社團工作計劃怎麼寫（精選4篇）

社團工作計劃怎麼寫 篇1

語言作爲人類生活的交際工具，本來就是生動活潑，千變萬化的。它決不是語音、詞彙、語法三要素的機械組合。所以，我們除了平時抓好課堂教學之外，還應開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能幫助學生加深鞏固理解課堂所學知識，而且還能拓寬學生視野，給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環境，享受學語文的樂趣，達到學以致用的目的。所以應學校要求，六年級組成立課外閱讀興趣社團

一：主導思路

根據六年級學生實際，從瞭解學生的興趣、能力和需要方向着手，結合學生的學習和生活經驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規律，從健康+健康的兩個健康理念出發，那就是：一是要學生的身體健康，二是要學生的心理健康。爲學生提供感知條件、表現機會、創造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會，爲學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

二：活動目標

作爲語文教師，課外活動中將以語文課程價值的實現爲依據、爲基礎，帶動學生其他課程的提高。通過閱讀四大名著及各種生動的知識類活動，培養學生愛好語文的情趣，從小培養和發展學生對漢語言文學的感受與鑑賞能力、表現和創造能力，提高學生的語言文字素養，豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗，從而達到陶冶高尚情操的目的。

三：活動設想

(1)通過對四大名著的導讀進行少兒文學作品欣賞活動，激發和培養學生對文學作品的興趣，提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識。

(2)開發漢語言文字的感知力，體驗語言文字的美感。

(3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學作品，樂於參與學校組織的校內、外活動。

(4)培養學生樂觀的學習態度和團結友愛精神。

(5)通過播放學生每次活動的實況視頻片段，使學生認識到自己的優缺點，激發學生的表現慾望，從而達到提高學生對課外活動的參與興趣。

(6)從小培養學生對文學作品的感受與鑑賞的能力。

(7)具體活動安排是根據語文課程進展情況和學生的課後掌握情況確定爲

一、三月——四月《紅樓夢》導讀

二、四月——五月《水滸》導讀。

三、五——六月演講訓練

社團工作計劃怎麼寫 篇2

一、指導思想：

讓幼兒多一些天真爛漫的笑容，讓教師多一個展示才華的舞臺，讓校園多一點悠揚動聽的歌聲，這就是我們音樂社團每一個成員心中的夢。多年來，音樂社團爲許多青年教師提供了一個學習研討、資源共享的平臺，不斷輸送出一批批音樂教學人才。在摸索與實踐的過程中，我們結合幼兒年齡特點及實際發展水平，在主題活動、健康教育、安全教育以及節日教育等內容中進行選材，積極發揮青年教師們的特長，深入挖掘幼兒主動學習音樂的願望，通過同課異構、一課多研等形式開展一系列實踐研討活動。在提高幼兒歌唱、欣賞、節奏、韻律等多方面音樂素養的同時，不斷提升教師的音樂課堂教學質量，幫助教師快速成長。

