美術教研工作計劃4篇

xx年上半年美術組的工作重點是以深入貫徹《學校藝術教育工作規程》爲核心，以學校工作思路爲依據，以美術課堂有效教學爲突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生對美術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發展。

一、教研組現狀分析

美術組是一個團結互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優秀是美術組的核心；朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學經驗和專業技能；王平芳老師有紮實的美術基本功和優秀的設計才能；劉曉燕老師有良好的課堂教學能力；金曉淑老師課堂組織能力強並具有豐富的教學經驗；李文文老師色彩繪畫能力強專業基礎紮實；金苗苗老師教學認真善於鑽研教學；朱婷婷老師虛心好學平易近人；組長徐溫琦老師有優秀的課堂教學能力。總之，我們善於取長補短，共同進步。

二、開展紮實有效的美術教研活動

1、美術組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備（代課）

2、活動時間：週四上午8：05——9：35

3、教研活動主題：“新課程美術教學的四要素”。

國小美術課堂中學生學習習慣的培養很重要，只有養成好的學習習慣，纔能有利於美術老師開展課堂美術教學，學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定爲：“關注學生美術學習習慣的培養”。

4、形式及具體安排

圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實做好每週常規教研活動的正常進行，確保時間和質量。

三、以課堂教學改革爲突破口，提高課堂教學質量。

1． 探究美術欣賞課教學

2． 加強美術知識的滲透

3． 加強美術藝術課校本課程的開發與研究

4． 積極開展課堂教學研究，幫助教師實現教學行爲的角色轉換，創設師生在平等交往中互惠互動的教學關係

5． 實施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學資源庫的應用水平，積極引導教師利用網絡資源，實現資源共享，提高教學效率

6、加強教師間的互助,發揮集體的智慧

7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。

8、完善美術教學的評估制度，探究適合學生的評價體系

四、協助學校作好校園文化建設。

1、做好校園環境美化和宣傳工作。

2、作好校園網美術資源和信息的上傳發布。

3、協助學校做好英語藝術節工作。

4、積極參與班容評比。

五、課外美術活動

在提高美術課課堂教學質量的同時，努力搞好美術興趣小組及美術課外活動，豐富學校的藝術生活，全面提高學生的素質。

1. 組建和帶好美術剪紙課外興趣小組

組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發展特長出發，以美術剪紙實踐活動爲主要教育形式建立，對象爲美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每週進行一次活動。

2．推薦優秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發表，組織優秀學生參加各類繪畫比賽。

3、組織優秀學生參加市縣藝術節比賽。

美術教研組

xx年3月

流水的時光匆匆流逝，長達近兩個月的寒假生活結束了，新的學期已經來臨，新的學習工作任務又擺在眼前。美術備課組將一如既往地發揮傳統的優勢，投入最大的熱情來完成本學期的教育教研工作任務。

一直以來，美術教研組就是一個團結向上的集體。任現職的四位教師均爲中教一級，皆有積極進取地工作態度、豐富深厚的教學經驗。隨着教育改革的不斷推進，國家及社會對教師的要求越來越高、期望值也越來越大，這就需要我們不斷地學習、不斷地探索、不斷地進步。我們將堅持在新課程標準理論的指導下，積極開展美術教育教研活動，將集體備課落到實處，狠抓教學基本功，以期全面提高課堂教學質量。

教研工作：

1、深入學習《基礎教育課程改革綱要》，領會其內涵，明確對學生的培養方向。

2、對新教材內容進行深入的研究和分析，進一步領會教材結構體系和設置目的。

3、進一步推進校本教材的研究和開發，使美術教學的特色推動學校教學的發展。

4、對全組人員的基本功訓練要長抓不懈。

5、多完成一些教學工作的總結性論述。

備課工作：

1、將集體備課活動真正落到實處，集體備課就是我們研究教法、學法，探討教學理論的一個平臺。

2、每一次備課都設立專題，就每一課、每一課型進行教法、學法的研討，使教學活動更輕鬆有效。

3、繼續學習有效教學理論。

4、深入學習《點擊陶行知》，希望教育家的理論能夠指導我們的教學實踐。

5、學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。

教學工作：

1、在課堂教學中特別注重學生審美能力和創新能力的培養，加強和其它學科的聯繫。

2、重視課堂教學中的自評、互評、師評，這會令學生學會正確地評估自己的能力、正確地給自己定位。

3、多選取圖片。利用網絡資源，充分採用多媒體教學，有助於提高學生的審美水平，開闊他們的眼界。

4、組織開展我校一年一度的五月美術作品欣賞月活動，將美術課堂教學內容有效延伸，提高學生的欣賞能力。

以上是我們美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點設想，我們希望在新的學期裏，通過全體成員的共同努力，美術組在教學工作中能有新的突破。

