學校綜合治理工作計劃（精選11篇）

學校綜合治理工作計劃（精選11篇）

一、指導思想

以__大精神爲指導，以服務師生、服務教學爲宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標

通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念等思想道德素質的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境爲主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、工作原則

綜治工作要堅持以人爲本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。

四、工作重點和措施

學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本着“什麼問題突出就治理什麼問題，什麼問題反覆就治理什麼問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

1、加強組織領導。

學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關係着青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作爲一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

2、健全責任體系。

校長對學校安全穩定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。

3、結合實際，深入開展創建“平安校園”活動

廣泛開展形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

4、強化校園安全基礎保障建設。

堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防範工作能力。一是增強治安保衛力量。明確崗位職責，並建立相應保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，並做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯繫所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業遊民”，爲學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。

一是飲食衛生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內部管理水平，進一步完善並嚴格落實食堂衛生管理制度，保證食堂的衛生安全和飯菜價格：二是校舍設施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防範工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標誌齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要採取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行爲的習慣。

6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。

一是堅持以課堂教學爲主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中國小生守則和日常行爲規範。三是充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康諮詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防範在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇爲主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳週等主題教育，大力開展“平安校園”創建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、牆壁創設安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。

7、做好信息報送和應急處置工作。

結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，並做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啓動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，儘可能將損失控制在最小範圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。

爲加強學校及周邊治安綜合治理工作，確保學校正常的教育教學和生活秩序，保障學校及教育系統的安全穩定，特制定20xx年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。

一、指導思想

以xx大精神爲指導，以服務師生、服務教學爲宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標

通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念等思想道德素質的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境爲主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、工作原則

綜治工作要堅持以人爲本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。

四、工作重點和措施

學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本着“什麼問題突出就治理什麼問題，什麼問題反覆就治理什麼問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

1、加強組織領導。學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關係着青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作爲一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

2、健全責任體系。校長對學校安全穩定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。

3、結合實際，深入開展創建“平安校園”活動，廣泛開展形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

4、強化校園安全基礎保障建設。堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防範工作能力。一是增強治安保衛力量。明確崗位職責，並建立相應保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，並做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯繫所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業遊民”，爲學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。

一是飲食衛生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內部管理水平，進一步完善並嚴格落實食堂衛生管理制度，保證食堂的衛生安全和飯菜價格：二是校舍設施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防範工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標誌齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要採取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行爲的習慣。

6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。一是堅持以課堂教學爲主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中國小生守則和日常行爲規範。三是充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康諮詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防範在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇爲主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳週等主題教育，大力開展“平安校園”創建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、牆壁創設安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。

7、做好信息報送和應急處置工作。結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，並做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啓動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，儘可能將損失控制在最小範圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。

一、指導思想：

根據新的形勢，繼續貫徹落實關於“加強社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關於進一步加強社會綜合治理的意見》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續堅持“預防爲主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標：

繼續加強以學生安全爲本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安全文明。

三、具體措施：

1.加強領導，落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置，並把它作爲學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2.整體優化，落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制，規範、落實綜治工作措施，保證學校平安。

(1)全校各層、各部門加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防範措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

(2)嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

(3)細化綜合治理工作管理，注重防範，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，並積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、羣防羣治等活動，保證學生的安全。

(4)嚴控學生進入社會網吧行爲，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，並報教育局同意後方實施。

(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

(7)切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體優化。

3.積極爭創，安全文明。

綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，並且忠於職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

本學期，我校綜治工作將以黨和政府關於加強社會治安治理的有關精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防範意識，減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理，確保學校教育、教學工作的有序開展。

一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責

學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，並將它作爲學校發展的長期工作來抓。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導，卡瑪裏別克書記爲學校綜合治理領導小組組長，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網絡機構，根據誰主管，誰負責的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行爲規範教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中國小教師職業道德規範》、《中學生日常行爲規範》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防範能力。

三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作

1、繼續推行細化管理，完善學校內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，真正做到預防爲主，層層負責，層層彙報。

2、學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，並簽定責任狀。

3、加強對校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責到人，結合學校的常規檢查，經常對學校的衛生、安全、行爲規範進行檢查，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生人身安全。

