會計中級學習計劃（精選24篇）
會計中級學習計劃 篇1
1、到底有多少備考時間?
20xx年中級的考試時間爲9月9日-10日，從四月起算，貌似還有近五個月的時間，可是真的有五個月的學習時間嗎?除掉每天睡覺、上班、吃飯、玩手機的時間，一天有多少學習時間?再刨除這段時間中的節假日與親朋好友吃飯交流的時間，平均下來一天又還剩多少時間?如果平均一天能有3小時學習，那在4-9月這近150天的時間中，也只有450小時的學習時間，折算下來，真正的學習時間其實只有18.75天，如此算下來，是不是考生開始緊張起來了呢。
2、備考中級三科的注意事項：
中級的三門課程，尤其以中級會計實務難度較大、內容較多，共二十二章節，難點主要就是長投和合並報表。中級會計實務也是其他兩門課程的基礎，學習上必須要做到理解加記憶，所以，一遍教材的學習肯定是不夠的，還要第二遍強化知識點的學習理解，對於較難的長投和合並報表等知識點，可能還需要三次四次的反覆學習和書寫分錄。在對知識點理解的同時要不斷配合習題練習夯實基礎，才能做到鞏固提高。
財務管理是三科中相對簡單的一科，但是很多初學者都會被財管中的各類公式搞懵，覺得是最難學的。財務管理一共十個章節，考試都是結合教材及大綱出題，所以，學習一定要重視教材，把教材中的例題搞明白，做好歸納總結，通過多做題進一步將知識點和公式掌握明白。只要掌握了公式和例題，大家就會發現，財管真的是中級中相對簡單的一科了。
經濟法都是法律條文，考試主要是以案例的形式來考察，所以死記硬背對考試的幫助不會大，學習必須要理解記憶。學習時按章節歸納考點，並整理出知識框架體系，會有助於大家記憶和理解。由於經濟法中要記憶的內容較多，建議大家最後學習這門課程，可根據自己的情況考前集中學習。
會計中級學習計劃 篇2
有的學生制定中級會計師學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛鍊身體不予考慮，至於娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發展。
備考計劃要合理
在一段時間內學些什麼，應當有個大致計劃。每個月在學習上應解決哪幾個主要問題，要嚴格執行。而且細化到第一個星期要解決什麼問題，第一個星期每天干什麼。把在一個較長時間內完成的學習任務分到每週每天去。這樣安排以後，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。
要從學習實際出發在制定中級會計職稱學習計劃時，不要脫離中級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
什麼是學習的實際呢?
①自己將要掌握的知識和能力是什麼?
例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要着重培養哪些能力?
②明確時間的多少。
在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?
③學習上的欠缺和漏洞。
自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?
要提高時間的利用率早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由於學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。
注重學習效果在計劃執行到一定階段以後，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的`原因是什麼。
千萬不能要進度不要質量，很多同學反映已經看了好幾遍書，但是學習效果卻很差，主要原因就是囫圇吞棗，不注重學練結合。
會計中級學習計劃 篇3
第一週
（12。01—12。09）
第一章 總論
第二章 存貨
第一章 總論
第一章 總論
1.《經濟法》共有8章內容，公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強化記憶、戰略性複習。
2.《中級會計實務》從整體上側重於考生基礎概念、基本理論知識和基礎業務處理能力的考覈。學習時應注重理解、反覆練習、總結歸納。
3.《財務管理》這門課要注意各章之間的聯繫。計算性內容所佔分值較大，記憶公式較多。學習本科目事應注重全面複習、重點強化、梳理歸納。
第二週
（12。10—12。16）
第三章 固定資產
第二章 財務管理基礎
第一章 總論
第三週
（12。17—12。23）
第四章 投資性房地產
第六章 無形資產
第三章 預算管理
第二章 公司法律制度
第四周
（12。24—12。30）
第五章 長期股權投資
第四章 籌資管理（上）
第二章 公司法律制度
第五週
（12。31—1。06）
第七章 非貨幣性資產交換
第八章 資產減值
第五章 籌資管理（下）
第三章 其他主體法律制度
第六週
（1。07—1。13）
第九章 金融資產
第十章 股份支付
整體複習前五章內容
第四章 金融法律制度
第七週
第十一章 長期負債及借款費用
第六章 投資管理
第四章 金融法律制度
（1。14—1。20）
第八週
（1。21—1。26）
第十二章 債務重組
第十三章 或有事項
第六章 投資管理
第五章 合同法律制度
第九周
（1。27—2。02）
新春佳節，可適當放鬆，閒暇之餘重溫教材和習題
第十週
（2。03—2。09）
第十四章 收入
第七章 營運資金管理
第五章 合同法律制度
第十一週
（2。10—2。16）
第十五章 政府補助
第十六章 所得稅
第七章 營運資金管理
第五章 合同法律制度
第十二週
（2。17—2。23）
第十七章 外幣折算
第十八章 會計政策、會計估計變更和差錯更正
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十三週
（2。24—3。01）
第十九章 資產負債表日後事項
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十四周
（3。02—3。08）
第二十章 財務報告
第九章 收入與分配管理
第七章 企業所得稅法律制度
第十五週
（3。09—3。15）
第二十章 財務報告
第五章 長期股權投資
第十章 財務分析與評價
第七章 企業所得稅法律制度
第十六週
（3。16—3。22）
第二十一章 事業單位會計
複習整理一下整本書框架以及公式
第八章 相關法律制度
第十七週
（3。23—3。31）
第二十二章 民間非盈利組織會計
休息調整
複習整理一下整本書的概念
提示：
1。以上時間進度，包含了同學們預習教材，正式聽課，做練習的時間，建議考生們要根據自己的工作，學習情況合理安排好時間和進度。
2。20xx年中級會計職稱教材變化預計不會太大，萬變不離其宗。報名前這段時間考生複習時可以利用20xx年教材和新輔導書，同時關注新增內容。
會計中級學習計劃 篇4
中級職稱包括中級會計實務、經濟法和財務管理三門學科，相對於初級職稱考試來說最明顯的變化就是多了一門財務管理學科的學習。此外，中級考試難度也更大一些，需要投入較大量的時間來進行學習和反覆訓練。在準備考試的初始階段一定要做到把每個學科的講義都仔細認真有耐性的學一遍。學習的過程中可以幾個科目同時準備、穿插學習，比如一週的時間內可以安排3天學習中級會計實務、2天學習經濟法、2天學習財務管理。這樣能夠做到各個科目齊頭並進，也可以在一定程度上避免學習的枯燥乏味。總的來說第一遍學習很關鍵，是後面做題和複習的不可動搖的基礎環節。
中級會計職稱考試報名時間預計在203月開始，距離報名不到百天，那麼現在就開始備考吧。
