第二學期少先隊工作計劃範文4篇

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的xx大會議精神，全面落實《公民道德建設實施綱要》。堅持以德爲先，堅持實踐育人，堅持以人爲本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰鬥力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺

二、具體工作目標及要求

1、切實加強未成年人思想道德教育。堅持愛國主義主旋律，樹立育人爲本的思想，對學生進行社會主義公德和文明行爲習慣的養成教育。引導少年兒童從小樹立遠大的志向，勤奮學習，強健體魄，參與實踐，全面發展。在對少年兒童進行思想品德教育過程中，始終遵循少年兒童的教育規律，寓教育於各項活動中，引導隊員瞭解和感受民族精神，培養少先隊員維護祖國統一與世界和平的意識。把對未成年人理想信念的引領和高尚思想品質、良好道德情操的培養作爲重要任務，充分認識培養少年兒童良好行爲習慣的重要性，努力在隊員習慣養成方面抓出實效，爲隊員長大後形成良好的基本道德規範奠定堅實的基礎。

2、加強我校常規活動的開展。加強日常行爲習慣的監督檢查，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽。開展光榮升旗手活動，各中隊要積極推薦有特長、爲學校爲班級爭光的隊員爲“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。通過“紅領巾文明崗”等陣地加強隊員的自主管理，促進我校精神文明建設。

3、開展紅領巾護綠行動。各中隊要制定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，爲校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、本學期我校將開展主題爲“共享奧運、快樂生活”的系列活動，在校園中掀起參與奧運、服務奧運的熱潮，促進少年兒童增強參與奧運、服務奧運的意識，使他們在實踐、體驗、鍛鍊中成長。

5、進一步實施星卡激勵性評價方案，全面發動學生爭卡的積極性和爭當星級少年。

周次

日　期

內　容

1

2.18--2.24

1、始業教育，大掃除

2、召開大隊幹部和扶助員會議

2

2.25—3.2

1、“共享奧運、快樂生活”的系列活動（一）點擊奧運　瞭解常識

2、刊出三月主題黑板報。主題：感恩、綠化等

3、實施星卡激勵性評價制度的補充方案

4、嚴格實施國旗制度

3

3.3--3.9

1、開展“學雷鋒、做好事、人人動手，美化校園”活動。

2、在“三、八”節前後，自制賀卡，開展“我向媽媽表心意”活動。

3、“共享奧運、快樂生活”的系列活動（二）感動奧運　關愛生命紅領巾義賣活動

4

3.10--3.16

1、開展愛綠護綠系列活動

2、班容班貌評比

5

3.17--3.23

優秀學生、優秀學生幹部、先進班集體評選

6

3.24--3.30

“共享奧運、快樂生活”的系列活動（三）綠色奧運　環保健身

7

3.31--4.6

交通安全、森林防火教育

8

4.7--4.13

刊出主題黑板報。主題：學科學、愛科學。

9

4.14--4.20

民族精神代代傳------春季遠足遊活動

10

4.21--4.27

請校外法制輔導員來校舉辦法制講座

11

4.28--5.4

迎“五一”， 勞動體驗教育活動

五一國際勞動節

12

5.5--5.11

1、刊出主題黑板報。主題：勞動最有滋味

2、“共享奧運、快樂生活”的系列活動（四）暢想奧運　感恩父母

13

5.12--5.18

開展“自己的事情自己做，爭當小能人” 少先隊主題活動。

14

5.19--5.25

1、“共享奧運、快樂生活”的系列活動（五）人文奧運　共同傳承

2、溺水安全教育。

15

5.26--6.1

1、慶祝“六一”國際兒童節。

2、刊出主題黑板報。主題：慶“六一”

