3000字工作計劃（精選10篇）
3000字工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持安全第一、預防爲主和綜合治理的方針，認真貫徹執行國家安全生產法律法規、化醫集團《關於印發20xx年安全環保工作要點的通知》渝化醫司[20xx]386號文以及上級部門有關安全生產規定，強化監管，深化整治，夯實基礎，細化責任，嚴格執行。以法制化、標準化、規範化、系統化的方式推進安全生產，進一步完善職業健康安全管理體系，不斷提高企業本質安全水平，建立安全生產長效機制，確保企業長週期安全運行。
二、控制目標
無因工死亡事故;
無重大泄漏、中毒事故;
無重大火災或爆炸事故;
無重大特種設備事故;
無負主要責任的重大交通事故或公共安全事故;
無重傷事故;
一般事故造成的直接經濟損失≤40元/百萬元產值現價;
千人輕傷率控制在0.5‰月均以下。
三、工作要點
(一)通過技術進步促進安全生產，實施裝置和過程的安全性配置改造，提高本質安全水平。
1、進一步完善工藝措施安全性以及極限操作的評估機制，從危險操作着手，抓好平穩操作，逐漸樹立系統地平衡操作的觀念，並系統地進行改進。
2、繼續探索化學反應模式的系統改進，積極推進新催化劑的研發和應用，提高化學反應的安全性，優化工藝過程，減少生產過程中的危險因素，不斷提高本質安全水平。
3、抓好苯胺、聚碳擴產等建設項目安全“三同時”工作，探索新工藝、新技術的應用，確保項目建設、運行安全。
4、繼續深化以消滅危險源爲目標，把循環經濟和節能運行與安全運行相結合。通過工藝創新，儘可能消除或減少危險源，實現化工過程放熱過程和用熱過程集成聯動，將化學反應熱和工藝餘熱回收利用，完善全廠熱交換網絡，進一步優化熱量的梯級利用。
5、設備管理部門對企業特種設備鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械等及其安全附件按期進行檢驗，並做好檢驗和試驗記錄，對檢驗爲有缺陷的設備要及時停用或降級監護使用，並有計劃地更換相應的設備或管線。
6、繼續抓好危險化學品的管理。進一步完善重大危險源的監控措施，在重大危險源及關鍵要害部位，增設醒目的安全標識。加強廠區道路整治，確保危化品運輸安全。
7、加強現場圍堰的完善及規範管理，加強惰性氣體保護裝置的日常維護和管理。
(二)推進安全標準化工作，完善安全組織和管理體系，落實安全責任，強化安全管理，並保障有效實施。
1、進一步完善安全生產的目標責任制管理，完善風險獎勵金制度。進一步細化安全目標考覈辦法分解到經濟責任制、風險獎勵金、安康杯考覈辦法中，層層簽訂安全目標責任書，落實到每個崗位、每個人。
2、實施全過程風險管理。完善風險評價組織，加強作業活動的危險因素辨識和風險評價，切實落實各項風險控制措施，對重大風險要制定風險削減計劃並予以落實過程改進，確保作業活動的風險在可承受範圍內。組織職業健康安全管理體系的評審，實現管理承諾，保持體系持續合規、有效運行。
3、認真開展安全標準化工作，對照《危險化學品從業單位安全標準化規範》完善企業各項安全管理制度、記錄臺帳。各單位要按照規範及《安全標準化工作整改方案》重長風化[20xx]104號文要求，按時完成、改進各項工作，爭取在一季度實現達標驗收。
4、認真貫徹企業《危險化學品安全管理制度》，切實加強生產、經營、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學品等各個環節的安全管理工作。進一步完善危險化學品安全管理的長效機制。
5、嚴格執行企業《重大危險源管理制度》，強化各項監控措施，確保重大危險源安全平穩運行。並深入繼續開展消除危險源的工作。
6、嚴格執行企業《安全生產責任制》，落實安全責任，保證安全所必須的投入，做到組織措施、管理措施、技術措施的認真落實。
7、強化現場安全管理，認真抓好危險作業的管理，嚴格審批程序，作業單位領導和相關管理部門要加強作業過程監控，加大監護力度，節假日和特殊時期作業單位領導必須堅守現場，確保作業安全。
8、合理進行工作安排，加強協調、溝通，抓好跨區域作業、交叉作業、工作變動時段的管理。
9、嚴格執行企業各級人員駐廠制度，加強檢修管理，中、夜班原則上不安排檢修，特殊情況如涉及安全而進行的檢修，必須堅持六到場：工段長、車間安全員、車間領導、技安處領導、設備處領導、生產副廠長廠長助理到現場，組織協調指揮檢修工作。緊急情況下，檢修單位值班領導應及時採取臨時措施，並立即通知相關職能部門人員到場確定檢修方案。
10、嚴格按照企業《安全檢查和隱患整改制度》，組織開展綜合、專業、節假日等各種安全檢查活動，發現隱患及時整改。各單位應按時完成厂部下達的隱患項目，並將隱患整改情況書面報廠技安處備案，納入年終考覈。
11、嚴格執行外單位來廠施工過程中的安全協管規定，明確安全生產條款和責任，並加強監督。
(三)加強全員安全技能、意識的培養和企業安全文化建設
1、加強新進廠職工包括民工、協議工、租賃承包單位人員、參觀實習人員以及來廠施工人員等廠級安全教育，各單位切實搞好“三級”安全教育，以及復工、換崗、轉產職工和新設備、新工藝、新技術投產前的安全教育工作，使之掌握基本安全生產技能，合格上崗。
2、抓好危化品從業人員的培訓和管理，提高人員的危化物品操作處置技能和安全意識。
3、抓好特種作業人員的安全培訓取證、複審，保證100%有效持證上崗。明年4月份，分別有77個壓力容器作業人員的操作證到期該複審，與市質量技術監督局培訓中心聯繫，爭取在3月份請培訓中心老師到廠裏進行復訓;6月份，分別有37人、2人、15人的危化物品操作人員、電工、焊工作業證到期該複審，計劃在5月份進行復訓，並對因工作變動和新進廠從事危化品作業的人員進行培訓取證;12月份有198個危化物品作業人員的操作證到期該複審，計劃在11月份進行復訓。
4、綜合管理處匯同組織處、技安處，按幹部管理權限，開展各級管理人員的安全培訓工作。
5、組織開展班組安全活動，抓好安全生產有關法律、法規學習和日常安全教育。以車間爲單位組織職工學習企業修訂後的《安全管理制度》和安全標準化相關規定，明確各自安全職責，增強安全意識，提高安全技能，提升管理水平。
6、組織開展“安全生產月”活動。通過“安全生產月”，不斷提高企業全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高企業本質安全水平，促進企業經濟發展。
7、開展“安全員業務競賽”活動以及“安康杯競賽”活動。通過各種競賽活動，進一步學習國家安全生產法律法規，增強做好安全工作的責任感和緊迫感。認真貫徹執行安全規章制度，杜絕各類違章作業和違章指揮，提高職工遵守勞動紀律、工藝紀律、安全紀律、環保紀律、提高操作技能的自覺性，總結和推廣安全生產先進經驗，確保企業長週期安全運行。
8、繼續開展好“三查三反”活動，儘可能地控制違規操作、違章操作事件的發生。
(四)提高安全生產應急救援能力和環境安全水平
1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作爲危化品管理的重中之中來抓，認真汲取吉化“11.13”事故教訓，加大生產過程監控力度，加強防溢堤、水封井和應急功能圍堰以及流體化學品泡沫滅火系統和現場圍堰泡沫覆蓋系統的管理、維護並進一步完善。
2、加強有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破壞系統的運行監控，每季度組織對應急噴氨裝置進行試車。
3、加強對現場應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣空氣呼吸器等應急設備施維護保養，各單位要落實專人負責，確保隨時有效好用。
4、完善應急救援保障體系，進一步提高企業的應急響應能力。繼續修訂應急救援預案，特別是二級單位關鍵裝置和重點部位應急預，完善應急預案文件體系。除厂部組織有針對性的事故應急救援演練，各二級單位要對關鍵裝置和重點部位每半年進行一次應急演練，提高各級組織和人員的應急處置及自救能力。
(五)做好職業病防治、勞動保護工作，保障職工安全健康
1、認真貫徹《職業病防治法》，加強職業病防治工作。各單位在檢修、技改、內部環境整治時，要不斷改善作業場所條件。
2、堅持定期對各塵毒監測點進行監測，並向職工公告。各單位要採取有效措施，杜絕跑、冒、滴、漏，確保塵毒監測達標率100%。
3、加強勞保用品的管理，對勞保用品的計劃、審批、訂購質量、發放把關，並指導、督促職工按要求穿戴、使用。
4、有計劃地對職工進行職業健康檢查，保障職工的健康。
3000字工作計劃 篇2
通過認真學習、領會、思考、總結殷總的20xx年度總結報告以及王總提出的20xx年五件大事，綜合部在20xx年度工作部署上有了明確且清晰的路線和方針，對如何貫徹、執行、落實殷總總結報告以及王總提出的五件大事的要求，綜合部將從如下幾個方面着手開展：
一、20xx年度綜合部的工作方向：
1、完善職工隊伍建設，實行優勝劣汰機制，下決心組建一支適應公司發展的優秀團隊。
2、完善員工薪酬與績效掛鉤的浮動計酬和考覈機制。
3、進一步完善公司各項規章制度，使各項工作有章可循，有規可依，綱舉目張，最重要是在有了規章制度的基礎上，加強執行力。
4、進一步加強員工培訓，提高員工綜合素質和業務能力，根據實際情況制定培訓計劃，幫助大家提高專業知識和工作技能，更好的完成工作任務。
5、加強自身素質和業務水平的提高，切實起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足，從公司發展的角度，高瞻遠矚。
6、努力提高管理水平，改進工作方式方法，分清工作輕重緩急，提高工作效率，全面提升綜合部的組織、協調、溝通、督促、管理能力，增強員工向心力和凝聚力。
7、努力營造乾淨整潔、團結互助、傾力協作、健康和諧的工作氛圍。
8、建立辦公室工作學習制度，及時掌握最新動態、分享管理和業務知識，樹立良好的服務意識，以便以後工作順利開展。
二、20xx年度綜合部主要工作及相應措施：
第一部分、人力資源
配合公司20xx年度營銷目標的實現，根據公司各系統的發展需要和人員配置，加強人力資源工作的計劃性：
1、人員招聘。
①、利用公司影響力和春節後人才流動的高峯期這個機會，補充一些來自全國各地的的高端人才和優秀的基礎人才，以便人員更替、培養、儲備。
②、改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入，適應20xx年人才猛增需求。
③、在20xx年績效考覈的基礎上實現20xx年的內部培養與晉升，提拔和任用有忠誠度、上進心、業務強的內部員工。
④、實施方案：
Ⅰ、招聘方式：以網絡招聘爲主，和全國知名的招聘網站合作，至少同時簽約兩家以上網站半年或一年，例如前程無憂網、智聯招聘、中華英才網、新安人才網等。
Ⅱ、人才市場現場招聘：保證與合肥市人才市場、國際會展中心等各個人才市場聯繫，參與大型招聘會、專場招聘會等，這同時也是公司品牌宣傳的一種形式。
Ⅲ、內部提拔：通過績效考覈等方式提拔和任用內部員工。
Ⅳ、熟人推薦：針對特別崗位或難點崗位實行獎勵熟人推薦的形式。
Ⅴ、獵頭招聘以及學校現場招聘：獵頭招聘主要針對高層管理崗位，學校現場招聘主要針對基礎崗位。
Ⅵ、免費網絡論壇：在安徽及合肥論壇上免費發表招聘信息，並抽空多頂貼。
⑤、注意事項：
Ⅰ、公司人力資源部與行政部沒有分離出來，同屬綜合部，可能在專業性方面有所欠缺，綜合部將會揚長避短把工作做好做細。
Ⅱ、招聘渠道拓展：競爭對手挖人、行業論壇招聘廣告發布、定期招聘日等。
Ⅲ、做好各項準備工作：與領導及各部門溝通、瞭解特定需求，合理安排招聘渠道及招聘廣告的發佈。
Ⅳ、安排面試：面試方法的選定，面試時間的安排，面試內容的準備，面試結果的反饋、錄用決策效率提高等，逐步完善規範和指導各部門招聘流程。
Ⅴ、儘可能地節約人力成本，儘可能地使人盡其才，並保證組織高效運轉是人力資源的配置原則，在招聘和人員配置上應做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。
2、員工培訓
①、思路分析：
Ⅰ、培訓計劃從盲目性、應急式的培訓，逐漸轉變爲計劃性、職業化的培訓。
Ⅱ、培訓方式從單一化逐漸轉變爲多樣化，例如課堂式講授、團體性討論、座談會、以及戶外拓展。
Ⅲ、建立培訓機制，設立常規培訓項目，對員工進行職業操守，職業規範，職業行爲，職業技能等綜合素養方面的培訓。
Ⅳ、逐漸健全培訓考覈機制，注重員工培訓後工作上的信息反饋和信息收集。
Ⅴ、在公司發展的基礎上設立專門的培訓專員、培訓講師隊伍。
②、實施方案：
Ⅰ、重點培訓內容：新進員工公司培訓、規章制度培訓、企業文化、職業道德、職業素質與職業規範、溝通技巧、營銷技巧以及安全知識培訓等
