學校招生計劃怎麼寫（通用5篇）

學校招生計劃怎麼寫 篇1

一、學校名稱：深圳實驗學校

二、學校等級：省一級

三、辦學性質：公辦

四、辦學層次：國小

五、20xx年學位安排：270 人

六、招生備註：招收地段生。

七、學校簡介：

深圳實驗學校國小部系深圳實驗教育集團所轄公辦學部之一，位於深圳市福田區紅荔路20xx號(百花二路2號)，佔地面積20604平方米，校舍建築面積15000平方米。校園環境既有時代氣息，又富文化韻味，是少年兒童健全成長的樂園。

經過多年努力，國小部辦學條件日益優越，採用辦公自動化並與集團和其他學部、機構網絡互聯，所有教室、活動室均裝備多媒體教學平臺，建有虛擬演播室、學生電視臺、錄音製作室。除班級教室外，還擁有音樂、美術、舞蹈、彩陶、科學、電腦、動漫、樂團排練廳及分排間等專門教室近20間，擁有文史活動室、數學活動室、英語活動室和低、中、高年級社團活動室6間，擁有面積650平方米、藏書近七萬冊的圖書館和師生閱覽室，擁有面積580平方米、同時容納兩個教學班和四個社團活動的科技創造中心，擁有分別容納500人、250人的實驗劇場、報告廳，擁有總面積近2600平方米的田徑場、足球場、籃球場和室內體育館，擁有天象地理園、中國牆、鋼琴海、英語堡、標本館、名畫旋廊、美術長卷、樓層會客廳等多處校園景觀。

自1985年建校起，國小部緊隨深圳實驗學校前進的步伐而發展，歷任領導和在此工作過的教職工都爲學部、學校優異辦學成績的取得做出了令人敬重的貢獻。現有教職工110名，其中具有研究生學歷的8人，具有高級職稱或特級教師稱號的3人，獲得全國及省市各類榮譽稱號的近50人，參加過全國及省市現場教學比賽、示範的36人次。

自建校以來，國小部已爲本校國中輸送畢業生6000餘名，來自初高中和社會的評價是：開朗自信、樂觀陽光、參與活動積極、自主意識強、綜合能力好、學業潛能高。

學校招生計劃怎麼寫 篇2

一、指導思想：

全面貫徹落實徐彙區教育局相關會議及文件的精神，繼續堅持招生改革方向，努力推進區域內基礎教育的均衡發展，進一步打造誠信教育品牌，在招生環節中爲建立和諧校園打好基礎。

二、工作原則：

堅持公正、公平、公開原則，堅持 就近免試入學 原則。

三、招生計劃：

根據本校實際情況，擬招生數如下：3個教學班，每班36人。

四、具體規定：

(一)招生對象

20xx年9月1日 20xx年8月31日出生的，本地段常住戶口，身體健康的兒童(包括輕度智力殘疾兒童)。

(二)招生範圍

田林街道：

虹梅街道：

(三)報名辦法

1.學校通過居委會、幼兒園在對口社區、幼兒園內張貼招生通告，家長可向戶籍所在地居委會、幼兒園索取學校招生簡章。

2.本地段常住戶口適齡兒童由家長帶領，帶好戶口簿，在規定時間內到學校辦理報名手續。

3.聾啞、盲(低視力)等不能適應學校學習或生活的適齡兒童應在我校備案。聾啞學生可到閔行啓音學校報名，盲(低視力)學生可到上海盲童學校報名。智力殘疾學生入學必須經測試並進行入學觀察教育後確定，中、重度智力殘疾學生可到徐彙區董李鳳美康健學校報名，輕度智力殘疾學生在我校隨班就讀。

4.體弱或智力發育原因希望推遲入學的，必須由家長向我校提出書面申請，並附有關醫療單位出具的證明，戶籍所在居委會同意蓋章，經教育局批准，填寫暫緩入學申請表(一式三份)備案。

5. 非本地段常住戶口的適齡兒童，需借讀者，須備齊借讀證明，提出借讀申請。經區招考中心覈實後，在學額允許的情況下，統一安排入學。

6.進城務工就業農民適齡子女申請借讀，按相關規定時間統一辦理報名手續。

(五)報名及報到日期

1.報名日期：

5月26日(週六)上午8：00 12：00 下午1：00 4：00

5月27日(週日)上午8：00 12：00 下午1：00 4：00

2.報到日期：7月1日(週日)上午8：00

(六)報名及報到地點

上海市徐彙區田林國小

五、實施措施：

1、成立學校招生工作領導小組，設立招生諮詢熱線，全面領導協調招生工作。

學校招生工作領導小組：

組長 周玲

組員 方臻、施蕾、謝軍旗、周之儉、賈燕琴

學校招生諮詢熱線：

64362207*814

2、加強政策學習。招生前，組織全體幹部和參加招生工作的教師認真學習區教育局相關會議及文件的精神，正確把握政策尺度，統一思想，提高認識，顧全大局，規範操作，杜絕違規現象。