在對基礎知識有了一個總體的`認識和基礎的把握之後，接下來就進入到第二個關鍵的學習階段--複習檢驗階段。這個階段需要通過做大量的習題，一方面對之前學習的知識做一個檢驗，在發現問題的部分需要進一步去複習，另一方面也可以通過題目的訓練達到對知識點的更加熟悉，並加深對知識點的理解，掌握考試時的常考方式，進一步加強對細節知識的把握，逐步做到對大綱範圍內的考試更有把握。在此階段的學習需要反覆進行，題目反覆練習，先每個章節訓練，在達到較熟練的基礎之上可以做整套的題目練習。
通過基礎階段的學習和複習檢驗階段的大量做題基本上能夠對知識點有了較好的把握，但直接以這樣的狀態進入到考試還是不夠的。接下來要做的最後一步同樣很重要，即在考前進行大量的套題模擬。可以找以前的真題來模擬，但由於知識點多少會有些變動，所以這個階段也要找一些當年最新的模擬題目來進行整套訓練，力求能夠對當年的知識點有最精準的理解和掌握，同時也要注意考試的時間因素。使自己完全適應考試的狀態。
會計中級學習計劃 篇5
學前提示
對於財務管理科目而言，總特點是內容相對抽象、公式繁多且不易理解、考試計算量較大。這些對考生的應試能力提出很高的要求，不但要以教材爲基礎，掌握教材基本概念，還要對大量的公式有更深層次的理解，才能真正掌握和靈活運用公式。而這一過程自然離不開反覆地做題，在做題的過程中，進一步理解公式，彌補學習漏洞。鑑於此，爲了提高大家的學習效率，我們提供以下複習計劃，供廣大考生參考。
注：以下章節學習建議時長爲總時長，考生可根據自身情況分解到每天；另外具體學習安排，考生要根據自己學習狀態和現有進度靈活調整。
鞏固階段
第一章
重要考點
財務管理組織形式、目標理論。
複習建議
本章分值有限，且不會涉及主觀題，主要以文字型的客觀題進行考察，考生簡單理解掌握即可；本章會涉及少量記憶內容。
【建議時長】2小時
第二章
重要考點
現值計算、資本資產定價模型、成本性態。
複習建議
第二章是財管學習的第一個攔路虎，也是一個門檻，財管能考到多少分，可以用第二章的熟練程度和理解程度來衡量。所以第二章一定要徹底理解。第二章是後面財管計算的基礎，所以要理解公式的原理並記住，再配合大量練習，可以達到事半功倍的效果。
【建議時長】4小時
第三章
重要考點
預算的編制方法、業務預算編制、現金預算相關計算。
複習建議
預算管理財務管理實務操作的預先演練，我們要從中把握整體流程。但是對於考試來說，財務管理考試的重點卻沒有在這一章體現出來，所以我們針對考試，把本章重要考點掌握好。另外第三章的例題可以說是全書例題最多的一個章節，但這一章沒必要在例題上花太多時間，把重要考點及涉及到的計算掌握好即可。
【建議時長】4小時
第四章
重要考點
籌資方式分類、各種籌資方式特點（作對比）。
複習建議
本章和第一章一樣，不會出現涉及計算的題目，只有文字性的客觀題，所以學習目標重在理解記憶。本章主要考查各種籌資方式的優缺點對比，所以要求考生要及時做對比總結。
【建議時長】3小時
第五章
重要考點
資金需求量預測、資本成本計算、槓桿效應。資本結構優化。
複習建議
第五章、第六章可以說全是重點，也都是難點，因爲涉及很多計算，所以是計算題和綜合題的高頻考點。第五章、第六章有很多計算公式，要求考生在理解的基礎上準確記憶。並且公式要靈活運用，特別是槓桿係數的計算，公式多、考查靈活，要學會變形運用。另外，想要學好這兩章，做題是必不可少的一個工作。做題是一個持續性的工作，這裏每章給出的6個小時學習時長建議，包含課上例題（教材例題）學習，但不包括手機APP題庫練習和自己的補充練習，考生可根據自身時間和精力，合理安排題量和做題時間。
【建議時長】8小時
第六章
重要考點
項目投資評價指標計算及分析、證券（股票、債券）的估值。
複習建議
第五章、第六章可以說全是重點，也都是難點，因爲涉及很多計算，所以是計算題和綜合題的高頻考點。第五章、第六章有很多計算公式，要求考生在理解的基礎上準確記憶。並且公式要靈活運用，特別是槓桿係數的計算，公式多、考查靈活，要學會變形運用。另外，想要學好這兩章，做題是必不可少的一個工作。做題是一個持續性的工作，這裏每章給出的6個小時學習時長建議，包含課上例題（教材例題）學習，但不包括手機APP題庫練習和自己的補充練習，考生可根據自身時間和精力，合理安排題量和做題時間。
【建議時長】8小時
第七章
重要考點
流動資產投融資策略、現金管理、應收賬款成本、存貨的成本、最優存貨量。
複習建議
第七章知識點多且分散，所以每年真題沒有什麼規律、考點並不突出。但是第七章內容並不難，相對來說易於理解。所以要求考生要全面掌握、適當練習。
【建議時長】5小時
第八章
重要考點
量本利分析（單一+多種）、目標利潤分析、成本差異分析、作業成本和責任成本思路及特點。
複習建議
第八章的考察也以計算爲主，所以練習題必不可少。但相對於第五章、第六章來說，第八章難度有限。但是考生要注意成本差異分析裏面的兩差異法、三差異法，這點是個難點，較難理解。除此之外學習起來應該會比較輕鬆，但是學習輕鬆不意味着做題輕鬆。因爲這一章的主要考點量本利分析考察及其靈活，考題會涉及到多個公式的各種轉換應用和不同公式之間的聯繫，對考生對知識點、公式的理解要求很高，所以也要通過做題來理解公式原理、靈活運用。
【建議時長】6小時
第九章
重要考點
銷售預測、產品定價、股利政策、股票分割與股票股利的對比。
複習建議
從教材篇幅來說，第九章是最“厚”的一章，但是其中納稅管理這一部分在考試中較少涉及，所以大大降低了我們的學習難度。並且這一章對於考生學習來說，沒有太多難點。涉及到的考點都比較基礎，原理和概念易於理解，關於定價的計算也比較簡單，所以學習過程會考生應該會較爲輕鬆。（如果考生時間非常有限，納稅管理簡單瀏覽即可）。
【建議時長】5小時
第十章
重要考點
分析財務報表的各種指標、上市公司的財務指標。
複習建議
第十章主要考點是各種具體財務指標的分類和計算。對於單個指標來說會比較簡單，但是綜合來看，指標非常多，所以記憶指標的分類和相關計算會有一些難度。所以考生要利用好指標特點先對指標進行分類，再來記憶效果會更好。
【建議時長】3小時
衝刺階段
衝刺階段的複習方法一定程度上決定着考試的最終結果，建議考生在考前20天-30天進入衝刺階段的學習，衝刺階段應重點從以下方面把握：
學習內容
衝刺課程+真題課+模擬試卷。
學習要求
回顧教材掌握高頻考點，校對公式。反覆總結真題、卡時間做模擬題，熟悉機考，調整心態。
複習建議
1、衝刺階段的主要任務是查漏補缺，所以學習過程中積累的筆記和錯題本是很好的複習工具。
2、衝刺階段一定要總結真題。真題值得大家多做兩遍，因爲中會財管的考點比較集中，每年重複考點所佔分值能達到55%左右。所以保證近三年真題沒有盲點，是衝刺階段的一個基本任務。
3、考前模擬一定要做。在考前兩週一定要進行2-3次的模擬考試，找一個完整的時間段、定好鬧鐘，體會一下在規定的時間內完整做完一套題，找到考試的感覺。
會計中級學習計劃 篇6
制定的是中級會計職稱考試學習計劃，自然要多考慮學習時間的具體安排。不過，爲了保證學習任務的完成，應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了中級會計職稱學習以外，還要安排好工作時間、鍛鍊身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。
有的學生制定中級會計職稱學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛鍊身體不予考慮，至於娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發展。
在制定中級會計職稱學習計劃時，不要脫離中級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
什麼是學習的實際呢?
