農村國小安全教育計劃書（精選17篇）
農村國小安全教育計劃書 篇1
爲了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發生，確保師生安全，社會穩定，學校平安，教育教學秩序正常，提高教育教學質量，特制定本工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神爲指導，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學校安全工作是社會穩定，學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高於一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重於泰山，警鐘常鳴，防範於未然，做到平平安安保平安。
二、目標任務
1、加強學習，強化安全意識，做到安全教育常規化，加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育，提高學生自我保護能力，杜絕安全事故的發生。
2、進一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案，使危害控制在最小範圍。
3、進一步完善安全責任書，使家長、教師更加明確對學生的安全責任。
4、調整學校安全領導小組，成立安全領導小組辦公室，做到分工明確，責任落實，負責抓好各村國小日常安全教育管理工作。
5、根據學校環境條件，本着實用，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個，常備儲水池一口，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十個。
三、實施措施
1、安全領導小組每月召開一次常務會議，聽取各校的工作彙報，小結工作情況，佈置工作任務。
2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書，確保家庭學校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環境，排除外部干擾，制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。
5、每期請法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀念，遠離黃、賭、毒。不進營業性網吧，預防犯罪行爲。
6、教育學生增強安全意識，進行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺增守學校安全十不準的規定。
7、學校鍋爐定期請工程師檢修。
8、嚴禁體罰和變相體罰學生，將體罰和變相體罰學生視爲安全隱患。
9、每週對校園環境、設備設施進行一次排查，發現問題及時報告或進行防範。
農村國小安全教育計劃書 篇2
一、指導思想:
爲切實加強學校安全工作管理，有效地保護學校師生的人身安全、學校財產安全，緊繃安全心絃，務實工作，服務師生，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證校內校外師生安全，保證正常的教育教學秩序，爲全面提高教育教學質量服務。特訂出安全工作計劃。
二、落實組織:
1、建立安全工作領導小組，領導小組有趙雨勝校長同志任組長，任副組長，爲組員，具體分工:趙雨勝校長全面負責安全工作，重點爲安全制度的落實和監督，副校長主管學校的安全工作，主任重點負責學校設施的安全，主任負責教學安全，主任負責學生活動安全，主任負責學校食堂飲食衛生的安全。各班確定班主任爲所任班級安全第一責任人，任課教師爲所任課時的安全責任人，各室由專人教師負責。
三、工作目標
1、安全意識:認真學習貫徹關於安全工作的法規和行政規章，高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創建平安健康文明校園。
2、安全要求:無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現象;無重大打架鬥毆，無逃學出走等不良事件發生。
3、安全保障:無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發生，無學生成績排隊和學生課業負擔過重現象，活動場地、教學設備無安全隱患。
4、安全教育:加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急能力。
5、制度建設:落實德育工作制度和安全工作規章制度;及時、準確報告學校安全事故;未經學校批准不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。
四、工作措施:
1、繼續抓好安全教育:學校將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和週一學校集會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“安全第一預防爲主”。交通安全使人們越來越關注，學校領導到教師要高度重視，一方面學校與家長要簽好協議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學生出校門50公尺後方可騎自行車，並注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規則，做到反覆強調，確保學生人身安全。
2、進一步完善規範制度:
學校將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、食堂的食品入倉等等都將作出明確規定，規範程序。同時，還將定期對自行車鎖、鈴、剎車作檢查，發現問題，儘快解決。在此基礎上，學校將安全工作列入教師職工的考覈，明確職責，獎罰分明，確保安全工作萬無一失。
3、加強落實防範措施:
學校將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防範措施嚴格按上級要求辦事，存放貴重物品進儲藏室，財務室需加固保險箱，並按規定把每天結餘現金存入銀行。實驗室、圖書室、電腦室、食堂管理責任到人，嚴格做好防火、防毒、防電等安全工作。學校校舍及設施安全事關重大，從領導到教師要密切注意多檢查，並請技術人員檢定，學校要做好安全檢查記錄，發現安全隱患及時向上級領導反映，並作好妥善處理，確保師生安全。要加強門衛制度，做好來校人員登記工作，嚴格上學學生出門證制度。
五、活動安排:
二月份
1、制定安全計劃
2、校舍設施安全檢查
3、開學安全教育
4、對自行車鎖、鈴、剎車檢查
三月份
1、安全周教育活動
2、食品安全教育
3、舉辦“法制教育”專題講座
四月份
1、體育達標安全教育
2、交通安全再教育
3、梅雨期校舍安全檢查
五月份
1、國小生自我保護安全知識講座
2、五年級安全知識競賽
六月份
教學安全教育與督查
七月份
1、暑假安全教育
2、安排暑假值班
八月份
1、校舍、教學設施設備檢查維修
2、加強防盜措施
九月份
1、開學安全教育
2、食堂人員安全工作會議
3、國慶長假安全教育
十月份
1、食品安全教育
2、學生安全教育活動
3、教學安全教育與督查
十一月份
1、安全再教育
2、舉辦交通安全教育專題講座
十二月份
1、冬季校舍安全檢查
2、安全工作總結
農村國小安全教育計劃書 篇3
一、指導思想
安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，本着“安全第一”的原則，結合學校“安全伴我行”活動，制定本學期安全教育教學計劃。
二、學生情況分析
安全教育關係到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性， 也不太系統。 專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識， 健康、安全、快樂地成長。
三、教材分析
本學期教學內容：生命獨特，倍加珍愛、安全出行規則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節假日出行安全等。
