英語會考備考工作計劃範文

xxxx會考在即，如何有效地搞好九年級年級英語考前複習，把握準知識的重點、難點和考點，爭取在20XX年會考得優異的成績呢？ 小編整理的英語會考備考工作計劃，供參考！

一、制定和調整複習計劃

同學們要合理制定並及時調整複習計劃，不僅有月計劃，周計劃，還應有每天的學習計劃。大到每本書的複習計劃，小到每單元、每一課的學習計劃都應有很好的安排。國中三年級需要掌握的單詞約1500個，詞組200—300個，有用句型近100個。如果沒有計劃性，很難在短暫的時間之內複習周全。同時，制定複習計劃應充分考慮老師的教學進度，最好與老師的複習計劃同步進行，或者可以稍微提前一點，使自己的複習計劃與老師的複習指導緊密聯繫起來，能很好地幫助你提高複習效率，抓住知識的重點和難點，切不可完全偏離老師的複習進度。

二、強化基礎知識的訓練

對於基礎知識的複習要採用梳理知識結構、構建知識框架的辦法，使基礎知識的複習建立在知識之間相互聯繫的基礎之上。

1、吃透課本，抓住要點

每天堅持按計劃複習課本知識，勤記單詞、詞組、句型和要點。對於固定詞組和習慣用語要背誦並能夠默寫。詞組也可以歸納複習，例如跟動詞take 有關的短語有：take care of ，take……to …。。，take （it） away， take turns， take an active part in ， take place等。

2、加強語法歸納與練習

語法知識是遣詞造句的綱目，通過掌握語法知識可以正確理解和運用句子，而通過句子的複習又可以加深對語法的複習。有了正確的語法知識，才能寫出合乎語法的表達方式。尤其是八種時態，兩種語態，應結合具體的句子，採取歸納總結、對比的辦法，達到舉一反三的效果。

3、重視情景交際英語的運用，培養跨國文化意識

新課程指導下捉考英語試卷強調突出語境，注重交際，在會考試卷中體現交際英語的地方很多，考查的題型有：聽力、選擇填空、閱讀理解及寫作。所以複習英語時要注重語言的功能，培養自己的跨國文化意識。

三、針對弱項進行重點訓練

通過對試卷中錯誤的分析，同學們要及時發現自己在哪種題型上失分較多，在會考前應集中力量把自己的弱項補上來。如加強詞彙的拼寫、積累好的語句爲寫作做準備等等。只有這樣，才能更快地提高自己的成績。對於考查能力的題型，更要儘快改進學習策略，突破能力極限。

1、聽力訓練

聽力測試主要是檢測考生通過聽覺獲取信息的能力。同學們要利用邊角時間，每天進行15分鐘聽力訓練。訓練時，要注重訓練自己預測聽力材料內容的能力，捕捉重點細節的能力，抓主要內容和主題思想的能力，正確辨別人物態度與感受及他們這間關係的能力。同時，還應精聽與泛聽相結合。

2、閱讀能力的訓練

會考出現的完形填空和閱讀理解都是考查學生閱讀能力的題型。在進行訓練時，應採取以下幾步：

1、略讀，瞭解文章大意。

2、帶着問題，不原文中尋找答案。

3、對疑難問題進行仔細推敲，找到依據，確定正確答案。

4、再次回顧文章內容，確保萬無一失。

3、書面表達的訓練

會考要求同學們能夠運用學過的句型、短語和語言功能表達一定的意義或表達自己的觀點。在複習期間要訓練良好的寫作方法，多進行縮寫、改寫、看圖寫話、按中文提示寫作等練習，並不斷總結改進。在訓練寫作時要注意先分析題材、體裁，領會要求，不漏掉要點，用自己最有把握的語句表達出來，避免使用複雜的長句，注意調整句式與順序。最後要檢查是否有拼寫、標點、時態等方面的錯誤。

四、針對會考題型進行重點訓練

要及時瞭解會考信息，對每年的會考考綱和題型要充分了解，做到心中有數。就以上的幾點外，選做符合會考題型的練習，使自己瞭解題型種類、分數比例、掌握答題方法和熟練控制答題時間也是不可忽視的一個重要環節。

最後就是針對每個學生的最有效複習方法是不同的，但是上好學校的複習課、安排好自己的複習時間、針對自己的弱點進行各種渠道的補差，充分作好考前準備這個大原則是不變的。希望九年級的同學們認識時間的緊迫，合理、科學地做好會考前的複習，發揮自己的優勢、展示自己的能力，爭取考入自己理想的高中。

英語備考工作計劃

會考英語複習在國中階段非常重要。它是會考成功的關鍵。複習課要達到複習鞏同並進一步深化所學知識的目的。對已學過的內容進行綜合、歸類、轉化和辨別。挖掘知識的內在聯繫。把所學的知識融會貫通起來，使學生對知識的掌握更加準確，從而提高運用語言的能力。複習時間緊、任務重，要抓住重點，講求方法技巧，纔能有效地提高英語複習效果。