二、目標：

1、在實踐與研討過程中，探索有效的音樂教學方法，提升教師音樂教學活動設計、實踐與反思的能力。

2、提升教師的音樂基本技能及素養，使音樂課堂教學水平得以提高。

3、鼓勵幼兒在理解音樂、歌曲的基礎上用唱歌、舞蹈、演奏、遊戲等方式大膽地、主動地進行表達與表現。

三、具體措施：

1、制度保障

2、課堂實踐活動安排：

實踐與研討活動 執教教師

第三週2.24(週五) 彙報活動準備

第五週3.9(週五) 彙報活動準備

第七週3.23(週五) 彙報活動準備

第九周4.6(週五) 主題：小花園(小班節奏活動) 金玉婷、新源幼兒園、實驗幼兒園

第十一週4.20(週五) 主題：在動物園裏(中班節奏活動) 高婷婷、葉城幼兒園、外岡幼兒園

第十三週5.4(週五) 主題：我們的城市(大班節奏活動) 桃園幼兒園、以仁幼兒園、望新幼兒園

第十五週5.18(週五) 主題：動物大世界(大班即興歌唱活動) 王曉燕、小蜜蜂幼兒園、黃渡幼兒園

第十七週5.31(週四) 主題：我要上國小(大班即興歌唱活動) 金虹、迎園幼兒園、沙霞幼兒園

第十九周6.15(週五) 期末表彰活動

備註：

3、技能培訓

培訓活動安排：

培訓內容 指導教師

第九周 打擊樂器的演奏方法 羅寶和

第十一週 打擊樂器的演奏方法 羅寶和

第十三週 打擊樂器演奏會 羅寶和

第十五週 鋼琴即興伴奏與歌唱活動指揮 羅寶和

第十七週 鋼琴即興伴奏與歌唱活動指揮 羅寶和

備註：

4、期末評比

期末開展評比彙報活動，評選出年度優秀學員，並進行榮譽表彰，頒發獎狀以及紀念品。

社團工作計劃怎麼寫 篇3

一、校大學生社團聯合會工作的指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神爲指導思想，全面學習、落實科學發展觀，緊密圍繞學校發展大局，以積極健康的內容和活潑多樣的形式，通過多種層面組織、引導學生社團的活動，提高大學生的思想覺悟，增強大學生的綜合素質，爲廣大學生提供一方“發揮才能，展示自我”的沃土。

二、校大學生社團聯合會的工作重點

1、加強大學生社團聯合會內部建設，完善組織機構，確立更切合實際的管理制度，提高社聯各部門協調合作的能力，促進社聯各部門進一步秩序化、規範化開展工作。

2、以內部穩定爲基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理爲手段，重點建設校級精品社團，支持院級社團發展，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。特別是擴大曉莊社聯的品牌效應。

3、進一步加強社團對外交流，促使社團活動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流，將“走出去”與“引進來”相結合，實現信息共享、優勢互補，共謀發展。

4、依託社團資源，發揮社團優勢，積極推進校園社團文化，鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發展和自身成長成纔有機結合起來。

三、具體工作計劃

1、改革創新大學生社團聯合會內部建設

①狠抓組織建設。立足於我校社團實際情況及社聯自身發展需要，本學期校大學生社團聯合會積極調整、優化部門設置，解散了策劃部，新組建了社團活動部和檔案管理部;修訂《南京曉莊學院大學生社團聯合會章程》，完善相關管理制度;改進工作方式，積極探索科學高效的管理模式，努力開創校大學生社團聯合會工作新局面、樹立新形象。

②創新內部考覈制度。將工作成效量化，在通過自我評定、上下級互評、綜合評定等多種方式的基礎上，積極聽取廣大社團會員的反饋意見，來確定大學生社團聯合會內部成員的考評成績，責任到人，推廣先進，獎懲分明。

③加強幹部的能力建設。通過素質拓展訓練、學生幹部培訓班考察調研等途徑全面提高學生社團幹部綜合素質。同時推行工作反饋會制度，所有成員定期寫下工作心得感悟並在工作反饋會上交流。

④全力加強宣傳力度。宣傳是窗口、是咽喉、是關鍵，正所謂任何工作、活動的開展中，得宣傳者得天下。爲此，必須在抓牢原有的宣傳陣地不斷完善的同時集思廣益發掘新的宣傳媒介。充分利用好《南京曉莊學院大學生社團聯合會月報》、《社團風采錄》等官方出版媒體，合理利用宣傳欄、流動展板等傳統宣傳載體進行宣傳，同時重點做好大學生社團聯合會相關網站更新、改版、維護工作。做到新聞報道及時暢通，及時有效地回覆社團提出的相關問題，努力把大學生社團聯合會網站建設成爲全校學生社團信息發佈和形象展示的重要平臺。

⑤推進發行刊物的改版。平面媒體一向是宣傳的主心骨，《南京曉莊學院大學生社團聯合會月報》、《社團風采錄》作爲面向全體社團會員的官方出版媒體，在保持宗旨不變的前提下，必須與時俱進進行改版。改版後欄目內容將資源重組，更加貼近社團及廣大社員。

⑥建立大學生社團聯合會成員檔案庫。爲了更加規範、高效地進行人員管理，本學期將由檔案管理部對所有成員的資料進行建檔，並及時更新管理資料。

2、加大對社團管理委員會的扶持力度，完善分層管理模式

①完善《社團管理委員會管理辦法》。各院(系)社團管理委員會必須根據校大學生社團聯合會相關文件制定適合本院(系)社團的管理辦法及相關規章制度，做到有章可循、有組織、有紀律。協助所在院(系)的社團做好換屆交接工作。

②加大對本院(系)社團日常活動的監管。審批所在院(系)社團的工作報告以及各項活動，所有社團的活動申報書首先上交所在院(系)社團管理委員會審批，審批通過後再上報大學生社團聯合會。活動過程中對社團活動經費使用情況進行審覈。

③定期與本院(系)社團進行交流。定期召開社團負責人例會，討論所在院(系)社團發展方向;及時傳達大學生社團聯合會例會精神，充分起到社團與大學生社團聯合會之間紐帶作用。