四、教學目標
1、讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。
2、培養學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行爲和知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養成習慣。
五、教學重難點
1、學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
六、教學措施
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則 教學中要面向學生豐富多彩的生活， 深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作爲教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，並運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作爲教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成爲學生自主、合作、探究的舞臺。
七、教學進度
第一週：機動。怎樣保護自己教育
第二週：生命獨特，倍加珍愛、
第三週：機動
第四周：安全出行規則、
第五週：機動
第六週：用電隱患細細查
第七週：機動
第八週：火警119
第九周：機動
第十週：實驗課安全大檢查
十一週：機動
十二週：謹慎水污染
十三週：機動
十四周：謹防煤氣中毒
十五週：機動
十六週：節假日出行安全
十七週：機動
十八至二十週：複習、寒假安全教育。
農村國小安全教育計劃書 篇4
一、指導思想
以縣局和鄉教育組的思想爲工作動力，以安全法規爲管理準繩，繼續完善校園安全管理責任制爲依託，進一步加強安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、工作目的
通過開展學校安全教育工作，及時消除校園安全隱患，教育學生牢固樹立安全意識，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，構建完善的"社會、家庭、學校"安全工作管理體系，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、組織領導
成立學校安全教育工作領導小組，成員由下列人員組成：
組 長：艾榮寶 副組長：趙夢玲
成 員：各位班主任。
四、安全措施
(1)校舍安全：
各班主任要定期檢查各班教室及走廊的安全情況，看教室是否有裂縫、預製板是否有鬆動，門窗是否有破損，玻璃是否有破損、鬆動;校領導要檢查學校的校舍、圍牆、及體育設施是否存在安全隱患。還要檢查電線電路是否有老化破損。做到每週一查一報告。
(2)食品衛生安全：
教師要經常教育學生禁止購買“三無”產品，在家裏生吃瓜果要洗淨，禁止喝生水等。
(3)課堂安全：
1、上課、集會實行點名制：上課或集會，名班主任、上課教師要先點名，若發現學生不在學校，及時通知學校領導或家長。
2、嚴禁體罰或變相體罰學生，不能體罰學生，應教育學生，動之以情，曉之以理;不能以罰物、罰款代替處罰。對違者一經發現，學校將嚴肅處理;對違反本規定所造成的一切經濟損失由違者自負。
3、要關注學生的生病情況，對生病的學生要及時通知家長或送醫藥診治。
4、要保護好課堂，保護好學生，嚴禁閒雜人員擾亂課堂、帶走或歐打學生。因教師不在教室所造成的，一切後果由缺勤教師負擔。
5、班主任要教育學生不玩管制刀具、危險玩具。班主任要定期清繳學生的這些東西。
(4)課間安全：
1、班主任要教育學生在課間活動期間不準做危險性遊戲。
2、上下樓梯靠右行，嚴禁推搡衝打;教育、阻止學生在樓梯、走廊等處搶跑、衝打;嚴禁靠扶、滑騎樓梯沿、攀爬欄杆。
3、課間時間嚴禁打架鬥歐。各教師發現有此類現象發生要及時制止。
4、要遵守公共秩序，不準攀高涉險，不準爬樹、爬圍牆。
(5)上、放學安全：
1、學生要按時上、放學，不在校園逗留。
2、教師放學後不能留學生在校，學生完全離開校園後方可離開。學前班教師要確保放學後學生被家長完全接走後方可離開，不能把學生交給不能證明與被接孩子關係的人。
3、放學要按時回家，途中不得逗留，回到家要告知家長。
4、未滿十二週歲的學生一律不準騎自行車上學。
5、上學或放學，要靠馬路邊走，不準在馬路、街道互相追逐或遊戲。
6、不準私自到江邊、湖邊、河邊玩水，未經家長同意，不準在河裏、游泳池裏游泳，不準私自到別人家玩、食宿。
(7)午休安全
午休時間學生要按學校規定的時間到校，不準提前到校，班主任要注意時刻提醒學生。
五、落實責任追究制度：
1、學校與各相關責任人簽定《安全責任狀》
2、實行誰當班誰負責制度。
3、實行安全事故報告制度。
4、凡不按以上條款執行，出了問題由出差錯者自負。
農村國小安全教育計劃書 篇5
一、安全工作目標認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神，對全校師生進行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學校安全工作領導小組成員，對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹立“安全無小事，責任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經常檢查，發現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，採用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向學生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規定”，使師生以安全教育規定爲準則，自我規範自己的言行。
5、加強後勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業道德教育，提高教書育人，服務育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行爲。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值週期間切實盡職盡責，按時開鎖大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結，面向全體師生通報。
9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領導的安全意識，把安全工作作爲學校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作彙報制，值周組負責檢查學校的安全工作，發現隱患，要立即上報於學校領導，凡不及時上報者要追究責任，一切後果自負。
一、全年工作思路
1、規範保安員體系建設，強化安全管理技能。
2、結合省公司安全運作模式建立安防管理組織體系。
3、強化安防管理班組的職能，建立安防管理規定，加大獎罰懲處力度。
4、強化安防隊伍的培訓、考覈、執行、檢查力度。
5、保安員隊伍日、周、月、季度例會，挖掘問題，查找隱患。
6、實施月、季、年終安防管理檢查，組織安防隊伍以模擬的形式的應急演練。
7、完善重點區域管理制度和事故應急救援體系。着手建立和修訂區域《人員出入登記》、《車輛出入》、《事故應急預案》管理規範，並根據工作需要隨時調整和修訂。
二、全年工作計劃
一月份、
1、傳達省公司安保會議精神和具體工作，學習《部門安全保衛綜合治理責任書》。召開安全例會,把安全工作責任到人，做到"誰主管，誰負責"。
2、元旦期間組織各縣市分公司等部門聯合進行安保、消防、車輛檢查，確保事故隱患整改率達100%。
二月份、
1、制定《突發事件應急預案》，落實好春節期間主管領導巡查和值班;明確強調放假不放制度。
2、提醒各部門員工注意管好自家的門、窗、水、電、做好防火工作。
三月份、
1、各部門自查隱患，抽查各部門重點安全部位，做到及時發現,及時整改。