Ⅱ、春夏交替時節，組織員工進行一次戶外拓展，可以與拓邦、納新或行遠等培訓機構合作;聯繫合肥市防火教育中心，免費對員工進行安全知識培訓。
Ⅲ、對部門管理人員進行更高層次的培訓，需要藉助專業培訓公司來完成。
Ⅳ、培訓效果：對培訓進行跟蹤評估，及時收集培訓對象的反饋信息。
3、績效考覈
①、思路分析：
績效考覈工作的根本目的爲了有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足並加以調整改善，從而推進企業的發展。
②、實施方案：
根據發展需要進一步激勵先進，建立更加及時、有效地績效評價體系，完善員工薪酬與績效掛鉤的浮動計酬和考覈機制，注重過程管理，讓績效考覈更能及時地反映員工平時的工作狀況和業績，通過績效考覈，確保員工與企業共同達到雙贏的目的。
③、注意事項：
Ⅰ、績效考覈工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此綜合部在保證績效考覈與薪酬體系鏈接的基礎上，要做好績效考覈根本意義的宣傳和釋疑。從正面引導員工用積極的心態對待，以期達到通過績效考覈改善工作、校正目標的目的。
Ⅱ、操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題，綜合部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。
Ⅲ、績效考覈工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。注意縱向與橫向的溝通，確保績效考覈工作的順利進行。
4、員工管理
①、入離職：員工入職嚴格按照公司入職流程和相關制度來執行，對離職員工進行談心，無論是辭職還是辭退，做好離職手續辦理;不定期和員工談心，瞭解員工的思想動態、生活情況及工作情況，以便更好的掌握員工動向並及時對其作出反應和調整。
②、勞動紀律：嚴格執行考勤制度，加強考勤管理，每日考勤見人記錄，外出登記，出差登記和請銷假制度，店面營業員上下班報點，對違反紀律的員工按制度進行處罰。
第二部分、行政後勤管理
1、制度建設、完善與執行
①、進一步完善公司各項規章制度，因工作需要根據實際情況制定相應的規定和流程，使管理向規範化、流程化、制度化邁進，並加強制度執行力。
②、做好公司制度執行過程中的員工溝通和解釋工作。
2、企業文化建設
20xx年，將把公司文化作爲員工的精神動力，滲透到每個角落。開展爭創優秀員工活動，進行喜聞樂見、寓教於樂的文化、體育、娛樂活動，增強員工的文明、健康和企業的凝聚力，鼓舞和調動員工積極性、主觀性和創造性，形成同心協力的文化氛圍。
3、團隊建設及管理
①、文體活動，協調各部門員工參加羽毛球、乒乓球、跳繩等文體活動
②、戶外活動，適當組織員工進行旅遊(短線與長線)，登山、踏春等
③、拓展活動，一年至少組織一次拓展培訓。
④、節日活動，端午節、中秋節發放節日禮品，傳遞節日祝福。
⑤、春節聯歡會，年度工作總結報告會，年度優秀員工頒獎，聚餐及娛樂活動
⑥、知識共享討論會，公司每週五下午定期舉行知識共享討論會，共同分享，共同進步。
通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式，訓練公司員工的團隊合作能力;通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造公司優良的企業文化。公司要發展，就必須有一個團結的隊伍，每個部門每個員工牢記自己是團隊中的一分子，牢記團隊精神。各部門要互相配合，以團隊利益爲重，顧全大局，實現整體目標。
4、信息化建設
①、圍繞有利於工作效率提高、解決實際問題，分步分期實施，確保效果達成。
②、提倡、引導並監督使用辦公OA系統，公司內部聯繫和溝通使用QQ羣等，提高工作效率。
③、信息安全管理系統，對重要數據及文件進行加密處理，保護商業機密，專人負責，並和員工簽訂保密合同。
5、文控體系建設
①、綜合辦將所有重要制度、信函和圖文等資料進行管控，專人負責。
②、規範公司行政公文和公函的管理工作。
③、規範公司行政、人事、財務、會計、技術、合同等各類檔案的管理
④、進一步規範公司證照、印鑑(授權)的管理，完成公司證照的年檢工作。
⑤、勞動合同管理 做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。
6、行政後勤管理
①、辦公用品管理，保障公司日常辦公用品的採購，做好辦公設備的日常維護工作。
②、衛生管理，做好辦公區域日常衛生安排及監管。
③、車輛管理，做好車輛安排、日常保養、保險年審等管理工作。
綜上所述，綜合部在20xx年度只有不斷地學習與加強自身素養，結合公司整體戰略與部門特色才能夠取得更大的進步與提升。
三、20xx年綜合部重點工作總結：
1、完善公司制度，向實現管理規範化進軍。
成功的企業源於卓越的管理，卓越的管理源於優異、完善的制度。隨着公司的不斷髮展，健全公司管理制度無疑是20xx年綜合部工作中心。
2、優化員工隊伍是保證公司良性發展的前提，注重做好招聘、儲備高端人才和優秀的基礎人才，任用有忠誠度、責任心和優秀業績的員工。
3、加強培訓力度，完善培訓機制。
爲適應公司拓展的需要，目前公司各部門人員的綜合素質需進一步提高，需要根據實際情況制定培訓計劃，幫助大家提高專業知識和工作技能，更好的完成工作任務。
4、加強職工隊伍建設
20xx年是公司發展關鍵的一年。公司要發展，就必須有一個團結的隊伍，每個部門每個員工牢記自己是團隊中的一分子，牢記團隊精神。各部門要互相配合，以團隊利益爲重，顧全大局，實現整體目標。
3000字工作計劃 篇3
1月8日，學術研究委員會在陝西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議，學會副祕書長尚莊副研究館員出席會議。
會議對委員會工作做了認真總結，並經過認真討論，形成了的工作計劃。具體內容如下。
1.設立學術研究委員會專業工作組
爲了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學術活動，吸引更多會員參與到學術研究中來，培養青年會員的學術研究能力，決定在學術研究委員會下組建若干專業工作組。經討論，決定設立：
(1)圖書館學理論研究工作組：主要任務是就圖書館學一些熱點與重要理論問題組織研究活動，如圖書館精神、讀者權利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業發展問題、西部圖書館發展對策等。
(2)圖書館信息資源建設與組織工作組：主要任務是組織開展圖書館各類信息資源建設、分類、主題標引、著錄、儲存、佈局、共建共享等方面的研究。
(3)圖書館用戶與服務工作組：主要任務是組織開展用戶研究，圖書館服務理念、服務方式(含閱讀指導)、服務手段等方面的研究。
(4)圖書館信息技術工作組：主要任務是組織開展各種圖書館現代技術理論與實踐方面的研究。
學術研究委員會所有成員均按本人意願劃分到各工作組。除此而外，工作組同時可以吸收具有一定學術專長和水平的會員參加。各工作組主任人選由學術研究委員會主任會議提名，報學會理事長會議審議;各工作組副主任人選(1-2人)及其他非委員成員由專業委員會主任提名，報學術研究委員會主任會議審議。
專業委員會主要任務是：在學術研究委員會的統一安排下，承擔學會所開展的相關學術活動的組織與實施，包括省學會學術年會分會場活動的策劃、組織與實施，落實相關學術報告和小型專題研討會的籌備與實施。
2.組織學術年會
按照本屆學術研究委員會組建之初的決議，從秋季開始，每隔一年組織一次全省學術年會。經討論，決定學術年會在秋季舉行。
(1)結合當今圖書館事業發展趨勢和理論研究方向，確定學術年會主題。(由於會上沒有形成統一意見，我給大家佈置作業：下週一前通過電子郵件把個人建議告訴我。我自己的意見是：“服務創新與和諧社會”。)
(2)3月，由學會祕書處向全省圖書館界公開年會主題，並徵集論文。
(3)6月，對應徵論文組織評獎，並公開招募年會分會場報告人及其報告選題。
(4)秋季，正式舉行學術年會。(具體時間、地點待商議，需請示理事長。)
(5)年會會期爲一天，上午和下午分別按兩個時間段(全體共4個時間段)組織：第一個時間段舉行大會開幕式;第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流;第四個時間段舉行大會總結和閉幕式，包括頒發徵文獎。
(6)獲獎及優秀論文爭取集結正式出版(積累成果，也爲會員辦點好事。)
3.以志願者行動的方式，開展全省基層圖書館骨幹培訓
針對陝西省基層圖書館發展實際狀況，學習中國圖書館學會成功經驗，決定以志願者活動的形式，公開招募專家志願者，以5-6年的時間，對全省基層圖書館業務骨幹進行一次專業培訓，以期提高陝西省圖書館事業的整體發展水平。
(1)培訓活動方式：採用志願者行動方式。由學會在第一季度，公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術職務、具有教學或培訓經驗、掌握現代圖書館理論/現代信息技術比較好的志願者作爲培訓授課志願者教師。志願者自願報名，經過學會組織遴選。志願者不領取任何活動報酬，自願遵守各項活動紀律。
(2)培訓活動組織：建議學會爭取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發培訓文件。由文化廳主管部門領導或學會常務理事會組成培訓活動領導小組，學會祕書處負責活動的實施，學術研究委員會負責培訓主題的選定和志願者教學活動的協調，接受培訓活動的市圖書館具體學員的組織與具體培訓活動的組織。省文化廳負責承擔活動中輔導教材編寫及志願者食宿與交通費用。參加培訓學員的費用由各地自己解決。
(3)培訓活動目標：爭取在5-6年時間裏，對全省10個地區的圖書館骨幹進行一次全面的現代圖書館知識與技能的培訓。培訓活動以地區爲單位進行，個別有能力組織的縣(區)視情況許可也可以安排。每年根據志願者能力安排1-3次培訓活動。
(4)培訓活動內容：根據陝西圖書館發展實際情況確定4-5個培訓主題，採取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓活動形式。每次培訓時間控制在3天以內。
4.組織高水平學術報告會
在成功舉辦“圖書館2.0學術報告會”的經驗指導下，應廣大圖書館工作人員的強烈要求，決定以此模式形成學術活動制度，每年舉辦若干次高水平的學術報告會。學術研究委員會擬利用部分重要國內圖書館界會議及活動在西安舉行的機會，邀請部分國內高水平專家，舉辦若干次學術報告會或研討班。初步計劃：
(1)爭取省文化廳支持，邀請國內著名圖書館專家，主要針對政府主管官員和公共圖書館館長，舉辦一次《公共圖書館建設標準》、《公共圖書館建設用地標準》研討班。
(2)邀請國內著名專家，舉辦一次《中國圖書館學會·圖書館服務宣言》報告會。
5.完成中圖學會佈置的工作。
6.配合省學會祕書處開展其他學術活動，如學會科研項目審定等。
工作計劃(3)
初起這個名是因爲我們對它的理解，互相幫助-有愛心的您幫助那些需要幫助得人，那些需要幫助的人成就了您的愛心，所以叫愛心互助協會。
互助會及互助基金成立於1996年，有近50名追隨者，分佈與西北五省區，是明間義工組織，我們的目標
是;幫助世界上任何需要幫助的人，及願意幫助別人得人。從XX年以後，我們修改了協會的章程，我們現在改名叫太白山助學會，主要幫助山區的孩子，我們的工作範圍是，愛心互助，幫助是學貧困孩子，需要幫助的人，環境保護領域，動物植物保護，以及《寶貝回家的》的相關事宜。
因 爲今年我們國家實行的義務教育及兩免一補政策，使我們原來的幫助失學兒童爲主變爲以幫助需要幫助的貧苦人們爲主了。我們有很強大的幾乎遍部所有鄉鎮的網 絡，可以使我們輕易掌握各種信息，但我更希望更多的人民加入到我們的組織裏來，必定那不是一點壞事，;不以惡小而爲之，不以善小而不爲，是我及我們組織永 遠的追求。
“愛心救助聯絡小組”由救助活動聯絡員組成管理小組，主要負責尋找需要幫助的人，並實地考查，調查取證，寫出救助計劃及救助方案。具體要求及職責如下：
1. 定期組織羣友在西部貧困地區尋找受助人。
2. 活動由小組管理人員發起，負責一切聯絡和一般工作。採取羣友自願報名方式，費用自理，有車出車,有力出力。
3. 每次組織尋找受助人活動之前，小組管理人員負責擬定活動時間、地點、路線，並聯系確定交通。
4. 在尋找受助人過程當中，小組管理人員做好分工、組織、溝通聯絡和安全等事宜，把具體事宜落實到人頭;在行程中，小組管理人員要以身做則，合理安排人員坐車，特別做好安全提示工作。
5. 尋找受助人活動結束後,由小組管理人員者寫出救助對像的情況,寫帖在"救助調查公佈版",以方便各羣友討論,並實施救助計劃.
