學年度上學期教育科研工作計劃

一、指導思想：

堅持以“三個代表”重要思想爲指導，大力開展教育創新，全面實施課程改革，紮實推進素質教育，根據學校總體發展要求，結合我校教育科研發展的實際，以科研爲導向，以課題工作爲主線，以校本培訓爲特色，以團隊建設爲突破口，進一步規範學校科研工作，着力提高學校教育科研水平。

二、工作重點：

1、紮實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結合起來，教研與科研結合，使課題研究真正爲教學服務。

2．做好規劃課題研究工作，課題準備結題。

3、做好教師的科研培訓工作和骨幹教師學習工作。

4、做好課題的研究實施工作，優化課題實驗的制度化、科學化、常規化管理。

5、使教科研工作成爲課堂教學的引領、支撐，爲全面提高教育教學質量服務。

三、具體工作措施：

1、將教研、科研、教師教育三個方面整合起來，以課題研究爲切入點，以教研活動爲基礎，以提高教師教育水平。每月二次科研學習，二次科研骨幹學習，每學期至少一次科研相關內容的講座。

2、以過程爲主，立足於學以致用，向規範靠攏。通過全校教師參與的課題研究活動，讓教育科研的意識在行動中得到體現。同時指導全校教師在實施課題研究的過程中，做到學以致用。嚴格落實規範性管理，使教師的研究行爲逐步與規範性、科學性的要求接軌。

3、召開課題成員研究會，學習結題報告的撰寫要求，組織課題研究人員進行科研資料的收集、整理和歸類工作，根據上級結題要求及時撰寫結題報告。

4、本學期每位教師上一節體現科研成果的科研觀摩課。設立評委小組，並組織教師對課堂教學進行評議，互相交流、探討，總結相關經驗上升到理論高度。

5、認真學習《特殊教育新課程的實施方案》，瞭解特殊教育新課程的指導思想、主要內容和現實意義，積極推進特殊教育發展。使新課程實施方案的理念深入到教育教學中。

6、以課題研究爲抓手，建立和完善學校教科研網絡，推進課程改革。

7、本學期着力組織教師積極參加各級各類的徵文、論文競賽。我們將傳達信息，積極選送,把好質量關，讓更多的老師享受成功的喜悅。