十月份工作計劃（通用16篇）
十月份工作計劃 篇1
十月份工作彙總
1、完成招聘新員工、加強門崗的主動服務意識、以及商鋪消防設施設備檢查工作。
2、完成消防大隊對微型消防站的四次拉練工作。
3、完成園區路面清洗、下水道清洗、水系的清洗以及消殺計劃工作。
4、完成冬草播種、苗木整形、綠化切邊工作。
5、完成消防設備保養和年檢工作。
6、完成生活水箱清洗工作。
7、完成國慶節日的人員值班安排和安全工作計劃措施工作。
8、完成市優前資料準備工作和客服部資料歸檔培訓工作。
9、完成重陽節老年人義診社區文化活動的開展工作。
10、完成市優前各項工作佈置準備和全年度物業費100%收尾工作及公共部位維修跟進工作。
十一月份工作計劃
1、計劃重點培訓門崗的操作流程以及培訓員工所有突發事件的處理與溝通方式。
2、計劃對路面停車費的檢查與監督工作、每週每月進行對比。
3、計劃完成地庫人防過道鐵板和牆裙油漆零星修補以及廚房排污管道沖洗維護保養整改工作
4、計劃完成排煙風機軟接維修及消防聯動測試工作。
5、計劃完成車庫雨棚清洗、清潔地庫管道、邊溝清洗、園區路面清洗。
6、計劃完成綠化養護、綠化消殺、綠籬整形、防寒保護。
7、計劃完成20xx年第三季度水費收尾工作。
8、計劃對客服與業主的溝通、處理應急事件的方式方法培訓工作。
9、計劃對小區VIP客戶做好上門走訪工作，主要是針對業主對物業服務滿意度的真實情況反應。
10、計劃做好業主委員會對物業續聘和合同簽訂工作。
十月份工作計劃 篇2
幼兒園十月份衛生保健工作計劃
1.做好食堂用料進出倉索證登記工作。
2.把好晨檢關和消毒關，做好秋季多發病、傳染病的預防和控制工作。
3.檢查午餐午點、午睡、衛生的情況並做好整改。
4.檢查新上崗保育員一日工作情況。
5.組建新學期膳委會成員，召開第一次膳委會會會議。
6.完成小班幼兒和中大班插班生的預防接種補種通知和統計工作。
7.肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理一次。
8.幼兒疾病矯治家長隨訪工作一次。
9.檢查食堂做好安全衛生和生熟食品留樣工作，杜絕實物中毒現象的發生。
10.加強膳食管理合理膳食，做好幼兒伙食制定和每週伙食結算工作。
11.及時做好與供貨商的對賬工作索要好發票上交中心。
12.做好幼兒伙食費結退工作。
十月份工作計劃 篇3
計劃
措施
保育
工作
1、午餐時，幼兒學習使用筷子進餐。
2、天氣轉涼，午睡時蓋好被子，有尿時能喊老師。
3、養成主動喝水的習慣。
1、進餐時，教師指導、糾正。
2、教師加強巡視。個別提醒幼兒中途入廁。
3、自評榜：一天喝到4杯水獎紅星
主題
活動
主題二：五彩恰恰恰
1、繼續開展此主題，利用各種蔬菜實物開展活動。
2、活動前參觀菜市場。
3、在自然角擺放各種蔬菜供觀察。
4、收集幼兒作品。
完成時間：第四、五、六、七週
1、因國慶放假，故延遲。師生共同收集蔬菜。
2、請家長帶幼兒去。
3、師生共同種植蘿蔔，觀察成長過程，
4、繪畫作品、泥工作品、照片。
主題三：捉蟲子
1、活動前，參觀昆蟲圖片展覽。
2、準備常見昆蟲放於自然角，便於觀察。
3、收集有關昆蟲圖片資料，張貼於教室中。
4、教師充實有關昆蟲知識。
5、預計以螞蟻、蝴蝶爲主開展主題。
完成時間：第八、九周
1、國慶期間，請家長帶幼兒去。
2、教師、幼兒生活中捉找。（螞蟻、蚱蜢、蒼蠅）
3、師生共同收集。
4、查看圖書資料。
5、如幼兒感興趣，可生成相關課題。
遊戲
活動
1、晨間遊戲：重點指導“拋接沙包”、“世界盃”，提高提球技巧和拋接技能。
2、角色遊戲：重點指導幼兒學習整理玩具櫃，參與幼兒遊戲，提高遊戲水平。
3、區域遊戲：鼓勵幼兒去玩計算角。
1、與平行班級交換部分遊戲內容，提高幼兒參與興趣。
2、遊戲前有重點的講解玩法；遊戲後及時小結、檢查。
3、提供印泥、印章。
英語計算興趣班
1、能記住自己的英文名，初步知道同伴的英文名。
2、計算活動：繼續學習5以內數量之間的關係。
3、美工興趣班中繼續學習構圖技巧。
1、給幼兒起英文名。活動中多用英文名喊幼兒，起鞏固作用。
2、嘗試操作時不用椅子，站着操作。
3、教師逐個講解、規範、指導。
十月份工作計劃 篇4
一、身體發展
1、學習上體正直、雙腳交替自然地跑。
2、向指定方向走和跑。
3、學習雙腳向前跳。
4、學習拍手、跺腳、踩影子、穿珠子，鍛鍊幼兒動作的靈活性。
5、通過塗色、點畫鍛鍊手指的靈活性。
6、學習盥洗的順序。
7、願意在幼兒園午睡，會找到自己的牀鋪，安靜地入睡。
8、學習上廁所大小便，大、水便完後學習提褲子。
9、學習使用勺子吃飯，在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
二、社會性發展
1、喜歡大自然，愉快參加各種活動。
2、知道按規則進行遊戲。
3、願意與同伴一起玩。
4、知道要向老師問好，再見。
5、懂得客人來了，要人禮貌地問好。
6、愉快地參加節日活動。
三、認知發展
1、能夠了解太陽照射下會有影子。
2、瞭解小動物的主要習性，如小貓愛吃魚、小兔愛吃蘿蔔、青蛙捉害蟲。
