學習計劃標準範文（精選16篇）

學習計劃標準範文 篇1

經過大二一年的學習，我已經完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成爲石油和軟件複合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面達到優秀，綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是採用課堂理論教學和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外能力都有所提高。

在這一年裏我在學習上收穫了很多，六級考得了全班第一的高分，“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些)，在計算機和石油課程上都比較優秀，並且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級幹部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎)，在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

大三我要再接再厲，在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習，大三的學習更注重理論和實踐的結合， 在課程學習同時融入實踐小組的學習內容，需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃：

一、課內

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級，並且都獲得了比較高的分數，但是我不能在英語學習上有絲毫鬆懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強(由於本學期有外教教學，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標：

1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分數，更激勵我全面學習英語。

2、每週至少同同留學生交和外教流兩次，提高口語表達能力。

3、每天早晨記英語單詞，朗誦英語文章(《心靈雞湯》)，練習口語( 《英語口語資料庫》)，勤練口語發音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……

4、參加“外研社”杯全國大學生英語競賽，雖然以及獲得兩個獎項，但是沒有獲得一等獎，因此，大三還要拼搏一次。

5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影，深入體驗英語交流環境，奠定堅實的口語基礎。

6、經常閱讀英語報刊雜誌(限於財力，主要是電子檔)。

7、儘量多閱讀英文科技文檔，提高英語應用能力。

(二)計算機學習方面

由於這個學期將開設以下計算機課程：軟件工程管理、數據庫原理及應用、常用軟件開發工具、軟件需求分析、操作系統原理、軟件文檔編寫、面向對象程序設計Java，針對開設課程和我自己的學業規劃，作出瞭如下計劃：

1、每天溫習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習，多思考、多總結 。

2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序，並且要逐漸應用數據庫，開發比較大型的程序和軟件。

3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發實用的軟件，增強合作開發軟件的能力。

4、由於我是圖形組的組員，《計算機圖形學》對於我們有很大的意義，因此我將堅持每週三晚自習聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟件文檔。

6、熟悉常用軟件開發工具。

7、對於操作系統原理，在虛擬機環境下模擬各種操作系統，比較各種系統的差異和優缺點，加強對課程的理解。

8、多看與課程有關的視頻教程和視頻講座。

9、盡力參加計算機方面的競賽，在競賽中提高自己的能力。

(三)石油方面

本學期開設的石油課程有油藏工程基礎、地球物理測井，課程雖然不多，但是任務很重。結合過去一年的學習經驗，我作出瞭如下計劃：

1、每天花時間複習當天學習的內容和簡要的預習第二天要學習的內容，充分吸收本課程的知識。

2、對於已經學習過的地質和石油等課程要多花時間理解消化，形成和鞏固石油知識體系。多在網上搜集相關視頻，加強理解。

3、多關注與石油相關的政策和實事，對整個石油行業的發展要有自己的認識。

4、多聽學校的石油講座和報告。

學習計劃標準範文 篇2

第一學期的學習計劃，可以說是泡湯了，最後的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行.

所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第二學期有所收穫.

大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛鍊自己，並且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友.

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間.

第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.

第六，生活勤儉節約，艱苦樸素.

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮.

第八，生活中的點點滴滴，我要能捨得和放棄，不要太在意很多小事.

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

學習計劃標準範文 篇3

光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業生，如果再不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?大三了，是時候認真規劃我們的學習和生活了。

一、專業課

這一學年我們學習的基本全是專業課，專業課的重要性和實用性是我們以後工作或繼續深造最最重要的法寶。

1、建議課後做好複習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我們一定會把這節課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。

2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不爲別的，就爲我們能夠加深學習印象，在翻課本和做題的過程中，會發現我們的課後複習是不是做的到位，哪裏還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題，併爲大家提供準確的答案。然後由學習委員進行編排和打印。

3、建議多參加班級組織的去動物醫院或其他與我們學習有關的活動，大一的我們去動物醫院只是爲了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現在我們去是爲了瞭解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能爲我們以後的工作積累豐富的經驗。

二、英語

大三我們沒有了英語課，意味着我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說NO，作爲社會認可的英語四六級證書，作爲考研必考的英語試卷，作爲好多獸藥說明書上的英文解釋，作爲8090後代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下! 建議大家重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞彙予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀

速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用於翻譯重要詞彙和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。

