學校2022年黨總支工作計劃【三篇】

【篇一】

一、指導思想。克枯國小黨支部201x年將以學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神與十三五規劃建議爲動力，以深刻把握三嚴三實的實質內涵創建克枯國小校先進基層黨組織爲抓手；緊緊圍繞“教育創新內涵發展、打造“羌民族文化特色”、努力提高各學科教育教學質量這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、紮實工作、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，爲克枯國小校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標：1、繼續鞏固拓展黨的羣衆路線教育實踐活動“三嚴三實”專題教育成果在校內積極開展認真“學習黨章規、學習系列講話、做合格黨員”即“兩學一做”活動創建教育系統先進黨支部。

2、積極配合上級黨委政府搞好縣鄉村班子的換屆工作

3、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發揮黨員教師在教育教學中的先鋒模範作用。

3、加強教師職業道德教育，大力加強師德建設和社會主義核心價值觀的學習實踐，創建學習型黨組織。

4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展黨員評議活動。

6、組織開展慶祝建黨95週年系列活動。

三、工作要點：

（一）、健全制度，加強學習，嚴以修身、提高素質。

1、領導班子健全每週四的理論學習(結合在行政會上)，要不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。

構建黨員終身學習的理念，嚴以修身、營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內*，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。紮紮實實做好各項工作，爲我校教育教學工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。

2、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學習xx屆五中全會精神與十三五規劃建議的基礎上，要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，使命感。並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

（二）、嚴以侓己、加強師德建設。

1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍、行爲書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，強力推進“名師工作室”，支部要總結校內先進教師的教育思想、教育教學方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化、綠化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛後進生。

（三）、嚴以用權、切實發揮戰鬥堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展以“入黨爲什麼”“今天怎樣做黨員教師”爲主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

2、健全完善黨內製度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好*評議黨員工作，按時交納

黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤於工作、善於協調、敢於創新、樂於力行”的工作作風

3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期爲積極分子、上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”爲積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成爲典範，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。

5、組織開展“*評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

（四）、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨員幹部和學校領導幹部要自覺做羣衆的表率。嚴以自律，即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本着“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極爲教師搭設施展才華的舞臺。

4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府採購制度和基建項目招標制度。

（五）、加強對羣團組織的領導，調動各方面積極性

1、堅持和融管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規範化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、加強青年教師的思想政治工作。關心和支持少先隊工作，以紀念日、節慶日爲契機，開展紮實有效的愛國主義和中華傳統美德教育活動。豐富青年教師的思想道德教育形式，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年教師特點的豐富有益活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平，積極開展青年教師各類評優創優活動。

3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據我校女教工多的實際，要繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。

4、落實“和諧社會”意識，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位。

【篇二】

201x年學校黨總支以黨的xx大精神和xx屆三中全會精神爲指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞學校中心工作，進一步規範黨組織的自身建設。以抓好年級管委會的管理和學校條線管理的有機整合，進一步理順學校的管理體制爲切入口，細化學校管理，實現學校的有效管理；以抓好乾部隊伍、黨員隊伍、教職工隊伍的建設爲基本點，不斷提*部的執行力，充分發揮黨員的先鋒模範作用和名師的引領作用，促進教師發展，學生髮展，學校發展；以師生爲本，關注師生思想、學習、生活，構建和諧文明的校園環境，促進學校教育教學質量不斷提高。

一、深入學習實踐科學發展觀，積極創建學習型黨組織

1、以黨的xx大精神爲指導，開展深入學習實踐科學發展觀活動

全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以開展深入學習實踐科學發展觀活動爲主線，促進教育科學、協調發展。以“謀劃教育事業科學發展，努力辦好人民滿意學校”爲載體，全面落實學習科學發展觀實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保學習實踐活動取得實效。認真制定學習實踐方案，經過學習調研階段、整改落實階段、分析檢查階段的學習和實踐，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、積極創建學習型黨組織

創建學習型黨組織，把終身學習、全員學習、集體學習和時時學習、處處學習的觀念和理論聯繫實際的學風貫穿於理論武裝工程的全過程。組織黨員幹部認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想、學習科學發展觀、黨的執政能力建設理論、黨的先進性建設理論、和諧社會建設理論等，深刻領會其精髓和本質，不斷增強黨員的政策理論水平和思想道德水平，保持黨員隊伍的先進性；組織和動員黨員認真學習專業知識和技能，學習經濟、科技、管理、法律方面的知識，拓展知識面，在校本課程開發和選修課的開設上黨員做好示範帶頭作用。重視理論宣傳，加強黨建宣傳。進一步加強學校對外宣傳工作，及時向市局教育網等媒介報送學校信息。加強黨建研究，自覺學習黨的理論知識，加強反思，認真撰寫黨建工作理論文章，充實校園網“學校黨建”專題內容，發揮好網上教育功能。

