3000字工作計劃（通用16篇）
3000字工作計劃 篇1
通過認真學習、領會、思考、總結殷總的20xx年度總結報告以及王總提出的20xx年五件大事，綜合部在20xx年度工作部署上有了明確且清晰的路線和方針，對如何貫徹、執行、落實殷總總結報告以及王總提出的五件大事的要求，綜合部將從如下幾個方面着手開展：
一、20xx年度綜合部的工作方向：
1、完善職工隊伍建設，實行優勝劣汰機制，下決心組建一支適應公司發展的優秀團隊。
2、完善員工薪酬與績效掛鉤的浮動計酬和考覈機制。
3、進一步完善公司各項規章制度，使各項工作有章可循，有規可依，綱舉目張，最重要是在有了規章制度的基礎上，加強執行力。
4、進一步加強員工培訓，提高員工綜合素質和業務能力，根據實際情況制定培訓計劃，幫助大家提高專業知識和工作技能，更好的完成工作任務。
5、加強自身素質和業務水平的提高，切實起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足，從公司發展的角度，高瞻遠矚。
6、努力提高管理水平，改進工作方式方法，分清工作輕重緩急，提高工作效率，全面提升綜合部的組織、協調、溝通、督促、管理能力，增強員工向心力和凝聚力。
7、努力營造乾淨整潔、團結互助、傾力協作、健康和諧的工作氛圍。
8、建立辦公室工作學習制度，及時掌握最新動態、分享管理和業務知識，樹立良好的服務意識，以便以後工作順利開展。
二、20xx年度綜合部主要工作及相應措施：
第一部分、人力資源
配合公司20xx年度營銷目標的實現，根據公司各系統的發展需要和人員配置，加強人力資源工作的計劃性：
1、人員招聘。
①、利用公司影響力和春節後人才流動的高峯期這個機會，補充一些來自全國各地的的高端人才和優秀的基礎人才，以便人員更替、培養、儲備。
②、改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入，適應20xx年人才猛增需求。
③、在20xx年績效考覈的基礎上實現20xx年的內部培養與晉升，提拔和任用有忠誠度、上進心、業務強的內部員工。
④、實施方案：
Ⅰ、招聘方式：以網絡招聘爲主，和全國知名的招聘網站合作，至少同時簽約兩家以上網站半年或一年，例如前程無憂網、智聯招聘、中華英才網、新安人才網等。
Ⅱ、人才市場現場招聘：保證與合肥市人才市場、國際會展中心等各個人才市場聯繫，參與大型招聘會、專場招聘會等，這同時也是公司品牌宣傳的一種形式。
Ⅲ、內部提拔：通過績效考覈等方式提拔和任用內部員工。
Ⅳ、熟人推薦：針對特別崗位或難點崗位實行獎勵熟人推薦的形式。
Ⅴ、獵頭招聘以及學校現場招聘：獵頭招聘主要針對高層管理崗位，學校現場招聘主要針對基礎崗位。
Ⅵ、免費網絡論壇：在安徽及合肥論壇上免費發表招聘信息，並抽空多頂貼。
⑤、注意事項：
Ⅰ、公司人力資源部與行政部沒有分離出來，同屬綜合部，可能在專業性方面有所欠缺，綜合部將會揚長避短把工作做好做細。
Ⅱ、招聘渠道拓展：競爭對手挖人、行業論壇招聘廣告發布、定期招聘日等。
Ⅲ、做好各項準備工作：與領導及各部門溝通、瞭解特定需求，合理安排招聘渠道及招聘廣告的發佈。
Ⅳ、安排面試：面試方法的選定，面試時間的安排，面試內容的準備，面試結果的反饋、錄用決策效率提高等，逐步完善規範和指導各部門招聘流程。
Ⅴ、儘可能地節約人力成本，儘可能地使人盡其才，並保證組織高效運轉是人力資源的配置原則，在招聘和人員配置上應做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。
2、員工培訓
①、思路分析：
Ⅰ、培訓計劃從盲目性、應急式的培訓，逐漸轉變爲計劃性、職業化的培訓。
Ⅱ、培訓方式從單一化逐漸轉變爲多樣化，例如課堂式講授、團體性討論、座談會、以及戶外拓展。
Ⅲ、建立培訓機制，設立常規培訓項目，對員工進行職業操守，職業規範，職業行爲，職業技能等綜合素養方面的培訓。
Ⅳ、逐漸健全培訓考覈機制，注重員工培訓後工作上的信息反饋和信息收集。
Ⅴ、在公司發展的基礎上設立專門的培訓專員、培訓講師隊伍。
②、實施方案：
Ⅰ、重點培訓內容：新進員工公司培訓、規章制度培訓、企業文化、職業道德、職業素質與職業規範、溝通技巧、營銷技巧以及安全知識培訓等
Ⅱ、春夏交替時節，組織員工進行一次戶外拓展，可以與拓邦、納新或行遠等培訓機構合作;聯繫合肥市防火教育中心，免費對員工進行安全知識培訓。
Ⅲ、對部門管理人員進行更高層次的培訓，需要藉助專業培訓公司來完成。
Ⅳ、培訓效果：對培訓進行跟蹤評估，及時收集培訓對象的反饋信息。
3、績效考覈
①、思路分析：
績效考覈工作的根本目的爲了有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足並加以調整改善，從而推進企業的發展。
②、實施方案：
根據發展需要進一步激勵先進，建立更加及時、有效地績效評價體系，完善員工薪酬與績效掛鉤的浮動計酬和考覈機制，注重過程管理，讓績效考覈更能及時地反映員工平時的工作狀況和業績，通過績效考覈，確保員工與企業共同達到雙贏的目的。
③、注意事項：
Ⅰ、績效考覈工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此綜合部在保證績效考覈與薪酬體系鏈接的基礎上，要做好績效考覈根本意義的宣傳和釋疑。從正面引導員工用積極的心態對待，以期達到通過績效考覈改善工作、校正目標的目的。
Ⅱ、操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題，綜合部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。
Ⅲ、績效考覈工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。注意縱向與橫向的溝通，確保績效考覈工作的順利進行。
4、員工管理
①、入離職：員工入職嚴格按照公司入職流程和相關制度來執行，對離職員工進行談心，無論是辭職還是辭退，做好離職手續辦理;不定期和員工談心，瞭解員工的思想動態、生活情況及工作情況，以便更好的掌握員工動向並及時對其作出反應和調整。
②、勞動紀律：嚴格執行考勤制度，加強考勤管理，每日考勤見人記錄，外出登記，出差登記和請銷假制度，店面營業員上下班報點，對違反紀律的員工按制度進行處罰。
第二部分、行政後勤管理
1、制度建設、完善與執行
①、進一步完善公司各項規章制度，因工作需要根據實際情況制定相應的規定和流程，使管理向規範化、流程化、制度化邁進，並加強制度執行力。
②、做好公司制度執行過程中的員工溝通和解釋工作。
2、企業文化建設
20xx年，將把公司文化作爲員工的精神動力，滲透到每個角落。開展爭創優秀員工活動，進行喜聞樂見、寓教於樂的文化、體育、娛樂活動，增強員工的文明、健康和企業的凝聚力，鼓舞和調動員工積極性、主觀性和創造性，形成同心協力的文化氛圍。
3、團隊建設及管理
①、文體活動，協調各部門員工參加羽毛球、乒乓球、跳繩等文體活動
②、戶外活動，適當組織員工進行旅遊(短線與長線)，登山、踏春等
③、拓展活動，一年至少組織一次拓展培訓。
④、節日活動，端午節、中秋節發放節日禮品，傳遞節日祝福。
⑤、春節聯歡會，年度工作總結報告會，年度優秀員工頒獎，聚餐及娛樂活動
⑥、知識共享討論會，公司每週五下午定期舉行知識共享討論會，共同分享，共同進步。
通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式，訓練公司員工的團隊合作能力;通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造公司優良的企業文化。公司要發展，就必須有一個團結的隊伍，每個部門每個員工牢記自己是團隊中的一分子，牢記團隊精神。各部門要互相配合，以團隊利益爲重，顧全大局，實現整體目標。
4、信息化建設
①、圍繞有利於工作效率提高、解決實際問題，分步分期實施，確保效果達成。
②、提倡、引導並監督使用辦公OA系統，公司內部聯繫和溝通使用QQ羣等，提高工作效率。
③、信息安全管理系統，對重要數據及文件進行加密處理，保護商業機密，專人負責，並和員工簽訂保密合同。
5、文控體系建設
①、綜合辦將所有重要制度、信函和圖文等資料進行管控，專人負責。
②、規範公司行政公文和公函的管理工作。
③、規範公司行政、人事、財務、會計、技術、合同等各類檔案的管理
④、進一步規範公司證照、印鑑(授權)的管理，完成公司證照的年檢工作。
⑤、勞動合同管理 做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。
6、行政後勤管理
①、辦公用品管理，保障公司日常辦公用品的採購，做好辦公設備的日常維護工作。
②、衛生管理，做好辦公區域日常衛生安排及監管。
③、車輛管理，做好車輛安排、日常保養、保險年審等管理工作。
綜上所述，綜合部在20xx年度只有不斷地學習與加強自身素養，結合公司整體戰略與部門特色才能夠取得更大的進步與提升。
三、20xx年綜合部重點工作總結：
1、完善公司制度，向實現管理規範化進軍。
成功的企業源於卓越的管理，卓越的管理源於優異、完善的制度。隨着公司的不斷髮展，健全公司管理制度無疑是20xx年綜合部工作中心。
2、優化員工隊伍是保證公司良性發展的前提，注重做好招聘、儲備高端人才和優秀的基礎人才，任用有忠誠度、責任心和優秀業績的員工。
3、加強培訓力度，完善培訓機制。
爲適應公司拓展的需要，目前公司各部門人員的綜合素質需進一步提高，需要根據實際情況制定培訓計劃，幫助大家提高專業知識和工作技能，更好的完成工作任務。
4、加強職工隊伍建設
20xx年是公司發展關鍵的一年。公司要發展，就必須有一個團結的隊伍，每個部門每個員工牢記自己是團隊中的一分子，牢記團隊精神。各部門要互相配合，以團隊利益爲重，顧全大局，實現整體目標。
3000字工作計劃 篇2
在公司領導的關心和指導下，通過電站全體成員過去一年的辛勤耕耘，在勝利完成了公司下達的電站、開關站的既定工作目標的基礎上，配合業主驗收、接收投產了雙電站，並迅速進行了大量消除設備缺陷、現場環境整治工作，使雙電站的安全生產狀況迅速步入正軌並取得了較好的發電收益。爲鞏固過去一年取得的成果，爭取在新的一年中各項工作能更上一層樓，作計劃如下：
總體目標：
1、經濟效益目標：完成或超額完成公司下達的發電量任務;
2、安全目標：實現安全經濟運行;不發生人身輕傷及以上的事故;不發生責任性設備事故;無防火、防汛責任事故;
3、生產目標：主設備完好率100%;繼電保護和自動裝置正確率100%;主設備消缺月度完成率100%;發電設備強迫停運次數不超過0.5次/年臺;
4、現場文明生產目標：保持生產現場的整理、整潔，做到文明生產。
爲實現上述各級目標，現將具體的工作計劃如下：
一、優質完成或超額完成公司下達的發電量指標
發電量是電站經濟運行的重要指標，爲保證電站的最大經濟效益，運行維護電站講繼續採取必要的措施：
1、通過1月份對電站一號機組和二號機組以及3月份對雙電站一號機組、二號機組以及三號機組的小修工作，檢查機組狀態、消除機組缺陷，爲汛期穩定運行創造條件。
2、通過對維護保養計劃細則條款的完善，提高設備維護保養質量，對設備進行精心維護、精心作業，實現“設備零缺陷管理”，努力杜絕因設備缺陷原因造成的電量損失。
3、制定周密的工作計劃，使工作計劃的實施率控制在90%以上。在進行設備操作、檢修前，充分做好準備工作，提前進行演練，在保證安全的前提下儘量縮短操作時間，減少因操作時間長引起的電量損失。
4、根據雙電站投產後的具體情況，完善負荷分析，在保證發電量的基礎上進一步探索降低耗水率，有效利用有限的水量，減少棄水和泥沙淤積。合理調配負荷，提高機組運行水頭，實現設備運行的最高效益。
5、通過過去的總結，對廠用電用電率進行總結分析，繼續深挖節能潛力;對於雙電站要根據設備特點，摸索嘗試節能手段，降低廠用電用電率。
6、積極配合公司經營人員，根據現場實際情況，提供可多發電量的信息。
7、積極主動與調度搞好和諧工作，培訓值班人員與省調人員的工作協調能力;集控中心每日掌握好水情、水庫水位與負荷的關係、兩站發電耗水量和時間差別關係，及時與公司和省調進行聯繫，確保電站的最佳經濟運行。
8、嚴格執行“兩票三制”，規範員工工作行爲，杜絕安全因素造成的經濟損失。
9、嚴格控制負荷曲線，對負荷曲線的控制採取三重把關，杜絕人爲因素造成的不合格電量的產生。
二、建立科學的設備維護管理系統，保證設備健康運行
設備的健康狀態直接影響電站的經濟運行，對電站的安全運行有着直接的聯繫。運行維護電站按水電站職業化管理的要求，根據多年來運行維護管理經驗，建立科學的、系統的設備維護管理。
(一)根據維護計劃、標準，精心進行設備維護保養
1、根據維護保養計劃細則條款，加強培訓和演練，根據《設備年度保養計劃》和“細則條款”制定出相應的月度保養計劃;
2、完善設備“十字保養”法，即：清潔、調整、緊固、潤滑、防腐。根據現場設備運行情況，對具體設備或具體元件實行定期“十字保養”;
3、建立設備維護標準，參照有關標準、廠家技術資料編寫並完善檢修設備的質量及工藝標準，對檢修質量點進行有效的監理和控制;
(二)建立對設備在線監測，減少設備缺陷的產生
1、通過儀器、儀表及人的感觀對設備進行在線監測，通過數據分析和比較，預先得知設備是否要出現故障。
2、對設備存在的缺陷建立相應的檔案，加強巡檢次數，對缺陷的發展情況進行跟蹤，使得帶病運行的設備處於監控範圍內，如：當發現某設備有滲油現象，便對其現象進行記錄，記錄由滲油發展爲漏油的時間、漏油間隔時間等，判斷是否進行檢修，併合理安排低谷時進行消缺。
(三)建立標準化的維護管理。標準化的維護作業，關係着設備的檢修質量、設備的使用壽命等，是保證設備健康運行的管理制度。
三、認真執行水電廠的電能質量、金屬、化學、絕緣、熱工、電測、環保、繼電保護、節能和壩工十個方面的技術監督。
目前十大技術監督正已開始建立，計劃在上半年完成，建立相關的臺帳，下半年對開始對十大技術監督進行不斷的完善，按技術監督的要求做好相應的工作計劃、工作總結及相關記錄。建立技術監督網，明確各級人員的職責。
四、安全管理
運行維護電站通過制定嚴格的安全管理，目標是實現XX年度安全經濟運行;不發生輕傷、重傷事故;不發生設備事故;無防火、防汛責任事故。
1、不斷完善安全管理制度，明確各部門、崗位人員的安全職責，做好安全網控制;
2、做好安全檢及安全性評介管理，完成年度安全性檢查、安全性評價、節前安全性檢查及專項檢查的計劃，對檢查出的安全隱患及時整改;
3、做好反事故措施計劃及安全技術勞動保護措施計劃;
4、做好員工安全教育，組織員工學習國家有關電力安全生產的方針、政策、法令的規定;學習安全管理規定、運行維護操作規程、特殊工種技術操作規程;以電力生產中的事故案例結合本單位實際情況總結經驗和教訓並制定相應預防措施;定期開展反事故學習、消防演習和防汛演習。
5、做好專用工具、安全工器具、電動工器具的管理工作，按規定時間對安全工器具做檢驗工作，做好安全工器具的臺帳管理。
6、做好消防管理工作，成立消防組機構，明確各級安全職責，制定防火的具體措施。
五、現場文明生產管理
通過現場5s管理，繼續鞏固深化電站現場管理水平，改進開關站現場管理情況，徹底改變雙電站生產現場現狀，並在年內使雙合電站現場文明生產管理基本達到一流水電廠管理水平。
1、通過規範儀容儀表、言行，樹立電站的對外形象;
2、完善設備、設施的標示工作，使現場達到目視化管理;
3、持續改進“5s”活動，建立“5s”活動實施計劃。
六、技術資料管理
對運行維護管理過程中的原始記錄、圖紙資料等進行科學的管理，考慮到紙製數據記錄不方便查閱，運行維護電站進一步完善數據庫管理系統，並形成管理制度，部分重要記錄採用數據庫和手工記錄兩種方式同時進行，對數據庫的管理採用定期備份。健全所有的書、表臺賬，本年內不斷對需要的技術資料進行不斷的完善。
1、圖紙資料分類、定期整理、標示，對現場接線更換後，及時對圖紙做出修改;
2、現場臺賬通過數據庫管理，事先對所有技術臺賬進行分類，要求運行值班員將相關的技術資料、數據等分類錄入計算機，形成制度，定期備份;
3、運行維護電站需健全和完善下列書、表、臺賬記錄：
發電機直流絕緣電阻記錄、電動機直流絕緣電阻記錄、變壓器直流絕緣電阻記錄、斷路器分合閘記錄、檢修交待記錄、設備油耗記錄、設備定期試驗輪換記錄、繼電保護及自動裝置記錄、機組震動與擺度記錄、設備缺陷記錄、避雷器放電記錄、閘首水位定期校覈記錄、運行日誌、監控裝置運行記錄、設備測溫記錄、設備點檢記錄、工作票記錄、工作票間斷記錄、不安全情況記錄、事故預想記錄、運行分析記錄、考問講解記錄、接地裝拆記錄、巡迴檢查記錄、閘首閘門啓閉操作記錄、電量統計表、流量臺賬、負荷曲線執行表、生產情況簡報、水情報表、公司報表、電氣月報表、機械月報表、電測監督記錄、電能質量監督記錄、化學監督記錄、環保監督記錄、繼電保護監督記錄、絕緣監督記錄、金屬監督記錄、節能監督記錄、熱工監督記錄、壩工監督記錄。
4、根據一年來的設備的運行情，完成對《雙電站運行規程》、《九寨集控中心運行規程》進行首次修編工作;
5、編制寫《雙電站維修規程》，收集資料對《雙電站維修規程》進行完善並報經公司審查批准;
七、設備管理
爲搞好電站及閘首、電站及閘首、九寨集控中心和開關站的設備管理，在XX年完善下面各項設備管理工作：
1、設備履歷管理，完善雙電站及閘首設備基礎資料庫，進一步覈實電站、閘首及開關站設備基礎資料庫，對設備異動進行覈查確保設備資料爲最新。
2、設備缺陷管理，做好設備缺陷的記錄和消缺工作，記錄好消缺情況，對未及時消除的缺陷建立設備缺陷跟蹤記錄。電站年缺陷控制在30項以內，消缺率達到90%以上 。雙電站年缺陷控制在60項以內，消缺率達到90%以上。
3、做好設備檢修工作，工作中嚴格按照工藝步驟、質量標準施工，同時做好標準化檢修工作。檢修工作結束後，做好設備詳細的檢修交待。
4、做好設備驗收工作，在檢修工作前，按工藝標準、檢修質量編制設備驗收標準，檢修結束後，根據檢修內容，按照驗收標準對設備進行驗收。小修及以下的檢修，按兩級驗收原則進行;改造、小修及以上的檢修按三級驗收原則進行;
5、建立設備可靠性管理體系，做好可靠性數據統計及信息管理;
6、做好XX年設備評級工作;
7、做好特種設備(如：壓力容器、起重機械)的管理工作，對特種設備進行監測，制定好相應的維護計劃。
八、完成員工培訓工作
20xx年培訓目標：每位員工熟練掌握設備性能、操作技能，重點掌握設備事故、故障、異常的處理和處置，提高設備維護技能。
1、系統的編制員工培訓計劃，由運行維護管理工程師實施並由項目總工進行檢查，採取定期和不定考試，檢查培訓實施情況和結果;
2、通過團隊集中學習，總結個人維護技能，相互交流，達到一人會人人都會;
3、加強電焊、起重特殊工種的培訓，定期對特殊工種到映電總廠接受培訓;
4、結合實際情況，做好不同情況下的反事故、防汛、消防及全廠應急預案的演習，並做好記錄，檢查員工對上述演習的學習情況。
5、通過對備用值班員和新上崗值班員的強化培訓，迅速體改其業務水平，從而提高電站整體業務水平。
九、物資管理
1、繼續完善物資管理規定，對物資採購進行詳細計劃，儘量減少臨時物資採購;
2、對所採購物資及時入庫、定期盤點，確保做到“三統一”;
3、對庫存備品材料加強保養管理，避免物資庫存期間損壞、損失。
