少先隊工作計劃第二學期範例

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作將以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，牢固樹立“爲學生幸福人生奠基”的宗旨，在上級有關部門的領導下和學校工作的引領下，結合實際情況，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成爲幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作目標

1、開展豐富多彩的少先隊活動，培養和激發隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當“最美少年”。

2、以文明禮儀規範教育工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的行爲習慣。強化少先隊員儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處着手，做細緻的思想教育工作。所謂“實”，即從隊員、中隊、大隊的實際出發，着眼於隊員良好的道德行爲的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

4、以中隊文化創建爲載體，以隊員特長培養爲抓手，以創建“先鋒中隊”爲引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優良班集體；激發隊員的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校素質教育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風。

5、以主題實踐活動爲載體，促進隊員全面發展。

三、主要工作

(一)強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成

1、各中隊繼續組織學生學習新版《中國小生守則》《國小生日常行爲規範》《公民道的建設實施綱要》，根據學生年齡特點，對照新《規範》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。以愛國主義爲龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統美德教育，促進良好行爲習慣的養成，同時將教育範圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育爲首”和“德育就是質量”的德育觀。

2、繼續抓好各班的常規評比工作。改變紅領巾監督崗人員組成方式，從中高年級選拔一批表現優良、有責任心、熱衷少先隊工作的隊員成立“大眼睛”校園文明崗，採用“定點、定時、定人”的方式，每天課間在校園內固定的點對校園衛生、課間活動、文明守紀等方面在做出表率的同時進行監督，及時制止不文明行爲，並記錄下好人好事與不足，每週進行總結評比。力爭改變監督崗形象，努力使紅領巾監督崗成爲展示學校形象的一個窗口。

(二)規範化管理少先隊基礎建設，夯實少先隊組織工作

1、加強少先隊幹部隊伍建設。

①進一步加強少先隊大中隊的建設，促進少先隊的全面活躍。

②加強少先隊小幹部隊伍的建設，要設立更多類型的隊幹部服務崗位，重點推進少先隊小幹部的民主選舉和任期輪換，爲廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

③培養隊幹能力，發揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。

2、要充分發揮少先隊隊旗、隊徽、呼號在學校教育中的作用。各中隊要做好中隊黑板報出版工作，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方，切實發揮板報的宣傳作用。

3、加強少先隊陣地建設，充分發揮、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發揮陣地育人的功能。

(三)堅持活動育人的思想，爲少先隊的發展提供有力的保證

堅持“以人爲本”的思想，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結合”教育，充分發揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。

1、以重大節日爲契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成爲崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2、安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反覆抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成爲遵紀守法的好公民，創建和諧校園、平安校園。