二、以提高執行力爲目標，進一步加強幹部隊伍建設

1、通過中心學習組學習制度，組織黨員幹部認真學習黨的xx大、xx屆三中全會精神和科學發展觀，認真學習新課程理念、現代學校管理理論等，提高領導幹部的理論素養和管理能力。通過教代會*評議學校幹部，召開*生活會、集體誡勉談話、個別交流、對年輕幹部下任務壓擔子等方式不斷提*部的責任意識和執行能力。

2、加強幹部自身的學習與修養，提升幹部的政治思想素養與業務管理水平，提升工作執行力，形成團結合作、務實高效的工作團隊。

3、切實加強後備幹部的選拔與培養工作。通過提供崗位、搭建平臺、加強教育等方式加大後備幹部的培養力度。

三、加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用

1、堅持一個黨員就是一面旗幟，充分發揮黨員的先鋒模範作用。繼續組織黨員認真學習黨的xx大、xx屆三中全會精神和科學發展觀，通過黨員全員參加德育導師和德育導師下寢室工作、開設黨員示範課、結對幫困、一員雙崗等工作充分發揮黨員的先鋒模範作用。

2、試行黨員“一員雙崗”積分考覈制度。爲建立健全保持黨員先進性的長效機制，推進黨員“一員雙崗”制度的深入實施，結合海委組[201x]71號《關於全面建立黨員“一員雙崗”積分考覈制度的通知》精神，本年度試行黨員“一員雙崗”積分考覈制度，通過積分考覈，加強黨員的自我管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

3、組建海寧一中黨員志願者服務隊。動員和鼓勵廣大黨員積極參加志願者工作，爲促進社會和諧發展提供力所能及的服務。

四、以師德建設爲核心，繼續加強教師隊伍建設

1、以開展貫徹落實《中國小教師職業道德規範（201x年修訂）》系列活動爲載體，加強師德師風建設。在海寧一中校園形成講正氣、講奉獻的良好氛圍，樹立海寧一中教師良好的社會形象。

2、精心設計，認真組織暑期師德學習培訓活動。學習先進教師事蹟，反思自我思想和工作，以主人翁的姿態，結合學校實際工作開展相關內容的討論交流活動，立足崗位，鼓足幹勁，促進學校教育教學工作和諧持續發展。

3、認真做好各類先進教職工評比活動及表彰工作，通過宣傳先進事蹟，樹立學習榜樣，激發師生奮發向上的積極性。

4、在校園網開設“師德建設”專欄專題，及時宣傳報道學校師德師風建設的成果，進一步提升海寧一中的形象。

五、以規範黨建工作爲基礎，繼續加強黨組織的自身建設。

1、以學校教育教學工作爲中心，抓好黨建工作。

堅持黨建工作圍繞學校教育教學中心工作的工作理念，緊緊圍繞學校發展的需要開展黨建工作：一是要充分發揮黨組織的政治核心作用，爲學校的持續、穩定、和諧發展提供堅強的政治保障和強大的精神動力。二要充分發揮黨組織的保證監督作用，促進學校工作依法、規範、有序開展。三是進一步發揮年級黨支部在年級管理中的思想教育作用，深入本年級部師生實際，隨時瞭解、及時掌握本年級部動態，以溝通、交流作爲工作的基本方式，努力營造一個理解信任、積極向上的工作環境。四是不斷增強管理出質量的工作理念，以抓好日常行爲規範作爲主要載體，端正學生的學習態度，培養學生良好的行爲習慣和學習習慣。五是堅持以師生髮展爲本，努力構建和諧校園。

2、以規範特色黨支部的創建爲載體，不斷創新黨支部工作活動方式

繼續加強“三會一課”制度和“創先爭優”活動，規範黨支部工作。以發揮黨支部在年級管理中的作用爲目標，進一步深化黨員“一員雙崗”制度、黨員德育導師制度和黨員示範課制度，深入開展主題實踐、主題黨日、黨建課題研究、支部經驗交流等活動，積極爭創特色黨支部。進一步發揮年級黨支部在年級教師思想政治工作中的作用，主動關心年級教師的政治思想、生活、學習和工作，調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，促進學校和諧、持續發展。進一步發揮年級黨團組織在學生管理和培養中的作用，促進學生健康成長。

3、繼續重視積極分子隊伍建設。

以教師黨章學習小組爲基礎，加強對積極分子的培養和教育，通過黨章學習小組的學習和實踐活動，不斷提高積極分子的整體素質。遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有計劃地做好入黨積極分子培養、考察、培訓和黨員發展工作。

