大學道德講堂活動計劃(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.4W

大學道德講堂活動計劃 篇1

開展“道德講堂”建設工作,是我社區今年的重點和創新工作,是提高社區居民素質的教育工程的。爲深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,紮實推進社會主義核心價值體系建設,增強思想道德建設的吸引力和親和力,吸引全社區羣衆投身道德實踐活動,不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度,根據《煙__鎮深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設文件精神,在鎮政府的高度重視下,認真開展了該項工作,現將該項工作的開展情況總結如下:

大學道德講堂活動計劃(精選5篇)

我們社區在鎮政府的高度重視安排下,我們迅速的安排佈置,首先我們把講堂設在老年活動中心,佈置會場安排節目,制定背景牆,節目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區實際情況,確定了我社區“道德講堂”建設的類型是社區道德講堂,確定了我社區道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等爲主要內容,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引居民參與。

從該項工作開始實施,社區黨支部就學習了以“道德講堂”爲主,突出公民思想道德建設的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等內容,同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節目等宣傳道德建設內容,並組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊羣衆的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動,到場羣衆認爲,舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了羣衆的業餘生活,增加了對傳統知識的認識,從故事中學會了如何做人,如何做事。學會了要迎難而上,艱苦奮鬥。學會待人處事不能太世俗。總之,通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了幹部羣衆正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風氣,引導公民道德活動健康發展。

我們社區順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務,達到了預期效果,社區幹部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步,爲了鞏固和深化所取得的成績,繼續展向優秀人物、道德模範學習的精神,社區將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高幹部羣衆的思想覺悟,真正達到樂於奉獻、與時俱進、不斷的將社區的精神文明建設推向新的起點,爲構建和諧做出積極貢獻。

今後,我社區要在鎮政府黨委的領導下,繼續深入地開展“公民道德講堂”活動,把“公民道德講堂”活動不斷引向深入,引入長效機制。真正使我社區形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

大學道德講堂活動計劃 篇2

最新道德講堂活動方案:

爲了貫徹中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,根據《晉中市推進“道德講堂”建設實施意見》,推進我校未成年人思想道德教育,結合我校實際,制定本實施方案。

一、指導思想與工作目標

以重要思想和科學發展觀爲指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,倡導師生“在家中爲長輩盡孝心,在學校爲同伴送關心,在社會爲他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”。建設“道德講堂”,主動適應經濟社會發展新需求,搭建師生道德建設新載體,促進所有師生成爲道德建設的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度,爲教育強校提供思想道德保障。

二、“學校道德講堂”工作原則

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習爲主要方式,通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養健康的心理品質和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進師生健康教育整體氛圍的形成。

三、目標任務

建設“學校道德講堂”的主要目標是:以提升學生思想道德修養和文明素質爲核心,以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設爲重點,強化宣傳教育,引導中學生“積小善爲大善”、“積小德爲大德”,自覺成爲道德的傳播者和踐行者。

建設“學校道德講堂”的具體目標爲:形成“好人好報”的社會共識,推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作爲建設“學校道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念內化爲羣體意識,在行爲上由“他律”轉向“自律”,引導學生在實踐中完善自我,提升素質。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對學校重點人羣的教育引導作爲突破口,以點帶面,使學生在參與中認知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設的參與者和先行者,使“講道德、做好人”蔚然成風。

四、建設“學校道德講堂”的主要內容

“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設爲主要內容。

1.社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以“禮儀”爲核心。

2.職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”爲核心。

3.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”爲核心。

4.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”爲核心。

五、方式及途徑

1.隊伍要豐富化。要組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發揮學校骨幹老師、優秀班主任、學科教師的帶頭示範作用;二是要整合家庭、社區資源,邀請其中的優秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發動各級美德少年、五好少年、優秀少先隊員、三好學生作爲宣講員,發揮身邊好人的作用,邀請他們現身說法,以點帶面。

2.形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”爲主要模式,設計多樣化宣講形式,使廣大學生易於參與,樂於參與。一是“我聽”:以培訓報告、巡迴講演等形式,聽道德故事,悟優秀品質;二是“我看”:以演繹展示、學習發現等形式,把典型事蹟和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實質,不斷昇華自身道德境界;五是“我選”:以學生評選、菜單式宣講等形式,由學生評選先進人物,由學生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉化、提升素質爲目標,引導學生在認知、接受先進人物的優秀品質後,見賢思齊,轉化行爲。

3.時間要經常化。要定期不定期地進行宣講,利用國旗下講話進行集中宣講,結合民族精神月建設統一開展活動;要將“道德講堂”作爲今後一個時期學生道德教育的重要內容。

4、開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲):開場時同唱《公民道德歌》,使大家靜心。

(2)“講一個故事”或“看一部短片”(學模範):觀看道德模範視頻短片,講述一段道德模範事蹟或身邊好人的善行,引發大家深思。可邀請本地道德模範、身邊好人前來“道德講堂”講述事蹟,也可組織本單位的優秀員工講述自己的事蹟。短片可選擇一些反映道德建設、宣傳道德模範的影視片、專題片播放。