一、瞭解學情，研究近年來會考的方向，制定有效的工作措施

學生存在的問題有：（一）對新教材中，尤其是剛接觸的新詞彙，學生掌握得不夠靈活，詞形詞性的變化模糊不清；（二）完形填空、閱讀理解中有些題目錯誤率較高，反應出考生基礎不紮實，對學過的句型，短語或固定句式含糊不清。缺乏應有的歸納、分析、推斷、捕捉信息和處理信息的基本能力；（三）書面表達題，考生的字跡模糊、潦草、書寫極不規範，基本詞彙，簡單句型表達不能準確自如，優秀不扣分的作文非常少。會考的複習計劃和步驟應該在充分了解學生具體情況下進行。這樣，複習才能正真達到實效。從這幾年的會考試題來看，其試題容量大、覆蓋面廣，要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據近幾年會考試題特點，英語的學習規律及學生的實際英語學習情況，我們決定採用"三輪複習法"作爲總複習計劃。

二、奮鬥目標

1、通過第一階段複習提高及格率，達到30%；優秀率15%。

2、通過第二階段複習突破優秀率，達到20%，及格率35%。

3、通過第三階段複習後，會考優秀率25%；及格率40%；低分率低於40%。

4、特別關注英語偏科生，儘可能地提高他們的英語，不讓英語拖後腿，過好平衡關。

三、複習資料的選取

依據《課程標準》，以教材爲主，選取一份報紙、《考點突破》、《達標指導》、《海南省英語會考詞彙表》以及六套模擬試卷作爲複習資料。複習主要抓基礎，基礎更多地體現在七年級上，因此，對於七年級的練習更要充分。

四、實施步驟及時間安排

我們採取 三輪複習法 作爲畢業班的總複習計劃， 三輪複習法 要求先全面學習，後進行重點複習和適應性考試複習。做到着眼全面，突出重點，點面結合，把全面複習和重點複習有機結合起來。這樣既系統全面又有所側面的複習，能使學生較好地掌握所學的知識考出優異成績。

第一輪 分冊複習階段（第1周 第13周） 針對學生對已學基礎知識，因時間比較長，部分已遺忘的本性，本着 依綱靠本 和 溫故知新 的原則，要求學生一步一個腳印，紮紮實實搞好基礎知識的複習。這一階段應按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注重基礎詞彙、詞組、句型的過關。（從近幾年會考試題看，逐漸加強詞彙、詞組、句型的考查）並通過配套練習、複習檢測形成能力。複習過程中，還要採取一些必要的措施來鞏固和增強複習效果。如做到：

（一）根據複習內容，佈置適量的難度適中的練習；

（二）循環考試，即每學完一部分後，進行階段性測試，對試卷進行評分登記，以充分調動學生的學習積極性和自覺性。

第二輪 專項複習階段（第14周 第17周） 這一階段應充分發揮學生的主觀能動性，以教師總結爲輔，學生複習爲主。在分冊訓練的基礎上，針對會考題型進行專項強化訓練，提高對各種題型的解題能力。因此，結合我省的會考題形，對閱讀理解、完型填空、單項選擇、書面表達等進行專項訓練，並把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟悉各個題型的特點，強化分類練習。第二輪複習直接關係到會考的效果。

這要求教師在這一階段複習過程中防止簡單的重複，反對面面俱到，而是遵循精講多練的原則，做到講 練 評結合。使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。書面表達是一種新型開放性的試題，因此在第一、第二輪複習過程中應該多加練習，逐漸培養學生的寫作能力。

第三輪 綜合複習階段（第18周 19周） 是考前指導與適應性訓練，主要目的是適應會考要求，提高應試技巧。本輪側重培養學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查並重，從而使複習達到良性的循環：知識 能力 知識。最後跟學生談談應試的技巧和心理問題，指出考試過程中應該注意的細節問題。

五、具體措施

1、 利用早自習複習，朗讀、熟記單詞及重要的短語、詞組，並將它們融入具體句型及課文中一起記憶，對那些平時易疏漏的單詞要重點記憶，夯實基礎。

2、每天要完成一定量的同步練習，並完成每一個單元的試卷，老師批改作文。

3、每完成一個小階段的複習就進行一次測試，講評與總結，以便及時查漏補缺。

總之。會考英語成功的關鍵在於複習。複習階段的成功與否決定着會考英語的成績高低。複習可以查漏補缺，能使知識達到系統、全面。複習也是一個學習的過程，需要自覺主動。需要意志、毅力，更需要方法和技巧的協調統一，只有這樣。學生才能在會考中取得理想的成績。