3、“共享奧運、快樂生活”的系列活動（六）共享奧運　快樂成長

16

6.2--6.8

對學生進行安全自護教育

17

6.9--6.15

做好期末各項評比工作

18

6.16--6.22

協助搞好學校的期末複習工作，進行學習習慣的教育。

19

6.23--6.29

世界禁毒日宣傳活動

20

6.30--7.6

7月3日暑假開始

一、指導思想：

本學期我校少先隊工作要全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“以人爲本”，以“好習慣伴我行”活動爲載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行爲規範爲主線，以全面提升學生綜合素質爲目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

二、工作目標及要求：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。

繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

(二)以“好習慣伴我行”活動爲載體，狠抓文明禮儀教育。

學校要以少年隊組織爲龍頭，以“好習慣伴我行”活動爲載體，加強學生的日常行爲規範教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成爲文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、各班要開展以“好習慣伴我行”爲主題的班隊會，發揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

3、精心佈置學校教師和校園環境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。

4、開展《國小生日常行爲規範》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，並填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。

5、繼續抓好升旗儀式活動和“常規示範班”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公佈，每週一小結，並舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行爲規範的形成，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。

(三)加強行爲規範的養成教育。

開展《國小生日常行爲規範》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行爲規範養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規範記我心》演講和歌詠比賽。

(四)加強少先隊的基礎建設。

1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強學生禮儀隊的訓練。

2、建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。

3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊爲單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我爲少先隊添光彩”爲主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導少先隊員以是少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。

4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”爲主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

5、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

三、各月份工作要點：

九月份：

1、入學教育，爭當‘四好少年’開學主題日”活動；

2、制訂少先隊工作計劃，少先隊常規工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播）；

3、教師節開展尊師重教表彰等活動；

4、重陽節活動；

5、組織一年級新生學習國小生守則日常行爲規範，以及少先隊知識。（學習國歌、隊歌）。

十月份：

1、以“祖國，我爲您自豪”爲主題，開展慶國慶活動；

2、慶祝少年先鋒隊建隊日；一年級新生入隊儀式；

3、 板報評比活動；

4、開展“學弟子規，做文明人”主題班隊會；

5、結合安全教育周開展系列活動。

十一月份：

1、班級以“我愛我們的班集體”爲主題開展集體主義教育活動；

2、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動；

3、開展“行爲規範養成”教育活動

4、開展鎮級讀經典演講比賽

5、對師生進行法制和安全知識培訓。

十二月份：

1、“慰問特困生，關注留守兒童”家訪活動

2、法制教育

一月份;

1、刊出一月主題黑板報。主題：慶祝元旦。

2、優秀班級評比活動。

3、少先隊工作總結。

一、指導思想：

本學期，我校少先隊以xx提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”爲指導，結合上海市兩個《綱要》精神，以體驗教育爲基本途徑，以“雛鷹爭章”、“快樂隊建”、“手拉手地球村”和“少年團校”爲載體，努力培養隊員們的榮譽感、責任感，提高他們的生命意識、創新意識和實踐能力，促進隊員主動、健康地發展，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點：

(一)以體驗教育爲基本途徑，突出主題，加強隊員思想道德教育

1、根據“民族精神教育”和“生命教育”兩大主題，以豐富多彩的體驗活動，在廣大隊員中開展從珍愛自己，關愛他人，熱愛學校開始的責任教育和感恩教育，逐漸提升隊員的光榮感和責任感；以形式多樣的學習實踐活動，引導廣大隊員感受民族精神的偉大力量，幫助隊員樹立民族自尊心和自豪感。

2、通過“好習慣伴我快樂成長”系列活動，結合“雛鷹爭章”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行爲習慣和良好的道德習慣。

(二)以少先隊活動爲載體，促進隊員快樂成長

以隊員爲本，結合課改理念，設計籌劃符合隊員年齡、生理特點的，既具有趣味性，又具備教育意義，並且能激發隊員創造欲的少先隊活動，寓教於樂，促進廣大隊員健康、快樂的成長。

(三)以常規工作爲抓手，加強少先隊基礎建設，

1、規範隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程。

2、注重校園文化建設，發揮環境育人的功能，豐富紅領巾電視臺、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內容，充分展示隊員特長，提高教育實效。

