高中政治教研組工作計劃5篇

高中(Senior high school)，是高級中學的簡稱，我國中學分爲初級中學與高級中學，其中高中屬於高級中等教育的範疇。高級中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承國中，下啓大學，一般爲三年制。中國的高中教育指國中以後的高級中等教育，包括：普通高中、成人高中、職業高中、中等專業學校、中級技工學校等，均屬於高級中等教育的範疇。下面是小編收集整理的高中政治教研組工作計劃5篇範文，歡迎借鑑參考。

高中政治教研組工作計劃5篇(一)

“三個代表”思想爲指導，以黨的十x大精神爲依託，認真學習和貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》(試行)，深化課堂教學爲中心的教育改革，全面提高素質教育水平，激發學生的創新精神和終身學習的願望，引導學生關注粹、關注人生，熱愛大自然，培養學生的社會責任感，陶冶學生情操，培養學生的學習能力和實踐能力，大面積提高學科教學質量，爲我校創建“三星”級高中作出貢獻。

一、加強學習，更新觀念。

教育目標是培養人生、塑造人生，因此，教育必須以人爲中心，一切以學生的終身發展爲中軸。這其中，教師的教學方法要轉變，角色要變換，教育行爲也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。爲此，教師必須清醒認識，加強學習，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。

1.組織全組教師認真學習黨的十x大和十屆人大會議精神、課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經驗總結，充分發揮政治學科的多元功能。

2.學習新和標準，深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學。

3.組織培訓，提高教師教學理論和教學實踐水平。教研組將結合學校開展的“聘請專家來校講學、外出參觀學習、觀看有關電視錄像、剖析典型教學實例”等有關活動，組織全組教師積極參與，在實踐中不斷提高自己，促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質量觀和協作觀。

二、落實常規，優化課堂，提高效益。

1.組織學習有關教學改革的經驗，不斷探討成功教育的經驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學改革，用新的理念、新的方法實施教學，合理組織教學活動，使教學過程既科學嚴謹，又充滿活力。

2.加強集體備課，發揮羣體優勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發言人，重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。動員青年教師參加學校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進青年教師成長。

3.及時反饋有關信息，加強教師間的相互聯繫。校教導處將定期召開學生座談會，瞭解教與學的情況，教研組將及時向教師反饋有關信息，督促教師改進意見，使教與學和諧發展。同時，爲加強教師間的相互學習，按照學校要求，規範教師聽課行爲，做到定時、定人、定內容、定反饋，推動教師更新教學觀念，並轉化爲教學行爲，整體提高學校學科教學水平。

三、認真抓好畢業班工作教學。

1.深入研究今年大學聯考政治試題的特點，明確大學聯考導向與試題改革的趨勢。請原高三教師結合自身教學體會，聯繫大學聯考試題和考試說明的內容，與新高三教師一起分析，探討明年大學聯考複習思路，使新一屆高三的教學、複習具有針對性。

2.教研組長髮揮學科教學研究的作用，會同高三教師一起研究，並要經常性地深入課堂，進行調研，發現問題及時指正，爭取20xx年大學聯考取得更好成績。

3.高三教師要積極準備溧陽市、常州市高三教學研討會，及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和複習的實效性的針對性。對外部信息，要充分發揮羣體力量，教研組內共同討論、共同分析，爲高三教學獻計獻策。

四、加強青年教師培養。

一到三年上崗教師，按照學校“藍青工程”要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內能獨立地承擔教育教學任務。

高中政治教研組工作計劃5篇(二)

一、指導思想

以鄧小平理論和xx同志“xx”的重要思想爲指導，認真學習、積極宣傳黨的xx大精神，深化學科教學改革，着力提高學生思想政治素質，引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，使他們成爲社會主義事業的建設者和接班人。

以校慶xx週年爲契機，圍繞學校內涵發展要求，着力加強課程與教學改革、師資隊伍建設。

以校本教研製度建設爲抓手，推進教研組、備課組建設，不斷深化二期課改，全面提高教育教學質量。

二、加強學習

1.組織本組教師認真學習黨的xx大政治報告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文，領會其精神實質。同時，學習重要的輔導文章。其次組織討論、交流。

2.繼續學習、貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢，進一步加強和改進德育工作的意見》。

3.進一步學習、落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《XX區實施素質教育、改進課堂教學的若干意見》。

4.學習有關思想政治學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章。

5.努力學習信息化技術，逐步提高教師應用信息化技術備課、上課的水平。

三、教學工作

1.認真學習新的課程標準，鑽研教材，精心備課，認真上課，提高課堂教學的實效性。

2.在研讀黨的xx大文件的基礎上，把xx大的主要精神和教材中的相關內容緊密結合起來，用xx大的新理論、新觀點統率政治課教學。

3.發揚一期課改的好教風、堅持以理想信念爲核心，着力幫助學生增強對共產黨的信任、對社會主義的信仰，對改革開放和現代化建設必勝的信心，使學生沿着正確的政治方向前進。做好每星期全校的“時政講評”，及時宣講黨的路線、方針和政策。

