大學生學習計劃模板（精選12篇）

大學生學習計劃模板 篇1

不想渾渾噩噩的過完我的大學生活，不想無所事事，不想浪費我自己的青春。於是，我爲我大學定下了初步的目標。

一、在大學的日子裏我一定要鍛鍊一個強健的體魄。無論以後是窮是富，一個健康的身體是誰也買不到的，更何況以後出去工作了，不一定有鍛鍊的機會，就算有也很少。所以還是趁早練好自己的身體吧。

二、我要學會獨立。我不可能永遠生活在我父母的羽翼之下，我一定要學會獨自成長，要一個人面對問題，解決問題。更何況你都這麼大個人的，難道還要父母爲你操心嗎？以我們現在的年紀也是時候獨立了。想一想，這麼久以來都是父母照顧你，你也得開始學會照顧你的父母了吧。獨立就是我的第一步。

三、增長見識，充實自己的腦袋。我個人認爲能靠讀書或社會見聞來達到目的。我覺得我個人情況而言，現在我只能以讀書爲主，社會實踐爲輔。

四、練就堅強的意志。逆境出天才，這是我一貫的看法。因此，我希望挑戰難度，不斷的挑戰我的極限。可惜的是，在現實中我並不能抓住每一次機會，甚至眼看着機會從我手中溜走，而卻不敢去把握。這一點我會在這學期努力改進，發揚不怕死精神，反正的丟臉的事也做得夠多了，也不在乎再多幾件。

大學生學習計劃模板 篇2

隨着一紙錄取通知書的準時下達，我也終於如願進入大學，開啓尋夢之旅。在大學這個全新的舞臺上，我也希望自己能夠在這一新的起點上，開始新的征程。誠然，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己，在短暫而又寶貴的四年大學生活中，珍惜每一次學習機會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素質，增強應對各類事務的能力。

一、目標

雖然記者這一“光鮮”職業被冠以“無冕之王”的美譽，但通往夢想的終極之路卻並不平坦。對於專業性和技術性要求極高的新聞學來說，我必須要抓住大學四年彌足珍貴的學習機會。在夯實專業理論知識的同時，加強對新聞業務能力的培養，尤爲重要的是，具備博聞強識的能力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。具體如下： 1、順利拿到全日制本科畢業證和文學學士學位。 2、思想上積極上進，以實際行動爭取加入中國共產黨。 3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。 4、努力學習，爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。 5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟件，能夠獨立的製作視頻或解決新聞學領域的專業問題。

二、措施

計劃的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸於實際的有效行動。我相信，我會通過計劃的制定和嚴格的執行而有所收穫。具體來說，爲了夯實專業理論知識，我會在大學初期的公共基礎課上打牢根基，爲後面的專業課做好鋪墊。當然，爲了培養較高的新聞業務能力，我將會在大一和大二階段儘可能多接觸關於這方面的知識。在平時的學習中，注意勤思多練，特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索，並能夠靈活運用。至於博聞強識的能力，雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間，參加各類社團活動，鍛鍊自己的人際交往能力。與此同時，充足的課餘時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富知識。

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調整與改變就顯得尤爲必要。我會在具體操作中，在結合他人經驗和自身實際的基礎上，做出合理評估，保證計劃有條不紊的落實。

三、步驟

大一：初入大學，一切都是新奇花哨的，在適應緩衝後，我將開始努力學習，尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委，培養自己與人協作的能力。遞交入黨申請書，爭取早日入黨。

大二：通過一學年的奮鬥，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得獎學金。初步探索相關軟件，學會一些軟件操作的基礎知識。

大三：兩年的大學生活，也使我有了一定的積累。進入大三，我希望能夠拿到普通話的等級證書。重要的是，在具備一定的專業理論知識後，我將會更加註重對新聞“採、寫、編、評、攝”的實際操作。隨着畢業的臨近，我也會關注就業信息，決定是否考研。

大四：如過決定考研，做好複習備戰工作。同步進行的是，認真選擇畢業論文的選題，蒐集選題資料。顯而易見，爲數不多的一些實習機會我也會盡力把握。

四、結尾

“凡是預則立，不預則廢”，一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有着明確的方向。誠然，前進的道路可能荊棘滿布，但我已經做好迎接一切困難的準備。我相信，我會一步一個腳印，實現自己的目標。

