第一學期少先隊工作計劃4篇大綱

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導、全面貫徹、落實《****中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，結合學校的工作要點，生動形象、紮實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育、社會實踐等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，爲實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

工作要點：

少先隊工作以素質教育爲中心，開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育和雛鷹行動等一系列生動活潑的活動。

（一）繼續弘揚愛國主義教育主旋律，大力加強面向新世紀的少先隊品德教育

1、開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統美德教育，落實《****中央國務院關於進一步加強有和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，造就少年兒童的社會責任感，幫助他們形成正確的人生觀念，堅定共產主義信仰。

2、堅持把少先隊活動作爲培養少年兒童品德的有效途徑。充分發揮少先隊組織優勢，通過各種活動，把以愛國主義爲主線的思想道德教育落實到隊員的實際行動和日常生活中去，以“弘揚和培育民族精神培育月”爲契機，通過開展演講比賽、故事會、讀書等活動，努力培育民族精神，以教師節、國慶節、少先隊建隊日等爲契機，通過思品課、班隊會、學校網站、牆報板報、主題活動等多種形式，有針對性地開展愛國主義教育，力爭在挖掘教育新素材上有所突破。幫助他們形成良好的精神風貌和良好品質。

（二）深入開展“學守則、學規範，促養成”教育活動，抓好養成教育。

認真開展良好的行爲習慣養成教育，本學期,要認真組織學生學習《中國小生守則》及《國小生日常行爲規範》，在校園形成遵守守則及行爲規範的良好氛圍,養成教育要堅持正面宣傳的制度約束相結合的原則，把學生放學部隊管理、環境衛生檢查、文明禮貌習慣等少先隊日常工作抓實抓出成效。

加強日常規範的檢查。大隊部組織學校文明督導隊員每天檢查各中隊的常規：如晨會、兩操、衛生、紀律等情況，通過抽查的方式檢查穿校服及佩帶紅領巾及隊標誌的情況。

（三）深入開展勤儉節約教育，通過開展節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動，教育學生自覺養成勤儉節約的好習慣，爲構建節約型社會作出積極的貢獻

（四）、加強少先隊工作的隊伍建設，切實推動少先隊工作機制社會化的進程。

1、重視少先隊中隊的建設，選舉出新的中隊委，大隊部組織新的大隊委，抓好小幹部的培訓，明確小幹部的職責，瞭解各中隊的活動情況。做好隊室的值日工作，健全各項記載制度。

2、辦好隊務，體現各中隊的特色，各中隊在認真開展活動的基礎上用好《中隊活動記錄》，使其真正服務於班級的日常生活、學習的管理、提高班級的實效。

3、重視少先隊信息建設。組織好廣大隊員訂閱隊報隊刊，認真閱讀隊報隊刊。

具體工作安排

九月份

1、制定大隊、中隊工作計劃

2、開展民族精神培育月活動

3、日常行爲規範教育

４、教師節慶祝活動

十月份

1、建國五十七週年慶祝活動

2、“十.一三”建隊日慶祝活動

沙城六小少先隊工作計劃

(xx——xx學年第一學期)

一、指導思想：

以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神爲指導，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動爲途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成爲幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗爲主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設 加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士爲校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2、 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。 建好雛鷹廣播站。培訓好各班小編輯和播音員，使得每週一次的廣播能夠受到全校歡迎。並能起到積極作用。

2、 建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌。

3、 建好中隊牆報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

4、 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，爲少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

5、 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。

6、建好雛鷹電視臺，本學期將電視臺工作下移到各中隊，先由高年級開始，由各中隊設計20分鐘內容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負責，提前一週送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考覈。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2、 抓好少先隊各項常規評比考覈。每日對隊員的行爲規範進行檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考覈、調查，評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導員。

3、 抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審覈，以確保高質量完成升旗儀式。

4、 抓好每週的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

5、抓好學校的古詩文過級工作。

6、建立雛鷹兒童團。

7、加強紅領巾監督崗力度，充份發揮隊幹部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成爲協助老師管理班級，校長管理學校的得力助手。

（四）、加強少先隊理論研究。 開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行投稿、參賽。

2、 開展“輔導員”專題經驗交流會。

3、 做好課題研究，各位輔導員要在如何紮實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。

4、 開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展豐富多彩的少先隊主題教育活動，爲創建和諧校園做出貢獻，打造魅力少先隊。做實“手拉手”互助活動。要立足於聯誼校，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互瞭解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人爲樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。

