五 完成教育教學任務的具體措施
1、積極進行課堂教學改革的探索，充分推行“三段六部”教學模式，調動學生學習的積極性。
2、結合體育大課間和課外活動，關注學生自主鍛鍊意識和能力的培養。
3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題，提高每個學生的組織表達能力。
4、充分發揮體育骨幹的模範帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將遊戲和比賽，穿插到每一節課中，調動學生參與的積極性。
六 教學進度
周 次
教 學 內 容
課時
備註
第一週(3.1-3.2）
一、 素質練習
二、 立定跳遠 身體素質練習
2
第二週(3.5-3.9)
一、立定跳遠 球類運動
二、立定跳遠考覈
2
第三週(3.12-3.16)
廣播操複習
2
第四周(3.19-3.23)
一、推鉛球 投擲遊戲
二、推鉛球
2
第五週(3.26-4.1)
一、推鉛球考覈
二、排球正面雙手墊球
2
第六週(4.5-4.6)
排球正面雙手墊球
1
第七週(4.9-4.13)
快速跑 太極拳
2
第八週(4.16-4.20)
一、快速跑 韻律操
二、快速跑考覈
2
第九周(4.23-4.28)
一、身體素質練習 韻律操
二、遊戲課
2
第十週(5.2-5.4)
理論課：你的身體健康嗎？
2
第十一週(5.7-5.11)
一、排球正面雙手墊球
二、排球比賽
2
第十二週(5.14-5.18)
耐久跑練習
2
第十三週(5.21-5.25)
耐久跑練習
2
第十四周(5.28-6.1)
耐久跑考覈
2
第xx周(6.4-6.8)
太極拳複習
2
第十六週(6.11-6.15)
期末考試