學校倡議書（通用15篇）

學校倡議書 篇1

尊敬的全校師生員工：

水是人類社會最重要的資源之一，也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只佔地球總水量的0.26%，水資源問題將會是二十一世紀人類面臨的最大危機之一。切實保護水資源、合理用水、節約用水已成爲當今建設資源節約型社會中最迫切、最現實的問題。

上海是水質型缺水城市，優質水資源缺乏和水環境惡化已成爲上海經濟社會可持續發展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領導下，上海正在開展節水型社會建設工作，全市各行業、各部門和廣大市民有責任、有義務積極投身節水型社會建設工作。根據20__年5月10日印發的《上海市水務局、上海市教育委員會關於開展節水型學校(校區)試點創建活動的通知》(滬水務[20__]375號)的精神，我校被確定爲上海市首批創建節水型學校(校區)的十所高校之一。

節水型學校(校區)建設是創建節約型校園活動的重要內容，也是節水型社會建設的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃，是社會文明和進步的發源地，她在傳播知識和文明的同時，理應也成爲建設資源節約型社會的先導。

近兩年來，我校立足校情，結合用水現狀和形勢，積極推進“定額補貼、全額收費、超額自付”的水電管理制度改革，加強組織落實、完善管理網絡、健全管理制度、增加經費投入、普及節水器具、強化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵機制……，在全校師生員工的共同努力下，建設節水型校區的工作取得了階段性成績，07年節水87萬噸。面對發展需求以及浪費現象的存在，建設節約型校園任重道遠。做爲百年老校，尤其是老校區，地下管網交錯複雜，市政供水管道又相互環通，有些用水設施、設備年久老化，跑冒滴漏現象時有發生，局部用水點和個別單位資源浪費現象依然存在，全校節水節電意識與行爲還有待進一步提升。

讓我們從自身做起，宣傳節水知識，提高節水意識，注重生活細節，養成節約用水、循環用水的好習慣，例如：洗手之後主動將水龍頭擰緊;洗漱過後的廢水可以用來擦地或沖廁所等等。在學習工作生活中發現水資源跑冒滴漏現象及時制止或告知我們。讓我們共同營造“人人蔘與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍，爲推動節水型學校建設共同努力。

上海交通大學 水電管理中心

上海交通大學 學生節約監督隊

20__.4.8

學校倡議書 篇2

親愛的家長朋友們：

禮儀是文明的象徵，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利於孩子遵守規則、專注學習、樂於交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。

爲了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，爲了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規範有序停放車輛。

2.使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

3.講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸菸。

4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待。

靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行爲習慣。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。

2.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規範要求做事。

3.教育孩子愛護公物，不隨意採摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

4.引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全遊戲，自覺遵守文明規則。

5.增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂塗亂畫等。

“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使清浦幼兒園成爲文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

學校倡議書 篇3

創建文明校園倡議書

親愛的同學們：

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

近期，由於重慶進入枯水期，大部分地區限電拉閘，偶爾給同學們生活帶來不便，我們有部分同學就很衝動，採取過激的行爲，破壞校園環境，這種不良的行爲應該引起我們的反思。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行爲，不在停電停網時滋事。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學校倡議書 篇4

敬愛的學校領導：

您好!

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。爲了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;並且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。爲創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成爲一種美好的回憶，爲保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行爲習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行爲習慣，俗話說：爲人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛生“的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負着祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範;講究衛生，舉止得體在於一時的情緒，並沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行爲大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，爲什麼聚焦於我們身上的目光，還包含着如此多的失望那麼，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生

我們要爲創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和-諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同爲着這個目標而不斷努力吧。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

校園的文明關係着一個學校的形象和社會聲譽，也關係着同學們優良品質的養成。走進校園，歡聲笑語，相互間的問候傳入耳中;整潔的校園、和諧的氛圍、濃厚的文化、文明的言行，會激發起我們每一位師生對美好的嚮往，對生活的熱愛，對知識的渴求。校外人員走進校園，也會深受這種環境的影響和薰陶。

全國一流的安全實訓基地已投入使用，學院內部環境也煥然一新，但在校園內仍存在不少與之不和諧的不文明行爲，師生的文明素養和學院文明創建水平有待進一步提高。所以請全體教職員工、同學們要同心同德，羣策羣力，樹立“一盤棋”的思想，迅速提高自己的思想認識，提高對良好的文明禮儀素養重要性的認識，自覺地規範自己平時的言行舉止，養成良好的文明習慣，共同維護文明的校園環境。