2、以體驗教育爲基本途徑，特別要關愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養隊員有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，昇華到愛家鄉，愛社會，愛祖國。

4、 按月開展傳統活動。

5、 應時開展節日文化主題活動。

6、 積極參加上級部門的相關活動。

7、 創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

具體工作安排：

九月：濃濃尊師意

九月的紀念日：

9月3日 中國抗日戰爭勝利紀念日；

9月10日 教師節

9月11日 9?11美國恐怖襲擊事件悼念日

9月14日 世界清潔地球日

9月16日 國際臭氧層保護日

9月18日 "九?一八"事變爆發

9月19日 全民國防教育日

9月20日 全國愛牙日

9月21日 國際和平日

一、以“親親我的好老師”爲主題開展系列教師節慶祝活動。教師節前夕隊員們開展了與老師零距離接觸的活動，所有的隊員可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。

2、各中隊的同學送個動手設計一張感恩的賀卡；

3、向所有隊員徵集感謝老師的箴言、在校園內各個角落裏展示。讓一年級隊員跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級隊員寫一句最想對老師說的一、二句話；三年級的隊員寫一首小詩來表達對老師的祝福；四、五年級的隊員寫一篇主題爲《老師我想對您說》的文章

4、各中隊的隊員們與老師們合影留念，記住老師甜美的笑容

5、慶祝教師節師生書畫比賽

二、國旗班隊員競選。

三、隊幹部換屆改選

四、出臺校園之星評選細則

五、建立校園督察崗

六、中隊會評比

七、黑板報評比“以親親我的好老師”爲主題

八、輔導員交流會

九、建立兒童團

十月：深深愛國情

10月的紀念日：

10月1日 國慶節、國際老人節

10月2日 國際和平(與民主自由)鬥爭日

10月3日 中秋節

10月4日 世界動物日

10月9日 世界郵政日(萬國郵聯日)

10月10日 辛亥革命紀念日

10月13日 中國少年先鋒隊誕辰日

10月15日 國際盲人節(白手杖節)

10月16日 世界糧食日

10月17日 世界消除貧困日

10月22日 世界傳統醫藥日

10月26日 重陽節 ( 農曆每年9月9日)--[農曆]

10月31日 世界勤儉日 ( 每年10月31日)

一、開展“祖國我爲你驕傲”系列活動

1．五彩畫筆畫祖國

隊員通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。每班先初評，然後每班選出5份作品參加學校比賽，優秀作品將在學校櫥窗進行展示。

2．唱響紅歌頌祖國

每班唱一至兩首歌，歌曲自選，根據以下幾點評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班隊員擔任，如有特色，可酌情加分。

3、自制書報贊祖國

自制的圖書可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以蒐集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像等），可以蒐集祖國風光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、******等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文、圖片資料；……

4、組織開展看一部愛國影片活動；

5、開展以“祖國我爲你驕傲”爲主題的作文比賽、演講比賽。

二、建隊日少先隊檢閱活動。

三、中隊會評比

四、黑板報評比以“祖國我爲你驕傲”爲主題

五、輔導員交流會

六、兒童團入團儀式

十一 ：月拳拳感恩心

11月紀念日

11月8日 中國節

11月9日 中國消防宣傳日(消防節)

11月26日 感恩節 ( 每年11月第4個星期4)

一、感恩教育系列活動感恩父母

低年級：對待父母有禮貌，早晚起居要問安，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；

中年級：衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前，家務勞動幫着幹，多爲父母減負擔；

高年級：艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿，探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。

"感謝父母養育我"活動舉例：

低年級：（1）送父母一句溫馨的祝福；（2）給父母捶捶背、搓搓手（握握手）；

中年級：（1）給父母講一個開心的故事；（2）我爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

高年級：（1）給父母打一次電話，（2）送去一聲問候；

大隊部：（1）、開展徵文活動：《父母》；（2）體驗教育活動： (a)"護蛋大行動"（開展"一日護蛋"活動，讓每個隊員上學時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學前交流"護蛋"體驗，通過這一有趣的遊戲體會媽媽十月懷胎的辛苦。）（3）“媽媽，我給你洗腳”活動。