3、熟悉幾種小動物的叫聲。
4、講出各種水果的名稱，知道各種水果的主要形狀（如蘋果是圓的；香蕉是彎彎的）。
5、能認出紅、綠、黃三種顏色。
6、認識“1”和“許多”。
7、能區分“大”“小”能按大小分類。
四、語言發展
1、學習安靜，注意地聽老師說話。
2、學習運用簡單的禮貌用語。
3、願意回答別人的提問。
4、對圖書等讀物有興趣。
5、認識漢字：紅色、綠色、黃色、藍色、小貓、魚、大貓、大魚、小魚、大、小、兔子、蘿蔔、手、腳、布娃娃。
五、藝術發展
1、對音樂感興趣，會按音樂拍手，初步會聽音樂做遊戲。
2、學習聽音樂收放玩具並能找位置坐好。
3、學習隨意畫、欣賞老師摺紙。
4、認識泥工用品，讓幼兒隨意捏、搓泥
十月份工作計劃 篇5
根據公司安全、環保工作的要求以及電儀分廠20xx年安全環保工作計劃，對10月份安全、環保工作作出如下安排：
1、組織分廠安全、環保、技術管理人員QC成果發表。
2、全員參加雲維股份有限公司20xx年度消防安全的學習培訓。
3、組織進行年度適用的法律法規及其它要求，安全生產管理制度、操作技術規程、應急預案的符合性評審;
4、對各工段自檢自查合格後向分廠申報的安全合格班組進行檢查、審覈、考評、驗收。
5、配合公司完成雲南煤化集團組織的工段長、班組長安全培訓工作。
6、完成上級交辦的臨時安全環保工作。
十月份工作計劃 篇6
一、指導思想：
十月份是xx公司經營發展最爲關鍵的一月，後勤管理部將圍繞公司十月份的工作要求，實行現代企業運作模式，強化素質求生存，規範管理樹形象，爲廣大員工提供優質的服務，爲公司的經營發展提供可行的後勤保障。
二、十月份後勤工作計劃工作目標：
1、以食品衛生安全爲中心，強化食品衛生安全管理，確保全月不出現一例食物中毒現象
2、以職工公寓管理爲重點，完成十月份新員工的住宿安排工作，保證職工公寓內不發生安全事故。配合公司搞好員工思想政治工作進公寓，使員工公寓管理水平上一新臺階。
3、以員工滿意爲目標，樹立後勤服務新形象，力爭員工對後勤服務滿意率較9月有一定的提高。同時，爲公司文明單位創建和經營發展評估提供較好的後勤保障。
4、以深化後勤改革爲動力，確保十月份公司按現代企業模式運作,規範並開拓公司後勤經營服務市場。
三、十月份後勤工作計劃主要工作：
(一)、以開展誠信教育爲主題，加強後勤員工的職業道德教育，提高公司後勤員工的綜合素質，增強後勤員工的凝聚力。
1、認真組織後勤全體員工學習潘總9月工作會議講話要點，讓後勤員工能瞭解公司的“五個一工程”，進一步增強員工的責任心和緊迫感，做到愛崗敬業，誠信服務，樂於奉獻。
2、按照公司十月份的工作計劃，抓好後勤人員服務公司員工的積極性，提高員工的思想政治素質和職業道德水平。
3、定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽，增強公司員工的凝聚力，形成積極向上的風氣。今月五四青月節，公司將搞一次體育競賽活動，我們要購置必要的體育器材，以保障此項工作的順利開展。
4、做好公司開業前的籌備工作，確保此項工作能在預定的時間內如期完成。
5、爲公司員工的培訓工作提供有力的後勤保障工作。配備好培訓室內的設備器材，每次培訓結束後，將培訓室的衛生清掃工作完成好，保證員工下一次培訓時能有一個乾淨舒適的環境。
(二)、以食品衛生安全爲中心，加強食堂管理，確保無員工食物中毒現象的發生，做好餐廳經營工作。
1、把安全工作放在伙食工作的首位，高度重視，層層負責，環環相扣，措施到位，確保不發生一例員工食物中毒現象。
2、建立食堂三餐時間部門負責人巡查制度，確保飯食的質量和數量，發現問題及時處理。
3、定期召開飲食工作會議，強化廚房工作人員的責任意識和衛生意識，做到面菜質量達標，做作過程規範，質量價格相符。
4、加強檢查和處罰的力度，不斷改善伙食質量，提高服務水平。
5、努力在飯菜花式品種和飯菜質量上下功夫，做到讓絕大多數員工滿意。
(三)、以員工公寓和食堂爲重點，以車間維修區爲龍頭，以辦公樓和廠區院內外爲主線，十月底開展一次全員參與的無塵日大掃除活動。
1、購置必要的清掃工具，以保證清掃工作的順利進行。
2、成立由行政總監爲組長，行政人事和後勤部門負責人爲成員的考評領導組，每次清掃完成後要對本次清掃工作進行考評，並將考評結果予以公示。
3、制定相應的考評標準：
a、區域衛生清理由部門或責任人按照規定執行。
b、院內及院內通道經常保持地面無煙頭、紙屑、泥土、磚塊和其它雜物等。
c、廁所必須經常保持清潔乾淨。
d、室內做到窗明几淨，樓道樓梯做到清潔乾淨、不留死角。
e、隨時清理菸灰筒。
f、車間、辦公區和宿舍環境優美、佈置有序、無垃圾污染物、不亂放私人物品，牆上牆頂無灰塵。
(四)、以員工滿意爲目標，加強與各部門的聯繫，經常聽取員工對後勤服務的意見和要求，提高服務質量，樹立後勤服務新形象。
1、牢固樹立始於員工需求，終於員工滿意的公司服務理念，不斷提高服務質量和員工對後勤服務的滿意度，打造後勤服務的新形象。
2、定期召開員工座談會，設立員工公寓、飲食服務等意見箱，經常聽取員工對後勤服務的意見和要求，並及時處理，加以改進。