4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛制度的實施，經常檢查門衛的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員進入學校，以確保學校正常的教育教學秩序。

5、堅持實行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統一標誌，堅守崗位，做好校園秩序的維護、學生行爲規範的監督、校園安全的檢查等工作。

6、察汗烏蘇鄉派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將繼續邀請阿克拉木校長來校作有關知識講座，舉辦小型競賽活動，密切警校聯繫，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發現問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態。

20xx年，各學校要繼續始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮黨委政府的直接領導下，切實加強學校安全和綜合治理工作的領導和管理，深入貫徹落實上級有關的工作文件、會議精神和要求，按照相關法律法規的規定和要求，認真履行安全和綜合治理工作崗位職責，具體做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全機構健全。

學校要成立安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導、指導和管理。安全工作領導小組要正常運作併發揮作用。安全工作領導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規章制度、學習貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。

2、做到安全責任落實。

學校安全工作崗位職明確責，校長責任制和教師一崗兩責制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。教師包括分管領導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人，分管領導是本校安全工作的直接責任人，班主任是班級安全直接責任人，當堂任課教師是班級上課期間和規定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師一崗兩責制度，並層層簽訂相應的安全工作責任書，確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的，按照四不放過原則，嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考覈與學校年終考覈評估驗收一同進行。凡發生安全責任事故，在年度考覈中實行一票否決。

3、做到安全制度完善。

學校要不斷建立和健全安全管理規章制度，把安全工作要求做到位，使學校安全工作制度化。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規章制度，包括：有關人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行爲規範、應急預案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。

4、做到安全教育、演練有效。

加強安全教育是學校安全工作預防爲主的重要體現。學校要通過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質、自救互救和防範能力。安全教育工作做到堅持經常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中，明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長，利用入學、期末、安全教育活動月(每年6月爲我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學期第一週和最後一週爲我省學校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最後一週星期一爲我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道，使用好《國小生安全常識讀本》、《中國小生安全知識自救自護手冊》、《紫金縣中國小生安全手冊》、《國小生安全日常行爲規範》、安全教育讀本和影片《關愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學生的安全教育。此外，學校還要加強與學生家長的聯繫，通過家長會、家訪、發放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。

5、做到工作重點突出。

爲提高安全工作的針對性和實效性，學校要非常注意結合自身實際，突出本地本校、季節和學生年齡特點，有重點地進行。結合我鎮的具體實際，主要應抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染並防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質災害事故、防學生日常活動傷害事故、防校舍教學設施安全事故等8項工作。

6、做到隱患排除有力。

學校安全工作要貫徹安全第一、預防爲主的思想，克服麻痹思想和僥倖心理，使學校安全工作做到萬無一失、防範於未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮國小校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴格按照要求定期(每學期開學前和結束前、假期後、災後和每月一次)或不定期(根據需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄並建立臺帳，對每一處安全隱患進行登記造冊，並進行分析、彙總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮政府和縣教育局，並做好安全防範措施，確保了師生安全。

7、做到日常安全管理嚴格。

學校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學活動中遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見和積極防範可能發生的風險。要根據《南嶺鎮國小校方安全責任風險防範管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行爲明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行爲缺乏監管而造成的安全事故。

二、在綜合治理方面：

1、要積極開展創安活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》和《教育部關於在全國中國小開展和諧校園創建工作的意見》要求，積極開展創建安全文明校園活動。要認真落實鎮綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學校的安全保衛工作，確保不發生刑事案件和治安災害事故。

2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪。

3、要正確處理內部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。學校教師及其家屬不發生矛盾激化案件和影響社會穩定的集體上訪、越級上訪事件。

總之，要通過紮實做好各項安全防範工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發事件應急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立，實現全年不發生師生傷亡責任事故，不發生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標，學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續保持學校安全穩定的良好局面，爲促進我鎮教育事業的又好又快發展和構建和諧社會創造了良好的環境。

一、指導思想

根據新的形勢，繼續貫徹落實關於加強社會治安綜合治理和《企事業單位內部治安保衛條例》，全面落實誰主管、誰負責的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續堅持預防爲主、標本兼治、重在治本的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標

繼續加強以學生安全爲本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安全文明。

三、具體措施

1.加強領導，落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置，並把它作爲學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2.整體優化，落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會三結合的工作機制，規範、落實綜治工作措施，保證學校平安。

