大班5月份班級工作計劃

五月的天,正是春末夏初，大班5月份的工作計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的大班5月份班級工作計劃，歡迎閱讀。

社會與交往

1.《新裙子和大汽車》

目標：學會朋友在一起，要相互欣賞。

2.《相約以後》

目標：懂得與朋友交往要講誠信，培養良好品德。

3.《誰負責》

目標：懂的自己的事、自己負責，培養良好品質。

4.《美好的祝福》

目標：學習與人交往，懂得祝福用語，理解他人、關愛他人。

藝術與創造

1.《我有一雙小小手》

目標：感受唱遊的樂趣，喜歡用參加製作活動。

2.《美麗的家》

目標：用多種藝術表現形式，表達愛家的情感。

語言與表達

1.《願望》

目標：根據畫面想象並編創小故事。

2.《避雨》

目標：在理解畫面內容的基礎上續編故事。

3.《夏日荷塘》

目標：感受詩歌中表現的童趣，理解其中的比喻。

4.《夏日海濱》

目標：能語言連貫、有條理、按順序的講述。

健康與運動

1.《小兔運蘿蔔》

目標：練習雙腳在直線兩側行進跳。

2.《上花果山》

目標：練習跑、爬、鑽、攀等動作，提高四肢的協調性、靈活性;培養競爭意識。

科學與探索

1.《小熊蓋房子》

目標：瞭解幾種使物體移動的方法，培養動手解決問題的能力。

2.《不一樣的摩擦力》

目標：認識摩擦力的大小。

3.《飛行比賽》

目標：認識會飛的動物，瞭解他們的特徵。

4.《田徑比賽》

目標：瞭解會跑、會跳的動物及特點，學習分類。

數學與操作

1.《單數和雙數》

目標：能區分單數和雙數。

2.《鄰居手拉手》

目標：能認識2、3的相鄰數。

3.《數字“4“、“5”的鄰居》

目標：認識4、5的相鄰數。

4.《恐龍媽媽找蛋》

目標：能瞭解“0“的概念。

韻語識字

第二課《貝才財》

貝才財，石專磚。令頁領，立佔站。

學習生字(12個)

立、令、石、貝、佔、頁、專、才、站、領、磚、財

目標：學會熟讀，並會背讀，能認識單個字或詞，會寫生字。

韻母的認讀、書寫及複習

複習ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3. 按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，瞭解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。

主題目標：

引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。

三、家長工作：

1. 與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，爲什麼。四、環境創設：

1.佈置“彎彎繞繞天地”，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.佈置“我找到的空氣”牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。

3.師幼共同佈置六一節日環境。

數學：

主題：有趣的遊戲卡

活動一：火車長又長

活動目標：

1、能根據1~10的順序找出缺少的數字，能將同類圖案的遊戲卡按由小到大的順序排列。

2、發展幼兒觀察力和注意力。

活動二：比面積

活動目標：

1、能通過數方塊的數量比較面積的大小。

2、培養觀察比較的能力和思維的靈活性。

活動三：運沙員

活動目標：

1、通過操作比較等多種方法，比較高度相同，寬度不同的物體的容積大小。

2、培養思維的敏捷性。

活動四：哪種桶裝得多

活動目標：通過目測、推理、試驗等方法，比較高度相同，寬度不同的物體的容積大小。

語言

主題：夏天趣事多

活動一：夏日海濱

活動目標：

1、學習在集體面前大膽清楚，流暢的談論見聞。

2、培養與同伴交流的興趣和安靜傾聽的習慣。

活動二：我和袋鼠卡卡

活動目標：學習閱讀，用動作表示對故事的理解

2、學習用完整的語句對話。

活動三：問答歌

活動目標：

1、讓幼兒瞭解問答歌的形式並學會問答歌。

2、引導幼兒感受兒歌的詼諧有趣。

3、認讀漢字：蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。

活動四：圓圓歌

活動目標：學習根據結構和經驗續編兒歌，發展幼兒的想象力和創造力。

藝術

主題：走進大自然

活動一：春天裏的人

活動目標：

1、觀察掌握人們在春天裏的活動，能抓住人物動態，大膽的表現人物的動態。

活動二：仿編歌曲——《小雨點》

活動目標：。

1、理解和掌握歌曲的內容。

2、根據幼兒的想象和生活經驗仿編歌詞，並用歌曲唱出來。

主題：真好玩

活動三：創編歌曲《玩具的聲音》

活動目標：

1、體驗感受耳朵的功能，能夠分辨不同的音。

2、培養幼兒動手操作能力。

健康

主題：真好玩

活動一：找朋友

活動目標：

1、練習原地自傳、閉目向前行走的動作，發展平衡能力。

2、培養勇敢、自信沉着的品質。

活動二：慢慢走

活動目標：

1、練習幼兒的平衡能力和專注力，享受寧靜之美。

活動三：好玩的求

活動目標：

1、練習聽信號變速拍球，自拋自接球近距離互拋接球。

2、發展反應能力，目測能力、判斷能力、判斷能力體驗玩球的快樂。

社會

主題：成長可以更精彩

活動一：誰的行爲美

活動目標：

1、知道行爲美的人才是最美的人。

2、聯繫實際生活，判斷什麼是美的行爲，什麼是不美的行爲。

活動二：圖書角里的哭聲

活動目標：

1、認識損壞圖書室不良行爲，養成愛護圖書的良好習慣。

2、學做愛護圖書的良好行爲。

活動三：豆豆種稻子

活動目標：

1、知道我們生活必須的糧食來之不易。

2、激發幼兒珍惜勞動成果的意願。

科學

主題：動物競技會

活動一：比尾巴

活動目標：

1、瞭解松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的特徵及用途，發展觀察能力。

活動二：找尾巴

活動目標：

複習鞏固對松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的認識，培養幼兒觀察的細緻性。

主題：奇怪的現象

活動三：摩擦起電

活動目標：初步感知摩擦起電的現象，培養對科學的興趣和自主探索的能力。