3、加強和學公司相關部門的聯繫，制定員工食堂、員工公寓突發事件應急預案，並組織演練。
總之，十月份我們要紮紮實實的做好各項工作，給公司的快速發展提供有力的後勤保障。
十月份工作計劃 篇7
一、 本月度銷售目標 單位：萬元(部門業績統計以進帳款爲準。)
二、激勵措施
1、商務部門獎勵(獎勵款由經理、主管負責支出，一般用於本部門活動或內部激勵)
2、其他部門獎勵
如公司總業績完成基本目標,獎教學部200元;獎綜合管理部50元。
如公司總業績完成奮鬥目標,獎教學部300元;獎綜合管理部100元。
3、部門排名獎
對部門業績完成奮鬥目標，且排名總公司第一的部門總冠軍，獎300元。
4、分公司排名獎
對分公司業績完成奮鬥目標，且人均業績排名總公司第一的公司總冠軍，獎300元。 分公司人員計算以20xx年10月1日在職員工數(含經理)爲準： 寧波分公司：12人;東海分公司：12人;紹興分公司：14人; 嘉興分公司：14人;湖州分公司：12人;溫州分公司：11人
5、個人排名獎
——對分公司月度業績冠軍且業績超8000元者，獎勵100元。 ——對11年10月份後進公司員工業績過1萬元者，獎勵100元。 (以上獎勵可重複)
6、刷新個人業績紀錄獎:
月個人紀錄——3.735萬元(潘琦琪，XX年4月)，如刷新，獎勵員工800元。
7、第四季度衝刺獎
——公司下屬各分公司所有員工(含經理、主管)第四季度個人業績總排名前六名，且完成業績總額3.5萬元(含)以上，予以以下獎勵： 第一名：獎勵個人3000元 第二名：獎勵個人20xx元 第三名：獎勵個人1500元 第四名：獎勵個人1200元 第五名：獎勵個人1000元 第六名：獎勵個人800元(如符合以上獎勵條件不足六人的，最後的名次獎勵空缺)
——任意一位商務人員第四季度完成業績總額2.5萬元(含)以上者，均予以： 每人獎勵300元(總公司前六名獲獎者不再重複享受該獎勵)
十月份工作計劃 篇8
健康領域：
1、不怕生，願意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領域：
1、在遊戲活動中，學習、遵守簡單遊戲規則。
2、願意接觸周圍人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學領域：
1、認識生活中常見花兒,知道其名稱、外形特徵、顏色、等。
2、能愉快地參加遊戲及操作活動，能按物體某一特徵歸類。
語言領域：
1、理解故事主要內容，學習簡單兒歌。
2、用普通話說出班上用具、玩具、和同伴姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
藝術領域：
1、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單表演。
2、會在底圖上添畫簡單線、形，學會簡單定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣，學會團圓技能。
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規管理，根據本班孩子特點，用競賽方式促進幼兒自理能力提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創設“娃娃花店”“科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關經驗。
5、在每天分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長工作
1、舉行親子活動。
2、完善“接送卡”使用制度。
〈三〉教研工作
1、實施課題方案，積累研究中過程性資料。
2、參加青年教師優質課評選活動（說課——開課）；
3、組織幼兒參加早操展示活動；
4、進行主題牆佈置；
5、圍繞自己課題上好園內公開課。
幼兒已經適應幼兒園生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費大量時間和精力來培養幼兒一日生活常規，如：手把手教給孩子穿、脫衣服方法，手把手帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛鍊和操節等。同時在常規培養上，老師仔細觀察，堅持統一原則和一貫要求原則，使孩子慢慢形成一種較自覺行爲。老師帶着孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己教育觀念進行不斷調整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們互動情況，有時孩子對我們活動會有些啓發。用孩子們眼光去看，用孩子們心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養成良好習慣。
十月份工作計劃 篇9
