興趣小組活動計劃範文3篇

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興趣小組活動是指在課堂教學以外的時間,對有相同興趣和愛好的學生結成的小組實施有指導的活動,本質上是學校選修課的一種形式。本文是本站小編爲大家整理的興趣小組的活動計劃範文,僅供參考。

興趣小組活動計劃範文3篇

興趣小組活動計劃範文篇一:武術興趣小組計劃

"鷹”取自中國武術協會會標,代表着矯健、勇猛、睿智,體現了中華武術文化中的一種精神,“雛”則是表示一小同學們的年齡階段,將武術興趣小組定名爲“雛鷹”,是有“雛鷹展翅”、“雛鷹高飛”的用意。

一、指導思想:

武術在我國具有悠久的歷史,武術是以技擊爲內容,通過套路、搏擊等運動形式,來增強體質,培養意志的民族傳統體育。武術在長期的歷史演變中逐漸形成了自己的運動規律,它以獨特的技術風格和多方面的社會功能享譽於世。

爲了全面落實黨的教育方針,推進素質教育,弘揚武術傳統項目,促進學校特色體育活動的開展,增強學生體質,全面提升學生素質。通過興趣小組的活動,使學生的武術特長得到更好的發展,進一步瞭解武術的基本知識,培養學生的運動能力,提高學生的身體素質。

二、設計思路:

以體育教師自身武術特長爲推廣點,培養學生學習武術的興趣,從而認識武術,瞭解武術,熱愛武術,樹立正確的武術觀;激活學生的潛質,使他們在武術學習中健體防身,鍛鍊意志,培養品德,豐富生活,增進友誼,進而擁有正確的人生觀、世界觀。

三、教學方法:

一堂課圍繞一個重點領域爲目標,進行分層教學,精講多練,示範領做,分組指導,語言激勵 ,教學比賽。

四、授課計劃:(附表)

周次時間活動內容備註

三09。13-09。18

組建興趣小組;認識武術的手形和步伐(手形:拳掌勾;步伐:弓馬僕虛歇);學習五步拳。

四09。19-09。25

學習掌握基本的武術腿法(正踢、側踢、裏合、外擺、單拍腳)。學習第一套少年拳。

五09。26-09。30

複習五步拳、第一套少年拳。

六10。01-10。09

國慶

七10。10-10。16

學習第二套少年拳。

八10。17-10。23

鞏固練習第二套少年拳。

九10。24-10。30

學習自選套路

十10。31-11。06

學習自選套路

十一11。07-11。13

學習中國小生武術健身操操<雛鷹展翅>

十二11。14-11。20

學習中國小生武術健身操操<雛鷹展翅>

十三11。21-11。27

學習中國小生武術健身操操<雛鷹展翅>

十四11。27-12。04

學習中國小生武術健身操操<雛鷹展翅>

十五12。05-12。11

學習中國小生武術健身操操<雛鷹展翅>

十六12。12-12。18

編制練習武術表演節目

十七12。19-12。25

成果展示(展示<雛鷹展翅>,表演自選套圖

十八12。26-01。01

休息調整,準備期末考試,安排寒假武術練習作業。

注:活動時間爲每週週一、週三、週四課外活動時間。

興趣小組活動計劃範文篇二:體育興趣小組活動計劃

爲全面貫徹黨的教育方針,進一步促進學校體育活動及素質教育,培養世紀的合格人才,根據學校體育教學工作條例要求,特制定活動計劃如下:

一、開展豐富的體育活動,豐富學生的課餘生活,促進學生的身心健康。

二、上好體育課及課外活動,保證學生每天1小時左右的活動時間。

三、建立健全體育檔案,積極推行體育鍛煉標準。

四、認真按活動時間上好體育課,開展好課外體育活動。

五、堅持每週一次的體育活動教育,在活動中把學生的安全教育放在首位,時時刻刻講安全。

活動時間:

根據學校課程設置,每星期集體活動一次,時間爲每週三下午最後一節課。

興趣小組活動計劃範文篇三:國小興趣小組計劃]

一、指導思想

開展興趣小組活動是全面推進素質教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措,讓學生關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正體驗當一名學生的驕傲和自豪。

二、統籌安排,確定課程

本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,根據本校實際情況進行興趣小組課程的安排,比如音樂、美術、籃球等。這些課程項目的設置與開發將有利於促進學生髮展,有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體,實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,學校根據每個學生的特點和喜好讓學生自己選擇輔導教師,同時根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規,健全制度

爲加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持一定的活動課程,在全面瞭解學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作爲評優和考覈的重要依據;三定活動時間,落實活動內容,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理,追求質量實效。

1、準時到崗,不早退。教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。

2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯繫,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

六、注重效果,科學評價。

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除採取傳統查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考覈,同時更關注評價選擇,由學生自己評價自己的成績。我校要求教師認真做好各種興趣小組記錄、活動過程並做出成效及總結有利於下學年工作需要。

興趣小組活動計劃範文篇四:計算機興趣組活動計劃

根據我校個性化教育與實踐課題方案的安排,本人繼續承擔電腦興趣班活動的組織與教學工作。爲了更好的將這項活動搞下去,我將從小組人員選拔、教學進展及組織情況、活動宗旨、參加人員和課程安排四個方面來做計劃。

一、小組人員選拔

根據上個學期的經驗,證明小組人員選拔充分尊重學生自願的原則是正確的,並且加以班主任教師與信息教師結合的看法,上個學期的成員無論從品德上還是知識上都是合格的。因此,本學期除了保留原有人員外,將從三年級新生入手,多抓一些新生。

二、本興趣班的組織與教學進展情況

興趣小組分爲打字、電腦作品和flash動畫三個小組,爲了進一步提高作品質量,本學期將邀請美術老師做美術指導。

三、活動宗旨

1。在活動過程當中,不斷摸索前進的道路,採取學生建議的方式提高活動效果,充分發揮學生的主觀能動性,在一定程度上讓學生輔導學生,激發學生的競爭力和學習興趣。發揮因特網的資源優勢,使興趣學生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學生的網絡操作能力和對因特網的認識。

2。注重上機操作能力,使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨着時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中採用"任務驅動"教學法,明確每次活動的學習目標並設置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生"主動發展"的空間。我們應該大力推行"發現式"教學,保證學生充裕的上機實踐,着重培養和鍛鍊學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。

3。發揮"小老師"的作用,激發學習興趣。在上機實踐中,教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當"小老師",對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當"小老師"改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變爲知識的傳授者,發揮了學生的主體作用。

4。在活動過程中聯繫實際,與其他專業性較強的如:美術、音樂等教師聯繫,使學生在學習美術、音樂的同時,也能將其理論知識應用的計算機領域,讓學生更加充分的認識到計算機的強大功能,使其具有一定的專業技術能力,也是爲學生以後步入社會打下基礎。

四、活動時間

每週一、三、五打字;二、四電腦作品和flash;中午12:30—13:00;下午3:10-4:00,在微機教室進行相關活動

五、活動方式:採取先集中培訓,再分類輔導的方式進行

六、活動內容

1-2周:基本指法練習繪畫基本工具的應用

3-5周:盲打練習電子報刊的一些基本軟件應用

6-15周:詞組輸入電子報刊的製作

16-18周:文章練習

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