國小生新學期英語學習計劃（精選18篇）

小學生新學期英語學習計劃 篇1

英語學習中“積累”尤爲重要。英語的積累就像車廂，一節一節的增多。

一、單詞

大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要儘量多背一些單詞，增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶週期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天覆習，同時“裝進”新的單詞。第三天覆習前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。

二、語法

同學們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環境，要自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關係，重在提高“語感”，要養成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助於我們掌握句子的結構。雖然學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每天堅持大量的'聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

三、作文

較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

國小生新學期英語學習計劃 篇2

英語學習的起始時間越來越早，很多國小在一年級就已經開設了英語課。但是很多國小生在學校開設英語課時並沒有做好充足的思想準備，更沒有良好的學習習慣，方法不當，學生會覺得越學越枯燥，導致了國小生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。對國小生而言學習英語究竟有什麼好的良策呢？以發揮國小生自身條件爲基礎，結合英語學習的一些規律，就能找到適合他們的英語學習方法，達到事半功倍的效果。

一、以興趣爲契機，多結合生活實際，學會運用語言

初學英語階段，意識還處於感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發培養國小生的學習興趣，如通過做遊戲、唱兒歌、畫圖畫等國小生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓國小生明白學習英語是件很有趣的事情。

二、注意良好學習習慣的養成

1、傾聽的習慣；

2、養成規範書寫的習慣；

3、養成正確記憶單詞的習慣。

三、注重積累，搜尋有效的記憶方法

記憶在英語學習中佔有重要地位，記憶方法直接關係到英語學習的成敗。國小生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段，如能引導得當，能發揮他們記憶的潛能。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作爲基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。

四、持之以恆，把握未來

學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞彙記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。

以下六點是重點：

1、上課時間一定要充分把握。

2、堅持大聲朗讀課文，可改善自己的語音，語調。

3、通過學習課文，在課餘時間翻譯課文。

4、對於每課的語法重點，要適時總結，細緻分析。

5、需要背誦的課文一定要能默寫。

6、可選購一本符合自己能力的輔導書，每天適當練習。

國小生新學期英語學習計劃 篇3

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入國小最後的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃乾淨。

五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、 繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧!

國小生新學期英語學習計劃 篇4

快樂的寒假過完了，開學我就是三年級的學生了，媽媽說三年級是關鍵的一年，我要加油了!預則立，不預則廢。爲了更好的讓我安排好時間，媽媽讓我制定計劃，老師也讓我們各自根據自己的情況制定一個學習計劃。

一、每天6：10準時起牀。洗漱五分鐘，喝水休息5分鐘，按計劃誦讀經典30分鐘，讀英語十分鐘。

二、7：00早餐，然後7：30檢查書包和所需物品上學。

三、上課時要認真聽講，積極發言。

四、中午回來吃完飯，先做作業，然後讀故事書或聽x姐姐講歷史後睡午覺。

五、下午放學休息一會，先做作業，然後要複習當天學習的內容，跟上老師的進度，並認真預習新課，爲第二天做準備。

六、每天晚上睡前閱讀故事書，9：30—10：00睡覺。

七、週末完成老師作業可以自由安排。

八、每週寫書面日記兩篇。

九、做好語文《錯字集》，數學《錯題集》。

十、武術、圍棋堅持學習，爭取不缺課，不遲到。

以上就是我這學期的學習計劃，希望大家監督。

國小生新學期英語學習計劃 篇5

馬上就開學了，漫長的暑假過去了，這是一個美麗的秋天。在這個桂花香、秋收金黃的季節，新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的征程。在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，它都成爲了永恆的記憶。加個鎖把它關起來！我們面前的一切都是新的，你看到了嗎？新生活正在破土動工。因爲現實的殘酷，我們會成爲騎士，抹去胸前的傷痕，帶上武器，準備出發。新學期的目標確定了嗎？也許你的目標是考上你理想的高中，也許你的目標是追上一個同學。

目標可以不同，但絕對不可或缺。更重要的是，我們有了目標之後，一定要爲之行動，全力以赴。沒有必要用一張紙去擦，但是你心裏一定要有一個目標，有一整套的計劃。如果你沒有目標，你將沒有終點，甚至有一個是你自己。如何完成這段旅程當然，這段旅程不會一帆風順，總會讓你落淚，但陰天過後總會是晴天，因爲你是騎士，擁有騎士精神和勇敢的騎士，不會被任何困難打敗！然後，我們需要一步一步腳踏實地地學習。蜀山求學有路，學海無涯。讓我們一起探索未知的世界，爲自己的目標而奮鬥！富蘭克林說：“只有擁有巨大的勇氣，我們才能成就偉大的事業。”對於我們中學生來說，寫一篇好作文，畫一幅漂亮的畫，唱一首動人的歌，打一場漂亮的球賽，都是我們中學旅程中的成功。

