2023六一兒童節主題教案（通用3篇）

2023六一兒童節主題教案 篇1

教學目標：

能力目標：

1、能簡要講述自己在幼兒園時過兒童節的經歷，表達清楚有序，培養與人交流的能力，培養合作交際能力。

2、在小組的討論活動中，認真聽別人講話，把“怎樣過國小第一個兒童節”的設想說清楚，學會用普通話表達。

情感目標：

能在情境中感受到交流、合作的樂趣;激發表達的興趣與自信;品味童年的快樂、美好。

教學重點：

學生能在交流的過程中，把自己的設想說清楚，對於感興趣的一方面，能說得更具體些。

教學難點：

學生能綜合自己與他人的想法，把過節的設想說具體、清楚，與_地進行交流。

教學準備：

課件、照片等。

課時：一課時

教學過程：

一、播放錄像，情境引入，激發交流興趣

1、師：同學們，正式上課之前，老師先請同學們欣賞一首動畫歌曲，會唱的同學可以跟着一起唱。

播放歌曲《快樂的節日》的flash，感受節日的歡樂氣氛。(學生觀察屏幕)

師：這首歌好聽嗎?這首歌的名字叫《快樂的節日》，一年中有很多節日，對你們來說，最快樂的節日是什麼節日?

2、 師： 你能說出“六一”兒童節最快樂的理由嗎?(用因爲…所以…)

1) 穿漂亮的衣服，有歡樂的氣氛。

2) 表演節目，能給別人帶來快樂。

3) 收到禮物和祝福。

4) 爸爸媽媽會帶着出去玩。

師：之所以六一兒童節我們最快樂，還因爲六一兒童節是我們自己的節日啊。

3、這節課我們一起說說跟六一兒童節有關的話題，聊聊“怎麼過六一兒童節”。

設計意圖：

課件播放flash音樂，讓學生置身於一種活潑的情景之中，既拉近了學生與生活的距離，將課堂與生活緊密聯繫，又能催發學生參與活動的_爲以下的教學奠定了堅實的情感基礎。

二、點撥啓發，回憶過去，自由交流發言

1、：你們上幼兒園或學前班的時候，一定年年過 “六一”兒童節吧。那時候你是怎樣過“六一”兒童節的?你能把你在幼兒園時過兒童節的情景跟大家交流交流嗎?(出示課件：上幼兒園的時候，你是怎麼過“六一”兒童節的?)提示學生將印象最深和最快樂的活動說具體。

2、小組交流。(師巡視指導)

3、指名說，學生展示，有照片的用大屏打出來，教師相機指導，給學生適當的提示，讓孩子有序的表達。(說不清的地方老師適當引導，還可以用表演再現當時的情景，讓其他同學感受這種快樂。說時注意提示學生說完整話，聲音要洪亮，體態要大方，下邊的同學要認真聽，沒聽明白的以向發言的同學提問。)

師：剛纔兩位同學把自己過六一時的情景說得很清楚，不但說出了什麼時候，他在幼兒園參加了什麼活動，還把活動的情況和當時的感受說出來了，讓我們身臨其境地感受到他們過六一時的快樂，你也向他們這樣說一說。

4、自由練習說話。

設計意圖：在對過去自己過兒童節的點滴回憶中，孩子們興趣盎然，使如歌般的歡樂與語言緊密相隨。哪怕只是一張在“六一”兒童節拍的照片，一首在“六一”兒童節唱過的歌，一個在“六一”兒童節表演過的動作。

三、引出主題，發揮想象，展開口語交際

1.師：小朋友們在幼兒園過的兒童節的活動內容真是豐富多彩啊。看着照片，聽着你們的介紹，我們又一次沉浸在節日的快樂氣氛中。我們學校每年也都要爲同學們慶祝六一兒童節，老師爲同學們蒐集了一些我們大哥哥大姐姐過六一兒童節時的照片，看看他們是怎麼過六一兒童節的。

2、出示大屏，播放照片，師做簡單講解。

3、看了剛纔的照片，你知道大哥哥大姐姐們是怎麼過六一兒童節的?

4、學生自由發言，師板書。

5、我們學校慶祝六一兒童節的活動真是豐富多彩。很快又要過“六一”兒童節了，這也是你們在國小過的第一個自己的節日。你準備怎樣過?

6、你的節日你做主，你想怎麼度過國小的第一個兒童節，你想安排哪些活動，讓自己更快樂地度過節日呢?

(1)指名學生自己的設想，說的時候，要把活動的形式和內容說清楚。

(2)教師點撥引導，鼓勵學生說出不同的活動設想。(強調把話說完整，說得有條理。)

(3)出示課件，歸納學生的發言，訓練學生用“可以…可以…還可以…”說一段話，)

設計意圖：學生個個沉浸在思維的放飛、潛能開掘的喜悅、興奮之中，在前邊交流的基礎上，引導學生說出自己的活動設想，進一步昇華爲說一段完整的話。

四、總結

師：今天很多小朋友能在與別人合作、交流中把心中的想法說出來，爲咱們的第一個“六一”兒童節慶祝活動出點子、想辦法，感謝大家!有大家這麼多好的建議，相信我們的六一兒童節一定過得健康、快樂、有意義，讓我們拭目以待吧。

五、創意作業

回家後把自己的想法和大家的決定說給家長聽聽，讓家長參謀參謀，與他們商量商量，也許父母還能爲我們提出更好的建議呢?

2023六一兒童節主題教案 篇2

活動目標:

1、圍繞"六一"兒童節話題，談論在節目裏的活動2、在交談和結伴交談時，注意傾聽並能圍繞話題談話3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福活動準備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動2、佈置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動過程：

1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話話題2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節收到的禮物3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動4、幼兒自由結伴談話，說說家庭裏的"六一"活動活動延伸：

集體演唱"六一"兒童節的歌曲。

活動反思：

孩子們都非常開心.活躍.如果準備的更充分肯定更好.

2023六一兒童節主題教案 篇3

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!

二、組織機構

組長：_老師

副組長：_老師

成員：全體教師

三、工作要求

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節活動舉辦的`具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。

四、活動內容

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發言

3、主持：兩名幼兒

4、節目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時，老師現場展示。(師幼同時進行)

全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

(四)親子游戲活動(10：40——11：10)

以班級爲單位組織親子游戲。

五、發獎