本學期是這批孩子在幼兒園的最後一個學期,也是關係到他(她)們成長進步的最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在國小的天空裏自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡並儘快適應、如何使他們充滿自信地走進國小等課題，將是本學期的工作重點，我們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了以下學期工作計劃。一幼兒情況分析
我班現有幼兒31名，通過一學期的培養、學習，幼兒在各方面都有較大進步。具體表現在：
身體發展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較爲被動；極少數幼兒還不能積極參加體育活動；其他孩子很積極並敢於挑戰自己；幼兒的身體素質明顯增強。
認知發展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當衆表達自己的想法；求知慾較強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正；能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作。
社會性發展方面：隨着年齡增長，部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流，能控制自己的情
緒和行爲，能主動爲班級體服務。有上國小的強烈願望。開始關注身邊、國家的大事。少數內向的孩子能逐步融入集體，逐步學會與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養，自律、自控力還有待加強。如何讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到發展，做好幼小銜接工作是這學期的工作重點。二教育、教學及班務工作重點
（一）本學期工作目標
1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以《園務計劃》爲指導思想，更新教育觀念，把素質教育落實到幼兒一日活動中，根據本班幼兒的實際情況，因地制宜，合理安排幼兒一日活動時間、內容，組織開展教學活動。
2、教育中面向全體，積極爲幼兒創設良好的生活，學習環境，引導幼兒主動參與活動，加強幼兒閱讀能力的培養，注重對幼兒進行藝術的欣賞與表現能力的訓練。爲幼兒提供真實體驗的機會，儘量創造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛生、保健貫穿於一日活動中
4、力求各項工作紮實、優異，建立有特色的良好班級。
5、強調培養幼兒的環保意識。
6、增進家園交流，使家園同步發展。
（二）工作內容與措施
1、生活方面
（1）開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦學具櫃、黑板等，學習做好清潔工作，體會爲班級做好事的樂趣。
（2）積極開展並指導幼兒的區域遊戲和創造性遊戲等，不斷豐富他們的生活經驗，培養
他們的創新能力；在遊戲中相互照顧；會協助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主遊戲活動。
（3）定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。
（4）在老師的指導下，能將衣服疊放整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。 本文地址：（5）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發育，增強體質，減少疾病。
（6）根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
2、學習方面
（1）開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個國小生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。
（2）增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培養，爲入學打下良好的基礎。
（3）在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布臵作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。
（4）結合教學和日常生活中滲透環境與人類關係的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和光榮感。
（5）給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。我們將認真備課鑽研教材，努力組織好每一次活動，使幼兒能積極、主動地投身到活動之中。