文明離我們並不遙遠，常常就差那麼一點點，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸菸，營造一個乾淨衛生的工作生活環境，它只要我們自覺遵守公共道德，主動排隊，不在公共場所大聲喧譁，打造一個和諧溫馨的公共空間，它只需要我們改正一下生活中的不文明作風，注意一下公共場合中的行爲，塑造健康向上的社會風氣，

老師們、同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，一起參與到創建文明校園的活動中來吧!讓我們一起努力，爲了我們共同的生活、學習空間，爲建設一流職業院校再添一張最靚麗的名片!

學校倡議書 篇6

親愛的老師、同學們：

我們知道，人的生命是寶貴的，相對於歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質量，使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑，健康是重要的指標之一。什麼是健康?世界衛生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免於疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應的完善狀態”。

健康是人類的基本權利，達到儘可能的健康水平，是世界範圍內一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標誌和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現了國家和民族的素質。

要想提升生命的質量，每個人就必須養成健康的生活方式，而創建健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調控，通過全體師生及社區成員的共同努力，創造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行爲，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學校創建活動，近期目標是把學校創建成市級健康促進銅牌學校。

目前，我校創建健康促進學校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學必須做到：

1.每天堅持校內鍛鍊1小時，包括課間和課外活動。

2.每位同學要認識到健康是人生的財富，必須知道菸草的危害並掌握勸阻和拒絕吸菸的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預防基本知識等。

3.每位同學必須主動養成健康的生活方式，如健康的飲食習慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛生的用眼方法、科學口腔保健行爲、良好的情緒情感及態度的養成等。

4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業培訓的心理輔導教師，歡迎同學們隨時找輔導老師聊天談心。

5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學必須把我校“創建健康促進學校”的理念和做法向父母及家人做宣傳，讓他們也養成健康的生活方式，用你們的行爲去影響和感染周圍的人，做健康的使者。

同時也希望各位老師能積極參與創建工作：

1.正確理解健康促進學校的概念，掌握健康的基本知識，努力養成健康的工作和生活方式。

2.牢固樹立“健康第一”的理念，並滲透到日常的教育教學及管理活動中。

3.積極參與班級年級及學校開展的健康主題活動。

4.積極向社區居民宣傳健康促進學校的理念。

老師們，同學們，我校將在近期接受健康促進學校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學校的獎牌。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

學校倡議書 篇7

親愛的同學們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

爲此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

同時各班級要做到以下幾點：

1、建立一個圖書角。第七週成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈，最少每個同學獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。第八週借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人爲樂的快樂。

2、開展一次以讀書爲主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

3、出一期黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導讀書，因爲讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

同學們，讀書吧!讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎，爲開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

學校倡議書 篇8

各位教職工 ，各位同學：

大家好!創建無煙學校，樹立文明新風，構建和諧社會，已經是大勢所趨，從中央辦公廳、教育部到各級教育部門都有明確指令，相信禁菸戒菸也是我們每個人心中美好的願望。藉助今天這個機會，學校向全校師生髮出倡議：“創建無煙學校，樹立文明新風;拒絕吸食香菸，讓肺自由呼吸;打造清新校園，共享無煙人生”。

菸草是當今世界危害人類健康最嚴重的公共衛生問題之一。據世界衛生組織最新統計，吸菸已成爲繼高血壓之後的第二號全球殺手。全球每年有五百萬人死於與吸菸有關的疾病。中國是最大的菸草消費國，目前有三十二億菸民，且被動吸菸者不計其數。據報道，一支香菸可以產生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質。尼古丁會使血管收縮，可能會引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力並損害腦細胞，導致記憶衰退、頭痛、失眠，長期吸菸還會使肺癌的發病率明顯提高。青少年正值生長髮育旺盛時期，機體各系統、器官和組織還比較嬌嫩，各種功能都還不夠穩定，對外界的不利因素抵抗力較弱，因而吸菸對青少年身心的損害更大，吸菸所致疾病，在青少年身上會產生更爲嚴重的後果。吸菸有害健康，被動吸菸危害更大。吸菸對自己的身體有百害而無一利，也對別人的健康造成威脅。吸菸不僅是個習慣問題，也是一個的道德問題，更是一個危害健康的問題。