3000字工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持安全第一、預防爲主和綜合治理的方針，認真貫徹執行國家安全生產法律法規、化醫集團《關於印發20xx年安全環保工作要點的通知》渝化醫司[20xx]386號文以及上級部門有關安全生產規定，強化監管，深化整治，夯實基礎，細化責任，嚴格執行。以法制化、標準化、規範化、系統化的方式推進安全生產，進一步完善職業健康安全管理體系，不斷提高企業本質安全水平，建立安全生產長效機制，確保企業長週期安全運行。
二、控制目標
無因工死亡事故;
無重大泄漏、中毒事故;
無重大火災或爆炸事故;
無重大特種設備事故;
無負主要責任的重大交通事故或公共安全事故;
無重傷事故;
一般事故造成的直接經濟損失≤40元/百萬元產值現價;
千人輕傷率控制在0.5‰月均以下。
三、工作要點
(一)通過技術進步促進安全生產，實施裝置和過程的安全性配置改造，提高本質安全水平。
1、進一步完善工藝措施安全性以及極限操作的評估機制，從危險操作着手，抓好平穩操作，逐漸樹立系統地平衡操作的觀念，並系統地進行改進。
2、繼續探索化學反應模式的系統改進，積極推進新催化劑的研發和應用，提高化學反應的安全性，優化工藝過程，減少生產過程中的危險因素，不斷提高本質安全水平。
3、抓好苯胺、聚碳擴產等建設項目安全“三同時”工作，探索新工藝、新技術的應用，確保項目建設、運行安全。
4、繼續深化以消滅危險源爲目標，把循環經濟和節能運行與安全運行相結合。通過工藝創新，儘可能消除或減少危險源，實現化工過程放熱過程和用熱過程集成聯動，將化學反應熱和工藝餘熱回收利用，完善全廠熱交換網絡，進一步優化熱量的梯級利用。
5、設備管理部門對企業特種設備鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械等及其安全附件按期進行檢驗，並做好檢驗和試驗記錄，對檢驗爲有缺陷的設備要及時停用或降級監護使用，並有計劃地更換相應的設備或管線。
6、繼續抓好危險化學品的管理。進一步完善重大危險源的監控措施，在重大危險源及關鍵要害部位，增設醒目的安全標識。加強廠區道路整治，確保危化品運輸安全。
7、加強現場圍堰的完善及規範管理，加強惰性氣體保護裝置的日常維護和管理。
(二)推進安全標準化工作，完善安全組織和管理體系，落實安全責任，強化安全管理，並保障有效實施。
1、進一步完善安全生產的目標責任制管理，完善風險獎勵金制度。進一步細化安全目標考覈辦法分解到經濟責任制、風險獎勵金、安康杯考覈辦法中，層層簽訂安全目標責任書，落實到每個崗位、每個人。
2、實施全過程風險管理。完善風險評價組織，加強作業活動的危險因素辨識和風險評價，切實落實各項風險控制措施，對重大風險要制定風險削減計劃並予以落實過程改進，確保作業活動的風險在可承受範圍內。組織職業健康安全管理體系的評審，實現管理承諾，保持體系持續合規、有效運行。
3、認真開展安全標準化工作，對照《危險化學品從業單位安全標準化規範》完善企業各項安全管理制度、記錄臺帳。各單位要按照規範及《安全標準化工作整改方案》重長風化[20xx]104號文要求，按時完成、改進各項工作，爭取在一季度實現達標驗收。
4、認真貫徹企業《危險化學品安全管理制度》，切實加強生產、經營、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學品等各個環節的安全管理工作。進一步完善危險化學品安全管理的長效機制。
5、嚴格執行企業《重大危險源管理制度》，強化各項監控措施，確保重大危險源安全平穩運行。並深入繼續開展消除危險源的工作。
6、嚴格執行企業《安全生產責任制》，落實安全責任，保證安全所必須的投入，做到組織措施、管理措施、技術措施的認真落實。
7、強化現場安全管理，認真抓好危險作業的管理，嚴格審批程序，作業單位領導和相關管理部門要加強作業過程監控，加大監護力度，節假日和特殊時期作業單位領導必須堅守現場，確保作業安全。
8、合理進行工作安排，加強協調、溝通，抓好跨區域作業、交叉作業、工作變動時段的管理。
9、嚴格執行企業各級人員駐廠制度，加強檢修管理，中、夜班原則上不安排檢修，特殊情況如涉及安全而進行的檢修，必須堅持六到場：工段長、車間安全員、車間領導、技安處領導、設備處領導、生產副廠長廠長助理到現場，組織協調指揮檢修工作。緊急情況下，檢修單位值班領導應及時採取臨時措施，並立即通知相關職能部門人員到場確定檢修方案。
10、嚴格按照企業《安全檢查和隱患整改制度》，組織開展綜合、專業、節假日等各種安全檢查活動，發現隱患及時整改。各單位應按時完成厂部下達的隱患項目，並將隱患整改情況書面報廠技安處備案，納入年終考覈。
11、嚴格執行外單位來廠施工過程中的安全協管規定，明確安全生產條款和責任，並加強監督。
(三)加強全員安全技能、意識的培養和企業安全文化建設
1、加強新進廠職工包括民工、協議工、租賃承包單位人員、參觀實習人員以及來廠施工人員等廠級安全教育，各單位切實搞好“三級”安全教育，以及復工、換崗、轉產職工和新設備、新工藝、新技術投產前的安全教育工作，使之掌握基本安全生產技能，合格上崗。
2、抓好危化品從業人員的培訓和管理，提高人員的危化物品操作處置技能和安全意識。
3、抓好特種作業人員的安全培訓取證、複審，保證100%有效持證上崗。明年4月份，分別有77個壓力容器作業人員的操作證到期該複審，與市質量技術監督局培訓中心聯繫，爭取在3月份請培訓中心老師到廠裏進行復訓;6月份，分別有37人、2人、15人的危化物品操作人員、電工、焊工作業證到期該複審，計劃在5月份進行復訓，並對因工作變動和新進廠從事危化品作業的人員進行培訓取證;12月份有198個危化物品作業人員的操作證到期該複審，計劃在11月份進行復訓。
4、綜合管理處匯同組織處、技安處，按幹部管理權限，開展各級管理人員的安全培訓工作。
5、組織開展班組安全活動，抓好安全生產有關法律、法規學習和日常安全教育。以車間爲單位組織職工學習企業修訂後的《安全管理制度》和安全標準化相關規定，明確各自安全職責，增強安全意識，提高安全技能，提升管理水平。
6、組織開展“安全生產月”活動。通過“安全生產月”，不斷提高企業全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高企業本質安全水平，促進企業經濟發展。
7、開展“安全員業務競賽”活動以及“安康杯競賽”活動。通過各種競賽活動，進一步學習國家安全生產法律法規，增強做好安全工作的責任感和緊迫感。認真貫徹執行安全規章制度，杜絕各類違章作業和違章指揮，提高職工遵守勞動紀律、工藝紀律、安全紀律、環保紀律、提高操作技能的自覺性，總結和推廣安全生產先進經驗，確保企業長週期安全運行。
8、繼續開展好“三查三反”活動，儘可能地控制違規操作、違章操作事件的發生。
(四)提高安全生產應急救援能力和環境安全水平
1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作爲危化品管理的重中之中來抓，認真汲取吉化“11.13”事故教訓，加大生產過程監控力度，加強防溢堤、水封井和應急功能圍堰以及流體化學品泡沫滅火系統和現場圍堰泡沫覆蓋系統的管理、維護並進一步完善。
2、加強有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破壞系統的運行監控，每季度組織對應急噴氨裝置進行試車。
3、加強對現場應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣空氣呼吸器等應急設備施維護保養，各單位要落實專人負責，確保隨時有效好用。
4、完善應急救援保障體系，進一步提高企業的應急響應能力。繼續修訂應急救援預案，特別是二級單位關鍵裝置和重點部位應急預，完善應急預案文件體系。除厂部組織有針對性的事故應急救援演練，各二級單位要對關鍵裝置和重點部位每半年進行一次應急演練，提高各級組織和人員的應急處置及自救能力。
(五)做好職業病防治、勞動保護工作，保障職工安全健康
1、認真貫徹《職業病防治法》，加強職業病防治工作。各單位在檢修、技改、內部環境整治時，要不斷改善作業場所條件。
2、堅持定期對各塵毒監測點進行監測，並向職工公告。各單位要採取有效措施，杜絕跑、冒、滴、漏，確保塵毒監測達標率100%。
3、加強勞保用品的管理，對勞保用品的計劃、審批、訂購質量、發放把關，並指導、督促職工按要求穿戴、使用。
4、有計劃地對職工進行職業健康檢查，保障職工的健康。
3000字工作計劃 篇4
一、指導思想
以黨的__大和__屆四中、五中全會和__系列講話精神爲指導，以創建教育基本現代化區爲總體目標，認真做好“補短”“揚長”“固本”三篇文章，努力爭取“十三五”教育事業發展“開門紅”，切實增強人民羣衆對教育的滿意度和獲得感。
二、主要工作和措施
(一)“補短”篇:針對教育現代化達標區創建的薄弱環節和影響____教育事業長足發展的關鍵問題，羣策羣力，狠抓落實，努力補齊____教育發展“短板”。
1.依法落實教育投入。立足教育職能，扮演好橋樑和參謀的角色，認真做好預算和決算工作，確保財政對教育投入穩步增長;確保學校建設和維修、設備更新與添置、學前教育、職業教育、繼續教育、特殊教育等專項經費均列入財政預算;確保土地出讓淨收益10%提取教育資金並用於教育。並進一步提高中國小日常公用經費定額，完善幼兒園日常公用經費管理制度。
2.推進集團化辦學。針對我區農村小規模國中偏多，城區個別學校標準化學校創建困難、特色高中比例不足等問題，推進教育集團化發展，擴大辦學規模與效益，使學校發展由“單幹”走向“聯合”，逐步消除部分學校“短板”效應，促進區域教育均衡發展，共同發展，協調發展。
3.逐步降低超班額比例。抓緊實施中國小布局調整規劃，加快重點項目建設進度，努力擴大學校規模。20__年，確保完成檀楓國小、二中檀楓校區(____七中)搬遷，實施白泉高中食宿樓、瀝港中心國小、海濱國小、廷佐國小拆擴建工程，新創建“美麗學校”16所。繼續實施“零擇校”政策，採取分類招生辦法，確保義務教育階段做到“免試就近”入學;進一步規範中國小學籍管理，控制城鄉學校招生規模，今後國小、國中起始年級班額必須控制在40人、45人以下，有條件的鎮、街道，國小、國中起始年級班額控制在35人、40人以下。
4.積極扶持民辦教育。用好民辦學校扶持專項資金，加大以獎代補力度，努力改善民辦學校辦學條件;嚴格執行有關政策，合理設置入學“條件”，並按政府購買學位的方式，重新覈算外來務工人員隨遷子女就讀人數，提高符合條件的外來務工人員子女就讀公辦學校比例;加大民辦學校規範管理和質量提升的指導力度，努力縮小後20%的學生比例。嚴格規範民辦教育辦學審批程序，嚴格執行年檢制度，加大聯合檢查的力度，促進民辦教育機構的規範化、特色化。
5.提升學前教育發展水平。貫徹落實園舍標準化、課程園本化等理念，抓好薄弱幼兒園、等級幼兒園和普惠性幼兒園建設。建立健全園舍建設安全檔案，引導和督促各類幼兒園加快複評升等步伐，支持不同性質的幼兒園向普惠化幼兒園轉型，使等級幼兒園覆蓋面達95%以上，普惠化幼兒園覆蓋面達85%以上，爭取《____區學前教育普惠化三年行動計劃(20__—20__)》圓滿收官。進一步理順轄區內學前教育管理體制，實現統一管理運作。啓用外灘一號幼兒園和山潭中心幼兒園，啓動城北幼兒園(暫名)建設，關注馬嶴、長白、幹覽、大豐等中心幼兒園建設。
6.不斷完善教師保障。深化中小教師“縣管校聘”管理改革，依法履行對教師的公開招聘、職務評聘、調配交流和考覈等管理職能。在覈定的編制內，配足配齊教師，保證專任教師補充數與自然減員數大體相當。針對事業單位工作人員養老保險制度的改革和事業單位績效工資總量的調整，進一步修訂完善教師績效工資制度，統籌考慮各類教師的待遇差距，制訂出更加科學合理的分配方案，真正發揮獎勵性績效工資分配對教職工工作的激勵導向功能。
7.提高人均受教育年限。圍繞終身教育理念，深化“面上拓展、線上深化、點上突破”的成教工作策略，常年開展技能培訓、公益培訓和學歷培訓，提高居民素質和技能，服務羣島新區建設;繼續通過“以測代掃”“小手牽大手”、集中辦班等形式組織掃盲教育，降低我區常住人口文盲率;關注各年段人羣的受教育年限的動態變化，努力提升居民整體學歷水平。
(二)“揚長”篇：針對多年來區域教育持續發展形成的亮點和優勢，深挖潛能，優化升級，大力彰顯____教育先鋒地位。
1.改進培養方式，提升師訓實效。堅持“區校聯動、分類分層、按需施訓”原則，進一步整合培訓項目，豐富培訓內容，儘可能緩解工學矛盾，提高師訓工作的計劃性和實效性，促進不同類別教師專業成長。對名師骨幹系列，採用“專家引領、感悟內化、實踐提升”的方式，創造條件支持他們開展教育教學改革實驗和研究，有計劃地安排他們參加學術交流、學習考察;進一步加強特級教師工作站和市區名師工作室的建設和管理，定期到薄弱學校上示範課和進行專業指導，充分發揮名教師和拔尖人才的示範輻射作用。對青年教師系列，主要採用“師徒結對、團隊幫扶、跟蹤反饋”的方式，通過新教師轉正定級考覈、“新苗獎”評比等舉措，縮短青年教師成長週期，培養教育新生力量。針對我區幼兒園性質多樣、規模不均，教師專業發展差異性大等特點，進一步推進以主題研討、聯盟幫扶爲主的培訓方式，並參照中國小新教師開展幼兒教師基本功競賽、骨幹教師評比等活動。建立健全我區教研員隊伍管理和考覈辦法，提高教研員的學科指導能力和研究水平。繼續採取校長論壇、高校研修、國內外學習考察等方式，努力打造一支理念新、管理精、專業化的校長隊伍，推動學校管理水平邁上新臺階。
2.轉變教育理念，提高教學質量。進一步規範中國小辦學行爲，在減負增效上尋求提升教學質量的新途徑。努力控制優質生源違規外流，加強中國小銜接教育，向“生源”要質量;加強教學精細化管理，抓牢抓實每一個教學環節，向“管理”要質量;立足試點，深化課程改革，強化課程實施的規範性、高效性、特色性，向“課程”要質量;推進信息技術與課堂教學的深度融合，改革教與學的方式，培養學生自主學習能力，向“課堂”要質量;聚焦課題研究內容的針對性、研究過程的真實性、研究成果的應用性，向“科研”要質量;充分挖掘學校的各種優勢資源，確立符合本校實際的個性化的文化特質、辦學特色與教育理念，形成一種師生共同的精神品質和價值取向，向“文化”要質量;全面把握會考、大學聯考改革動向，加強命題研究，完善教育質量發展的“綠色評價體系”，讓評價成爲質量提升的催化劑，向“評價”要質量。同時，要尊重學生差異，實施分層教學，義務教育階段深化限制性分層教學，實施拓展性課程走班;高中推行選課走班教學，滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇需求，促進其自主和個性化發展。
3.注重身心健康，促進全面發展。堅持“立德樹人”，開展“夢想行動”主題教育活動，切實把社會主義核心價值體系融入公民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。推進學校心理諮詢室和心理課程建設，提高心理輔導的能力和水平，及時疏導學生心理，消除問題隱患。強化體育課和課外鍛鍊，廣泛開展“陽光體育運動”，確保學生每天鍛鍊一小時;重視學生競技體育和體質健康測試，推廣校園足球，努力使我區學生體質健康水平穩中有升。改進科技藝術教學，豐富科技藝術節系列活動，發揮好科普基地的輻射作用，鼓勵學校打造科技藝術特色，提高學生的審美情趣、藝術素養和創新能力。進一步拓展青少年校外綜合實踐基地，辦好____區少先隊隊長學校，組織學生積極參加與自身年齡相適應的志願服務和社會公益活動，適量安排學生參加校內外體力勞動，提高學生社會生活實踐能力。
4.優化特色項目，擴大品牌效應。紮實推進小班化教育工作，在以“行政推動、科研引領、協作聯動、按月盤點”爲保障，“上下聯動、校際互動、區域推動”爲工作機制的基礎上，進一步整合“教研訓”三支力量，加強小班化教育在課堂內容、課堂結構和形式等方面的研究和改革，主動與省內外小班化教育教研機構、實驗學校加強溝通與交流，彰顯我區小班化教育“精”“細”“實”的特點，並積極承辦好全省小班化現場會。深化“組團式教育、個性化發展”____教育品牌創建工作，落實以“育人爲本，走內涵發展之路”工作主題，加強組團式教育工作的過程管理，促進組團學校間在教師交流、學科建設、教研科研等領域的合作，實現優質教育資源共享;並認真指導和督促全區學校統整各類教育資源，重點實施好“深化學校課程改革，打造精品拓展課程”的規定合作項目，突出項目成果實效，讓“組團式教育”成爲____教育改革發展的標誌。
5.深化開放辦學，壯大教育合力。借鑑區內外家校共建的成功經驗，廣泛實施家校共建的教育模式，形成學校、家庭、社會分工合作育人機制。加強各學校家長委員會建設，鼓勵和支持家長參與學校相關制度決策和各類教育教學活動。發揮區家長總校的作用，積極開展家庭教育進校園、進社區活動，引導家長樹立正確的教育觀念，發揮家庭教育在育人過程中的基礎作用。進一步完善社區青少年工作機制，通過招募兼職教師、社會志願者等方式，充實社區教育師資力量，豐富學生的社區活動內容，深化“我是新小____人”“我行我棒我快樂”等青少年校外實踐活動項目建設。加強教育國際合作與交流，鼓勵中國小校與國內外同類學校建立友好關係、姊妹關係，積極引進和借鑑國內外先進教育思想、辦學理念、教學方法和管理經驗，促進區域教育跨越發展。
6.堅持與時俱進，擴大宣傳效應。在繼續強化與傳統媒體互動的同時，積極順應新媒體快速崛起的趨勢，大力推進局層面與學校層面數字宣傳平臺建設與運用，實現從單一傳播模式向全媒體傳播模式的轉變。認真維護好教育局網站，升級改造____教育微信平臺，推動全區學校都建立官方微信，積極邀請學校、教師、家長等關注官方微博，實現信息共享、教育互動。充分發揮媒體的政策宣傳、輿論引導作用，開設“踐行社會主義核心價值觀”宣傳專欄，重點推出“尋找身邊的感動”、“教育讓生活更美好”等專題，加強對教育政策、重大改革發展成果、先進典型人物和工作成就的宣傳，弘揚教育系統正能量，努力爲教育發展營造良好的輿論環境。
(三)“固本”篇：針對促進____教育發展的條件和要素，持之以恆，固本強基，全力保障____教育科學發展。
1.繼續加強系統黨建工作。深入開展黨章黨規和新版《中國共產黨紀律處分條例》學習和宣傳工作,繼續加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，強化黨性自覺和紀律意識，指導學校爭創省、市級廉政文化進校園示範點。深入繼續推進教育系統“陽光工程”建設，嚴格做到“陽光招生”、“陽光收費”、“陽光招聘”、“陽光評審”。繼續加強基層黨建工作，增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，規範落實組織生活，做好黨支部目標管理考覈和黨員民主評議工作，進一步增強全體黨員幹部爭先進、講奉獻、立新功的自覺性和積極性。
2.繼續維護系統安全穩定。健全學校安全穩定責任體系，加大“三防”建設力度，使全區校園警務室建成率達100%;加強安全工作的專項治理，重點開展校園及周邊區域的治安防控、交通標誌標線落實、校車許可和運營規範管理、學生交通安全出行、流動攤點清理、高危人員管控、學校周邊的危化企業清查、周邊危險水域的隔離和管控、校舍安全定期排查等方面專項治理，創新學校安全管理機制;做好學校衛生防疫工作，推進“陽光廚房”建設，積極創建省健康促進學校。加強考務管理，確保各類考試零差錯、零失誤、零投訴。關注網絡輿論，妥善處理各類突發事件，力爭全年無羣訪、集訪事件。