3、搞好少先隊陣地建設，辦好隊長學校，重建鼓號隊，嚴格隊室管理制度。

4、建立隊幹部每月例會制，大隊委明確分工，培養隊幹部獨立工作的能力。

5、紮實推進團隊一體化，以“少年團校”爲依託，結合組織章的“雛鷹爭章”活動，嚴格規範推優入團程序，推薦優秀隊員光榮入團，發揮團隊員的骨幹、示範作用。

6、加強輔導員隊伍建設，輔導員教師要認真學習《少先隊研究》、《少先隊活動》、《輔導員》等少先隊工作雜誌，吸收先進經驗和做法，豐富自身的少先隊工作業務水平。本學期安排了中隊比武活動，各中隊輔導員要踊躍報名，積極參與，並且利用這次機會，輔導員之間還要相互開展聽課活動，做到聽課評課有記錄。

7、加強少先隊科研，我校少先隊區級課題《中學少先隊培養隊員創新意識和實踐能力途徑的研究》，本學期要進行成果的討論、彙總工作。

(四)以學校、社區、家庭一體化爲依託，提高隊員綜合素質

立足校園，面向社會，服務社區，繼續發揮社區教育功能，組織好雛鷹假日小隊，加強和完善對雛鷹假日小隊的規範化建設。對全校的雛鷹假日小隊進行全面系統地登記、統計和歸檔。要求各小隊有較詳細的活動實施方案，完善雛鷹假日小隊活動反饋制度。引導隊員在社會生活實踐中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受。

三、具體工作安排：

二月份

教育主題：xx，全新起航

1、寒假生活總結，評選“假日小雛鷹”；

2、制定少先隊大、中隊工作計劃；

3、召開少先隊幹部會議；

4、開學典禮；

5、各中隊根據班級實際對教室佈置進行更新，第一期黑板；

三月份

教育主題：鮮紅領巾，嶄新風尚

全面啓動感恩教育、責任教育

1、積極開展“學雷鋒”系列活動，評比“學雷鋒積極分子”；

2、慶祝“三八”國際勞動婦女節，用實際行動給媽媽一份祝福；

3、進行“植樹節”教育，開展護綠隊活動；

4、舉辦“少年團校”第一、第二講；

5、充實科技創新小組成員，開展培訓、指導；

6、九年級年級推優入團；

7、認真作好區級優秀隊員、集體的推薦、評選工作；

8、開展爭章活動，第二期黑板報；

四月份

教育主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神

繼續加強民族精神教育

1、開展革命傳統教育：觀看一部革命傳統影視片；讀一本革命人物書籍；寫一篇觀後感或讀後感；

2、開展清明掃墓活動：學誦一首革命烈士詩詞；學唱一首革命歌曲；學做一朵絹花獻給烈士；舉行一次清明掃墓活動；尋訪一位老英雄；

3、舉辦“少年團校”第三講；

4、七年級八年級年級“推優入團”團前考覈；

5、第三期黑板報佈置檢查；

五月份

教育主題：體驗生活，發展自我

1、熱愛勞動教育，慶祝“五?一”國際勞動節；

2、評選校優秀隊員；

3、法制教育；

4、籌備六一慶典；

5、第四期黑板報佈置檢查；

六月份

教育主題：快樂六月，創意無限

1、“六一”國際兒童節慶祝活動暨表彰大會：“快樂六一，創意無限”――松江六中原創遊戲大賽；新團員入團宣誓；校優秀隊員、隊長表彰；遊藝活動；

2、班隊考覈，學期工作總結；

3、期末複習迎考；

4、制定、指導大、中隊暑假計劃。

以上是我校少先隊工作的粗略計劃，有些具體的工作內容和活動項目將會隨學校工作和區少工委的開展略有調整或變動。

以建設“品牌學校”爲目標，以科學發展觀爲統領，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、全面發展”的要求，以學校工作計劃爲指針，以“建設公民生活”爲行動綱領，以“習慣養成”爲突破，從基礎德育入手，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，爲建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