近期活動公告
XX年1月到XX年12月的幫助計劃：
在XX年組織三次大的捐助活動，積極聯絡別的慈善組織，合作，加強環境保護動植物保護方面的工作，組織再見的義工聯盟組織，組織一次大型的愛心人士看望捐助山區孩子活動，吧需要幫助的人的名單相信情況公佈到我們的網絡，愛心慈善活動報名電話
聯 系 人：愛心互助協會-太白山助學會理事周沛峯
報名電話：
郵 箱：
太白山助學會XX年3月宣
愛心互助協會
愛心互助協太白山助學會會員管理及工作制度
一、會員必須服從協會工作原則，在協會裏除了奉獻愛心後的喜樂與安寧沒有其它回報。
二、會員須有認真誠懇的工作態度，具備一定寫作和組織能力。
三、會員須公開電話、郵箱以及qq號碼，每天有至少兩個小時的工作時間。
四、愛心協會會員要求、工作要求及加入程序：
1、中華人民共和國的合法和守法公民，或社會團體。
2、熱心公益事業。有一定寫作以及網絡寫作發帖能力，組織能力者優先。
3、每天有兩個小時網絡處理協會事務。
4、提供固定有效的聯絡方式，並允許在協會的所有資料中出現。主任會員、各縣分會長以及協會各負責人電話等資料將向社會公開。
5、在各大論壇上至少發佈一篇協會公告和需要幫助人資料。
6、對負責範圍內需要幫助人的詳細情況、愛心人士幫助意願等信息進行詳細查看，並及時予以發佈、反饋等處理。
7、協會會員在接受捐助錢物、協助捐助和受資助對象情況跟蹤反饋時持證工作，各縣分會可自己印發協會規定的 (愛心大使)標誌。
8、嚴禁任何人和任何團體以愛心互助協會的名義做違法、損於協會利益和名義的事，一經發現立即除名，並加以公佈。
9、申請加入協會的人員可將個人簡歷發送至協會郵箱 ，通過審覈後轉爲普通會員，後根據工作情況決定負責工作和任職。
五、本會設立縣級分會，由骨幹會員三名，以及一般會員組成。縣級分會長可以設立自己的會員並在本縣開展宣傳、募捐、信息溝通、捐助協助、情況反饋等工作。
六、協會及分會每年組織大型慈善活動不少於三次。分會自行組織募捐活動時，活動計劃及活動情況資料要上報協會，並上傳到協會共享空間和網站，向全社會公開。
七、收到捐助款物後，必須向捐贈人提供加蓋協會印章(印章爲協會主席手刻)的捐贈接收回執和愛心協會紀念品。
八、本協會是民間公益組織，接受全社會的監督。
九、協會聯絡方式及郵寄捐款地址;
網站
郵箱：
協會共有
協會qq羣：41148508-愛的世界-愛心互助協會
聯繫電話：
捐贈接受地址：陝西眉縣太保局，孫斌，郵編 722300
愛心互助協會太白山助學會宣
主席孫斌
3000字工作計劃 篇4
一、指導思想
以黨的__大和__屆四中、五中全會和__系列講話精神爲指導，以創建教育基本現代化區爲總體目標，認真做好“補短”“揚長”“固本”三篇文章，努力爭取“十三五”教育事業發展“開門紅”，切實增強人民羣衆對教育的滿意度和獲得感。
二、主要工作和措施
(一)“補短”篇:針對教育現代化達標區創建的薄弱環節和影響____教育事業長足發展的關鍵問題，羣策羣力，狠抓落實，努力補齊____教育發展“短板”。
1.依法落實教育投入。立足教育職能，扮演好橋樑和參謀的角色，認真做好預算和決算工作，確保財政對教育投入穩步增長;確保學校建設和維修、設備更新與添置、學前教育、職業教育、繼續教育、特殊教育等專項經費均列入財政預算;確保土地出讓淨收益10%提取教育資金並用於教育。並進一步提高中國小日常公用經費定額，完善幼兒園日常公用經費管理制度。
2.推進集團化辦學。針對我區農村小規模國中偏多，城區個別學校標準化學校創建困難、特色高中比例不足等問題，推進教育集團化發展，擴大辦學規模與效益，使學校發展由“單幹”走向“聯合”，逐步消除部分學校“短板”效應，促進區域教育均衡發展，共同發展，協調發展。
3.逐步降低超班額比例。抓緊實施中國小布局調整規劃，加快重點項目建設進度，努力擴大學校規模。20__年，確保完成檀楓國小、二中檀楓校區(____七中)搬遷，實施白泉高中食宿樓、瀝港中心國小、海濱國小、廷佐國小拆擴建工程，新創建“美麗學校”16所。繼續實施“零擇校”政策，採取分類招生辦法，確保義務教育階段做到“免試就近”入學;進一步規範中國小學籍管理，控制城鄉學校招生規模，今後國小、國中起始年級班額必須控制在40人、45人以下，有條件的鎮、街道，國小、國中起始年級班額控制在35人、40人以下。
4.積極扶持民辦教育。用好民辦學校扶持專項資金，加大以獎代補力度，努力改善民辦學校辦學條件;嚴格執行有關政策，合理設置入學“條件”，並按政府購買學位的方式，重新覈算外來務工人員隨遷子女就讀人數，提高符合條件的外來務工人員子女就讀公辦學校比例;加大民辦學校規範管理和質量提升的指導力度，努力縮小後20%的學生比例。嚴格規範民辦教育辦學審批程序，嚴格執行年檢制度，加大聯合檢查的力度，促進民辦教育機構的規範化、特色化。
5.提升學前教育發展水平。貫徹落實園舍標準化、課程園本化等理念，抓好薄弱幼兒園、等級幼兒園和普惠性幼兒園建設。建立健全園舍建設安全檔案，引導和督促各類幼兒園加快複評升等步伐，支持不同性質的幼兒園向普惠化幼兒園轉型，使等級幼兒園覆蓋面達95%以上，普惠化幼兒園覆蓋面達85%以上，爭取《____區學前教育普惠化三年行動計劃(20__—20__)》圓滿收官。進一步理順轄區內學前教育管理體制，實現統一管理運作。啓用外灘一號幼兒園和山潭中心幼兒園，啓動城北幼兒園(暫名)建設，關注馬嶴、長白、幹覽、大豐等中心幼兒園建設。
6.不斷完善教師保障。深化中小教師“縣管校聘”管理改革，依法履行對教師的公開招聘、職務評聘、調配交流和考覈等管理職能。在覈定的編制內，配足配齊教師，保證專任教師補充數與自然減員數大體相當。針對事業單位工作人員養老保險制度的改革和事業單位績效工資總量的調整，進一步修訂完善教師績效工資制度，統籌考慮各類教師的待遇差距，制訂出更加科學合理的分配方案，真正發揮獎勵性績效工資分配對教職工工作的激勵導向功能。
7.提高人均受教育年限。圍繞終身教育理念，深化“面上拓展、線上深化、點上突破”的成教工作策略，常年開展技能培訓、公益培訓和學歷培訓，提高居民素質和技能，服務羣島新區建設;繼續通過“以測代掃”“小手牽大手”、集中辦班等形式組織掃盲教育，降低我區常住人口文盲率;關注各年段人羣的受教育年限的動態變化，努力提升居民整體學歷水平。
(二)“揚長”篇：針對多年來區域教育持續發展形成的亮點和優勢，深挖潛能，優化升級，大力彰顯____教育先鋒地位。
1.改進培養方式，提升師訓實效。堅持“區校聯動、分類分層、按需施訓”原則，進一步整合培訓項目，豐富培訓內容，儘可能緩解工學矛盾，提高師訓工作的計劃性和實效性，促進不同類別教師專業成長。對名師骨幹系列，採用“專家引領、感悟內化、實踐提升”的方式，創造條件支持他們開展教育教學改革實驗和研究，有計劃地安排他們參加學術交流、學習考察;進一步加強特級教師工作站和市區名師工作室的建設和管理，定期到薄弱學校上示範課和進行專業指導，充分發揮名教師和拔尖人才的示範輻射作用。對青年教師系列，主要採用“師徒結對、團隊幫扶、跟蹤反饋”的方式，通過新教師轉正定級考覈、“新苗獎”評比等舉措，縮短青年教師成長週期，培養教育新生力量。針對我區幼兒園性質多樣、規模不均，教師專業發展差異性大等特點，進一步推進以主題研討、聯盟幫扶爲主的培訓方式，並參照中國小新教師開展幼兒教師基本功競賽、骨幹教師評比等活動。建立健全我區教研員隊伍管理和考覈辦法，提高教研員的學科指導能力和研究水平。繼續採取校長論壇、高校研修、國內外學習考察等方式，努力打造一支理念新、管理精、專業化的校長隊伍，推動學校管理水平邁上新臺階。
2.轉變教育理念，提高教學質量。進一步規範中國小辦學行爲，在減負增效上尋求提升教學質量的新途徑。努力控制優質生源違規外流，加強中國小銜接教育，向“生源”要質量;加強教學精細化管理，抓牢抓實每一個教學環節，向“管理”要質量;立足試點，深化課程改革，強化課程實施的規範性、高效性、特色性，向“課程”要質量;推進信息技術與課堂教學的深度融合，改革教與學的方式，培養學生自主學習能力，向“課堂”要質量;聚焦課題研究內容的針對性、研究過程的真實性、研究成果的應用性，向“科研”要質量;充分挖掘學校的各種優勢資源，確立符合本校實際的個性化的文化特質、辦學特色與教育理念，形成一種師生共同的精神品質和價值取向，向“文化”要質量;全面把握會考、大學聯考改革動向，加強命題研究，完善教育質量發展的“綠色評價體系”，讓評價成爲質量提升的催化劑，向“評價”要質量。同時，要尊重學生差異，實施分層教學，義務教育階段深化限制性分層教學，實施拓展性課程走班;高中推行選課走班教學，滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇需求，促進其自主和個性化發展。
3.注重身心健康，促進全面發展。堅持“立德樹人”，開展“夢想行動”主題教育活動，切實把社會主義核心價值體系融入公民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。推進學校心理諮詢室和心理課程建設，提高心理輔導的能力和水平，及時疏導學生心理，消除問題隱患。強化體育課和課外鍛鍊，廣泛開展“陽光體育運動”，確保學生每天鍛鍊一小時;重視學生競技體育和體質健康測試，推廣校園足球，努力使我區學生體質健康水平穩中有升。改進科技藝術教學，豐富科技藝術節系列活動，發揮好科普基地的輻射作用，鼓勵學校打造科技藝術特色，提高學生的審美情趣、藝術素養和創新能力。進一步拓展青少年校外綜合實踐基地，辦好____區少先隊隊長學校，組織學生積極參加與自身年齡相適應的志願服務和社會公益活動，適量安排學生參加校內外體力勞動，提高學生社會生活實踐能力。
4.優化特色項目，擴大品牌效應。紮實推進小班化教育工作，在以“行政推動、科研引領、協作聯動、按月盤點”爲保障，“上下聯動、校際互動、區域推動”爲工作機制的基礎上，進一步整合“教研訓”三支力量，加強小班化教育在課堂內容、課堂結構和形式等方面的研究和改革，主動與省內外小班化教育教研機構、實驗學校加強溝通與交流，彰顯我區小班化教育“精”“細”“實”的特點，並積極承辦好全省小班化現場會。深化“組團式教育、個性化發展”____教育品牌創建工作，落實以“育人爲本，走內涵發展之路”工作主題，加強組團式教育工作的過程管理，促進組團學校間在教師交流、學科建設、教研科研等領域的合作，實現優質教育資源共享;並認真指導和督促全區學校統整各類教育資源，重點實施好“深化學校課程改革，打造精品拓展課程”的規定合作項目，突出項目成果實效，讓“組團式教育”成爲____教育改革發展的標誌。
5.深化開放辦學，壯大教育合力。借鑑區內外家校共建的成功經驗，廣泛實施家校共建的教育模式，形成學校、家庭、社會分工合作育人機制。加強各學校家長委員會建設，鼓勵和支持家長參與學校相關制度決策和各類教育教學活動。發揮區家長總校的作用，積極開展家庭教育進校園、進社區活動，引導家長樹立正確的教育觀念，發揮家庭教育在育人過程中的基礎作用。進一步完善社區青少年工作機制，通過招募兼職教師、社會志願者等方式，充實社區教育師資力量，豐富學生的社區活動內容，深化“我是新小____人”“我行我棒我快樂”等青少年校外實踐活動項目建設。加強教育國際合作與交流，鼓勵中國小校與國內外同類學校建立友好關係、姊妹關係，積極引進和借鑑國內外先進教育思想、辦學理念、教學方法和管理經驗，促進區域教育跨越發展。
6.堅持與時俱進，擴大宣傳效應。在繼續強化與傳統媒體互動的同時，積極順應新媒體快速崛起的趨勢，大力推進局層面與學校層面數字宣傳平臺建設與運用，實現從單一傳播模式向全媒體傳播模式的轉變。認真維護好教育局網站，升級改造____教育微信平臺，推動全區學校都建立官方微信，積極邀請學校、教師、家長等關注官方微博，實現信息共享、教育互動。充分發揮媒體的政策宣傳、輿論引導作用，開設“踐行社會主義核心價值觀”宣傳專欄，重點推出“尋找身邊的感動”、“教育讓生活更美好”等專題，加強對教育政策、重大改革發展成果、先進典型人物和工作成就的宣傳，弘揚教育系統正能量，努力爲教育發展營造良好的輿論環境。
(三)“固本”篇：針對促進____教育發展的條件和要素，持之以恆，固本強基，全力保障____教育科學發展。
1.繼續加強系統黨建工作。深入開展黨章黨規和新版《中國共產黨紀律處分條例》學習和宣傳工作,繼續加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，強化黨性自覺和紀律意識，指導學校爭創省、市級廉政文化進校園示範點。深入繼續推進教育系統“陽光工程”建設，嚴格做到“陽光招生”、“陽光收費”、“陽光招聘”、“陽光評審”。繼續加強基層黨建工作，增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，規範落實組織生活，做好黨支部目標管理考覈和黨員民主評議工作，進一步增強全體黨員幹部爭先進、講奉獻、立新功的自覺性和積極性。
2.繼續維護系統安全穩定。健全學校安全穩定責任體系，加大“三防”建設力度，使全區校園警務室建成率達100%;加強安全工作的專項治理，重點開展校園及周邊區域的治安防控、交通標誌標線落實、校車許可和運營規範管理、學生交通安全出行、流動攤點清理、高危人員管控、學校周邊的危化企業清查、周邊危險水域的隔離和管控、校舍安全定期排查等方面專項治理，創新學校安全管理機制;做好學校衛生防疫工作，推進“陽光廚房”建設，積極創建省健康促進學校。加強考務管理，確保各類考試零差錯、零失誤、零投訴。關注網絡輿論，妥善處理各類突發事件，力爭全年無羣訪、集訪事件。
3.繼續激發教師職業熱情。堅持把師德教育放在教師隊伍建設的首要位置，引導教師提升自身的人文素養和人格品位。尤其是教育工會要立足職能，通過發揮“教育”這一核心作用，不斷提高教職工隊伍整體素;圍繞“建家”這一核心任務，積極探索黨政工共建機制;抓住“維護”這一核心職責，努力增強廣大教職工權益的保障能力;突出“服務”這一核心理念，盡最大可能滿足廣大教職工的多樣化需求，提高教師的職業幸福感。教師退休協會繼續在“和諧、健康、有爲”上下功夫，不斷豐富廣大退休教師的精神文化生活。積極支持老同志參與教育督導、特色學校創建、青年教師培養等工作。
4.繼續做好裝備、統計等後勤工作。積極發揮教育技術裝備對教育教學的支撐與推動作用，重點做好裝備資產登記、功能教室管理制度落實和常用裝備維護更新等工作，加強對學生用品質量的監督和學校圖書流通的指導，使教育裝備更好地服務於教育;繼續推進教育信息化建設，加快多媒體更新速度，完善和推廣雲桌面應用，在配置移動學習終端的學校實現校園無線網絡全覆蓋。針對近年來統計口子增多，教師崗位調整、工資變更等情況，要進一步加強對學校統計和會計人員的培訓，提高從業人員業務素質。加強國有資產管理和學校預算管理，確保底數清、賬目明。繼續做好勤工儉學、保險助學等工作。
5.繼續做好教育督導和評價工作。積極履行督學責任區和責任督學掛牌督導職責，經常性開展專項督導和綜合視導工作，認真做好省教育現代化基本達標區評估迎檢工作，確保順利通過。完善各類評價制度，認真做好第三方評價和教育質量監測工作，並應用好監測結果;繼續跟進學校三年規劃的執行實施，凸顯“底線管理+特色發展”的中國小辦學評價要求;全面實施新的綜合素質評價辦法，把道德品質、運動健康、藝術素養、創新實踐等評價結果和會考掛鉤。
6.繼續加強機關自身建設。以建設學習型、服務型、效能型、廉政型、團結型“五型”機關爲目標，進一步改進工作作風，提升工作效率。理順教育系統內部管理體制，加強機構改革和職能整合，提升教育治理能力。嚴格落實學習、考勤、接待等各項工作制度，進一步規範機關工作秩序。堅持勤儉節約，進一步精減會議、節約耗材，按計劃完成公車改革任務。認真做好保密、綜治、檔案、文明創建、語言文字、雙擁共建、行政審批、提案議案等工作，提升服務水平。
3000字工作計劃 篇5
在公司領導的關心和指導下，通過電站全體成員過去一年的辛勤耕耘，在勝利完成了公司下達的電站、開關站的既定工作目標的基礎上，配合業主驗收、接收投產了雙電站，並迅速進行了大量消除設備缺陷、現場環境整治工作，使雙電站的安全生產狀況迅速步入正軌並取得了較好的發電收益。爲鞏固過去一年取得的成果，爭取在新的一年中各項工作能更上一層樓，作計劃如下：
總體目標：
1、經濟效益目標：完成或超額完成公司下達的發電量任務;
2、安全目標：實現安全經濟運行;不發生人身輕傷及以上的事故;不發生責任性設備事故;無防火、防汛責任事故;