3.繼續激發教師職業熱情。堅持把師德教育放在教師隊伍建設的首要位置，引導教師提升自身的人文素養和人格品位。尤其是教育工會要立足職能，通過發揮“教育”這一核心作用，不斷提高教職工隊伍整體素;圍繞“建家”這一核心任務，積極探索黨政工共建機制;抓住“維護”這一核心職責，努力增強廣大教職工權益的保障能力;突出“服務”這一核心理念，盡最大可能滿足廣大教職工的多樣化需求，提高教師的職業幸福感。教師退休協會繼續在“和諧、健康、有爲”上下功夫，不斷豐富廣大退休教師的精神文化生活。積極支持老同志參與教育督導、特色學校創建、青年教師培養等工作。
4.繼續做好裝備、統計等後勤工作。積極發揮教育技術裝備對教育教學的支撐與推動作用，重點做好裝備資產登記、功能教室管理制度落實和常用裝備維護更新等工作，加強對學生用品質量的監督和學校圖書流通的指導，使教育裝備更好地服務於教育;繼續推進教育信息化建設，加快多媒體更新速度，完善和推廣雲桌面應用，在配置移動學習終端的學校實現校園無線網絡全覆蓋。針對近年來統計口子增多，教師崗位調整、工資變更等情況，要進一步加強對學校統計和會計人員的培訓，提高從業人員業務素質。加強國有資產管理和學校預算管理，確保底數清、賬目明。繼續做好勤工儉學、保險助學等工作。
5.繼續做好教育督導和評價工作。積極履行督學責任區和責任督學掛牌督導職責，經常性開展專項督導和綜合視導工作，認真做好省教育現代化基本達標區評估迎檢工作，確保順利通過。完善各類評價制度，認真做好第三方評價和教育質量監測工作，並應用好監測結果;繼續跟進學校三年規劃的執行實施，凸顯“底線管理+特色發展”的中國小辦學評價要求;全面實施新的綜合素質評價辦法，把道德品質、運動健康、藝術素養、創新實踐等評價結果和會考掛鉤。
6.繼續加強機關自身建設。以建設學習型、服務型、效能型、廉政型、團結型“五型”機關爲目標，進一步改進工作作風，提升工作效率。理順教育系統內部管理體制，加強機構改革和職能整合，提升教育治理能力。嚴格落實學習、考勤、接待等各項工作制度，進一步規範機關工作秩序。堅持勤儉節約，進一步精減會議、節約耗材，按計劃完成公車改革任務。認真做好保密、綜治、檔案、文明創建、語言文字、雙擁共建、行政審批、提案議案等工作，提升服務水平。
3000字工作計劃 篇5
1月8日，學術研究委員會在陝西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議，學會副祕書長尚莊副研究館員出席會議。
會議對委員會工作做了認真總結，並經過認真討論，形成了的工作計劃。具體內容如下。
1.設立學術研究委員會專業工作組
爲了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學術活動，吸引更多會員參與到學術研究中來，培養青年會員的學術研究能力，決定在學術研究委員會下組建若干專業工作組。經討論，決定設立：
(1)圖書館學理論研究工作組：主要任務是就圖書館學一些熱點與重要理論問題組織研究活動，如圖書館精神、讀者權利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業發展問題、西部圖書館發展對策等。
(2)圖書館信息資源建設與組織工作組：主要任務是組織開展圖書館各類信息資源建設、分類、主題標引、著錄、儲存、佈局、共建共享等方面的研究。
(3)圖書館用戶與服務工作組：主要任務是組織開展用戶研究，圖書館服務理念、服務方式(含閱讀指導)、服務手段等方面的研究。
(4)圖書館信息技術工作組：主要任務是組織開展各種圖書館現代技術理論與實踐方面的研究。
學術研究委員會所有成員均按本人意願劃分到各工作組。除此而外，工作組同時可以吸收具有一定學術專長和水平的會員參加。各工作組主任人選由學術研究委員會主任會議提名，報學會理事長會議審議;各工作組副主任人選(1-2人)及其他非委員成員由專業委員會主任提名，報學術研究委員會主任會議審議。
專業委員會主要任務是：在學術研究委員會的統一安排下，承擔學會所開展的相關學術活動的組織與實施，包括省學會學術年會分會場活動的策劃、組織與實施，落實相關學術報告和小型專題研討會的籌備與實施。
2.組織學術年會
按照本屆學術研究委員會組建之初的決議，從秋季開始，每隔一年組織一次全省學術年會。經討論，決定學術年會在秋季舉行。
(1)結合當今圖書館事業發展趨勢和理論研究方向，確定學術年會主題。(由於會上沒有形成統一意見，我給大家佈置作業：下週一前通過電子郵件把個人建議告訴我。我自己的意見是：“服務創新與和諧社會”。)
(2)3月，由學會祕書處向全省圖書館界公開年會主題，並徵集論文。
(3)6月，對應徵論文組織評獎，並公開招募年會分會場報告人及其報告選題。
(4)秋季，正式舉行學術年會。(具體時間、地點待商議，需請示理事長。)
(5)年會會期爲一天，上午和下午分別按兩個時間段(全體共4個時間段)組織：第一個時間段舉行大會開幕式;第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流;第四個時間段舉行大會總結和閉幕式，包括頒發徵文獎。
(6)獲獎及優秀論文爭取集結正式出版(積累成果，也爲會員辦點好事。)
3.以志願者行動的方式，開展全省基層圖書館骨幹培訓
針對陝西省基層圖書館發展實際狀況，學習中國圖書館學會成功經驗，決定以志願者活動的形式，公開招募專家志願者，以5-6年的時間，對全省基層圖書館業務骨幹進行一次專業培訓，以期提高陝西省圖書館事業的整體發展水平。
(1)培訓活動方式：採用志願者行動方式。由學會在第一季度，公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術職務、具有教學或培訓經驗、掌握現代圖書館理論/現代信息技術比較好的志願者作爲培訓授課志願者教師。志願者自願報名，經過學會組織遴選。志願者不領取任何活動報酬，自願遵守各項活動紀律。
(2)培訓活動組織：建議學會爭取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發培訓文件。由文化廳主管部門領導或學會常務理事會組成培訓活動領導小組，學會祕書處負責活動的實施，學術研究委員會負責培訓主題的選定和志願者教學活動的協調，接受培訓活動的市圖書館具體學員的組織與具體培訓活動的組織。省文化廳負責承擔活動中輔導教材編寫及志願者食宿與交通費用。參加培訓學員的費用由各地自己解決。
(3)培訓活動目標：爭取在5-6年時間裏，對全省10個地區的圖書館骨幹進行一次全面的現代圖書館知識與技能的培訓。培訓活動以地區爲單位進行，個別有能力組織的縣(區)視情況許可也可以安排。每年根據志願者能力安排1-3次培訓活動。
(4)培訓活動內容：根據陝西圖書館發展實際情況確定4-5個培訓主題，採取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓活動形式。每次培訓時間控制在3天以內。
4.組織高水平學術報告會
在成功舉辦“圖書館2.0學術報告會”的經驗指導下，應廣大圖書館工作人員的強烈要求，決定以此模式形成學術活動制度，每年舉辦若干次高水平的學術報告會。學術研究委員會擬利用部分重要國內圖書館界會議及活動在西安舉行的機會，邀請部分國內高水平專家，舉辦若干次學術報告會或研討班。初步計劃：
(1)爭取省文化廳支持，邀請國內著名圖書館專家，主要針對政府主管官員和公共圖書館館長，舉辦一次《公共圖書館建設標準》、《公共圖書館建設用地標準》研討班。
(2)邀請國內著名專家，舉辦一次《中國圖書館學會·圖書館服務宣言》報告會。
5.完成中圖學會佈置的工作。
6.配合省學會祕書處開展其他學術活動，如學會科研項目審定等。
工作計劃(3)
初起這個名是因爲我們對它的理解，互相幫助-有愛心的您幫助那些需要幫助得人，那些需要幫助的人成就了您的愛心，所以叫愛心互助協會。
互助會及互助基金成立於1996年，有近50名追隨者，分佈與西北五省區，是明間義工組織，我們的目標
是;幫助世界上任何需要幫助的人，及願意幫助別人得人。從XX年以後，我們修改了協會的章程，我們現在改名叫太白山助學會，主要幫助山區的孩子，我們的工作範圍是，愛心互助，幫助是學貧困孩子，需要幫助的人，環境保護領域，動物植物保護，以及《寶貝回家的》的相關事宜。
因 爲今年我們國家實行的義務教育及兩免一補政策，使我們原來的幫助失學兒童爲主變爲以幫助需要幫助的貧苦人們爲主了。我們有很強大的幾乎遍部所有鄉鎮的網 絡，可以使我們輕易掌握各種信息，但我更希望更多的人民加入到我們的組織裏來，必定那不是一點壞事，;不以惡小而爲之，不以善小而不爲，是我及我們組織永 遠的追求。
“愛心救助聯絡小組”由救助活動聯絡員組成管理小組，主要負責尋找需要幫助的人，並實地考查，調查取證，寫出救助計劃及救助方案。具體要求及職責如下：
1. 定期組織羣友在西部貧困地區尋找受助人。
2. 活動由小組管理人員發起，負責一切聯絡和一般工作。採取羣友自願報名方式，費用自理，有車出車,有力出力。
3. 每次組織尋找受助人活動之前，小組管理人員負責擬定活動時間、地點、路線，並聯系確定交通。
4. 在尋找受助人過程當中，小組管理人員做好分工、組織、溝通聯絡和安全等事宜，把具體事宜落實到人頭;在行程中，小組管理人員要以身做則，合理安排人員坐車，特別做好安全提示工作。
5. 尋找受助人活動結束後,由小組管理人員者寫出救助對像的情況,寫帖在"救助調查公佈版",以方便各羣友討論,並實施救助計劃.
近期活動公告
XX年1月到XX年12月的幫助計劃：
在XX年組織三次大的捐助活動，積極聯絡別的慈善組織，合作，加強環境保護動植物保護方面的工作，組織再見的義工聯盟組織，組織一次大型的愛心人士看望捐助山區孩子活動，吧需要幫助的人的名單相信情況公佈到我們的網絡，愛心慈善活動報名電話
聯 系 人：愛心互助協會-太白山助學會理事周沛峯
報名電話：
郵 箱：
太白山助學會XX年3月宣
愛心互助協會
愛心互助協太白山助學會會員管理及工作制度
一、會員必須服從協會工作原則，在協會裏除了奉獻愛心後的喜樂與安寧沒有其它回報。
二、會員須有認真誠懇的工作態度，具備一定寫作和組織能力。
三、會員須公開電話、郵箱以及qq號碼，每天有至少兩個小時的工作時間。
四、愛心協會會員要求、工作要求及加入程序：
1、中華人民共和國的合法和守法公民，或社會團體。
2、熱心公益事業。有一定寫作以及網絡寫作發帖能力，組織能力者優先。
3、每天有兩個小時網絡處理協會事務。
4、提供固定有效的聯絡方式，並允許在協會的所有資料中出現。主任會員、各縣分會長以及協會各負責人電話等資料將向社會公開。
5、在各大論壇上至少發佈一篇協會公告和需要幫助人資料。
6、對負責範圍內需要幫助人的詳細情況、愛心人士幫助意願等信息進行詳細查看，並及時予以發佈、反饋等處理。
7、協會會員在接受捐助錢物、協助捐助和受資助對象情況跟蹤反饋時持證工作，各縣分會可自己印發協會規定的 (愛心大使)標誌。
8、嚴禁任何人和任何團體以愛心互助協會的名義做違法、損於協會利益和名義的事，一經發現立即除名，並加以公佈。
9、申請加入協會的人員可將個人簡歷發送至協會郵箱 ，通過審覈後轉爲普通會員，後根據工作情況決定負責工作和任職。
五、本會設立縣級分會，由骨幹會員三名，以及一般會員組成。縣級分會長可以設立自己的會員並在本縣開展宣傳、募捐、信息溝通、捐助協助、情況反饋等工作。
六、協會及分會每年組織大型慈善活動不少於三次。分會自行組織募捐活動時，活動計劃及活動情況資料要上報協會，並上傳到協會共享空間和網站，向全社會公開。
七、收到捐助款物後，必須向捐贈人提供加蓋協會印章(印章爲協會主席手刻)的捐贈接收回執和愛心協會紀念品。
八、本協會是民間公益組織，接受全社會的監督。
九、協會聯絡方式及郵寄捐款地址;
網站
郵箱：
協會共有
協會qq羣：41148508-愛的世界-愛心互助協會
聯繫電話：
捐贈接受地址：陝西眉縣太保局，孫斌，郵編 722300
愛心互助協會太白山助學會宣
主席孫斌
3000字工作計劃 篇6
x年是我國實施新十年農村扶貧開發的開局之年，是黨中央確定的基層組織建設年，也是凝神聚力，夯實基礎，加快推進社會主義新農村建設，以嶄新的面貌迎接黨的勝利召開的一年。根據全省選派“第一書記”工作部署，青島理工大學選派“第一書記”任職工作組到x縣xx鎮xx村、xx村、糯米灣村任職，我被分配到xx村開展工作。入點以來，緊緊圍繞“抓黨建、促脫貧”的工作目標，深入走訪調研，明確幫扶重點，強化幫扶措施，在前期調研基礎上，按照“”規劃的發展思路，在鎮黨委的領導下，在省直單位青島理工大學的幫扶下，特制定-x年xx村三年幫扶工作規劃。
一、 xx村基本情況
xx縣x村由xx村、xx村、後村三個自然村合併而成。我校重點幫扶的xx村只是龍行政村下轄的一個自然村，位於xx鎮南五公里處。220戶，682人。黨員17名，平均年齡65歲。可耕地997畝，5個山頭合計20xx畝荒山。土地貧瘠，嚴重缺水，無灌溉條件，每年春季人畜飲水困難，村民基本靠天吃飯。村民主要收入來源爲林果、黃煙、家庭養殖和勞務輸出。村民種植黃煙200餘畝，香椿100餘畝，花椒近40畝，新種核桃300餘畝。20xx年近60%的農戶純收入不足1700元。目前村中主路與興郝公路相通，農用電、廣播電視、信息網基本覆蓋。無自來水和農業灌溉用水，村民飲用水靠僅有的2眼露天井水，衛生條件堪憂。xx村無旱澇保收田，無文化室，無農家書屋，無警務室，無老年活動室，僅有3間破敗辦公室。基本上看xx村村民生活還比較困難，由於地處山區，土地貧瘠，灌溉用水短缺，基本靠天吃飯。無村辦企業，村集體無收入，絕大多數村民沒有創收渠道。
二、貧困原因分析
通過前期的深入調研，xx村貧困原因大體可以概括爲如下幾個方面：
1、xx村地處xx山區腹地，地勢以丘陵爲主，土地貧瘠，耕地土層平均不足30公分，不利於傳統農作物種植，糧食產量較低;
2、農業基礎設施建設相對滯後，農田水利設施匱乏，無旱澇保收田，農民基本是“看天吃飯”;
3、農業發展缺乏系統規劃，沒有農業合作社和集體企業，農民的農業活動基本以自給自足爲主的農業生產模式開展;
4、絕大多數村民因文化水平不高，眼界不開闊，缺乏創業基金，導致創新不足，安於現狀。
5、村集體無收入，沒有辦公場所，缺乏制度建設，相關村級組織不健全，職能發揮不到位;
6、村級基層黨組織建設不到位，缺乏凝聚力和戰鬥力;主要村幹部能力不強、覺悟不高，羣衆基礎較差;黨員老齡化嚴重。
7、農村基礎文化設施匱乏，村民缺少文化生活，嚴重製約新農村“鄉風文明”發展。
三、xx村幫扶三年規劃
(一) 指導思想：
全面貫徹科學發展觀和黨的精神，按照省委省政府《關於從省直單位選派“第一書記”抓黨建促脫貧的實施方案》的安排部署，以推進基層組織轉化升級爲主要目標，圍繞實現村黨支部戰鬥力明顯增強、脫貧致富步伐明顯加快、村民生產條件明顯改善、文明程度明顯提升、基礎保障能力明顯提高的目標制定工作思路和工作措施，全力搞好xx村政治、物質和精神文明建設，使xx村經濟全面、協調、可持續發展，努力建設富裕、民主、文明、和諧、美麗的新農村。
(二) 基本原則
1、 堅持政府引導的原則
2、 堅持民主建設的原則
3、 堅持村莊美化的原則
4、 堅持“輸血”和“造血”相結合的原則
5、 堅持關注民生的原則
6、 堅持行業扶貧和吸收社會其他資金相結合的原則
(三) 發展戰略目標
按照社會主義新農村 “生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以科學發展觀爲統領，以農民增收爲核心，以發展高效農業爲重點，以特色種養殖業爲主導，堅持“以民爲本，尊重民意;實事求是，量力而行;因地制宜，注重實效;突出重點，整體推進”的發展原則。圍繞“基礎完善、產業發展、農民增收”三大目標。實施“轉變、拓展、提升”三大戰略。突出“支部組織帶村、生態農業建村、主導產業強村、[蓮~山課件 ]依靠人才興村、科學發展富村”五個重點。力爭通過三年努力，使幫包村貧困村民人均收入達到2500元，基本實現村內道路硬化、亮化，村容村貌環境整潔，農民綜合素質提高，生活豐富多彩，村風民風淳樸，養成良好的衛生習慣，全力搞好xx村政治、物質和精神文明建設，三年內使xx村經濟走上全面、協調、可持續發展的道路，努力將其建設成富裕、民主、文明、和諧、美麗的新農村。
(四) 主要建設內容
1、 村基層黨組織建設
“第一書記”擔負着農村扶貧開發的第一責任、村級黨建的第一使命。肩負着加強農村基層組織建設，密切黨羣幹羣關係，鞏固黨在農村執政根基的重任。農村基礎黨組織在整個黨的組織體系中佔有特殊的地位，是黨在農村的組織基礎，在上級組織和農村黨員羣衆之間居於聯接、結合地位，是黨聯繫羣衆的紐帶，是黨對羣衆的重要“影響源”和信息“反饋點”。xx村由於貧窮落後，村兩委無經費保障，造成黨員活動無場所，無陣地，嚴重製約 “三會一課” 的有效開展，搞好村黨建場所建設是當務之急。
村基層黨組織建設包括硬件建設和軟件建設兩個方面。其中硬件建設主要是開展黨員教育場所建設，選址在新建的xx村文化休閒廣場一側建設黨員活動室和村綜合辦公室。
軟件建設包括：1)抓班子、帶隊伍，選出好帶頭人。建立一支內部團結、求真務實、幹事創業的班子，力爭用三年的時間爲xx村打造一支不走的工作隊。2)圍繞“三會一課”制度，建立健全村黨支部內部活動各項規章制度，使黨員活動走上系統化、規範化道路;3)積極開展黨員發展工作，在外出務工人員、退伍軍人、致富能人等人員中發現“好苗子”，通過“兩推兩考一公示”的辦法，積極推薦入黨積極分子，爲村黨員隊伍建設和村子長遠發展儲備後備人才。
2、村兩委及村級管理制度建設
村兩委建設方面。由於各種條件的制約，村兩委缺少帶領羣衆發展經濟的能力和素質。應從思想引導入手，幫助村兩位開闊思路，啓動內力，強筋壯骨。一是提高民主決策意識。建立定期召開村“兩委”會、黨員大會、村民代表會制度，增強村兩委民主決策意識，對需要推進的工作，一律按“四議兩公開”進行決策。二是開闊眼界視野。村兩委一定程度上存在“想幹不會幹，想幹不敢幹”的問題。爲此，應建立有針對性地定期組織村“兩委”成員，到部分先進單位進行學習考察制度，通過參觀學習，使村“兩委”成員找到榜樣，看到差距，增強幹好工作的緊迫感和壓力感。三是理清發展思路。思路決定出路，找到一條符合當地實際的發展路子，對村莊脫貧致富尤爲重要。綜合分析各種有利條件和制約因素，廣泛徵求各級各方面的意見，尤其是專家學者的意見，形成xx村下步發展的思路。總的考慮是，圍繞服務基地的發展壯大，引導老百姓調整產業結構，提高荒山綠化率，提高種植和養殖效益，增加農民收入，壯大集體經濟。
制度建設方面。抓規範打基礎，促進村級事務長遠發展。貧困村均不同程度存在着辦事無規矩、工作無章法、議事無場所的問題，很容易引發矛盾，導致幹羣關係緊張。應堅持在幹事中規範程序，在規範程序中推進幹事。一是本着務實管用的原則，從抓村級規範入手，在建章立制、規範村級運行程序上下功夫，確立制定出臺村務公開、村級事物民主決策、民主理財、民主監督等10餘項制度，提高工作規範化水平。二是成立xx村民主理財小組、黨務、村務公開監督小組、黨員議事會、村民代表會等組織，並使之有效運轉，保障制度的有效監督運行。
3、鄉村文明建設
應該清醒地看到，農村真正的脫貧致富，物質文明建設是基礎，但是以文化軟實力爲依託的精神文明建設也決不可忽視。通過調研，我們感覺到，村莊長期的落後，固然有其地處山區，土地、資源貧瘠的客觀原因，但長期忽視精神文明建設，文化陣地建設薄弱，基礎設施落後，農民文化生活貧乏，造成“有新房沒有新環境，有新發展沒有新生活，有新階段沒有新農民”，嚴重製約農村發展，影響農民羣衆物質和文化生活質量。所以在改革開放的今天，發展精神文明所涵蓋的鄉村文明建設已到了非抓不可的地步。
鄉村文明建設內容：
1)村內河道、村莊道路兩側、房前屋後的綜合治理整頓