(3)“誦一段經典”(誦經典):誦讀一段中華傳統道德經典篇章,啓發道德心。

(4)“作一個承諾”(發善心):全體或個體根據自身情況主動作出道德承諾或善舉。如:“做一個勤勞人,做一個善良的人”。“存好心、做好事、當好人、有好報”。

(5)“送一份吉祥”(送吉祥):故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀念品。

活動中形成一套內容詳實、規範有序的資料(包括電子資料及紙質資料)。體現每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結,活動中注意收集照片、錄像等影像資料,體現活動成效。

大學道德講堂活動計劃 篇3

開設“道德講堂”,對於紮實推進社會主義核心價值體系建設,增強全體幹部職工的思想道德修養和文明素質,提升__影響力有着積極的意義。現根據市文明辦關於制定___年上道德講堂工作計劃的通知精神,結合我局實際,制定__年道德講堂工作計劃如下:

一、指導思想

以十八大精神爲指導,以服務地方經濟發展爲目標,大力學習宣傳全國全省道德模範、感動__“十大人物”和本局人員的道德故事等,在全局系統營造起崇尚道德的良好氛圍,使廣大幹部職工自覺遵守社會公道、弘揚家庭美德、恪守職業道德,注重個人品德,不斷提升__政風行風建設和文明單位創建水平。

二、目標任務

以建設社會主義核心價值體系爲核心,以__行風建設爲重點,以學習宣傳道德模範、身邊典型爲途徑,全面把握新形勢下道德建設的新趨勢、新要求,滿足全局參與道德實踐的新熱情、新期許,不斷加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,倡導誠信服務、規範服務、文明服務,爲__事業的發展提供精神動力和智力支持。

三、宣講內容

以獲“全國青年文明號” 、“全國巾幗示範崗”和省級優秀能手、當選省__系統“道德模範”標兵___以及全市系統的老黃牛___、忠誠衛士___、崗位能手___等6位先進道德典型,再從感動__“十大人物”中選部分典型作爲我局系統道德講堂重點宣講對象。

四、開講時間

道德講堂一年開講六次,每單月的最後一個星期的星期五作爲開講時間,具體安排以開講前的正式通知爲準。

五、具體要求

1、各單位要高度重視道德講堂工作,要把“道德講堂”建設情況與爭創全國文明單位、“用心創造質量、打造滿意機關”、爭創“優質服務窗口”活動結合起來,組織好乾部職工參與道德講堂活動,不斷提高道德講堂建設的實效。

2、道德講堂主持人要堅持“六個一”流程,精心策劃好每堂課內容,並做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管;宣講員要專心備課、用心講課、精心評課,使道德講堂真正成爲廣大幹部職工提升素質、鑄造品德的又一場所。

大學道德講堂活動計劃 篇4

爲進一步推動公民道德建設工作,紮實推進社會主義核心價值體系建設,不斷提升幹部職工思想道德修養和我局文明創建水平,努力在全系統形成學習、崇尚、爭當道德模範的良好氛圍,促進地稅事業又好又快發展。根據《泰州市“道德講堂”建設實施意見》要求,結合我局實際,制定我局20__年度“道德講堂”工作計劃:

一、指導思想

認真學習貫徹黨的及十八屆三中全會精神,大力宣傳道德模範和身邊好人的先進事蹟,圍繞地稅事業發展實際,在全系統建設“道德講堂”,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,推動全系統精神文明建設工作再上新臺階。

二、目標任務

以提升幹部職工思想道德修養和文明素質爲核心,以增強誠信意識爲重點,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,促進全系統幹部隊伍素質明顯提高,培養和造就一支政治堅定、品行高尚、務實創新、團結高效、人民滿意的地稅幹部隊伍。

三、組織領導

市局成立以嚴德軍同志爲組長,萬小春同志爲副組長,市局機關各處室主要負責人爲成員的“道德講堂”工作領導小組,負責“道德講堂”建設的指導工作。“道德講堂”工作領導小組下設辦公室,辦公室設在基層工作處,李豔同志任辦公室主任,具體負責“道德講堂”的日常工作。

四、實施內容

“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設等“四德”建設爲主要內容。

(一)社會公德建設。地稅系統幹部職工要做遵守社會公德的表率,大力宣講服務規範和服務禮儀,促進作風轉變,實現服務水平的全面提升。

(二)職業道德建設。針對地稅系統直接面對社會服務的特點,把納稅人滿意度作爲衡量服務水平的重要依據。推進服務創新,繼續深化“親民稅務”品牌的創建工作,把“講道德,做好人”的教育貫穿到各個方面,激發幹部職工的道德意識,帶動地稅事業科學發展、健康發展。

(三)家庭美德建設。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式,有效引導幹部職工講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成爲道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德建設。以“友善”爲核心,教育廣大幹部職工,將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德,轉換爲對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人,爲人處事多爲他人着想,熱心公益事業,積極參加社會志願服務活動。

