五年級英語班級教學計劃書範文
一、學生知識能力習慣態度分析
經過三四年級的學習,大多數學生培養了良好的學習興趣,掌握了英語學習方法,養成了良好的學習習慣。本學期將繼續以學生的發展爲宗旨,全方位培養學生英語聽說讀寫能力!
二、教學目的任務
1.能按三會與四會的要求掌握所學單詞.
2.能按四會要求掌握所學句型.
3.能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,讀音正確.
4.能在圖片,手勢,情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音.
5.初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫規範,整潔.
6.養成聽英語,讀英語,說英語的習慣,認真模仿語音,語調,以逐步培養語感.
三、個人教研專題
信息技術與國小英語教學的整合
四、主要措施
1.重視語音的訓練,進一步複習鞏固音標。
2.紮實訓練四會句型,切實掌握語言材料。
3.創設情景,鼓勵學生參與語言實踐活動,促進學生言語技能的發展。
附:教學進度安排表
第一週:Revision
第二週:Unit 1 period 1-4
第三週:Unit 1 period 5-7 Unit 2 period 1
第四周:Unit 2 period 2-5
第五週:Unit 2 period 6-7 Unit 3 period 1-2
第六週:National Day
第七週:Unit 3 period 3-6
第八週:Unit 3 period 7 Unit 4 period 1-3
第九周:Unit 4 period 4-7
第十週:Unit 5 period 1-4
第十一週:Unit 6 period 1-4
第十二週:Unit 6 period 5-7 Unit 7 period 1
第十三週:Unit 7 period 2-5
第十四周:Unit 7 period 6-7 Unit 8 period 1-2
第十五週:Unit 8 period 3-6
第十六週:Unit 8 period 7 Unit 9 period 1-3
第十七週:Unit 9 period 4-7
第十八週:Unit 10 period 1-4
第十九周:Revision: Unit 1—Unit 4
第二十週:Revision: Unit 6—Unit 9
第二十一週:Test
第二十二週:Examination