第一學期少先隊工作計劃提綱

【篇一】

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關於深入貫徹落實xx重要講話精神在中國小少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》（中青聯發［201x］16號）和《關於組織各級少工委幹部、總輔導員深入宣講xx今年“六一”重要講話精神的通知》（中少發［201x］4號）文件要求及上級有關部門的工作精神，在學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點：

（一）做好隊伍建設，提升育人意識。

1、注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發揮優秀班主任、骨幹班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強德育責任意識。把德育工作作爲育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是爲全體學生提供服務的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊幹部等隊伍的建設和管理工作作爲本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發揮少先隊幹部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊幹部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮學校督導隊的小主人作用，指導並帶領他們檢查好學生常規，做好衛生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。並及時公佈常規檢查結果，做好每週一次“班級”評比。

(二)抓好陣地建設，創設育人環境。

1、重視每週的升旗儀式，安排好每週一“國旗下講話”的人員和內容。能結合每週的主題，突出講話內容，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每週的升旗儀式，並做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。

3、健全和完善學校紅領巾廣播站及校刊的出版。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和內容不變，繼續發動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續抓好稿件的質量和收聽的情況。認真做好校刊的編輯和出版工作，加強校刊的內容審定和版面的編排工作。

4、重點加強中隊建設。規範隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程,保證專課專用。

5、加大對《少先隊活動》和《國小生週報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

(三)加強養成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學生常規的養成教育活動。組織隊員學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》。加強日常行爲習慣的檢查督導，嚴格執行班級的評比細則，促進各校精神文明建設。本學期在行爲規範方面具體做到：在校園裏不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打鬨鬧；講究環境衛生，教室裏要做到淨化、綠化、美化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊爲單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”三個層面（國家、社會、公民）要求和xx“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊爲單位，開展一次“說優點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優點，同時請大家指出自己的不足，明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發動少先隊組織在課內外、校內外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中國小少先隊員通過“最美少年”活動專題推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3、加強行爲規範的養成教育。以愛國主義爲龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。以習慣養成爲基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化爲良好的行爲習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯繫，結合社會實踐、家訪、家長會等載體，構建家、校、社會三維德育網。

5、加強對學生的心理健康教育。繼續開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。

（四）利用各種節日、紀念日，開展育人活動。

1、結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”爲主題教師節慶祝活動；9月第三週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，學校將積極營造育人氛圍，以班爲單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會；9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優秀的傳統道德風尚；10月1日國慶節開展“向國旗敬禮”網上簽名活動；10月13日建隊節，組織各校少先隊員，以大隊爲單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊爲單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規劃》爲指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養學生學習先鋒，以先鋒爲榜樣，做優秀的少先隊員。

3、以“我是小小志願者”爲主題，繼續開展紅領巾志願活動。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創和諧平安的校園。

4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

三、具體工作

九月：

1、舉行開學典禮，組織收看《開學第一課》。

2、召開大隊輔導員會議。

3、制訂計劃，調整大隊組織，增選播音員和大隊幹部。

4、慶祝教師節，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育活動。

5、一年級新生的入學教育及各個年級學生的養成教育。

6、做好推普周活動。

7、做好公民道德日宣傳活動。

8、慶祝我們的節日——“中秋節”

9、辦一期以慶祝“中秋節”、“教師節”爲主題的黑板報。

十月：

1、慶祝國慶節。

2、慶祝建隊日，新隊員入隊、舉行結合文明禮儀知識、隊知識和敬隊禮評比、評選優秀隊員及輔導員活動。

3、加強行爲規範養成教育活動。

4、加強安全教育活動。

5、辦一期以慶祝國慶、建隊節和文明禮儀爲主題的黑板報。

十一月份：

1、舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動。

2、舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動。（中心國小）

3、半學期工作總結。

4、開展班主任工作經驗交流會（彙編）。

5、心理健康知識講座。

6、辦一期以“消防安全教育”爲主題的黑板報。

十二月：

1、進行法制宣傳教育。

2、舉行防火安全教育。

3、舉行“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動。（前洋國小）

4、開展“12.9”愛國運動紀念活動。

5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”爲主題的黑板報。

一月份：

1、各班舉行迎新年活動。

2、評選校園“文明之星”。

3、撰寫少先隊工作總結。

4、安排好各年級寒假社會實踐活動。

5、辦一期以“迎新年”爲主題的黑板報。

【篇二】

【指導思想】

以xx重要講話精神爲指導，結合組織優勢、活動優勢和麪臨的新形勢，紮紮實實地把在少年兒童中踐行社會主義核心價值觀的事情做好，真正在全校隊員的心裏、言行上產生積極影響，努力使我校隊員都能成爲有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國的陽光少年。