（6）牆飾布臵做到教育化、藝術化、個性化，注意幼兒的參與，把主題牆飾作爲特色教育和主題活動的外顯窗口，通過教師的啓發和引導，將牆飾變爲展示幼兒自己意願的園地。
（7）多觀察、瞭解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。
3、社會性培養方面
（1）結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。
首先，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。其次，多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
（2）學習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。（3）在活動中，能基本獨立完成交給的任務；會正確評價自己，瞭解自己主要的缺點和優點；學習恰當地評價別人，願意學習別人的優點，不計較別人的缺點和缺陷。（4）教幼兒做力所能及的事情，培養幼兒勞動習慣和爲集體服務的社會責任感。
4、健康發展方面（早鍛鍊逐月安排）三月份：鞏固隊列練習，學習模仿操。四月份：複習跑跳步。
五月份：選定“六一”節目，積極進行排練。
六月份：增強早鍛的遊戲性、趣味性，提高幼兒的出勤。七月份：做好期末工作。
三、家長工作
幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強大合力。本學期，我們將採取以下措施做好家長工作：
1、做好家園聯繫欄的定期更換工作，每週五下午公佈下週的一週教學內容。通過“家長園地”、“家園聯繫單”等多種途徑，促使家園教育協調一致。在每週六下午公佈下週的一週工作重點。
2、及時與家長溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。
3、組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的瞭解，取得家長對我班工作的支持。
4、要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，爲入國小打好基礎。
四每月具體工作安排
三月份：
1、做好報到註冊工作，搞好班級工作。
2、對幼兒進行常規教育，使幼兒能較快適應集體生活，進入正常教學秩序。
3、重點培養生活常規和學習常規，養成正確的坐、立及讀寫姿勢。
4、開展本月“我在成長”主題活動，出好“家長園地”。
5、圍繞“三八”節組織和安排教育內容。通過主題教育，讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，培養幼兒熱愛、尊重媽媽、奶奶、老師等婦女的情感，並通過多種形式表達對媽媽、奶奶、老師的尊敬和愛戴。
四月份：
1、開展“擁抱大自然”主題活動。
2、培養孩子自我服務能力。
3、認真對待園內教學觀摩活動，多聽，多看，多想，汲取養份，提高自身的教學水平。五月份：
1、圍繞5月1日國際勞動節這一主題，讓幼兒進一步
瞭解，“五一勞動節的含義，養成良好的勞動習慣。
2、更換牆飾布臵，豐富牆飾內容。
3、積極參加教研組的學習研討活動，努力提升業務素質
4、設計好活動爲“六一”活動做準備。
六月份
1、開展歡慶“六一”活動，讓幼兒體驗節日的愉悅氣氛。
2、加強幼兒的各項教育，做好幼小銜接。
3、夏季細菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；
七月份：
1、開展“我要上國小了”主題活動。
2、通過“畢業典禮”，增進幼兒對老師，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意，讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶。
3、做好各項總結工作。
4、做好物品的清點和歸類工作。
相信通過幼兒園、教師和家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發展，總之，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，使孩子們愉快、順利地度過在幼兒園的最後一個學期，給孩子們留下對幼兒園的美好回憶。
十月份工作計劃 篇10
一、活動安全
教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲，遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。
二、進餐、午睡安全
知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物，不矇頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