2、宣傳安防理念，貫徹公司安保綜治精神，營造人人重視安全，人人蔘與安全的良好氛圍。
3、做好春季防搶、防盜、防火、防爆、防突發事件，做好用電安全培訓等工作。
四月份、
1、由綜合部組織進行全區網絡、營業安全大檢查，抽查全區基站和機房。
2、對全區營業廳等進行鍼對性的安全檢查。電源電線、投幣金櫃使用、交接登記等。
五月份、
1、對全體員工進行防震、抗震知識、地震逃生自救知識的培訓。
2、各部門制定《防震臨震應急預案》。
3、檢查應急物資裝備。
六月份、
1、安全月宣傳，雨季前的防洪、防澇檢查。
2、車輛交通安全、基礎制度管理檢查。
七月份、
1、上半年部門綜治工作落實情況自查。
2、做好夏季用電的安全檢查工作。
3、部署暑期安防保衛工作。
八月份、
1、提醒各部門員工外出注意人身安全，財產安全。
2、進行安全專題講座，增強防範意識。
3、對各部門人員進行《突發事件應急預案》知識抽查。
九月份、
1、學習消防安全知識。
2、邀請專業消防員培訓消防知識讓各部門所有員工都會使用消防器材，掌握正確的撲火和自救逃生的方法。
十月份、
1、組織全體員工進行防盜綜合演練。
2、組織全體員工進行防火、自救、逃生綜合演練。
十一月份、
1、做好冬季防火防盜安全教育。
十二月份、
1、現半年各綜治工作落實情況自查。
2、制定20--年度工作計劃。完成省公司安保部門和市公安局、消防局等主管單位交給的各項臨時工作。
農村國小安全教育計劃書 篇6
活動目標：
1. 讓國小生掌握用電的安全知識，培養幼兒安全意識。
2. 養成幼兒良好的行爲習慣。
活動準備：
“小心觸電”危險標誌圖片、掛圖共三幅。
基本過程：
(一) 導入活動
1. 談話：教師出示“小心觸電”的標誌，請幼兒談一談，自己在什麼地方看到過這樣的標誌，爲什麼再有點的地方會貼有這樣的標誌?
2. 引導幼兒舉例說明電的用處，並說一說自己家裏都有哪些電器。
(二) 關鍵步驟
1. 出示圖片，先請國小生仔細看，再讓學生談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
——把手擦乾，再開關電燈
——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏
——在房檐下或商店裏避雨
(三) 組織幼兒討論
1. 引導幼兒討論如何幫助觸電的人，並瞭解哪些物品不導電。
2. 教師小結：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開，告訴大人或打電話叫醫生。
(四)活動延伸
1. 請專家來園爲學生講解安全用電的知識。
2. 在娃娃家玩自救遊戲。
3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關信息。
4. 帶領學生大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
(五)家園共育
1. 在日常生活中要提醒學生安全用電。
2. 應在家裏危險地方貼上安全標誌。
農村國小安全教育計劃書 篇7
今年3月29日，是第十五個“全國中國小生安全教育日”。爲進一步增強我校中國小生安全防範意識，根據教育局要求結合我校實際情況制定方案如下：
一、活動主題
加強疏散演練，確保學生平安。
二、活動重點
以提高我校中國小生安全防範意識，增強學生應對突發意外事故的能力爲着力點，針對近兩年中國小生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點，採取安全教育，與現場疏散演練相結合的方式，做到重點突出，目的明確，紮實有效。
三、活動安排
(一)準備部署( 3月22日至26日)。結合我校實際，精心制定疏散演練方案、宣傳標語、致學生家長的一封信等教育宣傳資料，爲活動順利開展作好前期準備。
(二)組織實施(3月29日至4月2日)。在3月29日前後，結合學校實際情況，開展系列中國小生安全教育活動。落實“六個一”的要求。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標語;舉行一次以“安全教育日”爲主題的國旗下的講話;舉辦一場安全知識教育討論;出一期牆報;寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練。
(三)總結講評(4月5日至6日)。學校上交“安全教育日”工作總結及照片，及時將學校安全教育日活動的組織情況上報區教育局教育科。
工作要求
(一)要提高認識，加強領導。“全國中國小生安全教育日”，是教育部統一部署開展的一項重點工作，對於促進安全工作落實，提高廣大中國小生安全防範意識具有重要的現實意義。對此，學校提高思想認識，將其作爲提高學校整體安全素質和防範能力的有力措施，加強領導，大力營造“加強疏散演練，確保學生平安”的良好氛圍，不斷夯實安全工作基礎。
(二)要精心組織，確保效果。安全教育活動前，學校做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。安全教育活動中，學校要充分利用校園廣播、校報、牆報、標語、警示牌以及班會、團隊活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內容的教育，又能結合學校實際紮實開展針對性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。
(三)要注重結合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”創建活動結合起來，與日常安全教育管理結合起來，與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來，使“安全教育日”成效更加長遠。要積極拓寬教育渠道，採取多種形式，動員社區、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網絡。使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。
農村國小安全教育計劃書 篇8
一、教學目標：
進一步瞭解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;瞭解食品衛生基本知識，初步樹立食品衛生意識;瞭解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;瞭解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;瞭解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步瞭解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
二、教學措施：
本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施爲：
1、根據國小生的學習心理髮展特點，要用形象生動的教學來引導學生，並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，，然後用講故事、遊戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節目，並把其中與國小生有密切聯繫的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現代化的教學設備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。
通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中，能夠根據當時的情況進行判斷並採取相應避免危險的行動。
三、教學進度安排：
周次 教學內容 1-2 我的眼睛亮晶晶
3-4 防止異物進器官
5-6 好習慣伴我健康成長
7-8 防盜有妙招
9-10 小心煤氣中毒
11-12 對家庭暴力說“不” 13-14 遠離學校安全突發事件
15-16 健康上網快樂多 17-18 酷熱天氣時的防護
19-20 地震時如何逃生
農村國小安全教育計劃書 篇9