4.堅持以學生髮展爲本，積極改進教法，貫徹理論聯繫實際原則，提高學生分析說明實際問題的能力。

5.高三教學要適當調整教學進度，突出重點，統籌安排，保證完成教學任務。

6.充分發揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，團結協作，共同努力，提高備課組活動質量。

7.加強校本教研，提高本組教師實施素質教育的水平和能力，把教研組建設成爲學習化組織。

8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作，在“兩環節三討論”的過程中不斷進步。

9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意爲主，注意命題的科學性。要研讀今年全國、上海大學聯考試卷及其答案、評分標準，不斷提高試卷命題的質量。

10、繼續抓好本組新教師的培養工作，幫助引進教師儘快適應本校的教學環節。

四、時政教育

1.時政講話要突出重點，內容要求政治性強、時效性快、實效性好。期會考試前主要宣傳國內外重大時政;期會考試後集中宣傳黨的xx大精神。

2.第十九周(即1月5日)進行全校時政測驗。

3.電視時政講話時，堅持對學生巡迴檢查督促工作，嚴格要求學生認真看、認真聽、認真記。

五、其他工作

1.上半學期做好本學科校本教材的編寫工作。

2.組織青年教師學習撰寫科研論文，逐步提高科研水平。

3.做好對新新教師的傳幫帶和結對子工作，關心青年教師的成長。

高中政治教研組工作計劃5篇(三)

本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念爲指導,以課堂教學爲中心,以課題研究爲主線.引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培養工作,使他們儘快熟悉業務,儘快成長,增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高.

一. 加強理論學習,用科學的理念指導工作.

1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》.認真領悟新課程的核心理論,並真正落實到我們的教育教學行爲中去.

2. 本學期將指導新教師認真分析近幾年的大學聯考試題,以及考試說明,讓他們瞭解大學聯考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求.要求新教師儘快掌握高中經濟,哲學,政治學的教學內容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3. 認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開課,示範課.並認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑑其他兄弟學校老師的寶貴經驗.

二. 加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

1. 強化、細化考覈要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤於總結.本學期將制定《政治教研組新教師常規考覈細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什麼,應該準備些什麼?在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成爲教學骨幹”的奮鬥目標。

2. 加強常規檢查和調研活動,本學期將建立政治教研組調研機制.我們將組織老教師,邀請學科分管領導,對新教師進行聽課,並對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地瞭解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步.

3. 重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作.我們將充分利用老教師尤其是骨幹教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導.把他們的經驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示範課,以供新教師學習,借鑑.。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

江支武(師)------鄒有福(徒), 趙曉燕(師)---周林(徒)

三. 強化課題研究,貫穿於教研組工作過程中

一個主導教研組的課題,往往決定着教研活動的方向,價值,深度和實效.本學期我們的課題研究要着重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念.符合素質教育，深化學科發展的需要,有利於促進教師教學,科研水平和學科教學質量的全面提高.2.必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經驗,研究能力等)、現有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學期,我們將繼續深入開展下列有關課題的研究:

1. 由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養的實驗研究》.

2. 由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質在體驗中昇華》.

3. 教研組積極申報新一輪市級以上的課題.

當然，課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有紮實,有效的過程研究,那也只能成爲一種裝飾.所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結反思.

四. 公開課安排.

第四周 周 林 價值規律

第五週 鄭麗萍 因果聯繫

第六週 潘 東 發展的觀點

第八週 江支武 大學聯考第一輪複習

第九周 鄒有福 市場經濟的一般特徵

第十二週 趙曉燕 第一輪學習複習

另外,兩位教研師還將面向全校各開設一節示範課.

五、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫

本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢,充分發揮年輕教師信息技術強的優勢,充分利用豐富的網絡資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑑，以便資源共享。

六、 教師競賽：

1. 10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動.

2. 本學期,將組織全組成員參加學校組織的優秀教案評選活動.

3. 新教師將參與學校新教師彙報課競賽活動.

4. 指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動.

七、 學生活動.

1、 指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯繫起來.

2、 高一年級在10月份將組織一次市場調研活動,並進行調研報告的評比.

3、 高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽.

4、高三年級將在十二月份組織依一次農民收入狀況及分析的社會調查報告的競賽活動.

