社區民政個人工作計劃大綱

【篇一】

1、擁軍優屬工作：在春節、八一、七一、十一等節日對社區內軍烈屬做好走訪慰問工作，有工作記錄，解決他們的實際困難並廣泛開展擁軍優屬的宣傳工作。

2、殯葬管理工作：在社區內大力宣傳《殯葬管理法》，使社區居民進一步瞭解殯葬管理管理方面的知識，做到本社區的漢族羣衆喪葬火化率達到100%。按時上報報表。

3、對社區內殘疾人做到底數清楚、檔案齊全，定期組織他們參加各類文化、文藝活動。做到經常性的走訪，切實解決他們的生活困難。

4、做好社區老齡委的工作，積極開展多種開展多種多樣的文化體育活動，豐富社區老年人的業餘文化生活。掌握社區老齡人口的基本情況，做好《老年優惠證》、《老年優待證》的收集、整理、發放工作。

5、每月按時參加街政例會，按時上報各類報表、計劃、總結、簡報，及時傳達有關文件精神。起到居民與政府間的橋樑與紐帶作用。

6、召開兩次居民代表大會。每半年召開一次社區聯席會議，會議有計劃、有通知、有記錄、有總結，做到檔案規範，資料齊全。制定社區委員會、每週例會及每月學習制度，並有詳細的記錄。

7、每月按時向辦事處主管領導彙報當月工作情況。

【篇二】

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真學習和貫徹黨的十x屆x中全會和市總、區總和街道工會有關會議精神，緊緊聯繫社區實際，以服務基層工會會員，切實維護會員權益爲出發點，按照“建起來，轉起來，活起來”的要求，團結和動員廣大社區工會會員爲社區三個文明建設發揮積極作用。

二、工作方向：

堅持鄧小平理論，深入開展“三個代表”的教育活動，認真貫徹第三次全國教育工作會議精神和全總工作總體思想，進一步突出和履行維權職能，積極推進民主制度建設，加強教工思想政治工作計劃，加強工會組織的自身建設，以德治教，弘揚敬業奉獻精神，促進學校辦學水平更上一層樓，爲創建“先進教工之家”努力奮鬥。

三、主要工作內容

1、加強工會自身建設。增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感，加強思想作風建設，提高理論水平，要把學習宣傳貫徹《工會法》(修正)作爲一項重要工作，抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使會員進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

充分發揮基層工會的民主管理和民主監督制度。認真依照工會章程，開好工會代表大會，按規定行使工代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。3月中旬推選一名代表參加嘉定鎮街道總工會第一屆代表大會。

深入推行社區居務公開，對居務公開中規定的有關項目要予以長期公佈。做到內容詳實，定期更換。特別是涉及居委會資金使用的項目，一定要分項列清單。對居民舉報的各類事項要及時地進行了解處理和解答。建立完善社區居務公開，黨政工齊抓共管的領導格局，把居務公開工作做爲每年接受工代會審議的一個內容，進一步促進社區建設的民主化決策、法制化建設和科學化管理。

2、切實履行維權職能，積極送溫暖行動。

認真學習宣傳貫徹《工會法》，明確維權是工會的天職，是工會向着存在主義的迴歸。深入開展送溫暖，繼續做好特困會員建檔立卡工作，努力籌措資金，做好扶貧解困、互助互濟工作，多爲特困會員做一些力所能及的實事、好事。要繼續堅持“五必訪”，即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪，及時爲會員送上溫暖。

3、做好宣傳發動，擴大工會會員隊伍

社區要積極動員廣大失業、下崗、協保人員進入社區工會隊伍，切實爲社區工會會員謀取利益，擴大工會組織的凝聚力和戰鬥力，年內預計增加會員10名。

4、積極開展各項有益活動，增強工會凝聚力。

堅持積極開展經常性的文娛體育活動，活躍會員文化生活，增強他們的體質。擬在年內組織工會員會外出一次，及在春節、中秋節、十一月份開展一次有意義的活動。增進會員的團結和友誼。更好建設會員活動室，增添活動器材、設備，豐富會員的業餘文化生活，滿足會員的精神文化生活需求，增強工會的活力和凝聚力。

5、協力並進，創建區級“職工之家”

1、社區工會將在年內開展區級“職工之家”的創建工作，要進一步建立健全各項工作制度，做到年初有計劃、有部署，年終有工會工作總結。並做好年終的終結歸檔工作，迎接有關部門的驗收。

2、社區工會委員會將在黨總支的統一部署下，圍繞社區中心工作，依照法律和工會章程獨立自主地、創造性地開展工作，真正把工會建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會員的知心朋友和團結、民主、文明、溫馨、進取的“家”。

【篇三】

一：基本情況分析

我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班幹部的管理力度，以班長爲核心，以各組組長爲首帶領全班同學改正不良的行爲習慣。並開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二：班級工作奮鬥目標

1：貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新人。

2：對學生進行養成習慣的培養。

3：培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

三：工作重點

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養學生高尚的道德情操和良好的行爲習慣。

2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作爲重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

四：具體措施和方法

(一)：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我爲班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

(2)培養班幹部。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長彙報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師彙報當天班上發生的事情，並要求班幹部要發揮模範作用，與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動，根據學生的實際和年齡特徵，以及班上存在的問題，並選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

(二)：抓好讀書教育活動

(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，爲班級出一份力。

(2)讓學生多看一些課外書，並加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

(三)：做好尖子生的培養工作

(1)教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，着重培育學生的學習興趣，側重於補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

(2)盡力挖掘學生的課外興趣，並培養學生的特長，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，並鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

(四)：做好學困生轉化工作

(1)善於發現閃光點

“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作爲班主任要了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進行適當的表揚和批評

馬克。吐溫曾說過：“只憑一句讚美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人讚揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作爲老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心着自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心當然，在班級管理中，我們除了恰當運用讚揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。