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防爲主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。爲切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導思想
以學校安全教育的指導思想爲依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
(1)交通安全教育：我班學生走、過公路的比較多，所以，交通安全教育是班級安全教育的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每週進行集中教育，以及做好放學路上的安全教育。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做遊戲應到操場上，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學期將進入秋冬季節，但是仍然要進行防溺
水的教育，教育學生不下河塘，不到河邊玩耍。開展以溺水後自救，溺水者的救護爲主要內容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班裏的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家裏用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
(8)生活安全教育：
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。
三、實施措施
1、開校第一週爲安全教育周。班主任要認真分析班級學生的行爲和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
3、要經常利用安全課和班隊課進行日常行爲規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。
4、加強上放學路上的安全教育和管理，教育學生結伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物，不在路上逗留。
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、教育學生不帶小刀、硬棒等危險物品到學校，嚴防各種安全隱患出現。
8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
農村國小安全教育計劃書 篇10
安全工作是學校的首要工作。牢固樹立安全防範意識，加強學校安全的檢查督促，加強學生的安全教育，提高廣大師生安全防範和自護素質，是創建平安校園構建和諧校園的基礎。爲了確保廣大師生的人身安全和學校財產的安全，根據我校實際情況狀況制訂如下安全工作方案。
一、加強安全教育，提高師生安全自護素質
1、成立安全工作領導小組，明確責任。
爲了加強學校對安全工作的重視和領導，成立學校安全工作領導小組。
組 長：(職責：負責學校安全工作的佈置和監督。)
副組長：(職責：負責各項安全教育工作的組織管理。)
(職責：負責各項安全宣傳工作的組織管理。)
成 員：各班主任(職責：負責各項安全工作的組織實施。)
2、加強安全常規教育，提高學生的安全意識。
學生安全意識的增強，首先要提高教師的安全意識，特別是班主任對學生的安全教育意識。大隊部和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全教育宣傳，使學生了解安全常識，增強自我安全防範能力。
結合具體環境和季節特點進行專門的安全宣傳教育，落實相應的安全教育活動。班級每週都要對學生進行安全教育，安全教育要有記錄、有實效。班主任對學生的安全教育包括學生校內外安全事項。
班主任教育學生在校內不做危險的動作或遊戲，遵守學校制度、《中國小生守則》和《國小生行爲規範》，在校不追趕，上下樓梯不擁擠;發揮少先隊文明監督崗和學生的相互監督作用。教育學生校外遵守交通安全規則，不到有危險的地方去玩耍，特別是不擅自游泳、玩水;教育學生節假日外出要注意自身安全，不做對他人他物有危險
或傷害的動作;教育學生注意和陌生人的交往，不擅自離家出走。
班主任結合學生的生活實際對學生進行防火、防電等日常生活安全防範教育。班主任每天對學生進行健康檢查。科任教師和班主任對未及時到校的學生要及時和學生家長取得聯繫，瞭解情況，解決問題。教師要關愛學生的身心健康成長，禁止一切有可能對學生造成傷害的行爲的發生。
3、加強對學生室外活動的管理和監控。
教師在校注意學生的行爲舉止，發現學生有不安全的舉止應立即制止並進行教育。對於學生的在校室外活動，授課教師特別要注意學生的安全防範工作，加強安全防範措施，確保學生的人身安全。
教師組織的校外學生實踐活動都要提前報告學校，同時把活動過程及學生的安全保護方案報學校備案，經學校同意方可進行。活動中組織好學生，組織安排好活動，保護好學生的安全。任何人不得擅自帶學生到校外進行活動。
4、學校和家庭相結合，提高學生的安全綜合素質
安全教育工作要爭取家庭的配合，班主任要經常和家長溝通，並提醒家長對子女進行日常安全的教育和監控，共同做好學生的安全教育工作。對行爲舉止不規範的學生，班主任要經常性進行耐心的教育，並及時和家長聯繫，做好學生的教育工作，工作要有記錄。班主任利用家長會的時機對家長集中進行安全教育，引起家長的重視，拓寬安全教育渠道，提高安全教育工作的實效。所有教師發現班級有患流行疾病的學生要立即向學校彙報，配合學校做好流行疾病的防控工作。
二、加強安全檢查督促，確保學校財產安全
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安全工作人員的觀念，共同做好學校安全和綜治安全。
2、定期檢查，確保校舍和校園實施無安全隱患。
後勤要定期對校舍和校園實施進行安全檢查，檢查要有記錄。檢查人要本着認真負責的態度，檢查的項目、安全狀況要清晰，發現安全隱患應立即採取措施予以解決，解決不了的立即報告，確保校園安全，確保師生的在校人身安全。
3、執行請示報告制度。原則上每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度。師生外出集體活動，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。
4、加強門崗安全管理。嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯繫，打110報警;嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園。
5、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
6、加強交通安全管理。重點進行交通安全教育，協調有關部門進行交通安全宣傳教育;學校不組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍檢查，發現險情立即處理。學校從實際出發，在集會後錯開解散，課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。組織學生進行校舍突發事故的演練。
農村國小安全教育計劃書 篇11
活動準備：
1、每人準備說一件有關校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。
3、由電腦高手製作smart課件。
4、準備一句反欺凌口號。
活動過程：
1、開場白。
校園欺凌是指同學間欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中國小，由於很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個複雜的互動狀態，欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。
2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)