三、考研和就業

到了大三，每個人心裏都有一個大致的目標和方向。考研，考公務員或者直接闖蕩江湖。

1、考研

考研在大三學年階段將不再是一個心裏的想法、衝動或說計劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現在就開始準備考研，有的人認爲下學期再準備也好。但是英語、政治數學和化學這三門必考且我們現在就有能力去理解的，爲何不早點準備，爲以後的專業課課更多的時間呢 尋找自己目標，有了目標纔有動力，瞭解目標，才更有方向感。瞭解想要報考的學校和專業及導師，瞭解這所學校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;瞭解這個學校的專業，好的學校不一定都是好的專業，好的專業不一定在好的學校;瞭解未來的導師，導師就是研究生的老闆，導師的高度一定程度上決定研究生畢業後工作平臺的高度。所以有時間儘量多瞭解這方面的信息。

2、就業

準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業方向進行定位，職業發展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫有關的工作，大三的專業實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鑽研一些自己感興趣的知識。

四、小結

看着這學期的課表，我想這樣描述大三：

大三了，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時間準備就業、準備考研、做一些自己想做的事。

大三了，沒有了猶豫沒有了稚氣，需要我們做的是堅定自己的信念，腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。

如果大一是春天，大二是夏天，那麼大三就是意味着收穫的秋季。如果把自己比作果實，六斤是及格，十斤是滿分，那麼經過一個秋季的成熟，我們會是幾斤呢?

學習計劃標準範文 篇4

建立合適的目標

每個人都有自己的人生目標。例如，我一直希望成爲一名偉大的科學家。然而這些目標畢竟太遙遠，一步成功是不切實際的，這時就需要制定一些比較現實的、中短期的目標。具體如下：

(1)學習目標。

分析自己各科成績，並與其他同學的成績進行比較。分析出哪些科目是優勢科目，哪些科目是劣勢科目;對於劣勢科目進一步分析其提升潛力，以此爲依據確立下次考試要達到的目標。例如：我在期會考試中，取得如下成績：語文：63分;數學：98分;英語：85分;物理：100分;化學：92分;政治：88分;歷史：56分;地理：96分。經過比較分析，數學、物理、地理是優勢科目，英語、化學、政治基本可以，語文、歷史是劣勢科目。劣勢科目出現的原因：歷史主要是由於歷史史實記憶不清楚，材料題練得較少。語文主要是由於字詞記得不紮實，閱讀理解有偏差。就各科提升潛力而言，最大的是歷史，其次是語文。那麼我下一步的學習策略就應該是在保持優勢科目穩定的基礎上，將大量精力放在歷史和語文的學習上。根據這些分析，我對下次考試製定了如下目標：歷史：下次爭取打70分以上;語文：下次爭取打70分;其它科目爭取穩中有升。

(2)習慣目標。

習慣是一種強大的力量，它能左右你的思想和行爲。因此，中期目標中應包含有良好習慣的培養。例如，我在這一次期會考試後回顧自己以前的學習，確實存在許多不良的學習習慣，具體表現爲：上課時注意力不集中，沒有養成做筆記的習慣;和同學聊起來就沒完沒了，不能控制自己的時間;生活中表現得鬆鬆垮垮，生活節奏較慢。針對這些，我確定的習慣目標是：1.養成上課做筆記的習慣;2.養成珍惜時間的習慣;3.加快自己起牀、吃飯、走路的速度，加快生活節奏。

(3)學習方法目標。

學習成績不理想，一個很重要的原因就是學習方法不科學。如果你現在成績較差，就應該反思自己的學習方法哪些是合理的、高效的，哪些是低效率的。對於低效率的學習方法必須改變，如果你不改變，就只能取得和以前一樣的成績。例如：我結合自身特點，確定的學習方法目標是：1.全面採用鏈式記憶法，特別是對歷史和語文科。每天晚上抽半小時左右回顧一天所學內容，並將其整理在一個綜合筆記本上;第二天早上第一時間複習前一天所學知識;晚上整理一天所學內容之前再一次複習。每天如此反覆。週末將一週綜合筆記從頭到尾再複習一次;下週末再將上一週筆記複習一次。這樣做可以將每天學到的每個知識點，通過至少七次的記憶，達到熟練並形成永久記憶的效果。2.啓用目標管理法。以周爲單位，每週末設定下一週要達到的目標，並於下週末檢查目標是否達成;每天臨睡前設定第二天的目標，並於第二天臨睡前檢查目標是否實現;每節課要有每節課的目標，並於課後及時檢查目標是否實現;自習時要設定自己擁有的這個時段要達到的目標，並及時檢查目標是否實現。3.數學、物理、化學、英語把重心放在預習上。就數理化而言，上課前不僅要通讀本節教材，而且要把本節練習題、作業題完成。就英語而言，上課前要把本節有關的詞彙、短語背過;把課文通讀3次以上，並弄清課文意思。另外，堅持每週至少背一篇課文和一篇對話，以培養語感。4.語文、政治、歷史、地理重心放在課後複習上。每節課後，要及時複習老師課堂上講過的重點、難點。特別是對於歷史，除聽老師的講解外自己要將學過的內容及時歸類總結。在平時做題過程中，語文要加強作文訓練，政史地要多背大題。