1.匆忙來到學校時，我不禁臉紅，感到羞愧。我非常討厭自己。我爲老師和父母的教導感到難過：爲什麼我第一節課遲到了？如果以後再遲到，我就不是國小生了！不過需要注意的是，我今天遲到是因爲我爸媽起晚了。他們昨晚很忙，不知道自己在做什麼。

2.“困難就像泉水。看你強不強。你強，它就弱，你弱，它就強。”我決心在新學期儘快完成寒假作業，這樣老師就不用天天嚇唬我了。

3.老實說，我最討厭學習，但看到父母要把這麼多辛辛苦苦掙來的錢交給學校，我下定決心要好好學習，每天都要長大。長大後，我必須從學校掙錢。

4.我想每天好好鍛鍊，每天舉啞鈴100次，週六週日參加初級跆拳道班，努力訓練。如果小明再煩我，我就揍得他流鼻血。

5.我必須抓住每一分每一秒。新學期，我一定不能遲到，不能早退，不能曠課。我會認真完成老師佈置的作業，上課認真聽講，不說話不怠慢。但我確定我做不了那麼多。同學們，爲了我們的父母，爲了我們的老師，爲了我們的未來，爲了我們的祖國，一起努力吧！請老師和同學們看看我的行動。

成功是我們的快樂，成功的背後是我們辛勤的汗水。如果你不努力，你會不付錢就得到一些東西。所以，對於即將步入高中的我們來說，要珍惜這寶貴的時間，充實自己，把自己的理想變成不可抗拒的動力！同學們讓我們揚起理想的風帆。在多彩的中學航程中，可能會有困難和危險，但我堅信，在我們敬愛的老師——舵手的指揮和控制下，我們一定會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！我們即將踏上一段充滿激情的旅程。未來是我們的！

國小生新學期英語學習計劃 篇6

指導思想

常管理是學校工作的重要組曾部分，它貫穿於學校工作的始終。爲了進一步提高課莊國小常規管理水平，抓細抓實常規管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則，制定常規管理計劃。

工作要求

一、對教師的常規管理。

1、本學期爲確保教學工作順利進行，學校加強對教師的管理，建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業批改、業務學習、班級管理、組織紀律、護送學生，進行全面記錄並張榜公佈。每位教師必須提前半小時到校，按時簽到。值日教師要認真負責，打掃好衛生，管理好學生，上好課間操，放學後把學生送到安全地帶。定期進行家訪並開好家長會，對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。

2、改變陳舊的教學觀念，積極參加新課改，把握教材，掌握重點難點，確定教學目標(知識、情感、能力)。採取多種課堂教學形式，激發學生學習興趣。

二、對班級的常規管理

1、堅持每日晨檢、開好班會，每兩週進行一次小結、更換一次板報。

2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行爲和衛生等提出具體要求，每週、每天的行爲做好記錄，對好人好事及時表揚。

3、班級之間互相溝通，發現問題及時解決。

4、班主任是班級的第一責任人，對班級負全責。

三、對校園的常規校園管理

建立健全校園、衛生檢評制度，合理安排責任區，責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化，做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛生區、廁所定期打掃，保持清潔乾淨。

四、對學生的一日常規管理

每生能背誦、運用《守則》及《國小生日常行爲規範》。當好值日，打掃好衛生，遵守紀律，維護集體榮譽。上學、放學要站好隊，注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當學校小主人。

國小生新學期英語學習計劃 篇7

一、常規教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神鬆散，爲了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

我將在班級設立小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行爲，通過監督崗的彙報，評出拇指獎。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站，小浪花文明班的評比等活動，對學生進行思想行爲教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規範學生的行爲習慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩，做遊戲，等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教於樂。

3、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長帶好隊，每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣着整潔，常剪指甲，飯前便後洗手。

2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將採取班幹部競爭上崗，讓每個班乾的潛能都得到充分的挖掘，培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

國小生新學期英語學習計劃 篇8

9月3日 星期五 晴

這個學期姑姑爲我們制定了一份新學期新計劃。姑姑說：“每天都會給我們零花錢，要看作文好 中 差”，給我們零花錢，如果作業成績是好的話，給兩元錢，如果是中的話給1元錢，如果是差的話就給5毛錢。

還有全加的有給10元，有給5元，還有給3、4元等等。

還有走路不要亂蹦亂跳，關門不要大聲，如然就要扣零花錢，如果用錢買了東西要登記在一個本子上，到過年雙倍還給我們。

這就是姑姑爲我定製的新學期新計劃。

國小生新學期英語學習計劃 篇9

新的學期開始了，我已經是新學期四年級的學生了。我深知我的學習任務又加重了。在這一學期中我要更加努力的學習了，不能落在其他同學的後面，更要處處嚴格要求自我，在學習，勞動，體育各個方面爭取成爲其他同學的榜樣。