①自己將要掌握的知識和能力是什麼?
例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要着重培養哪些能力?
②明確時間的多少。
在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?
③學習上的欠缺和漏洞。
自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?
要提高時間的利用率，注重效果及時調整。
早晨或晚上，或者說一天學習的'開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由於學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。
在計劃執行到一定階段以後，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什麼。通過檢查，立即採取相應的措施，及時調整計劃或排除干擾。可以結合寫日記，不斷記錄計劃的執行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利於總結和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調整學習計劃。
總之，科學的、實際可行的並認真執行的學習計劃，必將使中級會計職稱的學習效率大大提高，意志品質大大增強，從而對中級會計職稱的學習的成功越來越有信心，隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、爲應付老師而制定的、不認真執行的計劃，只是一紙空文而已。
會計中級學習計劃 篇7
經過幾天的過度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進入了備考階段。備考階段比較漫長，直至考試結束。在這一階段，我們可以將它分成幾個小階段，比如報名前階段、學習新教材階段、複習階段、衝刺階段等。小階段可以根據自己的學習習慣、喜好、學習方法自由劃分，但是最重要的是每個小階段都要有合理的學習計劃和任務目標，度過每個階段後都要完成該階段的任務，達到這個階段的學習目標。比如在報名前階段，我的`任務目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點進行整理預習。在學習新教材階段我都有我每天的任務和時間的規劃，這樣才能將時間規劃好，達到高效學習。
一、每天的學習安排
在過渡階段，每天的學習時間不做固定的安排，只有一點：儘可能的延長有效學習時間，每天最好達到2~3個小時。
在備考階段，每天的學習安排如下：
固定學習安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三個半小時，可根據自身情況調整)大致分配爲：單科精讀學習兩個小時、做練習題一個小時、回顧複習知識點半個小時;週末兩天整，可以分時段，反覆進行精讀、練習和複習。
自由學習安排：早上6:00起牀學習到7:30;午休中的一個小時;上下班在公交、到地鐵上的2~3小時。不要小這些擠出來的時間，加起來每天有近5個小時呢，早上起牀後的時間可以用來溫習知識點，午休時間做一些小練習，長期的積累，積少成多。
以上是針對上班族學員們的一份學習計劃表，針對全職學員時間比較充裕，可自行安排，建議全職學員每天的學習時間能達到6個小時。
二、學習進度的計劃
關於學習進度的計劃，學員們可以根據每個科目的難以程度、考試難度和相關的學習資料進行安排。
可以爲你提供一個框架，幫助你來對細節進行安排：
1、在20xx年會計職稱考試報名之前對20xx年的舊教材進行全面預習。
2、在新教材出版後進行新教材的精讀計劃，以重點章節爲主。具體的重點章節總結以及學習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關資料。
3、對教材進行全面性的複習，鞏固知識點，抓住重點難點。進度可根據時間和學習效率自行安排。
會計中級學習計劃 篇8
1、到底有多少備考時間?