1.品牌意識：結合學校實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”的特色爲抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。不同年級、班級甚至學科老師根據自身特點開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動，讓兒童的道德生命在活動中成長。

2.服務意識：繼續搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優秀中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員生活，培養隊員的多種能力。全面營造良好的育人氛圍，不斷推進和深化素質教育。

1 繼續推行紅領巾值日崗、開展“班風正、學風好、班級文化鮮明（班訓）”的優秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行爲、集會表現、與人相處等方面進行長效性檢查，每天公佈，每月總結，考覈優勝班級。確保常規工作持之以恆、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。通過落實《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2 本學期，大隊部將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益，努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學期起，在紅領巾廣播臺增設“行規點評”欄目，抓住“禮儀、衛生、紀律”這三個關鍵詞，針對校園裏學生的各種行爲，進行麻辣點評，從日常生活的每一個細節開始，強化學生良好習慣的養成。另外，輔導員老師要加強廣播站活動的宣傳，少先隊發動大隊幹部督促隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓紅領巾廣播發揮實效。

活動對少先隊員來說是一種體驗，更是一種收穫。在某種意義上說，對他們的教育才會更加深刻。本學期，少先隊繼續開展“情牽北京 暢想奧運”的第三、第四階段的綜合實踐活動，中大隊將承辦“情牽北京 暢想奧運”大單元主題的觀摩隊活動。四——六年級開展“科學購物”的大單元活動。本學期，繼續深入推進習慣養成的主要抓手爲“每月一事”和示範引領。每月一事，主題：3月，科學購物——綠色消費的主題；4月，與春天約會——自然的主題；5月，記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題；6月，歌舞——藝術的主題。少先隊將與校長室、學校教導處聯合，更好地開展讓學生長智慧，明事理的活動，如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權教育等。三月，開展“3.15”消費日主題活動〈綠色消費教育〉﹚；四月，帶學生走出校園，感受美麗的春天；五月舉行母親節慶祝活動，向母親表心意，學會與媽媽共同分擔家務，開展“記住爸爸媽媽的生日”活動，進行感恩教育；六一舉行大型藝術活動，讓學生用歌舞等形式慶祝自己的節日……通過各種喜聞樂見的形式，讓學生感受到倫理道德的啓迪和薰染，提高德育的整體效應。

馬克思說：人是生產力中最活躍的因素。一支具有先進理念的教師隊伍，其本身就是現代校園少先隊文化的一個活的因素。本學期，我們要加強輔導員隊伍建設：

1 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流，進一步明確輔導員職責，協助班主任做好班級中的各項事務。

2 逐步完善班主任的考覈獎勵制度。

3 新時期的少先隊輔導員，除了會搞活動、會搞管理，還要懂理論、會研究，在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實際“與時俱進”，創新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價、輔導藝術。自覺發揚勤奮求實、敢於爭先、銳意創新的精神，不滿足於一般性地完成任務，努力創出少先隊工作特色。

四、逐月工作安排

二、三月份

1 制訂學校少先隊工作計劃。

2 大隊部第一週開始常規檢查。

3 每月一事：科學購物——綠色消費的主題。

4 佈置學校宣傳櫥窗。

5 各班完成教室環境佈置，圍繞每月一事主題出好第一期板報，迎接學校檢查評比

6 綠色節日活動：3月8日婦女節、3月12日植樹節、

3月15日 消費者權益日 3月22日世界水日

7.繼續實行每週一升國旗，每週三紅領巾廣播制度。

四月份

1 每月一事：與春天約會——自然的主題

2 各班出好第二期“愛國主義教育”專刊黑板報。

3 紅領巾廣播製作緬懷烈士專欄節目。

4 清明掃墓活動。

5 中大隊承辦“情牽北京 暢想奧運”大單元主題隊活動。

五月份

1 每月一事：記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題

2 各班出好第三期板報，主題：向勞動者致敬