對村內道路兩側雜草叢生，河道污水橫流，房前屋後亂搭亂建現象進行綜合治理整頓，並按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作意見》要求，積極組織建設。
2)與省體育局“千村扶貧健身工程”和省委宣傳部、省文化廳“鄉村文化大院、農家書屋”建設工程相結合，建設村文化健身廣場和文化大院、農家書屋，豐富村民文體娛樂等文化生活。
3)建立村規民約和村級自治組織，充分發揮其作用。建立衛生保潔員制度，清理固定“三大堆”，制定治理村莊生活垃圾的有效辦法。利用文化大院、文化健身廣場定期組織開展“講文明、講科學、講法制、改陋習”活動。
4、村莊基礎設施建設
1)規劃佈局：
(1)結合地形綜合整治村內民居，明確主次幹道。對民居進行統一規劃、集中建設，避免亂佔耕地;對村級主路進行合理規劃並整合出足夠的道路空間。根據村內地形，確定用地範圍和用途。
⑵、村內沿主路建設村民文化休閒娛樂廣場，周邊佈置文化大院、黨員活動中心、超市等公共建築，爲村民提供休閒、交流、集會、演出及文體活動的場所。
(3)、沿村級主路設置垃圾回收箱。
(4)、在村莊沿河區域內設置生態走廊，結合當地特有的作物進行美化種植。
2)基礎設施規劃：
(1)道路交通規劃：在現有東西向的主路基礎上擴建，道路分級主要分爲“主路(5米)—輔路(4米)—宅間巷道(3米)”並對道路兩側進行綠化。
(2)給水工程規劃：爭取行業扶貧項目，建設村民飲用自來水系統。建設灌溉用水小型水庫或蓄水池，減小乾旱災害對農業的危害。
(3)電網改造規劃：對現有村內電網進行改造升級。更換變壓器和部分老化線路，進行道路兩旁照明亮化。
(4)環衛設施規劃：建設高度文明的社會主義新農村，有關農村環衛方面的整治建設尤爲重要，包括個人、家庭及公共衛生。規劃在單體設計中將農舍旱廁全部改爲水衝式(蹲坐便)廁所;建設新型農戶化糞池，處理後用於菜地、農田、速生林的施肥;沿主要道路每隔100米設一個垃圾箱，村莊在對外聯繫通道下風向一側設垃圾收集點和轉運站，集中統一外運填埋，以解決村莊內垃圾亂堆亂放問題。
5、特色農業發展建設
根本改變貧困村落後面貌，在於發展特色農業產業。
1)立足農業，建立果蔬專業合作社，着重圍繞土地充分利用發展高效農業。如大棚蔬菜和香椿芽冬季大棚種植。適度發展養殖業。如養豬、養牛和土元養殖。積極推進村20xx畝荒山綠化進程，大力發展林果種植，改善村莊生態環境及提高村民收益。
2)推廣1-2套先進實用技術，培養3-5名科技帶頭人，建立1-2個優勢特色產業。
3)利用科技遠程教育系統和省派科技特派員全面開展農業適用技術培訓和專業技術培訓，培訓人數力求逐年增加。
四、規劃期限及實施步驟
(一)規劃期限:爲三年，即x年4月至x年4月。
(二)規劃實施步驟：
1)x年4月至x年4月發展目標
加強村黨支部建設，提升幹部素質、改變幹部工作方法，增強黨組織的凝聚力、感召力、戰鬥力，發揮黨員的先鋒模範作用及黨組織的戰鬥堡壘作用。改善幹羣關係，提升村民素質，開闊村民視野，培養社會主義新型農民。利用行業扶貧，爭取項目資金，硬化村內主要幹道1.6公里。建立村民發展互助資金。規劃村莊建設，力促村民房屋有序、成片建設，避免佔用耕地。籌資修建村民文化休閒廣場及辦公場所。因地制宜地尋找村民認可的致富路子、致富項目1-2個。擬建冬季香椿種植大棚1-2個。擬引進養殖項目1-2個。
2)x年4月至x年4月發展目標
全面學習貫徹精神，推進創建幫包村“五好”黨支部建設，力促黨務、村務公開、公正、公平。提高村民對“兩委”班子的滿意度。爭取利用行業扶貧及其他資金解決村民飲用水及農田灌溉用水問題，力爭村民吃上自來水。着重開發村屬20xx畝荒山建設，大力種植經濟作物，改變荒山生態環境，增強荒山水土保持能力，提高村民收入。鞏固並完善村莊綠化、美化、亮化工程。制定村莊垃圾清運及保潔制度，力爭農村無衛生死角，大力推進美麗村莊建設。
3)x年4月至x年4月發展目標
紮實抓好黨的建設和幹部隊伍建設工作，全面落實“抓黨建促脫貧”工作目標。每年發展黨員和培養入黨積極分子2-3名。繼續爭取項目資金，解決村民生產灌溉用水問題。有序解決村剩餘勞動力就業問題。大力關注民生問題和村文化建設。全面推進村莊各項事務發展，完成村莊貧困人口人均收入達到2500元以上目標。
五、保障措施
(一)深入基層，廣泛開展調查研究。開展形式多樣的深入基層、服務羣衆、改進作風的主題活動。建立“第一書記”駐村工作檔案、民情日記，掌握第一手資料，真正瞭解村民的所思所想所盼，把服務並滿足羣衆的要求作爲駐村“第一書記”的工作方向。
(二)建立機制，確保各項工作務實有效。實行“三個一”工作機制：一是一年一計劃。每年年初，制定工作計劃，明確工作任務、具體措施和完成時限。二是一月一例會。每月召開一次工作例會，交流情況。三是一月一通報。每月開展的各項工作，每月所辦的實事好事，都要以報告的形式向鎮黨委、政府、羣衆通報。真正做到求真、務實，不搞花架子，取信於民。
(三)廉潔自律，以實際行動做表率。 “第一書記”帶頭遵守各項組織紀律，積極配合並引導村“兩委”班子開展工作，服從第一書記領導小組、青島理工大學黨委、地方黨委政府組織管理;加強自身學習，自覺遵守當地村規民約，自覺接受羣衆監督;維護黨政幹部的良好形象。
3000字工作計劃 篇7
一、教材介紹
1、思想內涵豐富。
蘇教版國標本國小語文四下教材共入選23篇課文，文質兼美，思想內涵十分豐富。教材是分7個單元安排的，每個單元都突出一個鮮明的教育主題。如第一單元頌春篇，是關於讚美春天、親近自然的教育;第二單元創新篇，是倡導創新，教給學生創造方法的教育;第三單元英才篇，是介紹中華民族古代英賢人物，教育學生繼承和發揚中華民族尊重知識、尊重人才、出以公心、廉潔等傳統美德;第四單元愛心篇，是倡導無私奉獻、相互關愛、回報母愛和保護弱小等美好品質的教育;第五單元動物篇，是關於天人合一，學習動物知識、愛護動物的教育;第六單元環保篇，是關於保護環境、改造環境、美化環境的教育;第七單元國魂篇，是關於歌頌領袖人物和民族精神的教育。
入選的這些課文人文內涵豐富，都是對學生思想品德教育的精品教材，而這樣的編排，又進一步優化了課文的組合，提升了育人的效果。
2、安排了四個重點訓練項目
蘇教版國標本中年段閱讀教材，除了安排朗讀、背誦、複述課文等常規學習目標外，還安排了四個重點學習項目：
一是聯繫上下文理解詞語和句子的意思;
二是把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情;
三是學會默讀，養成良好的默讀習慣;
四是積累課文中的優美詞語、精彩句段。
那麼，這四個重點學習項目在教材中是如何安排的呢?教材主編張慶、朱家瓏先生提出的編排原則是：“三維整合，統籌安排，因課設練，多次重複，螺旋上升。”
所謂“三維整合”，就是以語文學習爲載體，在語文學習中整合“三維”目標，如上文談到的人文思想教育，要通過朗讀、背誦以及這四個重點項目的學習等來完成。這樣，才能使學生在語文學習中，既獲取了語文知識，提高了語文學習的能力，又經歷、探究了語文學習的過程，掌握了語文學習的方法，並提高了學生的認識，陶冶了學生的情操，發展了學生的個性，使學生逐步養成良好的學習習慣等。
所謂“統籌安排”，就是這四個重點學習項目不是一個單元安排一個知識點，而是合理地分散安排在兩個學年各冊教材之中的。如本冊“積累課文中的優美詞語、精彩句段”的練習，除了幾乎每課都安排了讀寫詞語練習外，還安排了背誦課文7篇，佔本冊課文總數的三分之一。這樣，才能保證國小中年級閱讀吸收、積累這個重點之重點。另外，關於“聯繫上下文理解詞語和句子的意思”的學習，在本冊教材中，涉及的篇目也占課文總數的50%以上。也只有這樣，才能保證國小生閱讀能力的提高。
所謂“因課設練”，就是根據課文的特點設計相應的閱讀教材都是文選式的。入選的課文，編排在一個單元中，雖然在某些方面有所相似或聯繫，但其語文學習的知識點、技能的訓練點乃至語文綜合素養的培養和形成等，其側重點都會有所不同。因此，每篇課文安排的訓練重點均要適合每篇課文的特點。如果一個單元安排的幾篇課文，強行統一安排一個重點訓練項目，要麼可能因練傷文，要麼可能因文傷練。因此，蘇教版國標本國小語文中年級段的四冊教材均突破了“單元訓練重點”的束縛，因課設練，即每課除了安排朗讀、寫字、讀寫詞語和句子的意思外，還根據各課的特點，有針對性地安排了“理解詞語和句子的意思”，“把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情”，“學會默讀思考，養成良好的默讀習慣”等練習，有些課文，還同時安排多項綜合練習。
所謂“多次重複”，是說一個學習重點不可能通過一兩個單元的學習完成，必須通過多次反覆訓練才能逐步實現內化。這是因爲一個重點學習項目，僅靠兩個單元的突擊學習是遠遠不夠的，語文學習要靠日積月累，反覆習染才能形成素養。
所謂“螺旋上升”，就是採取循環往復的方式安排學習重點，絕不同一層面上的重複，而是逐步提高要求，螺旋式上升。這四個學習重點雖然在本學段的四冊教材中反覆出現，但其練習的要求不斷提高，諸如“聯繫上下文理解詞語和句子的意思”。“把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情”，“學會默讀，養成良好的默讀習慣”等，都能明顯地看出其學習的要求梯度。
3、注重向國小高年級閱讀的過渡，着眼於學生語文綜合素養的形成。
第二學段的閱讀教學承擔着從第一學段向第三學段閱讀教學的“過渡”任務。而四年級下冊的閱讀教學，又是第二學段閱讀教學的最後一個學期。也就是說，就國小階段閱讀教學而言，第二學段是承上啓下的階段;就第二學段閱讀教學而言，四年級下冊的閱讀教學除了肩負“承上”的任務外，更重要的是解決“啓下”的問題。四年級下冊的'閱讀教學編排正是體現了這一特點：
(1)注重閱讀能力的提高。
從《語文課程標準》關於“階段目標”閱讀教學要求中，可以看出朗讀、默讀的技能，閱讀理解、概括等能力，第三學段較之第二學段有明顯提高。本冊教材爲了解決好“啓下”的問題，在閱讀能力的要求上既紮紮實實地落實了第二學段相關的目標要求，又適當向第三學段滲透、延伸，注意爲高年級閱讀教學作好鋪墊。
(2)注重讀寫結合。
閱讀與習作是語文學習的重頭戲。而讀寫結合又是提高語文學習效率的最佳途徑之一。蘇教版國標本國小語文實驗教材的讀寫結合，是分長、短兩條線來安排的。長線結合是指突破了按單元對應地安排讀寫訓練，以使學生的閱讀有一個較長時間的內化過程，力圖最大限度地避免學生習作的機械模仿、生搬硬套。短線結合是指閱讀課中的小練筆，這種與閱讀對應的片段訓練，用時少，見效快，既是作文教學的補充訓練，又是學生習作的基礎訓練。本冊教材比較頻繁地安排了這項訓練，諸如想象擴寫古詩的意境(《春日偶成》)，模仿課文的句式“寫一處景色”(《三顧茅廬》)，觀察生活，寫出自己喜歡的鳥的“樣子和叫聲”(《鳥語》)，依照課文寫一個“齊心合力完成一項任務的場面”(《天鵝的故事》)，看課文插圖，寫一段話，“選用課文中的詞語”(《沙漠中的綠洲》)等等。
(3)按主題組織安排閱讀單元。
關於本冊單元閱讀教育的主題，上文已經作了具體的介紹，這裏主要強調三點：
一是蘇教版國標本國小語文實驗教材的單元主題閱讀學習與“主題單元”教學既有聯繫又有區別。說其有聯繫，是指課文單元的安排，都是“以內容分類的”，話題結構凸現了人文精神;教師在閱讀教學中，可以以“主題”爲中心，整合本單元課文，並適度向課外延伸，引導學生開展“大閱讀”，以拓寬學生的視野，提高學生語文學習的綜合能力。說其有區別，是指在單元的訓練安排中，仍然凸顯着“語文姓語，小語姓小”的理念，努力強化語文學習意識，力戒“泛語文”、“非語文”傾向在閱讀教學中的滋生和氾濫。
二是注重學生語文綜合素養的形成。我們的單元主題閱讀學習，是以“知識和能力”爲切入口的，把教學的着眼點放在培養學生正確理解和運用祖國語言文字的能力上。如通過上文“四個重點學習”項目的落實，再加上對應“單元練習”中“處處留心”和“讀讀背背”的學習，使每一個“單元主題閱讀學習”形成了更大的板塊，最大程度地整合了語文學習的效果。即學生不但紮紮實實地學到了“知識和能力”，而且親歷了學習的過程，運用了多種學習方法，同時還受到了深刻的思想教育和情感體驗，較好地把語文學習的三維目標整合到語言文字學習這個載體中。
二、教學建議
1、抓好理解詞語和句子的學習
(1)聯繫上下文是理解詞語和句子意思的最重要的手段。
國小生理解課文中詞語和句子的意思，是以感知課文所描述的形象爲手段的，進行抽象的定義解釋和邏輯分析都是不足取的。聯繫上下文理解詞語和句子的意思，其突出特點是以句(文)解詞，以句(文)解句，即讀書時要瞻前顧後，在課文中找出相關的詞語、句子或段落來理解要解釋的詞語或句子。其主要做法是一是前後聯繫。如對《蘋果裏的五角星》中“循規蹈矩”的理解，可以先引導學生讀課文第4自然段的最後一句話，找出表示“循規蹈矩”意思的語句。
當學生找出“循規蹈矩”就是“按通常的切法”，“卻未”用過“另一種切法”後，再引導學生讀3、4兩個自然段，具體說說“循規蹈矩”的切法是怎麼切的，爲什麼說小男孩的切法不是“循規蹈矩”的?這樣把“循規蹈矩”與人的具體行爲做法聯繫起來，既大大地化解了理解的難度，又使這個詞語形象地積累在學生的腦海中。
二是歸類組合。詞語歸類，特別是意思相近的詞語歸類，是以詞解詞的最好辦法。不少教師在教學中採用了這種方法，特別是於永正老師教《小稻秧脫險記》給我們提供了很好的範例。他先引導學生把描寫雜草“蠻不講理”、“氣勢洶洶”地搶奪小稻秧養料的詞語找出來，再引導學生通過表演，理解這些詞語的意思，收到了非常好的效果。
(2)聯繫生活是閱讀理解詞語和句子意思的基礎。
母語學習離不開生活。閱讀理解詞語和句子意思要以生活爲基礎，學生只有藉助已有經驗和積累進行閱讀理解，才能對課文中的重點詞句有深切的感受，纔有助於學生對這些詞句的積累和內化。
(3)字、詞典是閱讀理解詞語和句子意思的重要工具。
對於國小生來說，隨着年級的升高，在閱讀中使用工具書的頻率和要求也要逐步提高，因爲這是自學能力的重要標誌之一。本冊的課後練習設計，對此予以了應有的重視。如《三顧茅廬》第三題，“先說說帶點的字的意思，再解釋詞語”;《黃河的主人》第四題，“查字典，先解釋帶點的字，再理解詞語的意思”等。
2、抓好“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”的學習。
“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”是第二學段閱讀教學的核心工程，是學生閱讀能力的綜合體現。學生只有具備了“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”的能力，才能順利地進行高年級的閱讀學習。那麼如何引導學生在閱讀學習中進一步提高“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”的能力呢?建議從以下幾個方面抓起：
(1)抓住聯繫點，整體把握文章的主要內容。
一篇課文是一個緊密聯繫的統一體，把握文章的主要內容，必須從整體入手。過去的繁瑣分析，“牽着學生鼻子走”的方法，不但把文章肢解得支離破碎，無助於學生對文章主要內容的整體把握，而且也剝奪了學生學習的主動權，影響了學生自學能力的提高。要提高學生的獨立閱讀能力，激發學生自主讀書的積極性，就必須引導學生通過讀書，抓住課文的聯繫點，整體把握課文的主要內容，步步深入地“體會文章表達的思想感情”。
抓課題。課題是文章的眼睛。閱讀時從課題入手，通過審題提出問題。通過閱讀解決問題。這樣的閱讀思路，可以收到“提領而頓，百毛皆順”的效果。
抓關鍵詞(句)。課文中的關鍵詞句，是指概括文章內容，提示文章中心，能統領全文的總起句、總結句或中心句(詞)等。因爲是關鍵詞句，所以在閱讀教學中，如果抓住它引導學生步步深入地閱讀課文，就可以起到牽一髮而動全身的效果。
抓課後問題。本冊課後問題大體分爲寫字、朗讀和背誦(複述)、詞語積累和運用、閱讀思考和探究、遷移運用和資料蒐集等類型。編者在設計這類問題時，力求爲老師們選擇最佳的教學切入口，並能通過這個問題的提示，引領學生潛心會文，深刻地思考，在準確地“把握文章主要內容”的基礎上，深入地探討課文的內涵，深刻地“體會文章表達的思想感情”。
(2)抓住動情點，真切體會文章表達的思想感情。
“文章不是無情物”。教學時，老師要引導學生捕捉課文中的動情點，走進文本，與文本進行深層“對話”，真切地體會課文表達的思想感情，與課文中的主人公及其作者產生強烈的共鳴，如《第一次抱母親》中“母親竟然這麼輕，我心裏很難過”就是課文動情點之一。
3、抓好默讀訓練，培養學生良好的默讀習慣。
4、抓好“積累課文中優美詞語、精彩句段”的學習。閱讀就是吸收。而國小生閱讀最最重要的任務就是積累語言。因此，抓好“積累課文中優美詞語、精彩句段”的學習，也應該是國小中年段閱讀教學的基礎工程之一，必須充分重視。
(1)課後的讀寫詞語訓練要落在實處。“課後的讀寫詞語訓練”，雖然只是要求讀讀寫寫，但不能只進行抄抄寫寫的機械訓練，更不能擠到課外不管，而應該貫穿在閱讀教學的過程之中，進行綜合性的訓練。主要形式有：一是在閱讀中體會、吸收;二是在讀寫練習中鞏固、積累;三是在遷移運用中內化、吸收。
(2)養成閱讀摘記的好習慣。“閱讀摘記”是“積累課文中優美詞語、精彩句段”的主要形式之一，也是國小生寫讀書筆記的主要內容之一。教師在閱讀教學中既要教給學生閱讀摘記的方法，又要培養學生閱讀摘記的好習慣。
(3)朗讀背誦仍是中年級閱讀教學的重點。“積累課文中優美詞語、精彩句段”，除了重視抓好上述的兩種形式的訓練外，朗讀背誦訓練仍是主要渠道。因爲學生通過課文，不但積累了“課文中優美詞語、精彩句段”，而且積累了這些優美詞句所在的優美語境，儲備了一些語言模式和語言圖式，使學生在大腦中形成一個良好的語文反應機制，有助於增強學生的語感。因此，朗讀背誦訓練仍然是中年級閱讀教學的重點。
3000字工作計劃 篇8
一、日程安排
1、7月31日前，教務部、招生就業處完成新生名單的編排及錄取通知書的寄發。
2、9月9日前，20xx級新生在蘇州大學迎新系統上自主填報相關信息。
3、9月12日，校本部、東校區、北校區各學院(部)，陽澄湖校區、文正學院新生報到;9月13日，獨墅湖校區各學院(部)、應用技術學院新生報到。
4、9月14日-9月15日，各學院(部)開展20xx級新生入學教育活動。
5、9月15日晚，新生外語水平考試。
6、9月16日-9月30日，軍訓、體格複查(具體安排由校醫院另行通知)。
7、10月8日，正式上課。
二、具體工作安排
(一)迎新管理系統
20xx級新生憑蘇大通卡報到註冊。新生憑刷卡後收到的“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)辦理住宿等相關手續。
各學院(部)及相關職能部門也可通過迎新管理系統實時瞭解報到情況，爲新生提供便捷、高效的服務(具體操作說明及流程參見第四部分數字化迎新工作流程)。
(二)接站安排
1、學校在火車站(蘇州站和蘇州北站)、汽車北站、汽車南站分設四個“蘇州大學201x級新生接待站”，將新生分別接到東校區凌雲樓東廣場、陽澄湖校區、獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場、文正學院和應用技術學院。
2、每個學院(部)安排8名迎新接站人員，並於9月9日16:00到東校區文思樓107教室參加迎新接站人員工作會議。
3、各迎新接站人員交接班時間、地點及具體要求如下：