目標已經確定，接下來就是如何通過合理安排時間，實現這些目標。

周時間表(文字式)

Ⅰ.本週勵志格言：時間像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。

Ⅱ.本週學科目標：

語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學實詞、虛詞;完成本單元練習冊上的習題;寫兩篇作文;堅持每天寫日記。

數學：本週要講第二單元一至三節。每節課前要認真預習，在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時間用於完成練習冊、《點撥》上的習題或用於預習下節內容。對於做過的每一道習題要做全面分析。本週做習題總量不得少於60道，即每天最少10道題。

英語：本週要講第三課，共4篇課文。在每節課前要做好預習，通過預習要做到：熟記本節課將涉及的詞彙;能夠通順讀課文;理解課文意思，能用自己的話表述課文大意。完成練習冊和《英語週報》習題。至少背一篇課文和一篇對話。寫一篇英語日記。

物理：本週要講第三章。每節課前要認真預習，在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時間用於完成練習冊、《點撥》上的習題或用於預習下節內容。對於做過的每一道習題要做全面分析。本週做習題總量不得少於60道，即每天最少10道題。

化學：本週要講第四單元。每節課前要認真預習，在老師講課前將該節練習題和例題完成。自習時間用於完成練習冊、《點撥》上的習題或用於預習下節內容。對於做過的每一道習題要做全面分析。本週做習題總量不得少於60道，即每天最少10道題。

政治、歷史、地理三門科，要特別注意提高課堂效率，認真聽課，做好筆記。課後要結合課堂老師講解，整理筆記。另外，對於各科練習冊、歷史與地理填充圖冊要及時完成，對於每科大題也不放過。

Ⅲ.紀律目標：按時作息，上課及自習時間儘量少說廢話。

Ⅳ.習慣目標：進一步堅持獨立思考、自主完成作業的好習慣。

Ⅴ.執行評估：

大家可以根據自己的實際情況，參考我的時間表，設計出自己的時間表。最好能多複印幾份空表格，每週週末、每天晚上將下一週、下一日的目標填上去。這就形成一份專門適合自己的個性的時間安排表。如能保證每週、每天完成表中規定任務的70%以上(填在執行評估欄中)，你的成功就指日可待了。

上學時的作息時間表

上午：

6：00——6：30 起牀，整理牀鋪、房間，洗漱，早飯

6：30--6：50 上學路上，思考全天自習安排和背英語單詞

6：50--7：30 早自習

7：40--12：00 上課，做廣播體操、眼保健操等

12：00--12：20 午飯

下午：

12：20--1：35 睡午覺

1：40--2：00 上學路上

2：30--6：05 上課

6：05--6：30 放學路上

晚上：

18：30--19：30 幫忙做家務，放鬆身心，看報紙、雜誌或課外書、晚飯、看新聞聯播

19：40--23：00 晚自習 完成家庭作業，中間室內仰臥起坐俯臥撐，洗漱，放鬆身心

23:00—6:00 休息

學習計劃標準範文 篇5

現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。爲了在六年級的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下:

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因爲我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裏每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在本站上發表。我的書寫存在着寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裏無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二，數學方面。我的數學成績在班裏一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。爲此，我打算多做一些數學題，並試着做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裏在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過着衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不幹的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