(1)全校各層、各部門加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防範措施，形成綜合治理綜合抓的局面。

(2)嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

(3)細化綜合治理工作管理，注重防範，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，並積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、羣防羣治等活動，保證學生的安全。

(4)嚴控學生進入社會網吧行爲，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，並報教育局同意後方實施。

(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

(7)切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體優化。

3.積極爭創，安全文明。

綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，並且忠於職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導，以創建“平安學校”爲載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，着力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防範，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，爲學校創造安定的環境。

二、工作目標

實現無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重後果的重大羣體性事件，無造成嚴重影響或嚴重後果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創安工作的新路子、新經驗，逐步實現學校綜合治理和創安工作的制度化、規範化，爲學校教育改革和發展創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境。

三、主要工作

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作

一是要認真落實綜治工作責任制，層層落實責任制，實行責任追究制。

二是深入開展矛盾糾紛排查調處工作。要堅持“調防結合、以防爲主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發羣體性事件和可能轉化爲刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置羣體性事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防範措施

要加強校園治安防範工作，深入開展“平安校園”創建活動，堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

一要增強治安保衛力量。各校要進一步明確責任，健全學校綜合治理工作的各項規章制度，落實各項安全防範措施，建立相應保障制度，切實增強學校的門衛力量。

二要提高技防水平。各校要切實將人防、物防有效結合起來，確保學校安全。

三要整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理依靠公安、文化等有關部門的大力支持，淨化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力爲師生員工創造良好的學習和工作環境。

(4)、採取有力措施，爲師生和學校財產安全提供保障。

要強化學生管理工作，要加強師生食品衛生的檢查和管理，加強門衛工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建築物、圍牆、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求。

一、指導思想

以xx大精神爲指導，以服務師生、服務教學爲宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標

通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念等思想道德素質的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境爲主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、工作原則

綜治工作要堅持以人爲本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。

四、工作重點和措施

學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本着“什麼問題突出就治理什麼問題，什麼問題反覆就治理什麼問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

1、加強組織領導。

學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關係着青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作爲一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

2、健全責任體系。

校長對學校安全穩定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。

3、結合實際，深入開展創建“平安校園”活動

廣泛開展形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

4、強化校園安全基礎保障建設。

堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防範工作能力。一是增強治安保衛力量。明確崗位職責，並建立相應保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，並做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯繫所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業遊民”，爲學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。

一是飲食衛生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內部管理水平，進一步完善並嚴格落實食堂衛生管理制度，保證食堂的衛生安全和飯菜價格：二是校舍設施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防範工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標誌齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要採取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行爲的習慣。

6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。

一是堅持以課堂教學爲主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中國小生守則和日常行爲規範。三是充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康諮詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防範在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇爲主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳週等主題教育，大力開展“平安校園”創建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、牆壁創設安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。

7、做好信息報送和應急處置工作。

結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，並做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啓動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，儘可能將損失控制在最小範圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。

教育部20xx年工作要點第一條第四點明確指出：切實維護學校安全與穩定。開展矛盾化解，加強校園安全防範，落實人防、物防、技防措施及各項制度，建設安全校園。建立健全突發事件防範和處置機制，加強應急機制建設。深化校園及周邊治安綜合治理，加強學生安全教育、法制教育和心理健康教育。做好學校傳染病防控工作與學生食堂工作。根據教育部工作要點和教育局本期工作安排，經中心學校研究，現將20xx年度我校綜合治理、安全維穩工作部署如下：

一、工作任務

(一)切實維護學校安全與穩定，加強校園安全防範，提升安全文明校園質量。各國小、幼兒園要以創建安全文明校園爲契入口，認真抓好綜合治理與安全維穩工作，確保校園平安的關鍵在防範，關鍵在點點滴滴的特別關注。

1、進一步明確學校安全工作校長責任制、分工負責制。明確專人負責學校的安全維穩工作。修改完善學校安全維穩工作各項制度。

2、繼續實行校園封閉式管理制度，加強門衛管理，嚴格執行來人來訪登記。與教學無關人員未經校長批准，一律不準進入校園。

3、切實做好安全隱患排查工作，定期對校園及周邊、對安全管理與制度落實等進行檢查。及時發現隱患，排除隱患。開學與結束是必查時間，重要節假日和重點時段是應查時間，平時每月一次的定期排查時間，無論有無安全隱患都要將結果書面報告中心學校。