④帶領本院(系)社團開展豐富多彩的校園文化活動。帶領各社團定期舉辦與社團宗旨相關的活動，積極創造其它豐富多彩的社團活動模式，並協助本院(系)社團申請舉辦大型活動。積極配合大學生社團聯合會的各項活動並號召各社團積極參與。

⑤加強對外交流。協調各社團之間的關係，加強所在院(系)社團的統一建設，並加強與其它院(系)社團之間的合作交流。加強所在院(系)社團與兄弟學院社團之間的交流。

⑥健全社團管理委員會考覈獎懲制度。定期做好考覈工作，開展“優秀社管會”評選活動，獎勵先進，激勵後進。促進院(系)社團管理委員會爲我校社團的發展積極獻言獻策，奉獻自己的力量。

⑦做好檔案管理工作。及時彙總社團的工作計劃和總結、社團會員檔案，並及時上報大學生社團聯合會。

3、完善對學生社團的科學管理，創新社團工作機制

①推進對社團的分類引導，促進社團百花齊放、爭創特色

大力扶持理論學習類社團。在社團指導老師的任用、活動內容和形式上狠下功夫，注重理論學習和學生思想實際的結合，以更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導社員成爲學生中“學習的典範，工作的模範”，實現社團成員“精英化”。

積極鼓勵社會科學類社團。積極倡導社會科學類社團開展科研活動，要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣和學習動力爲主要立足點，濃厚校園學術氛圍，促使社會科學類社團逐步成爲各社團中的中堅力量。

熱情倡導志願服務類社團。“實踐出真知”，志願服務類社團要帶動校園文化向着注重實踐的更深層次邁進。以培養學生社會公德和社會責任感爲主要目的，不斷在服務的內容和形式上提升層次，使志願服務類社團成爲我校對外窗口的一塊品牌。

正確引導文學藝術類社團。對文學藝術類社團，要加強引導，強化管理。以發揮學生的興趣特長爲基礎，以陶冶情操、促進交流爲根本目的，積極開展主題鮮明、內容豐富、格調高雅的社團文化活動，讓同學們在活動中切磋技藝、交流經驗、共同提高，實現學生第二課堂生活的多樣化。

充分帶動體育健身類社團。追求健康的體魄、健美的體形，對體育健身類社團，要充分挖掘自身潛力，進一步加強同類社團間的競技、交流。積極推動學校全民健身運動，爲增強廣大同學的身體素質提供一個交流的平臺。

②完善對學生社團的管理制度

完善《南京曉莊學院學生社團管理辦法》，規範社團成立、變更、註銷及社團活動的審批程序，強化對社團換屆改選、活動監督和財務管理，建立社團幹部、社員檔案庫，健全獎懲制度，引導我校學生社團向“思想向上、內容豐富、管理規範”的方向發展。加強學生社團內部管理制度和組織機構建設，增強學生社團內部的凝聚力。

規範社團的成立、變更、註銷程序。對於新申報的社團要做好審批考察工作，原則上已存在的同類型社團，新申報的不予批准成立;對於長期不開展活動或者嚴重違反《南京曉莊學院學生社團管理辦法》及相關管理辦法的社團，將予以降級、註銷。

強化對社團換屆改選的監管。社團在每學年開始召開換屆選舉大會，社團會員民主選舉產生下一屆領導機構人選，大學生社團聯合會主席團成員協同監管部成員將列席換屆選舉大會。會議結束後一週內必須上交會議、選舉的相關材料存檔。

加強對社團活動的審批程序。鑑於我校社團活動在繁榮校園文化的同時，突顯出的內容重複、質量較低等特點，本學期將加強對社團活動的審批，削減社團活動數量的同時提高活動質量。原則上一段時間內，同樣類型的活動不予批准(請及時關注社聯的西祠討論版，瞭解活動申報情況)，建議同類型活動強強聯合，資源合理配置的同時擴大影響力。

改革社費管理制度，加大對財務狀況的抽查。爲了更好地促進我校社團的發展，本學期對社團會費的收取制定了新方案(詳情請參見相關發文)。

建立社團幹部、社員檔案庫。配合校教務處從20xx年下半年開始實施的新生培養方案中“每個學生在校期間必須參加一個社團方可畢業”的條款，本學期校大學生社團聯合會新組建檔案管理部對所有社團會員的資料進行建檔，並及時更新管理資料。