20xx年中級的考試時間爲9月9日-10日，從四月起算，貌似還有近五個月的時間，可是真的有五個月的學習時間嗎?除掉每天睡覺、上班、吃飯、玩手機的時間，一天有多少學習時間?再刨除這段時間中的節假日與親朋好友吃飯交流的時間，平均下來一天又還剩多少時間?如果平均一天能有3小時學習，那在4-9月這近150天的時間中，也只有450小時的學習時間，折算下來，真正的學習時間其實只有18.75天，如此算下來，是不是考生開始緊張起來了呢。
2、備考中級三科的注意事項：
中級的三門課程，尤其以中級會計實務難度較大、內容較多，共二十二章節，難點主要就是長投和合並報表。中級會計實務也是其他兩門課程的基礎，學習上必須要做到理解加記憶，所以，一遍教材的學習肯定是不夠的，還要第二遍強化知識點的`學習理解，對於較難的長投和合並報表等知識點，可能還需要三次四次的反覆學習和書寫分錄。在對知識點理解的同時要不斷配合習題練習夯實基礎，才能做到鞏固提高。
財務管理是三科中相對簡單的一科，但是很多初學者都會被財管中的各類公式搞懵，覺得是最難學的。財務管理一共十個章節，考試都是結合教材及大綱出題，所以，學習一定要重視教材，把教材中的例題搞明白，做好歸納總結，通過多做題進一步將知識點和公式掌握明白。只要掌握了公式和例題，大家就會發現，財管真的是中級中相對簡單的一科了。
經濟法都是法律條文，考試主要是以案例的形式來考察，所以死記硬背對考試的幫助不會大，學習必須要理解記憶。學習時按章節歸納考點，並整理出知識框架體系，會有助於大家記憶和理解。由於經濟法中要記憶的內容較多，建議大家最後學習這門課程，可根據自己的情況考前集中學習。
20xx年12月15日——20xx年5月15日，共5個月的學習時間,業餘時間主要集中在晚上和週末，這些時間短暫而寶貴，更需要好好珍惜，充分利用。晚上3～4小時的複習時間可以這樣安排：2小時閱讀教材，2小時做練習。
第一階段：基礎階段(12月15日——3月31日，105天，每天學習3—5小時)
首先：總體複習時間的安排;
財務管理(8章)(12月15日——1月15日)
會計實務(20章)(1月16日——2月28日)
中級經濟法(8章)(3月1日——3月31日)
其次：基礎階段的學習必須完成的內容有：
1)精讀教材，把教材整體章節熟悉一遍;每看一章教材，做一章同步輔導的習題，並按遺忘規律去及時複習。
2)經濟法的主觀題就是教材知識點的綜合，教材例題熟練，學會舉一反三，在理解中記憶，在記憶中練習，在練習中提高;
3)對做錯的題，應該做個標記，並標註一下出錯的原因，並在一小時後，一天後，一週後溫習一下，看是否還會做錯，並在上考場前三天再仔細過一遍做錯過的題。
4)歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的，必須熟練掌握。
5)利用工作的間隙和中午休息時間，來複習一些已經有些印象的內容加深記憶。3月31日前保證教材已通讀一遍，並做好讀書筆記，歸納、總結重點、難點，作爲日後複習的重中之重。
第二階段：複習階段(4月1日——4月30日，30天，每天學習3—5小時。)
1)用半個月時間認真把教材再仔細通讀一遍，歸納總結易錯易混知識點。把之前記憶模糊的知識點再仔細看一看，尤其是經濟法，一定要好好再背一背。
2)再利用一週時間查漏補缺，鞏固複習。最後一週練習模擬試題。正確的做題原則應該是在保證質量的前提下增加數量，也就是說在沒有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題，這樣可以達到事半功倍
第三階段：衝刺階段(5月1日——5月15日，15天，每天學習3—5小時。)
1)嚴格按照考試時間做好模擬測試，然後再覈對答案和解析，查缺補漏。
2)把歷年的考題再看一遍;把教材再仔細通讀一遍，結合同步輔導的習集，歸納總結易錯易混知識點。
3)不放過教材中的每一道例題，新增加或修改的內容是必考的，是複習備考過程中的重點
每學習50分鐘，要休息10分鐘，做做眼保健操，活動一下關節!
當然，以上只是我個人的學習計劃及安排，因爲去年參加過考試，失敗了，總結經驗，做出了一個這樣的時間計劃，由於每個人的學習方法不同，大家也可以說說你的計劃及安排。望20xx年的中級備考者一起努力加油吧!
會計中級學習計劃 篇9
第一階段：基礎學習階段
這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，並且每天需要花費3~5小時左右。 基礎階段的學習需要完成的內容主要有：
1、精讀教材，把教材整體章節熟悉一遍;
2、預科班和基礎班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件;
3、練習題做一套(可以是網上也可以是輔導書的各章節的練習)和單元測試題;
4、看學習指導，有問題可以在論壇交流;
5、本階段的學習主要是爲了將教材的重點內容弄清楚弄明白，基礎一定要打實。
我們針對這種情況，制定了一個學習計劃表：
時間、中級會計實務：
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重點)章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重點)
01月03日 第15(重點)、16章
01月10日 第17章(重點)
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重點)
01月31日 第19、20章
第二階段：鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月，並且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學習需要完成的內容主要有：
1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下;
2、做一下最後六套題目;
3、將之前做錯的題目再梳理一下;
4、將學習指導的內容熟悉一遍;
5、本階段的學習主要是爲了全面鞏固相關知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然後再仔細聽課。
第三階段：複習衝刺階段
這個階段花費的時間需要1個多月的時間，並且每天需要花費3~5小時左右。
1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);
2、考前一定要好好把考前一週語音串講課程聽完，根據老師提示的重點，再好好看看教材。把之前易錯易混淆的知識點再好好分析一下，最後祝所有考生順利通過考試!
會計中級學習計劃 篇10
多層次複習計劃――聽課、看書、做題
一、細聽，每句話都聽;邊看書邊聽，書上每個字都看。一定要把所有的重點全部弄懂，把非重點至少都聽明白。
第一遍學習。時間是最多的，也比較辛苦。聽完以後有時間的話做做課後習題。
第二遍學習，之前把書先看一遍，以往的知識能拾起來一點。
第三遍學習，課件上的題目先自己做一遍，錯誤的地方肯定是在聽基礎班時理解不透徹，掌握的不牢固的，甚至是一知半解以爲自己懂了其實沒有領會要義的地方。這些地方就要仔細的聽老師講解了，如果覺得還有點疑問就把基礎班裏的相應內容拿出來再聽一遍，看看有沒有新的收穫。
還有就是要利用答疑板想到啥問題就問老師就問專家。不要留下任何的疑問。如果做題都正確的話，就以×1.2或者×1.3的速度加速聽課。我覺得聽還是全部要聽的，怕有什麼地方自己以爲掌握了其實還不夠的地方。以上說的幾點其實也是東奧會計在線這個平臺的優勢了。聽完了可以再聽，聽的時候還可以選擇速度來調節詳細聽還是簡單聽，而且有疑問還可以隨時問老師。
這就像是有個家教時時刻刻在幫助你一樣。聽完習題班有時間的話做一下網站上習題班的課後習題。我覺得我的進度比較慢的，往往是前面一個階段的班還沒有聽完，網站後面一個階段的班都已經上了。做習題的時候打開答疑板的時候別人跟帖都跟好長了。希望能跟上大家的步伐，有壓力會緊張，除了聽課以外單獨的習題做得比較少。
第四遍學習就是聽衝刺串講班了，那會應該早就4月份了吧。串講班主要是拎重點了，老師說是重點的地方用不同顏色的筆標註一下。這時候聽課，可以停頓着聽，因爲串講班時間比較短的，老師說是重點的地方只是點到爲止，聽的時候暫停一下，把老師說的地方在教材上再仔細的看一遍，要是需要記憶的就背一遍一個重點過了，再聽下一個重點，聽完了暫停一下，再溫習一下。一個重點接着一個重點的消滅。第五遍學習就是做模擬題和聽考前串講了。套模擬題我都做了。
還有就是要做好筆記，老師講課的時候對教材的簡單總結，或者和其他章節的綜合，或者是分析比較的過程，或者是提醒的地方都記下來。記在書上，能很好的幫助理解和消化知識。
會計中級學習計劃 篇11
學習《財務會計》這門課程已經有一個月了，但我認爲這對整個會計學科來說纔是剛剛開始。這門課程像一盞照明燈，也像一本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。
在學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因爲他是一個技術很強的課程，主要闡述會計覈算的基本業務方法。所以對於他的學習，要按教材章節順序，循環漸進地進行，只要弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯繫，才能掌握整個方法體系。對於以後的學習來說，也是心裏有“數”。
對於會計這個專業來說，有些人總是持有懷疑的態度，認爲現在學習會計專業的人多，自己怎麼可能是芸芸衆生中的優先權呢?但是我們不能忽視，雖然會計這個專業目前學的人很多，但精通的人不多，所謂人無我有，人又我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習中間別想的太多了，把握這個學習機會纔是最重要的。
對於會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是艱辛的同時，也磨練着我們的意志。應該趁自己年輕，努力學習吧!這樣纔可以爲以後找工作加大自己成功的籌碼。“世上無難事，只怕有心人”“事在人爲”。我們會努力、盡心的去做事吧!我想大家經過初步的學習能清楚客觀的認識會計這個學科的概貌，能看到他的發展前途。
我們小組是計劃每個週末開一次小會議，每個人都把這一個星期感到畏難的知識點挑出來，一起討論，一起思考。搞不懂得課後找老師尋求幫助。互幫互助爲了攀上高峯。我們會團結向上，勇往直前的!加油!
