關於保育工作計劃範文集合(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.78W

關於保育工作計劃範文集合 篇1

一、情況分析

關於保育工作計劃範文集合(精選20篇)

這學期,我班幼兒一共41名。其中男生28名,女生13名,男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2週歲左右,均爲獨生子女。

開學這幾天,我們與家長進行了交流。初步瞭解到了幼兒的基本生活習慣,如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,動作靈敏,楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡錶演。總之,各有特色。

上學期就入托的孩子,經過一個學期的培養在學習、生活、遊戲等方面的行爲習慣已有所養成,這幾位孩子在託班裏將會起到示範榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩定,他們對新環境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現象嚴重;他們之中多數不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家裏帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與遊戲,喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,不主動與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環境的影響,所以,他們容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移。身體發展的方向處於迅速發展時期,已能隨意獨立地活動,能完成走、跑、跳、鑽爬、攀等基本動作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此,手眼協調能力有了一定發展、但動作仍不協調,由於他們身心發展處於初級階段,機體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,出現反抗現象,喜歡與熟悉的人交往,不滿足時出現攻擊性行爲。根據幼兒的現狀,我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環境之中,促使幼兒形成良好的行爲習慣。

本學期,我班將主要以保育爲重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此爲基礎,逐步訓練幼兒的常規,培養他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

二、培養幼兒良好行爲習慣的目標

1、願意上幼兒園,願意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起遊戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現,在成人的提醒下樂意招呼他人,並能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

5、有一定生活自理能力,樂於幫助家裏成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。

6、學習在集體生活中遵守簡單的規則。

7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國。

三、主要內容和要求

培養幼兒良好的行爲習慣,我們主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,保證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發展;引導他們感知周圍環境,對環境有興趣,發展感知覺,促語言思維能力發展;培養幼兒喜歡與人交往的態度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發展;在生活中培養他們良好的生活衛生習慣,培養他們的基本生活能力;激發他們發現美、感愛美的情緒,爲了做好這些,我們的方法有幾方面。

生活:在輕鬆愉快的環境裏,培養幼兒健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養成良好的生活及衛生習慣。

1、培養幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,養成講衛生習慣。

關於保育工作計劃範文集合 篇2

新學期工作開始了,我們爲了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,爲了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

這一個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,儘快的適應新的環境。培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2、要抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識

(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。

(4)知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

6、生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨,養成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾乾淨,培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關係到千家萬戶,那只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

關於保育工作計劃範文集合 篇3

一、指導思想:

保育員要認真學習《幼兒園工作規程》,要有良好的自身素質和職業道德。熱愛幼兒,尊重幼兒,紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康成長,讓家長放心。爲了本學期的保育工作更加完善,特制訂以下工作計劃。

二、做好幼兒一日常規的培養:

培養幼兒良好的行爲習慣和合作,參與、探索意識,培養幼兒行爲規範,自理生活能力,自我保護,生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊,進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1、 幼兒進餐時,保育員要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。

2、 指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗一洗,不吃不乾淨的東西。

3、 鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4、 培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣、鞋襪,整理自己的牀上用品。學做一些力所能及的事,擦桌椅等。

5、 精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫助幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒的良好的活動習慣。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質,提高幼兒身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫助幼兒擦汗,根據氣候的變化爲幼兒穿脫衣。活動後要及時補充水分。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一些不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。

五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。

開學前,全體保育員對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護理。

關於保育工作計劃範文集合 篇4

幼兒園的保教質量關係着幼兒的發展,關係着幼兒園的發展。爲孩子提供優質的保教服務,培養幼兒全面發展是幼兒教育的根本任務。我園較重視保教質量,在過去的工作中得到了社會的認可,社會聲譽越來越好。本學期,我們將在上級主管部門的領導下繼續抓好本園的保教工作,使保教質量更進一步提高。

一、幼兒園保教現狀分析:

我園教師隊伍整體素質比較好,都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數教師都是幼教專業並從事幼教工作兩年以上,積累了豐富的幼教經驗,基本具備了幼教工作的理論及經驗。但是,隨着幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領域的發展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇,解決困惑,才能讓全園保教質量越來越高。

二、保教工作:

1、保育工作:

(1)加強對保育工作的檢查、督促,加大對幼兒午睡環節檢查的力度,加強跟班指導,定期召開員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

2、教育教學:

(1)進一步學習領會《規程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《XX市XX區示範性實驗幼兒園評定標估細則》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)通過下班看活動了解教師執教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展:

① 通過電教課、節日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

② 創設師、幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

③ 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。

⑥ 保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理並充分發揮其作用,培養幼兒愛勞動的良好品質。

⑧ 加強對區域活動的探索,充分發揮區域活動的作用。

⑨ 豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

(5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發展。

3、衛生保健:

(1) 把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

(2) 嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。

(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(4) 定期爲教師、保育員、幼兒開展衛生保健知識講座,定期出衛生知識專欄,向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

(5)做好環境衛生檢查工作,保證幼兒健康成長。

三、培訓工作:

1、園長積極參加區托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓,組織教師參加區進修學校舉辦的專題研培活動,不斷獲取幼教新信息,並在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

2、組織教師進行每週一次的業務學習,在學期初,我們與教師共同查找相關的業務學習資料,讓教師做好充分的準備,請教師來主持幾次業務學習論壇,分析文章的精髓,談體會與啓示,提出相關問題思考,在集體探討、質疑、辯論等一系列思維互動過程中,不斷提高教師的業務素質、教研能力。

3、進一步關注教師的個性,充分尊重教師的人格,營造民主平等氛圍,儘可能多給教師提供參與的空間。繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養"全面加特長"。

最後,家園合一,共創美好明天。

20xx年3月 劉主任

關於保育工作計劃範文集合 篇5

一、培訓目標

(一)總目標

幫助保育員樹立科學的保教觀念,培養熱愛保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛生保健基本技能和方法,提高科學保教能力。

(二)具體目標

通過培訓,使保育員做到:

專業理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業標準、幼兒園教育基本特徵,樂意從事幼兒教育事業,具有正確的教師觀、兒童觀 、健康觀和保育觀。

專業知識方面:瞭解幼兒生長髮育的一般特點及其影響因素;瞭解幼兒園衛生保健任務、目標、內容與實施途徑,初步掌握幼兒一日活動各環節保育基本規範與流程;熟悉幼兒園衛生保健制度,幼兒園安全措施和安全教育內容。

專業技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,協助班級教師制訂幼兒常規,創設班級環境,設計、組織衛生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預防及護理技能;培養幼兒良好生活衛生習慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導技能;具有測評幼兒身體生長髮育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛生保健知識的能力。

二、培訓對象

農村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的保育員80名。

三、培訓方式

短期集中培訓10天,共計60課時。

四、培訓內容

分專業理念與師德、專業知識、專業技能與能力三個模塊,內容、學時及培訓方式見下表。

關於保育工作計劃範文集合 篇6

新學期,我們班是個特色,班上孩子年齡很小。爲了更好地做好這個重要的工作,現在定下如下計劃:

一、工作目標

1、認真做好新生家訪工作。

2、協助教師幫助幼兒穩定情緒。

3、正確引導幼兒認識自己所用標誌和物品,

4、認真做好家園溝通工作,

5、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入瞭解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,並教他認識自己的標誌等。

2、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因爲幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

3、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標誌和物品,例如;書包、被子、衣服等。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標誌的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水。

4、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的.獨立性。

5、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性的傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食慾,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便並做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。

6、要貫徹“以人爲本、安全第一、預防爲主”的方針,嚴格執行“誰負責,誰承擔”的原則,全面實行安全工作責任制度,確保幼兒生命安全。

小七班 李婕

關於保育工作計劃範文集合 篇7

新學期開端了,我持續擔當學前班保育任務。正在過來的一個學期裏,固然正在任務中獲得的一些成果,但正在幼兒平安照顧護士方面還存正在着缺乏。新學期我將把好的一壁持續開展上來,將缺乏的方面積極做好。依據新學期的目的,訂定方案以下:

1、做好班內衛生消毒任務,照顧護士好班中幼兒。

跟着冬春的時節瓜代,也是幼兒流行症多發時節。作爲保育員要嚴厲恪守保健醫訂定的衛生消毒軌制,對於幼兒打仗的物品實時消毒。氣候轉熱,添加透風次數實時間,增強戶外陽光消毒。加年夜對於任務的義務心,出格是若有幼兒帶藥,要仔細反省帶藥記載,正在喂藥前要重複看清闡明再喂。