4、看了這部記實片，大家有什麼看法呢?(同學意見略)
5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。
6、請胡悅悅同學帶領大家讀口號。
7、活動結束，請班主任老師講話。
班會效果：
鼓勵學校對校園欺凌採取全校範圍的干預措施，如制定課堂規則，對學生行爲進行限制，組建教師職業發展小組，與學生開展有關同輩關係與行爲的班會活動，爲欺凌者、受害者及其家長提供心理諮詢等。挪威於20__年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到儘快根除校園欺凌現象的行動中。
農村國小安全教育計劃書 篇12
活動目的：
學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然，《關注校園安全》主題班會教案設計。
活動對象：
二年級(4)班全體學生
活動地點：
教室
活動準備：
安全知識
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年(4)班《關注校園安全》主題班會現在開始。
二、學校安全事故案例
1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘
老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由於同學們的一些不當行爲，往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園裏的幾起安全事故吧!
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：
11月8日，某國小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄杆上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三：
某校六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由於動作不規範，被自己的腳絆倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一節早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂傷。
2、結合案例，談談你有什麼啓示
師：結合以上四個案例，談談你有什麼啓示?
一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報着什麼樣的心態?
二、學習安全知識
中隊長：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊，規劃方案《《關注校園安全》主題班會教案設計》。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。
2、體育課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、板書出示：安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。
農村國小安全教育計劃書 篇13
一、指導思想
以縣教育局和學校的下發的安全文件和通知的指導思想爲依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，結合學校和學生年齡的實際，落實安全教育內容，努力創建校園安全氛圍。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路隊和所乘車輛的管理。
2、消防安全教育：俗話說：水火無情。消防安全具有不可預見性，帶有很大的破壞性。通過教育，讓學生知道消防安全常識，火災的撲救常識、滅火方法，掌握滅火器的使用方法。
3、防溺水教育，要結合暑假期間進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護爲主要內容的教育。
4、安全用電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
5、食品安全教育，進行飲食衛生習慣和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生，促進學生健康成長。
6、防傳染性疾病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人體質健康檔案，進行一次健康體質監測，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。
7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裏的防電設施，落實專人負責，經常開展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。
8、青春期心理健康教育;幫助中學生形成對現實的正確態度，學會正常友好交往，預防校園暴力的發生，能夠正確處理同學之間的關係。
三、實施措施
1、加強放學路隊和所乘車輛的管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、通過安全應急演練等形式，教育學生加強安全防火、防震等逃生意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發生。
5、結合教材內容爲主，以知識講座爲輔，採取寫學習筆記、心得體會和辦黑板報、手抄報、舉辦圖片展等方式，增加學生安全知識，提高學生的安全意識。
6、堅持每日一查制度，並把檢查的結果及時在學校郵箱中公示。
農村國小安全教育計劃書 篇14
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，牢固樹立“安全第一”和“安全發展”的思想，堅持“預防爲主，綜合治理”的安全工作方針，認真貫徹落實上級安全工作文件精神，以“落實學校主體職責、推進校園安保工作”爲重點，進一步加大校園人防、物防、技防建設，規範學校安全制度管理，深化安全隱患整改，強化安全教育和應急預案演練，確保校園安全穩定。
二、工作目標
1.嚴防學校發生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中國小生非正常死亡率爲零。
2.加強安全教育、培訓、應急演練，使學生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。
3.學校內食堂和小賣部進貨索票率、索證率、《學校食品採購與進貨驗收臺賬》建立率100%;確保學校內食堂、小賣部衛生許可證持證率達100%，從業人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。
4.完善部門聯動的學校安全專項整治工作機制，消除校園周邊的安全隱患，降低出險率，中國小、幼兒園校園方職責險投保率100%。
三、工作措施
(一)深化認識，強化職責
繼續強化安全工作第一職責人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，職責重於泰山”的思想意識，從維護社會穩定大局的高度出發，以對廣大師生的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關部門關於加強學校安全工作的規定，健全安全工作網絡，落實學校安全工作職責，個性是要落實“一崗雙責”制度，層層簽訂安全工作職責書，堅持“四不放過”原則，嚴格執行安全職責追究制度。
(二)健全制度，規範管理
今年上半年，組織人力對本校的安全管理制度和應急預案進行重新梳理和完善，並於7月20日前將梳理後的安全管理制度和應急預案裝訂成冊報市教育局教育股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛生監督制度、學校羣衆外出活動報告備案制度、安全工作年度考覈制度等，透過科學的制度，規範管理，保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全職責和職責追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考覈、評估、評優、獎懲等工作中。