會計中級學習計劃 篇12
一、 把握關鍵時間點
凡事預則立不預則廢，在20xx年剛開始的時候就要按照時間軸做好一年的中級會計職稱備考規劃。中級會計職稱3月1日起開始報名，9月9日—10日考試。中間不過短短六個月的時間，再加上自制力不夠強的逛街遊玩再佔用掉一部分，留給複習備考的時間就更短了。對於本身是會計專業出身，或者已經通過初級的考生來說，報名完成後投入到複習狀態是完全可以通過中級考試的。但對於會計基礎不是太好的考生來說，一定要儘早開始複習。
小編建議大家在教材下來前先根據聽16年基礎班的課件，提前熟悉基本概念和知識點。尤其是像中級會計實務和中級財管管理這樣的科目，知識點比較多，一定要儘早開始預習。等萬題庫的基礎班課件開講的時候就可以完全跟着老師的進度走，不用擔心跟不上，以致出現學習吃力效率不高的情況。
相對實務和財管來說，經濟法科目稍微簡單一些。大家在每一階段要分清主次，小編建議大家複習初期以實務和財管爲主，複習後期要加強經濟法科目的學習。當然複習過的科目要一遍遍加強練習，避免淺嘗輒止，考場上出現看着很熟悉就是做不對的局面。
總而言之，每一階段要做每一階段的事情，基礎階段要夯實基礎，強化階段可以根據重難點進行強化訓練，衝刺階段要融會貫通查漏補缺。
二、合理的科目搭配
中級的考試科目只有《財務管理》、《經濟法》和《中級會計實務》三科，相對注會巨無霸六科來說已然好多了。對於大齡考生、媽媽級考生和工作繁忙的考生來說，第一年可以選擇報考財務管理+經濟法或中級會計實務+經濟法，這是因爲財管和實務兩科同時報考的話所需的複習時間會很多，所以對於沒有太好基礎又沒有太充足時間的考生來說，儘量兩科不要同時報。
對於基礎好而且時間比較充足的考生，建議三科一起報。中級會計職稱畢竟是職稱類考試，只要跟着老師一遍遍的複習，相信一次過三科的目標是可以達到的。
會計中級學習計劃 篇13
隨着大學的擴招，畢業人數的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業的黃金時期悄然而逝，應對激烈的競爭，大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，應對工作崗位沒有明顯增加的現實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富餘人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀。應對這樣的環境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業。
首先，我對職業環境進行了分析。
此刻在我國，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作爲專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成爲市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作爲當代大學生應當好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。真正走進社會工作纔不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專業學習目標：
爲國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。爲企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎紮實和具有較強業務本事、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的本事
1、熟悉專業知識和相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德，工作認真踏實，謹慎細緻，思維敏捷，邏輯分析本事強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交本事，信息快，懂變通，善學習，求上進。
三、瞭解主要課程：
會計學、審計學、統計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃：
在學好專業知識的基礎上，經過英語四級考試。另外，在校期間考出就業所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業技巧。利用較充分的課餘時間來熟悉相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。經過參加一些活動來增強自我的社交本事。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網絡。報刊、人際關係等了解經融動向。
4增強競爭力。堅持樂觀心態。
5多學些商業技巧，商業談判。同時增加威信。
6多設計別的領域。適時選擇其他行業，應對政策變化
縱觀規劃，我看到了自我的不足，同時也看到了自我的本事，讓我更好的瞭解自我，也讓我在以後的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以後的道路中不在迷茫!
會計中級學習計劃 篇14
隨着大學的擴招，畢業人數的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業的黃金時期悄然而逝，面對激烈的競爭，大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，面對工作崗位沒有明顯增加的現實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富餘人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀。面對這樣的環境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業。
首先，我對職業環境進行了分析
現在在我國，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作爲專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成爲市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作爲當代大學生應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。真正走進社會工作纔不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專業學習目標：
爲國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。爲企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎紮實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的能力
1、熟悉專業知識和相關政策法規，有一定的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德，工作認真踏實，謹慎細緻，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交能力，信息快，懂變通，善學習，求上進。
三、瞭解主要課程：
會計學、審計學、統計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃：
在學好專業知識的基礎上，通過英語四級考試。另外，在校期間考出就業所需要的一些必要的資格證書，掌握一定的就業技巧。利用較充分的課餘時間來熟悉相關政策法規，有一定的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網絡。報刊、人際關係等了解經融動向。
4增強競爭力。保持樂觀心態。
5多學些商業技巧，商業談判。同時增加威信。
6多設計別的領域。適時選擇其他行業，應對政策變化
縱觀規劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，讓我更好的瞭解自己，也讓我在以後的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以後的道路中不在迷茫!