3、生產目標：主設備完好率100%;繼電保護和自動裝置正確率100%;主設備消缺月度完成率100%;發電設備強迫停運次數不超過0.5次/年臺;
4、現場文明生產目標：保持生產現場的整理、整潔，做到文明生產。
爲實現上述各級目標，現將具體的工作計劃如下：
一、優質完成或超額完成公司下達的發電量指標
發電量是電站經濟運行的重要指標，爲保證電站的最大經濟效益，運行維護電站講繼續採取必要的措施：
1、通過1月份對電站一號機組和二號機組以及3月份對雙電站一號機組、二號機組以及三號機組的小修工作，檢查機組狀態、消除機組缺陷，爲汛期穩定運行創造條件。
2、通過對維護保養計劃細則條款的完善，提高設備維護保養質量，對設備進行精心維護、精心作業，實現“設備零缺陷管理”，努力杜絕因設備缺陷原因造成的電量損失。
3、制定周密的工作計劃，使工作計劃的實施率控制在90%以上。在進行設備操作、檢修前，充分做好準備工作，提前進行演練，在保證安全的前提下儘量縮短操作時間，減少因操作時間長引起的電量損失。
4、根據雙電站投產後的具體情況，完善負荷分析，在保證發電量的基礎上進一步探索降低耗水率，有效利用有限的水量，減少棄水和泥沙淤積。合理調配負荷，提高機組運行水頭，實現設備運行的最高效益。
5、通過過去的總結，對廠用電用電率進行總結分析，繼續深挖節能潛力;對於雙電站要根據設備特點，摸索嘗試節能手段，降低廠用電用電率。
6、積極配合公司經營人員，根據現場實際情況，提供可多發電量的信息。
7、積極主動與調度搞好和諧工作，培訓值班人員與省調人員的工作協調能力;集控中心每日掌握好水情、水庫水位與負荷的關係、兩站發電耗水量和時間差別關係，及時與公司和省調進行聯繫，確保電站的最佳經濟運行。
8、嚴格執行“兩票三制”，規範員工工作行爲，杜絕安全因素造成的經濟損失。
9、嚴格控制負荷曲線，對負荷曲線的控制採取三重把關，杜絕人爲因素造成的不合格電量的產生。
二、建立科學的設備維護管理系統，保證設備健康運行
設備的健康狀態直接影響電站的經濟運行，對電站的安全運行有着直接的聯繫。運行維護電站按水電站職業化管理的要求，根據多年來運行維護管理經驗，建立科學的、系統的設備維護管理。
(一)根據維護計劃、標準，精心進行設備維護保養
1、根據維護保養計劃細則條款，加強培訓和演練，根據《設備年度保養計劃》和“細則條款”制定出相應的月度保養計劃;
2、完善設備“十字保養”法，即：清潔、調整、緊固、潤滑、防腐。根據現場設備運行情況，對具體設備或具體元件實行定期“十字保養”;
3、建立設備維護標準，參照有關標準、廠家技術資料編寫並完善檢修設備的質量及工藝標準，對檢修質量點進行有效的監理和控制;
(二)建立對設備在線監測，減少設備缺陷的產生
1、通過儀器、儀表及人的感觀對設備進行在線監測，通過數據分析和比較，預先得知設備是否要出現故障。
2、對設備存在的缺陷建立相應的檔案，加強巡檢次數，對缺陷的發展情況進行跟蹤，使得帶病運行的設備處於監控範圍內，如：當發現某設備有滲油現象，便對其現象進行記錄，記錄由滲油發展爲漏油的時間、漏油間隔時間等，判斷是否進行檢修，併合理安排低谷時進行消缺。
(三)建立標準化的維護管理。標準化的維護作業，關係着設備的檢修質量、設備的使用壽命等，是保證設備健康運行的管理制度。
三、認真執行水電廠的電能質量、金屬、化學、絕緣、熱工、電測、環保、繼電保護、節能和壩工十個方面的技術監督。
目前十大技術監督正已開始建立，計劃在上半年完成，建立相關的臺帳，下半年對開始對十大技術監督進行不斷的完善，按技術監督的要求做好相應的工作計劃、工作總結及相關記錄。建立技術監督網，明確各級人員的職責。
四、安全管理
運行維護電站通過制定嚴格的安全管理，目標是實現XX年度安全經濟運行;不發生輕傷、重傷事故;不發生設備事故;無防火、防汛責任事故。
1、不斷完善安全管理制度，明確各部門、崗位人員的安全職責，做好安全網控制;
2、做好安全檢及安全性評介管理，完成年度安全性檢查、安全性評價、節前安全性檢查及專項檢查的計劃，對檢查出的安全隱患及時整改;
3、做好反事故措施計劃及安全技術勞動保護措施計劃;
4、做好員工安全教育，組織員工學習國家有關電力安全生產的方針、政策、法令的規定;學習安全管理規定、運行維護操作規程、特殊工種技術操作規程;以電力生產中的事故案例結合本單位實際情況總結經驗和教訓並制定相應預防措施;定期開展反事故學習、消防演習和防汛演習。
5、做好專用工具、安全工器具、電動工器具的管理工作，按規定時間對安全工器具做檢驗工作，做好安全工器具的臺帳管理。
6、做好消防管理工作，成立消防組機構，明確各級安全職責，制定防火的具體措施。
五、現場文明生產管理
通過現場5s管理，繼續鞏固深化電站現場管理水平，改進開關站現場管理情況，徹底改變雙電站生產現場現狀，並在年內使雙合電站現場文明生產管理基本達到一流水電廠管理水平。
1、通過規範儀容儀表、言行，樹立電站的對外形象;
2、完善設備、設施的標示工作，使現場達到目視化管理;
3、持續改進“5s”活動，建立“5s”活動實施計劃。
六、技術資料管理
對運行維護管理過程中的原始記錄、圖紙資料等進行科學的管理，考慮到紙製數據記錄不方便查閱，運行維護電站進一步完善數據庫管理系統，並形成管理制度，部分重要記錄採用數據庫和手工記錄兩種方式同時進行，對數據庫的管理採用定期備份。健全所有的書、表臺賬，本年內不斷對需要的技術資料進行不斷的完善。
1、圖紙資料分類、定期整理、標示，對現場接線更換後，及時對圖紙做出修改;
2、現場臺賬通過數據庫管理，事先對所有技術臺賬進行分類，要求運行值班員將相關的技術資料、數據等分類錄入計算機，形成制度，定期備份;
3、運行維護電站需健全和完善下列書、表、臺賬記錄：
發電機直流絕緣電阻記錄、電動機直流絕緣電阻記錄、變壓器直流絕緣電阻記錄、斷路器分合閘記錄、檢修交待記錄、設備油耗記錄、設備定期試驗輪換記錄、繼電保護及自動裝置記錄、機組震動與擺度記錄、設備缺陷記錄、避雷器放電記錄、閘首水位定期校覈記錄、運行日誌、監控裝置運行記錄、設備測溫記錄、設備點檢記錄、工作票記錄、工作票間斷記錄、不安全情況記錄、事故預想記錄、運行分析記錄、考問講解記錄、接地裝拆記錄、巡迴檢查記錄、閘首閘門啓閉操作記錄、電量統計表、流量臺賬、負荷曲線執行表、生產情況簡報、水情報表、公司報表、電氣月報表、機械月報表、電測監督記錄、電能質量監督記錄、化學監督記錄、環保監督記錄、繼電保護監督記錄、絕緣監督記錄、金屬監督記錄、節能監督記錄、熱工監督記錄、壩工監督記錄。
4、根據一年來的設備的運行情，完成對《雙電站運行規程》、《九寨集控中心運行規程》進行首次修編工作;
5、編制寫《雙電站維修規程》，收集資料對《雙電站維修規程》進行完善並報經公司審查批准;
七、設備管理
爲搞好電站及閘首、電站及閘首、九寨集控中心和開關站的設備管理，在XX年完善下面各項設備管理工作：
1、設備履歷管理，完善雙電站及閘首設備基礎資料庫，進一步覈實電站、閘首及開關站設備基礎資料庫，對設備異動進行覈查確保設備資料爲最新。
2、設備缺陷管理，做好設備缺陷的記錄和消缺工作，記錄好消缺情況，對未及時消除的缺陷建立設備缺陷跟蹤記錄。電站年缺陷控制在30項以內，消缺率達到90%以上 。雙電站年缺陷控制在60項以內，消缺率達到90%以上。
3、做好設備檢修工作，工作中嚴格按照工藝步驟、質量標準施工，同時做好標準化檢修工作。檢修工作結束後，做好設備詳細的檢修交待。
4、做好設備驗收工作，在檢修工作前，按工藝標準、檢修質量編制設備驗收標準，檢修結束後，根據檢修內容，按照驗收標準對設備進行驗收。小修及以下的檢修，按兩級驗收原則進行;改造、小修及以上的檢修按三級驗收原則進行;
5、建立設備可靠性管理體系，做好可靠性數據統計及信息管理;
6、做好XX年設備評級工作;
7、做好特種設備(如：壓力容器、起重機械)的管理工作，對特種設備進行監測，制定好相應的維護計劃。
八、完成員工培訓工作
20xx年培訓目標：每位員工熟練掌握設備性能、操作技能，重點掌握設備事故、故障、異常的處理和處置，提高設備維護技能。
1、系統的編制員工培訓計劃，由運行維護管理工程師實施並由項目總工進行檢查，採取定期和不定考試，檢查培訓實施情況和結果;
2、通過團隊集中學習，總結個人維護技能，相互交流，達到一人會人人都會;
3、加強電焊、起重特殊工種的培訓，定期對特殊工種到映電總廠接受培訓;
4、結合實際情況，做好不同情況下的反事故、防汛、消防及全廠應急預案的演習，並做好記錄，檢查員工對上述演習的學習情況。
5、通過對備用值班員和新上崗值班員的強化培訓，迅速體改其業務水平，從而提高電站整體業務水平。
九、物資管理
1、繼續完善物資管理規定，對物資採購進行詳細計劃，儘量減少臨時物資採購;
2、對所採購物資及時入庫、定期盤點，確保做到“三統一”;
3、對庫存備品材料加強保養管理，避免物資庫存期間損壞、損失。
3000字工作計劃 篇6
工作思路
以實施愛生學校項目中“有效的教與學”爲統領，繼續堅持“有效教研促進有效教學，有效教學引領專業發展”的工作思路，按照常規求紮實、評價求科學、課堂求效益、課程求質量、教師求發展、教研求實效的工作策略，以課堂改革和教師素質提升爲重點，不斷強化責任意識、研究意識、團隊意識，實現區域教學質量的進一步提升。
工作措施
一、固化常規工作，求紮實
1.對於教學管理中成熟有效的工作要逐步固化，固定時間和工作流程，並不斷完善制度、細化標準、穩步推進。如課程實施水平評估、專項視導、七八年級的學業水平抽測等工作將固定爲年度的常規工作，在相對確定的時間段進行，並通過不斷優化工作流程，將其做得紮實有效。
2.學校要結合《校本研修三年方案》，進一步梳理和固化已經成熟的常規管理工作，形成科學合理的管理制度和教學要求，逐步規範提升，使其成爲教師的工作習慣。教研室擇時組織校本研修經驗總結和交流。
二、完善評價機制，求科學
本年度將進一步加強評價的研究，修改並完善《天橋區教學質量評價標準》，增強評價對教學的導向作用。
1.調整評價內容，增強教學導向。提高合格率是大面積提升教學質量的重要保障，各學校要將提高合格率作爲下一步教學的一項重要目標。教學質量評價中將增加合格率的指標，把合格率與指標生完成率作爲教學質量評價的重要內容。
2.調整評價方式，力求科學合理。繼續堅持過程與結果並重的評價原則，在去年進行分類評價的基礎上，逐步探索增值評價，看基礎比發展，嘗試達標評價；突出龍頭學校對區域教學質量的貢獻，對教學質量保持全區首位的學校給予特殊的獎勵。
關注合格率的同時，基礎較好的學校要高度重視特優生的培養，提高優秀生學考中高檔分數段的上線人數；基礎薄弱的學校要重點做好指標生的完成工作，各學校要制定符合學校實際的合格率和指標生完成率目標。同時，學校要制定相應的評價方式，將學考目標分解到學科和教師，形成科學有效的評價機制，以激發教師的工作積極性。爲體現看基礎比發展，實施達標評價，對於合格率達標的學校予以獎勵和加分。
三、研究有效課堂，求效益
課堂是教學全過程的最重要環節，構建有效課堂，追求課堂效益是提高教學質量的根本途徑。
1.研究課堂的評價要素。各學校要結合濟南市學科課堂教學指導意見及我區“課堂教學六項基本要求”，研究制定符合學校實際的課堂教學評價標準，對課堂教學提出明確要求，杜絕教師的經驗主義和教學隨意的現象，避免造成教學時間的大量浪費，加強對課堂的評價管理。
2.研究學生評價與質量檢測。學校和各學科要引導教師加強對學生學習評價的研究，形成有效的課堂學習評價策略；加強課堂學習檢測的研究，學校要制定課堂檢測制度，對師生進行課堂檢測實施的培訓，規範課堂檢測行爲，形成課堂檢測的基本機制，建立檢測本並逐步建立檢測題庫，提升課堂檢測的效果。
3.研究聽評課方式，統一聽評課要求。學校要研究制定系統的課堂聽課計劃，明確聽評課的要求和標準，避免管理者聽課的隨意性，改變單一的點對點聽課，點對點評課的現象，加強對共性問題的探討和指導。
4. 開展“構建有效課堂”研究活動。各學校要根據《天橋區中國小“構建有效課堂”研究活動指導意見》，基於課型探索“有效課堂”的結構特徵，全面分析課堂教學的構成要素，探索“有效課堂”的教學行爲，深入研究課堂教學規律，探索本校的“有效課堂”的教學模式。各學科要制定學科“構建有效課堂”研究活動的推進方案，組織骨幹教師深入研究各種課型的基本環節，形成本學科各種課型的基本流程；上半年側重畢業班複習課和講評課流程的研究，下半年立足小課題，探索“有效課堂”的基本策略。
四、加強課程建設，求質量
進一步加強三級課程的管理，教研室要加強學科課程區本化的研究，積極開發課程資源；學校要加強學科課程的校本化建設，把其作爲學校師資培訓的着力點，只有這樣才能真正提升教師的專業素質。
1.解讀課程標準，編寫課程綱要。課程標準是綱，教科書是目，綱舉才能目張，要引領老師對課程標準逐字解讀，分析字句之間包含的知識點、能力訓練點和教育着力點。要引領教師從課程標準入手，把每個學科的課程標準的知識、能力點一一分解，分解到每個年級，每個學期，形成學生學習的階段目標，以課程綱要的形式呈現。
2.開發區本化和校本化的課程資源。各學科要加強學科課程資源的研究和開發，在九年級寒假作業開發的基礎上進一步開發七、八年級暑期作業。各學校要結合校情與學情儘快編制出各年級的導學案和作業題庫。每個學科按照年級進行作業整合，根據作業改革設想的基本思路，把作業按難度的不同分成若干類進行編號，然後每個年級按章節和進度再進行分類打包，以“作業包”的形式提供給學生進行選擇。
3.構建中小銜接課程。以語文、數學和英語學科爲依託，逐步構建中小銜接課程。一是加強中小教研的合作，實施中國小教師一體化培訓，通過共同培訓《課程標準》，瞭解課程標準的整體目標和不同學段的教學目標，實現中國小教師的融通，順利實現國中起始年級學習的自然過渡。二是加強學科建設，抓好教學內容的銜接。針對課改過程中師資發展的不均衡，一綱多本及知識編排上脫節的現象，組織骨幹教師進行研討，達成教學共識。三是抓好學生學習習慣、學習方法的銜接。聯合國小教研室組織中國小教學交流和研討活動，互相瞭解教學方式、學生學習習慣和學習方法的差異，探討恰當的銜接方式。
五、提升教師素質，求發展
提升教師素質，促進教師的專業發展是提高教學質量的基本保障。
1.繼續組織教師業務培訓。利用教研活動時間和暑期組織以新課標、新教材和教學技能爲主要內容的教師業務培訓，提高教師把握課標、教材的能力，幫助教師掌握更多的教學技能。
2.組織教師全員素質大賽。本着整合評比活動，一次評比多次獲獎的原則，分三個階段組織教師全員素質大賽，將素質大賽與培訓相結合，促進教師整體素質的提高。第一階段筆試：理論、課標、學科專業知識考覈；第二階段技能比賽：各學科依據學科特點進行教學技能考覈；第三階段課堂教學：與優質課評選結合進行。三輪比賽按不同的權重計分，評選出教師素質大賽獲獎者。
六、轉變教研方式，求實效
1.示範引領，轉變教研工作方式。提倡教研員走下“講壇”上“講臺”，加強理論與實踐結合，與教師共同備課、研課，上示範課，爲學生開設講座。
2.深入基層，加強學科教學調研。積極深入學校，全面瞭解區域內學科教學發展情況，收集原始材料，撰寫高質量的學科調研分析報告，爲領導進行教學決策提供依據。
3.確定課題，建立學科實驗基地。各學科教研員要確立研究課題，建立學科實驗基地和定點聯繫學校，定期深入學校帶領老師共同
研究教學重點和難點，幫助學校解決教學難題，爲學校教學發展提供服務。
中學教研室
20xx年2月20日
附：
20xx-20xx學年第二學期主要活動安排
一月份：
1.指導學校組織期末考試、閱卷、成績分析等工作
2.組織校長教學評價論壇及九年級調研考試成績分析會。
3.學考學科制定九年級學考複習計劃。
二月份：
1.組織學考複習專題講座(2月23日)
2.組織九年級寒假作業落實情況抽測(2月26-28日)
3.各學科傳達學科教學工作計劃(暫定2月底)
4.學考教學工作第一次專題會：學考複習工作部署(2月28日)
三月份：
1.相關學科制定中小教學銜接活動方案(3月上旬)
2.指導學校進行九年級體育學考模測(3月上中旬)
3.組織“構建有效課堂”系列活動—複習課流程研討活動(3月份)
4.指導九年級理化實驗及信息技術學業水平考試(3月份)
5.新教師磨課活動(3月底)
6.九年級學考第一次模擬考試(3月27、28日)
四月份：
1.學考教學工作第二次專題會：模擬考試教學質量分析(4月上旬)
2.組織“構建有效課堂”系列活動—試卷講評課流程研討活動(4月份)