在暑假裏，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

學習計劃標準範文 篇6

明確你的學習目的

你爲什麼要學習英語?是將來打算出國留學還是想找一份體面的工作?或者僅僅爲了能更流暢的和外國朋友進行交流?明確你學習英語的目的是建立英語學習計劃的第一步。有了明確的學習目的，你就能制定更清晰的學習計劃。有了一個明確的目的，能讓你更加容易體會到學習的進步，當你缺乏能量時也能爲你提供源源不斷的巨大動力。

英語水平測評

明確了英語學習目標之後，就需要了解自己的英語處於哪一個等級，並找出你的優勢和弱項。優加國際教育有專門的英語評測，可以較爲準確的評估孩子的英語水平並制定相應的英語學習計劃，學員會更明確知道自己是口語表達比較薄弱，還是閱讀寫作需要花費更多時間，以便更有針對性的進行下一步的英語培訓學習。

課程設置

現在你已經有了明確的學習目的，並且知道自己哪方面需要加強，接下來就需要選擇合適的班級了。優加國際教育常規課程是安排晚上上課，週末全天上課，這就需要根據你的時間來選擇合適的班級。如果你學習的目的是跟外國朋友交流，並且已經知道你的弱項是聽力，那在選擇班型的時候就應該側重於聽力練習，適當減少說、讀、寫方面的比例。

尋找合適的學習教材

優加國際教育的教材和教學軟件是原版引進國外各大出版社優秀語言教材和教輔資料，我們的教材和教學軟件都是緊扣語言學習的基本規律，讓學員能以最合理和合適的方法進行語言學習。

另外，互聯網也是一個巨大的獲取英語學習資料來源。但一定要選擇正規、整潔、清晰的網站，也可以閱讀相關英文報道或者英文原聲電影。

跟蹤學習進度

在開始每一週、每一個月的學習前制定一個學習目標，並隨時跟蹤你的學習進度。例如：“i will master the present-perfect tense” or “i will learn 20 sport english idioms”。並在你所制定的期限到來之前做一個測試，確保能完成預訂的目標。把大的目標劃分爲幾個小目標並同步進行測試也是達成學習目標的一個很好的辦法。這是一個讓你能瞭解到自己進步的好方法，堅持下去也會不斷的激勵你前進。

學習計劃標準範文 篇7

1、制定具體的計劃並落實

這是最基本的，也是最重要的。計劃制定了，就得落實。例如，7天內瀏覽完一本書、每天寫篇作文、一個月內啃完英語1000個單詞。

2、聽

1）除週末外，每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。着重聽力後的分析過程。

2）每天一有空閒時間就反覆聽這篇短文，直到聽爛爲止。

3）重視精聽，聽無數遍。

4）週末看一部外國電影，複習就內容，檢查一週來的學習計劃執行情況。

3、說

1）朗讀並努力複述聽寫的短文。

2）每天堅持張嘴說，每週參加英語角。

3）注意在朗讀過程中糾正發音。

4、讀

1）每週看一部英文電影。

2）同時也可以像單詞本一樣，準備一本英文小說的口袋本，利用生活中的各種碎片時間，實現英語語篇積累。

3）跟讀假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀，不再像在教室裏那樣拘謹。

5、寫

1）爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2）聽寫可以是聽寫單詞，也可以是與精聽配合，聽寫一些小段落。

3）堅持寫英文日記，可以寫身邊發生的事，也可以寫自己的所見所想，無論什麼，只要拿起筆去記錄。

4）很多同學因爲書寫習慣不好，在英語學習上吃了很多虧。也可以有意識的練練字，書寫不必一定要非常精緻，但是一定要工整。

學習計劃標準範文 篇8

全面分析，正確認識自己.。

聽說讀寫四個方面，哪個或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學期需要加強?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進行自我評估，幫助自己正確認識自己。橫向比較，就是和班級裏其他小夥伴相比;縱向比較，則是和上學期的自己相比。

比如聽說方面，可以回憶一下課堂之外和外國人交流，是否更加得心應手了?語音語調是否更加地道了?讀寫方面，同樣難度的書，閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個話題，是否能夠運用更豐富的單詞和表達方式來完成寫作了?