2、穩固幼兒的一日餬口慣例,做好重生的慣例培育。

經過上學期的培育,班中年夜局部幼兒的一日餬口慣例較好,一般春秋較小,才能較弱的需求教員提示,正在此後的任務中,要不時穩固幼兒的餬口慣例,使幼兒養成傑出的習氣。

3、增強戶外勾當照顧護士,確保幼兒平安。

跟着氣候的轉熱,戶外勾當工夫絕對延伸,幼兒的衣服也逐步增加,以是正在戶外勾當進程中,一要仔細的照顧護士好幼兒,做到出汗實時擦;二要根絕不測變亂髮作,正在戶外勾當前仔細細心反省園地,幼兒的穿着,根絕統統平安隱患。

4、共同班中教員搞好各項勾當。

幼兒自我效勞才能弱,正在平常任務中,我除實現好衛生任務外,正在教導任務中,儘量的到場,讓教導勾當愈加深化,把教導勾當延長到保育關鍵中,片面貫徹落實保育分離,一致的教導準繩。

5、以高度的義務心歡迎任務。

正在任務中,我要仔細看待每項任務,嚴厲恪守保健醫訂定的園衛生消毒軌制,根絕衛存亡角,包管班中情況的整齊,正在複驗的進程中,沒有爲幼兒園爭光,使幼兒園可以順遂地經過複驗。

正在本學期的任務中,我要不時地逾越自我,向着更高的目的行進。以一顆主動、朝上進步、求知的心正在任務的路途上展現自我。

關於保育工作計劃範文集合 篇8

新學期開始,經過一年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,爲此制定瞭如下的工作計劃:

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習慣,學會自己捲衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢嚥,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服,餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

3、穿脫能力。

就寢時能有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理牀鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備,配合老師開展各項遊戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師能較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水的重要性。

我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒變成一個聰明伶俐的好孩子。

關於保育工作計劃範文集合 篇9

1.加強業務學習,總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

2、認真撰寫個人工作總結(心得體會)。

一、加強自身的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好各項衛生消毒工作,做到每週一次玩具、毛巾的清洗消毒,每日一次的餐具、杯具消毒及活動室、午睡室紫外線消毒等。室內物品擺放整齊,窗明地淨,幼兒廁所無污垢、無臭味。

二、做好幼兒一日生活常規的培養。

爲了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在進餐、教學、戶外活動、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

1、強化安全防範意識,確保幼兒安全。對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。

2、讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

三月份:

1. 協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

2. 搞好班級的環境衛生。

3. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

四月份:

1. 積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育。

2. 學習幼兒突發事件的處理。

五月份:

1.做好夏季傳染病的預防工作

2.保育員討論活動:幼兒如何保護自己,避免磕傷、碰傷的發生。

六月份:認真做好期末保育工作,防散、防亂,做到有始有終。並完成學期保育員個人總結。

關於保育工作計劃範文集合 篇10

一、情況分析

上學期,我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下,積極貫徹落實“預防爲主”、“安全第一”的思想,從完善各項制度入手,保育員的崗位意識和服務意識逐步提高,但在有些方面還是存在着許多不足之處,需要我們不斷地總結經驗,探索保育工作新途徑。

存在問題:

1、目前,我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規程》,教育觀念有了飛躍的進步,在一日活動中注重保教結合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環節,但教師普遍也對幼兒的生理健康較爲重視,而對幼兒心理健康有所疏忽。

2、本學期,認真做好從業人員的各項工作調整、安排、佈置日常操作指導。

3、對班級保育工作:如戶外活動等環節還需加強檢查,保證安全有序管理。

二、工作目標與措施:

1、進一步完善各項衛生、安全制度,結合本園實際情況,強化規範工作流程,做到有章可循,確保幼兒安全。

2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。

三、措施:

1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發展爲中心,突出心理保育,突出一日生活環節,並施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現。

關於保育工作計劃範文集合 篇11

新學期開始了。爲了讓每一個孩子都得到更好的發展,健康全面的成長,在工作中更好的工作,在工作中成長,特制定本計劃,在計劃的實施中,他不斷的修正自己,提高自己,不斷的提高一個老師應該具備的素質。這學期的工作計劃如下:

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事政治學習,堅持理論聯繫實際,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度,熱愛本職工作,樹立強烈的敬業精神、責任感和良好的師德師風。服從領導安排,認真完成各項工作。教師的道德標準要求他們以身作則,用關心、耐心、關心和愛來對待每一個孩子,從而促進孩子在自己的水平上發展。充分發揮團隊精神,協助管教人員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒日常作息的訓練