三、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
四、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
五、接送安全
來園要進班，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
六、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全。
七、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。
十月份工作計劃 篇11
教育目標
健康社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔採蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水裏遊、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎麼吃、摘蘋果。
常規培養
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然變化
家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節變化。
2、做麪食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品好朋友，提高他觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及事，給他自己發展機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收景象，他會有很多發現。
7和孩子一起玩玩做動作說動詞遊戲。
十月份工作計劃 篇12
一轉眼我們在團總支已經工作了一個月了，面對未來的一個月，我深深地將前面的工作做了總結。我們工作中出現了很多問題，其中海報版面的質量問題成爲一大重點。所以新的學期針對這一問題，爲做出既有質又有量的工作，特將我們宣傳部工作這樣安排：
一、工作目標：
1.加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，爲我係團總支的宣傳工作再添亮點。
2.積極挖掘和培養宣傳人才，爲院系宣傳工作注入更多新鮮血液。
3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作；
4.不斷改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間。
5.把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流：
1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事蹟，並將添加部內的會議記錄。
3.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時瞭解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉爲主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
三、工作重點：
首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻。我們可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。如何在宣傳方式上創新，將成爲決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。
最後，利用團總支宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大衆，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能瞭解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這裏需要着重提出的是:我部將積極的.配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰.在今後的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,爲創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要團總支宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在院系領導、老師的指導和幫助下，團總支宣傳部會越走越遠，越走越好。
這就是我們宣傳部在10月份的工作計劃，我們一定會在以往工作的基礎上，爲學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好！