【主要工作】

一、推進品牌活動，積極踐行社會主義核心價值觀

1.深化“小橘燈志願者活動”。充分利用好社區、博物館等校外實踐基地資源，有計劃地開展形式多樣的志願主題教育活動，號召全校隊員從身邊的人關心起，從身邊的小事做起，像小橘燈那樣用自己微弱的光照亮他人，溫暖他人。

2.深化“民族精神代代傳”活動。以傳統節慶文化爲主渠道培育民族情感。這學期將迎來中秋、重陽、春節等傳統節日，我們將以此爲契機，引導全校隊員開展豐富多彩的民俗教育活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內涵，自覺地弘揚和培育民族情感。即將到來的中秋佳節，我們將開展“詩詞話中秋”活動。低年級開展詩配畫，中年級開展詩詞擂臺賽，高年級則開展詩詞創編。重陽節準備開展“重陽孝老送祝福紅色尋訪聽黨史”活動，組織隊員走進三元巷社區尋訪抗美援朝老黨員，聽他們講講黨史，併爲他們送上節日的問候。此外，我們還將繼續開展“一隊一民族，一隊一民俗”活動。此活動是我校弘揚民族文化教育的主陣地。本學期，學校將加大此項活動的校本研訓力度，挖掘一線教師的典型教育案例，進行全校性觀摩學習和研討，逐漸構成少數民族文化研究性學習的模式，在全校進行推廣。此外，建立“少數民族文化教育資源庫”，珍惜每位教師的勞動成果，達成資源共享。

3.深化“我的中國夢”活動。通過開展尋訪、微文、微圖等隊員喜聞樂見的活動，紮實推進“我的中國夢”主題教育活動，讓每位隊員的心中都埋下夢想的種子，讓每位隊員都成爲追夢人，夢想的種子能生根、發芽、開花！

4.深化“少先隊活動課”。紮實開展少先隊活動課程，做到活動有時間、有計劃、有內容，有實效。大隊部將加強對少先隊活動課的檢查反饋，注重過程管理。並加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規範少先隊活動課的程序和儀式。

二、紮實開展常規工作，實現隊伍組織化

1．建隊日期間，準備對一年級新生進行隊前教育、參觀隊室，針對老隊員開展“我與紅領巾”故事會活動。11月份召開少代會，進行入隊儀式和新一屆大隊委改選。

2．組建一支“紅領巾志願者”隊伍，讓他們在平日的生活中爲全校隊員的禮儀、行爲習慣做好引領、示範、監督工作，用愛心和奉獻展現當代紅領巾的風範。

3．各中隊開展“爭當小小志願者，文明班級我來創”活動，繼續設立志願者特色小崗位，如：護眼小醫師、桌椅大管家、窗臺小保姆等，幫助隊員選擇、創設和爭取適合自己的崗位，讓隊員在崗位服務中體驗爲他人服務的快樂，培養隊員的責任感。

4.結合雛鷹爭章，繼續開展“穆源學堂十佳學童”評比活動。本學期，將進行“民族小使者”“自律小先鋒”“安全小衛士”“體育小健將”“衛生小能人”5個單項的培育活動。各中隊定期將推選出各方面有突出表現的優秀隊員，利用中隊版塊進行展示宣傳，爲所有隊員樹立近期學習和趕超的對象，在校園中營造積極向上的學習氛圍。

每月具體安排：

九月

1.開學典禮暨新生入學儀式

2.紅領巾志願者隊伍，並進行上崗培訓。

3.升旗手、護旗手訓練。

4.招聘紅領巾動感課堂播音員。

5.中秋慶祝活動。

6.鼓號隊訓練

7.完成並上報少先隊基礎知識活動稿、尋訪活動稿。

8.中隊學習社會主義核心價值觀主題隊活動

十月

1.以建隊日爲契機，對隊員進行隊史、隊知識方面的宣傳教育，重溫入隊誓言，發展新隊員。

2.重陽敬老活動。

3.開展以“童心共圓中國夢”爲主題的尋訪、微文、微圖等活動。

4.鼓號隊訓練

5.參加區鼓號隊檢閱

十一月

1.舉行第六屆少代會暨新一屆大隊委改選活動。

2.各中隊完善班委會，大、中、小隊幹部佩帶標誌。

十二月

1.以世界殘疾人日爲契機，組織小橘燈志願者到社區慰問殘疾居民。

2.少先隊活動課抽查、觀摩。

二零xx年一月

1.慶元旦活動。

2.評選和表彰各級各類優秀學生，評選文明班級。

3.中隊各種簿冊資料整理彙編。

4.制定寒假活動計劃，指導少先隊員寒假生活。