這個班都是新生。我想用愛和耐心去對待每一個孩子,讓他們感受到老師的愛和孩子的友善,讓他們儘快喜歡上幼兒園,適應新環境。培養孩子良好的行爲習慣和合作、參與、探索的意識,培養孩子行爲規範、自理能力、自我保護、健康良好的學習習慣。讓孩子在日常活動中養成良好的行爲習慣。

1、在身體上,鼓勵孩子積極參加鍛鍊活動,關注天氣變化和室內外溫差,督促孩子隨時添加衣物,對愛出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子飲水,提醒孩子多喝開水,讓孩子渴着喝,減少孩子生病的機率,保持本班出勤率,真正讓家長放心。

2、特別注意孩子的日常習慣,比如喝水、飯前飯後洗手、說話溫柔、拿放椅子溫柔、看書、玩玩具、禮貌待人等。而且孩子可以主動做好而不用每天被老師提醒。

3、教育孩子做好自己的事情,培養孩子的自理能力。教孩子穿脫衣服鞋襪,練習穿衣鋪牀,學會做力所能及的事情。

4、生活衛生常識

(1)懂得保護視力,讀書畫畫時保持正確的姿勢。不要在太強、太弱和太陽光下看書或畫畫。

(2)瞭解保護牙齒的一般衛生知識,正確刷牙。

(3)瞭解一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不乾淨的食物。

(4)知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

6、生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨,養成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾乾淨,培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打、噴嚏。

(5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

關於保育工作計劃範文集合 篇12

新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,爲此制定瞭如下的計劃:

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習慣,學會自己捲衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢嚥,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服,餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理牀鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

平時的工作中,我會和班中的老師團結協作,除了完成好衛生工作外,教育活動中儘可能地參與。在班內老師準備活動的過程中,我一定會盡心的看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動。做好課前準備,配合老師開展各項遊戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

三、消毒工作

隨着季節的交替,也是幼兒傳染病高發的季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度。對幼兒接觸物品及時消毒。增加通風數及時間,加強戶外的陽光消毒,加大對工作的責任心。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

四、做好家長工作。

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

關於保育工作計劃範文集合 篇13

保育員:竇沛麗

新學期開始了,作爲一名保育員,我要嚴格遵守園內的各項規章制度,熱愛本職工作,樹立較強的事業心,責任感和良好的職業道德與師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己,以身作則細心,耐心,關心,愛心地公平對待每一位幼兒,發揮團隊精神,協助教師做好班級的工作。具體的工作計劃:

一、加強幼兒保育工作,做好幼兒“一日”生活常規的培養

1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動,注意根據天氣的室內外溫差,隨時督促孩子添加衣物,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子飲水量,提醒幼兒多喝水,隨渴隨喝,減少幼兒生病的機率,保持本班的出勤率,做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前、便後洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等,幼兒每天不用老師提醒,都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事情。

4.指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手,飯前便後洗手,隨時關水龍頭節約用水。

5.幼兒進餐時,教師要精神集中、注意觀察,精心照顧幼兒,輕

聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔

殘渣,飯後收拾幹靜的好習慣。

6.安靜就寢,獨立、有序迅速地穿脫衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。

7.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。

二、做好生活衛生常識

(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持真確姿勢。不在光線太弱或太強的陽光下看書、繪畫。

(2) 知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不吃不潔淨的食物。

(3) 知道天氣變化和運動前後及時增減衣物,飯前飯後不做劇烈運

動。

三.安全意識的培養

(1).加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生確保幼兒安全。

(2).加強幼兒認識交通標誌,懂得交通安全。

(3).會處理可能遇到簡單危險,培養幼兒自我保護意識。

認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。

以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

關於保育工作計劃範文集合 篇14

新學期就到了。迎接新生的工作就要展開了,小班的人數每班25人。現在我的工作安排在小班作保育員。爲了更好地做好迎新生工作,現在定下如下計劃:

一、工作目標

1、 認真做好新生家訪工作。

2、 認真執行《保育員職責》中每一條規程,做好本職工作。

3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標誌和物品,管理好日常生活常規。

5、認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入瞭解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,並教他認識自己的標誌等。

2、認真執行〈〈保育員職責〉〉中每一條規程,管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環境下生活。

3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因爲幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標誌和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標誌的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。