(三)重視教育，提高實效
加強安全教育宣傳，既是防範安全事故的迫切需要，也是提高學生綜合素質的基本要求。學校把安全教育納入正常的教育教學資料中，保證每週有1課時的安全教育時間，以增強學生安全防範意識和在緊急狀況下的自護自救潛力，
1.大力開展學生安全教育活動。學校利用課堂教學、班會、校會、視頻、廣播等對師生進行以提高學生自護、自救、防災、逃生潛力爲主要資料的安全教育活動。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛生、火災防範、疾病防疫、心理健康等作爲學校安全教育的重中之重，同時也要開展防邪教和非法宗教滲透、防止不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時的報警、求助潛力訓練，提高師生的防範意識和防範潛力。另外，各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動爲契機，制定教育主題，開展系列安全教育活動，增強全體師生的安全防範意識和潛力。
2.紮實開展應急預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案(應有總體應急預案、分類應急預案、崗位應急預案)，提高預案的針對性、可操作性和實效性，每學期至少開展2次以上學生安全逃生演練或安全技能訓練，提高學生的自護自救潛力，使學生掌握正確的救人方法，以避免救人不成反害己的現象發生。要結合學校實際在公安部門指導下，制定完善校園突發暴力傷害事件應急預案，並定期開展校園應急處置演練。
3.加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度，使他們明確自己應知及應負的職責和義務，進一步養成嚴格按制度操作的良好習慣，規範他們的工作行爲。二是要組織教師學習有關安全的法律法規，全面瞭解相關資料，進一步增強教師的工作職責心，提高對學生人身安全事故的預防和處理潛力。三是要加強對教師的師德教育，進一步增強教師依法治教的意識，規範教師的職業道德和施教行爲，倡導民主和諧的師生關係，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。
(四)加強管理，嚴於防範
1.重點遏制溺水事故和交通事故，減少學生非正常死亡。
(1)加強對學生游泳安全事故的防範。一是要對學生加強教育，個性是要摸清游泳戲水學生狀況，有針對性地重點教育和管理，強調學生務必在家長的陪同下才能去游泳。二是要轉變教育方式方法，適當採用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實效性。三是有條件的學校在保證安全狀況下，培養學生的游泳技能。四是要向家長做好宣傳教育，利用家長會、家長信、家訪、電訪等形式，提高家長的安全意識，明確家長監管子女的職責，引起家長對子女安全監護的重視。五是協調有關部門在事故易發的山塘、水庫、江邊設立安全警示標誌，組織安全巡視員進行巡視監管，一旦發現有游泳的學生，要及時勸退，並告知家長。六是根據季節變化，提前發佈預警，及時有效做好防溺水工作。各校要堅持將防溺水工作作爲一項重要課題來研究，重新制定並執行新一年的防溺水工作方案，並於4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報市教育局教育股備案。
(2)加強學生上學、放學的途中安全事故的防範。針對農村學生居住分散、離學校遙遠，以及城區、鄉鎮學校大多處在交通主幹線上的實際狀況，用心採取有效措施，確保學生途中安全。一是要加強對中國小的交通安全法規教育，增強遵章守法意識，教育學生嚴禁搭乘“三無車”、農用車等非法營運車輛。二是繼續組織好上學、放學期間學生安全過馬路工作。三是組織好學生路隊工作。四是要聯繫交警部門，在上學、放學時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。五是在天氣惡劣的時候，及時通知家長接送或組織教師進行護送，並按照《關於印發〈xx市學校突發氣象災害應急工作指引〉(試行)的通知》(x教基[20xx]x號)操作。六是加強校車及其駕駛員管理，落實車況日檢制度，落實學生上、下校車考勤和交接制度。七是公交車未通達的村莊，向家長做好宣傳教育，推薦家長進行接送。八是加強學校內部車輛管理，規範車輛進出線路和停放，教育教師在校園內安全避讓。
2.強化校園安保措施，預防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設備設施，打造一支高素質的保安隊伍。二要嚴格把好校門關，執行外來人員登記制度，加強夜間巡邏。三要落實課間休息、放學時段重點崗位值班巡邏制度，及時制止學生的危險行爲，防止學生傷害事故的發生。四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校園”。要用心聯繫當地派出所，爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度，堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行爲、流氓團伙、黑惡勢力，遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學生羣體的安全工作。各校要做好各類特殊學生的排摸，落實德育導師制，有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作，重點關注心理有障礙、家庭有問題、行爲有偏差的學生和特殊體質學生，加強心理干預和治療，切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查涉及學校和師生的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發揮法制副校長、法制輔導員和法制報告團的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制諮詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學相結合，始終突出主渠道;要與德育活動相結合，努力增強吸引力;要與日常行爲規範教育相結合，增強守法自覺性;要
同轉化差生工作相結合，嚴格把好預防關;要與社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
3.繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學校領導要高度重視飲食安全。一是定期開展食堂人員的培訓，提高食堂人員素質，務必做到持證上崗和先培訓後上崗。二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，貫徹落實《轉發關於印發〈江門市學校食品採購索證工作指引〉的通知》(x教基[20xx]x號)要求，確保各個環節安全管理到位。三是嚴格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設施，並加快學校食堂上等級建設。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時關門上鎖，確保食品安全。四是重視傳染病防控工作，認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作，嚴格落實傳染病隔離制度，及時上報各類傳染病信息，預防羣體性事件的發生。學校要根據省市有關文件精神，做好衛生室的建設和管理工作，全面開展衛生知識普及教育工作。教育學生不到校外的流動攤點購買食品等，嚴防病從口入。