大學生學習計劃模板 篇3

一、前言

轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間裏，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金並且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：

二、具體措施

1、 增強自己的理論知識，專業知識

在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關於新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今後實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以後的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課後多複習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閒時間就到圖書館多看看書。關於這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度爲週期到期末考試爲止作爲我實現學習進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才幹

社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才幹,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作爲一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛鍊成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,爲實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身爲生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，爲了解現在的學生和教育方面，爲自己今後從事教師職業打好基礎。關於社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。

3、 把大學期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認爲自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞彙量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每週抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我幹掉的，因爲四級我就是這樣高分通過的，有經驗了哦，努力，加油！關於計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！

大學生學習計劃模板 篇4

經過了高中，我在xx年9 月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學三年生活過得有規劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。

大學一年級學習計劃：

(1)必須認真的學習基礎課程，大一是三年學習的基礎，只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕鬆。(2)積極參加學校組織的職業資格考前培訓，勤奮學習好專業知識的同時，也能成功的取得資格證書。(3)課餘時間多跑圖書館，博覽羣書。(4)多和同學老師交流討論，慢慢學會從不同的觀點看問題，認真做好課本的複習和預習工作。(5)注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。(6)獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。(7)培養一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學校活動，增強交流能力。 大學二年級學習計劃：

(1)着重準備各類資格證書的考試，將之前的筆記和大二學習接軌。(2)每天堅持閱讀各類有關建築方面的書籍。(3)多參加較有影響的活動，着手準備入黨的申請工作，繼續深化對馬克思主義的認識。(4)通過網絡，瞭解建築工程資格考試的信息，自主報名，積極備考。

大學三年級學習計劃：

(1)總結三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關信息。(2)開始準備畢業論文的材料和寫作，耐心地鑽研和思考，積極地討教，查閱資料和做調查，把畢業論文寫好。(3)對前兩年的規劃做一個總結，首先檢驗前兩年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業後就業單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。(4)利用課餘時間，積極參加社會實踐活動。(5)預習或模擬實習，積極利用學校提供的條件，瞭解人才市場提供的崗位信息，強化職業技能，進行模擬面試。

以上就是我大學三年的學習計劃。大學是我人生是否成功的關鍵點，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支持下，用大學三年來的時間來實現自己的目標，收穫屬於自己的美麗青春。

在新的校園，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學發展規劃和學習計劃書的影響下，所有的目標，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結出豐盛的果實。

大學生學習計劃模板 篇5

一、活動背景：激情飛揚，辯出自我

二、活動目的：

1，爲中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

三、活動時間：優良校風月期間(3.5～4.5)

四、活動地點：預賽：各班教室決賽：階梯教室

五、主辦班級：

承辦班級：____

協辦班級：____

六、比賽要求：

參賽隊伍：中醫藥系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題

(二)複賽：

在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

八、比賽規則

(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

2、攻辯階段：

(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

5、公佈結果，評委點評

(二)、評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法爲準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結：20分

自由辯論：60分

回答觀衆提問：20分

總結陳詞：30分

(2)綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀衆。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

(7)形象着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，爲該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

九、獎項設定

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備註：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

附錄:比賽須知

一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯繫，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯繫。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行爲，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。

⑵每隊人數爲4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬於自己隊伍的標誌。

⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知後務必儘快回覆，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視爲自動棄權。

⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地爲同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

⑻比賽結果將在比賽日第二天公佈(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽後詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始後20分鐘內決定是否繼續或中止，並在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。

具體事宜：

1、抽籤事宜

第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

2、比賽服務

爲評委和辯手提供必要細緻的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

3、比賽程序(由主持人完成)

(1)、宣佈辯題

(2)、宣佈比賽規則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀衆自由提問(暫定)

(8)、評委團評分後退席評議(辯手觀衆休息時間)

(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣佈比賽結果

(11)、辯論賽結束

大學生學習計劃模板 篇6

通過半年的努力工作，我已漸漸進入了工作的角色，我除了積極配合村幹部及街道領導開展日常的工作，還發揮自身的優勢創新工作。在各級領導的關心指導及自身的努力下，個人能力取得了很大的進步。新的一年開始了，我將在總結去年工作經驗的基礎上制定今年的工作計劃，