3.九年級體育學業水平考試(4月上中旬)
4.中小銜接教學研討活動(4月份)
五月份：
1.九年級第二次模擬考試(5月2、3日)
2.學考教學工作第三次專題會：模擬考試教學質量分析及專題複習工作部署(5月上旬)
3.相關學科開發研製七八年級暑期作業(5月份)
4.九年級第三次模擬考試(5月29、30日)
六月份：
1.《三年校本研修方案》實施情況總結
2.九年級學業水平考試、八年級地理、生物學業水平考試
3.指導學校組織七八年級期末考試、閱卷、成績分析等工作(期末考試6月26、27日)
七月份：
七、八年級暑期作業指導
八月份：
1.暑期教師業務培訓(8月下旬)
2.教師素質大賽第一階段比賽(8月底)
3000字工作計劃 篇7
一、指導思想：
以xx大、xx屆x中、x中全會精神爲指針，認真貫徹落實省市區教育體育工作會議精神，以迎評江蘇省首批教育現代化示範區爲契機，堅持以立德樹人，提高質量爲基本導向，深化教育改革，啓動“新教育”實驗，推進精緻管理，改進工作作風，強化工作落實，提高工作效能，打造優秀團隊，推進學校走上“以德立校，科研興校，質量強校，文化潤校，特色亮校”的發展之路，進一步提高辦學效益和辦學水平，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標：
1.強化德育工作，提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設，以學生行爲規範教育爲抓手，以“爭創八星，星光燦爛”爲載體，不斷豐富德育活動的內容，創新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。
2.加強隊伍建設，全面提高教師綜合素質。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精緻化管理意識，增強主動性、提升執行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象爲重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師羣體形象。
3.深入推進課改，全面提升教育教學質量。堅持以教學質量爲中心不動搖，實施教育教學“微變革、微創新”行動方案，把課堂教學改革推向深水區。以教學科研爲載體，細化教學過程管理，促進質量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創新思維、創新舉措，做成精品，同時積極開發新的特色項目。
4.做精做優學校文化，用文化的力量發展學校，給孩子享用一輩子的東西，強勢推進特色建設，彰顯辦學新特色。
5.實施好留守兒童關愛工程，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長。
6.樹立服務意識，提高後勤服務質量。增強經費預算觀念和節儉辦學意識，合理使用教育經費，發揮經費的效益。健全總務後勤和財務管理制度，強化內部監督，及時調控各項開支。規範食堂管理，提高師生及社會的滿意度。
三、重點工作目標
1、紮實推進“新教育“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動，就有收穫。)，實現四大改變(改變學生的生存狀態、改變教師的行走方式、改變學校的發展模式、改變教育的科研範式)，達到四重境界(使實驗成爲教師實現專業發展的理想舞臺、使實驗成爲學校提升教育品質的理想平臺、使學校成爲學生享受成長快樂的理想樂園、使學校成爲‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。)，倡導四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態，倡導成功體驗、強調個性發展，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。)，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進每月一事、締造完美教室、研發卓越課程、家校合作共建。)
2.完善“迎評”材料，迎接省教育現代化示範區評估驗收。按照區局“建成江蘇省首批教育現代化示範區”的任務要求，積極落實評估驗收的各項準備工作。
3.細化安全環節，力求安全穩定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對校車等安全重點環節要嚴防死守。真心實意關心幫助教師，密切關注教師的訴求，積極幫助教師合理維權，力爭實現“零集訪、零投訴、零舉報”。
4.加快學校規劃建設步伐，啓動塑膠田徑場建設項目，完成東河邊駁岸工程。
四、工作措施
(一)轉變觀念，積極開展“新教育”實踐體驗
以新教育實驗基本理念和實踐要求爲指導，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”爲核心價值追求，以推行每月一事、研發卓越課程、構築理想課堂、家校合作共育和締造完美教室爲重點，以創建書香校園爲載體，紮實開展新教育“十大行動”(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進每月一事、締造完美教室、研發卓越課程、家校合作共建。)，深入推進新教育實驗，努力實現“教師的行走方式、學生的生存狀態、學校的發展模式、教育的科研範式”四大改變，促進教育教學質量全面提升。
(二)加強德育工作，提高德育工作實效性
黨的xx大報告提出，教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質量的基本導向是學校工作的聚焦點、着力點和落腳點。
1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導員、年級組長、班主任組成的德育領導小組，具體負責統籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發的《中國小班主任工作規定》，關注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，爲班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，爲年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺;根據班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考覈。
3.常規工作紮紮實實。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃，認真準備講話稿;加強晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課，形成合力，共同創造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發放到位，工作計劃定期檢查，期末統一歸檔管理;注重黑板報、學習園地、隊角等的建設，定期進行不同內容的手抄報展示，爲學生的思想道德、文化學習創設氛圍。
4.精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節日、傳統節日、革命、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶祝活動和必要的儀式，進一步落實《關於在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》，引導學生崇德向善，崇尚文明，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學生能力。
5.不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯繫和溝通，爲學校發展構建良好的社會環境氛圍。學校定期，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學校，我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究留守兒童，外來務工人員子女等問題，採取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
(三)加強隊伍建設，全面提高綜合素質
教師是教育事業的第一資源，是提高教育質量的根本依靠，推動學校發展，教師是關鍵。
1.強化師德師風建設。一是組織學習，抓好落實。結合區教育局下發的《關於進一步加強師德師風建設工作的實施方案》《中國小教師職業道德規範》，進一步完善學校師德師風建設制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領。以“做最美鄉村”爲主題，學校將繼續組織學習“鹽都最美教師”先進事蹟、開展“基層黨組織統一活動日”項目和各類師德徵文演講比賽等活動，引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結合，考覈促進。繼續評選年度師德標兵、先進教育工作者、優秀班主任，成立師德師風建設領導小組，紮實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節進行相應的處理。堅決把師德師風評議結果與教師聘用、績效工資發放、職稱評審、評優晉級、幹部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行爲，實行“一票否決”制。
2.加強管理隊伍建設。一是加強校長隊伍建設。校長班子成員以身作則、率先垂範，凡是學校管理的各項規定，都不折不扣地做到，提高執行力和公信力;勤於學習、勇於創新，每人結合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發展的動態，掌握教育教學主動權;二是加強中層幹伍建設。學校將建立健全中層幹部崗位目標責任管理，提高管理幹部的規範意識、創新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中國小班主任工作規定》和學校《班主任工作考覈方案》對班主任工作進行考覈考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發揮班主任在推進有效教學中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事蹟交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，着力打造一支品行優秀、能力較強、工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。
3.重視教師專業成長。要建設學習型學校，促進教師自覺終身學習;以課改爲抓手，切實實施校本培訓;以“名師工程”爲依託，從大力培育骨幹教師羣體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續開展“青藍工程”結對幫扶活動，積極組織參加市、區各級教學優質課評比活動，促進青年教師快速成長。
(四)重抓課改深入，全面提升教育教學質量
1.加大課程管理與改革力度。一是學校領導班子每個成員或結合一個學科，或結合一個年級，或結合一個薄弱班級推門聽課、現場評議，抓課堂教學有效性。規定中層以上幹部每週隨機聽課不得少於2節，聽後查看四冊並和授課人及時交流，促課堂常規精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發現問題，糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學校“微變革、微創新”行動方案實施，深入探索閱讀、寫字教學的開展，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創新”交流研討活動，不斷激發全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三學一練”活動單導學課堂教學模式改革向“深水區”邁進。
2.以教學“五認真”爲抓手，全面提升教育教學質量。一是本學期，我們繼續落實教師教學“五認真”工作考覈細則，尤其要抓好備課、上課、作業批改和輔導工作，突出教師在備課、上課方面的個性體現和創新實力，確保課堂教學效率的提高;二是制定系統的、科學的、周密合理的教學計劃，建立學生成績檔案，並做好跟蹤調查，既要抓“尖子”，同時也要嚴格控制低分率;加強教學質量的檢測和監控，結合教學實際，適時組織對學科的教學質量調研，認真做好質量分析，每次調研教務處將反饋調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，通過不斷總結、反思，提高教學質量。
3.打造辦學特色，促進學生個性化發展。本學期，我們將繼續抓好傳統特色項目，科學制定大課間和課外活動計劃，正常開設以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要。通過豐富百佳社團，多措並舉、協調發展，以特色發展驅動科學發展、發展、和諧發展。積極參加市區級比賽，組織開展校內課餘文體比賽和各類實踐活動，展示學生特色特長，培育學校辦學特色。
(五)完善“迎評”材料，高質量迎接省首批教育現代化示範區的評估驗收
1.全面開展自查。分管領導按照迎評工作分工對照省評估標準，認真開展自查，按照學校實施方案將任務分解細化，形成書面材料。
2.制定整改措施。分管領導針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環節，研究制定整改方案，學校據此制定綜合整改方案。
3.解決突出問題。圍繞義務教育均衡發展中的政策統籌、經費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質教育、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，紮實推進，確保達到評估驗收的標準。
4.完善檔案資料。認真做好迎評資料的蒐集整理工作，做到數據準確、上下合角、資料翔實、內容豐富、佐證有力，確保在督導評估過程中得高分、不失分。(六)細化安全環節，確保安全穩定
1.規範學校安全管理。抓好安全教育與培訓，不斷強化師生安全意識和安全防範能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監管，重點檢查校車、學生食堂、周邊環境整治等重點部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監控，並正常運行。建立校車安全管理長效機制，與、安監、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查，確保接送學生車輛安全運行。配合等部門，加強對學校周邊治安秩序整治，爲學校廣大師生創造良好的學習和生活環境。
2.強化學校衛生工作。加強學生食堂、校園商店等安全保障設施的規範化建設，落實學生食堂管理辦法，健全食品安全監督檢查體系，強化食品安全責任，嚴格食品安全操作程序，查處違規採購物資行爲，杜絕問題食品流入校園、食品安全責任事故發生。切實做好健康教育和季節性傳染病防控工作，完善疾病預防工作機制，採取得力措施，確保師生身體健康。加強學校公共衛生安全事件預警機制建設，確保不發生大的衛生安全事件。
3.做好信訪工作。嚴肅信訪紀律，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、蒐集和研判工作，瞭解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發現在早，預防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防範，過細工作，及時發現和化解各類矛盾糾紛，避免越級上訪和羣體上訪事件發生。