4、認真做好早讀前、午休時、放學後及課間的值班巡視工作，值班教師要認真負責，值班領導要好記實；嚴格實施缺席學生跟蹤調查反饋；切實做好路隊護送工作，學生排隊放學，教師護送到指定地點。

5、加強校園值班管理，確保校園24小時有人值守，校長和安全工作負責人手機24小時開通。

6、落實“三防”(人防、物防、技防)措施，做到有佩戴值班標誌的領導和教師，有應對突發事件的防暴器材和消防設備。今年力爭教育局支持爲中心國小安裝電子監控設備。

(二)建立健全突發事件防範和處置機制，深化校園及周邊環境綜合治理。

1、各校要認真擬訂切實可行的各項安全應急預案(消防、突發公共事件、疾病傳染病防控、地震避險等)並組織學生定期進行安全演練，一般要求在開學初和期中各進行一次，通過演練，讓師生掌握自救知識和逃生技能。

2、繼續紮實推進“警校共建”、“村校聯防”活動，協同有關部門做好校園周邊環境整治工作。中心學校年初將會同鄉政法委調整聘請派出所、司法所幹警擔任各單位法制副校長，各校應聘請村治保專幹爲學校的法制輔導員。學校周邊環境應在鄉村有關部門的緊密配合下治理整頓；學校的突發公共事件能在第一時間得到鄉村治安隊伍的應爭響應。

3、嚴格實行事故報告制度。事發第一時間要及時向有關部門報告，同時要做好穩定局勢和現場保護工作。

4、加強學校出租屋的管理，嚴禁不法分子利用學校出租屋從事違法經營活動。

(三)加強學生安全教育、法制教育和心理健康教育，培養學生真、善、美的識別能力和社會主義價值體系的認識。

1、把安全教育課納入教學計劃，安全教育讀本作爲必備教材，教導處對各年級安全教育課的實施要進行督查。做好有教材、有教師、有計劃、有備課。

2、法制副校長每學期不少於一次到校作專題報告，報告會現場留音像、報告講義稿要存檔。

3、充分利用宣傳陣地對學生進行安全與法制教育，每週一的國旗下講話、學校的紅領巾廣播站、宣傳欄教室的黑板報、晨會、班隊會等都要作爲法制安全教育的主陣地，讓學生安全教育貫穿到學校和班級工作的方方面面、點點滴滴。

(四)認真做好學校傳染病防控工作與學校伙食團的衛生管理。

1、做好晨午檢的檢查紀實，做到一聽、二看、三摸、四處置，儘可能地避免傳染病(特別是季節性傳染病)在學校的蔓延而影響學生身體健康和教學秩序。協助血防部門做好血吸蟲病防治工作。

2、定期對學校教室、活動室等學生集中的地方進行消毒，每次消毒必須認真做好記錄。

3、加強學校環境衛生管理，保持乾淨整潔的工作學習環境。

二、工作督查

1、各校應將安全維穩工作列入學校工作重要議事日程，定期進行自查自糾。

2、中心學校每學期進行一次綜治安全維穩工作檢查評比，評比結果列入當期學校考覈評估內容，列入校長、主任、教師的績效工資評定。

3、實行安全事故一票否決制。

三、有關工作時間安排

各校自行安排的安全教育活動不在此時間安排內。

二月份：① 2月5日，學校安全工作排查；

②2月8日，上好開學第一課；

③擬訂年度工作計劃；

④聘請學校法制副校長。

三月份：①春季傳染病防治工作；

②血防知識教育；

③學生安全演練；

④法制副校長專題講座。

四月份：①雨季學生防護；

②學生安全演練；

③學生外出春遊的安全知識教育。

五月份：①防雷擊知識教育；

②安全避險演練。

六月份：①防溺水知識教育；

②整理綜治維穩工作資料；

③學校綜治安全維穩工作考覈；

④學期總結。

七、八月份：①安排好學生暑假活動；

②加強防溺水知識教育；

③防中暑知識教育。

九月份：①上好新學年開學第一課；

②法制副校長專題講座；

③秋冬季傳染病防治。

十月份：①學生外出旅遊安全知識教育；

②安全避險演練。

十一月份：①雨雪天氣安全知識教育。

②安全演練

十二月份：①年度工作總結；

②學校綜治安全維穩工作考評。

爲紮實推進“平安校園”創建活動，切實解決我校當前影響安全穩定的突出問題，積極推動學校教育改革和發展，努力創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境，特制定舞鋼師範學校綜治安全工作計劃。