2

結合實際，制定合理計劃。

制定計劃時，不能脫離自己學習的實際情況，目標要合理，不能定得太高或太低。要依據自己的能力水平、自己的弱項、自己的時間分配、老師的教學進度這四個實際來制定計劃、確定目標，計劃要切實可行，目標要以通過自己的努力能達到爲宜。

3

長期計劃與短期計劃相結合。

一個學期的計劃算是長期計劃，需要通過每個月、每個周具體的短期計劃來落實。比如聽和讀相對薄弱的話，就兩天以聽力練習爲主，兩天以閱讀練習爲主，另外兩天分別留給口語和寫作。最後一天爲階段性複習。另外每個周可以根據學校學習的具體情況來靈活處理，確保達到良好的學習效果。

4

注意效果，定期檢查，及時調整。

學習計劃不能只是一個形式，既然有了計劃，平時的學習就要以此計劃爲指南，而且要定期自我檢查。檢查內容包括計劃中的學習任務是否完成，是否基本按計劃去做，學習效果如何，總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

最後建議大家每天英語學習的時間不少於40分鐘。那麼在這40分鐘裏面，如何具體來學習呢?這裏小編提供一些練習聽說讀寫的小方法，供大家參考。

聽

聽力材料反覆練習。

每天可以選擇一篇英語聽力材料反覆練習，建議聽三遍。

第一遍，完整流暢地聽，瞭解具體的時間人物地點事件。

第二遍，邊聽邊寫下對應的人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。在聽寫的過程中，可以隨時按暫停鍵，給自己足夠的時間來寫單詞或者短語，能寫多少就寫多少，不要給自己太多壓力。

最後一遍將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。再有聽不懂的可以參考聽力文本。

在聽力材料的選擇上，建議英美口音混合搭配，接觸英式和美式兩種不同口音的英語發音，增強對英語的包容力。除了普通聽力材料，還可以選擇一些動畫片視頻來練習聽力。

說

看圖說話、複述故事。

可以選擇有配套MP3的繪本來練習 “說”的能力。首先自己將圖片對應的文字遮擋起來，試着用完整的句子將圖片上的故事和細節表達出來。

然後播放配套音頻，大聲跟讀，模仿朗讀者的語音語調。最後複述故事，還可以發揮想象力，給故事編一個不同的結尾。

讀

掌握文章大意爲主。

建議每天至少閱讀一篇課外讀物。閱讀時以掌握文章大意和段落大意爲主。可以找到每一段的主旨句或者自己總結每段的主旨，將文章裏表達邏輯關係的單詞劃出來。

在閱讀中，難免會遇到生詞，不要急於查字典，可以先做上記號，統一查字典。

寫

單詞、句子到篇章，循序漸進。

寫作是循序漸進的過程，從單詞到句子，再到篇章。平常要注意句式的積累，可以建立一個摘抄本，讀到地道的優美的英文句子可以摘抄出來，經常拿出來讀一讀。

還可以用英語寫日記或小文章，比如讀後感或者觀後感。寫完之後要注意檢查有沒有語法錯誤，語句是否通順，可以帶到學校，同學之間相互督促相互檢查。

學習計劃標準範文 篇9

上課認真聽講，課後多練習。

數學：

課本上講的定理，你可以自己試着自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目(不包括老師的作業)。數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此.良好的數學學習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業.聽講：應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時儘可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記.每堂課結束以後應深思一下進行歸納，做到一課一得.閱讀：閱讀時應仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對於例題應與同類參考書聯繫起來一同學習，博採衆長，增長知識，發展思維.探究：要學會思考，在問題解決之後再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結論去發現新問題，經過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規律.作業：要先複習後作業，先思考再動筆，做會一類題領會一大片，作業要認真、書寫要規範，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數學.總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發揮自己的主觀能動性，從小的細節注意起，養成良好的數學學習習慣，進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數學學好.

化學：

主要是記一些性質, 寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關鍵就是理解，理解了，你就會了，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式，要想寫出正確的化學式，就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背，到考試的時候，還是容易忘記，理解纔是最重要的。所以你就要去記,多練習題，如選擇題，老師給出一些特殊的性質讓你來選，所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對於那些特殊物質的性質，你練習的多了，自然就記住了。大題是推理，寫方程式，有了好的基礎你就不怕了。

物理：

主要是對概念和公式的理解。對於概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式了。所以要對公式的意義特別瞭解。多練習，其中的題其實雷同很多。

語文：

學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀範圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀後感。

讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。

寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還雲裏霧裏，不知道你要說什麼。這怎麼可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。

這樣，一篇文章也就大功告成了。

最後，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對“寫了什麼”考試技巧;怎麼寫的”，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之後還附有一些註釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。

學習計劃標準範文 篇10

事實上,每個人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表.下面是根據大衆情況設計出來的學習計劃.希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表.