4.落實各個時段的考勤制度，以及加強寄宿生的管理。發現學生缺勤，要及時瞭解學生的去向，及時報告學校和家長。學生請假原則上應由家長提出，否則班主任應聯繫家長，得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。嚴格執行寄宿生就寢點名制度，嚴防寄宿生就寢後離校，嚴禁校外人員在學生宿舍借宿，把好房門關。要培養學生良好生活習慣，對學生提出“四會四美”，即學生學會關愛、學會清潔、學會自護、學會自理;心靈美、語言美、儀表美、環境美。要加強宿舍環境衛生建設，做好宿舍的消毒、通風工作，消除宿舍異味，確保空氣新鮮，預防流行性疾病發生。
5.狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成羣死羣傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度，加強消防安全“四個潛力”建設，把消防安全工作做實做細：一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設施和標誌，保障疏散逃生通道暢通，教學、生活用樓還沒有安裝應急疏散標誌和應急疏散圖的學校要儘快安裝;四要定期開展檢查。
6.加強學校安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，個性是颱風季節的校舍安全管理。要重視學校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新，個性是有貴重設備、設施的室場(含辦公室)務必要落實防盜監控措施，確保校園財產的安全。在學校外部，要密切關注學校周邊環境狀況，及時發現並制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要繼續加強與有關部門的聯繫溝通，用心配合有關部門整治和取締學校周邊的不合法小商販、遊戲廳、網吧等，抓好校園周邊環境治安綜合治理，爲學生的成長帶給良好的環境。
(五)強化風險意識，做好校(園)方職責險的投保工作。
各學校、幼兒園要提高風險意識，認真做好校(園)方職責險的投保工作，按市教育局的要求到統一指定的保險公司進行投保，力求透過這一舉措，化解學生在校(園)發生意外事故引發的家長與學校矛盾，維護學校的正常教學秩序，減輕學校的安全管理壓力。
(六)強化報告意識，及時做好安全工作彙報。
各校(園)要及時、認真做好安全專項檢查、較大安全隱患整改、死亡狀況等材料的上報工作，克服麻痹、厭戰思想，及時把學校安全工作信息向教育局彙報，不得瞞報、緩報，注意安全管理過程材料的收集、分類歸檔，每個學期結束後都務必按照《xx市校(園)安全工作檔案制度》要求進行分類整理。
農村國小安全教育計劃書 篇15
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都個家庭的悲歡。而五年級的孩子彷彿初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教關係着一育顯得尤爲重要。在學校對於安全教育的有力指導下，各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
一、工作重點
1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行爲及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿着工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合品德生活課，進行安全教育
①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純淨水的方法:先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項:
①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;
③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。
農村國小安全教育計劃書 篇16
爲進一步加強學校公共安全教育，培養學生的公共安全意識，提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中國小公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關於認真組織學習《中國小公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人爲本，把學校公共安全教育貫穿於學校教育的各個環節，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。瞭解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。
二、成立實施《中國小公共安全教育指導綱要》領導小組
三、主要內容
組織七年級級部的學生學習《綱要》內容
1、預防和應對社會安全類事故、公共衛生事故。
①指導學生了解社會安全類的突發事故的危險和危害，其次讓學生了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。根據學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
②指導學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養成良好的個人衛生和健康行爲及飲食習慣。
2、預防和應付意外傷害事故、自然災害
①指導學生學習道路交通法的相關內容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標誌和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、遊樂設施等各種設備的安全意識。現場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現場學會正確使用和撥打110、119、120電話。
②通過課堂，讓學生了解本地區可能發生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
3、預防和應付影響學生安全的其他事件
教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、遊戲中造成誤傷的意識，學習當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。
組織八年級級部的學生學習《綱要》內容
1、預防和應對社會安全類事故、公共衛生事故
①認識社會安全類的突發事故或事件的危害和範圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規則以及公共場所的安全規範，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防範意識。認識社會上出現的敲詐、恐嚇、性侵害的屬於犯罪行爲，並提高自我防範意識。
②教會加強衛生和飲食常識學習，形成良好的個人衛生和健康的飲食習慣。初步瞭解吸菸、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行爲，逐步形成遠離菸酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，瞭解青春期發育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。
2、預防和應付意外傷害事故、自然災害
①培養遵守交通規則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發生。教會學生現場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。
②通過課堂，讓學生了解本地區可能發生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
③通過講座形式，使學生初步瞭解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。
