院學生會主席工作計劃（精選3篇）

院學生會主席工作計劃 篇1

首先感謝院領導能提供這樣一次讓我們每個人展現自己服務同學的機會。

回首自己已經走過的大學生活，我很幸運有好的老師的教導，有同學的友好幫助，我自己得到了比較全面、比較精彩的發展。我一步一步踏實的走過來，當再一次面對院幹競選的時候我毅然選擇了競選學生會主席這個職務。我從管理學院得到了很多的鍛鍊和提高，我想將自己歷練的能力更好的爲培養了我、造就了我的管理學院服務。

學生會的工作，繁雜而又件件重要，看似簡單卻有件件複雜難辦。作爲學生會主席，需要將學校和院系的學生工作有機的結合起來，需要在全院學生和老師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學生會內部的成員團結、高效的糅合在一起，爲了院系、學生的共同願景而奮鬥。

我一旦當選自己肩上的擔子肯定很重，但是我會勇敢而冷靜的面對即將到來的一切。

在我看來，作爲一個學生會主席處理好一下幾個關係至關重要：

一、處理好院系和學校之間的關係。

各個院系是學校這個大集體的有機組成部分，因而院系工作應該在學校工作的基礎上開展，作爲學生會主席就應該引導和監督院系學生會工作沿着學校主體路線進行開展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開展，學校工作的開展才得以平穩有序。縱觀管理學院走過的歷程，在橫向與兄弟院系進行比較。我們不難發現作爲一個小院系，在取得了一些成績的同時還有很多的地方等待着每一屆的分團委學生會去努力去改善。而這其中的問題就是管理學院缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無我有的特色。如果我被當選我將從創建具有管理學院特色的招牌爲突破口開展學生會的工作。

二、處理好院系和年級之間的關係。

年級與院系的關係猶如院系與學校的關係，作爲院學生會主席就應該協調和各個年級學生會主席之間的關係。保證各個年級學生會工作的開展符合院系工作開展的指導思想，同時應對各個年級保證足夠的自我發展空間，鼓勵年級特色的建立。同時保證各個年級之間的團結、合作、良性競爭的局面對一個院系的工作又至關重要。學生會主席更多的時間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調解和整個院系局面的宏觀調控。

三、處理好學生和領導之間的關係。

一個院系的興衰與這個院系政策的制定和實施息息相關，其中學生對院領導出臺頒佈實施的政策的認可度和支持程度，起着關鍵的作用。作爲學生會主席就應該發揮與領導交流多更深刻的瞭解院系領導出臺相關政策的真正用意，爲院系政策在同學中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時應該把同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給院系領導，以提高院系決策的科學性和民主性。

四、處理好學生會和分團委的工作關係。

學生會和分團委猶如一個院系學生工作的兩翼，各自扮演着相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開展，而學生會和分團委由於利益的分配製度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見，嚴重的甚至轉化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開展。因而，如果我當選學生會主席我將與院領導充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時應加強學生幹部的思想和覺悟水平的引導和提高，樹立爲同學服務的意識，更好的處理兩個部門之間的關係。

五、處理好學生會主席和下屬部門之間的關係。

要保證學生會內部團結、高效的工作，必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關係。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作，另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發展空間，更好的調動他們的積極性。在處理學生會主席和下屬之間關係的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制，才能真正的處理好二者的關係。

以上是我工作中的指導思想，希望院系領導給予批評、指正。

院學生會主席工作計劃 篇2

自20___年7月院學生會主席團換屆競選上崗之後，順利擔任院學生會副主席一職。在此期間，在院黨委的正確領導和院團委的正確指導下，主席團積極配合，緊緊圍繞“服務學生”的工作理念，認真學習和落實“自我教育、自我管理、自我服務”，取得的很好的成果。我作爲醫學院團委學生會的副主席，分管院學生會學習部和科技部兩個部門，現將這學期的工作彙報如下：

一、學期工作概況。

學期之初，我們完成了學生會內部組織結構的調整後的相關工作安排。對團委學生會工作考評有了初步的瞭解。新的部門結構確立後，各部門在各分管常委和團委老師的指導下，積極按照工作計劃開展一系列活動。本學期，我們有條件、有能力參加的活動依然較少，但各部門依然盡了最大的努力，爭取把學生工作做得有聲有色。