一、參加各種實踐，繼續熟悉環境、瞭解村情民意

在去年的半年中，我以熟悉村情民意爲主要工作之一，通過半年的接觸我從剛進村時的門外漢到如今對芮埭村已經有了一定的瞭解，但是隨着時間的推移，一切皆在變化，特別是我們這種處於拆遷區域的村情況更加複雜，只有加強接觸和了解才能保證信息的時效性。因此，繼續加強對民情的瞭解仍是我今年工作的重點，只有瞭解村民的意願、想法才能真正爲他們辦實事，才能得到村民的認可。

二、加強村黨、團組織建設

1、強化基層黨建工作：作爲芮埭村學歷最高、最年輕的黨員，我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉進、轉出混亂，流動黨員管理不規範，黨建材料凌亂等情況，今年我將把一系列材料整理、歸檔，主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進出等，並對其進行更新，同時注重黨員的遠程教育。

2、加強團的建設：由於北橋街道拆遷辦的需要，我村的團支部書記借調到拆遷辦工作已1年多，隨着拆遷任務的加重，村裏團支部的事務已無暇管理。作爲一名年輕的村幹部，我有義務將團的建設納入我工作的一部分。利用工作之餘，我將認真完成北橋街道團委佈置的各項任務，不讓我村因爲團支書被借調而落後於其他兄弟村。

三、勤做實事，一如既往的做好份內工作

1、工會工作：在去年工會工作的基礎上，繼續推進今年的工會工作，在去年工會工作臺帳的基礎上不斷地優化完善，同時做好集體合同、工資協商協議的簽訂和工會的換屆選舉工作。

2、關工委工作：雖然關心下一代工作委員會的核心成員是老黨員、老幹部，但是面對我村創建零犯罪村需要大量的書面材料、臺帳是他們很難完成的，我將盡力爲他們做好各類文書工作，負責將他們的工作文字化、電子化，以保證我村的關工委工作順利進行。

3、支部工作臺帳：支部工作的電子臺帳是今年新增的內容，由於是第一年建電子檔案，因此工作量相對較大，我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳，不管是速度還是質量都要爭取在走在其他村的前列。

4、各類信息的村傳遞員：工作中我將主動承擔起信息傳遞員的角色，負責好我村各類信息的上報，各類總結的撰寫，各類會議的記錄等，同時配合好各個條線做好各類普查工作，以保障各項信息的上傳下達。

5、積極參與村裏的集體事務：親歷親爲、以身作則是我村的傳統，經過了半年的實踐，我認識到了我村打掃衛生、清掃路面等小事一般都由村幹部自己動手的。今年，我將繼續一如既往，不怕苦不怕累，積極參與到此類事務中去。

四、加強個人的學習

1、加強自身理論知識的學習。工作之餘，認真學習黨中央的各類新政策、新知識，用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。

2、加強個人能力的培養。在協助村幹部開展日常工作的同時，認真學習他們爲人處事、處理各類糾紛的能力，並在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收爲自己的智慧結晶。今年，我將重點學習他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法，學習他們與百姓的談判技巧與藝術。

3、繼續以學習的姿態來工作，增強自身獨擋一面的能力。

4、積極配合上級組織部門完成各項工作並自覺接受他們的監督、考覈，按照組織的要求一絲不苟的工作，在工作中處處體現一名省招村官的優勢。

有了以上的工作的計劃，我的工作有了目標和方向。在新的一年裏，我將更加努力的工作，積極配合村裏其他幹部的安排，在保證村各項工作順利開展的同時增強自己各方面的能力。

大學生學習計劃模板 篇7

經過大學聯考，才感覺到自己身上的不足。爲了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂，裏面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裏也是爲更好的適應社會的前提，在這裏不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研，從大一做起,時刻把考研作爲目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。爲了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學生學習計劃模板 篇8

時光悠悠，一年半載已經流走。而此時，已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等着我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。