(七)樹立服務意識，提高後勤服務質量
1.牢固樹立後勤爲教學第一線服務的思想，全面改進後勤服務工作，提高後勤服務質量。樹立科學管理和超前服務意識，爲教育教學工作服務。工作中積極肯幹，吃苦耐勞，靈活、高效、創新，保質保量地完成突出性任務。
2.完善、實施校園三年總體發展規劃，加強校園環境建設，使校園中每一堵牆、每一幅畫都體現出教育功能，推動“三風”建設和良好校園文化的形成。認真做好校園內綠化景點的規劃與建設工作，積極營造溫馨宜人育人環境。
3.建立健全校產登記、使用和維護制度，對全校校產、校具進行合理評估，進一步做好各室財產登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現有教育教學設備設施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現有教學教育設備的使用爲突破口，用足用好現有設備的基礎上，有計劃有質量的添置教學設備。
4.進一步加強財務管理。落實各項措施，嚴格執行物價政策，規範學校收費行爲，合理安排學校經費。一要嚴格執行財務制度，規範物品採購申報審批制度，票據規範，帳目清楚;二要實行校務公開，加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品採購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約，切實控減“三公”經費。
新學期，新起點，新目標，新跨越。我校以迎接省首批教育現代化示範區評估驗收爲契機，以教育教學改革爲切入點，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發展，紮實推進精緻管理，全面提高教育質量，爲辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!
3000字工作計劃 篇8
一、指導思想：
以黨的和十八屆三中全會精神爲指導，認真貫徹落實西夏區教育工作會議精神,以“全面實施素質教育，全力提升教學質量爲目標追求，堅持立德樹人，提高質量的基本導向，把隊伍建設作爲重點內容，把轉變作風作爲重要保障，凝聚智慧，求真務實，埋頭苦幹，在精緻管理上求突破，在教學質量上求攀升，逐步提高人民羣衆滿意度，實現學校的和諧科學發展，推動我校辦學水平更上新臺階。
二、工作目標：
1.加強隊伍建設，全面提高綜合素質。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精緻化管理意識，增強主動性、提升執行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象爲重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師羣體形象。
2.加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行爲規範教育和文明禮儀教育爲抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設爲陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。
3.重抓課改深入，全面提升教育教學質量。以教學質量爲中心，進一步深化課堂教學改革，細化教學過程管理，促進質量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創新思維、創新舉措，做成精品，同時積極開發新的特色項目。
4.完善“迎評”材料，迎接教育均衡發展評估驗收。按照義務教育均衡發展”的任務要求，積極落實義務教育優質均衡發展評估驗收準備工作。
5.細化安全環節，力求安全穩定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環節要嚴防死守。真心實意關心幫助教師，密切關注教師的訴求，積極幫助教師合理維權，力爭實現“零集訪、零投訴、零舉報”。
6.樹立服務意識，提高後勤服務質量。增強經費預算觀念和節儉辦學意識，合理使用教育經費，發揮經費的最大效益。健全總務後勤和財務管理制度，強化內部監督，及時調控各項開支。規範管理，提升師生及社會的滿意度。
三、工作措施
(一)加強隊伍建設，全面提高綜合素質
教師是教育事業的第一資源，是提高教育質量的根本依靠，推動學校發展，教師是關鍵。
1.強化師德師風建設。一是組織學習，抓好落實。結合教育局下發的《關於進一步加強師德師風建設工作的實施方案》、《中國小教師職業道德規範》，進一步完善學校師德師風建設制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領。以“做最美的自我”爲主題，學校將繼續組織學習“最美教師”先進事蹟、開展“基層黨組織統一活動日”項目和各類師德徵文演講比賽等活動，引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結合，考覈促進。繼續評選年度師德標兵、先進教育工作者、優秀班主任，成立師德師風建設領導小組，紮實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節進行相應的處理。堅決把師德師風評議結果與教師績效工資發放、職稱評審、評優晉級等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行爲，實行“一票否決”制。
2.加強管理隊伍建設。一是加強校長隊伍建設。校長班子成員以身作則、率先垂範，凡是學校管理的各項規定，都不折不扣地做到，提高執行力和公信力;勤於學習、勇於創新，每人結合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發展的動態，掌握教育教學主動權;二是加強中層幹部隊伍建設。學校將建立健全中層幹部崗位目標責任管理，提高管理幹部的規範意識、創新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中國小班主任工作規定》和學校《班主任工作考覈方案》對班主任工作進行考覈考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發揮班主任在推進有效教學中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事蹟交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，着力打造一支品行優秀、能力較強、工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。
3.重視教師專業成長。要建設學習型學校，促進教師自覺終身學習;以課改爲抓手，切實實施校本培訓;以“名師工程”爲依託，從大力培育骨幹教師羣體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續開展“青藍工程”結對幫扶活動，積極組織參加各級教學優質課評比活動，促進青年教師快速成長。
(二)加強德育工作，提高德育工作實效性
黨的報告提出，教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質量的基本導向是學校工作的聚焦點、着力點和落腳點。
1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、教務處主任、少先隊大隊輔導員、班主任組成的德育領導小組，具體負責統籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發的《中國小班主任工作規定》，關注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，爲班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，爲年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺;根據班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考覈。
3.常規工作紮紮實實。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃，認真準備講話稿;加強晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課，形成合力，共同創造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發放到位，工作計劃定期檢查，期末統一歸檔管理;注重黑板報、學習園地、隊角等的建設，定期進行不同內容的手抄報展示，爲學生的思想道德、文化學習創設氛圍。
4.精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節日、傳統節日、革命領袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶祝活動和必要的儀式，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學生能力。
5.不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯繫和溝通，爲學校發展構建良好的社會環境氛圍。學校定期，各班不定期的召開家長會，繼續開展“千師訪萬家”活動，讓社會和家長了解我們的學校、我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究留守兒童，外來務工人員子女等問題，採取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
(三)重抓課改深入，全面提升教育教學質量
1.加大課程管理與改革力度。一是學校領導班子每個成員或結合一個學科，或結合一個年級，或結合一個薄弱班級推門聽課、現場評議，抓課堂教學有效性。規定中層以上幹部每週隨機聽課不得少於2節，聽後查看四冊並和授課人及時交流，促課堂常規精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發現問題，限時糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學校“微變革、微創新”行動方案實施，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創新”交流研討活動，不斷激發全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三性五要素”主體性課堂教學改革向“深水區”邁進。
2.以教學“五認真”爲抓手，全面提升教育教學質量。一是本學期，我們繼續落實教師教學“五認真”工作考覈細則，尤其要抓好備課、上課、作業批改和輔導工作，突出教師在備課、上課方面的個性體現和創新實力，確保課堂教學效率的提高;二是制定系統的、科學的、周密合理的教學計劃，建立學生成績檔案，並做好跟蹤調查，既要抓“尖子”，同時也要嚴格控制低分率;加強教學質量的檢測和監控，結合教學實際，適時組織對學科的教學質量調研，認真做好質量分析，每次調研教務處將反饋調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，通過不斷總結、反思，提高教學質量。
3.打造辦學特色，促進學生個性化發展。本學期，我們將繼續抓好傳統特色項目，科學制定大課間和課外活動計劃，正常開設以田徑、籃球、足球、抖空竹、跳繩踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要。通過豐富社團，依託鄉村少年宮，多措並舉、協調發展，以特色發展驅動科學發展、內涵發展、和諧發展。積極參加各類比賽，組織開展校內課餘文體比賽和各類實踐活動，展示學生特色特長，培育學校辦學特色。
(四)完善“迎評”材料，迎接國家教育均衡發展評估驗收
1.全面開展自查。分管領導按照迎評工作分工對照評估標準，認真開展自查，按照學校實施方案將任務分解細化，形成書面材料。
2.制定整改措施。分管領導針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環節，研究制定整改方案，學校據此制定綜合整改方案。
3.解決突出問題。圍繞義務教育均衡發展中的政策統籌、經費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質教育、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，紮實推進，確保達到評估驗收的標準。
4.完善檔案資料。認真做好迎評資料的蒐集整理工作，做到數據準確、上下合角、資料翔實、內容豐富、佐證有力，確保在督導評估過程中得高分、不失分。
(五)細化安全環節，力求安全穩定
1.規範學校安全管理。堅持一崗雙責，強化責任落實。抓好安全教育與培訓，不斷強化師生安全意識和安全防範能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監管，重點檢查重點部位安全隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監控，並正常運行。與公安、安監、交通運輸部門一同加強安全督查，配合公安等部門，加強對學校周邊治安秩序整治，爲學校廣大師生創造良好的學習和生活環境。
2.強化學校衛生工作。切實做好健康教育和季節性傳染病防控工作，完善疾病預防工作機制，採取得力措施，確保師生身體健康。加強學校公共衛生安全事件預警機制建設，確保不發生大的衛生安全事件。
3.做好信訪維穩工作。嚴肅信訪紀律，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、蒐集和研判工作，瞭解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發現在早，預防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防範，過細工作，及時發現和化解各類矛盾糾紛，避免越級上訪和羣體上訪事件發生。
(六)樹立服務意識，提高後勤服務質量
1.牢固樹立後勤爲教學第一線服務的思想，全面改進後勤服務工作，提高後勤服務質量。樹立科學管理和超前服務意識，爲教育教學工作服務。工作中積極肯幹，吃苦耐勞，靈活、高效、創新，保質保量地完成突出性任務。
2.完善、實施三年總體發展規劃，加強校園環境建設，使校園中每一個景點、每一堵牆、每一幅畫都體現出教育功能，推動“三風”建設和良好校園文化的形成。認真做好校園內綠化景點的改造和養護工作，培養學生良好的環境意識和勞動習慣。
3.建立健全校產登記、使用和維護制度，對全校校產進一步做好各室財產登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現有教育教學設備設施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現有教學教育設備的使用爲突破口，用足用好現有設備的基礎上，有計劃有質量的添置教學設備。
4.進一步加強財務管理。落實各項措施，嚴格執行物價政策，規範學校收費行爲，合理安排學校經費。一要嚴格執行財務制度，規範物品採購申報審批制度，票據規範，帳目清楚;二要實行校務公開，加大對財務收支、大宗教育用品採購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約。
新學期，新目標，新奮鬥，新發展。郭猛實驗人以迎接省義務教育優質均衡發展區驗收爲契機，凝心聚力抓課改，真心實意謀發展，積極推進精緻管理，全面提高教育質量，爲辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!