“禁止吸菸，拒絕菸害”是世界的潮流，是現代文明的體現!爲了提高校園文明程度，保障教職工和同學們的身體健康，請大家養成良好的生活習慣，拒絕吸菸。我們要大力提倡社會公德意識，全校師生共同參與禁菸行動，努力爭創文明校園、綠色校園。

創建一個良好的無煙環境，需要社會各界共同努力。我們要加強宣傳力度，宣傳吸菸的危害性，讓人們認識到吸菸的危害，以使禁菸逐漸成爲絕大多數人的共識。

爲此，全體老師、同學們積極行動起來，學校領導、教職工、學生幹部、團員要起模範帶頭作用，從我做起，從現在做起，自覺做到不吸菸，接受監督，共同創造一個健康、文明的學習與工作環境，爲創建優美、潔淨、文明的和諧校園而共同努力!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學校倡議書 篇9

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更有時代內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧學校，是我們義不容辭的責任。爲此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委、學生會向全體同學發出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會審美、有特長”爲目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

環顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優美環境，感受到書香瀰漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們，爲了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，爲了讓吉職院變得更美好，讓我們現在就行動起來，做文明的使者。

爲此我們向全體同學發出以下倡議：

第一，明理誠信。求學明理，尊敬師長，懂得感恩。

第二，團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，珍惜身邊的同學、朋友。

第三，勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節約，量入爲出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂;爲創建環保型校園、節約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果。

第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規範我們的言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現了個人魅力，還突顯了個人的內在修養，對我們人格培養起着重要作用。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個懂禮守節之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書 篇10

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隨着美食外賣網站和手機訂餐APP的普及，餓了麼，叫飯網等網上訂餐平臺在校園內迅速普及，只要打開電腦或手機，圖片上的一道道美食就能送到同學們的寢室和教室，這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式，越來越受到學生的喜愛。

然而“線上高大上，線下黑作坊”，許多不法經營戶在沒有任何衛生設施、髒亂差的加工現場製作加工經營過期、變質、“三無”等僞劣食品，“地溝油”的使用更是變本加厲，他們利用網絡銷售平臺，送餐到各大院校，給大學生的飲食安全帶成了巨大隱患。10月26日，央視新聞就曝光了網上訂餐的諸多亂象，曝光的視頻中牆壁漆黑滿是油污，下水溝散發惡臭，香腸和魚看起來也已變質，牆上有蟑螂飛快爬行，這裏沒有客人上門，只賣給APP訂餐的食客。一些外賣網站也承認網上訂餐平臺對商戶把關不嚴，由於利益驅動，導致審覈不夠嚴格，把許多證照不全的小餐館掛到網上去接單。

外賣訂餐平臺在中國最早起源於高校附近的訂餐業務，商家主要是高校附近的中小餐廳，因此食品安全的隱患一直都在。特別是近兩年，隨着訂餐平臺的規模競爭日漸激烈，一些網站更是降低標準吸引商戶入駐，餐廳經營者的素質參差不齊，消費者不能參與食品製作的全過程，很難察覺衛生狀況、食品質量，給不合格的餐飲服務單位提供了避風港，極易引發食品安全事故。食用了這一類食品，吃過後輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒，給廣大學生的身體健康帶來了極大隱患!

爲了倡導學生健康飲食，引起大學生對日常飲食安全的關注，從源頭上消除“黑外賣”，提高校園食品安全的質量，僅僅憑藉行政職能部門的力量是不夠的，還需要社會力量的支持，特別是學生們的自覺遵守。因此，黑龍江省後勤管理協會及高校伙食專業委員會共同發起倡議，倡議大學生抵制“網上黑外賣”：

一、學習食品安全如識，選擇持有《餐飲服務許可證》的餐飲單位訂餐，保證餐飲食品是由取得《餐飲服務許可證》的餐飲單位制作的，並保存訂餐及消費憑證，以便消費維權;

二、大家從我做起，不在網上訂購不健康食品、不合格食品。 尤其盒飯、菜餚等正餐品種，小吃店供應這些品種屬超範圍經營，也具有較高風險;