2、感恩他人

低年級：開展《我能幫你嗎？》我爲同學做件好事。

中年級：“今天我值日”活動。

高年級：“我的好朋友”徵文

大隊部：（1）回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然後把他們對自己的幫助恩情通過------感恩記錄卡記錄感恩心情,並在隊會上進行交流。（2）開展回報活動，幫助社會上弱勢羣體，爲生活中有困難的同學獻愛心等。（3）幫助特困生、學困生獻愛心大行動。

3、感恩自然

自然讓我們感受了事物的美好，紅的花、綠的葉，讓我們感受到了芬芳。山川河流讓我們的世界盡情的享受。美好的事物讓我們的生活變得有情趣、邊的心情舒暢。

“感謝大自然的恩賜”活動舉例

低年級：“小小花匠”繼續精心養護自己種的盆花

中年級：我是環保小衛士，保護一棵樹。

高年級：每一個同學主動保護一棵樹，自覺成爲愛護環境、保護環境的自願者。

大隊部：開展“愛護自然，愛護環境活動”的主題，開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使隊員能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成爲同學們的自覺行爲。配合德育開展社會實踐一日遊活動。

二、手拉手活動“角色互換”進行體驗教育每一位參加“手拉手”互助活動的隊員都要經過三個步驟：第一步：“手拉手找朋友”。聯誼校少先隊組織提供手拉手隊員的名單，並組織隊員填寫“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小夥伴。第二步：“手拉手交朋友”。參加活動的隊員要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小夥伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具)，爲小夥伴做一件好事，向小夥伴學一種新知識(或新本領)。第三步：“手拉手看朋友”。 組織隊員看望手拉手小夥伴，共同參加各種實踐活動，體驗生活。

2、手拉手的隊員角色互換活動。（交換學校、家庭、父母、環境……）讓隊員們體驗不同的生活。

三、體育單項對抗賽

四、隊會評比：以《感恩》爲主題

五、輔導員交流會

六、以“拳拳感恩心”爲主題的黑板報評比

十二月：切切遵法行

12月份的紀念日：

12月1日 世界艾滋病日

12月2日 廢除一切形式奴役世界日

12月3日 世界殘疾人日

12月4日 中國法制宣傳日

12月9日 "一二?九"運動紀念日

12月11日 世界防治哮喘日

12月12日 西安事變紀念日

12月13日 南京大屠殺悼念日

12月20日 澳門迴歸紀念日

12月25日 聖誕節

一、開展學法、懂法、守法、用法系列教育活動。如：我是小法官、家庭法律知識競賽等

二、開展以“讓我的生命絢麗多彩”爲主題的系列生命教育活動。如：“我的一天”徵文、繪畫比賽等。

三、班隊會評比

四、班主任、輔導員交流會

五、以“讓我的生命絢麗多彩”爲主題的黑板報評比

一月：歡天喜地迎新年

一、慶元旦活動

二、各中隊總結本學期工作。

三、表彰

一、指導思想：

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神爲指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

二、主要工作：

（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生髮出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，並組織這一主題的徵文活動，引導學生規範自己的一言一行。

2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

十月份：文明禮儀伴我行

1、組織以“我身邊的文明禮儀”爲主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

（“文明禮儀章”爲本學期校級選修章目）

十一月份：安全在我心中

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，並進行電腦小報的製作與評比。

2、進行一次消防演習，提高學生的防範意識與救生本領。

十二月份：我是北小好少年

1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

（二）以夯實隊建工作爲突破口，紮實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口爲少先隊宣傳服務。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恆心。

