精選的第二學期學校工作計劃

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下面小編給大家精選出三篇關於第二學期學校工作計劃的範文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。

精選的第二學期學校工作計劃

精選的第二學期學校工作計劃

一、指導思想:

以黨的十九大對教育的要求爲指導,以20xx年x月,教育部印發《義務教育學校管理標準》爲要求,結合教育局20xx年教育工作重點爲中心,具體制定我校本學期工作計劃。

二、工作目標:

1、堅持“立德樹人”的教育方針政策,努力抓好學生德育教育,提高學生思想道德水平。

2、開展豐富多彩的課外活動,注重學生身心健康,激發學生學習興趣。

3、抓好教學常規管理和學生行爲習慣養成教育,提高學生學習成績。

4、以“雙三課”爲抓手,開展校本教研活動,提高教師業務水平。

5、注重安全教育工作,把安全穩定工作落到實處,不出現任何安全事故。

三、具體工作措施

(1)嚴抓教學常規管理

1、規範各項規章制度。結合學校具體情況,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化,通過科學完善的制度來帶好三支隊伍(幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍)的健康發展。

2、把業務檢查工作抓實抓細。

①規範教師教案書寫,要求教案中各環節要齊全,教師活動和學生活動要充分具體,尤其是加大對青年教師的指導與督查。

②在作業的佈置上,注重作業的選留,既體現減負,又體現作業佈置的科學性,注重抓好教師作業的批改環節,要求學生使用糾錯本,以便查找錯誤彌補不足。

③注重對學生的分層輔導,分類推進,要求班主任通過日常

測試劃分學生層次,把偏科學生分解到科任教師手中,全體教師齊抓共管,做好三類生的培養轉化工作。

3、繼續抓好學生的行爲習慣養成教育。尤其是學生的思想品德和學習習慣。學習習慣主要包括:①課前預習的習慣②認真聽課的習慣③上課記筆記的習慣④課後複習的習慣⑤獨立作業的習慣。

4、精心組織考試工作。要求教師考前自己有針對性的命題,嚴格教師監場紀律,要求學生誠信應考,考後認真做好試卷分析,開好考試質量分析會,總結考試工作。鼓勵教師進行單元小測試,以檢測來督促學生學習,查找不足。

5、規範課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表,開齊、開足、上好新課標要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;積極組織學生開展“陽光體育活動”,保障學生體育運動時間,增強學生體質。

(2)結合學校實際,抓好校本教研工作。

1、“以研促教”提高教師業務水平。首先在教研計劃的制定上要下功夫,深入思考制定具體可操作性的方案,杜絕出現華而不實的現象,踏踏實實的解決教學中的小問題;其次,加強研訓形式的多樣化,開展“雙三課”活動;再有就是加大對教研工作督查力度,要求領導包組,教研組長認真組織教師評課,說實話,說真話,確實發現教師在教學中的問題。

2、加大對青年教師的培養力度。開展“一幫一”師徒結對子活動。要求骨幹教師指導青年教師工作,責任到具體人,指導青年教師的備課、上課、評課、作業批改、輔導等多個方面。生活中解決教師遇到的困難,領導幹部通過聽、評課指導和座談,使教師在生活與業務上感受到關懷,力求做到請進來,留得住,有提高。

3、加大新課程改革的力度。與總校聯繫,逐步實施“目標教學法”,制定可操作性強的課改方案,鼓勵教師教學創新。(3)德育工作

1、強化教師師德,增強教師道德修養。要求教師“以素質樹形象,以業績顯才華”,立足學校,做好骨幹教師培養工作,發揮其模範帶頭作用,讓廣大教師以身邊的教師爲榜樣,比、學、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料、體罰學生等現象。

2.嚴格師德考覈評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果,納入教師年度考覈,作爲評優評先的重要依據。

3. 充分以升旗和重大節日對學生進行思想品德教育,在每個升旗周,規定一名領導幹部講話,每次解決一個重點問題,在節日節點開展活動,以促進學生品德養成。

4、帶好班主任隊伍。通過班主任週會,經驗交流會,主題班會和班主任培訓、量化等方面抓落實,提高班級管理水平。

5、深入開展五育教育。首先從思想上高度重視五育工作在學生成長中的重要作用;其次,通過開展豐富多彩的活動,來培養學生綜合能力,提升教師在活動開展中的專業素質;再有就是努力探索對教師在五育教育中的評價體系。

(4)畢業班工作

1、認真學習會考學科說明和學科標準,把握會考命題規律,做到有的放矢。

2、對複習工作嚴格把關,制定周密複習計劃,針對學科特點分知識要點、分輪、分層複習。

3、開好幾個會議。模擬考試質量分析會、百日誓師會、學生座談會等。

4、制定相應表彰制度,抓好落實,達到激勵作用。

(5)安全工作

1、每月一次分主題進行安全逃生演練。

2、開好安全教育主題班會,增強學生安全防範意識。

3、做好安全隱患排查工作,防患於未然。

4、加大安全值班與巡查力度。

在新的學期,我校將繼續發揚實幹精神,在各項工作中注重工作的落實和督查,鞏固國檢成果。努力提高教學成績,加強學校常規工作的管理,深化辦學內涵,打造學校特色。

精選的第二學期學校工作計劃模板

一、指導思想:

牢固樹立和全面落實科學發展觀,以法治爲保障、以改革爲動力、以育人爲根本、以師生爲主體、以服務求支持、以貢獻樹形象,與時俱進,開拓創新,大力提升本校教育思想、內容、方法、條件、環境和管理的現代化水平,營造濃厚的育人環境和育人氛圍,實現學校辦學效益和辦學聲譽的最優化,爲社會經濟建設和社會進步提供知識和素質支持、智力和人才支撐。

二、主要工作目標:

1、重視校園文化建設,提升師生精神動力。

2、切實提高教師各方面的素質內涵。

3、嚴格考覈,強化過程管理。

4、大力實施科研興教,科研興校戰略,加強師資隊伍建設,建設學習型師資隊伍。

5、認真做好校務公開工作,增大學校工作的透明度。

三、主要措施:

(一)、加強組織領導,強化教師隊伍建設,提升教育能力。

1、、強化領導隊伍建設,民主決策,細化分工,狠抓落實。

2、抓好行風建設,提高教職工的思想、政治素質內涵。

3、健全教師培養制度,抓好隊伍建設,全面提升教職員工素質,努力營造一支真誠奉獻、銳意進取、改革創新的高素質的教師隊伍。

4、健全學校制度,科學管理,推進民主辦校,進一步完善導師制度、聽課制度、考試製度、外出培訓制度、備課工作檢查制度、績效考覈獎勵制度。

(二)、樹立育人是根本的教育觀念,強化預防爲主的德育過程管理,進一步提高德育實效。

1、堅持德育爲首的教育理念,充分發揮教務處、團支部、學生會、班主任隊伍育人功能。

2、高度重視青少年思想道德建設,牢固確立思想素質是最重要素質的觀念,明確學校德育目標。

3、強化班主任隊伍建設,切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性,重視班主任的培養,逐步提高更多教師尤其是青年教師的教育教學能力和水平。

4、進一步規範住校生管理,強化住校生教育。

5、重視學校德育的科學研究。組織德育工作者學習相關的德育文章、書籍,開展班主任工作經驗交流活動,研討主題班會課及典型德育事例,走出去、請進來聽德育講座;鼓勵德育工作者認真總結德育經驗

精選的第二學期學校工作計劃書

一、指導思想:

本學期,我校以區教育局20xx年工作要點爲指導,全面貫徹黨的十九大精神,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,以解放思想爲先導,以辦好人民滿意教育爲宗旨,以立德樹人爲根本,以安全穩定爲前提,以提升質量爲核心,以隊伍建設爲保障,以深化改革爲動力,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,努力譜寫新時代寶坻教育發展的新篇章,特制定本計劃。

二、工作重點

1、圍繞一箇中心,努力提高教育教學質量。

2、全面提高教師素質。

3、規範教學常規管理、加強學校及周邊安全管理。

4、規範學校後勤管理。

三、具體工作措施

(一)加強師德師風建設,全面提高教師素質。

1、加強師德師風建設,努力提高教師實施素質教育的自覺性。

本學期,要認真組織教師學習新形勢下黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立“以德立校,育人爲本”的觀念,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。

2、加強職業道德教育,建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。

在學校工作中要凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業績,在自己的崗位上建功立業。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優秀事蹟。

3、加強教師職業道德的考覈。

加強檢查和考覈,考覈的結果作爲教師評優、評先、職務聘任、教師工作考覈的重要依據之一。

(二)結合教學開展豐富多彩德育教育活動

1、抓校園文化氛圍的建設。

大力宣傳學生中的好人好事,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,養成良好的道德行爲。

2、抓學生規範的養成教育。

班主任是班級管理的第一責任人,各科教師是課堂教學的第一責任人,全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。結合政教處安排,開展主題班會;

(三)加強課堂教學研究,努力提高教師業務水平

1、抓常規檢查。教導處要經常性地、有針對性的檢查教案、作業、業務學習、教研活動、教學反思、巡課、查課,並及時地將檢查結果公開,並整改出現的問題。

2、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導處、各教研組做到安排到位,活動到位,講評到位,總結到位。

3、落實教師教研評優、業餘文化活動,學生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。

(四)規範教學管理,提高教學質量。

1、加強教育教學常規管理,開齊課程開足課時,使教學常規工作進一步規範化、制度化。做到“備課要深,上課要實,作業要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”。學校將加強不定期抽查,完善對各年級教學常規管理的檢查評估、並把檢查結果列入教師個人檔案,

作爲教師職稱評聘、評先評優和學校評選先進的重要依據。

2、切實做好培優、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。“補差”工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。

3、教務處要有計劃地進行質量測評,及時通報、調整改進。

(五)、紮實、細緻的抓好安全管理工作。

1、開學前徹底排查學校安全隱患。

2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案,並按方案進行演練。

3、上好安全課,掌握安全常識。

4、加強交通安全教育。

(六)、規範學校後勤管理。

1、強化後勤常規管理,抓好校園管理的各項檢查。爲了確保學校安全、有序地運行,學校制定了各項安全規章制度,管理過程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實處。

2、切實抓好環境衛生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學校一切工作的基礎,要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識,班主任要結合各班實際情況,加強對學生的教育和引導,預防事故的發生,另一方面,學校要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。

3.進一步加強開源節流工作,管好用好學校的財力、物力。本着負責的態度,搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。強化文印管理工作,降

低一切耗材。

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