總之，由於我校政治教研組的構成具有年輕化的特徵，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，紮實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現自己的價值和提升政治學科的生命力。

高中政治教研組工作計劃5篇(四)

一.指導思想：

以新課程理念作爲本組工作的指導思想，積極主動地開展以課堂教學爲核心的政治教學改革，全面提高政治教學的水平，提升學生政治素養的全面發展。本學期，加強理論學習，全面提升隊伍素質，抓好教學常規，提升教學質量，努力使工作提升到一個新的水平。

二.工作要點：

1.情況分析：

這一學期爲高三關鍵的一學期，學生有一定的基礎，但基礎很不紮實，所以這一學期的重點是針對學生政治知識比較薄弱的特點，把經濟常識，哲學常識和政治常識的基本內容講細講透，提高學生的雙基水平。

2.重點研究內容及措施

在學校、備課的統一領導下，積極開展備課組活動，組內教師能團結協作，抓落實，落實學生，落實知識點的講解，落實對學生的解題的指導。

①完成高三政治經濟常識，哲學常識和政治常識的複習，對這幾塊的基礎內容講細講透，提高學生的基礎水平。這是本學期的主要工作。結合學校的教學計劃，要充分利用周測的機會，適當進行檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。具體教學計劃見教學計劃表。

②加強備課組建設，發揮集體的力量，加強集體備課，提高高三政治教學水平，提高教師對大學聯考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑，備課組建設很重要，根據學校要求，定時間，定人員，定內容。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是流於形式。備課組成員就每一節課的教學內容、本節知識中的重點、難點、疑點、有關重點難點的教學方法、教學材料的選擇、用什麼方式呈現給學生加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進。其次、強調每個老師就每一課內容備個案，各抒己見，百花齊放，而且就各個班學生不同的特點，備教法和學法。高三教師要多做題，爲使學生走出題海，教師自己走進題海。把握大學聯考方向、關注大學聯考動態、捕捉大學聯考信息，力爭。發揮教研組、備課組羣體力量，集思廣益，取長補短，編好授課提綱，提高課堂複習的效率，加強對學生的學法指導。

③注重課堂教學，提高課堂效率。認真備課和上課，能真正提高學生對知識的理解和解題能力的提高。認真搞好試卷評講課針對高三二輪複習訓練量的加大，有單元測試、月考和其它考試。如何提高試卷評講課的功效關係極大。精選、精練、精評。在廣泛蒐集資料基礎上精選試題。而且每練必改，每練必評，增強訓練的針對性、實效性，並根據練習反饋及時調整教學策略。每次訓練做到有練必批、有練必評。讓學生在訓練中感悟命題的意圖，明確複習目標;引導學生分析每一個問題及問題產生的原因，通過評講後的追蹤訓練加強對知識的鞏固，切實提高綜合訓練的效率。

④選擇比較好的及適量的作業，提高作業效率，能從學生的作業中找問題，對學生進行輔導，並且自己能反思自己的教學行爲，提高自己和學生的水平。

⑤堅持每週兩次以上的備課活動。認真研究大學聯考大綱和五本教材，研究近三年大學聯考政治試卷，蒐集大學聯考信息，指導複習工作;同時研究學情，增強複習的針對性和實效性。

⑥抓好學生考試前的複習工作，做好指導和引導工作，讓學生能充分利用時間進行復習提高雙基知識。

⑦制定時間計劃，劃分時間段，並控制好各時間段的用時計劃。

⑧加強對學生的學法和解題技巧的培養，全面提高學生的解題能力以及思考能力，注意學生的心理動態。

⑨紮實搞好提優補差工作，對重點班有希望的政治單科偏差的同學要個別輔導，對重點、普通班同學要分層指導，提高班級整體水平。

三、目標

我們高三政治組三個人同心協力，力爭在鹽城二、三調乃至大學聯考中取得佳績!

高中政治教研組工作計劃5篇(五)

一、指導思想

根據市教研室和學校的教學工作思路，以深化“普通高中課程改革”爲指導思想本學期政治教研組將以有效教研爲目標，組織教師圍繞課程資源開發與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽爲契機引導教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業發展。

二、主要工作要點

1.加強課程資源的開發和利用。繼續開展集體備課活動，集體協作，加強對備課、上課、複習、考試、考查、課外輔導等各個環節的研究，積極發揮集體的智慧，努力實現資源共享。

2.組織並認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業佈置安排等方面的知識素養和業務能力。

3.通過走出去，吸收兄弟學校在政治教學中的優勢，汲取營養，提升自己的教學水平。

3.協助學校、年級部做好校內的考試工作，認真完成月考、期會考試命題和試題分析工作。及時總結經驗教訓，改善教學，提高命題水平。

4.加強學法指導，培養學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，真正做到讓學生學會自己思考、自己發現問題、自己解決問題，提高學生的學習能力。

5.組織學生開展研究性學習，特別是在高一年級開展法律常識的選修學習，一方面既提高了學生的法律意識，又爲升高二德育會考創造了條件。組織學生參加課內外各種實踐活動，通過活動提高了學生時政資源開發和利用的能力。

6.全力做好高三畢業班的政治教學工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關大學聯考備考方面的信息。精心制訂複習計劃，夯實基礎，提高思維品質，提高備考效益。提高我校政治課教學水平。

7.積極參加學校、縣和市教研室組織的有關教學教研活動，並組織參加相關的課堂教學、教學設計、論文和教育敘事評比。