早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考覈的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做複雜計算和費勁作業

晚飯後：應根據各人情況妥善安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞彙量是英語的重點，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果.

補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課後一定要好好複習,仔細抓住知識點.

3.一定要刻苦,這是最重要的,什麼重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎爲目標

另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~*

補充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從國中英語或者國小英語開始，因爲教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

2，制定計劃，穩步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業，複習預習等等

3，擺好心態，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因爲進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因爲成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，紮實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以後隨着自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因爲臉皮薄就放着問題不問，想一想，剷除一座障礙，你就會走的更遠

7，持之以恆，堅持到底，還要對自己要狠一些

8,如果經濟活躍，參加英語培訓也不錯!很鍛鍊人的說!

9，祝你學習愉快!　

學習計劃標準範文 篇11

一、計劃要儘量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、爲集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內纔可能精力充沛地學習。二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分爲兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師佈置的學習任務，消化當天所學的知識。

二是自由學習時間，是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨着學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因爲抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有餘地計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，爲了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排着重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調整在計劃執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即採取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

學習計劃標準範文 篇12

“書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟”。當今的世界正處於知識經濟，高科技技術迅猛發展的時代，加強學習的重要性已成爲當今社會、企業和個人適應時代的發展的需要。只有不斷加強自身的學習，與時俱進，開拓創新，才能緊跟當今時代的發展。

我已是有五年司齡的一個國企普通工人，在這五年當中我學了很多，然而學得更多的是員工之間競爭的殘酷：“能者上，弱者下”!當然這簡單的六個字打上了引號，它卻包含了另一層意思，這另一層意思更讓人覺得這個社會不公的殘酷。但無論怎樣加強自身的學習是有必要的，至少不會讓自己在這種情況下被別人擊倒，於是有了以下的20xx學習計劃。

自學是每個人都必須的，我們不因該把學習當成是一種累贅，而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學得更好，更紮實。

一、學習目的

努力學習理論知識，加強實際操作和應急事件的處理，做一名優秀的司爐，帶好全班搞好每天的生產工作，年終列入優秀員工的行列，工作之餘發展個人業餘愛好的學習，通過持之以恆的學習，使自己變成理論知識和實際操作水平得到進一步提高，不但是工作方面還是業餘愛好都共同發展的一個充滿活力，年輕有爲現代青年。

二、學習內容

根據自己的實際情況，儘量少花錢多學東西，不參加一切培訓,相信自己，完全靠自學。今年擬定於學習經費在三千元之內。主要學習跟司爐有關的理論和操作，計算機，英語，日語，業餘學習吉他，書法，文學。

通過一年的努力使自己的業務操作水平達到更進一步的提高，實現英語聽力和口語水平有明顯提高，取得湖南省高等教育自學考試10月份英語專科四個單科合格證85分以上。能說簡單的日語口語。學習，貫徹，落實馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，努力提高自己的政治理論水平和道德修養。完成去年計劃的長篇校園小說《永遠沒說出口的承諾》，和長篇立志小說《堅強的女孩不哭》。毛筆字楷書有更大的進步。

三、具體安排

1，不浪費上班的時間和身邊的資源，虛心向老師傅討教業務知識，做到不懂就問，一輩子只帶班管生產是沒有出息的，要向老班長虛心學習帶班管理的技巧。

2，不浪費下班的業餘時間，每天抽出五個小時的時間學習。半小時的時間背牛津高階詞典，不定時間地點至少有半個小時以上的英語聽力和口語的練習，一個小時的時間練琴，以上是每天必須的。一個半小時的時間學習英語自考書，一個小時的時間學習日語，一個小時的時間學計算機，半個小時到一個小時的時間練習書法，閱讀時間不定，兩個小時寫作，如有時間衝突，以上可以每天錯開。