(1)9月12日到火車站的第一批迎新接站人員於當日早晨5:45在東校區東大門準時上車,最後一批接站人員須至晚上22:00後撤崗;12日到汽車站的第一批迎新接站人員於當日早晨6:45在東校區東大門上車，最後一批迎新接站人員須至晚上18:00後撤崗;其餘各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到東校區東大門準時上車，逾時需自行前往接站地點。
(2)9月13日到火車站的第一批迎新接站人員於當日早晨5:30在獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場準時上車,最後一批接站人員須至晚上22:00後撤崗;13日到汽車站的第一批迎新接站人員於當日早晨6:30在獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場準時上車，最後一批迎新接站人員須至晚上18:00後撤崗;其餘各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到炳麟圖書館北廣場準時上車，逾時需自行前往接站地點。
(三)校內迎新工作安排
學生工作部(處)、教務部、財務處、後勤管理處和信息化建設與管理中心以及各學院(部)在報到現場設接待站或諮詢點。其中，信息化建設與管理中心在迎新現場設立刷卡報到點，所有新生均應在報到點完成刷卡，各學院(部)不再單獨設立刷卡報到點。具體安排如下：
1、9月12日早晨6:30，校本部、東校區、北校區各學院(部)及相關部門在東校區凌雲樓東廣場設點辦理新生報到手續;城市軌道交通學院在陽澄湖校區設點辦理新生報到手續;文正學院在文正學院校區設點辦理新生報到手續(東校區凌雲樓東廣場設有轉駁點，以供臨時轉接文正學院新生使用)。
2、9月13日早晨6：30，獨墅湖校區各學院(部)及相關部門在獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場設點辦理新生報到手續;應用技術學院在應用技術學院校區設點辦理新生報到手續(獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場設有轉駁點，以供臨時轉接應用技術學院新生使用)。
3、新生報到當日，學校在迎新現場設立“校長接待處”，參與部門爲：校長辦公室、教務部、學生工作部(處)、財務處、招生就業處、後勤管理處、信息化建設與管理中心。
4、提前報到的新生由後勤管理處學生宿舍管理辦公室先行安排住宿，再於報到當日至指定地點辦理報到手續;延遲報到的新生直接至所在學院(部)辦理報到手續。
(四)各部門(單位)分工
1、校長辦公室
負責全校迎新工作總調度和任務分配，協調各學院(部)和相關部門工作，在迎新現場設立“校長接待處”。
2、陽澄湖校區管理委員會
負責協調陽澄湖校區的迎新工作。
3、學生工作部(處)
(1)負責迎新工作的總協調;
(2)負責協調相關部門在迎新網站的信息收集、審覈和發佈工作;
(3)負責爲迎新工作人員提供證件及衣帽;
(4)負責本科新生各車站接待工作的安排與協調;
(5)負責發放本科新生《學生學習生活指南》;
(6)負責本科新生入學“綠色通道”工作;
(7)負責本科新生開學典禮的籌備組織工作;
4、教務部
(1)負責爲20xx級本科新生編排學號並通知相關學院(部)和學校各相關部門;
(2)負責迎新網站上新生填報信息的審覈和整理工作;
(3)負責迎新現場佈置工作。
5、招生就業處
(1)按時提供新生錄取名單，並按要求寄發錄取通知書及相關材料;
(2)負責解釋本科招生有關事宜;
(3)負責制訂和實施結合專業教育的職業生涯規劃輔導和課程導入工作。
6、後勤管理處
(1)負責安排新生宿舍，併爲提前報到的學生安排住宿;
(2)負責提供水電等後勤保障;
(3)負責新生體格複查工作;
(4)負責迎新現場各學院(部)接待站點的電源接入。
7、財務處
(1)負責新生銀行卡的製作;
(2)及時統計新生交費情況，提供欠費新生名單;
(3)負責新生的培養費、學雜費等方面的諮詢工作。
8、黨委宣傳部
(1)負責迎新期間的宣傳工作;
(2)負責在迎新期間營造良好的校園文化氛圍。
9、保衛部(處)
(1)負責與蘇州市有關部門聯繫，落實四個車站迎新接待站點設立工作;
(2)負責與有關部門協調溝通，確保校區周邊的交通暢通;
(3)負責校內安全保衛及各校區迎新期間人員與車輛出入校門管理工作;
(4)負責保障校內道路暢通、設置必要道路標識、加強外來車輛管理工作;
(5)負責新生戶口登記等相關工作;
(6)負責處理新生接待過程中的突發事件。
10、蘇大教服集團
(1)負責迎新期間所需車輛整體調度工作;
(2)保障食堂、宿舍開水房及浴室正常開放;
(3)負責“校長接待處”場所及設施的保障工作;
(4)負責各車站及接待現場的飲用水等物品的供應;
(5)協助做好迎新現場的其他佈置工作。
11、信息化建設與管理中心
(1)負責新生蘇大通卡的製作、補辦工作;
(2)負責新生的現場報到刷卡工作;
(3)負責迎新現場網絡、蘇大通刷卡設備;
(4)負責迎新系統的現場其他保障工作;
三、新生報到
1、校本部、東校區、北校區各學院(部)的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到東校區凌雲樓東廣場報到點刷卡報到;獨墅湖校區各學院(部)的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場的報到點刷卡報到;城市軌道交通學院的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到陽澄湖校區的報到點刷卡報到。
無法正常刷卡的新生，可至報到點現場辦理補卡或換卡手續後刷卡報到;學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑蘇大通卡和太平洋卡至銀行設立的臨時收費點辦理交費存款手續後刷卡報到;經“綠色通道”報到的新生可至“校長接待處”辦理相應手續後刷卡報到。
2、刷卡報到後，需辦理住宿手續的新生在迎新志願者的陪同下，憑刷卡報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)到所住宿舍樓大廳領取寢室鑰匙。
3、各學院(部)在報到新生入學通知書上加蓋報到章後交還新生本人保管，並自行安排身份證複印件、照片、戶口遷移證收集、黨團員組織關係轉移、檔案收取等相關工作。
4、如遇迎新現場網絡或系統故障，新生可憑入學通知書直接至各學院(部)接待點報到。
四、數字化迎新工作流程
(一)迎新準備工作流程
1、錄取通知書發放環節
(1)招生就業處在郵寄錄取通知書12天前將新生數據提供給教務部和財務處，如有特殊情況應在郵寄錄取通知書5天前給出情況說明。
(2)教務部在招生就業處提供新生數據後2天內完成學號編制，並將新生的學籍信息共享至信息化建設與管理中心和後勤管理處。
(3)信息化建設與管理中心、財務處在郵寄錄取通知書前3天爲招生就業處提供蘇大通卡、學子卡(按照招生就業處要求依次排序)。
(4)招生就業處郵寄錄取通知書(附帶蘇大通卡、學子卡等相關材料)。
2、迎新系統準備環節
(1)招生就業處在7月7日前提供發佈在迎新網站上的專業及課程介紹等相關內容。
(2)學生工作部(處)在7月7日前協調相關部門完成迎新網站發佈內容的收集、審覈與發佈工作。
(3)後勤管理處在7月7日前提供蘇大各校區電子地圖。
(4)信息化建設與管理中心在7月7日前完成數字迎新系統的運行調試，以及所有迎新工作人員培訓工作。
(5)後勤管理處學生宿舍管理辦公室在9月9日前配置好各宿舍樓宇的門禁信息。
(6)教務部在9月9日前，完成迎新網站上新生信息的整理和審覈工作，並提供給相關部門和學院(部)。
(7)學生工作部(處)在9月9日前根據迎新網站統計的數據做好新生接站車輛安排方案。
(8)後勤管理處學生宿舍管理辦公室在9月9日前準備好新生生活用品，需基本滿足學生自願購買的需要。
(9)財務處在9月9日前提供繳費名單和欠費名單，並每日更新至迎新系統。
(10)信息化建設與管理中心在9月11日前，完成迎新現場的無線網絡、刷卡及打印設備等準備工作。
(二)迎新現場工作流程
(1)新生到各校區設立的刷卡報到點報到，已交費的新生憑刷卡報到時“你好蘇大”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)到宿舍區領取鑰匙。未交費的新生需要現場交費或走綠色通道。
(2)財務處負責現場收費，並把交費信息錄入數字迎新系統，新生在收費現場可刷卡打印記錄單。
(3)學生工作部(處)負責辦理綠色通道，並把辦理情況錄入數字迎新系統，新生在辦理綠色通道現場可刷卡打印記錄單。
(4)各物業公司根據新生報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)與學生簽訂入住協議，分發好鑰匙，做好入住服務工作。
(5)信息化建設與管理中心負責報到點刷卡及蘇大通卡的現場補辦工作。
(6)後勤管理處學生宿舍管理辦公室負責迎新現場生活用品的分發工作。
(三)迎新後續工作
(1)各學院(部)在現場迎新後，集中辦理體檢通知、檔案資料收取等工作。
(2)校醫院負責新生體檢工作。
(3)人武部負責軍訓服裝的發放以及組織新生軍訓工作。
五、其它有關事項
1、請各相關部門、各學院(部)通力配合、精心組織、認真安排，切實做好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應認真負責，確保迎新工作順利開展。
2、迎新期間，各相關部門、各學院(部)在6:00-22:30間應安排值班人員，並將值班人員名單及聯繫方式報學生工作部(處)，以保證晚到新生順利辦理報到手續。
3、迎新期間，各學生組織、學生社團不得在新生宿舍區開展活動;學生宿舍內杜絕一切形式的商業宣傳和推銷活動;新生家長及親屬均不得在學生宿舍留宿。
4、迎新期間，保衛部門需安排人員日夜值班，加強學生宿舍區巡邏檢查工作。
5、後勤管理處需切實加強相關保障工作。學生食堂需確保在6:00-22:00間正常供應，並確保飲食安全;校醫院需安排日夜值班，以便於及時處理傷病員;各校區浴室需在15:00-22:00間正常開放。
6、爲便於辨識，迎新工作人員均應佩戴迎新工作證。
3000字工作計劃 篇9
步入高三，就意味着真正的挑戰已開始。爲了使工作有序、有效開展，圍繞學生管理、學生學習、任課教師三方面制定以下計劃。
一、學生管理
1、抓好常規管理，實行班委責任制，量化管理。
(1)常規管理主要包括：
第一項遲到，早退，曠課，外出(不請假隨意離開課堂、出校上網等)，午休晚休秩序。
第二項課堂紀律。
第三項兩操，體育課，校服，胸卡。
第四項衛生(教室、宿舍)。
第五項帶手機，非正常交往，打架，安全，突發事件。
(2)分工如下：
班主任：全盤負責。勤轉，發現問題，及時解決。
班長：負責教室以外活動區域學生的管理與協調，並主抓第五項。
副班長：負責教室以內活動區域學生的管理與協調，並主抓第二項。
值日班長：主抓第一項，並連同其他班委(包括班主任)交上來的違紀和好人好事記錄及時整理在日誌上。
體委：主抓第三項。
勞委：主抓第四項。
團支書：協助班長和副班長，並做好本職工作。
其他班委：做好本職工作。
各班委要切實負起責任，管理到位。同時做好違紀和好人好事記錄並及時交值日班長。各班委既要明確分工又要講究協作。班長負責班委間的總協調，並協助班主任做好各方面的管理工作。
(3)量化管理：
日誌每週由週日值日班長上交班主任，班主任把記錄重新登記在相應同學的《成長記錄卡》上，並按照《20xx級6班量化管理細則》對相關同學及時進行獎懲。
2、加強心理疏導，爲學習保駕護航。
進入高三，就意味着離大學聯考更近了。學生學習壓力驟然加大，如若再遇到些挫折，可能就會出現失眠、抑鬱等心理問題。所以加強心理疏導，避免出現這些問題或把問題消滅在萌芽狀態就顯得尤爲關鍵。
(1)多與學生交流。通過各種渠道瞭解學生，發現問題及時通過個別談話等方式爲他們排憂解難。
(2)多與學生家長交流。一是通過打電話;二是把學生的《成長記錄卡》作爲班主任和家長交流的重要工具，每次放假讓學生把卡帶給家長，家長根據學生在校的階段表現和班主任評語，輔助疏導和督促。
(3)適當開展豐富多彩的課外活動。比如找一些娛樂搞笑又富有教育意義的視頻或影視節目(如央視《開學第一課》)讓學生觀看。還要繼續發揮班級課餘活動組的職能作用，精心組織一些課外活動，這一點上學期做得很好。通過這些活動，一方面能緩解學生的學習壓力，另一方面能使學生受到教育，寓教於樂。
(4)開好主題班會。針對不同階段學生產生的不同心理問題，精心組織，開好主題班會。
3、加強班級文化建設，創造溫馨學習環境。
在原有文化基礎上，再開闢"全家福"、"我的理想"、"心靈絮語"、"名校介紹"四個板塊，並在講桌上放置一盆吊蘭花。
二、學生學習
1、確立20xx年大學聯考班級目標。
班級現有學生57人，其中文化課生40人，藝體生17人。40名文化課生本科線(20xx年是528分)以上要達到30人，其中重點上線(20xx年是580分)要突破10人，500分以上要達到35人，其餘5名同學總成績要上450分。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。每名同學根據班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠，但只有有了目標纔有動力，讓每一名同學堅信沒有比人更高的山沒有比腳更長的路，只要頑強拼搏，竭盡全力，一切皆有可能!
2、重新劃分學習小組。
班級現在的學習小組之間存在着學習成績極不平衡現象，雖說這樣涌現了一批尖子生。但根據現在的大學聯考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的後進生趕上來。根據高二期末和高三第一次考試，將學生成績綜合排名並按名次編號，然後把學生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人)，第一檔10人爲種子，採取世界盃抽籤的辦法依次進行"組號→組員"抽取，最終形成新的10個小組。按1到10組蛇形排桌，座位不合理的同檔生之間進行調整，這一過程在班級內公開進行。組內成員要互幫互助，通力合作，共同進步。同時引入新的評價機制進行激勵。(該項已於9月5日完成)
3、重點抓好"兩生--邊緣生、藝體生"的學習。
(1)邊緣生(共17人)及承包教師
邊緣生承包教師
班級藝體生較多，但文化課總體成績不高，尤其是體育生。任課教師一定要多多關照他們，切實盡到責任。根據班級目前情況，他們將是明年大學聯考增加班級分數的重要砝碼。同時要求"兩生"要主動與老師聯繫，安排定期輔導等內容，必要時給予承包教師一定報酬。
4、做好學生思想工作。
圍繞"三心(信心、恆心、專心)二力(動力、抗挫力)"展開，根據不同階段學生不同特點：
(1)結合當前大學聯考形式，特別是我校大學聯考成績逐年上升，常教給學生如何增強"三心二力"。
(2)適當放一些勵志電影(如《勇敢的心》、《阿甘正傳》、《風雨哈佛路》、《大學聯考1977》、《肖申克的救贖》、《當幸福來敲門》、《中央車站》)，勵志演講，名校介紹等給學生看。
(3)開好主題班會。
(4)加強個別指導。
5、狠抓學生學習行爲規範。
(1)狠抓四個學習環節(預習-聽課-練習-反思)的落實和質量。預習尤其適合基礎差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關係，提倡必要時站立或換座位聽課，目的只有一個：提高聽課效率;練習要按時、保質完成，凡上交的作業課代表負責查出未交者，並把名單及時上報值日班長;反思是學生們最容易忽視的環節，其結果是造成知識掌握不紮實，做過的題還是不會。解決這個問題，一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思，切忌"滿堂灌"，另一方面要求學生學會反思，反思解題過程的來龍去脈，反思此題和哪些題類似或有聯繫及解決這類問題有何規律可循，反思此題還有無其它解法，養成多角度多方位的思維習慣，反思做錯題的原因：是知識掌握不準確，還是解題方法上的原因，是審題不清還是計算錯誤等等。把事先做錯或不會的題經老師講後重做一遍，建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。
(2)狠抓每次作業，每次考試的規範化。包括獨立完成，按時完成，遵守程序，書寫，答題位置，答題的邏輯性、完整性等。樹立一些典型，讓同學們學習。
6、加強學法指導。
根據一輪複習特點，做到以下三點：
(1)注重課本。"本不離身"，熟練掌握好課本上的基礎知識，典型例題等。
(2)抓基礎，抓重點。根據個人情況，學會取捨，向質量要效益。
(3)發揮大學聯考指揮棒的作用。通過各種渠道捕捉有益於大學聯考的信息並及時傳達給學生，學生可以據此作出調整。
此外還要注意以下三點：
(1)切忌"眼高手低"。要多動筆算，實踐出真知!
(2)處理好趕進度和反思的關係。學而不思則罔，學而不思則殆，說的就是這個道理。二者同等重要，相輔相成，相互促進。
(3)效率第一。"勤能補拙"說得一點也沒有錯。但是我們不能理解偏了。效率纔是第一位的，時間戰並不適合所有的同學，當你把自己搞的暈頭轉向而學習成績又不見提高的時候就必須做出調整了。科學安排時間，勞逸結合，做事帶着目標和計劃並專心地去做才更有效率。
7、注重非智力因素的培養。
非智力因素主要包括心理素質和應試技巧，它們是大學聯考成功的重要方面。這兩點要從高三的第一節課開始，貫穿於整個高三，在講課時尤其是考試中注重鍛鍊學生的心理素質和應試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法，審題等)，教育學生要以平常心來對待每一次考試。
8、強化三個協調。
(1)學習委員負責全體同學與班主任的協調，並輔助班主任、學習小組組長、課代表做好學習方面工作。
(2)學習小組組長負責組內同學與其他組，與班主任的協調。
(3)課代表負責全體同學與任課教師的協調。
三、任課教師
1、加強與任課教師的交流。
一是平時見面多詢問，二是常到他們辦公室瞭解學情，及時解決出現的問題。
2、不時地督促老師們在"兩生"上用心。
時刻關注"兩生"的發展，共同爲他們成才鋪就道路。
3、及時做好每次考試成績分析，開好班級協調會。
4、協助任課教師搞好對學生作業等學習常規的檢查。
5、要求任課教師做到嚴格要求學生，增大檢查督促力度;加強對學生的學法指導和個別指導。
6、平衡好各學科的學習任務。
任課教師要充分了解學情，根據學生的實際接受能力施以恰當的學習任務，既要照顧到知識面又要抓重點，捨去偏、難、怪、重複題，也可以分層次佈置作業，照顧到每一位同學。還要注意留給學生足夠的時間進行反思，避免在學生極少的課餘時間上你爭我奪，明白總成績高是關鍵的道理。
7、及時爲任課教師排憂解難。
對任課教師在日常教學或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助，使它們能全身心地投入到教學中。
以上計劃，結合工作實際不斷調整優化。
總之，儘管自己已送過兩屆畢業班，但仍感到肩上的擔子很重。但我相信我的任課教師們是一個優秀的團隊，我的學生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學期這場沒有硝煙的戰爭，戰士們，出發吧!