我爲自我安排了這樣的學習計劃：

1、上課認真聽講，進取回答教師提出的問題，遵守課堂紀律

2、認真完成作業，做好每節課的預習和複習工作。

3、多讀一些課外讀物，豐富自我的詞彙，開闊視野，爲寫好作文打好基礎。

4、進取參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發展。

5、進取參加學校組織的各項活動。

6、爲班級體多做好事，團結同學。

以上是我新學期的打算，請教師和同學們看我的實際行動吧！

國小生新學期英語學習計劃 篇10

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀。

一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。

二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生爲實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

提高計劃觀念和計劃能力，使自己成爲能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

國小生新學期英語學習計劃 篇11

新的學期就要到來了，爲了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

國小生新學期英語學習計劃 篇12

愉快的暑假過去了，迎來了新學期的開始。

在這個學期中，我要孝順父母，做點力所能及的家務事，樂於助人，並不求得回報，尊敬老師，見到老師應向老師問好。

我要按時完成作業，並做到一絲不苟。上課時，我要認真聽講，積極回答問題。不搞小動作，不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學虛心請教，並且要弄明白。

課後，不和同學追跑打鬧，不大聲喧譁，不在教室打打鬧鬧。

大掃除時，我會輕輕地拿起掃帚和簸箕，把地上的垃圾都掃乾淨，拿起抹布和小夥伴一起把門、牆、窗上的污漬擦乾淨，不能拿起掃把在那兒舞來舞去的。

學校有活動應該積極參加，其實獲不獲獎都沒關係，只要自己努力了就行了，因爲重在參與嘛。

這就是我新學期的打算，我一定會努力地把它們做到！

國小生新學期英語學習計劃 篇13

寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們國小階段的最後一個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生

國小生新學期英語學習計劃 篇14

一、學習方面：

1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發言。

2、課餘時間，認真完成老師佈置的作業，多讀一些有益的課外書，增長見識。

二、紀律方面：

1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。

2、下課後，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做遊戲。

三、衛生方面：

1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經常保持服裝整潔。

2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發現地上有果皮或廢紙，我要主動撿起並放回到果皮箱裏。

國小生新學期英語學習計劃 篇15

1、明確目標，鼓舞鬥志

人們常說，如果一個人沒有了希望，也就沒有勇氣；如果沒有了目標，也就沒有了動力。而計劃之中，恰恰包含着一個人的希望和目標，對這種目標和希望，計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪，但實際上它裏面已經包含着一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。

2、循序漸進，提高效率

效率，就是單位時間內所做事情的多少。要想提高學習效率，必須在儘量短的時間內，作儘量多的事。要這樣，就必須設法儘量減少猶豫時間，減少走彎路，減少無用功，減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃，恰恰具有這些作用：做什麼，做多少，計劃中全有了，這有利於儘早進入實戰，無需觀望猶豫。先作啥，後作啥，具體步驟計劃中有了，這可有效地避免走彎路；某一步用什麼辦法，某個問題採取什麼措施，這些也都是事先反覆考慮，一般不會出大錯，也能有效地避免精力的浪費，而增加學習的數量和質量。這些情況綜合在一起，就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學，到考試前必然連天加夜苦戰，造成負擔過重，腦細胞大量陣亡，不僅學習效率提不高，還會嚴重損害身體健康。

3、駕馭生活，增強能力

人們總是用自己以往的經驗指導未來的生活，學生也不例外。計劃，考慮的是未來，但它的依據是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件，在對“過去”的經歷的回憶中，在對當前客觀情況的考察中，在對個人主觀條件的分析中，不僅提高了自我認識能力，而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛鍊和提高。比如學生中的幹部，接觸和從事計劃的實踐就多些，因而生活能力，工作能力，認識問題的能力，也普遍高些。

4、養成良好的學習習慣

心理學家告訴我們，一種習慣的養成，一般需要三週左右的有規律性的持續的鍛鍊與培養。採用計劃學習，計劃的連續性短則一學期，長則一學年，只要同學們在執行計劃的前21天內能堅持按計劃學習，一個良好的學習習慣就可能變爲自覺行動。於是學習積極性、主動性也隨之增強。

5、形成優良的學習品質

在實際學習生活中，會遇到一些意外的情況衝擊你的學習計劃，也就會產生計劃與現實的矛盾衝突，這時可以調整一下這一天的學習計劃，但有時是不能調整的，要努力克服困難，保證計劃實施。如這幾天電影 院放映精彩的影片，或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑，認真按計劃學習。在這個過程中，意志品質受到考驗與磨鍊，良好的意志品質得以形成和發展。