3000字工作計劃 篇9
爲了更好以及高效的利用時間，增加工作效率，xx年下半年工作計劃必不可少。查字典範文大全特意爲大家整理了關於下半年工作計劃範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
與時俱進，只爭朝夕，爲了更好的應對日趨激烈的保險業競爭，進一步擴大**部在**市壽險市場的競爭力，爲公司更好、更快、更強的發展目標貢獻自己的力量，我部堅決貫徹執行公司領導班子的會議精神，緊跟公司腳步，總結xx年上半年，展望下半年，以下是詳細的20xx年下半年工作計劃
團隊管理
1、建立早會功能小組和訓練功能小組確保早會質量
(1)、早會功能組
早會是壽險業務工作中重要的環節。如何經營好晨會，對一個團隊的發展至關重要。早會經營要有計劃性，內容不能空乏，要很好地發揮業務推動和激勵的作用，基於這種情況我們決定成立早會功能組，讓更多營銷人員參與到早會經營中來，真正做到早會與市場銜接，切實幫助業務員解決日常工作中遇到的難題。定期召開會議，並且聯合訓練功能組，每天早上給大家進行專題訓練，確實解決了早會上學不到東西的問題，未來我們更要進一步召開營銷員座談會，瞭解大家在早會經營方面還有哪些要求和建議，不斷明確了早會經營的原則和程序，做到“四性、六聲”的要求，即“感性、理性、計劃性、實用性”和“歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲、業績聲、激勵聲”，使早會經營走上一條專業化，規範化的健康發展的道路，也使早會成爲一天工作的加油站。
(2)、訓練功能組
切實加強培訓在經營中的作用，讓培訓也成爲生產力。對於營服自己操作的銜接訓練，新人進修培訓，專題培訓等等，都要根據實際做好詳細的培訓計劃，目的就是讓人馬上採取行動，重點是自我學習意識的增強和培訓風氣的打造。利用訓練功能組的小組成員在團隊中的影響力，加強與各部門主管的溝通，已獲取主管們的支持，讓培訓真正成爲大家的事。也可以採取培訓積分制，增強學員榮譽感，讓他們感覺到培訓的重要性和正規性。
2、基礎管理
(1)出勤管理
壽險經營本質是會議經營，重點在早會，好的早會出勤不但能爲早會帶還了良好的氛圍，更能將公司的工作指示更直接傳達給每一位夥伴，爲了能鼓勵良好的出勤，**部在xx年下半年制定以下計劃
從感官營造早會氛圍，每個人進入職場必須着職業裝
從紀律營造早會氛圍，遲到、早退、早會期間隨意走動、手機響等各種影響早會正常進行的行爲採取適當方法給與約束和制止
用高質量的早會吸引出勤，特設立早會功能組，由各縱隊輪流執行
製作出勤公示榜，保證出勤總監的值勤的公平
(2)會議管理
爲了讓所有夥伴在公司都能學到更好、更多、更新的知識，真正體現壽險會議經營的功能，**部在xx年下半年制定以下計劃
主管早會：讓每一位主管都能夠參與到主早的經營中，把主早主持、專題都交由主管操作，組訓輔導其主持、專題講解能力
大早會：結合公司、部門的階段性工作，根據業務員在實際工作中所遇到的問題，想業務員之所想，講業務員之所需，真正把大早會打造成業務員的加油站、練兵場。
二次早會：二早是每支縱隊解決個性問題的重要會議，高質量的二早在日常工作中的作用不可取代，提前輔導主管二早流程、注意事項，把開二早養成一種習慣，也是提升主管自主經營意識的不可或缺的會議。
(3)舉績管理
舉績率是團隊經營的重要考覈指標，同時高的舉績率也保證了季度考覈質量，爲了提高部門舉績率，**部在xx年下半年制定以下計劃
要求主管月初率先舉績，起到良好的帶頭作用
每月10日以前要求50%的舉績率，同時要求主管做好追蹤、輔導工作
力爭20日以前達到70%的舉績率，對於每月下旬仍未舉績的夥伴，部門加大追蹤力度，並根據情況召開夕會、破零會
對於當月未舉績的夥伴，部門根據實際情況適當懲罰
製作舉績榜，讓所有人明晰部門舉績情況
(4)訪量管理
在壽險行業，訪量定江山，沒有足夠的訪量，就沒有很好的業績，爲了保證各項任務指標順利達成，**部在訪量管理方面制定以下計劃
業務員每天填寫活動日誌，主管每天批閱
增加增員訪量，爲團隊的發展做努力
部門不定期抽查，對於少訪、假訪，部門給予通報批評
(5)任務達成
全年任務指標是一個團隊經營、發展的依據，一切活動、工作計劃都圍繞其展開，爲了能更快完成公司下達的各項指標，**部在xx年下半年制定以下計劃
部門將全年任務細分至每一支縱隊，並由主管同部門簽訂責任狀，每月公佈序時進度，對成績好的團隊給與獎勵
充分發揮精英的帶頭作用，部門採取季度、半年總結表彰的方式，對每個階段、整體業績突出的夥伴予以表彰，同時設立新人獎勵，鼓勵新人發展。
(6)職場管理
爲更好的落實職場管理，**部制定xx年下半年職場管理計劃
事假需提前一天寫請假條，並由部經理簽字。事假一天不扣款。2天(含)以上者每天扣款10元。部門不接受電話、短信及代請假。
病假需憑縣級以上醫院診斷證明及藥費發票，病假3天(含)不扣款，請假3天以上者，每天扣款5元。重病住院者視情況而定。
遲到、早退每次樂捐2元。否則，月底扣款5元/次。帶客戶體檢者憑體檢報告單銷假。 未履行請假手續而不出勤視爲曠工，每天扣款20元，未穿職業裝扣款5元/次;手機響樂捐2元
新入司人員前半年酌情考慮，半年以後嚴格執行該公約
公司特殊會議或培訓統一執行部門要求，懲罰措施隨機制定
每月10日之前全員舉績，當月未舉績者，扣款50元。(舉績標準：期交 ≥500元) 主管早會(週一至週五)7：30(冬季：7：40)、大早會8：00(冬季：8：10)準時開始 每天出勤情況由出勤總監於早會結束時公佈，如有異議，現場覈對，事後覈對均視爲無效。
所有假條由部經理簽字，其他簽字一律無效
婚嫁、喪嫁、產假等特殊假期直接向個險部請假，其他人無權准假
一增員
增員和銷售是壽險行業健康發展的兩條平行線，不能缺少其中的任何一條。尤其是在金融危機影響下的xx年下半年，增員工作顯得更爲重要，只有增員做好才能更好的完成公司下達的各項任務指標。公司領導高瞻遠矚，將增員工作作爲下半年各項工作的重中之重反覆強調。
**部嚴格按照公司領導要求，採取早會功能組和訓練功能組相互配合的方法，利用早會時間，通過高質量的專題、增員話術的不斷演練與宣導和日常追蹤相結合，在日常工作中不斷強化業務員危機意識，提升業務員增員技巧，將增員工作貫穿到工作的每一個細節當中，絕不讓增員工作成爲某個階段性的活動競賽，更不能蜻蜓點水。持續的增員不僅能給隊伍注入新鮮的血液，更能最大程度提升保費規模，爲了響爲公司交一份滿意的答卷，**部在xx年下半年制定以下計劃。
1、早會經營
(1)通過早會訓練業務員增員拒絕處理、增員轉介紹等方面技巧
(2)通過早會專題提升業務員增員積極性
(3)通過學習基本法讓大家明細主管利益所在
2、職場佈置
(1)利用職場佈置、公司實力介紹，增強業務員增員信息
(2)設立周、月、季度增員英雄榜，樹立標杆，帶動增員氛圍
3、追蹤督導
(1)提升增員訪量，每天填寫活動日誌
(2)主管每天批閱活動日誌，部門不定期檢查並電話回訪，重點檢查增員訪量
(3)主管每天下午追蹤屬員增員訪量並向部門彙報
4、創業說明會
(1)部門定期召開創業說明會，
(2)做好會前約訪、會後追蹤，盡最大努力以最快速度讓新人辦理入司手續並參加崗前培訓班和代資培訓班
(3)對面試官進行集中輔導，並定期反饋面試遇到的問題，做好增員拒絕處理
5、教育培訓：
(1)充分發揮訓練功能組的作用，最大程度解決留存問題
(2)針對新人狀況製作立志專題，提升新人積極心態。
(3)舉辦新人險種講解比賽，提升新人險種講解能力
(4)通過陪防、跟隨見習、集體陌拜等方法提高新人溝通技巧及拒絕處理能力，提升展業技巧
(5) 積極鼓勵新人增員，提高新人責任意識
三、加強完善追蹤工作
追蹤大於激勵,在新的一年中，部門建立更加完善的立體式追蹤體系，最終目的就是通過各種形式的追蹤建設心態，開拓方法，給業務夥伴們建立信心，真正的去關心他們，讓業務員感覺回到職場有家的感覺。爲了更好的落實追蹤工作，**部在xx年下半年制定以下計劃
大早會數據通報追蹤，業務競賽數據追蹤，製造業績推動氛圍;二早結束後，下發各縱隊關鍵經營指標數據;
新人追蹤，對新人進行輔導,輔導內容包括幫助業務員診斷,分析目前狀況,確定工作目標,並進行定時的業績追蹤,從心理上加強他們對保險行業的從業信心;
電話追蹤,從電話追蹤中瞭解業務夥伴的各種狀況,關心他們的生活狀態,告訴他們如何才能達到競賽標準等。
面談追蹤，每次早會結束後與主管溝通業績、增員情況，灌輸組織發展，增員利益化調動意願，通過面談對展業能力較弱的業務夥伴，每日進行電話追蹤，關心他們在外情況和碰到的問題給以解決。
四、財務管理
**部按照公司下發《職場團隊費用管理情況》，結合本部門實際情況，爲了保證部門每一筆費用都能用於職場建設，在財務管理方面制定了一下計劃
建立完善的臺帳，對每一筆費用支出、入賬都必須有詳細記錄，保證每一筆費用都有據可依，有據可查。
建立財務管理小組，下設出納、會計和採購員，每一筆費用支出都要由出納簽字;對於大額支出要有部門經理和會計、出納三人共同簽字方可執行
對於每次購物憑證，都要有部門經理簽字
費用情況實行週週清，月月清，並每月在早會做詳細的流水賬公佈讓所有夥伴明晰費用使用情況
在xx年下半年新的發展機遇中，**部全體營銷夥伴有信心觀念奮鬥，與市場奮鬥，與困難奮鬥，鍥而不捨，奮發圖強，努力創造有質量的規模、有效益的速度、有持續力的發展，爲公司更好、更快、更強發展的目標貢獻自己的力量，奮勇向前，迎向更高、更強的目標，去追求成功與夢想，去贏得財富與榮耀，向着更高、更遠處前行，踏上新起點，攀越新高峯。
3000字工作計劃 篇10
一、指導思想
大力貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部頒佈的《中等職業技術學校德育大綱》和省教育廳《中等職業學校德育工作督導評價標準》，以創建xx省現代化示範性職業學校爲統領，堅持“立德樹人”的根本宗旨，樹立發現教育理念，大力踐行社會主義核心價值觀，積極服務師生成長髮展，逐步深入推進系部德育二級管理，強化過程精細化管理，努力構建全員、全方位、全過程育人的大德育體系，全面提升德育管理水平，不斷增強德育工作的主動性、針對性、實效性，力爭開創學校德育工作新局面。
二、目標任務
1.“三全”育人體制機制更加健全，育人氛圍更加濃厚。
2.德育隊伍綜合素質明顯提升，管理能力水平明顯提高。
3.學生綜合素質評價不斷創新，畢業標準貫徹落實不斷深入。
4.“5+2”雙創素質教育工程順利推進，特色更加彰顯。
5.助學工作更加優化，教育內涵更加凸顯。
6.中高職學生保留率達90%，學生犯罪率爲零，無學生安全責任事故。
三、主要措施
(一)完善“三全”育人機制，構建大德育體系
1.大力宣傳滲透“發現教育”。利用學校教師發展中心、學校政治學習、系部教師大會、教研組活動等平臺開展“發現教育”大家談交流研討活動，充分利用學校各宣傳表揚載體放大並實踐“發現教育”，精心設計不同層次類型活動，逐步滲透“發現教育”，不斷營造“發現教育”濃厚氛圍。
2.制定《“三全”育人工作實施方案》。明確“三全”育人工作基本要求，辦好幾件實事，健全考覈獎勵和保障機制，把教書育人、服務育人納入到崗位考覈的指標體系中,把德育工作作爲各部門評優、評先以及全體教職員工評優、評先和職務聘任的重要指標，研究制定督查、考覈、評估的具體辦法，定期組織專項督查、考覈評比和表彰，加強有關學生成長成才設施建設。