3、預防和應付網絡、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件
①初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害。教會學生合理使用網絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。並教會學生控制自己的行爲，防止沉迷網絡遊戲和其他電子遊戲。
②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。
九年級級部的學生學習《綱要》內容：
1、預防和應對社會安全類事故或事件。
(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。
(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。
(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。
(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。
2、預防和應對公共衛生事故。
(1)瞭解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;瞭解簡單的用藥安全知識。
(2)瞭解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。
(3)瞭解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。
(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和菸酒的誘惑。
(5)瞭解和分析影響生命與健康的可能因素。
3、預防和應對意外傷害事故。
(1)增強自覺遵守交通法規的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發生。
(2)正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。
(3)瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
4、預防和應對網絡、信息安全事故。
(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。
(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。
5、預防和應對自然災害。
(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
(2)瞭解曾經發生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關係，增強環境保護意識和生態意識。
6、預防和應對影響學生安全的其他事件。
(1)瞭解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。
(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的衝動行爲。
(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構築起堅固的自我心理防線
四、活動安排
(一)結合本校實際情況，創造性地、積極主動地開展形式活潑、內容豐富的公共安全教育活動。
1、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。
2、利用各種方式方法，比如班隊會，全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、牆報等，幫助學生系統掌握公共安全知識。
3、要通過遊戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。
4、要與各職能部門密切聯繫，開展形式多樣的安全教育，確保在規定時限內完成《綱要》中規定的安全教育內容。
(二)開展法制教育活動
1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會。
2、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內容，簽定安全責任書
(三)開展創建文明學校活動。
1、加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續開展師德師風建設活動。
2、深入開展爭創文明班級、先進班級、優秀班級;爭當全面發展標兵、文明學生活動。
(四)根據實施過程中遇到的情況，對照文件要求，及時查找不足，及時彌補實施過程中的問題，認真總結經驗，使安全教育工作取得更好的成效。
農村國小安全教育計劃書 篇17
一、執導思想
以教育局文件精神精神爲指導，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全”爲主題，唱響“平安校園”主旋律,促進我校安全管理水平的提高，防控我校發生重特大事故，促進我校教育教學工作的順利開展和構建平安校園工程的順利實施，。
二、工作目標
以預防重特大事故爲重心，以學校校力度園爲重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改，採取有效措施，徹底整改學校種類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發生。
三、工作重點
1.治理隱患，防範事故，強化監管。
2.緊緊圍繞安全工作要點，強化學校安全管理責任制，全面落實隱患排查治理措施，切實保障學校師生和學校財產安全。
四、形式多樣，廣泛宣傳，講究實效。
活動期間，各班主任圍繞“綜合治理，保障平安”爲主題，結合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。後勤組掛好安全生產月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學生進行教育。教導處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學校集中組織師生重點學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育。總之要開展形式多樣的教育活動，讓學生知道安全的重要性，在學校形成一種安全教育的氛圍，使學校安全教育工作落到實處。
五、具體措施
1、健全學校安全工作責任制，完善各頂安全工作、安全教育制度。
2、召開全體教師會議，傳達局安全工作會議精神，制訂學校“安全教育月”活動實施計劃，佈置安全教育任務，並認真貫徹執行。
3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動，利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式，營造良好的校園氛圍。
4、加強學生日常行爲規範教育，規範課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的遊戲活動。
5、教師嚴格執行教學常規，樹立“學生安全第一”的意識，老師不得讓學生提前到校或滯後放學時間。特殊情況須與家長。
6、對校園的各種設施、如發現問題整改及時，消除安全隱患。
7、密切學校、社會、家庭聯繫，建立三位一體的多元性安全防護網絡。
8、嚴格門衛制度，禁止不明身份的外來人員進入學校，有事電話聯繫或門口接待。
9、特別注重飲食衛生安全，教育學生不食校外無食品經營執照攤點的食物。教育學生不吃零食，減少和消除安全隱患。
10、以值周、值日教師爲基礎組建安全督查隊，利用課餘時間在校園內、各樓層巡邏。及時消除有礙學校周邊環境秩序和學生安全的各類隱患，在上學放學的重點路段巡護。
11、開設心理健康教育課和安全輔導講座，並設立心理諮詢信箱，經過有針對性的教育，有效地預防和消釋學生不安全心理因素。
12、認真組織和開展“法律進學校”，“法律伴我成長”活動。