3、面向社會做好宣傳和引導工作。與派出所加強聯繫，摸清新生戶口情況;宣傳招生政策，張貼招生通告，登記入學以及解答家長各種諮詢，保證所屬招生範圍的適齡兒童順利入學。

4、做好招生準備工作。按照教育局規定的時間，準時做好招生的組織、安排、學校形象展示、育人氛圍營造等工作;工作人員增強服務意識，力爭做到對新生有愛心，對家長有耐心，工作中有創新，樹立田林國小教師的良好形象。

5、按時發榜公佈新生名單，並向家長頒發 入學通知書 。

6、開學前，通過家長學校的途徑，給家長上好入學前的第一課，指導家長按要求對新生進行入學前的準備教育。

六、具體安排：

1、流程：

戶籍覈實，發放報名單

家長按要求認真、工整填寫報名單和信封

報名單、信封覈准

適齡兒童進入相關教室交報名單、面談

報名結束，適齡兒童與家長離校

2、人員：

戶籍覈實、報名單發放區 施 蕾、周水仙

家長填寫報名單、信封區 賈燕琴、孟曉蕾

報名單、信封覈准區 謝軍旗、張 晶

適齡兒童面談室 週六：①葛寶榮、高 亭、李效梅

②徐懷玉、鄔海芸、陳 霞

週日：①宗曉莉、陸永強、傅璇明

②周 健、楊敏慧、季新六

後勤保障 張守俊

3、地點：

戶籍覈實、報名單發放區 西門廳樓梯口

家長填寫報名單、信封區 一1班

報名單、信封覈准區 東門廳樓梯口

適齡兒童面談室 二3班

4、準備：

施：報名單、借讀登記表、信封、號碼(紅藍各200張)、20xx學年度進城務工就業農民適齡子女申請在徐彙區借讀的告知書、面談內容、面談情況實錄表。

謝：黑水筆、別針、一次性茶杯、各區域名牌、教師午餐。

張：彩旗、各區域衛生等。

教導處

學校招生計劃怎麼寫 篇3

一、指導思想：

堅決貫徹執行市教委、區教教育局對一年級招生工作的意見，根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則，在學校黨支部的統一領導下，做好此次招生工作，使在松江區域進城務工人員隨遷子女爲主適齡兒童充分享受義務教育的權利。

二、招生要求：

1、學校招生小組的工作人員必須嚴格按照區教育局的文件精神辦事，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

2、學校成立專門的諮詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：.接待人員：湯金山。

3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通，按照教育局小招辦的規定，將招生簡章及學校簡介在4月13日下發到居委，並對未來報名的適齡應屆國小生通過居委會加以覈實瞭解，及時掌握擇校的信息。

4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

5、學校做好報名時的各項準備工作，如服務項目、填寫表格工具等等。

三、招生辦法：

1、學制

國小學制爲五年，即爲一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

2、就學年齡

適齡兒童入學年齡爲6週歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學年齡可推遲至7週歲。

3、招生計劃

按照招生計劃和方案招生計劃班額每班不超過50人。

4、申請入學條件

申請入學時，父母一方應持有《臨時居住證》,且續簽時間一年及以上。

5、申請入學所需材料

①父母一方的

②父母及學生本人的戶籍證明。

③父母一方在滬務工證明(有1年或以上的社會保險繳費記錄,社會保險項目以市人保部門公佈的爲準;從事家政服務等不適用綜合保險暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉鎮村委開具的從事1年或以上的就業證明。)

④購房產業或租房合同;

⑤預防接種卡;

四、招生範圍：

按區覈實規定的地塊範圍：

在xx區域內以招生進城務工人員隨遷子女爲主。

學校招生計劃怎麼寫 篇4

今年，我院招生工作雖然不像想象中的那麼完美，但是卻是我們全力以赴得到的果實，所以作爲此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領作用。

招生過程中，儘量做到“天網，地網，人網”。天網就是通過網絡，用qq聯繫，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了。

對於在招生過程中我總結有以下幾點：

第一：注重宣傳

面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學校作宣傳，把我們學校的招生簡章發給他們，不過不是每個人都發，我會到班級介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。通過自己的努力，會得到專科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過學生聯繫到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對於我們的宣傳工作起到了一定的作用。