3，每個倒班必須有一天的出去玩，如有可能可以延長到兩天，再者輪休一天，總之玩得不到盡興決不回家。

4，喜歡的名著繼續閱讀：四書五經，史記，國語，中國四大名著，魯迅，巴金，老舍，錢鍾書，金庸，張愛玲，路遙，餘華。

5，20xx年12月份對本計劃做總結。

6，按照實際情況，本計劃可以每月做小小的改動。

學習計劃標準範文 篇13

暑期到了，爲了我的暑假生活變得充實，下面我將制定自己的工作計劃：

第一部分：學習九年級內容

時間：現在到八月份上旬

1.週一至週五排兩個半天天時間學習九年級數學，其中間隔一天。

（有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。）

2.週一至週五排一個半天天學習九年級物理。

（買參考書、試題自學或者找老師。）

3.週末排兩個半天看文科書

（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下會考所要求名著的大概故事情節。）

4.週末排一個半天看歷史課本。

（因爲九年級學習忙，歷史恐怕顧不上學了。）

第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學習內容

時間：結束第一部分計劃至開學

（1）準備參加競賽：正常來說九年級下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內容多選自高中，對高中學習有幫助。

準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能會考加分。

1.一週內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

（2）加強第一部分學習內容：九年級上化學比較簡單，九年級下出現酸鹼鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。

此項同第一部分內容時間上不改變，在內容上做調整：

1.數學開始學習中難題。

2.學習物理的中難題或學習化學

3.複習七年級八年級的語文（文言文、詩句）

學習計劃標準範文 篇14

學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦後，今年姑且再做一個計劃，且不論結果如何，能有個開頭也總歸是好事。

1、身在國外，有一個良好的英語語言環境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力；

（1）新舊單詞200/周；

（2）常用句子50/周；

（3）動感英語，5集/周；

（4）英文電影若干。

2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。

3、利用項目機會，提高自己的溝通協調能力。

一、活動主題：

英語已成爲世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語,超越夢想。

二、活動宗旨：

爲了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發展的大潮流，特制定本計劃。

三、活動對象：

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

四、活動時間：

每天上午10：00~10：30分（週一至週六），其它時間待定。

五、活動地點：

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班教室。

六、活動負責人：黃雲飛

七、活動具體安排：

l每天上午10：00~10：30分（週一至週六）爲完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以幹其它事，但是，在這段時間裏，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

l不定期的在完全英語時間裏搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間裏，不得幹其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

l在我們班羣裏聊天，必須用英文。

l週六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。週六晚所有的對話強制使用英文。

l週六電影推薦活動，同學們可以爲週六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。

學習計劃標準範文 篇15

一、語文學習模塊

語文的內容是我們的母語科目，是屬於必須要學好的部分，不僅僅是爲了考個好成績，還是爲了繼承好中華文化，做一個各個的傳承人。而八年級的課文內容裏面，我認爲主要的部分就三塊：

1、把語文的基礎部分掌握好：平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來，繼續我以前的學習方法，給它寫在語文書的前面幾頁空白處，自己多去看、多去讀、多去默寫，做到基礎部分不拉分。

2、文言文部分：我們國中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析，所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟，而且還要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今異義以及文言文句式，這樣才能默寫的時候不丟分，賞析的時候更加得心應手。

3、增強自己的理解能力和文字作用能力：學習課文的時候要自己提前預習，結合輔導書大致掌握文章的意思，記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。在一個就是平時多閱讀各種經典名著，增強自己的知識累積，還有就是沒事的時候多寫一寫作文，讓自己對文字作用更加熟練。

二、數學模塊

1、這個學期我要多做多練，老師佈置的作業我都要自主完成，並且給自己規定一個時間，增加自己的壓力。除此之外，正好收到了一些壓歲錢，我要拿出來買幾本輔導書，沒事的時候做數學題目，讓自己掌握好各種題型。

2、我要準備一個錯題本，將我平時作業裏面和練習題裏面，以及考試的錯題都抄在本子上，並且在旁邊寫上做錯原因和正確解答，沒事的時候我要多去翻翻錯題本。

三、英語模塊

1、掌握好詞彙：我要每天必須背30個英語單詞，並且在每天睡覺前將它默寫出來，默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍。

2、把語法掌握好：上學期老師分析我的問題時，說我就是語法學的太差，所以考試成績上不去，這個學期我要多練習語法，多做多練習英語題目，多花時間在語法題目上面。

四、生地會考複習

這個學期就要面臨生地會考了，這個還是算在會考成績裏面的，所以我必須要把生地兩個科目考好一點。

1、複習：反正不是不午休的，所以我把每週的週一到週三看生物書，着重看自己在書上做的筆記部分；週日到週五也是看地理書，特別是多看各個地區的文化習俗、地理特點那一塊，那是我還沒有記牢的。

