小班十一月份工作計劃十篇

小班十一月份工作計劃 篇1

一、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖:

(1)加強廚房和班級管理兩個重要環節,努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。

(2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,並應對幼兒進行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗戶開啓,以利於新鮮空氣流入。

(4)經常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。

2.積極鍛鍊:增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛鍊幼兒體質和意志。鍛鍊時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多。活動時注意風向。

3.開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年

1.進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環境佈置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或遊園慶祝活動。

2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發展,交流本地區和國內外大事記,互致新年祝辭等。

3.結合年終個人或班組工作小結,開展評優、評先進等活動,使優秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年裏做出更大的成績。

4.與共建單位(如部隊等)開展慰問、聯歡活動。

三、教研活動

通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互瞭解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。

四、家長工作加強對家長的宣傳

幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起牀(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

五、後勤工作

1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,並特別注意用電、用火安全。加強檢查,發現情況及時處理。

2、進行年終賬目結算、審覈,並按不同項目向上級、本園職工或家長公佈。

3、做好綠化工作,對園內樹木進行修剪和施基肥。

健康領域：

1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裏。

2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。

3、知道冬季防寒保暖知識。

社會性領域：

1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。

3、學習在家中接待鄰里和親戚。

語言領域：

能朗誦簡短5—6首兒歌，複述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

科學領域：

1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

2、知道區分上下、前後裏外的位置。

藝術領域：

1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

保教工作：

1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發展。

2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。

3、對幼兒的作品進行展示。

家長工作：

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

教研工作：

1、及時撰寫月份反思。

2、做好幼兒的測評工作，並進行分析和統計。

3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

日常生活中，培養幼兒樂於交往、友好相處、禮貌謙讓，有什麼事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地爲窗口，讓家長更深入地瞭解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每週向家長彙報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是爲了孩子好，有利於他們的健康，我們都主動給予配合。經過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行爲在幼兒期是非常重要的。爲此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：

一、重視情感教育

幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小夥伴，與同伴友好相處，學會關心他人等等。

二、重視性格培養

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種遊戲活動，興趣多樣，願意和小夥伴交往，願意接受集體制度規範的約束等。

三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養

每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿秋褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決問題。

四、進一步加強禮貌教育與紀律教育

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規。

五、建立良好的師生關係和同伴關係

教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關係，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善於發現和保護每位孩子的特點，關心和愛護每一個孩子，對於需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛入園，特別需要得到幫助和指導。

小班十一月份工作計劃 篇2

一、本月工作重點

1、準備六一幼兒廣場演出。

2、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特徵。

3、知道農曆五月五是我國傳統節日端午節，感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日歡樂。

4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。

二、教育教學目標：

1、《小扇子》瞭解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

2、《我愛洗澡》充分發揮想象，能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊遊戲。

4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特徵辨別剪影，並能根據物體局部特徵推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關係。

三、安全工作:

1.提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。

2.戶外活動時,不要追逐，玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明遊戲,注意安全,出汗了及時休息。

3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便後勤洗手,不吃不乾淨的東西。

4、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

四、家長工作：

1、外出散步、遊玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

小班十一月份工作計劃 篇3

社會主題《我們是朋友》

活動一《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情，萌發對友誼的基本認識。

活動二《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂，萌發熱愛班集體的情感。

活動三《我的好夥伴》知道每個人都有自己的長處和短處，同伴交往時要多看別人的長處，學習尊重他人。

活動四《沒關係》知道和朋友在一起時，要寬容朋友無意中犯下的過錯，才能友好相處，培養寬容他人的心理品質。

科學主題《有趣的動物》

活動一《特殊本領的車》分清書上的各種車，並瞭解車本領。

活動二《可愛的兔子》瞭解兔子每天是怎樣活動的。

小班十一月份工作計劃 篇4

4月份的小班教學工作對我而言自然是充滿了挑戰和機遇，即便在以往的教學過程中積累了不少經驗也不能夠在4月份掉以輕心，畢竟孩子的成長十分重要自然要認真對待纔不會辜負園長與家長的信任，實際上4月份幼兒園小班的教學計劃能夠提前制定的話也有利於自身教學水平的提升。

可以考慮在4月份組織小班的親子活動從而加強與孩子家長間的聯繫，畢竟以往的教學中主要是以生活常識的教導與提升學習興趣爲主，孩子們在課堂上能夠理解多少知識還需要進行不斷的驗證才能夠鞏固學習效果，因此需要在4月份組織親子活動從而通過孩子們的表現瞭解他們的學習進度，而且我也要爲小班的家長會提前做好準備以便於加強相互間的交流才行，只不過考慮到大部分家長的工作問題還是應當合理利用空閒時間以便令人感到不滿，對於孩子的學習來說自己也要更加重視他們的意見才能夠建立起良好的信任。

爲了做好小班安全方面的工作則需要自己引起足夠的重視才行，一方面要配合保育員做好教室內的消毒工作以便於爲小班孩子營造良好的生活環境，除此之外也要對孩子們的餐具和茶杯進行消毒與清洗以免病從口入，在幼兒園食堂用餐前也要教導小班孩子勤洗手從而將手上的細菌都清洗乾淨。另一方面則是家長接送孩子的問題要引起重視以免出現走丟的狀況發生，要確保班上每個孩子都被家長接走以後再離開幼兒園纔是認真負責的表現，而且在其他不熟悉的家長接送孩子的.時候也要與孩子父母進行直接聯繫從而確定沒有任何風險。

爲了加強自身的教學水平還是要利用工作之餘的時間學習授課技巧才行，無論是幼兒園組織的教師培訓還是其他教師開展的公開課都值得自己參與其中，而且我也能夠利用這些機遇加強與老教師之間的交流從而彌補自身存在的不足，畢竟無論是是教學水平還是授課技巧方面都存在着許多值得自己學習的地方，提升自身的綜合素質也是爲了孩子們的成長能夠享受到更高水平的教學，因此在4月份的教學工作中應當注重高質量的授課纔算是對小班孩子的負責的表現。

儘管已經制定好4月份的小班教學計劃卻也要儘快將其落實下去才行，畢竟對於教學工作來說提前制定好計劃也能夠爲即將到來的挑戰做好準備，面對工作中的難題也要引起足夠的重視才能夠通過自身的努力從而在教學工作中獲得認可。

小班十一月份工作計劃 篇5

新的學期新的希望，本學期將與班級各位老師，本着以幼兒爲中心，堅持保教相結合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面發展的教育方針，大家達成共識，團結協作，從實際出發，將工作落到實處。具體的工作計劃如下：

一、班級的基本情況

本班共有20名幼兒，女孩10名，男孩10名。孩子們平均年齡在3歲左右。經過上學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起遊戲、學習。幼兒基本都能適應集體生活，喜歡和老師、小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好。但還存在一些不足之處，如個別幼兒自控能力較差、挑食、爭搶東西現象時有發生，在上課時插嘴現象也比較嚴重。

二、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理安排日常教育教學活動

1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學、班務計劃。

2、創造和諧、寬鬆的教育環境，充分利用環境創設的資源促進幼兒認知能力的發展。

3、根據幼兒對遊戲的愛好，充分運用遊戲作爲幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，並會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

（二）鍛鍊幼兒身體，促進其身心全面健康的發展

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

（三）加強班級常規管理，形成良好常規

1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》爲指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，並保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行爲習慣。

2、運用圖片、故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

3、積極配合幼兒園開展各項工作。

（四）培養幼兒美工興趣，發展班級特色

1、利用班級環境創設美工氛圍。

2、每日開展手工訓練，培養幼兒興趣。

3、區域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，佈置於主題活動牆飾。

三、家長工作

1、接送日保證與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，瞭解幼兒在家的表現，詳細記錄家長的交代的注意事項，並嚴格落到實處。

2、定時向家長髮放家園聯繫冊及一日生活記錄表和有關資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。

3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、積極邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。

5、堅持對每一位孩子進行一次家訪（可使用多種形式），向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識，促進孩子健康地發展。

四、保育工作

保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，主要工作如下：

1、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時，注重幼兒良好進餐習慣的培養。經常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會端送托盤，擺放好茶杯。

2、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便後將小手洗乾淨，不吃髒爛東西。

3、教育幼兒不用髒手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。

5、在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

小班十一月份工作計劃 篇6

新一年的第一個月轉眼就要過去了。隨着新年的到來，春節也即將到來。爲此，這個月的工作可以說是非常的短，非常的快。但是，也正是因爲這份短暫，我們作爲一名小班的幼兒教師，更要仔細的做好自己的工作任務，照顧好每一個幼兒，健健康康的渡過剩下不多的2月時間！

現根據xx幼兒園xx小班近期的情況，對2月份的工作做計劃如下：

一、接送方面

現在的天氣越發的寒冷，外面的環境也越發的糟糕。幼兒們的免疫力低，更別說是小班的孩子！爲此，我們首先更要把守好接送關，保證每個來校的幼兒都保證健康！保證安全！

1.加強檢查工作，提高自己的熟練度，對每個孩子又快又準的完成溫度測量和記錄！

2.注重觀察，不能僅相信儀器，也要靠自己的感受去判斷！

3.關注幼兒的衣物和防護，提醒家長增加衣物或是做好防護措施。

4.送離孩子的時候，仍要堅持接送卡制度，並檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。

5.天黑的早，要時常提醒家長注意安全！

二、保育方面

1、注重室內的溫度，但也要定時通風，保證室內的空氣新鮮溫暖。

2、督促幼兒們勤洗手，養成用洗手液洗手的好習慣。

3、注意查看幼兒背後是否出汗，如有問題及時更換衣物並更多的關注，必要的時候調整室內溫度。

4、重視午休檢查，保證幼兒沒有踢被子或出汗，一定要嚴格關注！防止感冒！

5、適當增加鍛鍊，保證幼兒們的定量的鍛鍊量，但不可過於激烈運動。

三、食堂方面

首先，加強飲食管理，保證冬日營養的補充，並且要做到色香味俱全，提高幼兒的食慾。

其次，加強衛生管理，儘管冬日寒冷，但應該打掃乾淨的地方是決不能落下的！要保證食堂的乾淨衛生。

在此，保證食材的新鮮，讓幼兒們能品嚐到最新鮮的美食，對不新鮮的食材要第一時間處理！

四、教育活動方面

年關將至，在這個月裏主要做好新年相關的教育，通過活動和視頻來教導幼兒們關於春節的習俗和常識

此外，還要在年末前準備新年活動，讓幼兒園的大家都能感受到春節的氛圍，體會新年的樂趣。

計劃下來，其實這一個月還有不少的事情，尤其是對幼兒們的安全和健康方面，新春即將到來，保證一個健健康康的身體纔是最重要！我們也會在這些方面多多注意，做好2月的教育任務！

小班十一月份工作計劃 篇7

一、佈置好寒假作業

進入2月份後，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業給佈置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學期來學的東西。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業一一佈置下去，讓幼兒在假期裏也能繼續學習，把知識好好的鞏固一下。

二、安排好放假事宜

按照幼兒園領導下的放假通知，展開班會，通知孩子們什麼時候放假，什麼時候歸園，並且在羣裏告知家長孩子的假期日期，並讓家長注意假期的事項，保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項，給孩子帶回家讓家長閱讀並簽字。

三、打掃好教室衛生

在正式離園之前，把整個教室進行整體的清掃，把教室各處進行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好。清掃衛生是爲了下個學期開學時能夠輕鬆點，也是爲了避免一個假期回來，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活。搞好教室的衛生，把垃圾全部處理了，在這個過程中，把孩子的桌子裏的垃圾清理出來，以免一個假期回來裏面的東西長黴產生細菌。

四、把相關注意事項做好

把教室裏的電源關閉，把各個放置東西的櫃子、箱子給鎖起來，保護孩子的私人財產也保護公共財產。離開之前，把門窗全部關緊，並進行再次檢查，以免有沒有關緊的，讓雨飄進來了，把教室弄溼了。

五、做好家長工作

二月份，與家長的聯繫也必須保持好，一旦有通知也好及時聯繫到家長，如果家長有問題，也能及時聯繫到我。在這個月裏，還要進行一次家訪，去到幼兒家裏瞭解孩子的家庭情況和學習情況，爲開學做準備。

2月就要來了，爲了能夠把工作都做好，我會努力把計劃執行下去的，努力把小班的事情都弄好，讓大家都能過個新年。同時對於新年的工作，我也是抱着很大的期待的，我相信我可以帶好這個班，讓小班孩子順利在新年裏能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年，在這也祝願大家新年快樂。

小班十一月份工作計劃 篇8

<一>保教工作：

1結合11月9日消防平安宣傳日，加強幼兒的平安教育，使幼兒認識火警的電話及有傷害性的物品、行爲和危險的地方，形成初步的平安意識。

2通過晨間談話、典範教育等加強對幼兒慣例教育及良好生活、行爲習慣的培養。

3加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。

4優化班級教育環境，定期及時地爲各個活動區提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。

5教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

6繼續開展“花兒朵朵”主題活動。

<二>家長工作：

1更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

2發放幼兒發展評估手冊，並請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。

3做好家長訪園日的各項工作準備。

<三>教研工作：

1參與園內互聽互評。

2查找有關課題研究的參考資料及存在問題，並做好記錄。

3及時撰寫月份反思和個案追蹤。

4區域交流檢查。

本月我看到孩子一點一滴的進步，由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季，組織幼兒到山前綠化帶”進行秋遊活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠遊其中、快樂學習的素材。秋高氣爽，果實累累的季節裏，與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。通過這次的秋遊，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛鍊了幼兒的體格，收穫真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動，能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的小樹葉找媽媽”參與評比活動，認真備課和準備教具，獲得園領導和教師們好評。

小班十一月份工作計劃 篇9

一、秋季的常規工作

在11月份，天氣開始轉冷作爲老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實，要及時的提醒家長準備衣服，並宣傳一些在這個季節常患的流行病。

二、11月的基礎教學

緊接之前的教學，接下來的教學是“個人衛生——口腔”的教導，在之前的課程上我們學習了勤洗手的習慣，這次配合起來，對口腔衛生進行學習。秋季的食品是衆多的，及時的教導個人衛生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習。當然，在之後還要對其他衛生習慣進行同步學習，結合幼兒園和家長的監督，讓孩子養成愛衛生的好習慣。

在秋季，我們的生活常識課程主要是圍繞着“瓜果”這一主題去進行的。在給幼兒們介紹瓜果的同時，我們的食堂也會隨着教學更換菜譜，在學習之後能還能品嚐到瓜果，加深了幼兒們的認識。同時，教導幼兒們種植的不易、勞動的辛苦也是這次的課題之一。

手工課的課程我們制定爲“落葉”，以幼兒園的落葉爲題，讓幼兒們自主的收集落葉，認識落葉，並用落葉組合成自己喜歡的圖形。在認識到秋天的同時，也開發了幼兒們的想象力。

三、注意的事項

秋天的到來有很多過去的習慣都要及時的更正，以下略作總結：

幼兒入園前要確保沒有患有感冒、流感等，如有患病，因及時的和班上的同學隔離，防止在班上擴散。並及時的提醒家長。

秋季午睡的時候要加的注意幼兒有沒有蹬被子，要保證幼兒在午睡的時候蓋好被子，防止患上感冒等病症。

在用水的方面更是要注意，禁止幼兒玩水，更要嚴謹的注意電器的使用。要多備有感冒藥等常用藥品，使用必須嚴格遵守保健老師要求。

秋天是收穫的季節，也同樣是多病的日子，小班的孩子總是很調皮，所以在教學中我們也要有更多的耐心，更多的愛心，努力的成爲一名好老師。

小班十一月份工作計劃 篇10

健康領域：

1協助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒願意吃各種食物。

2對桌椅要輕擡、輕放，不拖桌椅。

3引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4引導幼兒在活動後知道合作收拾整理小型體育器械。

社會性領域：

1知道友好的對待鄰里的小朋友。

2知道一點公共的事情和公共場所。

科學領域：

1引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

2認識四五種常見的花兒，解花兒的好朋友與花兒之間的關係。

語言領域：

1鼓勵幼兒大膽表達自己的.請求和願望。

2能朗誦簡短23首兒歌。

藝術領域：

1用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱34首歌曲。

2鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

3區分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

4學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。