第二：拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要儘快的和高中同學、大學朋友聯繫，從他們那裏收集高中生的信息，以便於以後的聯繫，再通過聯繫他們，從他們那裏儘可能都收集同學的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年採用的是用點查表的方式獲取學生信息，調查表內容是“關於應屆高中畢業生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時，和老師合作也能快速取得效果，因爲大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利於開展宣傳工作。

第三：加強溝通

在考試前後，我瞭解了許多學生的情況，包括學習、生活等。在大學聯考前，我儘量的幫助他們，讓他們認識大學聯考，認識成考，認識我們學校!在考前，要多和同學溝通，給他們心裏減壓，以至於更好地面對大學聯考，發揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在大學聯考以後，對於那些想出去工作的學生，應該隨時跟他們保持聯繫，或者直接幫他們在北京找份工作，便於隨時知道他們的信息。在他們回來以後，可以第一時間抓住時機!對於那些沒有出去打工的，也要和他們聯繫好，不過，也不能總能聯繫。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

對於招生過程中的困難我給予部分建議：

在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學校的時候，他們不認真聽你說，你應該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對於他們的問題，你一瞬間想不起來怎麼回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應該說：“對於這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，瞭解了以後我會告訴你的。

在招生即將結束之際，恰逢收穫的季節，也給我如下啓示和感悟：

第一：在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因爲去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

第二，在他們來到學校以後，對於一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，知道他們爲什麼會有這樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生，都會認識我們學校，知道我們學校的性質，知道我們學校的優勢，對於這樣的學生，我們要催他們早點繳費，然後再照顧那些對學校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以後他們會取的本科文憑，在大學裏可以學到很多。

第三，在他們交了學費以後，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學習上，給他們介紹各個專業的情況，讓他們抓緊時間學習，要在三年內把各科考試過了，這樣在三年以後，等他們取的好的成績，他們會笑着對我們的。

總結以上各點，我認爲招生是個學習的過程，要多想他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，瞭解在招生過程中的難題，在以後的工作中會很有幫助的。無論在做什麼事，心態很重要，如果怕吃苦，什麼事也做不成，好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益，爲學生和家長做好他們所需求的一切準備。

學校招生計劃怎麼寫 篇5

隨着國民生活及人們對教育程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機，也促使各類學校爲搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校爲了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由爲重要，會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，生源主要靠市場這隻看不見的手來調節，儘管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案並組建一支招生隊伍。只要我們充分發揮校內校外的資源，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，相信就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。現就一些招生細節計劃如下，計劃中制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

一、招生時限和地點：

昭通市鎮雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

二、 招生目標：

高一、高補、國中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。

三、招生策劃目的：

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護我校利益持續增長。

四、市場機會點分析：

由於同行業內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個學校的薄弱環節，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學校設置的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議：

1、對招生點情況進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，並且進行必要的統計分析，然後根據自己學校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。(經費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介於此，我已在鎮雄28個鄉鎮和城區做了31條橫幅(昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點諮詢的噴繪和布標，在城區大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發放宣傳單，先了解鎮雄城區和鄉鎮的人口分部、貧富差距及路程，然後留守一兩個人坐鎮鎮雄總部，其餘的招生人員在會考填報志願的時候全體出動去發放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、諮詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉鎮和城區，找到潛在生源，再根據所獲取的信息進一步細攻，遊說家長勸說學生，其目的在於展示我校的辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、諮詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生爲的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量，以及爲學生成長提供的發展空間和條件，同時展現學校的辦學 成績和辦學效益，吸引更多的學子來校諮詢和報考。不搞弄虛作假、誇大事實、貶低其他學校，擡高自己，因爲儘管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學校的形象，失去應有的消費羣體，甚至受到懲罰和導致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。

5、首先一定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，，一人在路邊散發傳單，一人在諮詢臺前，發傳單的努力遊說家長到諮詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，儘可能的把有意願的家長做好登記，以便更好的達成目標。

6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當地相關人員(認識的領導、學校老師、同行業內招生老師、當地各學校學生、)搞好關係，爲招生的順利進行鋪平道路。

7、實現招生計劃，總的說來分三階段完成工作。

第一階段爲“預熱”,在城區各個重要地點設立諮詢點進行宣傳，形式以活動展板(以招生簡章爲主)，發放DM，現場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，爲招生播種希望。

第二階段爲“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人羣的注意，最大限度地刺激潛在目標，最後達成目標。

第三階段爲“收穫”，將有就讀意願的生源(學生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味着學生將走近昆外校。

由於在招生方面沒有經驗，一切都是從頭開始，摸着石頭過河，儘管說了那麼多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節落實到位，不斷在實踐中總結經驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據實際情況對方案作出調整，包括調整好心態去接受招生市場的嚴峻挑戰。