2023中隊少先隊工作計劃(精選3篇)
2023中隊少先隊工作計劃 篇1
一、總體目標:
本班共有學生22人,其中女生12人,男生10人。本學期的重點是對學生進行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們儘快的適應學校環境,投入到學習當中,成爲一名優秀的、合格的國小生。
二、工作重點及要求:
1、抓好學生的常規教育
利用晨會及班隊會的時間學習《國小生一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常行爲學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。
3、培養班級小幹部,增強學生的競爭意識
班幹部是班級管理的小助手,着重培養2個幫助管理班級的小幹部(即班長和副班長)另外再培養8個小組長,讓他們協助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑,採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。
具體工作
9月份:
報名註冊召開家長會
打掃校園環境衛生
迎國慶文藝活動
10月份
紀念少先隊建隊五十六週年暨新隊員入隊儀式
老人節慰問活動
國小生田徑運動會
11月份:
家長會
主題隊會
12月份:
一年級跳繩比賽
一年級口算過關
迎元旦故事會
1月份:
複習迎考
2023中隊少先隊工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以學生髮展爲本,以學校德育教育的思路爲指導,少先隊的中心工作爲重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行爲習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班原有學生53人,本學期轉入1人,轉出1人。現共有學生53人,其中男生23人,女生20人。該班紀律觀念比較薄弱,衛生常規較落後,因此,班級常規管理成爲本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業,但有幾個男同學學習自覺不夠,需要不斷監督,形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。
在今後的工作中,通過各種形式,不斷培養本班的班級凝聚力,增強學生的集體榮譽感,在班中形成“守紀律,講衛生,懂禮儀”的班級風氣,從而以進一步提高學生的學習成績。
三、本學期工作
爲了培養少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質,我們中隊在大隊部的指導和組織下,根據六年級的實際情況,把培養學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協作、創新精神作爲503班的工作重點。通過一系列的活動,使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發展。
四、工作原則:
1、強化領導:
以班長爲總負責,由年級輔導員和班主任組成領導小組,定期研究,交流計劃執行情況。
2、落實責任:
各班活動由班主任全面負責,數奧由數學備課組長負責。
3、檢查督促:
每二週召開班幹部會議,檢查活動開展情況,重點對好的活動進行表揚,存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執行。
4、講求實效:
堅持實事求是,從學生出發,有利於提高教學質量,有利於學生全面發展,講求實際效果,不搞形式注意不搞花架子。
2023中隊少先隊工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期,我校的少先隊工作應對少年兒童提出“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,全面推進素質教育,本着“以人爲本,以德爲先”的宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容,狠抓養成教育,以愛國主義教育爲主線,以少先隊活動爲載體,開展豐富多彩的教育活動,求實創新、與時俱進,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標:
1、結合節日、紀念日,如:教師節、中秋節、國慶節、等積極開展豐富多彩的道德實踐活動,讓學生在活動中薰陶感情,昇華境界。
2 、以愛國主義教育爲主旋律,以公民道德教育爲基礎,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。
3、抓好學生文明習慣養成教育、誠實守信教育、遵紀守規教育、弘揚和培育民族精神教育。
4、加強學生心理健康教育,幫助學生正確處理人際關係,正確對待困難挫折,正確面對人生挑戰。
三、具體要求:
(一) 狠抓學生的思想道德教育,提高少先隊員思想素質。
切實加強少年兒童思想道德教育。從大事着眼、小處着手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行爲養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《國小生禮儀常規》、《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二) 深化素質教育、基礎文明教育,繼續加強行爲規範的養成教育。
1、 加強日常行爲習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,繼續嚴格執行常規衛生檢查,強化兩操質量,促使學生養成規範、有序、守紀的基礎素質。在行爲規範方面具體做到:
(1)在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱;教室裏要做到化、美化、藝術化;
(2)同學間團結友愛不打架罵人,推廣禮貌用語與普通話;中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間遊戲和活動,豐富他們的課間生活,減少打鬧、危險遊戲等不文明行爲的發生;
(3)提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
2、規範升旗儀式。堅持每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下的講話,使學生受到一次又一次愛國教育。
3、開展“紅領巾廣播站”這一優良傳統,有組織地安排廣播員根據本期主題確定廣播稿。
4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防範意識,增強隊員的自我防範能力。
5、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標誌、呼號和禮儀的作用,加強少先隊文化有形化建設。通過班級“文化陣地佈置”、“黑板報比賽”、“小幹部值日”、“行爲規範監督”等機制,培養少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動,積極營造“我們是主人、我們要探求、我們要創造、我們要追求”的和諧校園文化。
6、繼續發揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理並服務他人,大隊部加強對值周成員的管理,每個中隊都選取小管理員,人人有崗位,人人有職責。
三、工作安排:
九月份:
1、各班制定本學期中隊工作計劃。
2、慶祝“教師節”,對學生進行尊師重教教育。
3、對學生進行常規訓練。
4、提升少先隊幹部的能力。
5.一年級開展隊前教育,發展新隊員;三年級以上中隊重溫入隊誓詞
6.開展“行爲意識和行爲規範的養成”與“安全教育”的主題隊會。
7、加強常規管理制度,做到認真,細緻,負責。
十月份:
1、結合60週年,開展愛國主義教育。
2、開展建隊60週年主題系列活動。(先進隊幹、隊員表彰活動,鎮授牌儀式,參觀隊部室及展板,觀摩主題隊會)
3.開展“祖國發展我成長”與“好書伴我行,智慧滿人生”的主題隊會。
出好一期國慶節主題板報。
十一月份:
1、開展安全教育系列活動。
2、開展主題中隊會。
3、做好中隊主題板報。
十二月份:
1、各中隊開展“禮儀教育周”活動。
2、舉行中隊手抄報比賽。
3、各年級開展“禮儀”教育主題隊會。
4.出好一期“禮儀”主題板報.
5、慶祝元旦。
一、二月份:
1、少先隊工作總結。。
2、假前法紀安全教育活動。
3、制定寒假活動計劃。