五、工作計劃

20__年度“道德講堂”工作計劃見《20__年“道德講堂”工作計劃表》。

六、流程形式

爲確保“道德講堂”活動紮實成效,“道德講堂”要按照“六個一”的規範流程組織實施。

(一)唱一首歌曲。每一次開講前,組織參加人員學唱一首道德講堂主題歌曲;

(二)看一部短片。圍繞主題,組織參加人員觀看一部道德建設先進人物事蹟的短片;

(三)誦一段經典。組織參加人員誦讀一段中華傳統經典語錄或徵集的公民道德“三字經”;

(四)講一個故事。講述一個發生在羣衆身邊的,體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;

(五)做一番點評。由羣衆評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,昇華自身境界;

(六)送一份吉祥。由故事主人公和主講人向羣衆贈送“道德講堂”小禮品,如道德宣傳圖書或碟片、扇子、書籤、手提袋等。

七、工作要求

“道德講堂”建設將作爲今後一個時期經常性、常態化的一項工作,在地稅系統深入持久地開展下去。

(一)加強組織領導,建立系統化的責任體系。各部門(單位)要充分認識開展“道德講堂”活動的重要意義,按照計劃要求,紮實開展工作,承辦單位主要負責人要帶頭走進講堂,身體力行、率先垂範,積極追求高尚精神境界和道德情操。

(二)注重培養典型,建立經常化的宣傳機制。根據各部門(單位)近幾年獲得的先進集體、個人榮譽和新涌現的平凡而感人的事蹟,注意發現、蒐集、整理本部門(單位)道德模範事蹟,通過各類載體,宣傳感人故事,努力在全系統形成良好風尚。

(三)注重活動實效,形成規範化的活動陣地。今年將舉辦6次“道德講堂”活動,採取輪流承辦的形式,每雙月開展一次。各承辦單位要將“道德講堂”建設與做好地稅各項工作緊密結合起來,搭建從機關到基層自上而下、上下一體的“道德講堂”活動平臺,切實推進“道德講堂”建設。

大學道德講堂活動計劃 篇5

爲深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,紮實推進社會主義核心價值體系建設,大力推進審計幹部職工思想道德建設,不斷提升審計隊伍文明素養,現結合我局實際,特制訂本計劃。

一、工作目標和內容

1、工作目標:開展講文明、講道德教育、討論和實踐活動,通過道德講堂等形式和載體,傳播凡人道德故事、推動先進道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導全體幹部職工從小節做起、從自我做起、從現在做起、從身邊做起,切實做到知“禮儀”、守“誠信”、促“和睦”、揚“友善”。着力增強幹部職工能力,切實鑄造過硬工作作風,全面提升機關文明風氣,樹立審計良好形象。

2、主要內容:以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德爲着力點,教育引導審計幹部職工在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法爲主要內容的社會公德,爭做文明公民;在單位自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會爲主要內容的職業道德,爭做文明職工;在家庭自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家爲主要內容的家庭美德,爭做文明成員;在自身修養和素質提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立爲主要內容的個人品德,爭做文明個人。

二、主要舉措

1、“道德模範講堂”。充分發揮我區各行各業中先進人物的榜樣力量和示範作用,對在實際工作中取得突出成績或作出突出貢獻的先進人物及其先進事蹟進行集中宣講推廣,爲審計人員樹立可信可學、可親可敬的道德楷模,使大家學有榜樣,趕有目標,在全局上下形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。

2、“經典定期誦”。引導全局幹部職工集中討論、學習經典篇章。讓大家感受中華民族古代聖賢的傳統道德理念,使廣大職工在潛移默化中提升文明素質,並長期以往將其內化爲自覺意識。

3、“審計故事大家講”。定期組織開展“審計故事我來講”活動,組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人爲樂善舉和尊老愛幼事蹟。

三、具體要求

1、加強組織領導。“道德講堂”建設工作在局黨組的統一領導下進行。建立由主要領導負總責、分管領導抓部署、職能科室抓落實的領導機構,定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各科室主要負責人要積極組織、主動配合、全力推進相關建設工作。

2、注重結合實際。“道德講堂”建設,必須圍繞中心,服務大局,要堅持做到“五個結合”,即:道德教育與宣傳黨的精神相結合,與創建廉潔高效審計隊伍相結合,與建設社會主義核心價值體系相結合,與服務被審計單位和廣大人民羣衆相結合,與制度建設和依法行政相結合。要將“道德講堂”建設作爲推進中心工作、提高職工素養、打造一流隊伍的切入點和原動力,採取形式多樣的措施和平臺,紮實推進各項工作順利開展。

3、緊抓典型引導。全局各科室和全體審計人員都要牢固樹立立黨爲公、執政爲民意識,改進作風、提升效率、搞好服務,爭做公民道德建設的實踐表率,積極推進“道德講堂”建設。要切實以業務科室爲重點,以示範崗、青年文明號等創建爲關鍵,結合各自工作實際,並以點帶面,在全局營造愛崗盡責、方便羣衆、優質服務的濃厚氛圍。

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