會計中級學習計劃 篇15
參加工作多年，早就聽說有關電大學校的學風嚴謹，學生所學專業知識性強，帶課老師態度認真負責，所以今年也報考了電大，所學專業是會計學，作爲一名剛剛入學的開放教育學院學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃
一、電大的開課計劃
第1學期要開設的課程：鄧小平理論概論、政治經濟學(A)、經濟數學基礎、基礎會計、英語I(1)計算機應用基礎、開放教育入學指南
第2學期要開設的課程：統計學原理(A)、中級財務會計、英語I(2)、西方經濟學 第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計
第4學期要開設的課程：管理會計、審計學原理、經濟法概論
第5學期要開設的課程：財務管理、經濟應用文寫作、市場營銷學、社會實踐 第6學期要開設的課程：畢業論文
以上所開設課程，總計畢業學分爲76學分
二、面授課，做好課前預習工作
面授自古以來就有之，但電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量。
三、合理分配時間，爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的，由於課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
四、成立學習小組，解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便於有組織的學習和討論，有什麼事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因爲我們有些同學平時所學的知識與現在所讀專科的專業不一致，既要學習現在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容
多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，爲我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
六、極完成課後作業，及時消化和鞏固知識
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考覈和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直到弄明白爲止;對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解，直至問題決。
七、做好課後複習，讓知識提高和昇華
複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助於幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
會計中級學習計劃 篇16
注會書本厚度總共1627頁，其中稅法696頁(18章)，公司戰略與風險管理334頁(12章)，經濟法597頁(15章)，如果每天2小時，每小時閱讀15頁，那麼將3本書看完一遍需要閱讀54天時間。
網校基礎班課件估計稅法45小時，公司戰略與風險管理22小時，經濟法45小時，如果每天聽課2小時，那麼將3本書的基礎班課件聽完一遍需要聽課53天。
做練習，聽完基礎班課件之後開始做練習，聽完一章做一章的習題，只做客觀題，預計每章客觀題做45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章。這樣，每章練習1小時，3本書共計45小時，每天學習2小時，共需要練習23天。
以上學習計劃在20xx年1月31日之前務必完成。
20xx年2月1日至2月8日(春節期間)將注會稅法教材複習一遍，重點複習教材中的重點和難點內容，爲春節後的注稅學習打基礎。
春節後至注稅考試前，全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試後，全力以赴備戰注會的稅法、公司戰略與風險管理、經濟法。
注會考試的詳細學習計劃如下所述:
注會第一階段學習計劃(即日起至春節前)
一、稅法(共安排54天)
1、總體安排
先將稅法書本看完，完後再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反覆的聽講，直至完全理解。
2、看書(23天時間)
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取儘可能多的理解課本內容，對於不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(22天時間)
在將整本書看完之後開始聽基礎班課件，聽課安排如下:
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對於淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂爲準)。對於看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反覆多聽2遍，直至聽懂爲止。
4、練習(9天時間)
每聽完1章基礎班課件就做完相應的'客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化複習。
二、公司戰略與風險管理(共安排28天)
1、總體安排
先將公司戰略與風險管理書本看完，完後再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反覆的聽講，直至完全理解。
2、看書(11天時間)
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取儘可能多的理解課本內容，對於不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(11天時間)
在將整本書看完之後開始聽基礎班課件，聽課安排如下:
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對於淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂爲準)。對於看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反覆多聽2遍，直至聽懂爲止。
4、練習(6天時間)
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化複習。
三、經濟法(共安排48天)
1、總體安排
先將經濟法書本看完，完後再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反覆的聽講，直至完全理解。
2、看書(20天時間)
看書時間：保證至少每天2小時看書時間。
看書速度：保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的：爭取儘可能多的理解課本內容，對於不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。
3、聽課(20天時間)
在將整本書看完之後開始聽基礎班課件，聽課安排如下：
聽課時間：保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法：對於淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂爲準)。對於看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反覆多聽2遍，直至聽懂爲止。
4、練習(8天時間)
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化複習。
會計中級學習計劃 篇17
一、學習計劃：
在新教材發放之前這個階段需要完成的內容主要有：
1、精讀20xx年初級會計職稱考試教材，把教材整體章節熟悉一遍；等新教材下發後，根據新舊教材對比，再有針對性的複習變化內容；
2、學習20xx年課程，紮實基礎，待新課開通後，便於加快學習進度、提高學習效率；
3、學習過程中，遇到的問題可以在網校答疑板或論壇留言提問；
4、本階段的學習主要是爲了將教材的重點內容弄清楚、弄明白，基礎一定要打實。
大家根據自己的情況，合理安排時間。建議大家多花費點時間在難度比較大的科目（如初級會計實務）。
二、備考疑問：
多數人可能會有這種顧慮：“學習20xx年課程，記憶深刻後會影響新課程的學習，擔心變化太多，學了也白學，”這個問題還真不是個問題。
換個說法，我比較喜歡聽不同風格老師的講課，每個老師有不同的側重點，聽他們課程過程中，會發現提煉不一樣的東西。再加上咱們網校每門課程的課程至少有兩個老師講授，大家可以根據自己的時間和精力盡量去多聽聽，體會下他們的思路，從中總結處自己的思路。”
可見，換個角度，這何嘗不是一件好事情呢？
三、學習方法：
1、一定要制定一個適合自己的學習計劃；訂立學習計劃很關鍵，每天學習什麼，學習多少內容，複習到第幾章第幾節，要做到心中有數。沒有計劃，三天曬網兩天打漁，到頭來只能是竹籃打水一場空！
2、全面研讀教材，把握教材重點；教材是根本，可以按照20xx年的教材細讀，等新教材發放以後再詳細地看一下變化的內容。教材的重點章節和重點知識一定要掌握，要達到融會貫通，這樣才能達到考試需要的水平。
3、加強練習；從某種意義上說，考試就做題。這裏可以通過無紙化考試模擬系統進行練習，可以根據實際考試時長限時交卷，自動（手動）批閱判分，如實記錄每次模考過程，並彙總錯題供反覆演練，鍛鍊答題能力和速度，全面提大學聯考試通過率，爲考試加分！還可以通過網校的每日一練，提高自己的應試能力，報考網校輔導課程的學員還可以通過在線題庫加強習題練習，進而鞏固知識點。
因此，在學習過程中，適當地做一些典型的習題是考試成功必不可少的一個環節，尤其是初級會計實務，必須要做大量的練習題目，光靠記憶和理解是遠遠不行的，通過做題掌握教材中的重點內容，總結考試的重點和規律，發現自身的薄弱環節，從而提高學習成績。我們做題一定要做典型和含金量高的題目，如夢想成真《經典題解》。
會計中級學習計劃 篇18