4、繼續做好學生黨員發展工作。

依託中學生黨校和“三個代表”理論社團等陣地，加強對優秀青年的培養、考察和鍛鍊。通過黨員教師擔任德育導師以及與“三個代表”理論社團成員結對的辦法，加強對積極要求入黨學生的思想引導和培養考察。遵循“高一進黨校，高二入視野，社團再提高，期終定對象，高三重考察，（高）考前慎發展”的模式，嚴把學生黨員發展關，確保新黨員的發展質量。

六、加強反腐倡廉建設，認真落實黨風廉政建設責任制

按照xx大提出的“爲民、務實、清廉”的要求，認真抓好黨風廉政建設。按照《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防*體系實施綱要》的要求，進一步完善、嚴格落實黨風廉政建設責任制，抓好以中層以上幹部爲重點的黨風黨紀教育、典型示範教育和警示教育，使廣大黨員幹部增強黨員意識、憂患意識和宗旨意識，嚴格遵守黨紀國法，提高拒腐防變能力。

七、切實加強羣團、*和退管工作

繼續加強黨對工會、共青團、婦女工作的領導，支持他（她）們按照各自章程開展工作；充分發揮羣團組織在學校思想道德建設、學校穩定和發展中的作用。充分發揮工會組織的橋樑和紐帶作用，積極組織教職工開展有益身心健康的各類活動；進一步完善學校教代會制度，使廣大教職工積極參與學校*管理，充分發揮教職工在學校重大決策、科學決策中的作用。共青團要繼續做好服務青年工作，組織開展豐富多彩的文娛活動，在落實常規基礎上積極創新，本年度學校技術組爭創海寧市青年文明號。女職委要切實維護好女教職工權益，發揮婦女教職工的半邊天作用，本年度英語教研組爭創教育系統巾幗文明示範崗。重視*工作，積極發揮*黨派在學校發展中的作用。重視退管工作，關心離退休教職工的生活，進一步落實他們的生活待遇。繼續做好關心下一代工作。

【篇三】

指導思想

以黨的xx大和xx屆三中全會精神爲統攬，以提升黨建工作科學化水平爲核心，以服務幸福教育爲主旨，不斷加強學校黨建工作，發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，推進黨建工作創新創優，爲學校辦學事業又好又快發展提供堅實的政治保證。

工作要點

一、加強理論學習，爲學校事業發展提供思想動力

1．加強專題學習。認真組織集中學習活動，充分利用“三會一課”（定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；按時上好黨課）、各類講壇、講學、網絡平臺，組織黨員幹部學習貫徹xx大和xx屆三中全會精神。要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及xx在全會上的重要講話，全面準確、科學嚴謹地闡述基本內容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和任務舉措，力求聯繫實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學校掀起學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神的熱潮。要引導全體教職工把思想和行動統一到中央的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促進教育發展的創新實踐上來，以實際行動踐行“創新突破，實幹爭先”。

2．提高學習成效。要根據上級部署，大興學習調研之風，引導黨員幹部向書本學習、向實踐學習、向羣衆學習。爲提高學習的成效，支部要認真制定學習計劃，按月落實學習專題。認真落實各項學習制度，保證學習時間、學習對象和學習內容落實到位。不斷豐富學習形式，創新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。

3．加強學習型黨組織建設。以理論教育、業務學習、學歷提升爲抓手，以課程培訓、政治學習、繼續教育、自學等形式，因地制宜地開展學習型學校、

學習型黨支部、學習型工會、學習型團（隊）、學習型個人等創建活動，進一步推動學習型系統建設。積極組織參加各級各類培訓積極鼓勵教師通過函授、自考、遠程教育等形式提升學歷，鼓勵廣大教師參加業務進修，從而在全校形成互動學習、互相啓發、共同提高的新局面，不斷增強廣大教師的學習力和創新力。

二、加強組織建設，爲學校事業發展提供素質支撐

1．樹立學習先進典型。紮實推進“我是黨員”全員研討系列活動，通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動，提升全校教師的師德師能水平，提高教師的整體素質，樹立新時期邗江實小教師新形象，使“創新突破、實幹爭先”成爲每一名教師的鮮明特質，不斷促進教育事業的和諧健康發展。

2．加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”（“服務學校發展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員羣衆”）和“六有”（有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子；有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍；有貼近實際、特色鮮明的服務載體；有功能完善、便捷高效的服務平臺；有科學規範、務實長效的服務機制；有成效明顯、羣衆滿意的服務業績）總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要認真做好“結合”文章，把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結合起來，與推進黨的建設其他經常性工作結合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設有標準、晉級有方向。紮實開展志願者服務活動，通過“一助一”、“衆助一”、“一助衆”等形式，有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育諮詢、家教指導等活動，開展羣衆性精神文明活動。

3．加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設，充實檔案內容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優質課評比活動，爲黨員教師充分發揮先鋒模範作用提供舞臺。