健全社團考覈獎懲制度。定期做好考覈工作，對於社團工作中的優秀社團和優秀指導老師及優秀社員，予以書面形式和其他形式的表彰和宣傳，如在召開表彰大會表彰爲社團工作付出努力的人。相對的，獎懲分明，對於嚴重違反《南京曉莊學院學生社團管理辦法》及相關管理辦法的社團，將予以降級、註銷，個人給予通報批評。

③加強對社團骨幹的培訓，以人爲本，實施社團可持續發展的人力資源策略。

引導社團通過社團幹部培訓班、社團幹部考試考覈上崗等活動，不斷提高社團骨幹素質，不斷增強羣體內聚力，切實加強社團骨幹隊伍的建設。使社團保持旺盛的吸引力與創造力，形成良性機制，促使社團健康、有序地發展。通過評優等激勵方式，激發全體社團成員的活力，引導他們在實踐中學會克服缺點、完善自我、得到鍛鍊，科學地吸引、發現、使用和留住社團人才。

④完善學生社團的指導教師制度。各學生社團要努力發掘學校專業教師、社會知名人士等人才資源，主動邀請、積極爭取一些具有深厚專業素養、熱心社會活動、關心青年成長的人士作爲社團的指導老師，加強對學生社團工作的指導，提高學生社團活動的層次和水平。

⑤建設好網絡宣傳陣地，擴大宣傳力度。要做到每個社團都有自己的網頁，及時更新、定期維護。同時大學生社團聯合會將會在官方網頁發佈文件和社團活動信息，敬請關注。

4、擴大對外交流，努力爲社團繁榮發展創造良好的外部環境

①要緊緊依託學校現有專業，充分發揮指導教師的優勢，加強對社團的指導，進一步增強社團活力。要大膽走出校園，充分利用社團自身的人力和技術優勢，多方面爭取活動資金，爲社團發展提供經費上的保證。

②“走出去”和“引進來”相結合，推動我校學生社團與省內兄弟高校學生社團的交流與合作，實現資源共享，促進共同發展。學習並借鑑省內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的經驗，展示我校學生社團的良好形象。

5、繁榮校園社團文化，爲建設和諧曉莊奉獻力量

依託社團資源，發揮社團優勢，全面建設校園社團文化。通過開展“如歌社團.夢想力量”主題系列活動，以青春和夢想向祖國六十華誕獻禮;第九屆社團巡禮節、“曉莊之夜”文藝晚會爲社團及廣大社員提供一個張揚個性、展現活力、挖掘潛力的舞臺;開展“我是社團人”主題徵文，抒發社團會員的無邊情懷;召開社團刊物交流會，共同探討辦刊經驗、互助提高辦刊水平等一系列活動。

社團工作計劃怎麼寫 篇4

一、活動背景

團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，爲參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度和行爲方式。爲了進一步消除天馬晨練區隊員們之間的陌生感，達到更爲親密的關係；十分必要進行團體心理輔導。

二、活動目的

1、每個人都有一個“舒適區”，“舒適區”好似自身“溫度計”。這個遊戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親密度。

2、在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。

3、在遊戲中，有一些敏感的部位進行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在遊戲中，也將自身的“舒適區”完全打破。

三、活動宗旨

增進隊員間的感情

四、活動主題

“打開心扉，暢遊愛的海洋”

五、活動內容

“奇妙口香”遊戲

參加人數：全體

時間：10分鐘

遊戲規則：

1、先計算一下人數，如果是雙數，則先請一個人做發令員：如果是單數，則培訓師先做發令員。

2、遊戲規則如下：遊戲開始的時候，請所有人一起問發令員“口香糖，粘什麼？”發令員開始發令，比如“口香糖，粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。最後肯定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發令員，原來的發令員則回到人羣中。然後，大家繼續問“口香糖，粘什麼？”發令員繼續發令。

3、最後請所有做過發令員的人（第一個發令員除外），一起上臺演節目。

注意事項：

1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘*等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區的目的也得到了很好的體現。

2、必須注意的是，培訓師在開始的時候要聲明：像沾嘴脣、粘胸部等指令是被禁止的。

相關討論：

1、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區”？

2、爲什麼人們在開始的時候有些不好意思？

3、我們的“舒適區”是如何產生的，如何拓展“舒適區”？

4、做完遊戲，全體成員間處於一種什麼樣的狀態？

六、活動意義

通過後面的相關討論，讓他們意識到自身的“舒適區”。它是怎麼產生的。應該怎麼克服、拓展我們的“舒適區”。我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到！