3000字工作計劃 篇10
市場部爲了樹立品牌形象，建設規模的、高質量的營銷團隊，開拓市場，逐步擴大營業部在當地的影響力，展現營銷團隊的潛在活力，開拓並鞏固營銷渠道，發展客戶，創造營銷奇蹟特制定以下營銷方案。
第一部分市場部戰略定位
一、市場的範圍
以北京市區爲中心，輻射到周邊城鎮，爲中高端客戶提供股票基金等投資產品和保守的理財諮詢服務。
二、客戶服務方式
1、基礎服務主要包括：及時解決現場及非現場客戶交易過程中的問題;客戶提出的有關業務及證券知識方面的問題，及時給予清晰和全面的解答;積極同客戶溝通，促進客戶能夠及時和細緻瞭解公司新業務種類和服務產品;爲客戶提供多種交易方式;收集了解客戶需求，及時反饋業務部門，促進完善客戶服務內容。
2、親情服務主要包括：法定節日或特殊節日營業機構管理人員通過廣播或到客戶羣體中恭賀或者有能力的也可給客戶舉辦一些活動;客戶及家人的特殊日子發賀電、發賀卡、打電話、拜訪、送鮮花等形式表示祝賀。這類服務三種客戶的區別也不大，只是一般客戶通常不進行客戶及家人的特殊問候。
3、諮詢服務主要包括：根據客戶需求選擇性的將各類研究
諮詢張貼或轉發客戶;定期提供客戶持倉個股分析報告;及時向客戶提供高質量的資訊產品和信息，並根據客戶需要爲其度身定製資產配置方案;定期將研究機構的投資策略報告發送給客戶;通過網絡服務平臺，對客戶提供一對一諮詢服務;客戶專用電子信箱服務，爲客戶提供個股門診單、周評報告、月度投資計劃以及模擬投資組合等;通過短信提供諮詢建議;提供個股答疑、推薦以及跟蹤個股服務;現場客戶和非現場客戶定期溝通。這類服務三種客戶的區別就比較大，一般客戶只提供基本的諮詢服務，接受公共的諮詢，而重要客戶和核心客戶一般都有一一對應的客戶經理服務，核心客戶的個性化諮詢服務比重要客戶更好。
4、增值服務主要包括：根據其需要提供各類研究報告，包括內部研究成果和外購報告;以短信營銷和客戶服務爲信息平臺，爲高端投資者提供實時行情、股市資訊和在線交易同時提供自選股等個性化管理功能。提供及時、全面、*的財經資訊，短信營銷信息和客戶服務平臺作爲補充可提供及時的公告信息、個股預警、個股資訊、成交回報、資金變動、中籤通知服務;根據客戶需求，編撰投資分析報告，如果客戶資產量達到相當規模，可根據其需要提供全方位私戶理財計劃。這類服務三種客戶的區別就更大了，一般客戶基本不享受增值服務，重要客戶享受及時的服務，核心客戶則享受全面及時的服務。
第二部分團隊的組建和管理
一、團隊的組建
1.通過與其他證券公司優秀客戶經理接觸，瞭解營銷員在原來券商的情況，引進有經驗的證券營銷員。
2.聯繫部分高校，建立校企實習培訓基地，能夠充分的挖掘有潛質的營銷員。
3.團隊的建設
團隊的管理與執行
制定一個有利於團隊發展的工作目標是團隊合作精神完成最終目標的必要條件。要儘快樹立起營銷員的業務信心，由於營銷員換了一個新的工作網點，網點業務還不夠熟悉，需要區域經理和他們一起營銷、一起開戶這樣不但讓營銷掌握業務技巧，而且也增強了他們開展業務的信心。
無規矩不成方圓，制度的建設可以規範團隊的工作開展，以形成一個共同的工作目標，制度制定的內容包括：日常考勤制度、會議制度、各種臺帳制度和激勵制度，而且是可以執行的。
1考勤制度，目的是了保證工作時間。內容包括辦公室考勤與駐點考勤。
2、會議制度，目的是討論解決工作中的問題和提供學習平臺。內容是周例會、月例會、公司例會。
3、臺帳制度，目的是對工作的監督與跟蹤。內容是工作計劃、工作日記和其他與銷售工作相關的臺帳。
4、激勵制度，目的是保持團隊的工作熱情。內容有正負激勵之分，正激勵一般有：公司高層的表揚與肯定;經濟獎勵;提升獎勵以及公費旅遊
三、團隊文化建設
態度決定人生的成功高度，而團隊文化就像這人生的“態度”，它決定團隊效力是否1+1>2。團隊文化是對公司的企業文化和發展戰略認同的前提下，形成一種積極、易溝通、學習的精神狀態。團隊文化的外在表現是團隊有共同的工作目標、集體活動開展情況以及學習制度的執行情況。共同的工作目標是指團隊全體成員願意把自己的才能奉獻給團隊，以爭取取得良好的業績。其實這集體活動的開展並不是很難，在每次例會後舉行一場足球賽、籃球賽並不是過分的要求，或者一次大家出去歡唱。學習也是團隊文化建設的重要內容，共同學習，共同進步。學習公司的銷售政策、學習新品知識、學習彼此優勢等。只有學習型的團隊才能取得好的業績，因爲學習的態度反映團隊的精神面貌，是團隊工作技能的保證，是溝通的需要。
四、個人與團隊共同進步
不想做將軍的士兵不是好士兵。做銷售的人都是生意人，不可否認加薪或者升職是工作的動力之一。一個優秀的團隊，應給隊員提供個人的發展平臺。合理的人員流動，是非常必要的。從另一個方面看，業務工作有強烈的態度需求，在一個地方工作久了，換一個工作區域未嘗不是一個讓*再次燃燒的方法。假如，在你的團隊有優秀的人才，團隊就應給他激勵的考覈。在這個時候，團隊的領導就應該向公司推薦人才，並給予培訓指導。一個優秀的團隊應是個人與團隊共同進步，個人在團隊工作中，應把自己的職業規劃跟團隊業績相結合。
綜上所述，營銷團隊的建設需要一個既有業務能力，又有團隊建設意識的領導。團隊負責人的工作風格將決定團隊的發展。在這裏，我主要強調的是團隊的工作溝通和團隊文化的建設。無論從事什麼工作，工作中的樂趣是最重要的，它可以讓人可能地發揮潛能，這是公司與個人雙贏的結果。
第三部分營銷措施
一、銀行駐點營銷
幾年前，銀行駐點營銷是市場一種創新，讓券商從營業部的坐商走向了市場，讓單一的營業部場地，擴張到全市所有的銀行網點，因當時的銀證通模式，銀行直接可以開立券商資金賬戶，客戶可以在銀行進行一站式的手續辦理。讓券商拓展了極大的一部分離營業部很遠很遠的客戶，券商投入小，產出高。銀行開發的客戶質量也相對比較好。
爲此，我市場部與銀行關係須注意以下五點：
1、要建立雙方長期合作關係。
2、一般企業在銀行都有個企業帳戶，可以通過銀行工作人員的推薦來幫本營業部實現。他們和企業有個很好的交流合作關係。對他們比較信任。這點要求銀行和本營業部的合作關係處理好。
3、管理層要對銀行公關關係的重視。每隔半月或新人報到之時都工有上級對銀行關係的回訪。
4、在重要節日會送上些禮品。通常情況下，禮物費用控制在1000元左右。
5、對於重點駐點網點公關，需營業部利用資產的資源爲網點注入一定量的存款，爲營銷員提供更好的業務開展空間。
綜上所述，營業部門高管應重視商業銀行負責人的公關行動。
二、與大通訊機構的合作營銷
要與電信、移動、聯通、鐵通、網通等機構合作。合作模式應有所不同，例如移動、聯通，僅對券商開放系統的合作是不夠的。可在其營業廳布點，發展其內部員工。其餘的中大型的通訊機構，合作的內容包括，通訊商的資源共享，通訊商入駐小區營銷活動時，雙方共同營銷。券商負擔部分通訊機構的產品贈送、通訊商的營銷人員兼職券商的營銷，實現雙贏。
三、低佣金的促銷
北京市場的佣金，應該是目前以來最低的階段。從華泰證券08年開始就以所有客戶的佣金打至0.8‰，北京市場進入了佣金價格戰，各券商紛紛跟進，愈演愈烈，現在的光大證券開展佣金年費制，打出“一天一元，輕鬆一年”口號，但是實行佣金年費制的這一時期，光大證券一直莫名其妙的沒有得到多大的擴張，其主要原因是缺少一支強有力的營銷隊伍。目前，營銷團隊人數多，且人員相對穩定的券商開始對低傭招攬客戶的方式有所收斂，實行按資產多少來規定佣金比率，並隨着諮詢方面優勢的提高逐漸取消降傭制度。目前新進的券商，都是以低傭來招攬客戶，新進來的安信證券的佣金比例是整個北京市場最低的，10萬左右都可以給0.3‰。考慮到目前整個市場競爭狀況以及公司未來的發展，對一般客戶，本團隊開發客戶時，給予非現場交易的手續費爲0.5‰到2.0‰的政策是合適的，給予營銷員一定底限的自己做主的佣金調節，對特殊客戶再另行申請。而對於本營業部也可以科學地對成交量較大的客戶做出更大調節。
四、社區營銷及技術服務站營銷
可以選擇些人流量比較大，商業性質比較強的地段進行布點。分工合作，兩人派單，兩人對有意想客戶進行營銷說明。在周圍的高檔寫字樓張貼海報、設點促銷，利用上下班及午餐人流量大的時間段派發宣傳資料、意向溝通，週末在優質社區、大型商場擺臺促銷，以登記電話送小禮品方式挖掘潛在客戶，日常電話跟進，開戶即送精美禮品一份。可以不定期的與企業合作：搞慶典聯誼活動或投資座談會股市沙龍等，免費開股東卡，送精美禮品，開發團體客戶及機構戶。
五、服務品牌的營銷
此營銷模式是本人比較推崇的、比較欣賞的一種模式。做我們這行的遲早是要做回服務的，只有打造自己的服務品牌，做好客戶的服務，你才能在這個市場是立於不敗之地。爲客戶提供有效的資訊，能讓客戶在市場上掙到錢纔是王道。而本營業部在公司沒有特別的支持下要堅持自己組織語言，堅持每日一到兩條對大盤的分析，個股的推薦等信息。當然這個還依賴與個人專業知識掌握的多少而論。充分利用金穗金融軟件*按資產量的多少來給予使用作爲賣點，從而使客戶對軟件的存在一定的依賴性。提高公司在北京的競爭力，應儘量避免通過價格競爭來實現;通過差異化的服務，增加顧客的滿意度和忠誠度，提高公司的品牌形象和知名度。對於差異化服務和公司品牌的樹立和擴展，我認爲可以通過幾個措施來實現。
一、廣告和公關工作的開展是品牌建設的重要步驟。
爲了達到公衆對我公司品牌的認知，可以做些平面的廣告，讓市場知道就在本營業部就有證券營業部，使他們對公司有所認識，進而在他們有從事證劵交易的需求時，能夠想到我們湘財證券。
通過合理正確的運用公共關係和公共事件，擴展我公司在北京的知名度。正如人們所說，資源都是可以靠借的，可以藉資金、借人才、借技術、借智慧。而公共關係就是這樣一種資源，我們所要做的僅僅是把他們彙集起來，運用智慧把他們有效地運用起來。
事實上，客戶對公司信息的接受的程度對比是，間接傳播比公司對客戶的直接傳播更容易。因爲從客戶心理的角度來說，他們更願意相信身邊的人，對公司直接的宣傳都會或多或少的抱有懷疑和警惕的態度。因此，應通過公共關係和公共事件的運用，間接的將公司的宗旨和服務進行宣傳，當然這就要求工作人員的時時關注和公司高層的統籌。
一句話就是“借勢”，就是藉助人物、事件等本身的社會效應在營銷活動中以達到推廣產品的目的。
同時，一個可行的辦法就是在週末組織公司所有的營銷人員以及公司高管在當地的養老院或孤兒所等一些公益事業單位做義工從而既爲社會獻了一份愛心，又在宣傳本營業部。何樂不爲?相信這樣的宣傳對與老百姓來說比一些空洞的廣告更具說服力在借勢營銷中，可以藉助的手段是多方面的，比如：其他行業具有轟動效應的大事件;政府有關部門的政策法規;新聞媒體的各種報道等等。通過策劃發揮、延伸實施，就可以爲我所用，去實現自己的營銷目標。
借勢營銷是一把雙刃劍，它可能爲企業帶來豐厚的收益，也可能讓企業的付出付諸流水。然而，只要企業對企業自身進行仔細分析，在適當的時機抓住自己需要的“靠山”和機會，正確運用公共關係，並進行有效的營銷策劃，必能獲得成功!
二、以客戶需求爲導向，提高服務質量，形成競爭力。
其實，以客戶需求爲導向的營銷理論不過是本營業部轉換角度看問題的方法，是一種讓消費者更容易接受產品/服務的營銷工具。在競爭性市場中，顧客具有動態性，顧客忠誠度是變化的，他們會轉移到其它企業。要提高顧客的忠誠度，贏得長期而穩定的市場，重要的營銷策略是通過某些有效的方式在業務、需求等方面與顧客建立關聯，形成一種互助、互求、互需的關係，把顧客與企業聯繫在一起，這樣就大大減少了顧客流失的可能性。
面對迅速變化的市場，要滿足顧客的需求，建立關聯關係，企業必須建立快速反應機制，提高反應速度和迴應力。這樣可限度地減少抱怨，穩定客戶羣，減少客戶轉移的概率。提高服務水平，能夠對問題快速反應並迅速解決。這是一種企業、顧客雙贏的做法。(每隔半個月或股市出現重大問題時候對客戶的回訪。將客戶反映的問題做記錄。根據問題小組展開討論，給予客戶問題解決的方法)
三、同時，加強對客戶維護，對其進行分類管理，大力推行關係營銷，縮減成本擴大利潤。
關係營銷越來越重要了，在企業與客戶的關係發生了本質性變化的市場環境中，搶佔市場的關鍵已轉變爲與顧客建立長期而穩固的關係，從交易變成責任，從顧客變成擁護者，從管理營銷組合變成管理和顧客的互動關係。記住二八定律，必須優先與創造企業80%利潤的20%的那部分重要顧客建立牢固關係。否則把大部分的營銷預算花在那些只創造公司20%利潤的80%的顧客身上，不但效率低而且是一種浪費。而溝通是關係營銷的重要手段。
四、營銷的目的是利潤，但執行的核心是公司員工。
對企業來說，市場營銷的真正價值在於其爲企業帶來短期或長期的收入和利潤。一方面，追求回報是營銷發展的目的;另一方面，回報是維持市場關係的必要條件。企業要滿足客戶需求，爲客戶提供價值，但不能做“僕人”。因此，營銷目標必須注重產出，注重企業在營銷活動中的回報。一切營銷活動都必須以爲顧客及股東創造價值爲目的。同樣對員工來說，回報也是對其工作價值的肯定。從外部營銷到樹立內部營銷理念。由於員工是客戶的直接接觸者，管理者的觀念、思路和決策都要通過員工們的日常工作和行爲來貫徹和體現。
事實上，內部員工應是營銷活動的首要對象。“要善待客戶，必須首先善待員工”，高度重視內部營銷。處理好管理者*和員工自主性的關係。首先，應該培養共同參與意識、共同的價值理念和行爲準則、共同的歸屬感，努力爲員工創造個人發展的機遇和條件。其次，處理好各部門之間的關係。建立明確的責任分工、暢通的信息流動系統及科學、公正的內部考覈制度，並前後臺效益掛鉤，樹立起羣策羣力的合作意識，保證各項政策持續而切實的貫徹。完善管理制度，增設優秀新人獎、開戶紀錄獎、市值紀錄獎等獎項，完善薪資待遇(比如當月成交量達到600萬/1000萬/1500萬等等的提成變法做到多勞多得，獎罰分明。積極進行各項市場調查活動，能對公司的銷售模式和銷售政策，提出意見和建議。以人爲本，追求個人價值。在新的體制和組織結構下，所有人員的價值由業績來衡量和體現，而不以上級的主觀評價爲依據。同時，要形成尊重員工、關心員工的風氣，擯棄那種犧牲或壓抑員工個性的文化氛圍，處處體現出親和力。
綜合來說，公司的營銷思路應以客戶爲導向，以實施關係營銷爲指導思想，通過前期的成本控制，形成成本優勢，打開市場，建立與客戶的關聯，通過差異化的個性化的服務，及時正確高效地處理客戶的需求，建立同客戶長期的穩定的關係，進一步形成口碑，樹立公司在市場中的品牌形象，實現公司的市場戰略。同時公司營銷隊伍管理上面，我覺得管理方面主要還是看公司的企業文化，企業文化要人性化、要樸素、蹋實、獎罰分明，要有完善的體系和制度。組織員工培訓。與投資公司、保險、安利等營銷團隊合作，資源共享，相互借鑑，請其優秀講師授課，爲我部客戶經理培訓營銷技巧，養成積極心態。
3000字工作計劃 篇11
xx年是我校第六次黨代會勝利召開後的第一年，也是我校20xx年教學工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將於xx年接受第二次本科教學工作評估的第一年。因此，xx年我校教學工作面臨着前所未有的機遇和挑戰。教務處作爲學校從事教學管理和教學改革的職能部門，將積極應對挑戰，主動抓住機遇，認真貫徹我校第六次黨代會的精神，全面落實學校教學工作會議所提出的各項工作任務，努力將我校的教學水平推上一個新的臺階，爲迎接xx年教育部的本科教學工作評估打下堅實的基礎。
一、工作思路與要求
xx年教務處工作的總體思路是：遵循規律、規範管理、明確目標、改革創新、求真務實、加強服務、注重質量、講求效益。即嚴格按照教學工作的內在規律和要求，建立科學的教學工作規程，制訂規範的教學管理制度，切實提高管理水平、服務意識和工作效率;並以xx年教育部本科教學評估的優秀要求爲目標，在教學研究、教學規劃、教學建設、教學運行、教學考評等各個管理環節全面部署、真抓實幹、大力創新，緊緊圍繞學科與專業這個核心，開展一系列教學改革和教學建設的重點工作，大力促進我校教學工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教務處的工作要求是：常規工作有章有法，秩序井然;重點工作有聲有色，成效顯著;服務質量全面提高，師生滿意。
二、重點工作計劃
1、制訂本科專業建設與發展規劃
學科與專業是學校賴以生存與發展的基礎，學科與專業建設無疑是學校最重要的教學基本建設。教務處今年將狠抓學科與專業建設這個中心工作，以學校發展目標和總體規劃爲指南，以社會發展需要和學校實際條件爲依據，按照重視發展應用專業、新興專業、交叉專業，優先發展特色專業、優勢專業、熱門專業、寬口徑專業、文科類專業、國批類專業的原則，注重拓寬學科專業門類、更新傳統專業、優化專業結構、講求辦學效益，在深入研究、全面考慮的基礎上，制訂出我校《本科專業建設與發展規劃》。從今年開始，新專業的建設將按照所制訂的《本科專業建設與發展規劃》要求，由學校統籌安排，精心組織，統一申報。要求上半年拿出建設規劃，9月份完成新專業申報材料。
2、全面實施學分制改革
學分制已經確定爲我校教學改革的一項重要工作，教務處將盡快組織有關部門和學院完善學分制總體實施方案，並抓緊制訂與學分制管理模式配套的教學管理細則，抓緊建設實行學分制管理所需要的教學條件，其他各項教學管理工作要緊密圍繞學分制的試行進行改革，今年上學期全面出臺《湖南農業大學學分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學分制。
3、改革教學實習農場的建設與管理模式
教學實習農場是農業院校實踐教學的重要基地，也是體現我校“學、研、產良性互動”辦學特色的主要標誌。我校現有長安茶場和校內小農場兩個教學實習基地，並有奶牛場、養豬場和花圃等幾個分散的教學實習場，每年學校需投資上百萬元進行改建和維持。但目前仍存在着管理分散、功能不健全、低水平重複、資源不能共享的境況，滿足不了教學實習的要求，體現不出示範的水平。針對這一情況，教務處將牽頭成立“教學實習基地管理中心”，統管長安茶場和校內小農場兩個基地，按高標準、多功能農業示範園的要求進行規劃、建設和管理，使其成爲xx年學校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啓動，上半年拿出建設規劃和具體實施方案，並制訂出管理細則，組織好建設與管理隊伍;下半年開始動工建設，全部工作將在xx年前完成。
4、修訂教學工作量計算方案
教學工作量計算方案是教學運行和教務管理的重要內容之一。爲貫徹按勞分配、優勞優酬的分配原則，真正體現教師的實際工作強度和難度，充分調動廣大教師的工作積極性，保證全校教學任務的落實，促進教學工作的正常運轉，教務處將根據學校的指示，在深入調查研究的基礎上，充分吸取兄弟院校的先進經驗，並結合我校目前的實際情況，對我校教學工作量的計算辦法進行系統而全面的改革、調整與優化，制訂出一套科學合理而又切實可行的教學工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。
5、啓動精品課程建設工程
xx年教育部下發了《關於啓動高等學校精品課程建設工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。爲了落實教育部的工作指標，努力提高我校的教學質量，正式啓動“湖南農業大學校級精品課程建設工程”，計劃每年建設10門左右的本科教學精品課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學等方面進行系統的建設，爲申報省級和國家級精品課程打下基礎。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設規程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。
6、建立“數字化校園”網絡管理系統
爲了適應推行學分制的需要，我處正在着手建立以選課軟件爲核心的“教務管理網絡系統”，這一系統已構築了“數字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務、資產、研究生、科研和行政辦公機關等管理子系統，就能形成一個完整的“數字化校園”網絡管理系統。“數字化校園”的建成可以整體優化我校的管理模式，全面提高各個環節的管理水平，若一次性建成還可節約人力和財務成本。教務處將在“教學管理系統”的基礎上積極推動數字化校園的建設。本項工作將在今年6月份完成。
7、舉辦教務管理人員培訓班
隨着我校學分制的推行和“教務管理系統”的運用，對教務管理人員的業務素質和服務水平提出了更高的要求。爲了適應新的教學管理工作需要，教務處計劃組織本處管理幹部和各學院的教務祕書進行培訓，培訓內容主要爲：教務管理系統的應用、學分制教學管理的基本要求、現代教務管理知識介紹等;培訓形式主要爲：請校內外專家講課、作輔導報告，到兄弟院校觀摩學習等，培訓時間爲一學期。本項工作將在今年下學期完成。
8、加大試題庫建設力度
試題庫建設是實行教、考分離的基礎，而做好教、考分離工作則是實施學分制管理的重要環節，同時也是客觀評價教學水平的重要手段。爲了提高我校的教學質量，計劃從今年開始啓動試題庫建設工程，力爭在20xx年拿出一套完整的試題庫建設方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主幹課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啓動。
9、組織好省部共建實驗室規劃項目的申報與實施工作
按照財政部“關於編制—xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎實驗室項目規劃的通知”(財政部財教[20xx]2號)的精神和教育廳、財政廳的有關部署，教務處將組織編制我校-xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎實驗室項目規劃，並做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫學、計算機、語音室3個基礎實驗室的專項資金。同時完成我校20xx年部省共建基礎實驗室(生物學實驗室、化學實驗室)項目的實施和500萬元人民幣儀器設備的採購計劃，並加強部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部20xx年部省共建基礎實驗室項目的評估驗收準備工作。
10、做好全國優秀教務處申報工作
教育部原則上每5年組織一次全國優秀教務處評選工作，我校教務處已於1994年和1999年連續兩次被評爲全國優秀教務處。如果今年再次被評爲全國優秀教務處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20xx年的本科教學工作評估有着十分重要的意義。去年我校教務處已被評爲了全省優秀教務處，已獲得了申報全國優秀教務處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準備，爭取再次獲得全國優秀。
11、抓好教學成果評獎工作
教育部每四年一次的教學成果獎評選工作將在今年組織進行。這是充分展現高校教學改革成果的一次大好機會，也是體現高校教學和教學管理水平的難得機會。我們要立即着手調研，認真篩選幾個有良好基礎和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協同攻關，組織好重點項目的總結、結題、鑑定，力爭實現國家級教學成果一等獎有突破，二等獎數量有較大增加。爲我校迎接20xx年教育部的教學評估工作增加亮點。
12、制訂教務處工作規程與管理制度
教務處是學校教務管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學校教學管理的水平。爲了進一步提高教務處的管理工作水平，我處將以遵循教學管理內在規律爲原則，以符合學校及上級的相關政策爲前提，並結合我校和我處的實際情況，制訂出《教務處工作規程與管理制度》，並對處內科室結構和人員分工優化調整，以便進一步加強內部管理，規範管理行爲，提高工作效率，強化服務意識，提升管理水平，以確保教務處各項工作的順利開展和各項職能的充分發揮。本項工作將在今年3月底完成。
13、改革本科英語和計算機教學管理辦法
高等學校本科學生英語四、六級和計算機等級考試通過率是反映學校教學質量的重要指標，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非常看重這一指標。但近幾年來，我校的這幾項指標偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。爲了迅速扭轉這一局面，教務處今年將根據學校的指示，在認真分析原因的基礎上，與外國語和計算機學院等有關部門一道制訂新的本科英語和計算機教學管理辦法，採取有力措施充分調動廣大教師的教學積極性和學生的學習主動性，改革教學模式，更新學習方法，促進英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時開始實施。
14、啓動創新教育工程
積極探索省屬普通本科院校在大衆化教育階段的精英教育模式，主辦創新教育實驗班，選拔一批優秀學生進行特殊培養，爲社會主義現代化建設輸送一批優秀人才，進一步提升我校的人才質量品牌。出臺相關規章制度，規範和鼓勵我校大學生創新，力爭在數模競賽、電子設計競賽、英語演講、科技創新等方面有較大的突破，擴大我校人才培養質量的社會影響。創新教育實驗班實施細則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施;各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺並實施。
15、全面修訂教學管理文件和本科專業教學計劃
隨着我校教學工作的不斷髮展和學分制的推行，我校現行的本科人才培養方案和教學管理文件都需要作相應的調整和增補。教務處將根據建設多學科高水平教學研究型大學的目標要求和學分制教學管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學管理文件和本科人才培養計劃，制訂出《湖南農業大學本科人才培養方案》和《湖南農業大學教學運行規程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。