2、生物課上課是有做實驗部分的，考試裏面也會有實驗步驟的考試，所以老師講解實驗過程的時候，我一定要記好步驟，並且平時自習課的時候我一定要記牢實驗步驟！

這個學期我不能再像以前那樣，做完計劃不好好實施了，我一定要加上對自己的要求，嚴格按照計劃來學習，一定！

學習計劃標準範文 篇16

大三，是衝刺的階段，我們要提高求職技能，蒐集公司信息。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成爲一個迫切需要解決的問題，這關係到大四時的求職之路。當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程。大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。揚帆中的大四，我們可以開始找工作或者考研。

到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積澱中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作爲吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞着我，就目前招聘形勢，就在知識成爲社會主宰的那一刻，我明白：考研成爲熱點，研究生成爲真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成爲研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。

有了學位文憑做基礎後，我們還要認清自己的實力，正確的選擇目標工作單位，切忌好高騖遠，定要講究實際，才能讓希望和努力不落空。選定目標職業後，根據自己的情況和所在城市的社會經濟狀況，選擇企業去應聘。在應聘之前，準備工作必不可少。多多收集所選企業的狀況，瞭解就職後的注意事項，讓用人單位感到你的重視和認真的態度。這樣更能彌補剛畢業的大學生沒有工作經驗的缺點。

筆試暫且不談，面試時一定要注意相關禮儀，給對方留下一個很好的第一印象。求職面試禮儀最重要的一點是遵時守信，求職者一定要尊時守信，千萬不要遲到或毀約。遲到和毀約都是不尊重主考官的一種表現，也是一種不禮貌的行爲。如果求職者有客觀原因不能如約按時到場應事先打個電話通知主考官，以免對方舊等。另一方已經遲到，不妨主動陳述原因，宜簡潔表達。這時必須的禮儀。爲了向用人單位展示自己最好的一面，放鬆心情是必要的。許多求職者一到面試點就會產生一種恐懼心理，害怕自己思維紊亂，詞不達意，出現差錯，以致痛失良機。於是往往會因爲緊張而出現心跳加快，面紅耳赤等情況。此時，應控制自己的呼吸節奏，努力調節，儘量達到最佳狀態後再面對招聘考官。還有，以禮相待很重要求職者在等候面試時，不要旁若無人，隨心所欲，對接待員熟視無睹，自己想幹什麼就幹什麼，給人留下不好的印象。對接待員要禮貌有加，也許接待員就是公司經理的祕書，辦公室的主任或人事單位的主管人。如果你目中無人，沒有禮貌，在決定是否錄用時，他們可能也有發言權，所以，你要給所有的人留下良好的印象，而並非只是對面試的主考官。面試時，自覺講手機等關掉。細節問題非常的重要，比如，入室敲門求職者進入面試室的時候，應先敲門，即使面試房間是虛掩的，也應先敲門，千萬別冒冒失失的推門就進，給人魯莽，無禮的感覺。微笑示人，給人好印象。求職者在踏入面試室的時候，應面露微笑，面帶真誠，自然，由衷的微笑，可以展示一個人的風度，風采。有利於求職者塑造自己的形象，給人留下美好的印象。

給對方留下好印象後，我們要努力推銷自己，才能給自己創造更多的的機會，充分展示自己的有點特長。自我推銷也是一門學問。有的尋找工作的人總會說：“我是最好的，人們都應該知道我是最好的。”而有些很害羞或者很內向的人，就會覺得前者的自我推銷就是種炫耀，並且不屑於此。事實上，那並不是自我推銷。自我推銷是指給予他人正確信息，從而促使他們做出“購買”的決定。這裏購買的決定，不是指購買某種商品，而是僱用你、和你建立某種合作關係、或者成爲你工作上的“目標夥伴”。不會自我推銷的人容易被人遺忘。因爲所有招聘者關注的都是：我能從你這兒得到什麼好處?如果你不知道如何推銷你自己，別人就只能片面地對你做快速判斷，一旦你沒有滿足他們需要的某一條件，他們就會將你忽視，認爲你不夠格。

做好以上幾點後，我覺得那就應該是一個成功的大學畢業生了，先從基礎做起，找到一個職業後，不斷積累經驗，爭取一切機遇，讓自己能在最短的時間裏在企業公司裏坐到自己理想的位置上。一步步踏實的上升，最終實現自己在職場上的理想。