3.制定系部德育工作考覈方案。系部德育考覈按學期德育工作目標內容和要求實行動態考覈，考覈主要由組織領導、隊伍建設、常規管理和管理成效等部分構成，考覈結果與系評優評先指標，系管理幹部績效掛鉤。
4.完善學校、家長、社會育人機制。成立學校、系部家長委員會，建立系部家長學校，各系部定期召開家長委員會會議，每年至少召開一次家長會，充分發揮家長委員會在加強學生德育工作、規範辦學行爲等方面的積極作用，開放教育教學活動，保障家長委員會參與教育工作。建立學校與家長委員會、德育工作委員會聯席會議制度，瞭解關工委、司法部門、社區、行業、企業、家長等部門反饋信息，讓社會力量充分參與學校德育工作，幫助學校營造良好的育人環境。
(二)強化德育隊伍建設，提升德育管理能力水平
1.打造德育工作名師團隊。建成1個市級以上德育名師工作室、2個校級以上班主任名師工作室、市級以上心理健康教育名師工作室。聯合司法局等相關部門，建立學生法律援助中心，開展學生普法教育和法律援助，減少直至杜絕校園欺凌現象。放大創新創業名師工作室育人效應，促進學生優質就業和創業。
2.推進班主任專業發展。精心謀劃設計校首屆班主任節活動方案，活動內容包括專家報告會、讀書交流、模範班主任評選、主題班會觀摩、校內德育現場推進會、班主任基本功大賽、學習考察等。開展課題研究、班會課設計、德育案例或德育論文評選等活動，促進班主任業務成長。修訂完善《班主任工作條例》，嚴格考覈管理。試行班主任、輔導員雙崗制。
3.加強學生幹部建設。規範學生會和學生社團自主開展活動，加強學生幹部和團幹部的培養工作，改進學生幹部的工作方法，加大培訓力度，提高管理能力。建立宿舍區學生管委會，加強住宿生管理，創建健康、文明的宿舍文化氛圍;建立系部學生常規管理隊伍，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的功能，緩解學生工作管理人員相對緊張局面，依靠學生幹部隊伍有力推動系部學生工作向前發展;建立學生值周隊伍，爲學生成長成才提供實踐機會，培養責任意識。
(三)加大德育工作考覈力度，確保德育管理落到實處系部要切實以學生德育積分考覈爲抓手，不斷強化德育的過程管理，形成常規檢查、整改、評比機制。學工處按照《系部學生管理工作考覈細則》，履行指導、監督、管理、評價等職責;建立每週升國旗時間常規管理點評制度，學工處要檢查抽查，對一日常規如晨讀、課間操、衛生打掃、集隊集會、主題班會、宿舍管理、安全紀律等進行抽查和記載，彙總行政值班、各系部上報等相關部門檢查信息，進行一週點評，通報內容是對系部考覈的重要依據之一;進一步規範“先進集體”、“先進班主任”等評選評比工作，保證公平合理，促進德育工作良性發展。通過規範管理，全面促進學生個性化發展，促進學生自覺性、獨立性、自制力等方面良好品質的形成。
(四)創新德育評價方式方法，不斷激發學生髮展潛能
1.開展《學生畢業標準》試行工作。一是把責任納入各項考覈指標體系。貫徹落實畢業標準年度目標任務分解到各職能處室及系部，納入職能處室及系部工作考覈;將班級貫徹落實工作納入到班主任及班級考覈;將教師職責任務納入到個人先進評比考覈;將畢業標準達標率作爲系部評比重要指標。二是要加強督導檢查。以期中檢查、期末總結爲契機，各職能部門要進行自查，瞭解研究畢業標準貫徹實施情況。督導部門要針對貫徹實施過程中的重點難點問題進行專項督導，及時提出督導意見。三是及時通報學生畢業標準達標情況。建立畢業達標反饋制度，利用信息化手段讓教師、家長和學生及時瞭解各項標準達標情況。
2.修訂完善學生獎懲制度。以發現教育爲導向，以賽促進，開展每生一獎工程，讓每個學生都有獲獎的機會，擴大表彰範圍，除校級層面表彰的校園十佳、三創優秀學生、優秀學生幹部外，系部層面將增設單項獎勵，如“品學兼優生”、有顯著進步、道德之星、技能標兵、值周之星、禮儀之星、文體之星、助人爲樂之星、拾金不昧之星、創業之星、創新之星，使每個學生都能有機會獲得獎勵和表彰，激發學生的進取之心。
(五)紮實有效開展系列教育活動，深化校園文化建設內涵
1.持之以恆開展常規教育活動。制定常規教育活動實施方案，實行常規管理任務系部包乾，處理堅持“即查即糾即整改即到位”原則，對違規學生批評教育到位，對違紀學生教育處理及時，處理結果及時公佈，嚴格執行學生胸卡制度，完善學生值周制度，狠抓升國旗儀式質量。
2.深入推進“踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動。制定多部門合作，整理規劃各類主題教育活動，將德育主題教育系統化、制度化。學校將通過班會、晨會、黑板報、班級文化，按月分別向進行學生社會公德、法治教育、家庭美德教育、“四禮八儀”教育、愛心善行教育、青春期教育、網絡道德教育、革命傳統教育、愛國主義*族精神教育、禁菸教育、職業理想教育、中華*族傳統美德教育和禁毒教育等。使我校的德育工作體現出鮮明特色，全力打造學校德育工作的品牌效應，打造地方德育工作亮點。
3.狠抓學生文明禮儀教育。圍繞行爲規範養成教育，分學期、分年齡段，將素質提升活動系列化。通過廣泛普及禮貌禮儀知識，讓學生學禮、知禮、行禮，改正學生中亂扔垃圾、抽菸等不良陋習，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀。以學文明禮儀爲中心深化“做一個有道德的人”的主題教育活動，並將三月份確定爲文明禮儀活動月。以係爲主體，在以班級爲單位的基礎上，各班主任開展形式多樣的主題活動，抓好“文明我先行，禮儀伴成長”主題活動。學校將充分利用學校廣播臺、宣傳欄、網站、校刊等宣傳渠道，廣泛宣傳行爲規範和文明禮儀知識。聯合團委舉行各系部文明禮儀形象大使評比、宿舍文化評比、班級文化評比等一系列活動。建立一支過硬的學生幹部隊伍，加強對學生中的遲到、早退、亂扔垃圾、抽菸、爬牆、校內騎車帶人等不良現象進行檢查、記錄。
(六)創建省五四紅旗團委，不斷彰顯共青團建設亮點
積極推動創建“五四紅旗團支部”活動，制定創建方案，全面啓動創建工作，進一步增強團組織的活力，發揮團組織在團學工作中的積極作用。加強共青團輔導員隊伍建設，制定輔導員聘任制度，明確輔導員工作職責，同時聘請校外優秀青年、優秀畢業生擔任校外輔導員，定期開設團課講座，提升團學工作水平。進一步規範社團管理制度，制定社團管理辦法，指導各系部二級社團管理，繼續聘請校內外優秀教師擔任社團指導老師，加強與同類職業學校的交流，組織骨幹教師學習考察省內知名學校社團建設先進做法，不斷提升學生社團的管理水平。
(七)積極強化宿舍管理，拓展德育工作新陣地
一是建立健全學生住宿管理制度，宿舍安全制度是學生宿舍安全的制度保障，也是宿舍管理部門進行安全管理的依據，各項工作要落實到人;二是加強管理隊伍的建設，除了宿管員之外，擬建立一支有較高素質、有能力的學生管理隊伍。成立學生會宿管部，建立樓棟長，樓層長及寢室長層層責任制，配合管理員作好宿舍日常管理，這樣就既培養了學生的社會實踐能力，又拉近了管理人員與學生的距離，還爲及時發現問題、解決問題創造了條件。三是提高安全管理人員素質，開學前後請後勤處及學工處、安保處領導爲管理人員上課宣講安全、防盜知識及管理藝術，從根本上提高管理人員的素質。四是要加強巡查，宿管員對各樓層經常巡查，每天都要對學生寢室進行巡查兩次以上，尤其是上課寢室無人時，及時發現安全隱患。五是開展文明寢室評選活動，由學生參加檢查並評議，對內務好、環境好、精神風貌好的寢室每月進行評比，並及時表揚獎勵。評比結果與班級考覈和班主任考覈掛鉤。
(八)健全心理健康、創新創業教育機制，提升學生心理健康和創新創業素質
逐步建立和完善我校心理健康教育工作機構(教育中心)，選派優秀教師參加心理健康教育培訓，每個系部都要配備心理健康教育老師，每個班級都要有心理健康信息員，制定每一類人員的工作職責和考覈方案;進一步完善學校心理諮詢室的建設，更新輔導室硬件，使之處於市級一流水平，真正起到引領、輻射作;制定學校學生心理危機的干預機制(草案)，做好一些因心理問題而引起突發事件的應急處理工作;開展學生個體心理普查和諮詢，定期開展相關學生心理健康知識講座和各種活動，加強心理健康教育宣傳。辦好心理健康教育櫥窗、專欄，普及心理健康知識，開展學生心理健康活動周活動，設立心理諮詢臺，設攤開展心理健康知識諮詢服務;加強心理健康教育課程建設，心理健康教育納入到學生的必修課程;持續深入開展創業教育,深入推進創業教育素質教育“5+2”工程，全面提升學生創業能力。在三年制中專學生的基礎上拓展到全校所有學生全部接受創業教育培訓;積極搭建電子商務平臺，全方面拓展學生創業實踐項目;創業和創新教育有機融合，以創新帶動創業，創業促進創新，將校內創業教育實踐和校外創業有機融合，培植更多在校生創業典型，提升創業孵化水平
(九)實施校園零欺凌行動計劃，傾心打造平安校園
籌建xx市職業學校學生法律援助站，制定校園零欺凌行動計劃，與公安機關結對，嚴查校園欺凌行爲;加強與司法部門聯繫，建立法律教育實踐基地，開展警示教育;各系制定後進生轉化方案，加強後進生轉化;建立健全學校安全保衛工作制度，層層簽訂目標責任狀，進一步明確工作內容和責任追究，安全工作實行“例會制”，定期考覈獎懲，確保校園平安和諧;組織搞好每日的校園安全巡查，安保處要落實安排值日人員對校園24小時實行巡查，加強空白時段的巡查力度，及時發現和消除安全隱患;發揮校園監控錄像的監控作用，強化安全防範措施，切實維護校園安全;加強門衛和宿舍管理，學生進出校門一律憑學生證，上學和上課期間進出校門，要憑班主任出具的出門憑證，對於外來辦事人員進出校門，要嚴格做好來客登記工作;禁止家長(其他人員)進入校園或課堂;建立宿舍管理員每晚的巡查制度，發現問題，第一時間與家長、班主任和系部領導取得聯繫，確保不出現重大安全責任事故;加強法治教育和引導，利用主題班會、法制報告會、宣傳欄、播放法制教育片、“模擬法庭”等形式，對學生進行法制教育，真正使學生知法、懂法、守法，增強法律意識，確保本學年學生違法犯罪率爲零。
(十)規範學生獎、助學金的審覈發放,放大獎、助學金工程教育效應
建立助學綠色通道，加強國家獎、助學金管理。積極做好學生的保險、徵兵補貼、實習生補貼、中職生和聯院國家助學金、國家勵志獎學金、家庭經濟困難學生免學費等學生“獎、助、減、免”的各項工作，建立貧困資助長效工作機制，認真做好數據上報、材料上交、名額分配、資格審查、費用發放等工作。對學生及家長的服務熱情周到，工作做到公開、公正、公平，現金髮放做到足額、無誤、按時。通過召開國家獎助學金髮放儀式暨表彰大會，印發優秀學生事蹟宣傳冊，微信推送事蹟介紹，各班召開向優秀學習主題班會等活動，樹旗幟，放大育人效應。
(十一)突出德育校本課題研究，提升德育工作理論水平
以德育科研爲引領，面對學生實際，從我校德育工作現狀和實際存在問題出發，找準對象的問題癥結，以和諧德育工作體系整體構建發展爲目標，繼續開展《整體構建職業學校和諧德育體系研究》和《職業學校學生畢業標準制定與實施研究》德育課題研究，系統分層地設計德育目標、德育內容、德育途徑、德育方法、德育評價體系。突出微型和校本德育課題研究，加大德育課題研究獎勵力度，引領廣大教師進行德育科研，逐步推動學校德育工作科學化、制度化和規範化發展。