比如文藝部主導的各部門協調合作的學院迎新晚會，取得了大家的一致好評。生活部繼續進行宿舍衛生檢查工作，督促同學們養成良好的生活習慣；同時也配合體育部做好各種比賽的後勤服務工作；學習部堅持每天檢查xx級的晨讀情況，爲學院學風建設打下了堅實的基礎；科技部也積極組織同學參加學校的各項科技活動，組織部不僅完成了學院團員的普查工作，還協調組織了第二十二期黨校培訓，學院團員幹部的培訓。諸如各部門的活動，不勝枚舉，而我們都有活動詳情的記錄，在此不做贅述。

二、瞭解部門團結隊伍

作爲一名分管兩個學生會部門的副主席，首先就要了解這兩個部門的具體情況和部門地位、工作職責，以便更好的按部門規律辦事，做好正確的引導。在開學之初我主動和學習部和科技部的部長練習，向他們諮詢瞭解部門相關情況，瞭解他們的工作想法。以便我自己工作的開展。而這樣的努力也取得了比較好的效果，在後期的各項工作安排中，都比較好的解決了出現在工作中的問題。

瞭解部門之後，其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路總結爲“一箇中心、兩個結合“三個加強”。

“一箇中心”，即以服務學生爲中心，這是我們工作理念的重要體現。我們十一屆學生會更強調服務和引導，真正代表學生的利益和心聲，想學生之所想，解學生之所難；“兩個結合”，即將提高思想修養和提高工作能力相結合。另一方面，既然是一名學生幹部，一定要有組織協調能力，工作能力和領導能力。只有將思想意識和行動能力兩者結合起來，才能真正把工作做好；“三個加強”，即加強溝通，加強管理，加強引導。

作爲學生會的副主席，自己要和分管的部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進步。同時，沒有規矩，不成方圓，要想管理好學生，首先要管理好學生幹部，讓他們有條可依，有章可循。另外，對於各個部門的具體工作，還要加強引導，結合我自身的經驗和老師的指導，給予各個部門工作方向和思路的引導，使得其工作更順利的展開。

院學生會主席工作計劃 篇3

新學期開始了，作爲分管文體部和紀檢部的學生會副主席，我深感工作責任的重大。作爲學生會副主席，首先我要積極的做好以下工作

一、協助學生會主席做好學生會日常工作。

協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動進行具體指導與監督。

二、強化學生會幹部的責任和義務。

我們是爲同學服務的，而且是全心全意的，所以我們必須要俯下身去爲大家工作，不能脫離同學，每個學生會幹部必須能夠和同學們打成一片成爲要好的朋友。

三、明確部門職責分工。

我應當協調好所分管部門的工作,因同時我還兼任紀檢部部長，所以更得加強同文體部的溝通。督促其部長做到：舉辦活動準備工作要細緻，並充分發揮幹事的主觀能動性，將活動的主要責任人分配給部員，不能讓大家等吃大鍋飯，要分清每一個人的權限和工作範圍,合理安排每一個人的工作量。以各盡其能、人人蔘與爲原則，使學生會成爲一個有機、合理運行的學生組織。

四、增進民主制度，廣開言路。

每次活動都要先爭取同學們的建議，收集的，更好的意見。平時也要虛心接受同學們的監督，重視其意見，必要時要將信息馬上反映給學生會主席。而且應該把這做爲我們學生會紀律監督的一個長效機制，這樣更有利於我們學生會的建設。

五、在學生處指導老師及學生會主席的指導下，做好每次活動的協調工作，貫徹落實上級佈置的各項工作。

六、及時向學生處指導老師及學生會主席彙報其主管部門的工作情況，並自覺接受學生處、院團委、主席的領導。

七、總結前幾屆招新的經驗，聯繫各部門配合祕書長寫出提案向學生處申請全新的准入制度後會內調配的招新模式。

這就是我的本學期的工作設想，如有不完善的地方，希望給與改善意見。如有幫助，我將及時做出更改，爲了服務廣大同學，我會及時加強個人修養，積極主動的提高個人素質，讓自己在各項工作中不斷得到提升。我會以自己最大的努力做好各項學生工作，要求自己做到的更好，做一名合格的學生會幹部，合格的學生會主席。