時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝，經過又一個漫長的暑假之後，新的學年來臨了。美術備課組已經在學校領導的首肯下，正式成爲一個獨立的教研組。美術教研組作爲吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。

美術教研組是一個團結向上的集體。全組四位教師，均爲中教一級教師，有豐富的教學經驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神，進一步深入學習新課程標準的有關內容，深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下，積極開展美術教育教研活動，搞好集體備課，以期全在提高課堂教學質量。

一、教研工作：

1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》，進一步更新教育教學觀念，明確課改方向。

2、組織新教材的學習培訓，進行新教材的研究分析，領會教材結構體系和課程設置目的。

3、推進校本教材的研究和開發，使美術教學成爲我校的特色學科。

4、多學習，多研討，進行全組人員的基本功訓練。

二、備課工作：

1、加強集體備課的實效性，使每一次備課活動都成爲我們課堂教學的研討會。

2、備課中設立專題，就每一課、每一課型進行集思 文益，有效指導我們的課堂教學。

3、學習研究有效教學理論，提高美術教學的有效性。

4、在備課中學習一些陶行知的教育理論，希望有效地改善我們的教育理念。

三、教學工作：

1、課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養，教學中注重加強與各學科之間的聯繫。

2、確立學生的主體地位和教師的主導作用，開展課堂教學中的自評、互評和師評。

3、多媒體教學，使學生多接觸美術作品，提高他們的審美水平，開闊學生的眼界。

4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動，將美術課堂教學內容有效延展，豐富校園文化生活。

以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間，希望的教學工作能有進一步的突破。

流水的時光匆匆流逝，長達近兩個月的寒假生活結束了，新的學期已經來臨，新的學習工作任務又擺在眼前。美術備課組將一如既往地發揮傳統的優勢，投入最大的熱情來完成本學期的教育教研工作任務。

一直以來，美術教研組就是一個團結向上的集體。任現職的四位教師均爲中教一級，皆有積極進取地工作態度、豐富深厚的教學經驗。隨着教育改革的不斷推進，國家及社會對教師的要求越來越高、期望值也越來越大，這就需要我們不斷地學習、不斷地探索、不斷地進步。我們將堅持在新課程標準理論的指導下，積極開展美術教育教研活動，將集體備課落到實處，狠抓教學基本功，以期全面提高課堂教學質量。

教研工作

1、深入學習《基礎教育課程改革綱要》，領會其內涵，明確對學生的培養方向。

2、對新教材內容進行深入的研究和分析，進一步領會教材結構體系和設置目的。

3、進一步推進校本教材的研究和開發，使美術教學的特色推動學校教學的發展。

4、對全組人員的基本功訓練要長抓不懈。

5、多完成一些教學工作的總結性論述。

備課工作

1、將集體備課活動真正落到實處，集體備課就是我們研究教法、學法，探討教學理論的一個平臺。

2、每一次備課都設立專題，就每一課、每一課型進行教法、學法的研討，使教學活動更輕鬆有效。

3、繼續學習有效教學理論。

4、深入學習《點擊陶行知》，希望教育家的理論能夠指導我們的教學實踐。

5、學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。

教學工作

1、在課堂教學中特別注重學生審美能力和創新能力的培養，加強和其它學科的聯繫。

2、重視課堂教學中的自評、互評、師評，這會令學生學會正確地評估自己的能力、正確地給自己定位。

3、多選取圖片。利用網絡資源，充分採用多媒體教學，有助於提高學生的審美水平，開闊他們的眼界。

4、組織開展我校一年一度的五月美術作品欣賞月活動，將美術課堂教學內容有效延伸，提高學生的欣賞能力。

以上是我們美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點設想，我們希望在新的學期裏，通過全體成員的共同努力，美術組在教學工作中能有新的突破。