關於保育工作計劃範文集合 篇15

一、 指導思想

根據我園二期課改的理念,我園的保育工作在以往的基礎上要有一個新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關窗,而是更體現在保教結合上。因此,在平時的工作中要做一個有心人,配合老師開展好各項工作,爲此,我們保育組制定了本學期工作計劃,使今後有目的、有計劃的推進每個階段的保育工作,防止工作的盲目性、被動性。

二、常規工作

1、 繼續做好預防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。規範使用各種消毒方法,確保消毒效果。

2 、協助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

3 、協助老師開展好一日生活的保育與工作。

三、重點工作

1.業務素質的提高。

(1)加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

(2)強化安全防範意識,確保幼兒安全。

2、保育員隊伍的建設。

(1)每兩週一次與老師進行保教工作結合的研討,配合老師做好保育工作。

(2)定期組織保育老師進行業務學習。時間定於每兩週一次。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

(3)積極參加園內組織的各項活動。開展有關競賽、比賽、討論活動,切磋工作技能,共同提高。

(4)每月撰寫好隨筆及行爲問題兒童的案例。

四、具體工作安排:

九月份:

1、協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作

2、學習一日工作規範操作

十月份:

1、學習夏秋季傳染病預防知識

2、組織觀看保育操作錄像

十一月份:

1、業務學習(消毒安全知識、保育大比武)

2、學習體弱兒童個案的撰寫及矯治工作

十二月份:

1、 保教結合保育技能學習研討

2、 保育技能展示

一月份:

1、 保育工作總結交流

2、 學期結束整理清洗工作

以上是我們保育組的工作計劃,我們全組人員在本學期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來完成。

關於保育工作計劃範文集合 篇16

保育工作的完成對於自己的職業生涯來說無疑具備着十分重要的意義,正因爲如此我才能夠在園領導的支持下履行好作爲保育員的職責,實際上即將開展的第二季度保育員工作應當更加認真地對待才能夠取得滿意的效果,本着對園領導與孩子家長負責的態度讓我制定了這份第二季度的保育員工作計劃。

需要處理好班級與宿舍的衛生清潔工作以便爲幼兒園營造舒適的環境,對待這項工作應當做好定期的打掃以免對幼兒園的形象造成不好的影響,提早來到幼兒園並做好開窗通風的工作則可以保證各班的孩子能夠感受到清新的空氣,各個窗沿或者桌面的擦拭也要盡心對待並在處理好這部分工作的同時再用消毒液進行擦拭,具備着足夠的耐心才能在處理保育員工作的時候創造出令人滿意的效果,地面或走廊則要經常做好清潔以免孩子在地面玩耍的時候將身上弄髒,除此之外還要對孩子的茶杯進行檢查並對他們的飲用水做好嚴格的把控,這樣才能夠有效保證幼兒的飲水安全並營造出良好的生活環境。

幼兒接待工作則需要配合老師進行並對孩子近期的狀況與表現進行了解,當家長送孩子來到幼兒園的時候也要注重好個人儀表才能處理好接待方面的工作,畢竟與家長進行交談的時候難免會因爲這類問題影響到對方的感觀。如果幼兒園出現患病的孩子則要及時送到醫務室並做好特別關照才行,對待情緒不好的孩子則要注重對方的感受從而進行開導。在鍛鍊孩子的時候不應做出太多幹涉並教導他們如何在生活中更好地照顧自己。

生活中的照顧則要根據孩子的身體狀況展開相應的工作以便達到良好的效果,用餐時間則要做好相互配合以便老師能夠更好地組織幼兒做好用餐前的準備工作,無論是幼兒上廁所的問題還是餐前洗手都應該確保做到乾淨整潔才行,而且考慮到幼兒的感受則需要保持親切的態度以免對方能夠配合自己的工作。當孩子午睡的時候則要注重第二季度的天氣變化以免幼兒因此而患病,若是孩子不配合自己的保育工作則要告知對方午睡的作用並通過講故事的形式來進行開導。

雖然第二季度的保育工作內容並不會出現較大的變化卻也要注重季節變化對孩子造成的影響,在孩子體質較差的時候應當做好相應的保育工作從而更好地照顧對方,至少在開展第二季度的保育工作之時應當對得起家長的信任才能夠體現出自己的認真負責。

關於保育工作計劃範文集合 篇17

幼兒園保育工作是至關重要,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。我組成員將本着認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現將本組工作計劃擬定如下:

一、現狀分析與指導思想

上學期,我們按計劃完成了各項保育工作,保育員教師的工作能力有了一定的提高,幼兒在各方面也得到了較好的培養,但是我園又面臨20__年驗一級一類園,而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標準還有一定的差距,爲了能夠順利通過級類驗收,所以從現在做起就要提高全園教師的保育工作,增長保育員教師的專業知識,提高保育工作的能力,做到保中有教教中有保。因此,本學期保育教研組的工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲依據,以幼兒園學期工作計劃爲重點,切實抓好保育工作,將教研工作真正做到實處。

二、工作目標

1、加強學習,提高保育園教師衛生消毒工作的技能技巧及安全意識。

2、解決保育工作中的實際問題。

3、促進保教質量的提高。

三、主要形式

1、問題研討

2、活動觀摩

3、講故事

四、工作重點、方法及措施

1、一日生活中保育員教師的衛生消毒工作

1)以集體學習爲主,自主學習爲輔,學習《保育員應知應會》相關常規知識。

2)以答題的形式檢驗教師的理論知識

3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

4)教師實際操作進行檢驗

2、一日生活中的保教結合

1)深入討論學習保育園教師在幼兒的一日活動中到底該幹什

麼,該注意什麼。

2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3、講講我的保育故事。

4、制定了嚴密的制度,科學地安排,確保每名保育員教師都參與研究學習,並寫出每一次參研點滴體會,以提高保育能力。每次教研活動都要經過科學的安排,不與全園其它工作發生衝突,以保證每名保育員教師都參與研究學習,以提高保育能力。每次的業務學習,參與人員都要積極的發表自己的意見,討論一定要深入,要認真做好筆記。每一次教研活動後,要求參加的組員每人寫一篇體會,鼓勵老師們在工作中每積累一點經驗,就用筆把它寫出來,對於一些好的經驗文章推薦到刊物上發表。

五、具體工作安排

三月:

1、 商討本學期教研內容

2、 制定本學期教研計劃

四月:

1、 學習《保育員應知應會》部分內容及答題

2、 觀摩活動皮英梅老師展示

五月:

1、 討論一日活動規範

2、 保育員教師如何與其他教師配合

六月:

1、 講講我的保育故事

2、 保育員教師工作展示

關於保育工作計劃範文集合 篇18

新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,爲此制定瞭如下的計劃:

一、 養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習慣,學會自己捲衣袖,在老師的指導下會

用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢嚥,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服,餐後要喝水、漱口和洗臉。克服

幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理牀鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、 配合老師開展教學活動。

做好課前準備,配合老師開展各項遊戲活動,協助管理好班上的紀律,讓

老師較好地開展教學活動。

三、 做好家長工作。

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝

通。多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、 提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些

喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。

保育員工作計劃(中班),標籤:幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,

我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

中一班 周燕屏

第一週:①手工製作:摺紙 ②遊戲:我是誰

第二週:①手工製作:有趣的小丑 ②生活指導:漱口我真棒

第三週:①手工製作:給娃娃穿衣員 ②生活指導:疊被子比賽

第四周:①手工製作:秋天的樹 ②生活指導:節約用水看誰做得到

第五週:①手工製作:轉眼貓 ②生活指導:繫鞋帶

第六週:①手工製作:燈籠 ②生活指導:穿鞋襪比賽

第七週:①手工製作:陀螺 ②生活指導:做講衛生的孩子

第八週:①手工製作:大象鼻子 ②生活指導:養成良好的進餐習慣

第九周:①手工製作:小蝸牛搬家 ②活動遊戲:搶椅子

第十週:①手工製作:可愛的小鳥 ②結構遊戲:美麗的房子

十一週:①手工製作:美麗的小魚 ②生活指導:整理牀鋪

十二週:①手工製作:小貓釣魚 ②故事:三隻蝴蝶

十三週:①手工製作:小籃子 ②生活指導:捲衣袖洗手

十四周:①手工製作:小毛蟲 ②生活

指導:疊衣服比賽

十五週:①手工製作:捉迷藏 ②活動遊戲:擊鼓

十六週:①手工製作:幾何圖形拼圖 ②生活指導:清潔衛生習慣

保育員工作計劃(中班),標籤:幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,

十七週:①手工製作:手指玩具—蘿蔔回來了②生活指導自由表演唱歌、跳舞

十八週:①手工製作:長毛蟲 ②生活指導:疊被子比賽

十九周:①手工製作:大觜青蛙 ②生活指導看誰表現好獎紅花

二十週:①手工製作:甲蟲 ②講故事:小豬變白

關於保育工作計劃範文集合 篇19

一、指導思想

以《綱要》爲工作指南,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度,堅持以人爲本,提倡化管理,不斷提高保教質量,促進幼兒身心和諧發展,爭創“平安學校”。