隨着大學的擴招，畢業人數的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業的黃金時期悄然而逝，應對激烈的競爭，大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，應對工作崗位沒有明顯增加的現實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富餘人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀。應對這樣的環境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業。
首先，我對職業環境進行了分析。
此刻在我國，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作爲專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成爲市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作爲當代大學生應當好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。真正走進社會工作纔不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專業學習目標：
爲國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。爲企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎紮實和具有較強業務本事、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的本事
1、熟悉專業知識和相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德，工作認真踏實，謹慎細緻，思維敏捷，邏輯分析本事強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交本事，信息快，懂變通，善學習，求上進。
三、瞭解主要課程：
會計學、審計學、統計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃：
在學好專業知識的基礎上，經過英語四級考試。另外，在校期間考出就業所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業技巧。利用較充分的課餘時間來熟悉相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。經過參加一些活動來增強自我的社交本事。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網絡。報刊、人際關係等了解經融動向。
4增強競爭力。堅持樂觀心態。
5多學些商業技巧，商業談判。同時增加威信。
6多設計別的領域。適時選擇其他行業，應對政策變化
會計中級學習計劃 篇19
通過《入學指南》，老師讓我們明確認識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強我們的危機感，以積極進取的態度來學習。
1.制定合理科學的自學計劃
制定學習計劃是自主學習的首要環節，也是一種自我監控的手段。必須在老師的指導下進行，我根據自己的實際情況，制定一個比較科學合理的學習計劃。如：學期計劃、課程計劃、單元計劃、複習計劃、網絡平臺使用計劃。有了學習計劃，保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恆地堅持學習，自然會養成良好的自學習慣。
2.認真聽好在線學習輔導課
在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶着疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。 在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。 記好重要的內容， 如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課後儘快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。
3.詳細做好自學筆記
除了做聽課筆記外，還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助於理解和記憶教材內容。 利用各種學習方式時，也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息， 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把對於內容的理解記錄下來，在複習時就能有的放矢，胸中有數。
4、積極參加學習小組活動
學習小組活動因爲是在教師的精心指導下進行的，它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術進行學習
利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用課件，幫助我檢查、複習和鞏固學習取得了較好的效果。
另外，爲了學習方便，我經常在家或在單位上網學習，瀏覽北外學習平臺，補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。 我希望在這種所學校能學到真正的本領，爲自己的將來奠定堅實的基礎。願更多的人來北外，來參加遠程教育學習，它纔是你真正的"授業者"，願每個人都能在這裏受益。
會計中級學習計劃 篇20
成功的人生需要自己去經營，現在就爲自己的人生做好規劃，爲人生點亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始，古語講：“凡事預則立，不預則廢。”就是這個道理。當今的社會處在變革的世代，到處充滿着激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計哈自己的規劃。
隨着大學的擴招，畢業人數的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業的黃金時期悄然而逝，面對激烈的競爭，大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，面對工作崗位沒有明顯增加的現實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富餘人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀。面對這樣的環境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業。
首先，我對職業環境進行了分析。 現在在我國，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作爲專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成爲市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作爲當代大學生應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。真正走進社會工作纔不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專業學習目標：
爲國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。爲企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎紮實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的能力
1、熟悉專業知識和相關政策法規，有一定的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德，工作認真踏實，謹慎細緻，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交能力，信息快，懂變通，善學習，求上進。
三、瞭解主要課程：
會計學、審計學、統計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃：
在學好專業知識的基礎上，通過英語四級考試。另外，在校期間考出就業所需要的一些必要的資格證書，掌握一定的就業技巧。利用較充分的課餘時間來熟悉相關政策法規，有一定的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網絡。報刊、人際關係等了解經融動向。
4增強競爭力。保持樂觀心態。
5多學些商業技巧，商業談判。同時增加威信。
6多設計別的領域。適時選擇其他行業，應對政策變化
縱觀規劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，讓我更好的瞭解自己，也讓我在以後的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以後的道路中不在迷茫!
會計中級學習計劃 篇21
學習目標：
（1）瞭解初級會計職稱考試，明白考試範圍、考試形式、考試特點等；
（2）分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況；
（3）瞭解自我，認清自身的優勢及不足；
學習方法：
提議每一天學習2-4小時，聽課、看書、練習結合，考生必須要克服拖延、倦怠情緒，每週按時完成學習任務，養成良好備考習慣，打下堅實的基礎。
學習任務：
《初級會計實務》：學習入門導讀班，根據入門導學班的課程依次學習。掌握會計實務的基礎概念和會計要素，這是會計實務的基礎，在這個階段，學員要對這些概念有一個清晰的理解。