首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內，我會熟讀並牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作爲黨員的基本素質要求，並盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績，之後，在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作爲專業課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式並且專業地對於自己韓國語能力的客觀評價。爲了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，纔有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠並自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力並勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，爲了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及方法，這樣纔可提高學習效率，在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然後，韓語能力中級測試過後，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕鬆。所以，爲了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的，苦練苦練再苦練。並在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧，提大學聯考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。爲了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

最後，一直以來如此，現在也是，以後也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關係，在腦海中編制一張大的韓語知識網，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要爲了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態出國。

相較於前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。爲了能有最佳的學習狀態及效率，要聰明利用休息時間調整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

大學生學習計劃模板 篇9

一年之計在於春，一個學期之計在於開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味着新開始，新開始象徵着新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

一：主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能爲未來的路指明方向。

二：具體安排

1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。

7. 在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我係一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。爲進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8. 身爲一個英語專業的學生，對於英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9 .爭取利用週末時間多學一門外語。

10 .培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認爲，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學爲立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。

以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

大學生學習計劃模板 篇10

在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊!

在新學期裏，我有一個新學習目標--不做語言的巨人，要成爲行動的主人!用衝鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動......

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力。

一、學好自己的專業課。

不管說自己以後會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課餘時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力爲以後社會實踐打基礎。

二、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。

(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞彙的積累量，積極爲英語四級考試做準備。

三、多看些文學方面的書，多泡圖書館!

不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。

四、合理掌控時間

事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別，每天依舊是學習，每次考試後依舊是擔心考試成績……不同的只是大學裏上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。

一開始是抱有此種想法的我並不明白時間是自己合理規劃的，隨着經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是"事分輕重緩急"。

五、關注時事，開拓自己的眼界!

多看書報雜誌，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以遊會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

六、保養好自己，健康飲食，鍛鍊身體，學一到兩個實用技能。

目的是多接觸些人，(週末騎自行車去外頭轉轉)!

七、在政治上要向黨組織靠攏。

我還是要積極入黨，原因很簡單-只有不斷提升自我素養纔會擁有更大的成功。

八、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。

這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。

我們要定好目標，執着信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是"千里之行，始於足下，"要想使理想成爲現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。

新學期，爲我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。"新學年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

大學生學習計劃模板 篇11

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，爲畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但並沒有把握好!!

在大二這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。應該系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。

大四要進行爲期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗爲求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們爲自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收穫的季節。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。

在大學期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，爲什麼呢?就是這個道理，我們應該把握大學裏這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養我們的能力，充分發揮我們的潛能。

大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓裏，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裏捧着一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認爲大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，纔會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!

大學生學習計劃模板 篇12

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛鍊了機械系同學們的口才、豐富同學們的課餘生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間：20__年_月

地點：機電樓、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支、學生會

承辦：機械工程系演講協會

四、活動具體安排：

(1)_月_日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部_進系各班宣傳此次活動，並向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

關於舉辦機械工程系

第二屆“風采杯”辯論賽的通知

機械系專業以理工科爲主，學生往往以嚴謹務實見長，羞於張口，不擅表達，爲了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我係特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學生

二、參賽要求：(1)每人自備一份關於“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

(2)表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

(3)普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;

三、活動方式：(1)比賽分爲選拔賽、預賽和決賽三個階段;

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”爲主題朗誦或演講;

(3)預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題;

四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，並加相應德育分。

五、選拔賽時間：_月_日(週日)下午6：30

地點：機電樓508

六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯繫方式，由各班班長在_月_日(週五)晚自習後將名單交到系團總支。

(2)_月_日下午6：30，機電樓508，由副會長_主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長__，由組織部__、___組織參賽選手抽籤簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

比賽完後，由祕書處__負責統計此次比賽分數並排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作爲此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重複)。

(3)_月_日晚自習，把進入複賽的16名選手叫到團總支辦公室抽籤分組，抽辯題，抽籤決定對戰組。主要分爲4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由__負責。

(4)_月_日——_日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。並找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

(5)_月_日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分爲兩組，以抽籤方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注：根據各組情況，如果各組實力均衡並較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

(6)_月_日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

(7)_月_——_日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

(8)_月_日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院_會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作爲嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

2、在_日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項：

(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員佈置打掃。

以上安排可能會根據實際情況略有調整!複賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!

20__年_月_日