16、做好“教學工作委員會”的成立工作
教育部頒佈的《高等學校教學管理要點》文件(教高司[1998]33號)中明確規定高等學校應設立校、院(部級)教學工作委員會，並將其列爲高等學校教學管理組織系統的重要部分，要求教學工作委員會由直接從事教學工作、有豐富教學工作經驗的教師和懂得教學工作、有教學管理專長的教學管理人員組成。教務處將積極協助學校和院系分別成立教學工作委員會，並負責起草兩級教學工作委員會的章程，使教學工作委員會在我校教學管理工作的重大事項中真正發揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。
17、做好“專升本”生源發動與組考工作
“專升本”工作是增加我校生源、擴大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發動工作，力爭“專升本”學生人數有較大的突破，同時認真做好組考和錄取工作。
18、抓好工科樓、動物醫學樓實驗室建設規劃與教學用房調整工作
我校工科大樓和動物醫學樓將在今年竣工，有大量的教學實驗儀器設備、行政設備和設施需要添置，教務處將積極組織相關學院做好實驗室建設規劃工作，協同資產處對全校教學用房進行調整，協助學校有關單位做好相關設施驗收工作，組織相關學院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。
3000字工作計劃 篇12
一、指導思想
以“中國夢”重要思想爲指導，以規範辦學行爲全面提高教學質量爲重點，以安全保障做基礎，以加強教學常規管理爲中心，以提高教師師德師風和專業化水平、優化辦學條件爲着眼點，全面實施素質教育，促進我校各項工作全面健康協調發展。
二、主要重點工作
1、加強德育隊伍建設，創設良好育人環境。
2、大力加強教師隊伍建設，開展多種有效的活動培育一批骨幹教師。
3、建立常規管理新秩序。
4、繼續鞏固平安校園創建成果，做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化，並把學校的各項文化系統成冊。
三、主要措施
(一)重視德育工作，成就育人環境
德育是素質教育的重要組成部分，是提高學生素質的關鍵所在，所以，必須堅持德育爲首，育人爲先。紮實推進未成年人思想道德建設，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實效性，全面營造學生健康成長的良好環境。
1、加強德育隊伍建設。根據中國小教師職業規範十不準要求，嚴格規範教師從教行爲。認真履行學校、校長、教師“十不準”承諾，努力構建一支愛崗敬業、樂於奉獻、團結互助、積極進取的教師隊伍。進一步健全以政教處、教務處、少先隊、班主任爲主線的德育網絡，樹立每位教師都是德育教育工作者，樹立德育是爲每一位學生服務的觀念，尤其是要重視班主任工作的規範管理，提高班主任德育素養和管理能力，爲學校的德育工作打下良好的基礎。
2、重視德育環境建設。校園文化是德育建設的窗口，搞好班級文化建設，抓好少先隊各種活動，同時在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話，讓每一處走廊都能育人，努力創造一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。
3、優化德育內容。學校將經常利用班隊會、國旗下講話、少先隊等豐富多彩的活動對學生進行日常行爲規範教育、紀律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育於日常教育教學與管理工作中，寓教育於活動之中。
4、豐富校園文化活動。
在“六一”前後，以兒童節日爲契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育爲內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。充分發揮少先隊作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學生在活動中明理、曉行，最後內化爲自覺的行爲，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴於律己、關心集體、勤儉節約”等良好的道德品質。教導處要要面向全體學生，紮實開展培養學生興趣愛好的文體活動，讓學生在活動中放鬆身心、陶冶情操、培養特長、發展個性。
(二)加強教師隊伍建設，使教學質量再上新臺階
教育教學工作是學校的常規工作，隨着教育環境的變化和學校自身發展的需要，此常規工作也要因勢而變，推陳出新。因此，我校除繼續以政治、業務、自讀三項學習促進教師的增強;以校內公開課保證教師業務的互動交流，不斷成長;以各項考評制度，激勵教師業務習慣的養成外，還着手將師生互評制度引入常規管理，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質提升的基點。同時常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格，樹立教師和學校良好形象。
目前，我校教師隊伍
1、首先，加大資金投入，爲教師提供培訓學習的機會。
參加各級各類培訓進修，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學校應該承擔的一項重要義務，也是教師本人的一項基本權利。我們學校抽調大量的資金，保障我們學校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓進修，從而提高教師隊伍整體素質，努力建設一支愛崗敬業、樂於奉獻、團結互助、積極進取的教師隊伍，爲提高學校辦學水平打好基礎。
2、促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高
(1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現繼續教育的實質。繼續深入推行理論學習與考覈制度，通過 “集體備課教研----一課多研”、“教學大比武”等活動，爲青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學年繼續抓好這兩大活動：骨幹教師培育計劃。
(2)開展青年教師的教學工作經驗交流會。上學年，我校開展了班主任工作經驗交流會，大家集思廣議，熱烈討論，從中汲取了許多先進的管理理念和方法。今年我校將經驗交流活動拓寬到各學科中，努力創設一個教師交流學習的平臺，拓寬了青年教師的工作思路，提高了育人的整體水平。
(3)同時要認真開展校本教研。校本教研要以促進每個學生的發展爲宗旨，以新課程實施過程中教師所遇到的各種具體問題爲對象，以教師作爲研究的主體，以解決教學實際問題爲目標，總結和提升教學經驗，使教師形成在研究狀態下工作的職業生活方式。繼續開展以課堂教學爲中心的研討活動，形成互動局面，營造濃厚的教研氛圍。
(4)改革備課模式。備課方式，加強高科技設備的使用率。調整老師備課時間，能打印的儘量打印，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好。在旁邊留白，需要手寫的補充調整即可。
(三)、建立常規管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前我校常規管理新的建設要求，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規管理當中。
“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，纔會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間，把《國小生日常行爲規範》的若干重點條款作爲學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全，要在保證環境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作。總務、安全部門要細緻做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制，切實增強對突發事件的處理能力。
“綠色”的主要內容有:第一是衛生，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是衛生區和專用教室的衛生工作要紮實進行，以常態下“乾淨不乾淨”、“整齊不整齊”爲主要衡量標尺，使校園常潔常淨。第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，
“和諧”的主要內容也有三個方面:一是學校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關係的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和爲貴，平等相處，相互謙讓，不計小節。三是要加強家校聯繫，要牢固樹立教育服務意識。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，尋求家庭教育合力，共同教育好學生。
(四)、鞏固“平安校園”創建成果。
我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好師生在校人身安全、校舍設施設備安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防範措施，及時根據新情況、新問題和薄弱環節制訂相關措施，並做到層層落實，全員參與。繼續堅持上
學年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”，使安全教育“見縫插針”，學生得以提高防範認識。安全要以預防爲主，通過加強對師生的經常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人爲事故的發生。學校領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防範，確保校園及師生的安全，創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。
(五)、初步建立我校的校園文化，並把學校的各項文化系統成冊。
1、建立學校制度文化。
2、總結、系統、歸納學校的精神文化，確立學校校園文化主題，用它來指引學校前進的方向。
3、改革學校校本課程，建立學校課程文化。打造和學生生活、生存密切相關的知識，尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。
4、爲學校建立主題明確、和諧統一的走廊文化。本項要作要在六月份前完成，最晚不能晚於九月。本項投資大約三萬元。
5、把學校建校至今的學校文化整理成冊。
四、硬件建設
1、爭取20__年暑假能夠完成學校後操場的硬化工作，我校後操場應該是全局唯一一所沒有硬化操場的學校，下雨一身泥，一個多星期無法行走、活動，陽光體育變成了口號。當然必須爭得局長同意，如果局裏能投資建設，那就更好了。視情況而定，資金約10萬以上。
2、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書、看哪些書、決定了這個國家的未來，俄羅斯人每人年均讀書55本，日本人52本，韓國人11本，中國人4.39本。大力更新學校圖書館藏書，提供高質量的、有利於老師專業化發展的圖書。應該增加二萬元左右。
3、學校後院門窗已年久失修，修來修去不省錢，計劃全部更換，約三萬元。
20__年，是我校的發展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往紮實的基礎，有規劃的的準繩，有全體教師的羣體合力，相信一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園。
3000字工作計劃 篇13
爲全面、深入開展安全生產“七五”普法工作，普及安全生產法律知識，進一步提高全市安全監管監察人員依法行政水平和全民安全生產法律意識，強化法制安全理念，加大法制建設力度，根據市依法治市領導小組辦公室《關於印發〈20xx年法治安慶建設暨法治宣傳教育工作要點〉的通知》要求，結合我局工作實際，制定本規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會關於全面推進依法治國的決策部署，以習提出的“四個全面”戰略佈局爲引領，以人民羣衆對法律的新需求爲目標，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作對法制宣傳教育提出的新任務，堅持“安全發展”指導原則，結合安全生產監管監察工作面臨的形勢和挑戰，深入開展法制宣傳教育，紮實推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，爲建設和諧安慶營造良好的法治環境。
二、主要目標
通過全面實施安全生產“七五”普法規劃，深入開展以新《安全生產法》爲主要內容的安全生產相關法律、法規、規章、規程和標準的宣傳教育，全面提高全市安監繫統幹部、職工的法律素質，提高全市安監繫統依法管理、依法行政、依法辦事的水平；提高生產經營單位和廣大從業人員的法制觀念和安全生產法律意識。堅持將法制宣傳教育工作與加強法制監督相結合，推進依法行政和法制化管理，將法制教育和思想道德教育相結合，促進依法治安和法制安全建設，爲全市安全生產行政執法人員法律素質和依法行政水平的提高創造良好的條件，營造良好的外部環境和法制氛圍，努力開創安全生產法制宣傳教育和安全生產監管監察工作新局面，促進全市安全生產形勢的進一步好轉。
三、主要任務
(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律，牢固樹立社會主義法治理念。堅持把培養公民法律意識作爲主題，突出抓好憲法學習宣傳，大力宣傳憲法基本精神、基本內容和基本原則，教育和引導公民進一步增強憲法意識，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，牢固樹立國家一切權力屬於人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。加強國家基本法律學習宣傳和法治理念教育，充分發揮法律在經濟社會發展中的規範、引導、保障作用，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍。
(二)深入推進法制宣傳教育與法治實踐相結合，努力提高全社會法治化管理水平。堅持學用結合、普治並舉，圍繞“法治安慶”創建活動，深入開展多層次多領域學法用法和依法治理工作。認真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關於加快推進法治政府建設的意見》，深入開展法治機關、效能機關建設；深入推進行業依法治理，進一步規範執法行爲，嚴格執法責任，促進準確執法。開展依法行政示範單位創建活動，不斷提高行政機關的公信力和執行力。
(三)結合安全生產工作實際，組織全市安監繫統幹部職工學習貫徹《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政複議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政強制法》等與安全生產行政執法相關的基本法律。
(四)在全市安監繫統工作人員、企業負責人、安全生產管理人員以及從業人員中廣泛教育宣傳《安全生產法》、《勞動法》、《職業病防治法》、《礦山安全法》、《危險化品安全管理條例》、《煙花爆竹安全管理條例》、《民用爆炸物品安全管理條例》、《安全生產許可證條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《安徽省安全生產條例》等有關安全監管的行政法規和國家安監總局制定的《安全生產違法行爲行政處罰辦法》等法律法規和部門規章。
(五)新出臺的與安全監管工作有關的法律、法規和規章。
四、工作原則
(一)堅持圍繞工作重點，服務安全生產全局的原則。緊密結合推進安全文化、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入“五要素”建設，使安全生產法制宣傳教育服務於安全生產工作全局。
(二)堅持從實際出發，講求實效的原則。安全生產法制宣傳教育必須從實際出發，按照各類生產經營單位的特點，針對企業管理人員和從業人員法律意識、法律知識的現實情況和存在問題，有的放矢，因人施教，避免形式主義，真正把安全生產法制宣傳教育工作落到實處，取得實效。
(三)堅持法制宣傳教育與依法治安相結合的原則。要認真做好安全生產法制教育工作，寓學於教，寓教於治，以學促治，良性互動。
五、普法對象
普法對象是：全市安監繫統幹部職工、安全生產行政執法人員，生產經營單位主要負責人、安全管理人員和生產一線的從業人員，重點是非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹經營，特種作業、涉氨涉爆、涉粉塵和職業危害生產等高危行業生產經營單位主要負責人、安全管理人員和從業人員。
六、工作方式
(一)加強安全生產法律法規的學習宣傳和培訓工作。各有關科室、支隊要加強領導，精心組織，總體推進。要堅持法律法規學習宣傳進基層，加強對生產經營單位主要負責人、管理人員及其他從業人員的培訓，將安全生產法律知識列爲安全教育培訓的必修內容。要堅持法律法規學習宣傳進學校，培養學生的安全生產法制觀念。要堅持法律法規學習宣傳進社區、進企業，增強全民的安全生產法律意識，營造人人關注安全、關愛生命的社會氛圍。
(二)充分利用各種宣傳形式進行法制宣傳教育。利用廣播、電視、網絡等媒體，採取領導電視講話、開辦安全生產專版專欄、刊發專題文章、播放公益廣告、組織知識競賽、創作文藝產品、發放宣傳資料等形式，大張旗鼓、有聲有色地進行宣傳教育。要定期通報安全生產情況，曝光嚴重的安全生產違法行爲，公佈重大生產安全事故的調查處理情況。要堅持正確輿論導向，客觀分析安全生產形勢，宣傳安全生產工作取得的成績、積累的經驗和典型事例，將公衆的注意力引導到國家的大政方針和安全生產法律法規上來。
(三)搞好“全國安全生產月”、“江淮普法行”、“安康杯”等法制宣傳教育活動。要認真開展好每年一次的“全國安全生產月”宣傳諮詢日活動，使安全生產法律法規廣爲人知，使安全生產觀念深入人心。要在總結以往活動經驗的基礎上進行創新，採取人民羣衆和廣大從業人員喜聞樂見的形式，深入企業、深入基層進行宣傳。
(四)做好重點對象的法制宣傳教育工作。各安全生產監管執法人員要帶頭學法、普法，大力學習宣傳《憲法》、《安全生產法》、《礦山安全法》、《安全生產許可證條例》等安全生產專業性法律法規和《行政處罰法》、《行政許可證》、《行政複議法》、《物權法》等通用性法律法規，公正執法。安全生產法制宣傳教育的重點對象是產經營單位主要負責人、安全管理人員和生產一線的從業人員，特別是礦產資源開採、建築施工、危險化學品生產和煙花爆竹經營等高危行業生產經營單位主要負責人、安全管理人員和從業人員。要特別重視農民工的安全生產知識和法律法規的宣傳教育，使其掌握相關作業規程，強化對作業場所有害因素和危險源的識別，提高其自我保護能力，懂得藉助法律武器維護自己的合法權益。
七、工作步驟
“七五”普法規劃從20xx年開始實施，到20xx年結束。
分爲三個階段：
(一)宣傳發動(20xx年上半年)根據本規劃和市依法治市領導小組辦公室的要求，進行動員部署，啓動安全生產“七五”普法工作。
(二)組織實施(20xx年下半年至20xx年)根據普法規劃確定的目標、任務和要求，結合本行業、本轄區的實際情況，加強領導，全面組織實施安全生產“七五”普法工作。
(三)檢查驗收(20xx年下半年)根據市依法治市領導小組辦公室統一部署，認真對“七五”普法工作情況進行檢查驗收。同時，制定的驗收標準和辦法，迎接好普法驗收工作。
八、組織領導
我局成立“七五”普法工作領導小組，由局長任組長、副局長、紀檢組長任副組長，各科室、監察支隊負責人爲成員。領導小組的主要職責是：統一領導、部署全市安監繫統“七五”普法工作，對所轄各縣(市、區)安監局“七五”普法情況進行監督、檢查和指導。領導小組辦公室設在市安監局行政許可科，負責“七五”普法的日常工作。從組織機構上保障安全生產“七五”普法工作的順利進行。如有人員變動， 領導小組相應職位人員由變動後的相應職位人員自然遞補。
九、其他要求
(一)搞好基本保障。要高度重視安全生產“七五”普法工作，充實普法力量，保證普法經費，認真落實法制宣傳教育工作，配合全市做好依法治市相關工作。
(二)堅持領導帶頭。領導幹部要帶頭學法用法，依法決策，依法行政，努力轉變觀念和監管方式。要利用開展安全生產“七五”普法工作的有利時機，查找安全生產監管執法工作中存在的問題，做到邊學、邊查、邊改。
(三)不斷總結提高。注意及時收集普法教育成果，根據“七五”普法進程，認真做好中期評估和後期總結工作。
3000字工作計劃 篇14
一、班級情況分析：
(一)上學期工作情況及其分析。
1.通過小班一年的學習生活，幼兒的體質增強了，出勤率提高了。主要原因有：(1)認真制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，增強了幼兒的體質。(2)一日活動中動靜交替，並注意觀察幼兒的情緒和狀態，發現幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，並及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發現傳染病，能及時向保健老師彙報，並及時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。(3)根據天氣的變化，及時爲幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動後進活動室，督促幼兒根據自己的情況及時穿衣，避免了一冷一熱後感冒。(4)午睡時認真巡視，根據孩子的情況增去被子，預防了孩子因着涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。
2.主題活動開展得比較順利。主要原因有：(1)教師對主題思考較多，能根據《綱要》的精神，圍繞相關內容，做好充分的準備。(2)隨着年齡的增長，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個環節。(3)家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深入地瞭解主題活動的開展，也能更好地瞭解幼兒的活動情況。
3.環境創設更有效。(1)心理環境：我們努力爲幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓勵幼兒大膽表現，積極參與，使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，形成活潑開朗的良好個性品質。(2)物質環境：和幼兒一起收集資料，共同動手創設出與主題相適應的主題牆飾，並注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。遊戲材料也能不斷的豐富，遊戲環境不斷完善。
(二)上學期評估情況及其分析。
1.班級綜合評估。上學期我班被園部評爲文明班級。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養，幫助幼兒養成良好的行爲習慣，形成積極向上的班風。
2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要注意的地方。
3.班級特色教育開展得不夠生動。
二、本學期班級工作目標及工作重點：
(一)工作目標：
1.加強班級的常規管理，不斷提高幼兒生活自理能力。
2.加強安全衛生教育，保證幼兒健康成長。
3.創設良好的生活與教育環境，促進幼兒主動地發展。
4.利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合。
(二)工作重點：
1.認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動，促進幼兒全面發展。
2.加強安全、衛生教育，保證幼兒健康成長。
3.切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。
4. 開展環境教育，提高幼兒的環境意識。
5.圍繞“兒童博物館”的課題，創設班級特色。
三、落實工作重點的具體措施：
(一)加強安全衛生教育，保證幼兒健康成長。
1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，做好衛生、消毒工作，防止傳染病的流行。
2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛生教育貫穿於幼兒一日活動當中。
3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
4.定期檢查教室環境，及時發現和清除不安全隱患，避免意外發生。
5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯繫，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質。