國小生新學期英語學習計劃 篇16

開學了，我已經是一名四年級的國小生了。首先我要爲我佈置幾點任務。

第一，紀律方面：從現在開始，上課時，要遵守課堂紀律，不能大聲喧譁。不做小動作。

第二，學習方面：現在開始，我要認真聽老師講課，每天課堂作業，家庭作業認真完成，寫字時不要亂抹亂擦，卷面要保持乾淨。學習更上一層樓。

第三，文明禮貌：從今以後，我見到老師說聲甜甜的您好。見到同學們送上燦爛的微笑。不說髒話。

第四，勞動方面：以後要是早在來到學校，就幫忙掃地，不能隨便掃幾下就好了，而是要地上的灰塵輕輕地掃。

以上幾點，我以會嚴格要求自己。要說話算數，也要說到做到，不能光寫不做。

國小生新學期英語學習計劃 篇17

新學期對我來說意味着將會有不少新的挑戰，需要提前做好準備並在新學期不斷努力纔不會落後於人，而且我也明白想要在新學期有所成就需要更加刻苦地學習，事實上通過對上學期學習狀況的分析可以得知自己存在着偏科的問題，再加上學習基礎並不算好從而需要更加努力地學習，爲此我制定新學期學習計劃並希望通過自身的努力獲得成績的提升。

首先是英語科目的學習需要儘快提上議程，由於我英語科目的成績很差從而需要儘快改善這個問題，一方面我需要向同學借閱筆記從而彌補知識面的不足，畢竟我在上學期遺漏了不少重要的知識點，這些都需要我花費時間進行彌補才能鞏固好自身基礎，因此我得在不影響其他科目學習的基礎上進行復習，通過借閱筆記以及向老師請教的方式來進行彌補，而且我也要做些試題從而將這部分知識點牢記於心，對於學習需要採取有效行動纔不會落後於人，而且對於英語科目的學習來說光說不做是沒有任何意義的。

其次需要充分利用課餘時間來鞏固自身學習基礎，在學習方面應當多對課文進行朗誦從而將其牢記於心，平時也要多抄寫課本上的知識點從而強化記憶，我明白抄寫的方式比單純朗誦要有意義得多，但關鍵還是要自己堅持下來並懂得虛心向他人請教。放學回家後需要至少花費一小時的時間來朗讀或抄寫課文，而且我也應該購買一些簡單的英文書籍進行閱讀，雖然不一定能看懂卻能逐字逐句地進行學習，而且我也相信當自己能夠理解整本書的含義以後會進步許多。

最後需要重視課堂學習並養成良好的習慣，充分利用課堂時間進行學習比課後花費更多時間補習要有意義得多，所以我得在上課期間保持精力的集中並做好相應的筆記，而且在課後也要針對自己沒有理解的知識點來向老師請教，及時理解課本上的知識點也能夠騰出時間來學習其他的知識，因此養成這種良好的學習習慣並堅持下去是很有意義的，而且我也得時常反思自身學習方面的不足並進行彌補，至少我得通過平時的測驗或考試來了解自身存在哪些不足才行。

下定決心在新學期好好學習纔是我應該做的，我也會執行好這份計劃並採取相應的行動來予以貫徹，希望通過自身的不懈追求從而在新學期獲得成績的提升。

國小生新學期英語學習計劃 篇18

上學期期末考。本因該的語文，卻退居老三。哎!後來回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開課。哼!上學期雖然沒考好但今年我就不信邪，一定要然語文重振當年的威風!

你問我數學咋樣?唉!別提了。上學期要不是數學沒考到80分以上，而且還是四門科中最差的一科。我的家教課是可以取消的。不過還好今年數學我有救了!爲啥?應爲今年數學有點簡單。而且學樂王國裏的張老師也會幫我的。今年數學我有救了。耶!

嘻嘻!總算說到考好了的。那就從英語開始吧!上學期英語雖然沒考90多分，但我超過了80分，這一點是值得我自誇的，哈哈!不過也值得可惜。第一沒考85分以上。第二不是的一門科。雖然上學期英語的確考好了，但並不表示能一直好下去。所以我還需要努力，畢竟這學期英語不簡單呀!

你一定知道了考得的是哪位“美女”吧!對了，就是她——科學。其實科學對以前的我來說比背誦一本書都難。你看我這麼不懂科學，可能會有疑問：“不是說科學不好嗎?怎們能在四門科會考第一呢?”當然這和平時的努力是離不開關係的。應爲每學期科學都考的很不理想，所以上學期我很努力在做。所以總算取得了非常理想的成績——88分。這學期我要跟努力才行。

語數英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油!