新一年的工作，新一年的我們，加油吧！
十月份工作計劃 篇13
一、健康領域
1、願意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）
2、兒養成良好的排泄習慣，並學習自己擦* 股。
3、幼兒園的一些規則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加遊戲等。（學習獨立進餐、飯前便後洗手、飯後擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、衝廁等）
4、逐步養成過集體生活的習慣，積極參加各項集體活動。（一日生活常規）
二、語言領域
1、在老師的提醒下，逐步使用簡單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。
2、指導幼兒養成良好的閱讀習慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達自己的想法和感受。
三、社會領域
1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
2、引導幼兒認識經常爲自己服務的人，如：保健醫、門衛、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果。
3、知道“十一”是國慶節，是祖國媽媽的生日。
四、科學領域
1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象，發現事物的變化和差異。
2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動，感受比較的過程和結果，獲得初步的比較能力。
3、探究和發現深秋氣溫的變化（刮北風），感知和體驗一些天氣現象，體驗季節變化與人們的關係。
4、引導幼兒參加一些種植活動，並能夠主動去關心動植物，感知植物生長變化。
五、藝術領域
1、創設輕鬆、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。
2、認識鈴鼓、響瓶樂器，並會敲擊方法。
3、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受，發現美的特徵。
4、有參與美術活動的願望。
十月份工作計劃 篇14
一、教育目標
本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學活動。
1、幼兒將通過欣賞故事、詩歌、散文等文學作品，理解作品對秋天景象的描述，感受其意境美和語言美，加深對秋天特徵的認識，體會豐收的喜悅。
2、結合作品情境和遊戲認識簡單的漢字，並學習運用一些詞彙描述事物。發展想像、思維和口語表達能力，培養喜歡閱讀的習慣。
3、感知幾種平面圖形的主要特徵，瞭解圖形之間的變換關係，能找到圖形在生活中的存在形式，發展幼兒在遊戲中分析、概括圖形特徵，發展思維能力。
4、瞭解秋天的主要特徵，知道秋天是收穫的季節。
5、感知空氣流動產生風，發現產生風的方法。
二、習慣培養
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手，瞭解洗手對預防細菌入侵的重要性。
2、瞭解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。
學習習慣
1、能早睡早起，按時入園。
2、能認真完成每天的作業和老師佈置的任務。
遊戲常規
1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進行遊戲活動。
三、環境創設
1、結合季節特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、乾果。
2、用幼兒的作品和作業佈置教室環境。
3、繼續豐富區域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
四、教學安排
第一週第二週第三週第四周
五、家長工作
1、更換家長園地的內容。
2、完成十月份幼兒“成長手冊”。
十月份工作計劃 篇15
銷售人員十月份工作計劃臨近九/十月份是空調銷售旺季，基於八月的銷售預期未能達成(失敗)。銷售計劃得重新定製，八月份銷售計劃廢止。本着認真落實到銷售上本次銷售計劃必須認真貫徹完成，以證明我們這個團隊的實力與精神。用實力說話用業績說話，是做業務對公司最完美的交代，嚴格自己對待每一單的客戶從接觸，洽談，跟單到籤合同。
希望每位同仁能夠認真完成這次任務。銷售業績需要上升，做銷售的人更需要的是成長與學習這樣你纔可以更上一個層次慢慢的'會覺的自己所得到的東西是任何一切所滿足不了的，我喜歡從工作中得到快樂，努力了就有收穫。加油!加油!加油!······