（三）、加強隊伍建設。

1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考覈工作。

附各月板報主題 九月：開學 十月：文明禮儀 十一月：生命安全 十二月：身邊的榜樣 一月：複習迎考

3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成爲一名光榮的兒童團員。

5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

三、常規工作：

1、抓好日常行爲規範檢查工作，努力使每日一查、每週一評都落到實處，真正起到激勵作用。

2、搞好每週一的升旗儀式；組織好每週三的紅領巾廣播。

3、積極配合學校德育、科技、藝術等活動，使少先隊組織在素質教育中發揮應有的作用。

4、積極配合參與區各項競賽活動，爭取爲我校爭光。

四、每月工作安排：

九月份 （1）校內環境佈置。 　

（2）完成暑假工作小結與表彰工作。

（3）結合慶祝第二十二屆教師節，舉行中隊輔導員儀式。

（4）制定新學期工作計劃。

（5） “學校是我家，愛護靠大家”主題系列活動。

十月份 （1）少先隊編隊改選工作。

（2）紅、綠領巾友誼班開始正常活動。 （三、五年級＆一年級）

（3）新一屆鼓號隊員培訓啓動。

（4）“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

（5）組織參加區校園文化特色展示。

十一月份 （1）一年級入團準備工作。

（2）“安全在我心中”主題系列活動。

（3）組織參與區“小主持人風采”展示活動。

十二月份 （1）紅星節苗苗入團。

（2）“我是好少年”主題系列活動。

一月份 （1）學期總結。 （2）制定寒假計劃。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想爲指導認真學習和貫徹《****中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神爲立足點，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊的基礎組織建設爲抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力爲主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我們少先隊工作的新局面。

二、主要工作：

（一）、充分發揮隊幹部的帶頭作用，抓好隊員的監督和管理工作。

利用晨會的時間，少先隊幹部將對全體隊員進行紅領巾佩帶情況的不定期抽查與記載。另外，設置紅領巾監督崗，隨時對隊員們的言行舉止進行監督和管理。促使每一名隊員都能夠時刻嚴格要求自己，爭做品學兼優的優秀隊員。

（二）、切實辦好紅領巾廣播站，使其成爲展示學生知識與能力的一個窗口。

本學期，在各中隊分別設置一個紅領巾廣播編輯小組，小組成員由各中隊自定。稿件內容可以爲最近發生的新鮮事，也可以摘抄課外書籍上的美文佳句，還可以是班上同學自己創作的優秀文章和詩歌等等。通過鼓勵全體隊員參與撰稿，擴大本項活動的參與面，從而增強播音內容的創新性和有效性。

（三）、充分利用“國慶”、“元旦”以及歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。 讓隊員們在活動中，增強知識，培養能力，提高素養。

1、以教師節爲重要契機開展慶祝教師節活動。組織隊員開展“我送老師一句話”活動，學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，在教師節的那天，親手製成卡片送給老師。讓隊員獲得爲人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。其次，組織好一年一度的大隊長競選活動，做好一日常規管理和監督工作。

2、開展紀念少先隊建隊60週年活動。10月13日是少先隊建隊紀念日，組織隊員學習少先隊隊章，瞭解並掌握部分隊章知識，讓他們體驗到少先隊組織的光榮感與自豪感。學唱隊歌，並開展隊歌比賽，開展“知我中華，愛我中華“的主題系列教育活動。

3、開展“自強自立、從小做起”的主題教育系列活動。

4、舉辦“喜迎新年”手抄報、繪畫展。開展“迎新年”主題班會，以及組織慶元旦大型慶祝活動。

5、做好本學期大、中隊活動資料整理及總結工作。

四、各月份工作安排：

九月份：

1、開學儀式。

2、制訂新學期大、中隊工作計劃。成立班委會、紅領巾監督崗、紅領巾廣播站。

3、教師節慶祝活動。

4、組織大隊委競選活動。組建少先隊總部，選好大隊委員，分配落實具體的工作。各班送交中、小隊隊員名單。

5、出一期慶祝教師節的專題黑板報。

6、制定班級爭章計劃——“雛鷹爭章”定章階段，各中隊上交爭章方案。

十月份：

1、開展愛國主義教育系列中隊活動。

2、10月13日，爲迎接建隊日的到來，組織學生學習少先隊隊章知識。開展隊歌比賽。

3、建隊日活動——新隊員入隊儀式；

4、成立河口三小少年科學院。

5、出一期主題黑板報“祖國頌”。

6、魯中晨報小、新晨報小採訪活動。

十一月份：

1、開展以“自強自立、從小做起”爲主題的中隊會。

2、消防安全日自護自救現場演示活動。

3、開展生活技能及遊戲競賽。

4、班風建設系列活動之“好習慣伴我行”主題教育活動。

5、心理健康教育活動。

十二月份：

1、舉辦一期“喜迎新年”手抄報、繪畫展。

2、開展“迎新年”主題班會

3、開展慶元旦大型慶祝活動。

一月份 ：

1、引導全體隊員，認真複習，做好動員工作。

2、各班活動資料歸檔整理。

3、撰寫並上交大、中隊活動總結。

勝利河口第三國小少先隊

XX年6月26日