《經濟法基礎》：學習入門導學班，瞭解經濟法基礎的考試題型及考試特點。經濟法基礎在學習中，主要以理解記憶爲主，學習過程中要結合講義、教材和課程一齊學習，聽課、看書、練習都很重要。
入門預習階段，主要是聽入門導學班，其中《初級會計實務》的課程有14課時左右，《經濟法基礎》的課程有6課時左右。對於零基礎或者基礎比較薄弱的學員來說，《初級會計實務》要佔用較多的時間來學習，基礎概念必須要理解透徹打好基礎。
第二階段鞏固基礎階段（20xx年11月初-20xx年2月底）
學習目標：
（1）經過基礎精講階段課程的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶；
（2）全面掌握學習初級會計考試兩個科目的基礎知識，需掌握90%以上的知識點，明確考試重點章節及資料；
（3）把握初級會計考試命題趨勢，瞭解命題規律，經過習題練習加以鞏固。
學習方法：
提議每一天學習3-5小時
鞏固基礎階段，主要是經過聽課，看書，做題，全面的瞭解兩個科目的考試知識點。基礎精講階段的課程比較多，講解比較詳細，學員必須要把課程全面學習到，不要有遺漏，打好基礎，爲後面的衝刺階段做好準備。
第三階段強化階段（20xx年2月底―4月中旬）
學習目標：
（1）經過很多習題練習，鞏固知識點，全方位理解記憶知識點，保證做題的準確率；
（2）經過習題，瞭解自身對知識的掌握程度，查漏補缺，全面掌握知識點；
（3）瞭解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步攻克難點。
學習方法：
每一天學習不低於3個小時。
本階段的學習主要是以聽課做題爲主，認真學習習題點評班的課程，弄懂弄通每一個考點，逐個攻破。深入研讀初級會計考試教材，查缺補漏，加深理解和記憶。
學習任務：
先聽一遍習題班課程，然後以章節資料或階段性資料進行專項測試，提高做題效率和準確率，加深對教材會考點的理解和記憶。
獨角獸網校的題庫中，有章節練習和組卷練習，這個階段學員們要充分利用題庫裏的這些功能。
在做題後，能夠了解自我對知識的掌握程度，從而再去深入研讀考試教材，對知識點查漏補缺，加深理解記憶。
在完成本階段課程及各個章節習題練習以後，能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷，檢測自身學習情景。
具體學習時間，本階段提議學員根據自身對知識掌握程度來自行安排，在四月中旬左右完成本階段的學習即可。
第四階段衝刺階段（20xx年4月中旬-考試）
學習目標：
（1）本階段，學員要全面複習，重點突破，把每個科目的知識資料串聯起來，構成知識框架，做到心中有數。
（2）多做模擬題和真題，以此檢測對知識的掌握程度，做到對教材資料不留盲區。
（3）考前調整好心態，不可懈怠、不可浮躁。
學習方法：
每一天學習不低於3小時
聽課和做題要結合起來，課程中教師也會教授學員們一些做題的技巧，幫忙學員更穩妥的經過考試；
利用獨角獸網校題庫中的機考模擬系統，限定時間做真題或者模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態，把握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機考操作和功能；
認真聽完衝刺特訓階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，着重記憶教師提示的重點。
學習任務：
四月中下旬結合講義和教材聽衝刺班課程，清晰瞭解考試的重難點資料；
課程聽完後，以做題爲主，真題加模擬題，對掌握不好的重難點資料，加深學習理解；
不斷做題的同時，也要經常回顧之前的錯題和掌握不好的資料；
此階段的學習，主要是學員自我根據對以往學習資料的掌握程度，來自行調節本階段的學習計劃和時間安排。
衝刺階段是備考的最終階段，學員已經對所學資料有了清晰的認識和掌握，要多做題和回顧重難點資料，同時保證良好的心態。
會計中級學習計劃 篇22
1、學習計劃要有個性
學習計劃要根據自己實際的學習情況以及生活習慣來制訂，計劃要全面、連貫。學員可結合自身學習情況並按照東奧名師要求完成聽課、做題的任務，基本可滿足考試需要。
2、學習計劃要有可執行性
學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映，要從實際出發。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。
3、學習計劃要長短結合
長計劃要實現的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每週、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現。這樣執行起來，更加容易實現，並取得好的效果。
計劃制定好了需要去實施，東奧20xx初級會計職稱考試正在全面招生，衝關班、精品班、超值班等不同套餐，學員可根據自身情況選擇。
會計中級學習計劃 篇23
生活意味着新開始，新開始象徵着新的挑戰。俗話說：好的開始是成功的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學途!
青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收穫的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能爲未來的路指明方向。
二、具體安排
做爲會計專業的我，本身工作在金融系統，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成爲我學習的側重點。爲進一步提高業務技能，我堅持每天看書、聽課件不少於兩小時，抽一小時整理學習筆計，並把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、QQ羣、學院論壇及時與老師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的喜悅，又增進了師生、同學之間的友情。孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業，每週進行一次學習小結，每月寫一篇學習總結，把當月自學的情況進行回顧，不斷的學習、總結好的經驗和學習方法，沒達到學習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學習，做到學有所用。
培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認爲，關鍵是積極的學習、主動的學習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學爲立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋於你。在學習的過程中要持之以恆，並隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
總之，今年是一個覺悟年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!
會計中級學習計劃 篇24
一、學習時間的規劃
年後學習的`時間規劃分爲兩大階段，過渡階段和備考階段。過渡階段是指假期剛剛結束，重新進入備考狀態的前幾天。這幾天對大家來說都是一個比較難熬的時期，很多小夥伴們還未走出春節的氛圍，還沒有完全把心收回到學習中去，那麼在這一時期的學習怎樣來安排呢？
對過渡時期給大家幾點推薦：
1、將中心放在複習較爲基礎的知識和較爲簡單的科目上去，比如看一看經濟法，複習一下國中級會計實務的基礎章節等。
2、將有效學習的時間儘可能的延長，比如第一天工作日你認真看書的時間只有一個小時，那麼第二天你就儘可能的延長到兩個小時。
3、將年前已經學習的知識進行一遍複習鞏固。年前學習的知識可能經過一個假期就忘掉，如果繼續趕進度學習就會嚴重影響效率，所以爲起到承上啓下的作用，需要在這個過渡時期對之前所學知識進行一遍複習。
針對備考階段小編的推薦：
經過幾天的過度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進入了備考階段。備考階段比較漫長，直至考試結束。在這一階段，我們能夠將它分成幾個小階段，比如報名前階段、學習新教材階段、複習階段、衝刺階段等。小階段能夠根據自己的學習習慣、喜好、學習方法自由劃分，但是最重要的是每個小階段都要有合理的學習計劃和任務目標，度過每個階段後都要完成該階段的任務，到達這個階段的學習目標。比如在報名前階段，我的任務目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點進行整理預習。在學習新教材階段我都有我每一天的任務和時間的規劃，這樣才能將時間規劃好，到達高效學習。
二、每一天的學習安排
在過渡階段，每一天的學習時間不做固定的安排，只有一點：儘可能的延長有效學習時間，每一天最好到達2-3個小時。
在備考階段，每一天的學習安排如下：
固定學習安排：每一天晚上的7：30到11：00左右（共三個半小時，可根據自身狀況調整）大致分配爲：單科精讀學習兩個小時、做練習題一個小時、回顧複習知識點半個小時；週末兩天整，能夠分時段，反覆進行精讀、練習和複習。
自由學習安排：早上6：00起牀學習到7：30；午休中的一個小時；上下班在公交、到地鐵上的2~3小時。不要小看了這些擠出來的時間，加起來每一天有近5個小時呢，早上起牀後的時間能夠用來溫習知識點，午休時間做一些小練習，長期的積累，積少成多。
以上是針對上班族學員們的一份學習計劃表，針對全職學員時間比較充裕，可自行安排，推薦全職學員每一天的學習時間能到達6個小時。
三、學習進度的計劃
關於學習進度的計劃，學員們能夠根據每個科目的難以程度、考試難度和相關的學習資料進行安排。
能夠爲你帶給一個框架，幫忙你來對細節進行安排：
1、在20xx年會計職稱考試報名之前對20xx年的舊教材進行全面預習。
2、在新教材出版後進行新教材的精讀計劃，以重點章節爲主。具體的重點章節總結以及學習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關資料。
3、對教材進行全面性的複習，鞏固知識點，抓住重點難點。進度可根據時間和學習效率自行安排。