三、不選擇冷菜、生食品種(如生魚片、拌黃瓜、拌色拉等)、冷加工糕點(如含奶油糕點、提拉米蘇、芝士蛋糕)等高風險餐飲食品;

四、如有必須訂餐的情況，應 查驗送餐人員健康證明，檢查其服裝是否整潔，配送的餐飲食品是否受到污染，是否有變質現象，餐飲食品包裝是否清潔，熱的餐飲食品溫度是否能夠得到保證。

五、用餐後如發生胃腸道不適，或懷疑外送膳食來歷不明的，請撥打食品安全投訴舉報熱線12331舉報。

爲了校園的食品安全，爲了大學生的健康成長，爲了避免食物中毒等事件發生在我們的學生身上，請讓我們齊心協力，齊抓共管，共同維護健康、安全的食品消費環境。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學校倡議書 篇11

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作爲大學生，我們更應擔負起青年人的責任，爲推進節約型社會建設，創建“節約型校園”貢獻力量。千里之行，始於足下。每個人行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節約，又何以建設節約型校園?如果我們不設法消除校園內種.種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會?

鑑於此，我校現向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行爲。

2、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環使用自來水;愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

3、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發生;充電電池要及時取下;最後一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。

4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

5、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。

6、節約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善於理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。大學生繼承和發揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於個人的全面發展。老師同學們，“嘉庚發展，我在其中”，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型和諧校園的活動。

倡議人：_

__年__月__日

學校倡議書 篇12

親愛的老師、同學們：

節約是美德，節約是智慧，節約是品質，節約是涵養，節約是責任。我們可曾想過，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支後代的儲蓄。

人類只有一個地球!環境污染的現狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前，國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”，我校正處於改革、發展、跨越的時期，學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作爲未來社會棟樑和社會主義建設接-班人的我們，除了應該積極響應，擔負起應該承擔的責任，切實完成好自己應盡的義務之外，更應該發揮自己的聰明才智，爲建設節約型社會，節約型校園提出自己的構想與建議，並以自己的行動影響周圍的人來共同努力，爲推進節水型校園建設添磚加瓦。因此，我們向全校師生髮出如下倡議：

一、從身邊點滴做起，身體力行，節約每滴水。

二、每次上完洗手間後用水，及時關閉水龍頭。

三、 晚輔導下後進宿舍洗漱時要節約用水，不隨便浪費。 四，打掃衛生時沖刷拖把時應考慮重複多用。

上河中學

20xx年5月10日

學校倡議書 篇13

創建和諧文明校園倡議書

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是國小生良好精神風貌的集中體現。在我們溫馨和諧的校園裏，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕着我們的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。例如，早上值日學生剛清掃結束的校園，就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、髒話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等„„這些都破壞了精緻和諧的校園環境，也影響了學校各方面的建設。爲創建文明校園，我們倡議同學們做到以下“八無”：

無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽菸喝酒，無打架鬥毆。

同學們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行爲文明瞭，我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”爲指導，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，把道德規範落實到每一個人的言行上，共同爲創建和諧文明的校園而努力吧!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學校倡議書 篇14

尊敬的校長：

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園裏已經生活五年多了，對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在着一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗國小，教學質量已經很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。

二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

三我們學校廁所的便溝裏很不乾淨，雖然我們廁所裏有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生。

尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出.如果覺得合理希望您能採納!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書 篇15

親愛的同學們：

大家好!

伴着和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園裏。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質，這是我們人生課堂中重要一課。爲了提升我們的文明素養，我們向全校同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行爲習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行爲做鬥爭，增強自己行爲舉止的自覺性和意志力，創建文明校園。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園裏，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，不能沉溺網絡，不癡愛手機，把青春的時光用於學習，用於提高自身素質。

爲此，在現實生活中我們應認真做到如下幾點：

1、講究個人衛生，衣着整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物;

2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說髒話;

3、遵守紀律，上課專心聽講，不睡覺，積極舉手發言，規範完成作業;

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規範;

5、講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;

6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸菸，不喝酒，不賭博，不打架鬥毆，做一個好學生。

最後，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。

同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行爲，樹文明之風，以我們的先鋒行爲來促進學生文明行爲的養成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章!

倡議人：_

日期：20__年__月__日