一、指導思想：

以上級部門學校綜合治理和創安工作意見的精神，以保一方平安爲目的，以創建“平安學校”爲載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，着力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防範，預防爲主、打防結合，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，爲學校創造安定的環境，鞏固我校綜治穩定成果。

二、工作目標：

實現“五無”工作目標，即：無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重後果的重大羣體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件，無引發系統恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重後果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創安工作的新路子、新經驗，逐步實現學校綜合治理和創安工作的制度化、規範化，着力構築矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系，爲學校教育改革和發展創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境。

三、主要工作：

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作

(1)、認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。各校、各處室要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本校和本處室的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，爲學校教育改革與發展創造良好的環境。

(2)、深入開展矛盾糾紛排查調處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。要堅持“調防結合、以防爲主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發羣體性事件和可能轉化爲刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置羣體性事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。各校要認真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發現傾向性苗頭及時報校長辦公室。要暢通信息報送渠道，凡發現教師家長上訪、罷課、火災、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及羣體鬧事等，在最短時間裏報告校長室，發生重大事件學校將在一小時內報局辦公室。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防範措施要加強校園治安防範工作，深入開展“平安校園”創建活動，堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

(1)、增強治安保衛力量。各部門要進一步明確責任，成立了由韓立平任組長，學校各部門負責人爲組員的綜合治理工作領導小組，健全學校綜合治理工作的各項規章制度，落實各項安全防範措施，建立相應保障制度，切實增強學校的門衛力量。

(2)、提高技防水平。切實將人防、物防和技防三者有效結合起來。將高檔物品存放好，特別要加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，要加強對財務室、微機房等重要部位的安全管理，適時安裝好報警系統，確保學校安全。

(3)、整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，淨化校園周邊環境，努力形成關心青少年健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發揮好法制副校長的作用，切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行爲規範教育，增強法律意識。要充分發揮班主任和隊組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力爲師生員工創造良好的學習和工作環境。

(4)、採取有力措施，爲師生和學校財產安全提供保障。要強化學生管理工作，要加強師生食品衛生的檢查和管理，加強門衛工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建築物、圍牆、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛生標準和規範，報警求助、應急處置設備必須齊備，確保安全有效。學校要在節假日建立值班制度，同時向家長髮出有關安全的公開信，學校的值班安排及時上報教育局辦公室。

四、具體工作安排：

1、9月份對全校新生分班進行法制安全教育講座；

2、10份請法制副校長或關工委老領導做一次普法宣傳專題報告；

3、11月份安排一次消防安全演練；

4、12月份做好本學期安全工作總結。

學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展。學生是祖國的希望和未來，加強他們的安全意識顯的尤爲重要。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識爲主旨，以避免各類事故的發生爲目標。以下是本年度綜治辦工作計劃：

一、 目標要求：

認真貫徹上級關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。

二、 工作要點：

1.教育教學安全：

⑴各班教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電用水管理，強調節約。

⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

⑸值班教師，要盡職盡責，認真完成分配任務。

⑹學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。

2.交通安全：

⑴加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

⑵班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長髮放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

⑶配合家長做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

⑷值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。

⑸加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

3.飲食飲水衛生：

⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格後方可上崗。

⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。

⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

4.校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

⑶加強保衛工作，防盜防火。

5.教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行爲規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標誌。

6.開展各種活動，提高師生的安全意識和能力

⑴各班要認真上好安全課，講授各方面的安全知識，提醒學生時時注意安全。

⑵組織師生進行火災、地震、防溺水等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

⑶開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

⑷舉辦有關安全、法制教育的專題講座。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，爲把我校建成安全、文明的學習樂土而奮鬥!