二、主要工作與措施:

(一)加強學習,提高政治業務水平,提高服務育人質量。

1、加強政治理論和業務知識學習,進一步提高人員的思想素質和業務水平。本學期,定期組織後勤人員學習有關幼兒園的法律法規,《食品法》等知識,注重理論聯繫實際,牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念,進一步規範保育員的工作行爲,確保操作的規範性。

2、規範後勤管理,充分發揮後勤人員的智慧和力量,積極爲教師和幼兒提供教與學的方便,確保各項活動正常、有序地開展。

(二)安全工作細緻化

1、成立創建安全領導小組,定期召開會議。

2、加強對師生的安全教育,利用遊戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。

3、抓好安全工作的日常管理,加強門衛制度,做好外來人員入園的登記工作。

嚴格執行幼兒接送制度,使用好接送卡,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園。堅決杜絕幼兒走失現象的發生,發現幼兒走失及時上報並採取相應措施。

4、如實做好事故登記工作,一旦發生意外事故,及時做出反應,妥善處理,並向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防範工作,確保無重大事故發生。

5、堅持執行安全衛生檢查制度,每週一次。發現隱患,及時處理。

(三)規範各項衛生保健工作,建立健全各類臺帳。

1、保健教師要加強業務學習,專研業務,要主動向婦保所醫生求教,接受醫生指導,提高衛生保健的業務知識和技能,更好地爲幼兒服務。

2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。

3、加強體弱兒、肥胖兒的日常管理。

4、落實健康教育的內容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健並重,保健教師開辦健康教育專題講座。

5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等各項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理水平。

(四)加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛生和營養。

1、食品採購由專人負責,按實際人數合理採購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。

2、食堂工作人員嚴格按規程操作,確保幼兒飲食的衛生和營養。

3、抓好幼兒用餐管理,食堂人員按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜,保育員及時送到班級,各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動,爲幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

關於保育工作計劃範文集合 篇20

新學期開始了,本學期氣候慢慢變冷了,爲了保障我園教學及保育工作順利進行,提高工作效率,講究工作方法爲重點,迅速提高我園保育員的思想素質,爲了實現這一目標,我計劃如下:

一、疾病預防

本學期氣候慢慢變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發熱的易發期,爲了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預防工作。

1、嚴格執行晨檢工作

各班必須加強晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發熱幼兒,認真觀察幼兒的動向,做到及早發現及早解決的問題。

2、執行全天觀察與午檢工作

班主任及保育員應多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,及時把幼兒在園情況反映給家長。

二、日常工作

1、起牀:由於本學期氣候涼,幼兒起牀時應把窗戶關好,等幼兒穿好衣服再把門窗打開,不要讓幼兒光着腳在地上走動,以免寒從腳起。

2、早、午、晚餐

幼兒正處於身體迅速發展的時期,對營養的需要量很大,保證營養均衡,注意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

①培養幼兒良好的飲食習慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢嚥、吃飯時不打鬧、不大聲說話;

②教會孩子正確的使用餐具,養成文明的進餐習慣; ③培養幼兒進行自我服務和爲他人服務的習慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

④利用進餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的,懂得農民伯伯勞動的辛苦,知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復身體各器官的工作能力,重新以充沛的體力和精力投入到活動中雲,應做到以下幾點:

①保證幼兒有充足的睡眠時間。臥室的佈置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,空氣要保持新鮮,注意開窗通風;

②培養幼兒良好的睡眠習慣,要教孩子正確的睡姿(右側臥或仰臥)養成良好的睡眠習慣。

三、衛生消毒工作

1、搞好班級環境衛生,注意清除死角,嚴格執行消毒制度,定期或不定期地對全園進行檢查,營造優質環境讓幼兒在我園健康成長。

2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥情況及記錄。

3、加強對新人的培訓。

總之,做好幼兒園的各項工作最需要的是教師及保育員的愛心、耐心和對幼兒真實情況的瞭解和把握在此基礎上做好家園配合,支持園領導的工作,共同組織好幼兒園的各項活動。日

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