總結八月份計劃對市場的瞭解，本次計劃在原本八月份銷售基礎上有所改動，再加上從九月份開始和龍發裝飾合作，工作就更需要做到。星期二至星期五小組成員負責跑裝飾公司，原則上星期六、日、繼續跑小區、希望各位同仁認真的瞭解一下自己所做的工作有什麼優勢(裝飾公司+小區)
計劃銷售35萬、(12單)(最底不得少於30萬)具體執行操作說明下例：
銷售計劃書以下內容：
①計劃概要：
1、全小組整月銷售工作任務
2、分配任務、能力
②營銷目標：
1、小區業主、裝修公司設計師、工程監理
2、主要以小區與裝飾公司
3、完成每月所下達的任務、銷售額
③營銷方法：附見營銷方法篇。
④活動預算：每月預計在RMB3000元左右(入住小區物業費、宣傳單、廣告太陽傘、工地現場、標貼、請吃飯)
⑤營銷監控：許飛(監控運營成本業績)劉良軍(個人團隊業績實施、執行)
成員銷售額月單率成單率
劉良軍15萬550%
楊含10萬440%
胡晶晶10萬440%
陳振10萬340%
以上均爲最基本利率、沒有任何商量與調整必須完成
第一、基本目標(概括)
九/十月銷售目標如下：
第一、銷售額目標：
(一)部門全體(小組)：35萬(月決算)
(二)每一員工/每月：10萬以上(最底/不上線)
(三)每天最少要獲取3-5條重要信息、不擇手段獲取(完成目標的基礎)每天所收集到的信息寫明情況填寫於工作日記報表。 (重點)
(四)信息成功率在保證30%以上、準信息在50%以上(基本每星期小組成交率在3單以上，纔可確保月目標)視不同情況而定。(有設計師參與的情況下70%上) (重點)
(五)從多方面獲取信息(設計師、裝修公司業務員、)打好基礎。滲透(重點)
(六)售樓部、小區工作人員。
第二、裝飾公司銷售與建立關係執行方法
(一)前臺是必不可少的一關、也是進裝飾公司的第一關、跟他打好關係以後方便自己出入搞不定前臺工作很難開展更別說要見設計師了、男同胞們發揮自己的魅力啊。
(二)跟設計師打交道可要圓滑一點、看什麼樣人說什麼話、關係是一天一天建立與維護起來的、不要一見面什麼底都讓人知道了、有些設計師是很鬼的切記、必須建立良好的關係設計師纔會給你單子、自己必須對空調夠專業、有些設計師對空調也很瞭解、偶爾會問你一些問題如果你回答不上人家會怎麼想放心把單子交給你做嗎
(三)市場部的人(業務人員)跟他們多溝通獲取至關重要的信息、信息交流。
第三獎勵/懲罰
(一)、公司待定
(二)、懲罰：1、未完成總成績的一半(15萬以下)懲罰額每人200、加入每月考覈、第二個月還未完成雙倍懲罰、第三月還未完成月薪減半、
(三)、團隊懲罰：1、發現上班時間上網每次50、2、抽查每人負責的小區未在每次50、3、手機關機每次50、(所罰款項納入團隊消費支出、不包括公司罰款)
第五、以上內容均爲視同者簽名、如有異議可提出改進(建設性建議)
十月份工作計劃 篇16
一、健康領域
1、願意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）
2、兒養成良好的排泄習慣，並學習自己擦屁股。
3、幼兒園的一些規則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加遊戲等。（學習獨立進餐、飯前便後洗手、飯後擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、衝廁等）
4、逐步養成過集體生活的習慣，積極參加各項集體活動。（一日生活常規）
二、語言領域
1、在老師的提醒下，逐步使用簡單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。
2、指導幼兒養成良好的閱讀習慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達自己的想法和感受。
三、社會領域
1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
2、引導幼兒認識經常爲自己服務的人，如：保健醫、門衛、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果。
3、知道“十一”是國慶節，是祖國媽媽的生日。
4、“中秋”是我們的傳統節日。
四、科學領域
1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象，發現事物的變化和差異。
2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動，感受比較的過程和結果，獲得初步的比較能力。
3、探究和發現深秋氣溫的變化（刮北風），感知和體驗一些天氣現象，體驗季節變化與人們的關係。
4、引導幼兒參加一些種植活動，並能夠主動去關心動植物，感知植物生長變化。
五、藝術領域
1、創設輕鬆、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。
2、認識鈴鼓、響瓶樂器，並會敲擊方法。
3、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受，發現美的特徵。
4、有參與美術活動的願望。