(二)認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動促進幼兒全面發展。
1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
2.提供豐富的遊戲材料，爲幼兒創設一個充滿自由的遊戲環境，並給予幼兒充足的時間和空間開展遊戲。及時關注幼兒在遊戲中的表現，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。
3.師幼共同創設良好環境，將環境的佈置與課程相結合。
(三)切實做好家長工作。
1.通過各種途徑建立起家園互動的橋樑：(1)家校路路通，針對孩子的情況，及時與家長互動、溝通。(2)班級網頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學動態及育兒信息。(3)家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。
2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子採取不同的教育方式，認真做好家訪記錄。
3.結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，瞭解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。
4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。
(四)加強環境教育，提高幼兒的環境意識。
1.營造環境教育的氛圍。
幼兒對周圍環境的認識是通過自身的相互作用而實現的。作爲幼兒教師應積極爲幼兒營造環境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間，在活動室設置自然角，根據季節及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂趣，努力創設淨化、美化的育人環境。
2.採用多種形式，開展環保教育。
開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、遊戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環保教育，首先要經常組織幼兒去實地觀察，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染後人會很不舒服。然後再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有淨化空氣及吸附灰塵的本領。
3.把環保教育納入教學活動之中。
在設計教學活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關環保教育的內容。
4.增強環保意識，爭當環保小衛士。
水是一切生命賴以生存的基礎，怎樣培養幼兒的良好行爲和習慣，讓幼兒知道節約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較爲簡單的圖案、標誌，告訴幼兒節約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。
四、具體活動安排如下：
九月份：
1.做好開學報名收費及宣傳工作，搞好班級衛生。
2.做好新生接待工作，與家長配合，儘快使新生適應幼兒園生活。
3.做好新學期全體幼兒的常規教育，使教學秩序儘早轉入正常，按計劃開展教育教學工作。
4.認真制定各類計劃。
5.教授新早操，編排韻律操和午間操。
6.結合主題創設具有本班特色的環境，佈置家長園地，製作更新網頁。
7.加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識。
8.充實豐富自然角，培養幼兒觀察照顧動植物的習慣。
9.結合“教師節”“國慶節”“中秋節”開展節日教育。
十月份：
1.配合保育員做好秋季傳染病、多發病的預防工作。
2.結合“重陽節”開展“我爲爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。
3.有序組織幼兒開展日常文學活動，推薦文學寶貝參加評選。
4.積極開展角色遊戲、區域活動，豐富活動內容。
5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁，增強實用性和互動性。
十一月份：
1.利用散步及戶外活動，讓幼兒瞭解秋天的季節特徵
2.同時抓好安全教育，繼續增強幼兒的自我保護意識。
3.不斷充實與更新班級網頁的內容，更好地發揮其作用。
4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物，進一步增強其責任意識。
5.認真做好活動室的清潔衛生工作和消毒工作。
6.用好“家校路路通”，積極主動地與家長聯繫，達到家園共育。
7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
十二月份：
1.組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發生。
2.認真配合園部準備迎新系列活動。
3.繼續加強午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質量。
4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。
5.繼續更新網頁，通過網絡、家校路路通進行家園溝通。
6.佈置節日活動室環境，開展節日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。
一月份：
1.繼續加強幼兒的安全、禮貌教育，杜絕意外事故發生。
2.繼續做好防凍保暖工作。
3.做好學期各類總結工作。
4.評選班中“好孩子” 、“好家長”、“進步寶寶”。
5.評估幼兒在園表現，寫好彙報單。
6.做好班級財產的整理、登記工作。
7.對幼兒進行寒假安全教育。
3000字工作計劃 篇15
20xx年是我省推進老工業基地全面振興的關鍵一年，也是中心全面參與政府集中採購業務的重要一年。中心工作的指導思想是：以鄧小平理論和"三個代表"重要思想爲指導，實踐科學發展觀，認真貫徹省直政府採購工作會議精神，按照"鞏固、完善、提高"的總體要求，繼續以讓採購成規模化規範化爲工作重點，着力增加政府集中採購覆蓋面，着力夯實採購工作根基，着力發揮政府採購的政策效能，着力加強採購部門自身建設，着力營造和諧的政府採購環境，進一步推動省直政府採購事業的全面協調發展。
圍繞上述指導思想，中心要重點做好以下幾個方面的工作：
一、進一步發揮中心職能作用，擴大政府集中採購規模和範圍
(一)繼續擴大政府集中採購覆蓋面，做大政府集中採購規模。一是積極配合省財政廳編好省直政府採購預算和政府採購計劃，確保納入政府採購預算和政府採購計劃的通用政府採購項目均通過中心依法規範組織實施，實現應採盡採，力爭採購規模比上年增長20%以上;二是積極配合省財政廳適時調整政府集中採購目錄，擴大政府集中採購項目範圍，增加品種，強化政府集中採購目錄的可操作性和執行的嚴肅性。
(二)擴大貨物類協議供貨採購和服務類定點採購的範圍。一是完善現行有關協議供貨管理辦法，將貨物類協議供貨採購範圍擴大到部分公務用車、辦公傢俱等;組織實施好第二期貨物類協議供貨採購工作。二是會同省財政廳將服務類定點採購範圍擴大到因公出差住宿、會議、培訓等項目;搜索實施工程監理和信息系統集成監理等定點服務採購工作。三是推動與瀋陽市和周邊各市共同打造統一的協議供貨市場和定點服務採購市場，實現區域採購成果共享，提高政府集中採購的規模效益。
(三)擴大工程採購項目規模和範圍。一是會同省財政廳進一步推進修繕、裝飾工程、系統集成、網絡工程和其他各類工程項目的政府集中採購工作;二是配合省財政廳積極搜索推進財政性資金投資的基本建設工程項目實施政府集中採購，在現行工程建設管理體制和實施方式框架內，謀求切入點，在工程監理、工程設計方案選擇、材料設備採購等方面取得突破，推進工程政府集中採購工作。
二、完善制度體系，夯實工作基礎
(一)制訂和完善各類標準化範本基本格式，強化內部管理制度健全和落實工作。一是建立定期檢查考覈制度，強化中心內部各項管理制度的落實;結合中心運行實際情況，適時制定和完善相關管理制度。二是制發《xx省政府採購中心採購文件範本基本格式》、《xx省政府採購中心貨物類採購項目需求落實情況範本基本格式》、《xx省政府採購中心工程類採購項目採購單位需報送的材料範本基本格式》、《xx省政府採購中心開標、評審所需文件範本基本格式》和《xx省政府採購中心開標、評審所需表格範本基本格式》。三是配合省財政廳制發貨物、工程和服務政府集中採購項目合同範本基本格式。四是組織編寫《政府採購知識問答》、編印《xx省政府採購中心內部制度彙編》(二)和《政府採購法規制度彙編》(二)，進一步提升中心制度化建設水平。
(二)加大"xx省政府採購管理信息系統"的應用工作力度。一是中心內部實行聯網操作，中心與省政府採購管理辦公室實行網上辦公，對政府採購方式審批、交易流程、合同備案、信息統計等實現電子化管理;二是拓展信息系統應用功能，研究開發採購單位和供應商操作平臺，申辦中心電子認證體系，試行網上競價採購方式;三是推進電子評審系統的應用，搜索試行網上招標、投標、評標，確保政府集中採購的公正性、權威性和嚴肅性。
(三)大力推進"三庫"建設。一是建立省直政府集中採購供應商登記制度，收集供應商基本情況，在此基礎上，建立中心供應商信息庫;二是配合省財政廳進一步完善"xx省政府採購評審專家庫"，實現"xx省政府採購評審專家庫"與省發改委"xx省評標專家庫"兩庫聯網，整合評審專家資源，實現專家的資源共享、動態補充和隨機抽取;三是完善現有"省直採購單位信息庫"建設，夯實相關基礎工作。
三、完善工作機制，提升規範化操作水平
(一)完善"四個體系"建設。一是進一步完善採購項目論證體系，制定重大采購項目聘請專家論證暫行辦法，完善中心內部和直接邀請潛在供應商對採購文件論證制度，實施重大項目採購文件網上公開徵求意見的辦法，切實提高採購文件編制質量。二是以貨物類協議供貨採購和定點服務採購項目爲重點，進一步建立健全服務跟蹤考評體系。進一步健全供應商承諾制度、價格和服務的管理監控機制和供應商履約考覈機制;根據貨物類協議供貨採購和定點服務採購的協議約定對實施情況進行跟蹤和市場調研，督促中標供應商按照協議約定履行價格和服務的承諾。三是進一步完善績效考評體系，強化中心內部管理，以項目完成時間、採購成功率、供應商質疑投訴率、採購項目節支率、採購單位滿意率、供應商滿意率等爲主要內容的指標考評體系，科學評價各處工作。四是建立行業聯動體系，組建xx省政府採購協會，加強行業自律，促進行業規範化建設，爲省、市、縣(市)、區集中採購機構的溝通、協調和交流搭建平臺。
(二)完善中心內部協調、溝通、反饋工作機制。一是及時發現和解決工作中的矛盾和問題，總結工作中的經驗教訓;二是完善中心科學民主決策的程序和方法，防止決策的隨意性和盲目性;三是繼續鞏固中心周工作計劃和每半個月採購項目完成情況動態分析報告，提高工作質量和效率。
(三)繼續堅持和完善中心與省財政廳定期聯席會議制度。針對實際工作中存在的問題及時進行溝通，達成共識，進一步改進和完善工作。同時，中心與省政府採購管理辦公室分別指定專人，建立經常性的溝通聯繫機制，實現政策、統計資料等信息的及時共享。
四、發揮政府採購政策功能，促進經濟發展
(一)積極配合省財政廳等有關部門研究制定相關政策，認真貫徹落實科學發展觀。一是研究節能產品、綠色環保產品政府採購實施辦法，促進環境保護，建設節約型社會和節約型政府，實現可持續發展;二是研究制定支持我省中小企業發展的政策措施，爲我省中小企業提供參與政府採購競爭機會，增加授予合同數量，擴大就業機會和渠道;三是研究制定支持自主創新產品政府採購政策措施及具體操作辦法，增強我省企業國內國際的競爭力;四是研究制定通過政府採購保護國家安全的政策措施，不斷擴大本國貨物和服務的採購規模。
(二)在採購文件、評審辦法、採購合同等方面體現政府集中採購的政策目標。在政府集中採購工作中，充分發揮政府集中採購優先購買的政策功能和示範效應，努力構建優先購買節能、環保和擁有自主知識產權的產品以及激勵我省企業自主創新的採購環境。一是在辦公用品、汽車等採購項目執行過程中優先採購節能、環保的國有品牌產品。二是自覺購買政府採購自主創新產品目錄內的產品;對經省科技部門認定的自主創新產品實施首購政策;對自主創新產品和擁有我國自主知識產權的網絡設備、網絡安全和無線局域網等產品，在評審辦法中給予優惠。三是在工程類項目招標過程中，優先考慮採用節能的工程設計方案，儘可能採購節能、環保的建築材料和配套的設施設備等產品。
五、加強隊伍建設，建立健全政府採購領域治理商業賄賂的長效機制
(一)進一步加強中心黨建工作。一是認真貫徹落實《xx省政府採購中心黨支部工作規則》，繼續做好中心黨的組織、作風和制度建設各項工作，有針對性地開展思想政治工作;二是健全民主生活會、支委會、支部大會等各項制度，做好新黨員發展及入黨積極分子的培養工作;三是加強職業道德建設，引導和幫助中心人員牢固樹立全局觀念、法制觀念和服務意識，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，爲業務工作的開展提供堅強保障。
(二)健全制約機制，認真開展防治政府採購領域商業賄賂的專項工作。一是通過集中學習討論、收看錄像和廉政談話等方式開展經常性的廉政教育，進一步強化中心工作人員廉政意識。二是進一步健全誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實的廉政建設責任制度;把制度建設貫穿於防治政府採購領域商業賄賂的各個環節，進一步健全按制度辦事，靠制度管人，用制度規範和約束行爲的機制。三是建立健全舉報制度和公開承諾制度，會同省財政廳進一步完善政府採購監督員制度，搜索建立中心工作向省人大、政協、紀檢監察部門定期報告制度，始終把政府集中採購業務活動置於直接有效的監督之下。四是配合省財政廳開展一次省直單位《政府採購法》執法情況檢查，共同推進省直政府採購工作的健康發展。
(三)強化服務意識。一是建立健全首問負責制度、辦事指南制度、一次性告知制度、限時辦結制度和掛牌服務制度;二是堅持上門服務，主動配合採購單位，完善採購需求，協調相關事宜;三是充分利用信息化網絡技術，實行網上操作，提高採購效率;四是適時開展中心服務情況問卷調查，不斷改進和完善中心工作，切實提高中心服務水平。
六、加強學習培訓和調查研究，提高從業人員及相關人員的業務能力和工作水平
(一)強化學習，不斷提高中心人員業務操作執行水平。一是在中心內部採取集中學習、座談討論和考試等形式，對政府採購法律法規和業務技能進行學習培訓;二是結合政府集中採購業務工作特點，鼓勵中心工作人員參加註冊類資格考試，更好地適應政府集中採購操作業務專業化的客觀需要。
(二)適時舉辦各部門、各單位集中採購操作人員的培訓班。計劃舉辦1-2期省直各部門、各單位負責集中採購操作人員培訓班。同時進一步加強對省直各部門、各單位負責集中採購操作人員日常業務工作的指導。通過集中培訓和業務指導，進一步提高省直各部門、各單位負責集中採購操作人員對《政府採購法》以及相關政策的理解和認識，提升省直各部門、各單位負責集中採購操作人員隊伍的整體素質和政策水平。
(三)採取座談會、報告會等形式對供應商進行有的放矢的培訓活動。通過座談、講座等形式對有意參與政府採購活動的供應商，尤其是協議供貨和定點服務採購的中標供應商進行培訓。使廣大供應商瞭解《政府採購法》以及相關政策規定，熟悉政府集中採購工作操作流程和有關要求，提高依法參與政府集中採購活動的意識。
(四)積極開展調查研究。一是採取走出去、請進來的做法，到政府採購事業發達國家進行培訓和考察，到國內政府集中採購工作先進地區進行學習調研，積極學習借鑑國內外政府集中採購的先進經驗和做法;二是圍繞中心重點工作和日常業務工作中存在的"熱點"、"難點"問題，深入開展調查研究，不斷提高中心人員分析問題、化解矛盾和解決問題的能力。年內每個處結合業務工作形成高質量的調研報告不得少於三篇，並做爲中心對各處業務考覈的重要指標，對被國家和省有關報刊採納以及對推進和完善中心工作有較大參考價值的調研報告，中心將給予一次性獎勵。
七、加強宣傳工作力度，爲推進政府採購工作營造良好環境
(一)加強與省內外各新聞媒體工作上的聯繫和溝通。通過新聞媒體和網絡及時發佈中心工作的動態信息、理論研究成果，宣傳政府集中採購工作的政策、法規及工作情況，加大政府集中採購工作的宣傳力度，爲政府集中採購工作順利開展營造更加健康和諧的輿論環境。
(二)建立與省人大、政協和紀檢監察部門工作上必要聯繫的工作機制。通過邀請省人大、政協和紀檢監察部門的有關領導到中心視察指導工作、參與重大政府集中採購活動等形式，宣傳政府採購制度和中心工作，擴大政府集中採購工作的影響。
(三)完善工作簡報制度。通過編髮《政府採購情況》等方式，及時反映中心工作動態和交流工作情況。
3000字工作計劃 篇16
一、指導思想
深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，深刻把握《指南》精髓，強化服務意識，規範各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的可持續發展。牢固樹立以人爲本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到三個新：教育觀念不斷更新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
二、工作目標
1.深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。
2.加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
3.加強教師專業化的培訓、培養，促進教師的發展，使教師的專業水平能夠得到快速提高。各年齡段開展課題現場交流、反思，並鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的發展。
4.廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。
5.樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
6.積極開展各項競賽活動，爭取在片級、市級活動中獲獎。
三、主要措施
(一)加強教師隊伍建設，提高教師專業素質
1.新進教師：在引導她們進行自培的同時鼓勵她們進一步進行學歷進修。幫助新教師解讀《綱要》與《指南》精神及新課程理念，通過集體備課等形式熟悉教材，理解並掌握一些基本的教法學法，讓她們學會上課。組織新進教師參加XX市教研室組織的新教師培訓活動。要求新教師每月上好一節彙報課，在多次的課堂教學實踐中不斷提高自身的教學水平。
2.三年內青年教師：一是加強三年內青年教師的基本功訓練，開展主題牆創設、區域活動創設、自制教玩具、自制戶外體育玩具製作評比等基本功競賽;二是爲三年內的青年教師提供展示平臺，開展三年內青年教師達標課活動。
3.青年教師與老教師：本學期，繼續實施“青藍工程”，開展“師徒結對”活動。學期初進行“師徒結對”意向調查，青年教師自主與園內的市級骨幹教師、教研組長、老教師結對，簽訂“師徒結對”協議書，在此基礎上要求她們從教學活動、自主遊戲活動、晨間體鍛活動、家長互動、班級常規管理等方面入手，在平時的教學實踐中自主開展研討、觀摩等活動，以公開活動、教育教學論文、資料展示等多種形式予以呈現。
4.骨幹教師：一方面，本學期我園的骨幹教師將繼續承擔一學期一次的示範教學活動，給大家提供一個交流、學習和研討的平臺;另一方面，骨幹教師繼續開展有針對性的講座活動，向全體教師傳授經驗，幫助大家解除困惑並尋找捷徑。
5.在園內評比的基礎上，推薦教師參加市教研室組織的5年以上青年教師優質課評比，5年以下青年教師教學大比武。
6.與錦華幼兒園結成姐妹園，虛心學習她們的管理經驗以及先進的教育理念，在她們的引領和幫助下，使我園的骨幹教師迅速成長，從而帶動我園其他教師一起成長。
7.讓每位教師都有外出學習觀摩的機會，學習先進的教育理念、教學方法、教學策略等，從而爲自身的工作提供一個良好的參考。外出學習之後，要以多種形式在園內進行傳達，如：模仿課、集體觀摩錄像等，讓教師在實踐中鍛鍊自我。(二)務實常規教研工作，提高園本教研質量
1.認真執行教學“六認真”管理制度。採取每月定期檢查和不定時抽查相結合的方式，在全面瞭解教師教學“六認真”工作情況的同時，本學期以認真做好一日活動之活動準備爲切入點，認真分析與總結，重點檢查指導一日活動的戶外體鍛、區域活動、遊戲活動和集體教學幾個環節，限期整改存在問題，從而規範每一位教師的教學行爲，確保一日活動的質量。每一位教師要及時反思自己的教育教學，認真寫好教育教學反思，通過反思不斷提高自身的教學水平。
2.認真執行教研活動管理制度，深化園本教研。明確園本教研形式，建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”爲核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動爲基本的園本教研形式。圍繞教學主題研討過程中的疑難問題，開展學習活動，尋求理論指導。理論學習要做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。實行“一課多研”的備課模式，實行備課資源的適度共享。主備教師要提前一週把教案送到組內教師的手中，組內教師要認真研討並提出改進意見，在集體備課活動中進行交流，完善教案設計，最後再進行進一步的個性調整，經過認真修改後方可使用。園中心教研組每兩週開展一次專題研討，各教研組每兩週開展一次教研活動。每週開展一次課程審議活動，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學習研討，研究解決教學工作中的實際問題。教研組的活動要緊扣研究課題，每次活動要有明確的的目標，有中心發言人，有詳細的記錄。教研組還要組織好“主題審議”、“集體備課”、 “理論學習”、“外出參觀學習心得交流”、“案例分析”等活動，注重理論的提煉和經驗的積累，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫。同時結合幼兒園“十二五”課題《幼兒園養成教育實施的途徑與方法的研究》，生成教研小課題，切實將幼兒的行爲習慣、品德培養滲透在日常生活的各個環節中，引導幼兒與人交往、合作和積極表達，讓幼兒在“玩中學習，健康成長”。注意課題研究過程性資料的收集與積累，形成一定的成果。
(三)規範課題管理，深化教育教學改革
1.加強對“十二五”立項課題的常規管理，促進研究的規範化、科學化，提高科研的實效性。堅持課題研究與教研相結合，開展課題研究，使課題研究有針對性，突出有效性。
2.繼續完善優化教科研製度管理，進一步優化課題研究組織網絡，確保正確的研究方向。採取教科與教研相結合，使教科工作從園長到課題組長、普通教師都能各展所長。要求每位教師圍繞幼兒園研究的課題及自己的研究專長，確定自己的研究專題，積極參與課題研究，使教科研究工作既有領導把關、組織、協調，又有教師的具體操作、實驗小結。
3.繼續規範園刊的製作，確定一年出一期園刊。改進園刊欄目，採用欄目承包制，動員園內部分老師的參與，使園刊成爲凝聚幼兒園教科工作的核心，成爲幼兒園教育科研的陣地之一。期初，教科室對參與園刊編撰的老師進行文檔應用的培訓，使老師們掌握一些編撰方面的技巧，提高園刊編輯能力。同時，向老師們徵集園刊創意方案，選出金點子，使園刊更貼近老師們的需求，在編輯方面通過集思廣益提高質量。
(四)加強衛生保健工作，保證幼兒健康安全
1.期初，做好新生和插班生的體檢工作，嚴防各種疾病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2.組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》，強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3.嚴格按照托幼機構衛生保健工作的要求，規範各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度，迎接市婦幼保健所對我園衛生保健驗收復查。
4.督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。
(五)樹立全心全意爲家長服務的意識，認真做好家長工作
1.教師要切實樹立爲家長服務的思想，把家長作爲平等的教育合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及衝動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。
2.注重家長工作的的實效性，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，並將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家長進課堂等途徑，切實提高家長工作的實效性。
3.做好個別家長工作，由於環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師也要 “因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，採用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄。