調研計劃書(通用8篇)

來源:瑞文範文網 3.05W

調研計劃書 篇1

一、 前言

調研計劃書(通用8篇)

隨着科技的發展,計算機的出現及發展帶動了一批以數字爲記載標識的產品,我們把這種產品統稱爲數碼產品。數碼產品作爲高科技產品,一直因爲其昂貴的價格而使大衆消費者望而卻步。

近年來,隨着中國老百姓收入的增長,同時數碼產品的價位也逐漸放下了“高貴”的姿態,表現得越來越“親民”,其辦公、娛樂、休閒等各種功能也越來越受到消費者的青睞,作爲當前最熱門的新興市場而方興未艾。

而今,數碼產品已經成爲我們生活中不可缺少的一部分,小到我們身邊的U盤、手機,大到我們的相機和電腦,我們幾乎每時每刻都在和數碼產品打交道。作爲大學生,我們理應關心自己對數碼產品的消費情況以及數碼產品的品牌偏好。本次市場調查主要以大學生消費人羣爲中心來進行。

二、 調查目的

(1)、此次調查,主要是個小小的鍛鍊,是爲以後調查工作做一個奠基。我們是大學生,當然非常關心我們大學生自己的生活和消費情況。我們選擇“大學生數碼產品的消費情況”,主要是因爲現在的大學生隨着社會和經濟的發展,他們消費的數碼產品日趨廣泛以及品牌也趨於多樣化。所以呢,我們選擇了這一個課題。

(2)、在這項調查中,我們主要是想了解我們大學生目前擁有的數碼產品數量,數碼產品佔他們消費的總額,數碼產品的品牌偏好。從而得出,我們大學生目前主要使用的數碼產品是什麼,以及什麼品牌的數碼產品最受大學生歡迎,大學生最嚮往的數碼產品是什麼等。

(3)、個人認爲這些數據可以提供給一些數碼產品的經銷商和生產商;他們都是以市場爲導向的,而目前大學生正成爲這些數碼產品消費的主流人羣。這些數據有利於他們瞭解我們大學生的數碼偏好,從而可以幫助他們決定選擇哪種品牌、數量以及何種宣傳銷售渠道。

三、調查內容

(1)、大學生對數碼產品的購買行爲(購買的品牌及選購的標準等)於消費心理(面子、從衆、個性、攀比等)。

(2)、大學生對數碼產品的品牌瞭解程度以及理解數碼產品的渠道等。

(3)、大學生的月生活費是多少,初步估計其對數碼產品的購買力。

(4)、大學生最嚮往的數碼產品及未來幾年的消費計劃,初步估計潛在的消費市場。

四、調查對象及抽樣

因爲此次調查是以大學生消費人羣爲中心的,所以全體在校的大學生都是調查對象。但因爲在校大學生由於月生活支出存在較大的差距,以及專業的不同,進而導致消費習慣的差異。爲了保證調查的客觀性,我們採取的簡單隨機抽樣調查的方法。

五、市場調查的方法及具體實施

對於大學生數碼產品的調查採取問卷調查的方法。考慮到春節放假回家以及經濟方面的原因,我們主要採取的是電子問卷調查的方法。在完成市場調查問卷的討論和設計之後,小組的每個成員通過各自的人脈向其同學發放問卷並統一收回。

六、調查程序及時間安排

市場調查基本上可以分爲準備、實施和數據處理三個階段。

(1)、準備階段:它一般分爲界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。

(2)、實施階段:根據調研要求,採用問卷的形式,由小組人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

(3)、結果處理階段:將收集的信息進行彙總、歸納、整理和分析,並將調研結果以書面的形式--調研報告表述出來。

時間安排如下:

(1)、調查的方案及問卷設計 1周

(2)、問卷的修改以及確認 1周

(3)、問卷發放和收回 寒假期間

(4)、數據統計、處理、分析 3天

(5)、調查報告撰寫及論證 2天

七、經費預算

由於我們是通過電子問卷的形式進行,而學校網絡是不計流量的,所以呢,基本上是綠色的市場調查!只是花費了一點人情!人情是無法用數字計算的!

八、附錄

參與人員:

調研計劃書 篇2

一、目的

針對公司20__年的培訓情況,通過對公司內部員工、管理人員的培訓需求調查,爲20__年部門、公司培訓計劃的制定提供依據。

二、目標

最終交付物

交付截至日期

《培訓需求調查統計分析報告》

11月30日

《部門培訓需求統計分析報告》

11月30日

中間交付物

交付截至日期

《培訓需求調查表-員工篇》

11月13日

《培訓需求調查表-中層管理人員篇》

11月13日

《中層管理人員培訓需求面談表》

11月13日

《高層管理人員培訓需求面談表》

11月13日

三、方案描述

此次培訓需求調查共由五部分組成,分別爲:

1、《培訓需求調查表-員工篇》(附件一)

2、《培訓需求調查表-中層管理人員篇》(附件二)

3、《中層管理人員培訓需求面談表》(附件三)

4、《高層管理人員培訓需求面談表》(附件四)

《培訓需求調查表》主要是用來調查公司普通員工和中層經理對培訓工作的認可程度和明年的個人培訓需求。《中、高層管理人員培訓需求面談表》主要用來調查公司中層、高層管理人員對部門培訓工作的安排和個人培訓需求。

《員工培訓需求調查表》由人力資源部下發至各部門經理處,由部門經理負責督促員工填寫並上交人力資源部。《中、高層管理人員培訓需求面談表》由人力資源部和中、高層經理面談時填寫。

人力資源部根據收集的《培訓需求調查表》和《中、高層管理人員培訓需求面談表》進行統計分析和麪談記錄分析,最終形成《部門培訓需求統計分析報告》和《培訓需求調查統計分析報告》。

四、行動計劃

(一)方案制定階段

1、11月13日完成行動計劃及調查表初稿,提交部門經理審覈

2、11月15日初稿修改完畢並提交經管中心總監審覈

3、11月19日完成調查表確定稿

(二)問卷調查

1、11月20日下發調查問卷

2、11月26日前回收問卷完畢

(三)統計分析

11月30日前完成需求結果分析

(四)後續工作

1、12月1日將統計的各部門培訓需求結果分析,反饋到各個部門,與各部門經理面談,協助制定《部門年度培訓計劃》。同時展開與高層管理人員的面談。

2、12月7日前收到各部門《部門年度培訓計劃》,並完成討論

3、12月11日完成《公司__年培訓計劃》初稿

4、12月11日—12月15日公司領導審覈《公司__年培訓計劃》

5、12月15日—12月20日《公司__年培訓計劃》修改完成

6、12月21日—12月26日領導審批《公司__年培訓計劃》

7、12月31日正式頒佈《公司__年培訓計劃》

調研計劃書 篇3

爲了更好地開發某集團的手機市場,確立某品牌手機產品在本市的市場地位,拓展本品牌手機的市場發展空間,爲更好地滿足消費者的消費需求,計劃對大學生手機市場進行一次較系統的市場調查。

(一)調查目的

針對目前大連手機市場的基本情況,本次市場調查須本着科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則,對此項調查進行深入的研究。本次市場調查的目的包括:

1.明確手機市場的品牌認知與競爭情況;

2.瞭解和分析各層次消費羣體的消費需求和消費行爲;

3.掌握手機銷售終端對各手機品牌的銷售狀況;

4.瞭解消費者及各手機銷售終端對大顯手機的認知和建議,以及與其它品牌相比的優缺點;

5.掌握其它品牌手機產品的營銷策略與推廣方式;

6.最終目的:一是爲調整本公司手機產品的營銷策略提供市場依據;二是爲確立本公司在大連市場的營銷定位。

(二)調查內容

1.各手機品牌的認知與競爭情況

(1)各手機品牌的認知度;

(2)各手機品牌的購買頻率;

(3)不同檔次手機的購買頻率;

(4)各手機品牌的購買意向;

(5)各手機品牌的市場份額;

2.消費者的消費行爲與需求

(1)消費者對各品牌手機產品質量的評價;

(2)消費者對各手機產品款式的認知與要求;

(3)不同層次消費者對手機產品價格的接受程度;

(4)影響消費者購買手機產品的主要因素;

(5)消費者對手機產品功能的要求;

(6)不同層次消費者購買手機產品的場所;

3.銷售終端各手機品牌的銷售狀況

(1)各銷售終端銷售不同手機品牌的數量與月銷售總量;

(2)各銷售終端銷售各手機品牌的喜好程度;

(3)各銷售終端銷售各手機品牌的價格;

(4)各銷售終端對各手機品牌質量、款式、功效的評價與要求;

(5)各銷售終端不同品牌手機產品的促銷與推廣方式;

(6)各銷售終端對本公司手機產品的評價以及與其它品牌相比的優缺點;

(7)請各銷售終端提出本公司手機產品存在的問題(質量、價格、包裝、客戶服務、促銷)及建議;

(三)調查方法

1.校園定點攔截調查法:對一般的、不同層次的消費者採用校園定點攔截訪問的方式進行調查,即在本院校的繁華地帶租用場地,由訪問員對消費者進行講解後,進行一對一的訪問,樣本數不宜過多,建議爲30人~50人。

2.深訪調查法:對各手機產品銷售終端採用深度訪問法進行深度訪問,目的是瞭解各零售商對手機產品認識情況,設定訪問樣本爲10個銷售終端:

(四)調查結果的複覈與統計分析

1.統計採用小組合作分析銷售結果進行分析;

2.問卷調查的準確率爲80%;

3.系統分析誤差爲80%。

(五)調查進度安排

時 間

內 容

4月8日-4月9日

設計問卷、選擇樣本、瞭解品牌

4月9日-4月10日

調查前的準備(踩點、問卷試調查)

4月11日

調查實施(深訪調查、定點攔截調查)

4月15日4月20日

問卷的複覈與審覈

4月21日-4月30日

統計分析、編寫調查報告

5月7日-5月15日

印刷和提交調查報告

(六)費用預算

共印刷70份問卷

一份問卷共5張

70*5*0.2=70(元)。

調研計劃書 篇4

一、超市冷櫃背景分析

隨着市場經濟的發展,人們的工作生活變得日益繁忙,被世界譽爲現代化革命的標誌產品冷櫃以環保、健康、省時、省力、方便、衛生、安全的特點迅速走入尋常百姓的家庭和各大超市賣場。人們日益體會到了冷櫃帶來的高效和便利。目前冷櫃在超市中普及率很高了,冷櫃已經進入快速的增長期,冷櫃的生產和銷售每年均保持在相當高的增長水平。在這樣的形勢下,冷櫃企業應該一方面抓緊時間進行生產規模的擴張,另一方面積極拼爭國內、國際市場,以期在未來的市場競爭中處於更爲有利的市場位置。

但是由於現今產品的同質化程度較高,差異化縮小,爲改變這一趨勢,我們應當從性能發展,節能、環保是衆多用戶所熱門關注的方面出發。

爲進一步針對超市冷櫃應用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況,我們做了這次市場調研。

二、調查目的

本次市場調查在特定的超市賣場中冷櫃耗能情況進行調查訪問和觀察法等以達到以下目標:

1、瞭解冷櫃在各大超市賣場的都有哪幾種,以及是哪些品牌和型號,尺寸。

2、瞭解單臺冷櫃的日耗能量是多少。

3、瞭解低溫冷櫃在超市日耗能總量是多少,

4、瞭解低溫冷櫃佔超市總耗能量的百分比。

三、調查內容

在北京各大超市賣場,便利店針對超市冷櫃應用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況進行分析調查。

四、調查方法

以問卷調查爲主:在特定的超市賣場便利店對超市方進行問卷調查。

原因:1、調查時間和調查人員有限,只能在特定的地點進行訪問,數據代表性可能不夠。

2、問卷調查形勢比較簡單,方便我們對消費者進行調查

3、問卷調查結果容易統計,數據真實可靠

五、調查進度

第一階段:初步市場調查

第二階段:制定計劃 審定計劃 確定修正計劃

第三階段:問卷設計 問卷修改確認

第四階段:實施計劃

第五階段:研究分析

調查實施自計劃問卷確認後的第二天開始執行。

調研計劃書 篇5

一、調查目的

1、是爲了給華爲公司技術申報提供科學、客觀數據。

2、通過客觀深入的市場調查和分析,充分了解消費者一號通業務的 需求和價格定義水平。

3、瞭解潛在客戶規模及分佈狀況。

4、根據調查研究分析來確定產品的定位、市場前景,做出市場潛力測評。

5、項目的研發、技術實現、市場推廣將面臨着市場風險。

二、調查對象

1、學校附近的人羣(通過抽樣調查選出適合的調查對象,以個體爲單位)

2、上班人羣

三、調查內容

1、產品自身情況調查

2、需求市場調查

消費者偏好

購買決策

購買行爲

④價格支付能力

⑤購買人羣

3、競爭市場調查

①主要競爭對手

②各競爭對手優勢、劣勢

4、一號通業務市場調查的重要性

四、蒐集信息

1、消費者的購買意向

2、不同領域消費者的需求

3、瞭解各個類似業務的競爭狀況

4、消費者對產品的要求

五、制定抽樣計劃

1、實施分層抽樣

a、以所屬領域特點爲分層標準

b、按比例抽取一個樣本量爲500的樣本

2、樣本要求

a、家庭成員中沒有人在通訊業務公司或經銷崗位工作

b、家庭成員沒有人在最近半年中接受過類似產品的市場調查

c、被調查者經常使用手機、固話等通訊工具

六、設計問卷

通過對“一號通業務”市場的瞭解,對消費者資料的調查,總結分析,進行問卷設計。

七、調查進度

第一階段:初步市場調查 1天

第二階段:制定計劃 2天

審定計劃 半天

確定修正計劃 半天

第三階段:問卷設計 1天

問卷修改確認 半天

第四階段:實施計劃 2天

第五階段:研究分析 2天

調查實施自計劃問卷確認後的第二天開始執行。

八、信息整理分析

1、通過對調查目的和蒐集信息的整理,對問卷的設計並進行整理分析。

2、根據問卷調查情況繪製數據表格

九、調查預算(略)

調研計劃書 篇6

一、前言

爲配合學校報亭報刊雜誌產品擴大在遼寧農業職業技術學院的市場佔有率,評估遼寧農業職業技術學院報刊雜誌營銷環境,制定響應的營銷策略,預先進行遼寧農業職業技術學院報刊雜誌市場調查大有必要。

本次市場調查將圍繞需求爲中心來進行。

二、調查目的

要求詳細瞭解報刊雜誌需求市場各方面情況,爲該產品在遼寧農業職業技術學院的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據,特撰寫此市場調研計劃書。

1、 全面摸清報刊雜誌在學生中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。

2、 全面瞭解本報刊雜誌在遼寧農業職業技術學院的銷售現狀。

3、 全面瞭解目前遼寧農業職業技術學院報刊雜誌的價格、廣告、促銷等營銷策略。

4、 瞭解遼寧農業職業技術學院學生對報刊雜誌消費的觀點、習慣。

5、 瞭解遼寧農業職業技術學院在校學生的人口統計學資料,預測報刊雜誌市場容量及潛力。

三、調查內容

市場調研的內容要根據市場調查的目的來確定。市場調研分爲內、外調研兩個部分,此次調研主要運用外部調研,其主要內容有:

(一)銷售環境調查

主要的調研內容有:

1、遼寧農業職業技術學院報刊雜誌市場的容量及發展潛力;

2、學校教學、生活環境對報刊雜誌銷售的影響;

3、當前遼寧農業職業技術學院報刊雜誌種類及銷售狀況;

(二)學生調查

主要的調研內容有:

1、學生對報刊雜誌的購買形態(購買地點、選購標準等)與消費心理(必須品、偏愛、經濟等)。

2、學生對報刊雜誌各的瞭解程度(包括特點、價格、種類等);

3、學生對校園報刊雜誌忠誠度;

4、學生理想的報刊雜誌描述。

四、調研對象及抽樣

因爲報刊雜誌在高校的普遍性,全體在校學生都是調查對象,但因爲家庭經濟背景的差異,全校學生月生活支出還是存在較大的差距,導致消費購買習慣的差異性,因此他(她)們在選擇報刊雜誌的種類、價格上都會有所不同。爲了準確、快速的得出調查結果,此次調查決定採用分層隨機抽樣法:先按其住宿條件的不同分爲兩層(住宿條件基本上能反映各學生的家庭經濟條件),然後再進行隨機抽樣。

具體情況如下:

走讀生: 5名

培訓中心:2名

公寓(1000元) 300名

公寓(800元) 50名

學生樣本要求:

1、 家庭成員中沒有人在報刊雜誌生產單位或經銷單位工作。

2、 家庭成員中沒有人在市場調查公司或廣告公司工作。

3、 學生沒有在最近半年中接受過類似產品的市場調查測試。

4、 學生所學專業不能爲市場營銷、調查或廣告類。

五、調查員的規定

1、 儀表端正、大方。

2、 舉止談吐得體,態度親切、熱情。

3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。

4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

六、人員安排

根據我們的調研方案,在遼寧農業職業技術學院內進行本次調研需要的人員有三種:調研督導、調查人員、複覈員。具體配置如下:

調研督導:1名

調查人員: 15名

複覈員:1—2名 可由督導兼職,也可另外招聘

如有必要還將配備輔助督導(1名),協助進行訪談、收發和檢查問卷與禮品。問卷的複覈比例爲全部問卷數量的30%,全部採用電話複覈方式,複覈時間爲問卷回收的24小時內。

七、市場調查方法及具體實施

1、對學生以問卷調查爲主,具體實施方法如下:

在完成市場調查問卷的設計與製作以及調查人員的培訓等相關工作後,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員,統一選擇中餐或晚餐後這段時間開始進行調查(因爲此時學生們多剛呆在宿舍裏,便於集中調查,能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意,並特別聲明在調查結束後將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼,以便以後的問卷複覈。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力於被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。

2、通過資料查詢調查遼寧農業職業技術學院在校學生統計資料:

調查者查找資料時應注意其權威性及時效性,以儘量減少誤差。因爲其簡易性,該工作可直接由複覈員完成。

八、調查程序及時間安排

市場調研大致來說可分爲準備、實施和結果處理三個階段。

1、準備階段:它一般分爲界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。

2、實施階段:根據調研要求,採用多種形式,由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

3、結果處理階段:將收集的信息進行彙總、歸納、整理和分析,並將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。

在確認項目後,有計劃的安排調研工作的各項日程,用以規範和保證調研工作的順利實施。按調研的實施程序,可分七個小項來對時間進行具體安排:

調研方案、問卷的設計          ………… 3個工作日

調研方案、問卷的修改、確認       ………… 1個工作日

項目準備階段    ………… 1個工作日

實地訪問階段              ………… 4個工作日

數據預處理階段      ………… 2個工作日

數據統計分析階段            ………… 3個工作日

調研報告撰寫階段            ………… 2個工作日

論證結段                ………… 2個工作日

九、經費預算

6、問卷調查費 10元

7、 統計費 1元

8、 報告費 1元

總計 12元

十、附錄

參與人員:

項目負責人:__

調查方案、問卷的設計:__

調查方案、問卷的修改:__

調查人員:__ __

調查數據處理:__

調查數據統計分析:__ __ __

調查報告撰寫:__

調查計劃書撰寫:__

調研計劃書 篇7

一、前言

爲配合學校報亭報刊雜誌產品擴大在遼寧農業職業技術學院的市場佔有率,評估遼寧農業職業技術學院報刊雜誌營銷環境,制定響應的營銷策略,預先進行遼寧農業職業技術學院報刊雜誌市場調查大有必要。

本次市場調查將圍繞需求爲中心來進行。

二、調查目的

要求詳細瞭解報刊雜誌需求市場各方面情況,爲該產品在遼寧農業職業技術學院的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據,特撰寫此市場調研計劃書。

1、 全面摸清報刊雜誌在學生中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。

2、 全面瞭解本報刊雜誌在遼寧農業職業技術學院的銷售現狀。

3、 全面瞭解目前遼寧農業職業技術學院報刊雜誌的價格、廣告、促銷等營銷策略。

4、 瞭解遼寧農業職業技術學院學生對報刊雜誌消費的觀點、習慣。

5、 瞭解遼寧農業職業技術學院在校學生的人口統計學資料,預測報刊雜誌市場容量及潛力。

三、調查內容

市場調研的內容要根據市場調查的目的來確定。市場調研分爲內、外調研兩個部分,此次調研主要運用外部調研,其主要內容有:

(一)銷售環境調查

主要的調研內容有:

1、遼寧農業職業技術學院報刊雜誌市場的容量及發展潛力;

2、學校教學、生活環境對報刊雜誌銷售的影響;

3、當前遼寧農業職業技術學院報刊雜誌種類及銷售狀況;

(二)學生調查

主要的調研內容有:

1、學生對報刊雜誌的購買形態(購買地點、選購標準等)與消費心理(必須品、偏愛、經濟等)。

2、學生對報刊雜誌各的瞭解程度(包括特點、價格、種類等);

3、學生對校園報刊雜誌忠誠度;

4、學生理想的報刊雜誌描述。

四、調研對象及抽樣

因爲報刊雜誌在高校的普遍性,全體在校學生都是調查對象,但因爲家庭經濟背景的差異,全校學生月生活支出還是存在較大的差距,導致消費購買習慣的差異性,因此他(她)們在選擇報刊雜誌的種類、價格上都會有所不同。爲了準確、快速的得出調查結果,此次調查決定採用分層隨機抽樣法:先按其住宿條件的不同分爲兩層(住宿條件基本上能反映各學生的家庭經濟條件),然後再進行隨機抽樣。

具體情況如下:

走讀生: 5名

培訓中心:2名

公寓(1000元) 300名

公寓(800元) 50名

學生樣本要求:

1、 家庭成員中沒有人在報刊雜誌生產單位或經銷單位工作。

2、 家庭成員中沒有人在市場調查公司或廣告公司工作。

3、 學生沒有在最近半年中接受過類似產品的市場調查測試。

4、 學生所學專業不能爲市場營銷、調查或廣告類。

五、調查員的規定

1、 儀表端正、大方。

2、 舉止談吐得體,態度親切、熱情。

3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。

4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

六、人員安排

根據我們的調研方案,在遼寧農業職業技術學院內進行本次調研需要的人員有三種:調研督導、調查人員、複覈員。具體配置如下:

調研督導:1名

調查人員: 15名

複覈員:1—2名 可由督導兼職,也可另外招聘

如有必要還將配備輔助督導(1名),協助進行訪談、收發和檢查問卷與禮品。問卷的複覈比例爲全部問卷數量的30%,全部採用電話複覈方式,複覈時間爲問卷回收的24小時內。

七、市場調查方法及具體實施

1、對學生以問卷調查爲主,具體實施方法如下:

在完成市場調查問卷的設計與製作以及調查人員的培訓等相關工作後,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員,統一選擇中餐或晚餐後這段時間開始進行調查(因爲此時學生們多剛呆在宿舍裏,便於集中調查,能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意,並特別聲明在調查結束後將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼,以便以後的問卷複覈。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力於被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。

2、通過資料查詢調查遼寧農業職業技術學院在校學生統計資料:

調查者查找資料時應注意其權威性及時效性,以儘量減少誤差。因爲其簡易性,該工作可直接由複覈員完成。

八、調查程序及時間安排

市場調研大致來說可分爲準備、實施和結果處理三個階段。

1、準備階段:它一般分爲界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。

2、實施階段:根據調研要求,採用多種形式,由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

3、結果處理階段:將收集的信息進行彙總、歸納、整理和分析,並將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。

在確認項目後,有計劃的安排調研工作的各項日程,用以規範和保證調研工作的順利實施。按調研的實施程序,可分七個小項來對時間進行具體安排:

調研方案、問卷的設計          ………… 3個工作日

調研方案、問卷的修改、確認       ………… 1個工作日

項目準備階段    ………… 1個工作日

實地訪問階段              ………… 4個工作日

數據預處理階段      ………… 2個工作日

數據統計分析階段            ………… 3個工作日

調研報告撰寫階段            ………… 2個工作日

論證結段                ………… 2個工作日

九、經費預算

6、問卷調查費 10元

7、 統計費 1元

8、 報告費 1元

總計 12元

十、附錄

參與人員:

項目負責人:

調查方案、問卷的設計:

調查方案、問卷的修改:

調查人員:

調查數據處理:

調查數據統計分析:

調查報告撰寫:

調查計劃書撰寫:

調研計劃書 篇8

一、超市冷櫃背景分析

隨着市場經濟的發展,人們的工作生活變得日益繁忙,被世界譽爲現代化革命的標誌產品冷櫃以環保、健康、省時、省力、方便、衛生、安全的特點迅速走入尋常百姓的家庭和各大超市賣場。人們日益體會到了冷櫃帶來的高效和便利。目前冷櫃在超市中普及率很高了,冷櫃已經進入快速的增長期,冷櫃的生產和銷售每年均保持在相當高的增長水平。在這樣的形勢下,冷櫃企業應該一方面抓緊時間進行生產規模的擴張,另一方面積極拼爭國內、國際市場,以期在未來的市場競爭中處於更爲有利的市場位置。

但是由於現今產品的同質化程度較高,差異化縮小,爲改變這一趨勢,我們應當從性能發展,節能、環保是衆多用戶所熱門關注的方面出發。

爲進一步針對超市冷櫃應用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況,我們做了這次市場調研。

二、調查目的

本次市場調查在特定的超市賣場中冷櫃耗能情況進行調查訪問和觀察法等以達到以下目標:

1、瞭解冷櫃在各大超市賣場的都有哪幾種,以及是哪些品牌和型號,尺寸。

2、瞭解單臺冷櫃的日耗能量是多少。

3、瞭解低溫冷櫃在超市日耗能總量是多少,

4、瞭解低溫冷櫃佔超市總耗能量的百分比。

三、調查內容

在北京各大超市賣場,便利店針對超市冷櫃應用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況進行分析調查。

四、調查方法

以問卷調查爲主:在特定的超市賣場便利店對超市方進行問卷調查。

原因:1、調查時間和調查人員有限,只能在特定的地點進行訪問,數據代表性可能不夠。

2、問卷調查形勢比較簡單,方便我們對消費者進行調查

3、問卷調查結果容易統計,數據真實可靠

五、調查進度

第一階段:初步市場調查

第二階段:制定計劃 審定計劃 確定修正計劃

第三階段:問卷設計 問卷修改確認

第四階段:實施計劃

第五階段:研究分析

調查實施自計劃問卷確認後的第二天開始執行。

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