國小社區教育工作計劃（精選3篇）

國小社區教育工作計劃 篇1

一、指導思想

深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創建工作，完善社區教育網絡化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區居民整體素質提升，爲加快**街道社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。

二、工作目標

1、制定學校三年發展規劃(20xx年—20xx年)。

2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人爲本、以和爲貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。

5、加強外部聯繫、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。

6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。

三、具體任務

1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發展規劃。爲使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。

2、

學校內部管理

(1)堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社區學校工作制度》、《**社區學校教學管理制度》、《**社區學校檔案管理制度》、《**社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。

(2)發揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。

(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。

3、師資隊伍建設

(1)加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考覈。

(2)不斷學習業務知識，努力創設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。

4、教學常規管理

(1)加強教學常規工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。

(2)大力發展教科研工作，深入社區、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關於《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現理論引領實踐，提高工作有效性。

5、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展

(1)抓住**市合格社區學校評估的契機，積極謀劃各類社區教育活動，緊密配合**街道辦事處，把我校的社區教育工作水平提

升到一個新的高度，使我校成爲**社區教育不可或缺的一支力量。

(2)大力發展優勢項目，成人學歷教育已經走下坡路，社區教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社區教育，使之成爲學校的品牌。

(3)依託社區教育這一學校優勢項目形成輻射，以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。

6、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務

(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社區教育工作例會和社區教育年終考覈制度。不斷開拓社區教育新的思路，積極探索社區教育的新方法、新路子。

(2)組織擴大社區教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社區教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。

(3)進一步整合社區教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。

(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在**街道辦事處的指導下，開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。

(5)開展適合社區老年人活動的項目和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。

20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。

國小社區教育工作計劃 篇2

一、指導思想：

爲了進一步推進社區教育工作，發揮全市中國小在社區教育工作的重要作用，加快我市構建終身教育體系和建設學習型城市進程，深入推進我市文明社區工程，加速社區黨組織星級創建步伐，並且切實增強廣大中小學生對社區的認同感和參加社區共建的責任感，根據市委、市政府辦公廳《南昌市“文明社區”實施方案》和《南昌市教育局關於社區教育工作實施意見》文件的精神，積極開展學校與社區共建活動。

二、活動時間：

以雙休日、寒暑假和課餘時間爲主。每年參加社區社會實踐活動一次，時間2小時。

三、活動地點： 學生居住地所在社區。 四、活動內容：

主要包括：社會調查、社區教育、社區服務、公益宣傳、公益勞動，軍事訓練、科技文化活動等。

五、具體活動安排：

一月份：

組織一年級以上學生到社區報到;

二月份：

組織三年級學生到社區進行社會調查;

三月份：

組織四年級學生到青山湖監測水質;;

月份：

組織五年級學生到社區清理垃圾廣告、打掃街道;

五月份：

組織六年級進社區宣傳保護支票物有關內容;

六月份：

組織學生上街宣傳“6.5世界環境日”;

七月份：

聯合社區教育基地對家長進行電腦基礎知識培訓;

八月份：

社區教育宣傳月，宣講員進社區宣講;

九月份：

對新生及家長進行入學教育專題講座;

十月份：

共建文明社區節日慶祝活動;

十一月份：

組織學生參加社區社會實踐活動;;

十二月份：

評選社區活動優秀實踐生

20xx年1月

國小社區教育工作計劃 篇3

一、指導思想

家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，應本着尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，並積極支持，有利於幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的羣衆爲促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成爲需要。在總結上學期家園、社區工作所取得成績及不足的基礎上，本學期將進一步加強對家園、社區工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

二、具體措施

1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現身說法等活動，以從中受到啓迪，提高自身素質和科學育兒的水平。

2、以家長開放日爲契機,提高家長育兒水平。家長開放日的目的是爲了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,瞭解自己孩子在羣體中的表現。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

3、充分發揮《家園聯繫欄》的窗口作用。《家園聯繫欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神，結合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文並茂，形態各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成爲家長接受幼兒教育信息的主渠道。

4、利用社區環境資源，擴展幼兒遊戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環境中去觀察、去發現、去感悟，瞭解成人的勞動，到社區參觀認識各行各業叔叔阿姨工作，並與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經驗，認識並體驗人與人之間的關係。同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質得到全面發展。

三、活動安排

二月份：

1、幼兒成長檔案第一期。

2、做好開學初身高、體重的測量。

3、教室環境佈置。

4、0-3親子活動

三月份：

1、 出好家長園地，向家長宣傳科學育兒知識。

2、 慶“三八”親子活動。

3、 綜合考評工作

四月份：

1、 踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。

2、 安全演習。

3、 家長半日活動開展。

五月份：

1、 安全講座。

2、 優質園展評。

3、 二xx屆運動會。

4、 向家長宣傳科學育兒知識。

六月份：

1、 六一體檢。

2、 參觀菜場。

3、 發放期末成績單。